听妈妈讲那过去的事情歌词|听妈妈讲那过去的事情歌词(热门19篇)
发表时间：2022-12-13听妈妈讲那过去的事情歌词(热门19篇)。
（1）听妈妈讲那过去的事情歌词
月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听奶奶讲那过去的事情我们家的怀旧时光开始了。
奶奶用回忆往事的语气说：过去，咱们家并没有农田。全部的生活都靠着我这一双手，那时我就帮别人种田，一天才两分钱，汗水滴滴答答地留在了地主的农田中。我和你的妈妈吃的却是野菜和谷糠。到了冬天，风雪极大，像狼在嚎叫。我们家穿着破旧的衣裳，补丁已不知缝上了多少层。小时候为了吃一碗白米饭就假装肚子疼，才让母亲给我做了一碗白米饭现在好了，国家富裕了，想要什么就有什么。不要说食物了，就连想都想不到的东西，也应有尽有啦。智能手机、电饭煲、公交车这些都已不在话下。以前因为交不起学费，只好辍学回家。现在呢，实行了九年义务教育，不用再担心没钱交学费而不上学了！
是啊，现在社会飞速发展，许多问题都迎刃而解。奶奶的那个年代，吃不饱，穿不暖，连学费都交不起！那是多么艰苦的生活啊！小小年纪就辍学务农，干活还饿肚子。
我们现在，万事不愁。不愁吃，不愁穿，不愁上学，但我们却是身在福中不知福。与家长顶嘴，过分的索要零花钱，形成了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，不懂得尊老爱幼，自己却以为这些做法是正确的。
我们应当把握当下，不虚度光阴，不要辜负了父母的一片苦心，也不要辜负了自己的芳华！努力吧，向着铺满鲜花的康庄大道，向着未来的幸福生活，尽情挥洒汗水！
（2）听妈妈讲那过去的事情歌词
晚上，我坐在沙发上，听妈妈讲那过去的事情。
妈妈告诉我，她小时候的生活十分艰苦，不能吃到好吃的肉，一个星期只能吃上一回。而我，每天都能吃到好吃的东西，比如：鱼、鸭、虾、鸡……穿不到漂亮的衣服，都是别人穿过的旧衣服，如果有一个小洞，外婆就要给妈妈补一补。长高了，还穿着蹩脚的衣服。而我，妈妈经常都给我买新衣服穿。妈妈每天都是自己上学，放学，不像我们都是由爸爸妈妈接送的。妈妈每天放学后，还要帮太太采棉花，给花草浇水……而我呢妈妈从来不让我做家务，只要做好自己的作业她都很高兴了。
那时候，没有现在那样壮观的高楼大厦，她们都住在农村的屋子里，那时，屋子里没有空调，还有许多蚊子、苍蝇，而我住在高楼里，还装着中央空调。双休日时，几个邻居的小伙伴聚在一起玩耍。
听了妈妈讲那过去的事情，比起我现在的生活，妈妈小时候的生活艰苦多了。现在，我生活得那么幸福，妈妈那时生活的那么艰苦，我要更加努力学习，珍惜现在的幸福时刻。
（3）听妈妈讲那过去的事情歌词
过年的时候，一家人喜气洋洋地大扫除，只有我一个人无动于衷地在玩手机。妈妈看到了，便愠怒地对我说：这都快过年了，你怎么一点儿也不着急啊？我轻描淡写地说了句：着什么急啊，超市大年初一还开门呢。妈妈有些无奈地说：是啊！我们那时候那时候怎么样啊？我急迫地问。妈妈的思绪飘向那时候
快过年了，我和我姐在寒冷的腊月天，两个人四只小手用力地搓洗着床单。虽然很累，手也冻得通红，但是脸上依旧挂着幸福的笑容。因为过年是我们特别盼望的事。我俩搓洗完以后，就又拿出大白粉刷起了发黄的墙。我们异常仔细，就连墙角沟都要刷得不留一丝痕迹。刷完墙，衣服也弄脏了，可我们毫不在意，随意地打两下灰就急忙把晒好的干草抱进来，整齐地铺在炕上。我们把干草一点一点地放在炕上，不舍得把一根干草折断，把干草铺平整后，再盖上一层粗麻布就好了。我俩迫不及待地在炕上打两个滚，翻两个身，在我们眼里那仿佛就是世界上最好的床了。我不可想象妈妈过去的生活，艰辛中快乐无比。
我俩最快乐的就属买吃的了。看见好吃的糖，买上一点点，已是最满意的了。要是再割上一点肉别提有多高兴了。年货买到家中，摆放好，家中年味十足。
妈妈的思绪从那时飘回现在，语重心长地对我说：是啊！现在一切都有翻天覆地的变化，不像以前那样了。
听着妈妈的话，我陷入了久久的深思。一切都变了吗？年味已被这繁华的景象冲淡了，人情味也淡了。我想，改变这一切的不是世界的发展和进步所造成的，而是我们的心态早已发生改变。可能以前，只有在过年的时候才可以买衣服，现在在什么时候想买就买我们虽应紧跟时代的步伐，但也不能忘却传统节日的年味。
（4）听妈妈讲那过去的事情歌词
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的听妈妈讲那过去的故事作文，希望对大家有所帮助。
每个人的家中都有很多的往事，这些往事很精彩，很新鲜，且是与众不同的'。
妈妈小的时候，有一次她跟堂哥一起去河里捞贝壳，贝壳的肉非常的鲜美，所以当时会有很多的小孩到河里去玩，听说那一条河淹死了很多人和很多头牛。有一次风刮得很大，河水突然就涨起来了，妈妈玩得太投入了就没有注意，差点儿游不回来，慌乱之中堂哥的拖鞋不知道什么时候给冲没了，我妈妈回到家里外公外婆看见她堂哥的拖鞋不见了就拿起棍子追着妈妈和她的堂哥打，还把他们的手绑起来关在房间里，不让他们吃饭。
