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范文大全|小手拉大手发言稿(集合12篇)_小手拉大手发言稿

发表时间:2019-12-02

小手拉大手发言稿(集合12篇)。

⬬ 小手拉大手发言稿

“小手拉大手,清洁跟我走”主题班会

教案

六年级

一、活动目的:

1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

二、活动过程:

(一)宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

(二)、新闻导入。“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。

喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。触目惊心的数字,不由得让人对奶粉望而却步。其实,又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面,请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方? 学生谈到的情况有:某些食品没有合格证,没有生产日期,过期,没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店,路边摊点,流动摊点等。

下面进行下一个环节(三)食品安全问题知识。

1、绿色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆

3、发霉的花生能吃吗?(不能)

4、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

5、方便面是不是可以作为主食?(不是)

6、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

7、能空腹喝牛奶吗?(不能)我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。②用洗手液将手心和手背都擦遍。③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。④用清水将手上的泡泡洗干净。⑤最后用干净的毛巾把收擦干。(四)班主任小结

我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

⬬ 小手拉大手发言稿

我的家有纯朴的家人,我的家有光明的使者,我的家有充满爱的天使;我的家更有保卫全家安全的卫士,我的家就是江门。

当黎明的第一线署光还没透进我家,我家最纯朴、勤劳的人已经在工作岗位上忙碌了,他戴着口罩,挥动着扫帚,在为我们的家清洁,无论是大街还是小巷,都有他的身影,他并不高大也不强壮,却为我们带来清晨的第一份早点——优美的环境,他就是我的家人,名叫环卫工人。

穿梭在街道上滿眼的绿色包围着我们的家,林阴大道为我们带走夏天的热气,花团锦簇的道路成为我们节日的盛装。瞧!花丛中有几朵会跳动的“花”,不,那不是花,那是我们最可爱的家人,园林工人,他们顶着烈日,却给我们带来清凉的午点——新鲜的空气。

我的家充满光明,因为我家有个光明的使者,哪里有黑暗,哪里就有他的身影,哪怕是攀山,哪怕是涉水,他都要把光明送到每一个角落,他就是电力工人。天上点点星光,我家点点灯光,互相挥映,我的家是如此美丽,如此迷人。

爱,走进我的家,爱戴着红帽子,为孤寡老人送上祝福,老人久违的笑容像一朵绽放的花。爱,推着残疾人成为他隐形的脚;爱,抱着失去父母的孤儿,让孤儿体会父母的怀抱。他们是爱的天使名叫义工。

黑夜降临,我们家进入甜蜜的睡梦,我们的家人为我们默默守护,他们就是勇敢的警察,他们不怕邪恶,敢于与罪恶作斗争,他们大无畏的精神,以生命保卫全家人的安全,他们是最勇敢、最可爱的家人。

我的家温暖舒适,可是,也有遭到破坏的时候:雪白的墙壁被人乱涂鸦,乱张贴成为城市牛皮癣;乱倒垃圾影响环境;垃圾桶、邮箱为攻击目标;干净的马路上,被一块块的口香糖残留物弄得无法呼吸;绿草如茵的草地小草刚享受生命的完美,却给无情的一脚夺去了明天。我的家难过了,我的家哭泣了,我的家愤怒了。

我们是家的一份子,我们手牵手,筑起文明之城,向爱护家的人致敬,向令家沾污的人唾骂。因为我们都有一个共同的家——江门。

⬬ 小手拉大手发言稿

“大手牵小手

小手拉大手 ”

活动倡议书

尊敬的同学们:

创建文明学校,共建绿色家园,是我们全体同学的光荣责任,是提升龙阳人现代文明新形象的重要内容。为建设更加整洁、文明、和谐的新学校,龙阳中学团委向全校师生和家长发出“小手拉大手,共建绿色家园”的活动倡议:

