谈柳高三高中作文(经典12篇)。
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的走进高三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
谈柳高三高中作文 篇1
时间定格在高二的尾巴上。期末考试早已结束，没有任何的压力，这是高三前的轻松，暴风雨前的宁静。大家都分外懂得珍惜这难得的美好时光，以致于教室里有大部分的座位都是空的，连老师也不闻不顾。
地理课，老师在讲台上口若悬河，在座的为数不多的同学没精打采，昏昏欲睡。我也无聊透顶，拿出一张报纸左瞧瞧，右看看，没劲！不如练一下“弹指神功”，好久没练了。不知功力是否还在。“啪、啪、啪”几声，手中的报纸被我右手中指弹得七窍流血，满身是洞，体无完肤。嗯，功力还在，丝毫不减，可喜可贺，我咬了咬口中指，自言语道。
正在我自我陶醉的时候，一团纸砸在我的脑袋上。有刺客！？我心里一惊，继而傻笑，想：还真把自己当成武林高手了呢！肯定是哪位同学的`飞鸽传书。我弯腰捡起地上的纸团，展开一看，只见上面龙飞凤舞的写着几行字：无聊吧，不如去踢球，如何？原来是S哥，真是好提议。我冲他竖起另了大拇指，使了个眼色，大家新领神会，趁老师转身写字的那一刹那，双双走出了教室。
来到操场，老远就看见一大帮人在踢球。走近一看，全是我们级的精英，我们班也有几个在其中，真是志同道合的好兄弟。我们分成2队，开始了龙争虎斗。盘球、过人、传球、射门……挥汗如雨，满场奔跑。
然而天公不作美，突然间风起云涌，紧接着下起了倾盘大雨。豆大的雨珠打在我们身上，不出片刻我们的衣服全都湿透了，个个都像落汤鸡，等着被宰似的。
还踢吗？一位同胞问道。
废话，反正衣服都湿了，当然踢啦！另一同胞回答说。
于是，我们的比赛继续。我们在大雨中奔跑。由于雨天路滑，我们摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……
时光飞逝，眨眼间我们已经坐在了高三的教室里。少了一份轻狂，多了一份稳重。毕竟，也高三了。
我们就这样跌跌撞撞地闯进高三。在这最后的一年里，我们一样会摔倒，我们也一样会爬起，不管有多大的风风雨雨，我们都不怕，因为我们始终相信风雨过后会有彩虹！
谈柳高三高中作文 篇2
《跳出“定义圈”，绘就“自我像”》
在这广袤而多彩的世界里，我们每个人、每个群体乃至每个国家，都无可避免地置身于他人的目光与评判之中，被赋予各种各样的定义。这些定义，有的如明灯照亮前行之路，有的却似枷锁束缚我们的手脚。面对如此情形，我们既要用心对待“被定义”，明辨其中的正误，汲取有益成分助力自身提升，更要勇敢地展开“自定义”，挣脱他人定义的藩篱，用自己独特的方式去描绘出真实而绚烂的自我画像。
他人对我们的定义，往往是基于他们的观察和认知。有些定义或许能精准地指出我们的优点和不足，让我们能借此更好地认识自己，从而有针对性地进行改进和提升。比如，老师对我们学业上的评价，朋友对我们性格的剖析，这些来自他人的定义，若能被我们正确对待，都可能成为我们成长的助力。然而，并非所有的定义都是客观和准确的。有时，他人可能会因偏见、误解或自身的局限性，给我们贴上不恰当的标签。若我们盲目地接受这些定义，就可能陷入自我怀疑和迷茫的漩涡，甚至会阻碍我们的发展。所以，我们必须保持清醒的头脑，仔细甄别那些“被定义”，去伪存真，只取其中对我们真正有价值的部分。
