对了还是错作文。
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的对与错作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对了还是错作文 篇1
星期天下午，我身为舞蹈队和合唱队的队长跟随妈妈来到学校报道，那时同学都还没到。校长满脸微笑的去和妈妈聊天，我在学校校长专用的侯厅里喝水休息。惬意的把装着舞蹈服和化妆品的袋子放在沙发上。
不料茶水不小心溅了一些在袖子上，我立刻跑到洗手间去清洗，才发现同班同学夏星琳在我们班的教室里。我很好奇，今天是星期天不用上学，她也没有入选参加今天的比赛，为什么要到空无一人的教室里来呢？我带着好奇心走进教室，问她：“星琳，你在这里做什么？”夏星琳显然被我突如其来的问题吓了一跳，她转过头看见是我突然很生气的说：“陈於蓝，你终于还是出现了啊！”我正一头雾水的时候，发现她在弄我座位里的东西，我的书本都被她撒了一地！“夏星琳，你把我的东西弄掉了，你快点捡起来啊！”我着急的正要趴下来捡，可是又不愿意弄脏自己的舞蹈服和风衣。“我偏偏不捡怎么样？”夏星琳居然还在上面踩了几脚！我非常生气的说：“夏星琳，你到底要干什么？”夏星琳见我生气了，立刻开门见山的说：“还好意思问我？你到底有没有把我当成朋友？你以为你是队长就可以随便取消我的参赛资格了吗？你知道我有多么想参加比赛吗？”夏星琳爆发了。
“那是因为你的初选没有过关啊！你自己没有好好练习关我什么事？”我生气的说。“你就是故意的！你不想让我参加比赛，你就是偏偏包庇你的几个闺蜜！你就是觉得我多余了所以把我踢出去是不是！”夏星琳的.声音震耳欲聋，把我吓了一跳。“我哪里有，你的柔韧性不够强，把你自己的总分都扣光了！”我解释给她听。“柔韧性？我从五岁就练芭蕾了我哪里没有柔韧性了？你也不看看，入选的全是你的好姐妹：昭雨婼、安沁悦、董枭枫！你别以为你家有好几家公司、有好几家酒店就很了不起，你知不知道——刚才我看见你妈妈和校长聊天的时候笑的有多么瞧不起人！连校长都帮着你！”夏星琳大吼着，还冲过来抓我的衣服和头发。“啊——”在我的尖叫中，我看见我的闺蜜昭雨婼冲了进来，一下子把夏星琳推倒在地上，把我扶起来：“於蓝，你没事吧？”
然后冲着她发火：“夏星琳，你这个疯婆子发什么神经？”当昭雨婼刚骂完她，我就忍不住失声痛哭，这时候安沁悦和董枭枫也急忙跑了过来安慰我。昭雨婼冲过去死死地抓住她的衣领说：“夏星琳！你把我的姐妹弄哭了，你存心的吧？你马上给我道歉！”夏星琳推开昭雨婼，高傲的说：“不是千金大小姐吗？怎么一点点气场都没有，一天到晚就知道装柔弱装清纯，就知道哭！你有多少钱还有个屁用啊？”昭雨婼忍不住了，她像刚才夏星琳打我那样教训着她，直到妈妈和校长赶来，安沁悦才过去解释。校长立刻把生气的像头脱缰的野马的昭雨婼拉开，把夏星琳拉出去质问怎么回事。妈妈不停的安慰我，同时很愤怒。
在教训夏星琳的时候，我们还是去了艺术表演馆的现场。外面下起了牛毛细雨，隔着雨窗我在深深的思考着……
对了还是错作文 篇2
今天，我把一位同学弄哭了，心里很不好受。当时我真想自己打自己一个耳光。
