播种希望收获成长广播稿(合集十六篇)
发表时间:2022-10-17播种希望收获成长广播稿(合集十六篇)。
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甲:尊敬的老师,乙亲爱的同学们.
合:大家下午好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲
乙:聆听着这动人的旋律
甲:红领巾广播站又如期和你见面了。我是XX中队的主持人我叫XXX
乙:我是XX中队的主持人我叫XXX
甲:你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷,下笔如有神。3、读万卷书,行万里路!4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:好了好了,你还挺不错啊!
乙:当然啦!还多着呢!
甲:咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级,创建书香校园。
爱上阅读,少一点打闹,多一点和谐;少一点安全事故,多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁,多一点宁静,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种常态,让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。
引领所有的同学一起读书,让书香充盈我们的校园,让阅读与我们们终身相伴。
乙:我这里有几本好书推荐给你好吗
甲:好啊
乙:我看过的书,好多呢!,有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
甲:那你给咱们介绍介绍这本书吧!
乙:好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是19xx诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,调皮捣蛋,还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙变成了一个比动物还小的小人,而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真,随大雁漂泊,踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行,一路上经历了无数的危险,演绎了种种传奇。漫长的旅途,其实也象征着尼尔斯成长的历程,他逐渐的长大懂事了,知道了什么是善恶,学会了同情和爱,最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心,当然,他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理,颇有教育意义,充满浪漫色彩的想象力,让我们爱不释手!
甲:我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊!
乙:
二、读书倡议:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点:
甲:1、读好手中的书许多同学家中都有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
乙:2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲:3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本守信。
乙:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法,愿您能从中获得启发今天我们的广播,就播放到这里,老师同学们再见!
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主播1:大家好,欢迎收听的节目。今天要为大家带来一篇精彩的广播稿。题目是《绿色是希望》。希望通过这篇文章,为大家讲述绿色的力量,以及它给带来的希望。
主播2:没错!绿色是自然界的底色,也是生命的颜色。一望无际的绿地、茂密的树林、清澈的湖泊,它们构成了美丽的家园。绿色不仅给带来了美的享受,更是给带来了生存的保障。
主播1:不错!环保意识越来越强,人们开始重视绿色发展和可持续发展。全世界各地都在大力进行环境保护和生态建设。的国家也加大了生态保护力度,像草原生态恢复、植树造林等项目正在蓬勃发展。
主播2:没错!绿色是大自然赋予的宝贵财富,但也要明白,保护环境并不仅仅是政府的事情,每个人都应该从自身做起。比如,可以节约用水、减少能源消耗,尽量避免使用一次性物品等。这样,才能真正为环境保护尽一份力量。
主播1:细心的观察会发现,绿色还有一种神奇的力量,那就是给予人希望。当走进大自然,呼吸新鲜空气,欣赏美丽的景色时,所有的烦恼和疲惫都会烟消云散。绿色自然景观给人们带来了美好心情和无限动力。
主播2:没错!绿色是一种积极向上的力量。它让拥有美好的未来展望,更重要的是,它给予了守护家园的责任。绿色的希望就在于每个人的努力,保护环境,保护生态,成为绿色的使者。
主播1:正是因为这份希望,才会有勇气面对困难,迎接未来的挑战。要切实行动起来,积极参与到环保行动中去。只有每个人都行动起来,才能共同创造一个更美好的未来。
主播2:没错!让从现在开始,从小事做起,从身边做起,努力保护绿色,呵护家园。相信只要齐心协力,绿色的希望必将伴随着的成长。
主播1:时间有限,今天的节目到此结束了。谢谢大家的收听!希望的广播稿能够激发大家保护环境的热情,为绿色带来更多的希望。
主播2:那么,下期节目再见!大家一起行动起来,保护绿色,创造美好未来!
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期末复习广播稿范文-广播稿
有在广播站锻炼的学生都知道,广播前都会提前准备好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那么应当如何写广播稿呢?以下是小编整理的期末复习广播稿范文-广播稿,希望对大家有所帮助。
甲:今日的精彩,明日的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。
乙:倾听我们的播音,关注我们的节目,聚焦我们的话题,“红领巾校园广播站”是大家永远的朋友。
合:亲爱的队员们、老师们,大家中午好!
甲:我是本期节目主持人xxx
乙、丙:我是本期节目主持人xxx、xx
甲:光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,本学期即将过去,期末考试又悄悄临近了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!
乙:俗话说“成功总是属于有准备的人的。”队员们,都准备好了吗?