这双拖鞋相对当时来说是非常珍贵的，所以丢失以后是很伤心的，我的外公外婆没钱给妈妈买拖鞋，妈妈只好光着脚丫，到冬天的时候可是很冷的，妈妈的脚冻得红一块青一块紫一块，都快要冻死了。
黄豆丰收的时候，妈妈就跟在大人的后面捡掉下来的豆子，然后跑到街上找卖豆腐的人来换豆腐，以前有一个称，称多少豆子换多少豆腐，在物资这么贫乏的年代，有人把豆子拿到一个偏僻的地方开始吧嗒吧嗒的吃了起来，有人没有拿去煮也没有洗去手上的泥土就直接吃了起来，那是极致的美味啊！
这就是妈妈小时候的故事！
（5）听妈妈讲那过去的事情歌词
我们坐在高高的谷堆上面，听妈妈讲那过去的故事一听到这首歌，我和妹妹就习惯性地围到妈妈身边，晃着着妈妈的手，妈妈，妈妈，你给我们讲讲你小时候的故事嘛！我们想听嘛！求你了！妈妈温柔地看着我们，连声说好，好，这次你们想听什么故事呢？说完把我们搂在怀里。妹妹抬起小脸，奶声奶气地问：妈妈，你小时候最喜欢吃什么零食啊？是棒棒糖吗？妈妈笑着说：妈妈小时候可没有什么零食吃哦，偶尔外公出差会给妈妈带一些，逢年过节的时候外婆会去买几斤饼干和糖果。没有薯片和巧克力吗？冰激凌和果冻呢？我急忙问道。妈妈摸了摸我的头，告诉我，她小时候物资比较匮乏，当时并没有现在随处可见的便利店和超市，没有琳琅满目的食品供他们选择。有时候为了给妈妈买想吃的零食，外公和外婆要早早地去商店门口排队，有时候运气不好，还会出现要买的商品断货的情况。不像我们现在去一趟超市，有那么多五花八门的零食可以挑选，让人眼花缭乱，每次超市之行总是满载而归。
妈妈说完后轻轻地刮了一下我和妹妹的鼻子：你们现在可真有口福！我不解地问：妈妈，当时如果没有买到的话，回家可以在手机上买啊，让外卖员叔叔或者快递员叔叔送来不就行了？这时，妹妹突然在旁边一声大喊：美团外卖，送啥都快！说完还朝我和妈妈做个鬼脸。妈妈噗的一下笑了出来：宝贝们，你们真是太可爱了啦！知道吗？妈妈小时候可没有外卖和快递，这是新时代才有的产物。你们现在生活在一作文网个五彩缤纷、科技快速发展的年代。写人作文你们看，平时开车时我们会使用高德地图，利用卫星导航，精细准确；以前出门远行大包小袋，现在只需要一部智能手机和5G网络，就能让我们畅游世界；足不出户就可以在手机上购买所需要的任何物品；远隔千里也可以和亲人随时视频聊天；外出旅行，滴滴打车；网上购票，省时省力；支付宝、微信轻轻一扫码，支付变得简单快捷哎呀，这样给生活带来便利的科技实在是数不胜数啊！我一拍脑袋，兴奋地抓着妈妈的手，妈妈，这不就是就是广告中说的～科技改变生活嘛！对的，小脑瓜子反应挺快啊！妈妈揪了揪我的小鼻子。哈哈哈！我们三人开心地笑成一团。
是的，我们的祖国再也不是一百多年前被列强肆意欺凌的弱者，现在就像一只傲视世界的东方雄狮。时代的接力棒已经传到了我们新一代的手里，让我们心怀中国梦，为中华民族复兴继续奋斗！
（6）听妈妈讲那过去的事情歌词
奶奶，是在农村长大的，50岁以前一直生活在农村，也一直感受着农村的变化以及农村带给她的变化。
拿起小时候的一张照片，奶奶的思绪一下子飞回到了三十多年前。听奶奶说，在那个时期吃个鸡蛋就是种奢侈的生活，家禽生的蛋多数都是被卖掉的，留下的几个也是省了又省才吃了的。奶奶说，当时爸爸吵闹着要吃旁边一个小孩手里的鸡蛋，又不好意思向别人要，就拿了松脂球哄我爸爸。
小时候的照片也就几张，为数不多的几张照片奶奶都好好的保管着，那是一份很珍贵的记忆。第二张照片是爸爸最得意的，大概是小学四年级的时候跟大伯家的女儿在当地一个照相馆照的。剪着齐耳的学生头，穿着订做的白黑格子的小马夹，爸爸说当时他们俩激动得把头发梳了一遍又一遍，然后摆了很多姿势，挑了最合适的一个姿势照下的。当时相馆的相机像素不高，照相的技术也不行，所以照出来的自己脸白的很，反而有种“隐约美”，现在还老拿这张照片炫耀当时的他自己。这张照片也是爸爸第一张彩色照片，在当时应该算是很奢华、很值得欣赏的一张了。
第三张照片是爸爸初三的时候跟同学一起去拍的，有了华丽的背景，有了更多的现代的元素；第四张、第五张以及往后的越来越多的照片都一点点的在进步，融入了更多先进技术，也反映了社会在一点点的前进，这些照片就是社会进步最好的缩影。
看今天，住进了高房，拥有了自己的笔记本电脑，家里还备上了小汽车，这些变化都在农村千家万户那儿带来。一座座小区、别墅像雨后春笋般竖起，一辆辆汽车在崭新的国道上奔驰。以前，农村人很少懂知识，只知道劳作，像爷爷奶奶这一辈的上到初中的也不多个，出来干苦力活的还是占多数。现在，“活到老，学到老”的理念越来越普遍，连许多老年人都发奋学习，奶奶还经常让爷爷教她识些字。农业不仅用上了力气，同时也充分运用上了智慧，越来越多的机器进入农田，收割机、摘秧机以及打药水的那种先进的机器也成为农民首先考虑的。越来越多的农村人上了中学、大学，成为了建设祖国新一代的智囊团，前七八年左右村里出个大学生全村人都跟着高兴，都会成为大家茶余饭后喜庆的话题，而现在一个个大学生在农村出现，考上大学已经不再是那么神圣，不可触及的事情了。