早上放学后，我叫各组组长把作业交给我，然后把作业拿到老师的办公室。这时，所有的组长都把作业交给我了，只剩下第一组的组长还没有把作业交给我。我说：“作业交齐了吗？”第一组的组长说：“还没有，就差一位同学了，她不懂做，叫我把我的作业给她抄。”我说：“那你给她抄了吗？”“给了，她现在就差一题就写完了。”我听了，立马走到那位同学的桌子旁，气势汹汹地对她说：“吴家梨，你竟敢抄袭别人的作业，下午我一定会告诉老师听的，你放心，我一定会告的。”这时，那位同学并没有说什么，只是默默地写作业。可是写着写着，眼睛就红了。我知道她是因为怕我告诉老师她抄袭别人的`作业而哭的，这时，我的心里在燃烧、在发热，于是我就没说什么了，只是默默地等她抄完后，我把作业交给了老师，然后慢慢地走回了家。
下午，我照常来上课，天啊，我看见了吴家梨还在那里哭，心里真想给自己一个耳光，然后走过去安慰她，可是我没有脸面。“铃”，上课铃声响了，这时我看家梨哭得更厉害了。就这样，吴家梨哭了整整两节课，等到第三节课时，我给了她一个眼色，她马上知道我不会告诉老师了，她这才恢复正常。
放学后，我把这件告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“你不应该马上告诉老师，应该先告诉她不要抄袭别人的作业，然后慢慢地教她做，这样她就不会抄袭别人的作业了。如果你向你原来那样的方法做的话，那么她就会认为你很没有人情味，所以你要认真的教她。”
听了爸爸妈妈的话，我在下次再遇到这样的情况，一定会向爸爸妈妈教我的方法做的！
对了还是错作文 篇3
“你的结果是对的，但你的过程是错的！”爸爸斥声道，一副不耐烦的表情。
晚上，我与爸爸一起解答一道关于比例的数学题，爸爸用初中的方法解了题，而我不大理解。我则坚持用自己的方法解答，不愿接受爸爸的方法，叉着腰，扬起头，撅起嘴，很不服气。爸爸见我这样子，又仔细看了看我的解答过程，手托着下巴，沉思了一会儿道：“嗯！有点儿道理，但是说不通啊！你给我解释一下吧！”说完，背着手，站直身子，点点头。我依旧撅着嘴，拿起笔，在白板上有模有样地写，可是，无论我怎么解释，就是表达不清楚，急得我直跺脚，泪水在眼眶里直打转。爸爸见状，立刻走过来，轻轻拍着我的背说：“我大概明白了。”我知道，那只不过是为了安抚一下我而已。
我还是不服，拿起笔，在白板上“咚咚咚”地写着数字，举了一个例子来说明我的方法是对的。我气呼呼地指给他看，也许是他也被我激怒了，大声叫道：“这个不能这样举例，完全不符合题意呀，题目要你求两个宽度的比，你求这个干嘛？”我也无法解释清楚，但我就知道这样解题是对的。我坐在椅子上，仔细想该怎么解释，突然，我想到了求助我的数学老师——郭老师。一想到郭老师，我就好像找到了救命稻草，我的嘴角微微扬起，眼睛都弯成了月牙，赶快跑到房间里找电话簿。
我拿着电话本去找爸爸，向老师发了一条求助短信，问清楚我是对的还是错的，帮我解释一下。第二天早上，我就收到了回信，老师说我是对的，我心里乐开了花，从床上跳下来，手舞足蹈，告诉爸爸我是对的。我悄悄发现，老爸脸有愧疚之色。
我指着爸爸，扬起头说：“爸爸，我是对的！”
老爸微笑着点点头，向我竖起了大拇指。
对了还是错作文 篇4