丙:我们不能打无准备之仗,所以我们应该抓紧考前时间,全身心地投入到复习中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复习”。
甲:首先要正确认识复习、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
乙:“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识,主要是有关知识的概念、原理、规律等,构成了队员们学习新知识的基础。队员们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。
丙:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进队员们的学习有着重要意义。因为考试对队员们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的.检验。队员们为了取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。这对队员们努力学习起着激励作用,同时也培养了队员们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。队员们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,端正学习态度,改进学习方法,这本身也是队员们自我分析、自我教育能力的增长。
甲:要用科学的方法去迎接挑战。复习的主要功能是使知识系统化、结构化,并进一步巩固知识,通过复习,还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
乙:怎样做好复习工作?队员们可以借鉴以下几点:
1、要掌握科学复习方法,进行有效复习。
课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,跟着老师的思路去想,敢于质疑,敢于提问;对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的习惯,理清解题思路,学会检查,确保正确。对所学的知识进行系统复习、梳理,把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向队员、向老师请教,及时解决。该背的抓紧背,该写得一定要写,把要记住的清晰地记住,把要掌握的彻底弄懂,让知识成为我们自己的知识。
丙:2、复习要有重点、有针对性。
可能这学期时间短的关系,课堂上老师的复习是有限的,这就更需要我们队员特别是高年级的队员学会自己查找知识上的薄弱环节,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,明确自己复习的重点是什么,查漏补缺,进行强化训练,把容易做错的题目,反复练习、反复理解,强化记忆,把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚,并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。
甲:3、要珍惜时间。所有队员一定要珍惜点滴时间,充分利用晨读、上课、午读等有限的时间来学习,碰到疑难问题随时“不耻下问”,要“见缝插针”,见时间之缝,插学习之针,把遗憾变成慰藉,把失败变成成功,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限力量。
乙:队员们,期末考试将近,大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼?现在请大家与我们一起分享我们的复习计划。
丙:做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。
甲:强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩,就要学着克制自己,电视、电脑要暂时放一边,跟你的课本一起度过吧!考前的复习很重要,也很有效,如果你认认真真对基础性的知识进行系统的复习,把做过的题目,老师讲过的内容都看一遍,做一遍,再做一些期末模拟试题,将老师发的试题都系统练一遍,熟练掌握各种做题方法。
乙:注意复习的方法。你可以找一些跟你要好的队员,朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞,还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候,大家还可以一起玩一下,放松放松,一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
甲:要有自信。对基础好的队员,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的队员,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个队员都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试能正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人,只要队员们各方面都准备好了,那就能满怀信心的迎接期末检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
丙:在今天广播的最后和大家分享一个小故事:故事是这样的:两只青蛙都掉到了同一个奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他们无法爬出来。第一只青蛙看看周围高高的墙壁对第二只青蛙说:“这的确是一个悲惨的世界,看来我毫无生还的希望了”,说完它就沉了下去。第二只青蛙却不这样认为,它为了求生,不停地踢、跳,几乎跳了两个小时,目的就是为了求生,尽管它不知道是否能够活下来。当它疲惫得几乎不能再坚持下去的时候,它也没有轻易的放弃,最后使它惊奇的发现自己已经不再下沉了--奶油已经变成了奶酪,已经形成了固体,它正是凭着自己的执着与渴望,最终活了下来。所以啊,队员们,我们要有积极的心态,认真复习,坚持到底。相信我们一定能取得更大的进步!
甲:队员们,又到说再见的时候了。
乙:亲爱的队员们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿她能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
丙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束。
合:下周同一时间我们再会!
(结尾的歌曲)
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甲:又是金风送爽,又是稻粟飘香。
乙:又是硕果累累,又是桃李芬芳。
丙:在这个弥漫着收获和感恩的季节,我们迎来了第xx个教师节。
丁:在这里,我们要向实验一小的全体老师真诚地道一声:
合:节日快乐!
甲、丙:尊敬的各位老师,
乙、丁:亲爱的同学们,
合:大家下午好!校园之声广播又和大家见面了!
甲:我是主持人:黄博。
乙:我是主持人:李星。
丙:我是主持人:赵亚斌。
丁:我是主持人:康宁。一、教师节的祝福
甲:教师节,如一缕春风,滋润我们的心田。
乙:教师节,似一首赞歌,唱响美丽的校园。
丙:同学们,在我们实验一小校园内每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。
丁:再过两天就是9月10日教师节了。你们会怎样为老师庆祝这个节日,让它过得更有意义呢?下面,我们向同学们推荐一些充满尊师之情而又简单方便的祝贺方式。
甲:你可以回家后,利用爸爸妈妈的手机,通过校信通给老师发一条祝福短信。
乙:你也可以在自己今天做完家庭作业后,在家庭作业本上再写上一段深情的祝福,或写下一首抒情小诗。
丙:你可以自己制作一个贺卡,亲手送给老师或悄悄放在老师的办公桌上,给她一个意外的惊喜。
丁:你也可以给老师写一封表露自己感恩老师的书信,亲手送给老师;
甲:另外,教师节那天上课时,当老师走进教室时,班长可以带领大家全体起立,一起送上一声最亲切的问候:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”
乙:同时,你也可以送上一份自己决心改正缺点、追求进步的决心书。
丙:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
丁:另外,提醒同学们走进9月10日的“20xx年中央一台的教师节联欢晚会”,进一步去体会教师的伟大。亲爱的老师,千言万语,也难以表达我们对您深深的感激之情。在此,请允许我们最后为您送上一支歌——《长大后我就成了你》。
合:借着这首曲子表达我们每位学生的.心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!再次,祝老师们节日快乐,桃李满天下!