1.积极参与,从我做起。龙阳镇是我们的家园,创建绿色校园,共建美好家园,是每个同学义不容辞的责任和义务,我们广大中学生应该争当创建绿色家园的先锋,努力争当环保小使者和环保宣传员。在此,我们呼吁全校师生和家长要携手同心,讲文明、讲卫生、共同关心环卫,倡导环保,爱护环境。用自己的行动创造洁净优美的村居和校园环境,努力营造蓝天、绿地、水清、健康、文明、和谐的新龙阳

2.情牵大手,共创文明。我们号召全校中学生共同行动,用你的小手牵起无数大手,用自己的实际行动来带动你的家人、亲朋、乡镇一起净化、美化我们的生活环境,共同创建绿色家庭、环保村居、文明校园,形成全镇,以致全市讲环保、齐行动、创绿色、传文明的良好氛围。我们鼓励全校师生勇于指出和纠正父母及身边人的不环保、不卫生、不文明举止,教育身边人提高环保意识和文明意识,为创建绿色家园齐出力,为创建文明城区添光彩。具体活动安排如下:

(1)“五一”节期间开展亲子家务劳动活动,传承中华民族的爱劳动、讲卫生的传统美德,要求每位学生要主动帮助家长做一份家务,并总结劳动体会。

(2)“五一”节期间开展亲子净化村居庭院、楼道活动,绿化、美化、净化、优化居住村居环境。

(3)开展“我和小树共成长”认养学校周边小树活动。(4)开展“我的环保故事”有奖征文、摄影评比活动。(5)联合城管执法部门治理学校周边小商贩,让学生远离亚健康,清理学校周边环境。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来,引导和带动家长,以饱满的热情投入到“大手牵小手

小手拉大手”活动中,从我做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起,以小行动影响大环境,小改变推动大改善,用我们家校的小手拉起社会一双双大手,共同为创建绿化、美化、净化、优化的村居环境贡献自己的力量!

龙阳镇龙阳中学

2013年4月20日

⬬ 小手拉大手发言稿

轻轻捧着一盒火柴,一股历史的沧桑感悄然徜徉在心中。

从原始社会到如今,不可言说的是火留下的遍布史页的印迹。从钻木取火到火避兽,无不展现出祖先的聪明与智慧,那时的火如此的亲切与温和。但随着人类进化的演替,随着自制火种的进步,火广泛存在于四处的同时,战场的声声震耳的一枪一炮代替名户门前喜气的爆竹声。从此,火背上了一份黑森的阴霾,对于火的评价不再是那样的亲昵和仁善。火开始象征悲剧的策划者,漫天浓重的黑烟沉沉的覆盖在人们的心头。看着森林频繁的火灾;看着报纸上条条关于瓦斯爆炸的噩耗;看着一所所温馨的家园崩塌在浓烟之中;看着一位位红衣战警在生死线上徘徊;看着火灾后伶仃的孩童流离失所在街角。这一切的悲剧不得不引起我们关于消防的思考,关于安全的沉思。

星星之火,以燎原之势,以转瞬的速度吞噬着人类的财产甚至生命。生命本是五彩缤纷,可在火的面前却显得如此无力,褪去了多彩的外衣,留下的只有伴随着泪泣声的炭黑。宝贵的生命因为一时的疏忽大意,却隔死亡有着纸厚般的距离,消失的悄无踪迹。但与此同时,我们也应歌颂红衣火警无畏的情操,每一次置身度外的营救,每一次生死线上的彷徨,只为了素不相识的群众。捎去一份生的希望,留下一份关于生命的警示。

俗话说:“水火无情”“贼偷一半,火烧全光”,多么形象啊!火以醒目的深红敲响谨慎的鸣钟,以灼人的火舌昭示灾难的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一个细节,杜绝一个个可能的隐患,树立强烈的消防意识,是每个人举手可劳的事。有时在不经意间便留下隐患,所以将烟头轻轻踩灭,将煤气旋钮牢牢拧紧,将老化的机器更新换代......虽是一个个小小的举动,捎去的确实对亲人的责任和承诺。