人世间，谁能不犯错误？正所谓：玉不琢不成器，人不炼不成材。人们都希望自己的道路一帆风顺，但真正一帆风顺的又有几个？所以，犯错不是什么稀奇的事，但一错再错，那就不好了。刚参加完同学的生日派对，心情那叫个好！回到家，一看爸妈都没在，我高兴的一蹦三尺高。一高兴过头，便忘乎所以，把眼镜给打碎了。怎么办，怎么办？为此，我绞尽了脑汁，想尽了办法，一边拿着打碎的眼镜一边左右端详：我该怎么做才能瞒天过海，浑水摸鱼，不让比猫头鹰的眼睛还尖的妈妈发现呢？我急得团团转。
突然，电话响了，妈妈问东问西，我就胡蒙乱答。最终，我只听清楚了一句话，说她一会儿就回来。我那叫个急呀，气得直跺脚：无论如何，决不能让妈妈发现！要知道，这可是妈妈前几天才给我配的新眼镜呀！唉---对了，只是镜片碎了，用胶带粘上不就行了嘛？我为我的聪明才智叹服叫绝。对对对！我急急忙忙走进了房间，翻箱倒柜，终于像发现新大陆一样的找见了胶带。我左粘右粘，上粘下粘，都是忙了上面忘了下面，顾了下面又忘了上面......我可不是多么有耐心的人，一急，一气，一跺脚，啪的一声，眼镜被我踩碎了。我恨不得把这个“五马分尸”的眼镜扔到窗外去，越远越好...... 当我要捡起眼镜时，却把自己的手划破了。喔......最终，在我划破手时，妈妈象仙女一样从天而降地回来了，她没有说我也没有批评我，而是赶快三下五除二的拉上我去处理伤口......这一次的犯错深深地印在了我的心理。让我明白了：犯了错要勇于承认，不要想瞒天过海，不然就会越描越黑！
对了还是错作文 篇5
今天，是星期三，早上的语文课，我被老师冤枉了，这是怎么一回事呢？你们一定很好奇，听我来讲讲吧！
就在那时，我和同学们在考试，刚选上中队长的我，考试总是考第二、三名，但这次的考试。让我很不愉快，因为我的好朋友刘畅在上课的时候给我传了一张小纸条，我本来不想收的，但她硬叫我收，所以我只好拿回来了，但就在我拿那张纸条的时候，老师向我走来，我本来以为老师不会批评我的，但让人不堪设想的是，老师瞪着我说：“上课时间不许传递纸条，再传你出去。”
我连忙说：“是刘畅传给我的而且硬要我收的。”只见刘畅变了，她坐姿端正、拿笔正确、认认真真、仔仔细细的在写作业，又看看我，拿着纸条，老师生气地说：“你看她这么认真怎么可能做这种事！”唉！真是太讨厌了，我怎么这么倒霉呢，都怪那个刘畅！
还有今天下午的下课，我在操场上自由自在的玩耍，忽然，有一位同学故意的推了我一下，害得我一下子撞上了再我前面的同学，他的下巴都肿了，头也失去知觉了。刚好，有一位老师迎面向我走来，看见我坐在那个同学的身上就说：“孙艺宸同学，你看你把他压的，快说对不起！”我不知道老师是什么意思，就坚决不说，心想：又不是我弄的，我干啥要说对不起，哼！我叉着腰，老师变严肃了，一边抓着我的头发一边说：“做人要诚实，不能撒谎。”我委屈的说：“真的不是我干的！”当时我的心仿佛“咚咚”一下碎了，像掉进了深深的黄河。
我想对老师说：“亲爱的老师，做人一定要有耐心听别人的解释，也要弄清事情的真相，你深深地伤害了我幼小的心灵，你知不知道我现在有多么的伤心，多么的难过……
对了还是错作文 篇6
讲理，谁对谁错？
俗话说的好：“有理走遍天下,无理寸步难行.”在生活中不讲理的人很多，当然讲理的人就更多了——毕竟，邪不压正！
我就遇到过这样一件事：瞧！那儿有俩人正在吵着呢！我挤进了“战场”，向我的“战友”了解了一番情况后，主动承担一个劝架的角色。
事情是这样的`：在游戏机室，有一位男孩向游戏机投了一块游戏币，恰好机子坏了，所以游戏币卡在了机子里。这位男孩没说什么，自认倒霉，走了。