二、读书推荐会——《书香飘飘,伴我成长》
甲:唉!李星,你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:那太简单了,听好了:书是人类进步的阶梯!读书破万卷,下笔如有神。一本书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
丙:你还挺不错啊!
丁:当然啦!读书的好处可多了。古今中外,有学问的人都喜欢读书,都从好书中得到教益。面请听名人读书故事:
甲:汉代历史学家、文学家司马迁刻苦学习,博览群书,用20多年时间编成了五十二万多字,记载近三千年历史的古典名著《史记》
乙:伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆里读过1500多种书,写下了《资本论》。
丙:青年时代的XXX大量阅读当时的进步刊物,从中受到启发,懂得了“国家兴亡,匹夫有责”的道理,为他以后参加革命、领导革命打下了固的思想基础。
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心理健康教育广播稿
广播稿一: 心理健康教育广播稿 亲爱的老师、同学们: 又到了我们红领巾广播站播出的时间了,很高兴与再次您相会。今天的红领巾广播站将给喜爱我们的听众,带...
养成好习惯广播稿
广播稿一: 养成好习惯广播稿 敬爱的老师们!亲爱的同学们!红领巾广播站又和大家见面了!我是广播员孙嘉怡。当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织七...
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广播稿一: 校园英语广播稿 Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broad...
校运会铅球广播稿
广播稿一: 校运会铅球广播稿 沉甸甸的铅球寄托着你的希望, 一道亮丽的弧线划过美丽的弧线, 寄托着我们热切的期盼。 当你面对强劲的对手时 请你不要忘记...
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一、开场白
甲:点击生活故事,感受校园精彩;
乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。
合:在这优美而又温暖的音乐声中,湖塘桥中心小学红领巾广播又和大家见面啦!希望大家能喜欢。
乙:我是五(7)班的XXX。
甲:我是五(7)班的XXX。
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
甲:又是一年春风来。
乙:又是一年桃花开。
甲:经过漫长的寒冬,我们迎来了充满生机与活力的春季。请欣赏散文:走进春天
篇二:我们90后 广播稿
友谊-春之声校园广播20xx.1.10
一、开场白
音乐起:《不潮不用花钱》
魏子怡:当繁花已经凋零不再,当千叶业已闪烁未来,我们90后,不知不觉间,也已屹立在这个舞台。
刘治:我们是初升的太阳,我们是展翅的雏鹰,我们是草原上奔跑的幼狮,注定有一天展示只属于我们的风采。
王成洁:我们是世纪的传承者,继承着中华民族五千年的优秀传统,我们是时代的开创人,崭新的未来将在我们的手里绽放光彩。校园之声广播欢迎您的收听,大家好,我是王成洁。
刘治:我是刘治
魏子怡:我是魏子怡
王成洁:我们是一群有着独特个性的孩子
魏子怡:我们是一群有着太多关注的群体
刘治: 我们就是这个社会引发争议的“90后 合:大家晚上好!
停顿10秒——音乐停
音乐:《残酷月光》
王成洁:90后指1990年至1999年出生的一代中国公民,有时泛指1990年以后出生的所有中国公民。90后与80后相同,均出生在中国改革开放后,但不同的是,90后在出生时改革开放已经显现出明显成效,同时也是中国信息飞速发展的年代。所以90后可以说是信息时代的优先体验者。
魏子怡:由于中国计划生育政策的影响,90后普遍为独生子女,目前多数尚未成年。由于时代的发展和变化,90后的思想与理念与老一辈中国人有很大的不同,同时有着不同于前人的价值观和行为方式。 刘治:“这是我们的时代!”我们斩钉截铁地对自己说。于是,我们拥有自己的文字,符号是唯一的通行证;我们聆听自己的音乐,黑色挽歌是我们新的收藏。
王成洁:我们观看自己的电影,让那些故事不断上演。我们大声宣布自己是独立的,我们决定自己的喜怒哀乐,我们选择通往梦想的道路,我们承担青春的责任
王成洁:网上是如此评价90后的:熟人面前说个不停,生人面前一言不发
刘治:路过有镜面反射的地方,会注意自己的容貌。对任何事物都充满好奇心,但除了课本。永远不知道自己的钱花到哪去了
魏子怡:不打电话,只发短信,发短信的速度与宝马Z4有的一拼
刘治: 喜欢看漂亮的男生或很酷的女生。不问问题,直接百度或谷歌 魏子怡:永远不知道自己的笔去哪了,业余爱好中必有一项是睡觉
王成洁:于是,有人看到我们了,他们说:“拜金、狂妄 音乐:《你在烦恼什么》
刘治: 的确,我们不看春节晚会,但我们会用心去贴对联;我们常换身上的电子装备,但同样同情弱小、关心长辈。我们也会为电影中的一个画面流泪,会亲手为父母的生日准备礼物,会关注社会焦点,会为雪灾、地震献上自己的爱心。
魏子怡:我们也写QQ空间,记录内心深处最美丽的思绪,然后互踩空间,只为告诉朋友:“我惦记着你!”我们创造“火星文”,只是希望心情能有特别的文字来诠释。我们PS照片,是因为需要区分不同的我们。
王成洁:“矫情”并不是90后的代名词,谁的青春,没有过小小的“文艺时刻”?谁的故事里,没有过感动和最简单的温馨?