火神就像一匹千里马,只有我们好好的驾驭他,才能更好的为我们人类服务。灾难是谁也无法预测的,但面对灾难我们却可以减少或避免其带来的危害,所以平时应多学一些逃生办法,掌握一些消防知识,并谨记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。让火灾成为历史、让火灾远离我们,我坚信,只要大家共同努力,就一定能谱写消防文明的新篇章。

划一根火柴,暖暖的温度在手心间温和的传递着,在黑夜中拉出一条关于消防的思考通道,直达生命的终点。让火重新化作人类的精灵,相伴携手走向永远。

⬬ 小手拉大手发言稿

今天,阳光灿烂,万里无云,我们大家相约一起去“东江湖”玩。

我们一路说说笑笑地来到了“东江湖”,这时,我看见一位老爷爷正在过马路,我迅速跑过去,扶着老爷爷说:“我扶您过马路吧!”过了马路,老爷爷高兴的对我说:“谢谢你小朋友”。我高兴地看着我的小手,它仿佛在朝我微笑。

紧接着,我们坐上了旅游大巴,去往“东江湖”坐船,上了大巴,刚坐在座位上,我看见一位,白发苍苍的老奶奶,站在车内,马上跑过去说:“老奶奶您坐我这儿吧!”老奶奶高兴地对我说:“谢谢小朋友,你真乖!”。这时我看见车上的大人们投来了赞扬的目光,我的小手,更加快乐了。

我们坐完船,开始爬“三峡湾”,爬着爬着看见几个大人扔垃圾在地上,我马上跑过去把垃圾扔到垃圾桶里,对大人们说:“请不要乱扔垃圾”,大人们不好意思的说:“对不起!小朋友”。接着我又爬呀爬,这是我看见爸爸和舅舅正在吸烟,我大声的对爸爸、舅舅说:“山上写着禁止吸烟,我们要文明出行,请不要吸烟!”爸爸和舅舅马上把烟扔进了垃圾桶。

小手拉大手,共建美好环境,文明出行,从我做起!

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⬬ 小手拉大手发言稿

1.这次考试成绩不太理想,但对她来说也是一种考验,只要能认识到自己的缺点教训,对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁,主动学习每一课。

2.喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。

3.吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃=可生产2万只500克的瓶子

4.还记得吗?你对我说:"老师,我爱你!"还记得吗?你说:"老师,我长大了,也上幼儿园,天天和你在一起!"还记得吗?你折了纸飞机,说长大要开飞机,带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。

5.短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀!

6.谢谢你,宝贝!是你,让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱,我们才会如此地热爱生活,热爱身边所有的人和事,只因心中充满了爱,我们才能如此地善待亲人,善待朋友,善待那些素不相识的人。

7.宝宝,你要知道,爸爸妈妈愿意把眸光神采送给你,愿意把优良的秉性和健康的体格赋予你。把我们能给予的全部都给予你,所有的爱全缩写在你的世界的眼眸,愿我们的祝福是一种庇护。开一朵吉祥而灿烂的莲花,而花中的你,一定要快乐,健康,幸福!

8.从现在开始就应该让孩子养成良好的自我规划的习惯,要有意识地培养孩子的自学能力和自控能力,为下一阶段的学习积蓄力量。学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外,还应该在家长的指导下,制定一个科学合理的读书,多读书,读好书,尤其是名篇名著,也选择一些优秀期刊,培养写

9.岁月,磨平多少艰难走过的脚印,却磨不平在我心中烙下的那个叫父亲的名字,永远铭记那份恩情,父亲节,真诚祝愿天下所有父亲健康,平安。

10.孩子在小学第一学期,在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业,以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。

11.激发孩子的识字兴趣。

12.亲爱的宝贝,你是父母在季节里爱的果实,你的微笑就是全世界的快乐。从此,我们不再寂寞,从此,我们有了完美的生活。

13.假期里引导孩子开展多种形式的读书活动,培养其良好的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯,过一个真正健康、有意义的暑假。