以前，农村生活是吃不好，穿不暖，过的都是苦日子，喜欢听奶奶讲她那些故事，讲她做姑娘的时候卖馒头的故事，讲她们兄妹因为东西分配不均匀而吵架的事。再想想现在的我们，现在我们的生活，我充满了感激，感激社会主义，感激这60年来祖国的发展与进步。没有这些，哪来我们今天的幸福生活啊！
祖国经过这60年来的艰苦奋斗，已经站在了世界的前列。奥运会的成功举办，神五、神六、神七以及嫦娥的成功发射，中国在向世界证明自己。虽然有雪灾，虽然有地震，但压不垮中国人的脊梁，在这些灾难中涌现出的人和事更让我们看到祖国的希望。中国人是压不倒的，中国精神会永存。
在这六十华诞之际，我要感谢祖国母亲，是她带给我们巨大的改变，是她让我们在世界面前傲然屹立！城市的发展、农村的进步都离不开祖国，让我们一起为祖国喝彩！我们坚信，在未来的时间里，农村将会更加繁荣，祖国将会取得更大的进步！
（7）听妈妈讲那过去的事情歌词
突然在一部电视剧里听到这首《听妈妈讲那过去的事情》，让我想起了我的童年。那时的我们是那么的单纯，那么的幸福，那么的快乐！不用去思考自己兜里有没有钱，不用去想象自己以后的生活，每天跟村里一伙同龄孩子打打闹闹，那时的大人似乎也很宽容我们，无论我们做了什么，无论我们犯了多大错误他们都会原谅我们。我们一起上学，一起上课，一起回家，到家还一起玩，打鸟、捅蜂窝、钓鱼、捉迷藏、偷甘蔗……
在我小时，父亲对我的管教特严，不允许我跟着村里那群小“游击队”疯癫，时常把我锁进房间要我写字，学习，然后他和妈去田地里做农活，待他回来后便拿起课本让我默写生字，一没写出就打我，姐学习总在班上名列前茅，所以她总有时间去“自由生活”，父亲每次打我时我便哭，这时在做饭菜的母亲便会闻声而来，大骂父亲教子无方，边说还边舞弄着手中的菜刀……
别有一片天空。村小学建在离家千米之外的小山坡上，听村里的老人家讲那小上坡原本上一片坟地，到处埋的都是死人。这让我们这群还流着鼻涕光着脚丫子的娃娃再也不敢在晚上上完晚自习时一个人回家。记得有一次学校放电影，我跟着村里几个比我大几个年级的哥哥去的，那时的学校也不在乎放电影的内容是否健康，一听说放电影，附近村民男女老少都扳着凳子拿着蒲扇一窝蜂的赶去，恰恰那次放的影片是《聊斋》，又怕看又想看又不敢看，当看到特吓人的画面时身边几个比我小的家伙“哇”的就哭了，我见他们哭自己也跟着哭了起来……回来时，摸着黑，我死死的扯着其中以为哥哥的衣服不放，生怕他们把我扔在黑暗中……那时自己上小学三年级。
渐渐的长大了，有些以前玩的都不玩了，譬如折纸飞机、弹珠子、弹弓，我们开始玩像BB机的表，开始看《倚天屠龙记》《射雕英雄传》，并学着唱里面的歌，抄写歌本。小学五年级时记得班上大头和黑仔都有了一块像BB机的腰表，那是在全班乃至全校可算得上是富翁级人物，他俩走到那都会有人投去羡慕的眼光，于是拥有一块像BB机的腰表便成了所有学生梦寐以求的事。我家庭条件在那时跟村里人比还算是富裕的，爸在村办事处单位上班，母亲是卖菜的，应该说想得到一块价值20元的腰表不是很难，但要想让一向勤俭节约的父亲破费去给我买块在他看来对我学习没任何用处的表也是一件难事，没辙，我只好把妈夹在中间，天天一从学校回到家就吵着她要（我不敢向爸爸要），这样下去还不到一个星期母亲就烦了，便只好把这事告诉父亲，当父亲又当面问我时我又不敢出任何声，但等他一走我又接着烦母亲……最好父亲还是跟我买回了这块表，但他的要求是其中考试一定要考好，结果其中考试我数学考了85分，全班第三名，我偷偷把考试试卷放在父亲的枕头下让他签字（其实不用签），但我语文却只考了56分，都不敢说……
写着写着便发现自己的眼泪渗出泪来，一个人一生也就一个童年，而这个童年不管是什么颜色都会让我们每个人回忆时露出甜美的微笑，幸福的微笑。
幸福的童年。
幸福的自己。
（8）听妈妈讲那过去的事情歌词
听爷爷讲那过去的事情我爷爷是一名共产党员。在我刚刚咿呀学语的时候他就教我唱：没有共产党就没有新中国。爷爷经常告诉我，是党培养教育了他，如果没有共产党，就没有他今天的幸福生活。我十分奇怪，就缠着爷爷讲他的生活经历。爷爷的爸爸是地主家的长工，一年到头辛辛苦苦的在地主的地里干活，家里也吃不上几顿肉，爷爷从小聪明好学，可只能眼巴巴的看着地主家的孩子去上学，自己去放牛、帮家里干农活。1949年解放后，爷爷家分到了土地，一家人在自己的土地上辛勤劳动，终于吃上了饱饭，爷爷也开始上学了。可没多久爷爷的爸爸因为在旧社会过度劳累，得了肺结核，不久就去世了。那年爷爷才13岁，最小的弟弟才刚出生，家里的生活又一次陷入了困顿。为了不让爷爷辍学，大队和公社每年都给爷爷家发一些补贴。爷爷非常珍惜这来之不易的学习机会，繁重的劳动之余勤奋学习，学习成绩一直非常优秀。高中毕业时爷爷考上了大学。听到这个消息，我的太奶奶又喜又忧，喜的是儿子终于有出息了，忧的是学费可没有着落啊。爷爷鼓足勇气去县政府求助，是当时的兴国县县长，一个优秀的共产党员借钱给爷爷，让他踏上了大学的路途。大学四年，爷爷在党和政府提供的助学金、奖学金帮助下，完成了大学学业。每每说起这些，爷爷心里充满了对党的感激之情。几十年的工作中，爷爷时刻以共产党员的修养严格要求自己，坚守岗位，兢兢业业、铁面无私，用自己的实际行动表达对党的感激、热爱和忠诚。他觉得只有这样，才对得起党对他的培养和教育。爷爷的经历深深的教育了我。我深刻的体会到：是中国共产党把爷爷这些旧社会的劳苦大众变成社会的主人，让人民过上了幸福的生活。党啊，你拯救旧中国，也开创了新中国欣欣向荣的局面，让中国一天天在东方崛起。面对二十一世纪的机遇与挑战，在党的领导下，勤劳勇敢的中国人一定能实现小康社会的梦想，从今天的胜利走向未来的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。鼓楼区凤凰花园城小学四（3）班 邱会当