我们恋家,我们恋物,我们铭记拥有的一切,我们心存对世界的感恩,我们爱自己的爸爸妈妈,叛逆只是我们爱的背面。也许我们并不常说“爱你”或“抱歉”,但在心中,我们早已写下给你的明信片。
请不要催促、埋怨,我们在成长,我们在学着承担,我们开始明白“责任”二字,我们努力去履行每一个诺言,我们开始控制自己的“小性子”,学着更多地去关心他人。
是的,也许我们的随性是没有道理的,但请相信,没有人比我们更加坚守自己的梦想。在追逐的道路上,我们会迷茫,我们会失望,但从不放弃。因为我们的人生,只能自己来书写。
音乐:《不要说话》
刘治: 我们这一代其实真的很辛苦。因为“80后”,所以我们和他们常被拿来作比较,一举一动,似乎都在等待社会下给我们的定义。因为“火星文”,我们被拿来和中国上下五千年的灿烂文化放到一起,被质问,被斥责,我们似乎成了密谋一场“文化颠覆”的“革命者”
魏子怡:这一切皆是因为我们所拥有的一切给予我们更多的时间和空间去思考生活、思考梦想,所以,这个时代必须见证我们,见证我们的生活,见证我们的世界。
王成洁:现在网上出现了许多关于90后的负面消息,也有许多人因此对90后失去了信心,但那些都只是极少数的例子,我们还是一直往前走着,虽然有时候会迷失自己的方向,但我们从未放弃过。终有一天,我们会长大成人,肩负起建设祖国的担子。
刘治:我们虽然在父母的溺爱中成长,但是我并没有完全失去应有的责任感和坚强、独立的精神。有人说,激烈的竞争中我们难免遭受挫折。而在挫折中我们坚强、独立的精神的到了培植。所以我们并没有失去坚强、独立的精神。在岁月中我们一天天成长,在成长中我们渐渐懂得承担,在承担中我们的责任感
也日益增强。所以我们不缺应有的责任感。
音乐:再不疯狂我们就老了
魏子怡:丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。陶星十四岁时,就要拖着父亲去世的沉痛照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲。丁仕源才十九岁就已经是两家公司的总经理和多家公司的持股人,龙清泉在他十八岁那一年,拿下了独立的精神和应有的责任感,在残酷、激烈的竞争中我们的能力得到提升。所以,90后一定能挑起祖国未来的重担。
王成洁: 我们的胸腔里填充着希望,我们的眼眸里展望着未来。我们努力学习,我们顽强拼搏,我们以最坚定的毅力,去开创下一个时代。请相信我们,相信我们90后,我们将以最光辉的成绩,去回报你们的关爱。也请相信自己,相信自己是伟大的一代,我们终会有最美好的明天,去证明自己的存在。现在我们已经站在这个舞台,灯光也已为我们打开,为何我们不好好拼博努力?去展现只属于我们的风采。请大家相信自己,我们一定可以拥抱美好的未来,不要问这是为什么,因为我们都是90后的一代
合:最后,祝所有的90后们,挺起自己的胸膛,永远快乐的面对一切。
音乐:火力全开
王成洁:接下来进入书香校园,先读来自高一十一班的孙志雪同学的来稿《我们的九零后》
刘治:高一二班陈孟南的《我们都是九零后》
魏子怡:高一八班张玮的《我们,九零后》
刘治:接下来进入你点我播栏目:
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绿色是希望
大家好,我是XXX,今天我想跟大家谈谈绿色,关于绿色,总会联想到大自然、生命力、环境保护等等,事实上,绿色不仅指的是一种颜色,更是一种象征,一种希望,一种改变世界的力量。
绿色是大自然的底色,是大地的润泽,绿色伴随着每一个人的成长。当年轻时,绿色是的天空、草地和森林,是天真无邪的快乐源泉。在大自然中奔跑嬉戏,享受着阳光的温暖,呼吸着清新的空气,感受到生命的喜悦。绿色给予无尽的力量和希望,鼓舞着勇敢追逐梦想。
随着社会的不断发展,绿色的意义已经超越了自然界,在现代社会中,绿色已经成为了环保与可持续发展的代表。每个人都应当意识到,人类与大自然是相辅相成的关系,的生存离不开环境的保护和可持续的发展。绿色的环保理念应当深入人心,成为每个人的自觉行动。在日常生活中,要注意节约能源、减少污染,尽量采用环保技术和产品,用身体力行支持低碳生活。只有人人都为环保出一份力,才能共同创造一个更美好的未来,实现人与自然的和谐共生。
绿色同时也是一份希望。每个人都有一个共同的家园,那就是地球。由于人类活动的加剧,地球正在面临着气候变暖、生物灭绝、资源枯竭等环境挑战。这些问题给的生存环境带来了巨大的压力,不能袖手旁观,而应该积极行动起来。只有保护好的地球,才能为下一代留下绿树成荫的世界。所以,绿色也代表着对未来的希望。通过对环境的保护,可以共同创造一个生态良好、人与自然和谐相处的世界。