14.艰苦风斗铁杵成针矢志不移滴水穿石

15.风过来“吻”我;雨下来“亲”我;请你们不要过来踩我。

16.在幼儿园,你们会学到更多得知识,懂得更多得道理,在那里,老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长得道路上,会发生许许多多得事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你得爸爸妈妈都会在你得身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。

17.家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄得工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。

18.你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。

19.友谊第一比赛第二

20.我尊敬的老师,我的成功一半是源于您给予的支持,千言万语汇成一句话:谢谢!您不仅是我永远的老师,更是我永远的老师,祝您新年快乐!

⬬ 小手拉大手发言稿

说起交通,人人都会想到两个字:车祸。是呀,有许多人就是因为不遵守交通规则酿成车祸,轻者造成残疾,重者失去宝贵的生命。其实,车祸是可以避免的。

前年,我们学校几个五年级学生在放学的马路上并排骑车。转弯时,有一个学生来个突然超车,同行的伙伴还没反应过来,几辆车子已撞在了一起,他从车上重重地摔了下来。经医生检查左膀两处骨折,前后做了两次手术,共花了上万元的医药费,也落下了许多功课。假如他们遵守交通规则,不并排骑车,不超车,也就不会发生这一交通事故。

有些人为了省钱,喜欢坐一些超载车、报废车,也酿成了惨祸。去年7月13日上午,在我们高邮境内淮江公路马棚段发生三车相撞特大交通事故,一共七人死亡八人受伤。这是由于一辆满载乘客的中巴车反向超车,与迎面开来的大客车相撞,大客车后面的一辆车躲闪不及,又与前面的车追尾相撞。据目击人说,当时的情景惨不忍睹:三辆车已严重变形,满地都是鲜血,哭喊声、呻吟声、求救声连成一片……这场车祸使几个家庭失去了亲人,给人们造成极大的伤害,真是车祸猛于虎呀!如果当时司机心中有交通规则,不开超载车,不强行超车,如果乘客心中有交通规则,不乘超载车,这场车祸也许就可以避免了。

同学们,社会的进步离不开交通安全的发展,发展的交通企盼安全的环境,让我们自觉遵守交通规则,走文明路、骑文明车、做文明人。

造物主给予我们生命,让我们来到这缤纷多彩的大千世界,感受亲情的美好,友情的珍贵,难道我们不应该珍惜这样的幸福吗?

当我跟着爸妈在公园里游玩或在学校跟着老师做游戏,我感觉我的生活是多么幸福和美好!但是生活总有这样或那样的小插曲打破这种宁静。

那一天,我和妈妈正准备睡觉,突然接到舅妈的电话,在电话那边舅妈泣不成声“舅舅出事了,被大卡车撞倒了?”。妈妈着急地带着我赶往医院,在医院的长廊,我看见一个人大腿汩汩流血,血肉模糊,脸色惨白,听大人们着急地议论那就是舅舅。我连叫几声舅舅,可是舅舅已经昏迷过去了。姥姥和舅妈在旁边哭泣,见此情景我也吓得哭起来。

过了一会儿,舅舅被推进急救室,大人们才镇静下来。原来舅舅骑电动摩托车转弯时,一辆大卡车闯红灯连人带车把舅舅拖拽了好远,幸亏被人发现了。肇事司机坐在旁边一个角落耷拉着头,他既难过又担心。听司机同事说,因为他开车出事有可能丢掉工作。

听见大人们的议论,我心里想交通事故太可怕了,害人害己。,我那热爱打篮球的舅舅何时才能重返球场,舅妈姥姥何时才能重展笑容,妈妈什么时候才会开开心心陪我玩,交通事故破坏多少人的家庭幸福啊!如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都自觉遵守交通规则,我相信这一切都可以避免的。