（9）听妈妈讲那过去的事情歌词
夏天到了，爸爸为乡下的爷爷奶奶买了一台空调，爷爷奶奶很意外，因为我们事先没有告诉他们。吃过晚饭，奶奶却舍不得开空调，拉着我到门口乘凉，夜风吹过老家门口一棵高大的枇杷树，树叶摩擦，沙沙作响，奶奶讲起了过去的事。
奶奶清了清嗓子，说：“以前我们没有空调，也没有风扇，一到夏天就热得难受。”我问：“奶奶，你为什么不买一个空调呢？”奶奶说；“那时候还没有空调呢。”我心想：没有空调，没有风扇，奶奶他们是怎么度过夏天的呢？奶奶喝了口水，又接着说；“以前科技没有这么发达，那时候都没发明空调。夏天的夜里，乘凉很舒服，蚊子却很多，我们就会点蚊香，这样蚊子就不敢靠近了。可是好景不长，风向一转，我们就呛得直咳嗽，只好又挪到顺风处。我听着奶奶绘声绘色的讲着过去的事情。仿佛我也回到了过去，那时候的爷爷奶奶热得满头大汗，蚊子嗡嗡地围绕着他们打转，没一会儿身上一个个蚊子叮咬过的包肿起来了……想想现在的自己，一回到家爸爸妈妈就像伺候小公主一样，早就帮我打开了空调，准备好点心了！
奶奶说得很随意，可是我却沉思起来：原来以前生活这么困难啊，我要好好珍惜现在的幸福生活！能有今天的幸福是多么来之不易呀！我要感谢父辈们为我辛勤的付出，为我创造了这么好的成长环境！
（10）听妈妈讲那过去的事情歌词
今年的夏天可真热啊！幸亏我家早有准备！晚饭前，我早早地把空调打开。等到吃晚饭的时间，一开门，哇！这可真舒服，用一个字来形容爽！
妈妈端出丰富的菜肴，顿时让我胃口大开，我抛开女生的形象，稀里哗啦地吞着饭菜，一边吃，一边又困难地说：好吃！嗯！真好吃！妈妈欣慰地看着我，说：你们这一代可真幸福呀......听到这儿，我就知道妈妈又开始回忆她小时候的事了。
妈妈常说，当她像我一样大的时侯，一到暑假，就担任起全家好几口的伙食，买菜，端点心，陪外公外婆收稻子，晒稻草。炎炎烈日之下，那一颗颗豆大的汗珠不停歇地坠在那一捆捆沉重的稻草杆上，不仅迷糊了妈妈的双眼，也让年幼的她饱尝汗水渗透衣背的劳累。回到家妈妈又要给劳作一天的外公外婆扇扇子。唉，谁让那时候没有电扇呢！到了下午，妈妈也不能休息，还得上山砍柴，收柴。等到晚饭吃过，天色渐暗，妈妈才借着微弱的灯光，写起了那支短得不能再短的铅笔......上学那几天，天蒙蒙亮，妈妈就得起床了，先到田里喂几只大白鹅，等大白鹅吃了早餐她才去上学。那时妈妈就读的学校在店口镇湄一村，途中必须经过一条破烂的铁路，那里经常有危险事故发生，所以妈妈每次经过那里，都是提心吊胆的。
这只是妈妈小学生活，到了高中，生活水平稍有改进。唯一让妈妈自豪的是：她当时的午餐，在班里可算得上是前几名！其实也不过就是几块梅干菜扣肉外加一个荷包蛋而已，可这却是80年代初的高级菜肴呢！
听到这儿，我吃饭的速度不知不觉地慢了起来，甚至有些哽咽。可妈妈丝毫没有察觉，依然双眸望着窗外，回忆着她那遥远的故事......
到了80年代初，村里里可算有了电风扇。那时的电风扇都是请师傅来组装的，一个村子只有一两台。要是有一户人家有一台电风扇，那全村人都会到家里来观赏一下，十分稀奇。当时的村民都说，只要有了电风扇，吃饭可真是带劲啊！吃什么都香！
到了90年代，空调终于走进了平民百姓家！我们跟着时代的脚步，也买了一台。永远也忘不了那一天，我们家一夜成名，附近的村民都赶来我家，享受这夏日难得的清凉。
一眨眼，几十年过去了。
如今，我们一家三口住在这焕然一新的诸北小镇，甚是惬意！我相信，再过几年，店口一定会像一颗璀璨的明珠，在神州大地上熠熠闪光！
（11）听妈妈讲那过去的事情歌词
太阳因夜的来临早已灰溜溜地逃走，迎来了月亮在白莲花般的云朵中穿行，晚风中传来一阵阵欢乐的歌声，我们坐在那高高的谷堆旁，听妈妈讲那过去的事情……每当听妈妈哼起这首歌时，她总是会向我提她那过去的事情……
妈妈说，在她那个年代，她们能吃的街头美食只有棉花糖、冰糖葫芦和爆米花;街头文化只有麦垛和年老酒坊;经典的榄核、跳房子、滚贴环和拍公仔游戏;唱的经典老歌是《听妈妈讲那过去的事情》《我的祖国》《在北京的金山上》《南泥湾》和《太阳最红毛主席最亲》……
虽然过往的生活早已过去，但是那经典的生活一直留在妈妈的心中。
妈妈还说，她很怀念以前的老兵在街头表演文艺节目，每当有节目时，妈妈都会和兄弟姐妹们拿着凳子一起去街头坐着，一边看一边拍手叫好。