绿色的希望并不只是个人的努力所能实现的。需要政府、企业、学校、社会组织等多方共同参与,形成一股强大的力量,才能真正改变环境状况。政府应负起保护环境的责任,出台更加严格的环境法律法规,加大对环境污染者的处罚力度。企业要改变传统的盈利模式,转向绿色可持续发展的轨道,加大对环保科技的研发力度。学校要加强对环保教育的普及,培养学生的环保意识和责任感。社会组织要发挥自身的力量,组织环保活动,推动环保理念的传播。只有大家齐心协力,才能让绿色的希望真正变为现实。
绿色是一种希望,一种改变世界的力量。它无处不在,犹如大地上的生命之花,闪耀着无尽的光芒。让每个人都成为绿色的使者,用自己的实际行动保护环境,推动可持续发展,共同创造一个更加美好的未来。让相信,绿色的希望会伴随永远!
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尊敬的各位听众,大家好!今天我想和大家分享的是关于如何助力成长的话题。
成长是一个人一生中最重要的事情之一,无论是在学习、工作、生活中,每个人都在不断地成长和进步。但是在成长的道路上,我们常常会遇到各种困难和挑战,甚至感到迷茫和困惑。那么,如何助力自己的成长呢?
我想强调的是要不断学习。学习是成长的基石,只有不断学习,才能不断进步。无论是通过阅读书籍、参加培训,还是和他人交流学习,都能让我们不断积累知识、提高技能。我们应该建立学习的习惯,保持好奇心,不断拓展自己的视野。
要勇于挑战自己。在成长的道路上,我们不可避免地会遇到各种困难和挑战。但正是这些挑战让我们变得更加坚强和成熟。我们应该敢于挑战自己,不要害怕失败,只有不断尝试,才能够取得成功。
要与他人合作共赢。在成长的过程中,我们往往需要借助他人的力量才能获得更好的发展。我们应该善于与他人合作,共同努力,共同进步。通过与他人的交流和合作,我们可以学习到更多的知识和经验,实现共同成长。
要坚持不懈。成长是一个持久的过程,需要我们付出持久的努力和坚持不懈的毅力。无论遇到多大的困难和挑战,我们都不能放弃,只有坚持不懈,才能够达到自己的目标。
助力成长是一个综合性的过程,需要我们不断学习、勇于挑战自己、与他人合作共赢,以及坚持不懈。希望我们每个人都能够在成长的道路上努力前行,不断进步,实现自己的梦想。
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一、开场白
甲:点击生活故事,感受校园精彩;
乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。
合:在这优美而又温暖的音乐声中,湖塘桥中心小学红领巾广播又和大家见面啦!希望大家能喜欢。
乙:我是五(7)班的xxx。
甲:我是五(7)班的xxx。
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
甲:又是一年春风来。
乙:又是一年桃花开。
甲:经过漫长的寒冬,我们迎来了充满生机与活力的春季。请欣赏散文:走进春天
二、走进春天
乙:园中的花香沁人心脾,窗外的绿色流光溢彩,走进你,我的心顿时轻舞飞扬。蓝天,白云,碧草,如此美丽的画卷!我们携手来到花园中,促膝长谈,会心的微笑与眼神的灵犀,让我不由得久久地陶醉其中。
甲:你说你不爱单调。于是,蓝天中白云被风拂动得千变万化,碧草中花苞竞相艳放,素带似的流水在阳光下美如彩绸,杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠,群蝶漫飞万千瑰丽,然而,主色调——绿仍没有变,与其它色彩交相辉映更显生机盎然。
乙: 你说你喜欢诗意。于是,有了你“随风潜入夜,润物细无声”的灵性,有了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔,有了“等闲识得东风面,万紫千红总是 春”的绮丽,有了“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”的妩媚,同时,你惹得诗人“自在飞花轻似梦,无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿,王孙归不归”的 乡愁,更是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊叹!
甲:你说你象征希望。于是,你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学子“一寸光阴一寸 金”,你用浓浓的绿感染劳苦农民“春天的禾苗,秋天的果实”,你用淡淡的云安慰失意之人“桃红又是一年春”,你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花 的笑脸,你啊,是大自然的仙子,你是爱的精灵!