同学们让我们自觉遵守交通规则,同时提醒监督我们周围的人,生命的安全、健康、美好系于交规。

⬬ 小手拉大手发言稿

旧寨小学“小手牵大手,文明一起走”活动方案

一、指导思想:

以“说文明话、做文明事、当文明人、展中小风采”主题,结合学校实际,通过活动,旨在进一步加强全校师生的文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境,形成良好的校风、班风和学风。用我们的小手牵社会的大手,为打造“活力之城、魅力之城、幸福之城、文明之城而努力奋斗。”

二、活动目标:

1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的小学生。

三、活动的内容:

1.学会用礼貌用语:

见面问候语:早上好、中午好、晚上好、您好

师生见面语:老师好、同学好、谢谢老师

分手辞别语:再见;祝您一路顺风

求助于人语:请问;请帮忙;请多指教

受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢!

得到感谢语:别客气;不用谢

打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了

听到致歉语:不要紧;没关系;

慰问语:您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了

赞美语:您做得很好;您真棒;您真了不起

道歉语:很抱歉!真不好意思;实在对不起

应答语:不客气;没关系;不用谢;请您多多包涵;请您吩咐排队语:请大家自觉排队;请您排队好吗?

2.仪表端庄,穿戴整洁、大方、得体,红领巾干净,戴的规范。

3.语言文雅:说话谦逊和气,使用礼貌用语,讲普通话,说话注意场合。

4.礼貌待人:尊重他人,待人诚恳、热情,见到老师行队礼问好。

5.遵守秩序。

(1)上下楼梯时靠右行走,做到不跑,不追、不闹,不挤。

(2)爱护学校:关心爱护学校,不损害集体利益,不破坏公共财物。

四、活动要求:

1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本次活动为契机,使学生的文明意识更上一个新台阶。

2、各班级在班主任的安排下积极行动起来,大力营造文明礼貌氛围,扎扎实实开展次项活动,五、活动安排:

1、宣传发动:各班级宣传发动,班级利用班会、晨会宣传此项活动的意义和具体做法。

2、实践:各班级把文明礼貌落实到实践中。

旧寨小学

2014-4-1

⬬ 小手拉大手发言稿

当前,全国道路交通形势十分严峻,每年在车祸中亡的人数在10万以上,每年有50万人因此受伤,平均每天亡300余人。鲜活的生命和宝贵的财富由此被无情地吞噬,也给千千万万的家庭带来巨大的损失和伤痛。无数的事实警示我们:安全不是儿戏,生命不能重来!

曾经,在一个炎夏里,一个小男孩为了捡一个心爱的小球,不顾一切的直奔马路中央,也许,他还小,单纯的思 想并没想到那可悲的后果,真是不幸,一辆卡车飞奔而来,把他压得粉身碎骨,把他永远压在土地深层,父母的泪犹如倾盆大雨,从天而降,又有谁能够听到他们的呼唤,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎样,只有无可奈何的哀叹,忍受着痛苦,真是可悲啊!一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊,那轰隆声回响山谷,可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了,走得那样伤感,那样的悲痛。

亲爱同学们!当你独自肩并肩骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时;当你横穿马路时,当你在翻跃栏杆时;你是否想过,这样做可能的的结果是什么?安全对我们来说太重要了,尤其对我们学生来说,只要稍微不在注意后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,都希望我们能健康成长,我们一定要学会自我保护,注意安全。高高兴兴上学,平平安安回家,要珍爱自己的生命。

安全是伴随你生命始终的一位良师挚友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。让我们牢记,生命有了珍爱才更加安全,生命有了珍爱才更加灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩。

每一个人的生命都只有一次,有了生命的存在,才会成就我们一个个五彩的梦。生命不会失而复得,所以我们应该倍加珍惜,让生命在斑马线上延续吧!