他们小时候吃的是稀饭和小菜丁儿，一个星期才吃上一两顿肉，吃肉时，还要把那块小小的肉切成好几块，全家分着吃。不过，在吃肉时，全家人都非常高兴，非常热闹，你一块我一块地吃起来;穿的衣服破了，缝上好几个小洞还要继续穿;有许多家庭没钱让孩子上学，有些上得了学的孩子就没钱买本子，作业本是写了又擦，擦了又写……
妈妈小时候，早上5点多就要起床了，和兄弟姐妹几个做早饭，喂鸡、猪，施肥，吃完早饭还要去上学呐。通往学校的路是一条又窄又小的山路。妈妈说：“你们现在有这么好的学习条件都不好好地用功去学习，实在是太可惜了。我们那时候不知道多么地盼望能读书，哪怕是一堂课啊。唉，你们……”
月亮在白莲花般的云朵的衬配下，显得格外皎洁。晚风陪伴着我们，坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……
（12）听妈妈讲那过去的事情歌词
一、组织教学
听音乐进教室，师生音乐问好（将教室布置成宁静、安逸的小山村，墙上张贴几张草垛、谷堆挂图，把《听妈妈讲那过去的事情》伴奏乐作背景音乐。
[设计意图：创设浓郁的音乐氛围，为歌曲教学作好铺垫]
二、导入新课
师：同学们，音乐课堂40分又和大家见面了，今天音乐小博士也来到了我们的课堂，他将和大家一起玩闯关游戏，并用歌声讲个故事给大家听，你们想听吗？请大家边听边想，听后回答问题，答对的小博士可有奖励哦！比一比谁的耳朵最会听（师扮演小博士）
（课件出示：闯关游戏一）：播放录音范唱，让学生聆听两遍后，回答以下问题，答对的小博士给予奖励。
（1）你听到歌中唱了个什么故事？
（2）歌中的小朋友听了“妈妈”的故事有什么感受？你听了有什么感受，能用自己的话说说吗？
（3）这道歌曲有什么特点？你以前学过象这类“叙述事情”的歌曲吗？课外你听过这种类型的歌曲吗？
学生回答以上问题。小博士给闯关勇士颁奖。教师引导学生复习、聆听《歌唱二小放牛郎》启发学生思考叙事性歌曲特点。
师揭示、板出课题及歌曲体裁（叙事歌曲）
[设计意图：课伊始，教师没有直接揭示课题和歌曲内容，而是设置悬念，让学生通过聆听了解歌曲的内容、情绪、体裁，并因势利导引导学生通过熟悉的歌曲等量代换，使学生明白像《歌唱二小放牛郎》这样讲述历史故事、生活中的事件或民间传说的歌曲就是叙事歌曲，使枯燥的说教定义化为形象理解，使学生很快掌握叙事歌曲的特点，并通过拓展课外知识，使课内外有机结合。」
三、新课教学
1、完整欣赏
师：同学们的耳朵可真灵，下面让我们再次聆听歌曲，小博士又要考考大家了。（课件出示：闯关游戏二）：
出示问题：①歌曲分成了几个部分？
②哪两个部分相似？
③你能在歌曲不同部分之间用举手示意方法表现出来
吗？为什么这样分，能说说理由吗？它们在速度、力度、
情绪上有什么不同吗？
④歌中叙述了几种生活？应用怎样的情绪演唱？
学生聆听后，同桌讨论，请学生各抒己见（鼓励学生要有个人独立的感受和见解）师引导学生反复完整欣赏歌曲，解决以上问题，并对表现好的“闯关勇士”给予奖励。
[设计意图：让学生带着问题欣赏、同桌讨论、举手示意，闯关游戏激发学生的听觉欲望、参与欲望及好胜心，并了解了歌曲为带再现的三部曲式及歌曲情绪为学唱歌曲做好准备。]
2、分段欣赏，学唱歌曲
（1）引导学生理解歌曲第一段亲切安逸的情绪。
A、播放课件（宁静、安逸的小山村，一群天真可爱的孩子围坐在丰收后的谷堆旁，听妈妈讲故事。徐缓的节奏、平稳起伏的旋律，长短不一的句子结构，有一种叙述的亲切感，勾画出现实生活中的甜美、幸福）让学生欣赏。
B、教师运用快速、中速两种不同的速度演唱歌曲第一乐段，请学生选择哪种速度的演唱更符合叙述故事的需要。
C、教师运用不同的力度演唱歌曲第一乐段，请生作出评论和选择。
（2）引导学生理解歌曲第二乐段悲愤、凄楚的情绪。
A、教师分别运用低沉、轻飘两种不同声音演唱歌曲第二乐段，请学生选择评论。
B、教师运用不同的力度、速度演唱歌曲第二乐段，请学生评论选择。
[设计意图：通过老师运用不同的速度、力度、情绪演唱来引导学生掌握歌曲所表达的情感，从而培养学生感受、鉴赏音乐的能力。音乐是听觉艺术，听觉体验是学习音乐的基础，新课标提出要让学生反复聆听音乐作品，使学生在音乐审美过程中，获得美的体验和感悟，通过反复聆听音乐，并对学生提出不同的要求，使他们有意识地听更利于集中注意力，听的效果好了，随之进行的唱歌教学水到渠成]
（3）教师弹奏，请生模唱歌曲旋律（将学生分成三大组，每组自学一个乐段）
（4）各组互教旋律
（5）全班完整演唱歌曲[教师适时指导学生运用不同力度、情绪、速度表情演唱歌曲]
[设计意图：学唱歌这一环节让学生“互教互学”，使学生的自主性得到充分发挥，自学能力，自我调控能力得到充分培养，教师适时指导起到画龙点睛作用]
四、情感体验、自主创编
A、师播放《半夜鸡叫》电影片段，引导学生朗诵《悯农》、《蚕妇》、《陶者》诗歌及歌曲《听妈妈讲那过去的事情》的第二乐段歌词。
[设计意图：通过观看《半夜鸡叫》影片片段，吟诵古诗及第二乐段歌词不仅体现了新课标所要求的“学科综合”还对体会、挖掘歌曲内涵及所表达的情感具有“催化剂”的作用]
B、让学生完整地有表情地演唱全曲，注意结尾三句渐弱的处理。