乙:啊!你温柔而又睿智,娴静而又活泼,你是天使,你是希望!
合:带着满心的爱恋,满怀的希翼,让我们一起走进春天!下周同一时间再见!
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在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的收获播种的希望初一作文,希望能够帮助到大家。
老师曾不止一遍的说过:“播种一个信念,收获一个行动:播种一个行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”这句话在我耳边旋转着,徘徊着。始终不肯离去。而我也舍不得让他离去。因为播种的这颗种子,就是命运。
我热爱文科。像语文,英语这类科目成绩一般都不会考的很差。唯独理科。虽还未接触物理,化学。但老师和父母带来的压力就已经让我开始惧怕二位“神将”:学不好数学,想提高物理化学?难!自己的数学本就不是很好,要考试中再来个附加题,脑子就完全“转不动”了。光是前面的题就来来回回验算,哪来的时间再去找附加题的岔?无奈,分数总是被数学拉下来。老师也苦恼了,这数学难吗?我觉得不难,原因在哪里?明了,是自身太粗心。可问题是还不是一般的粗心。粗心到我都不知道为什么这样写。
这时,老师对我说。你可以播种你的信念。
期中过去,数学成绩下来了:96。到了数学办公室。老师说,还是不理想。这不是你真正的水平,还是需要提高。我低头不语,可心中却不是滋味:到底怎样才能达到你的目标?出来之后,心里像被塞了东西,总是窝在心里。回到家,父母说:比上次高了一点,但还需要努力。这时,转念一想。老师和父母都说还需要努力,那我岂不是还可以考好?顿时,心里没东西了。我知道,我收获了行动。
这时,老师提醒我。你可以播种你的行动。
期中过后的第一次测验。92。虽不是很理想,但自己已经行动起来了。第二次,第三次,一直到上个星期一的第四次。终于得到了100分。来之不易的100分成了我的一个“苦果”:我能保持下去吗?能不退步吗?关键时期,老师对我说:努力一下,你就能保持满分!努力过后的我果不其然的在上个星期五的测验中保持了100分的成绩。我知道,我收获了习惯。
这时,父母对我说。你可以播种你的`习惯。
我开始学会巩固数学习题,背诵并默写知识点。甚至开始延伸至自己出难题考查自己。我发现,自己开始进步了。不再是以前的“乖乖女”,而是学会帮助别人解决数学难题,为大家出一些数学难题。前不久,班内的第一名捧一本名为《要命的数学》钻研起来。我向他借来看看。可他却问我说你看得懂吗?这题数学老师都有不会的。被人当头一棒敲住的感觉的确不好受,但我也不好惹啊。讽刺地对他说:我懂不懂是我的事,你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服气,但书还是被我借到了。可能是转念一想,听出了我话中有话。而我回到家中转念一想,我好像收获了性格,是数学带给我不屈不挠的性格。
这时,我对我自己说。我可以播种我的性格。
虽然不知道自己命运的结局是如何。但我相信,既然播种了性格,一定能收获到甜津津的果实。而这颗果实,便是命运带给我的光明之路。
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乙:展开想象的翅膀,放飞美丽的梦想
甲:今天是四月二十三日星期四,红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王
乙:我是王
甲:冷暖在天地,关怀送身边
乙:关注天气预报,享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报
甲:我县明天星期五,阴转小雨、18—13℃,微风;星期六,阴转小雨、20—12℃、微风;星期天,阴、22—13℃、微风;
乙:红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化,注意增减衣服,以防感冒,同时加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。
甲:小故事大智慧,小广播大人生
乙:分享我们的欢乐,描绘我们的未来。让我们一起走进无限的《开心溜溜球》,今天给你带来的主题是——世界读书日。王思懿同学,你知道4月23日是什么重大的节日吗?
甲:嗯?我还真不知道!
乙:那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
甲:谢谢你给我们带来了这么好的知识。我认为,一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书,我快乐》。
乙:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?
甲:每一个人,也许都会有类似的梦,渴望走在不同的风景里,游遍祖国大江南北,可现实是:我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。
乙:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上.别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》。
甲:书,是什么?它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。
乙:书,是什么?它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子。
甲:书,是什么?它是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。
乙:书,是什么?它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。
甲:书,是什么?它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。
合:因为我读书,所以我快乐!