过了一会儿，一位女孩走了过来，也像刚才男孩一样把游戏币卡在了里面，可这位女孩并没像男孩一样自认倒霉，而是去向前台的哥哥帮忙，把机子修好。哥哥把游戏币还了她，这样，女孩没有失去那枚游戏币继续玩。不想那男孩见了这一切心生不快，走向前去就对那女孩说：“还我游戏币。”女孩觉得他很不讲理便和他吵了起来。
经过一番唇枪舌剑，他们似乎并没有分出了胜负。我见他们俩都没有打算善罢甘休的样子就出来说：“这样吧！你们平分吧！给我游戏币，我一人给你们五毛。”
他们俩先是惊讶，继而是一瞬间的对视，尔后都把目光投向了我。我微笑地点了点头，没想到他们俩竞也不约而同地点了点头。```````就这样他们俩的事总算是解决了，可我却分不出谁对谁错。
那大家呢？
我以为还是那句俗说得好：“退一步，海阔天空。”。其实，我认为吃亏是福。fW76.com
对了还是错作文 篇7
有谁能证明自己现在做的事是对还是错的？
恐怕没有人能肯定地证明自己是否在做正确或错误的事，对与错自从人类出现，它们便在这个世上，甚至更早。对与错是相对立的，若不是正确，那即是错误，每个人都想做对的事，错则被人们退避三舍，甚至根本不想让错存在在自己的世界里。每个人都讨厌错，毕竟错会让我们吃苦头，然而，有谁真正地体会到错的真正意义呢？
其实错并不是只是一昧让你历经失败，让你一度受挫的坏东西，它更是一种升华。就如蝴蝶一般，在困难中的我们就是毛毛虫，我们在错误中吸取教训、经验。就是在作茧自缚。当我们能用错误来运用到生活中的每件事情时，那便是破茧成蝶，人们总把对看得很重，认为把事情做对才是成功，做错就是失败，但是，我觉得错更是一种令人感到高兴的成功，我们从错中往往能学到在对中学不到的东西，这些东西都能给予我们一定的`道理，就如学生离不开的考试来说，我们错的题目肯定是因为自己欠缺才错的，这些错题都比对的题要多看，多练习一遍。这样使错逐渐减少，最终获得成功。
现在再回想，一开始的问题，其实对错并不重要，对证明你做这件事是对的，没有选择错；错也是让你在错中得到道理，以使下次获得成功，错也是一种对。
不要再关心错与对，其实两者都有让人受益匪浅的道理。
对了还是错作文 篇8
我问姐姐，这种作文该怎么写？
姐姐说：比如说，你想做一件事，周围人却都反对，但你坚持，结果证明，你是对的。
我恍然大悟，如同遇见曙光。
可是，我没有。我说，是，我没有过这样的事。
我是家里的独女，母亲已不止一次的对我说过，我不能出任何差错。尽管妈妈总是“凶巴巴”的，可我相信那是伟大的母爱。父母的爱迫使我从没有与他们意见上的分歧。
结果是，他们永远是对的。
我想嘲讽了。一个十五岁的孩子，听着爸爸妈妈的花而小心翼翼地走着每一步。这样的“正确”，恐怕永远也无法超过父母那一代了。
试卷上做过一道阅读理解，是说一个学生将写好的论文呈给鲁迅批阅。因为论文总体上写的都是某名人的话，因而那学生最后实际只得五分（三分抄工，两份最后的点评）。总而言之，那是一篇没有自己思想的论文。而我不知道，安安稳稳地走着父母铺好的平坦大路，有一天是不是我也变得不再拥有自己的思想。或者说，我不再明白如何表达以及为此付出行动。
我想那是可怕的。就像吸毒者，若有一天我失去的所谓的“精神支柱”，我是不是真的就活不下去了。