C、课件出示：（闯关游戏三）让学生以小组为单位，选择自己喜欢的方式进行创编活动（为歌曲设计演唱形式，创编一个情景剧，或写一段“妈妈”对那过去时代的控诉）
D、小组汇报表演，评选出最佳创意奖，小博士颁奖。
[设计意图：在教学中为学生提供表演和表现的机会，不仅有效地活跃了课堂气氛，激发了学生创新的智慧之花，发掘了学生的创造性潜能，还大大培养了学生团结协作的意识及感受美、创造美的能力]
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五、课堂拓展，升华情感。
（师播放课件并画外配讲解）：“妈妈在那过去的生活”（解放前中国人民饱受列强欺侮的生活）及解放后改革开放三十年人民幸福生活的片段并请学生展示课外搜集的改革开放以来发生的故事和资料。
[设计意图]：通过视听结合、课外搜集资料的展示、今昔生活的对比，对学生进行感恩教育，让学生感恩祖国、感恩党，懂得今天幸福生活来之不易，要加倍珍惜的道理，让学生对歌曲内涵更进一步理解，情感体验得到升华，同时培养学生多渠道获取知识的习惯，实现“课外知识课内展示深化、课内知识课外巩固补充”的理念。]
六、互动评价，小结课业
师请生自评、互评、评选出本节课“闯关勇士”、“最佳表现”、“最佳创意”奖项，“小博士”颁发奖品，学生谈收获。
师小结并布置作业：革新开放谱鸿篇，岁月峥嵘三十年！中国上下，百业突飞、人民奋进，一片龙腾虎跃的昂然之气！三十年改革开放，谱写了千年不朽的壮丽史诗，我们也要为她而歌，更要在对祖国发展伟大历史的了解中汲取了奋进的力量。同学们，你们是幸福的一代，生在新时代、长在红旗下，课后请大家去寻找身边的新变化和新发展，用自己的方式来发现、触摸这种幸福，用歌声、用摄影机、用你们的笔……来表达幸福！下节课进行交流。
学生在《我们是共产主义接班人》音乐中下课。
（13）听妈妈讲那过去的事情歌词
以前，小小的我对过去的事情充满了好奇心。所以妈妈常常给我讲她小时候的事情。
妈妈的家乡有很多山，妈妈说，以前家里很穷，根本就上不起学，她们村里上学的不是很多，再说了那时候家长们都有严重的封建思想，所以，他们认为女孩子认不认字都无所谓。虽然姥爷也有一些封建思想，但是姥爷念过书，知道上学对于一个孩子的重要性，妈妈就读完了小学。因为那时候太穷了，妈妈辍学也是迫不得已的。记得在妈妈上小学期间，有一次，老师教同学们查字典，让每个人买一本，妈妈回家告诉了姥姥姥爷，但他们无能为力，妈妈很伤心，后来她想到了老姥爷在大城市，他一定能办到，就给老姥爷写信。老姥爷给她买了，寄到了老家，妈妈拿着那本新字典，非常高兴。那本字典她用过了，又给小舅用，又给小姨用……直到现在，那本字典还保存在姥爷家里。每次我去都要让姥姥找出来看看，虽然纸已经发黄，但还完整无缺。
妈妈说，那时没有东西吃，也没有新衣服穿，每家每户都只是在新年才舍得吃饺子，平常吃个鸡蛋都很难得。舅舅住校也只吃姥姥做的粗茶淡饭，穿的衣服只有一件两件的，只是在过春节时才穿在那时看起来比较好比较新的衣服。
那时，家里有好几口人，住在那两间土房中，如果家中来客人时，姥姥就让妈妈或舅舅到她奶奶家去睡。而那时的.交通也不方便，再加上那里很多山，平常几乎不出远门，因为山路不好走。
直到现在我才体会到忆苦思甜的滋味。
社会每时每刻都发生着变化，姥爷所在的村庄也不例外，虽然名称没变，但是，实际上不是大而是很大，现在那里的孩子有了一个好的学习环境——一个很大而又舒适的校园，买文具也不用愁了，现在那里家家户户都奔小康了。政府给免了学费、杂费、甚至连书费都给免了，站在村口就可以看见那宽宽的柏油马路两旁那整整齐齐的二层小洋楼，就连一些比较困难的村民们都住上了新的砖瓦房。
真是不可思议的变化呀！随着是社会的发展，人类的进步，我相信明天会更好！
（14）听妈妈讲那过去的事情歌词
妈妈-常常让我和姐姐不要滥用食粮。也-常常对我们说：你们此刻的生活前提可要比我们过去的好太多了，不要生在福中不知福呐。听到这边，我就猎奇了，妈妈过去的生活，毕竟是啥样子的呢？
妈妈说她小时候家里上吃山芋下吃米饭，我烦闷地说：这吃的也其实不差呀，山芋和饭都有，多好呀。妈妈笑笑说：上吃山芋下吃米饭，是指大人只吃山芋，而孩子呢，只吃米饭，米饭呢，也惟有那么一些。然而没方法呀，那时穷呐。
妈妈还说他们小时候连新衣服都很罕有，更别说穿了。有的时候好不-简单有了一对新鞋子，却怎么也不舍得穿，就放在学习的台子上。衣服，也老是穿哥哥姐姐余下的，假如烂了，就补一补，所以非常多时间他们的衣服上都是补钉。
此刻的我们-常常会感觉上学很累，不过在爸爸妈妈那个时期，他们是想上学也上不了。我们此刻-常常让父母送，而爸爸妈妈小时，不单单本人走去上学、走回家，并且走的都是山路。曲曲折折的小山路，那走起来肯定很不简单。但这却是爸爸妈妈上学的殊途同归。
妈妈说，由于他们小时候穿不暖，-常常会长冻疮，背上，脚上，手上都有，记得小时候黏着妈妈的一次，发现妈妈背上有一块伤疤，妈妈对我说，那是小时候冻得，长了冻疮，又穿不暖。
此刻想一想，我们的生活是如许的优美，所以我们才应当更加爱惜此刻，更要爱惜此刻的学习环境。
一年级
（15）听妈妈讲那过去的事情歌词