乙:在这里,红领巾广播站倡议同学们努力做到:
读好自己手中的书。许多同学有很多好书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书,成立了图书角,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲:珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
乙:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
甲:老师们,同学们,又要依依不舍地和大家说再见了,愿我们的节目能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
乙:愿我们的节目永远带着灿烂的笑脸陪伴你的每一天!我们下周同一时间不见不散。
甲:不见不散。
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1.走过季节的转角,看时光深处的暖,轻轻的划过。一直坚信,生命的色彩是靠自己调节,是靠自己来把握。那些怀想,念与不念,想与不想,都会在心底。过去,淡淡的记着,未来,顺其自然,任其发展,不奢求,不埋怨,做好自己就可,如此,心便安,情更暖。
2.精神有了寄托,委屈可以诉说;心灵有了归宿,人生不再漂泊。路过风和雨,才知道不弃的是深爱;经历荣与衰,才懂得不变的是真情。走过一段路,经历一些事,才能真正看清一些人。患难时,读懂了人情冷暖;平淡中,体会到缘分善变。时间,会沉淀真挚的情感;风雨,会历练值得珍惜的情缘。
3.成长是一种经历,成熟是一种阅历。每个人都会成长,但不是每个人都会成熟。成熟的人,不为得而狂喜,不为失而痛悲,竭心尽力之后,坦然接受而已;成熟的人,不因功成名就而目中无人,也不因籍籍无名而卑躬屈膝,持一颗平淡的心,不卑不亢地生活。成熟的人,能够担当,懂得感恩,心静气和,淡定从容。一点点语录网
4.不要羡慕别人的精彩,不要嫉妒别人的成功,任何精彩和成功的背后,都沉淀着酸楚,融解了心血。精彩和成功,只是事物结束的方式,行动和过程,才是连缀我们生命的线条。要想多些精彩和成功,行动前要有坚定的决心,拼搏中要有不折的韧性,败北后要有面对的勇气。成功,就是我们战胜了自己。
5.人生就像一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内的宁静;有人忧愁于门外的风雨,有人却快乐于门外的自由。其实,人生很多东西无所谓最好的,只要是你认为值得就是最好。成功与失败,幸福与不幸,在各自心里的定义都不会相同。人活的就是心态,保持一个好的心态,人生就是一个快乐的天堂。
6.心,是封闭于暗室的一盏烛,自己不点燃,没人能替你点燃。心,是荡漾于禁苑的一泓湖,自己不清淤,没人能替你清淤。心,是紧锁于里侧的一扇窗,自己不打开,没人能替你打开。心,是经行于体内的一轮日,自己不发热,没人能替你发热。心,是冬眠于灵魂的一个梦,自己不圆梦,没人能替你圆梦。
7.每个人,都在争取一个完满的人生。然而,世界上没有绝对完满的东西。太阳一到中间,马上就会偏西;月圆,马上就会月亏。所以,有缺憾才是恒久,不完满才叫人生。其实,最好的境界就是花未开全,月未圆。肯低头,就永远不会撞门;肯让步,就永远不会退步。求缺的人,才有满足感;惜福的人,才有幸福感。
8.有些事,是可以论输赢的,赢了一时欢喜,输了还能从头再来。有时候,输了就彻底地败了,失去了的东西再也找不回来。比如父母,须趁早尽孝,莫要子欲养而亲不待;比如健康,别在拼命搏击时肆意践踏,等到功成名就后无福消受;比如情感,有的人已在岁月的浸染中,幻化成你的影子,少了,注定你孤苦无依。
9.命运中最核心的东西,是学习,人生如花草,若无学习之浇灌,再艳丽亦将枯萎。能够促使你学习的,是勤奋,早起的鸟儿有虫吃,只有在勤奋中方可触及梦境;永保勤奋之姿的,是坚持,成败原本咫尺之遥,看谁可以最后咬牙三分钟。坚持的长短,源自有无好胜之心,那些打败你的,说到底,还是你自己。
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主持人:各位亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听今天的栏目。我是你们的主持人XXX。今天,我们要谈论一个非常重要的话题——自信成长。在现代社会中,自信成长是每个人都需要具备的一项重要素质。它不仅能够帮助我们面对挑战、战胜压力,还能够带给我们阳光般的人生。下面,让我们一起来探讨一下自信成长的重要性以及如何培养自信心吧!
让我们来谈谈自信成长的重要性。自信成长是一个人在成长过程中所必备的品质,它直接关系到一个人的个人价值、情商和生活品质。具备自信心的人往往能够面对各种困难和挑战,勇敢地迎接生活中的每一天。他们相信自己的能力,能够克服困难,不轻易屈服。同时,自信心也是建立良好人际关系的基础,一个自信的人在与他人交往时更加坦诚、积极,能够给他人带来积极阳光的影响。
那么,如何培养自信心呢?我们要正确认识自己,包括自己的优点和不足。每个人都有自己的闪光点,只是有时候我们会把注意力过多地放在自己的缺点上。我们要学会关注和发展自己的优点,不断提升自己的能力,从而增强自信心。另外,我们也要学会接受自己的不足,并努力改进。不要轻易感到沮丧,要相信自己的潜力和成长空间。
我们要学会树立正确的目标,并付诸行动。目标是我们前进的动力,它可以激发我们的潜能和动力。当我们设立一个合理可行的目标,并通过实际行动去实现它时,我们会逐渐感受到自己的能力和价值,从而增强自信心。不管目标大小,只要我们坚持不懈,相信自己的能力,我们就能够积累自信,并取得成功。
我们也要学会从失败中学习和成长。失败是自信成长过程中必然会遇到的挑战,但其中蕴含着宝贵的经验和教训。我们要从失败中吸取教训,找到失败的原因,努力改正错误,不放弃自己的努力和梦想。相信自己,坚持不懈,我们定能够克服一切困难,实现自己的目标。
我们还要学会积极乐观地面对生活。生活中充满了各种挫折和困难,但只要我们保持积极向上的态度,相信自己的能力,我们就能够快速从困境中走出来,并为自己创造一个阳光灿烂的未来。不要过分焦虑和担心,要相信自己的选择和决策,并坚持自己的信念,相信自己是最好的。
自信成长,不仅是一个人的个人修养,更是社会进步的基石。唯有具备自信的每个人,才能够勇往直前,追逐梦想,并为社会做出更大的贡献。让我们从现在开始,培养自己的自信心,相信自己,相信未来,成长为一个自信阳光的人!