我不曾受过伤，因为家人。但现在，已不是听父母的话就可以解决一切的时代了，我应该学会独立。或许前方的路并不平坦，但我渴望着，我要一个人走到终点。
没有人可以帮我一世，没有永远的大树，可为我遮一世风雨。我应该勇敢，无畏的向前冲去。
我相信，我是对的。
姐姐因扫墓归来，现因上学又要回去了。众人劝下让我送她回无锡。原本是欣喜的答应，但我想，我似乎有着更重要的事要做。
路上来回几小时，我觉得不值。
我的做法没有错。
相信自己，我们总是对的。
对了还是错作文 篇9
窗外的雨淅淅沥沥的下着，手表上的时针和分针交叉成标准的直角，在我眼前开始模糊。玻璃上的水雾越来越多，凝成小水珠，顺势滑了下来，形成奇异的图案，我的思想在这一片怪诞的图画中抽象起来，仿佛看见数学老师的三角形眼镜和拉长的脸，活像电影里的私塾先生。
最后一节自习是数学――我最讨厌的科目却又偏偏是我学得最好的科目。测试时拿满分是轻而易举的事情，可我就是不喜欢数学。请允许我这样称谓我们的数学老师――∏老师（“∏”是圆周长与其直径的商）。∏老师抱着一本厚厚的书走了进来，里面有很多高深莫测的数学题。∏老师干咳一声，用那百无一变的声音说：“开始做题。”
我眼睁睁的看着黑板上的.所有黑色被白色字快和图形所占满。老师走下讲台背着手开始踱步。不用看我也知道，他会在ⅹⅹ同学跟前站一会，然后转身，往回走七八步后，会转过来，到第三张桌子跟前……如果不出意外，下课前十五分钟他就会说：“好，现在讲题。”
雨在不紧不慢的下着，几何图形却像有了生命似的，在我大脑里活动起来，行走起来，跳跃起来，奔跑起来，甚至是飞行起来，我拿起了笔，列下了一串仿佛只有我才能看懂的计算公式……时间一分一分的过去，当钢笔的跳动戛然而止时，我的题写完了，老师也开始讲题了。
“第一题……”我不想听一次又一次重复完再重复的东西，无聊地拿起了笔，在纸上胡乱涂鸦起来……
“不对！”我的大脑忽然一个激灵，“老师的题讲错了！”
我开始与老师争论起来。
“这一题的旋转……“我努力阐述自己的想法，并且有更多的人加入到我的阵场，一起与老师做着激烈的思想斗争，我心里有了底。窗外的雨越下越大，教室内的斗争也越来越激烈。我滔滔不绝讲解着我的思路，甚至跑上讲台给∏老师画作图的过程，却还未发现老师的脸色愈来愈难看……同桌一直在朝我做脸色，甚至拽了拽我，原本平静如湖水的课堂被我这一滴雨撕裂，顿时混乱起来。可我……
终于老师忍不住了，一声在喝：“够了，别听她的，她的思路是错了！”与此同时，一道闪电划破天际，“轰隆”一下炸开了。教室里的争吵声顿时停止，没有人再敢说话了。“叮铃铃……”下课了，老师摔门而走。同学们立即轰乱起来，各种各样的话语直入耳根，我紧紧捂住了耳朵，一下子瘫倒在椅子上。
事后，我问了很多老师那道题的解决方法，事实证明∏老师错了，可我再也不愿向她证明什么。我也更不明白那天的事我究竟是对了？还是错了？
对了还是错作文 篇10
“张老师，您说是对还是错？”我问。“这要问你自己，你证明它不就行了？”您总这样说。
是对是错，是真是假，是甜是酸，还要自己试了才行。您与其它老师不同，其它老师像护航人，而您更像灯塔。我一开始认为您会告诉我正确答案，像秋天落叶那样平静，那样平常。可没想到迎来六月挂霜，没知道答案，还被反问一句。碰了一鼻子灰，我只好默默答应，回去反复演算。我想，一定要自己算出正确答案，证明题目，也证明自己。您质疑的眼神和微动的眉毛让我一直忘不了。不知怎的，我再一次上交答案时有点窃喜，这是第一次以“报复”心理独自解决难题，也是第一次没有任何帮助独立解决了问题。