天早已蒙上了黑布，几颗硕大的星星在夜空中显得格外耀眼。蝉没完没了的唱着，蛙鸣也从池塘阵阵传来，整个夏天的晚上犹如白天的集市，热闹极了。由于停电，我们不得不提着板凳出来乘凉，虽是晚上，但白天的那股暑气依旧没有散去，于是我嘟嚷着说：“停什么电嘛，人都热死！”坐在旁边的爷爷听了，一边拿扇子晃动，一边说：“我像你这样大的时候，根本没有电灯，到晚上就点煤油灯，光就像蜡烛光那般大小，夏天实在热的时候，连扇子都没有，何况是风扇，空调呢？唯一的办法就是像现在一样出来乘凉，那时的生活比起你们现在那才是真正的苦啊……”
“苦？怎么个苦法呢？”爷爷说那时我们家阶级不好，在整个村里，或许数我们最穷了！白天的时候，顶着烈日都要集体出工，空着肚子一年忙到头来，连饱饭也吃不上一口，晚上借着月光也要继续忙活，刨土、种红薯，而且一种就是一大片，山坡上、山坳里，全都是种的庄稼，但集体的东西是不能乱拿的，到头来，分给你多少就是多少，那些成天指手画脚，光说不做的“领导”粮仓里的粮食总是堆得满满的，而像爷爷那时是没少挨饿的。实在饿得不行了，就去邻家解密，令爷爷记忆犹新的是有一次家里已是无米下锅了，爷爷无可奈何，便把家里的两扇门的门板卸下来，扛出去卖，换些米来，走了很远才换到了米，这时爷爷又得匆匆赶回来，这才使全家人吃上了饭。以上就是讲的“吃”，那“穿”有怎样呢？爷爷说一件棉衣、一双旧草鞋是要伴随爷爷整个寒冷的冬天的，那时爷爷身上穿的棉衣甚至爷爷的爸爸、爷爷的爷爷都穿过！棉衣破了就补，补了又破，如此循环，衣服的补丁可谓是密密麻麻的，甚至连衣服原有的颜色都找不到了。裹着一双草鞋在雪地上走，即使脚已冻得发青发紫，但依旧要做事，所以爷爷那时的生活真是苦到了极点啊！
后来，就有了爸爸、叔叔和婶婶，爷爷就每天到山上砍竹子，用砍到的竹子换钱以此供他们三姊妹读书，生活虽不像以前那样辛苦了，但仍旧无法摆脱贫困，因此身为家中长子的爸爸便辍学了，让叔叔和婶婶继续读书，那时，他们在学校一周的下饭菜就是一瓶塞得满满的辣椒萝卜！爸爸虽然辍学了，但还是能找到事情可做，每天早晨赶着一群鸭子到外面去看，所以鸭蛋也是家里的经济来源之一，可看鸭子也绝非易事，爷爷说，那时爸爸看鸭子要在外面呆上好几天，白天就守在那儿，防止鸭子跑进别人家的稻田里，晚上就把鸭子关在一个自制的小圈里，而爸爸自己就躺在水库堤上那小房子的平顶上睡觉，白天被太阳烘烤过的平顶显得格外的烫，而且夜晚蚊子特别多，所以当时睡个好觉都是奢求啊！后来爸爸就没再看鸭子了，而是跟着一些亲戚外出打工了，期初是赔本，赚不到钱，到了后来，就渐渐忘家里寄钱，家里的生活也慢慢有了起色。
到了我们这代，生活就更好了，从原来的水路到有了一条小路了，那条小路我在读一、二年级的时候走过，十分狭窄，而且走路稍不留神便会跌倒，周围就是水库！所以为了安全起见，上学的时候，爷爷奶奶就会接送我们，路窄得只可以容得下一个人的脚，那时是我、哥哥和姐姐三姊妹一起读书，在上学或放学的途中，如果走在前面的那个人不快点走，那后面的人就会踩到前面那个人的脚。后来，村里就集体出钱打通了这条通往我们家的路，修了一条宽阔的路，从原来的“脚踩脚”到如今的“肩并肩”，随后家里也盖了新房，这样的生活进入了每家每户，生活一天天好起来啦！……
听完爷爷的这席话，我不禁感叹，过去的几十年里的生活是多么不易啊！从前的吃不饱穿不暖到如今的吃得好、穿得暖，这一系列的变化多么大啊！所以说国家的富裕带动了家乡的变化，而正是因为家乡的变化才使得人民的生活更加稳定，这是我们希望的，这是我们期盼的，只有整个民族富裕了，我们的生活才会更好，为了我们这一代，为了我们下一代，为了我们的子子孙孙，我们应精益求精，努力做得更好，为了这个共同的梦想而奋斗。
（16）听妈妈讲那过去的事情歌词
我从小就是听着妈妈讲的故事长大的，什么《白雪公主》啦、《木偶奇遇记》啦。但我最爱听的还是妈妈讲她小时候的故事，故事里的生活是那么有趣、那么精彩。
听妈妈说，那时候路上的车辆很少，她都是和小伙伴们三五成群地结伴走路去上学。所以她们经常是早早地吃过饭，背上书包，带着皮筋儿啊、毽子啊、还有一种我听都没听过的叫“骨头子”的自制的小玩意儿，在路边尽情地玩耍……有时候她们还会偷偷地上山去采野果，什么野草莓、野杨梅，还有一种妈妈说叫“蜜糖罐”的野果，这些都是她们的美味。据说“蜜糖罐”可甜了，听得我垂涎三尺。
最不可思议的是，听妈妈说，她七岁时外婆家才买了一台黑白电视机。这台电视机只有9英寸大，只比现在的平板电脑大一点儿，而且字幕也不是很清楚，还经常发出杂音。最讨厌的是经常收不到信号，必须要有人扶着天线，不停地拍打电视，才能模模糊糊地显示出一些信号。可就是这样，每天晚上只要电视机一打开，邻居们便蜂拥而至，围得满院子都是，后面的人必须要站在板凳上才能看得见。
最令我羡慕的是妈妈小时候学习很轻松，作业非常少，她们经常放学后趴在水泥地上或乒乓球台上很快就能写完作业，然后痛快地玩一场再回家。真爽啊!
妈妈小时候的故事我已经耳熟能详了，可我还是百听不厌。我真希望能穿越到妈妈生活的年代，像她小时候那样自由地走进大自然，尽情玩耍，那该多幸福哇!