主持人:亲爱的听众朋友们,今天我们的栏目就到这里了。希望通过今天的分享,能够给大家一些关于自信成长的启发和帮助。谢谢大家的收听,祝愿大家自信成长、阳光灿烂!再见!
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播种爱心,收获希望
11月18日,那是一个烟雨蒙蒙的日子。“苗苗电视台”为我们播放了“专题报道”。屏幕上的是一个弱小的身影,她就是不幸患上白血病的黄静悦。
她的头发已经稀疏得盖不住头顶,但那眼神里流露出来的不是悲观消沉,而是坦然面对一切的坚强。现在的生活条件提高了,我们都是独生子女,就像温室里的花儿,经不起任何的风吹雨打,日晒雨淋。有一点头疼脑热就恨不得主动请假休息。而幼小的黄静悦却顽强地与病魔抗争着,坚强地面对一切。治疗过程中,她几乎每周要抽一次骨髓,对同学们来说,这是个无法想象的疼痛。但年仅九岁的黄静悦却忍住了!医院里的护士和医生都直夸她坚强。她给我们树立了榜样。
九岁的她就靠着这种顽强的毅力和不服输的精神,闯过了一道道难关,跨过了一个个危险的门槛。面对她,我感到有些惭愧,然而又发自内心升腾起敬佩与关爱。我相信,凭着她这种坚强的精神,一定能够回到实验小学这个大家庭中来,与同学们一起快乐成长!
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今天,老师说要让我们玩一个“播种”的游戏,我的脑子里顿时有了许多问号,播种不是应该在春天吗?可是现在是夏天呀!而且播种应该有土地,教室里面确是水泥地啊?
这时,只见老师拿出了一个红袋子,摇了摇,有声音?全班同学都感到很惊讶,难道里面真有种子?接着老师从红袋子里面拿出许多用纸团包着的种子,对我们说:“这是一颗神奇的种子,谁打开来看了,谁的种子就失效了,轮到我的时候,我赶紧把头转过去,生怕我的种子失效。
然后,老师让大家爬到6楼去播种。我一边走,一边想,到底是什么种子啊?能出来什么东西呢?到了6楼,老师对我们说:“大家先往前走,我让你们停就停。我跟着队伍往前走了几步,听到“停”声,赶紧停了下来。“下面开始播种,把包种子的纸团放在平台上”我们都照做了,我还悄悄的许了个愿,大家又排着队回到了教室。
快下课了,老师对我们说,“秋天快到了,你们不想去看看自己播的种,现在有什么收获吗?”,“想”,大家齐声喊道。“那就去收获吧”,我们立刻向6楼跑去,“会是什么呢”?我边跑边想。“呀,是糖果”,跑在前面的同学已经叫了起来,果然,我看到有许多糖果摆在平台上。我拿起属于我的糖果,心里美滋滋的。
通过今天的这节课,我体会到了播种和收获的喜悦!
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此文献给校运会,以及一切热爱运动,竞技的人们。
轰轰烈烈地投身于运动会中,无论是竭尽全力地冲刺,还是声嘶力竭地呐喊,无论感到欣慰、满足、成就感,或是自豪、钦佩、崇拜,都是一种体能的释放,一种心灵的洗礼。
人生仿佛巨大的竞技场,随着四季更替,伴随日升日落,在生活点滴,在危急时刻,或风和日丽,或暴雨倾盆,为成长,为立业,为欢乐,为伤悲,为自己,为他人……每个人都面向不同的对象,以不同的心态拼搏着,周而复始,循环不止。
或许,有意无意之间,你已陷入一场惊心动魄的争夺之中,即使天崩地裂,日月无光,你毫无怨言,永往直前。既然心中已锁定目标,就抛却一切,以智慧、体魄为羽翼,以坚韧、刚强为动力,扶摇直上,挣脱束缚,跨越障碍,在终点处先拔头筹,在磨砺中超越自我。
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