⬬ 小手拉大手发言稿

随着科技的先进,交通发达。公路上车辆越来越多,但是这繁荣的城市,却隐藏着许多的危机,许多人因此而丧命。其原因:在人们缺乏交通意识,不遵守交通规则,不懂守秩序的重要性,从而导致发生多宗的交通事故。

人的生命是可贵的。人要关爱自己的生命。那么,首先要尊章守法。特别是小孩子们,一定要从小学会关爱自己的生命,尽早学习交通知识,避免发生交通意外,我觉得小孩的生命一开始是由父母来关爱的,所以。小孩与家长,小手拉大手,一起来遵守。

我和爸爸p妈妈手拉着手一起学习了《关爱生命,遵章守法》。《关爱生命,遵章守法》讲了十一个事例,全是那些违章不守法的人,发生了交通事故,造成了较大的伤亡。这些人不但害了别人,而且还害了自己,承担了巨大的经济损失,还会被追究刑事责任,给家庭带来了灾难。

我读了《关爱生命,遵章守法》,使我最深刻的一个事例就是某人因酒后架车发生的交通事故。这个事故造成六个人受伤,其中有一个死亡,不但给自己带来严重的损失,还被追究刑事责任,发生了这件事能“亡羊补牢”吗?不。只会后悔莫及的。我从这个事例明白了遵章守法就是关爱自己的生命,关爱自己的生命即是关爱别人的生命。

通过学习,我认识到要杜绝交通造成的悲剧发生,最重要的是预防,所谓“防患于未然”,让我们的小手与爸爸妈妈拉大手,大家齐携手,共同遵守交通规则,共创和谐美好的幸福家园。

⬬ 小手拉大手发言稿

文明从我做起,文明是一种积累,给大家带来了很大的作用,尤其是遇到人们,那就更要讲一些文明。

随着人们生活水平的提高,公园里的地上,种满了鲜花、小草。给大家带来了新鲜的空气。全国人都知道,文明是不可忘记的。一天,有人在小吃店门口随地吐质,我走了过去,对那些不讲文明的人走了过去,说:“这位叔叔,你可能忘记那两个字吧。”

周围的人对这位叔叔的做法表示不满。把他围得水泄不通,围在那位叔叔的人们,人们都在大声的谈论着,那位叔叔被围住了几分钟后来,他终于向我说了一句话:“小朋友,谢谢你对我说了这几句话,我想起了那个词,那就是文明两字,我不会忘记那两个字。  ”

看着这种画面,我就情不自禁地说到,文明,是大家最珍贵的东西,不要做心灵肮脏的小人,要做一个值得人们尊重的人。

这就是文明的做法,文明是我们大家每人的灵魂!

咦!平时鸦无声的四(3)班,现在热闹非凡,还不时传来嘻嘻哈哈的笑声。原来,学校要举行最美班级的评选,同学们正在装饰班级呢!

如果你进入四3班,就会看到,不是老师做的,而是同学们做。还会看到有人拿着一些彩纸,有人拿着一卷卷胶带呢!

除了这些,我们的纪律和卫生也很好,先说纪律,上课积极举手的人很多,上课做小动作的人很心,下课玩危险的东西狠少,几乎没有,还有我们都很听老师的话。

卫生吗,那更好了,有人检查卫生,一连检查了好几天,我们都很干净。

最主要的是,你们知道为什么装饰的事,为什么是我们做的,不是好老师做的。因为老师觉得我们有创意的,所以是我们干的。

有的同学想做一个热闹的动物园.有的同学想做一片鸟语花查的大森林……

这就是我们积极向上的四(3)班。

张红是我最讨厌的朋友,我来说说她的缺点。

第一,她上课不认真听讲,乱做小动作,一下课就出去玩。第二,作业不按时完成,老师说她也不改。第三,随地吐痰,不讲究卫生。第四,随有乱扔垃圾,不爱护环境。第五,成绩不好,不爱学习。第六,放学回家就玩手机,把作业的事抛在脑后。第七,借别人的东西不归还。第八,上操场做操时,行为散漫。