（17）听妈妈讲那过去的事情歌词
“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”在安静详和的夜里，妈妈总会与晚风和月光应和着，缓缓讲起那些过去的故事。
柔和的月光淡淡勾勒出她脸部的轮廓，长长的黑发随意散落在肩头，在黑暗中缓缓开口。“我小时候啊……”往往很快，我就会深陷进这个故事当中，心满意足地听完后，含着微笑逐渐进入梦乡。
妈妈讲过，她小时候上学条件艰苦，而她却很好玩，在操场上、田野里、小路旁整日整日地疯闹。可上了初中，她有了强烈的危机感。因为当时，学校只允许全市美术第一才能进一步到师范读书，达不到要求就要回到乡下去种地。她怀揣着一个少女对城市的美好向往，开始婉拒来自同学的邀请，以放手一搏的态度开始拼命学习，什么困难也打消不了她学习的劲头。
有一次，她在舍友都睡了的深夜，于床头之间搭一块木板，在上面点一根小蜡烛熬夜学习，一个个字一道道笔画地把那些知识“吃”透。到凌晨时，她晕晕睡去，连蜡烛把床板烧焦了也不知道。终用自己的努力换取上师范的机会，赢来了我们家现在的幸福生活。
但到了我们这一代，却往往认为美好生活是随意来的，想要些什么东西，张口妈妈或者爸爸就能得到，哪里体验过社会的艰辛？哪里明白学习的重要性？我在听妈妈讲的故事后，一旦在学习中感到烦躁、起了抵触心理时，我就会放下笔，控制自己的情绪。妈妈教会了我怎么做，让我的未来会更加幸福、美好。
我一直相信：人生的剧本可以擦去不正确的，重新修改让它走入正确的轨迹，而那些夜晚妈妈讲过的故事，或许就是那块至关重要的橡皮。
（18）听妈妈讲那过去的事情歌词
今天我读了一本书，书的名字叫《走进新时代改革开新篇》。其中有个地方非常吸引我，那就是《改革开放给我家带来的变化》，我非常想知道爷爷小时候的生活是什么样的，于是我就央求爷爷给我讲他小时候的故事。
爷爷想了想开始说了起来。我上小学的时候可没有你们现在幸福。那时候的学校都是土房子，房顶是茅草的，课桌是水泥做的，凳子要自己带！教室夏天没有电风扇，确切地说，教室里根本就没有电，上晚自习时就带盏煤油灯去。教室的窗户也都没有玻璃，冬天的时候只能糊上塑料布来遮挡。冬天水泥桌子凉，穿的衣服又单薄，同学们的脸上都冻得起了脓疮，手上都冻得红肿破裂，拿笔写字都困难
听了爷爷的话之后，我想到了我现在的学习生活。看看我们的学校，干净整洁的校园、宽敞明亮的教室、崭新的桌凳；教
室里夏天有电风扇，还有先进的多媒体教学设备我们每天可以坐在宽敞明亮的教室里学习是一件多么幸福的事呀！爷爷叹了口气接着说：那时家里的兄弟姐妹多，平时，我总是捡哥哥穿不上的破衣服，而哥哥的衣服是用你太爷爷的旧衣服改的，补丁摞着补丁，破破烂烂的。等自己穿不上了再留给弟弟穿。鞋子就更不用说了，都是你太奶奶亲手做的，可常常新的还沒做好，旧的已经到处是破洞，脚指头都在外面露着。只有过年时才会有一身新衣裳和新鞋子，所以小孩们都盼着过年。讲到这爷爷的眼角挂着泪花。
现在好了，我们想穿什么就穿什么，想吃什么就吃什么，闲暇时间还可以出去旅旅游，生活过得多么幸福呀！这都多亏了党的正确领导，你一定要好好学习，长大以后为祖国奉献自己的一份力量。爷爷擦掉眼泪，露出了满意的笑容。
听了爷爷的话，我点点头，说：爷爷，你放心，我一定会好好学习的，等我长大了一定让你们过上更好的生活。
爷爷开心地笑了！
（19）听妈妈讲那过去的事情歌词
今天吴老师让我们参加第20届“海峡冰心”杯征文大赛，主题是“讴歌四十年，走进新时代”。我把这件事告诉了妈妈，妈妈一下就陷入沉思，于是开始述说起她那悲哀的童年。
妈妈说：“那时我们只有到了过年，才能穿上新衣服。一件衣服，姐姐穿完妹妹穿，妹妹穿完弟弟穿。一个月才吃一餐肉，人人争先恐后抢着吃。以前的零食只有糖罢，卖糖的人，有时两三个月才来这么一趟呢!孩子们一听‘卖糖咯!卖糖咯!’就冲出家门用破鞋子换糖吃，一只破鞋子只能换两颗糖。整个小学阶段就背那一只书包，从不更换。书皮也是用废纸糊一糊也就包好了。”
“我上初中时，学校离家很远，只能在学校住宿。每星期带一些米去学校蒸，带一包咸菜，就当是一周的菜了。买一勺冬瓜汤一毛钱，只飘了三五小片冬瓜。一周回家一趟，全靠两条腿走路。偶尔看到装货的便车，那高兴劲别提了。我们偷偷爬上车，被车主人发现，脾气不好的就驱赶我们。我们就被灰溜溜地赶下车去，又要拖着疲惫的双腿，踏上回家的路途。”说完，妈妈深深地叹了一口气。
我不禁感慨妈妈的童年生活是多么的贫苦啊!而我们今天的生活，是多么的美满幸福。真可谓是“衣来伸手，饭来张口”啊!衣服穿短了，换掉;穿旧了，买新的。每个季度都要买上两三套。天天都有可口的饭菜，妈妈为了让我营养均衡，天天变着花样做。有的家长为了不让孩子们风吹雨晒，买上了小轿车接送自己他。周末，爸爸妈妈还会带上这些“祖国的花朵”去郊游。暑假，还会带上我们去游历千山万水。
改革开放的四十年中，祖国突飞猛进，我们正昂首阔步走向新时代!一代更比一代强!我决心努力学习，让我们的下一代过上更幸福的生活。
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