您总含笑，可与我课下交流并不多。
我知道，我并不算优秀，也不算聪明，不算学霸。但我能感受到，您对我的期望，不是轰轰烈烈，而是像汩汩泉水一样无声但不断。也许很多次您想告诉我正确答案，可转念一想，您投来质疑；也许很多次您想告诉我更多方法，可仔细考虑，您放手让我自己探索。我开始不解，但后来，我渐渐明白，您的爱不是牵手，而是更理性的，更智慧的.，放手让我自己搏击天空。
慢慢，我变得更独立，更要强。这一切都离不开您。您让我更自信，坚强，独立，向上，太多太多，说不完。
风筝的线，迟早要放远，让它与天空搏斗，才能驾驭蓝天。我懂了。我理解了。谢谢您的质疑和霜寒。
这一次，对错，由您来问我，我一定全力以赴。
心有顽强，何惧无望？
对了还是错作文 篇11
夜，静如秋水。
我躺在床上，辗转反复，身上像着了火，怎么也睡不着。我索性翻身爬了起来，扭亮台灯，展开稿纸，握住笔的手微微发颤地写下：
已知：老师批改本人日记，发现有一错字反复出.现多次，乃不满，奋笔写下：“抄五百遍!”
画图：我手捧日记，望着那趾高气扬的“五百遍”，听着同桌大惊小怪的“友邦惊诧论”——“啊呀呀，了不起!你今晚干脆开通宵车吧!”像泄了气的皮球，蔫了的茄子，一屁股瘫坐在椅子上。
求证：我到底抄不抄?是接受这个“变相体罚”，还是做“舍生取义”者，明日再与老师斗智斗勇?
证明：老师的用心是好的，他是想以此减少我的低级错误，但手段有点残酷，不体恤民情。对耶?错耶?我的心思是微妙的`，不想浪费时间抄五百个一模一样的字，但又怕明天没完成任务挨训受骂。虽有疑虑，思量一番，仍觉不抄为妙。对耶?错耶?
解答：面对老师的真心指教，我已认识到自身的错误，决定抄写五个，铭记在心，下次决不再错。谢谢老师的提醒，明日请容我解释。（初中作文）
关灯。上床。伸了个懒腰，打了个呵欠。我带着甜甜的微笑，沉沉地睡去。梦中我问老师：“你看我做得对吗?”恍惚中听到老师回答：“你做得对。任何事，只要效果达到了，过程并不重要。昨天是老师错了。”
梦中的月光，净如秋水。
对了还是错作文 篇12
对又何为，死又何为呢？
人从呱呱落地开始，是对的，是错了，自己决定不了，命运彷佛被被人主宰。人们常用一个人的成就来代表人的生与死的对与错，对的人们称赞，错的人们唾骂，但人们好像都是错的，因为他们不懂人生，人们通常都喜欢光明，其实就是虚伪，但人们喜欢黑暗，其实也就是堕落，所以这很抽象，谁也说不清楚，但我明白，这就是对立，他们彼此都在对立存在，谁也少不了谁，但人们为什么喜欢光明呢？因为人心灵最深处的自私，有些人把自私隐藏得很好，用的很好，所以他与社会相处很好，所以在人们的字典里，这叫光明，但有些人把自私肆无忌惮的`释放出来，所以他与社会有点格格不入，所以这叫黑暗，但我们有没有想过，如果那些堕落于黑暗的人，消失了，那我们算什么了。
所以我们只是用那些堕落的人来衬托我们这些与社会紧密相连的人。
所以没有人是对的，但也没有人是错的，只是程度不一样，我们都是有爱的生灵，我们拥有的有很多很多，但现代的人却没有找到自己心灵最深处的东西，从来也没有想过自己需要什么，自己需要付出什么，只是穿越在都市之间，在霓虹灯的照耀下疯狂。