这么多的缺点,应该改正才行。

第一,上课认真听讲,不做小动作。下课多做功课,复习上课时老师讲的内容。第三,作业按时完成,听老师的话。玩手机的话,要有安排的玩手机。第三,讲究个人卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,见到垃圾捡起来,扔到垃圾桶里去。第四,爱学习,爱劳动,活动积极参加。第五,借别人的东西积极归还。损坏了要赔偿。第六,到操场做操时,要做到快、静,齐。

这些事要是做到的话,她就能成为一名“好学生”,别人都会喜欢她的。

文明,我知道大家一定对这两个字都特别熟悉,可能有一些人不知道文明包含的深意。

我们应该先学会怎么做一个讲文明的人,保护环境。但是要在街上,总会看见一些不文明的现象 。比如说:随手扔纸、塑料瓶什么的,在马路上也有不文明的现象,如:闯红灯的,超速的,破坏了我们优美的社会。

我看来,文明是很重要的,那么我们应该让不讲文明的人怎么去做?文明要从我做起,从小培养文明和良好习惯。着名教育家魏书生曾说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”

昨天,我在马路上看到了一个非常感人的画面:有一位白发老奶奶背着一个包袱,放着一些很重的东西过马路,这时一个七八岁的小男孩正津津有味地吃着面包,蹦蹦跳跳地过马路.小男孩看见老奶奶在马路上走着,他对老奶奶说:“老奶奶,我扶您过去吧!”老奶奶刚想说话,小男孩就己经牵着老奶奶的手,老奶奶就没说话,  小男孩一直把老奶奶扶到马路对面,老奶奶抚着小男孩的头说:“谢谢你,小朋友。”“不用谢。”

看着这么感人的画面,我们一定要做一个讲文明的人,做一个大家都喜欢的人,这样才对社会做出美好的贡献。

我们四(3)班有一位同学,他叫王~,他是男的,他的有一个缺点,就是缺乏煅炼。他跑步成绩不好,跑得比较慢,有一次,我和王~同学跑过,根本跑不过我,有一次,我邀请别的同学跟他比,结果,王~同学失败了。

我对王~同学说“你为什么跑地这么慢,是天生就这样慢吗?”“哦,不对,是缺乏锻炼。”王~同学说:“为什么?”我说:“因为你长期没锻炼身体,所以才跑地这么慢。”王~听了我的劝助,便努力了起来。

惭悄地,王~同学地跑步成绩提高了,虽然他还是跑不过我,但是他的跑步成绩和我们班里人的成绩差不多了。

现在,全国正处于文明生活中,而文明的产生就是一句小小的问候、出口不说脏话。

我对于生活中有许多反对:拒绝使用一次性筷子,这会使许多森林变成沙漠;拒绝扔废电池,这会使多亩田地受到污染;拒绝随手乱扔果皮纸屑,地上将会无我们的踏足之地;拒绝随手乱涂乱画,美丽的景色将会在这笔下变得丑陋。

当然,生活中也有文明:

练字课上,有一位同学不小心打翻了墨水,洒了满桌子满地,弄得周围同学身上也有一些墨痕。同学们见此情景,有几位同学告诉了老师,并请求帮他一起打扫,老师同意了。他们借来卫生纸,在桌子上将墨水擦掉,并提来水桶将剩下没有擦干净的泼了水,用扫帚扫干净。那位同学见大家帮忙,甚是感谢。

文明是我们身边的点点滴滴,是一个小小的举动。让我们携手一起,共造文明城市吧。

她变了。

她从快乐中慢慢跌入了悲哀。她再也找不回快乐的感觉,只是在无声的哭泣。

她在灰色的.大地上再也看不见一点绿色取而代之的只是那单调的灰色。

她潜入别人家,只发现水在不停地流淌.却没人去拧上水龙头。

她再也嗅不到沁人心脾的花香,只有那强烈的柏油味扑鼻而来,

她走向大海,却并没有碧蓝的海水,只有那飘着死鱼,散发出一阵阵令人恶心的气味,

她看不见任何动物,只有在那毫无生机的动物园里,有几只奄奄一息的动物。

她走遍了整个世界,却连一片纯白的云朵一口新鲜的空气,一滴纯净的水都没有看见,

她哭了,她哭得很伤心,使她那绿色的秀发都笑黄了。

她就是地球,但她已经变了,不再是那个美丽的地球妈妈了。愚蠢的人类啊,你们醒醒吧,不要再错下去了!不要让地球妈妈再为你为而感到伤心了!

她变了,她从简陋变为美丽,从贫凡变为高尚,她变了,她就是我的家乡――港上镇。

说起她的美丽,是我们的家乡有了“公共空间不容侵占,美丽港上靠大家”的标语,人们的自觉性就提高。以前,港上遍地是垃圾,很不卫生,但今天有了很多垃箱,人们也把垃圾都扔在里面,再也不随乱扔了。每天,我们都能看一队队人,举着“举起袖子加油干”的旗子,到处宣传美化环境的知识。以前去姥姥家,总要经过一条小河,河里全是垃圾袋,还有青苔,很脏狠脏, 现在有专人打捞,小河就变得清澈见底了。

说起她的高尚,因为我们这里增加了许多高大的建筑物和景点,如:时光隧道、银杏林海等。最今人兴奋的是我们这新修了一座”石家大桥”。以前过河,总是要等船,现在有了桥就方便多了,真是“一桥飞架东西,天堑便通途。”真是为河岸两旁的人们做了一件大好事。

⬬ 小手拉大手发言稿

在我们的日常生活中,我们通常都用普通话,它不但使不一样民族的人们能互相交流,明白对方想表达的意思,而且应用起来也比较简单,而一些家庭中说的普通话并不标准,为此我们要纠正他们的发音。

我的爸爸的童年生活是在爷爷的家乡宣化县度过的,虽然他会说普通话,但有的还是音不标准,为此我们家开展了一次“小手拉大手,同讲普通话”的活动。首先我在纸上写了几个字,让爸爸读出来,爸爸怕自我答错了,便思考了许久才回答我。虽然有几个音还是不正确,例如“老师”的“师”的正确读者是“shī”,而爸爸读的是sī。

然后,我们开始情景会话,我先做一个生病的样貌,爸爸便脱口而出:“多打对点自我。”说完后,他陷入了沉思,显然他明白自我说的不对:“多……对自我……嗯,不对是多照顾自我?”“爸爸对了加10分!”我高呼到。爸爸听见后笑了,同时我看到爸爸头上的汗水已经像断了线的珠子,从头上落下。看来爸爸也想让自我学好普通话啊!我要好好帮忙他。我下定了决心。

我想立刻明白我这次的成果,迫不及待地拿出了自我精心准备的一篇文章,文中有许多爸爸经常读错的字,爸爸接过文章,留意翼翼地读了起来,他读得很慢,还时不时抬头看看我,好像能从我的眼睛里看出自我读的对不对似的,但这次他把每个字的发音都很准确,渐渐地,他开始加快语速,读出了标准的普通话。读完后,他问我,他有没有读错。我摇了摇头,爸爸的脸上露出了一丝淡淡的带着收获喜悦的微笑,我的脸上也露出了会心的微笑。

然后,我又把妈妈叫来跟爸爸比赛,目的是为锻炼爸爸对普通话的反应速度和日常生活的运用,我出了50道题,一道题为一分,最后爸爸和妈妈已50比50打成平局,我心里很高兴,爸爸最后掌握了标准的普通话。

“哒哒哒……”钟表已经响了十二下,我们才发觉肚子已经咕咕叫了,虽然觉得很累,但是我心里比吃了蜜还甜,十分高兴。

“小手拉大手,同讲普通话。”让我们中国的56个民族都互相监督,一同讲普通话,一同用自我的才华把中国建设的更加完美。

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