但仅仅依靠他人的定义是远远不够的，我们更需要通过“自定义”来展现自我的独特魅力和价值。每个人都是独一无二的存在，都有自己的梦想、追求和才华。如果我们只是被动地接受他人的定义，而不去主动地塑造自己，那么我们就如同被雕刻的木偶，失去了自我的灵魂。我们要勇敢地打破那些不合理的定义，根据自己的内心和意愿去定义自己。就像梵高，他的绘画风格在当时不被主流所认可，但他并未因此而改变自己，而是坚定地按照自己的方式去创作，最终成为了艺术史上的`传奇。我们也应该像他一样，敢于挑战传统的定义，用自己的行动和努力去书写属于自己的精彩篇章。
在现实生活中，我们常常会看到一些人被他人的定义所束缚，不敢去追求自己真正想要的生活。他们害怕被别人嘲笑，害怕与众不同，于是选择了随波逐流，过着平庸而无趣的生活。而另一些人则勇敢地跳出了“定义圈”，他们不顾他人的眼光和质疑，坚定地走自己的路，用自己的方式去实现自己的梦想。这些人或许会经历更多的挫折和困难，但他们也收获了更多的成长和满足。他们用自己的行动证明了，只有勇敢地进行“自定义”，才能真正地成为自己。
当然，“自定义”并不意味着我们要完全忽视他人的意见和建议。在塑造自我的过程中，我们可以借鉴他人的经验和智慧，让自己的“自定义”更加完善和合理。同时，我们也要学会与他人沟通和交流，让他人更好地了解我们，从而减少误解和偏见。只有这样，我们才能在“被定义”和“自定义”之间找到一个平衡点，让自己既能不断进步，又能保持自我的独特性。
在这个充满变化和挑战的时代，让我们勇敢地跳出“定义圈”，用心去绘就属于自己的“自我像”。无论前方道路如何崎岖，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能在这缤纷的世界中绽放出属于自己的璀璨光芒。
谈柳高三高中作文 篇3
“剪掉”不适合自己的，剩下的就是适合自己发展的空间。
对于大部分人来说，如果一入社会就善于利用自己的精力，不让它消耗在一些无意义的事情上，那么就有成功的希望。但是，很多人却偏偏喜欢东抓一下、西抓一下，尽管忙碌了一生却往往没有什么专长，结果，到头来什么事情也没做成，更谈不上有什么强项。
在这方面，蚂蚁是人们最好的榜样。它们驮着一大颗食物，齐心协力地推着、拖着前进，一路上不知道要遇到多少困难，要跌多少跟头，千辛万苦才把一颗食物弄到家里。蚂蚁给我们最好的教益是：只要不断努力、持之以恒，就必定能得到好的结果。
明智的人最懂得把全部的精力集中在一件事上，惟有如此方能实现目标；明智的人也善于依靠不屈不挠的意志、百折不回的决心以及持之以恒的忍耐力，在生存竞争中去获得胜利。
那些富有经验的园丁，往往会把树木上许多能开花结实的枝条剪去，一般人往往觉得很可惜。但是，园丁们知道，为了使树不至于过快地茁壮成长，为了让以后的果实结得更饱满，就必须忍痛将这些旁枝剪去。否则，若要保留这些枝条，那么将来的总收成肯定要减少。
那些有经验的花匠也习惯把许多快要绽开的花蕾剪去，这是为什么呢？这些花蕾不是同样可以开出美丽的花朵吗？但花匠们知道，剪去一些花蕾后，可以使所有的养分都集中在留下的花蕾上。等到这些花蕾绽开时，一定可以成为罕见、珍贵、硕大无比的奇葩。
做人就像培养花木一样，青年时与其把所有的精力消耗在许多无意义的事情上，还不如看准一项适合自己的重要事业，集中所有精力，埋头苦干，全力以赴。
如果你想成为一个众人叹服的领袖，成为一个才识过人、无人可及的人物，就一定要排除大脑中许多杂乱无绪的念头。如果你想一个重要的方面取得伟大的成就，那么就是大胆地举起剪刀，把那些微不足道的、平凡无奇的、毫无把握的愿望完全“剪去”，在一件重要的事情面前，其他的事情——即便是那些已有眉目，也必须忍痛“剪掉”。
世界上无数的失败者这所以失败，主要不是因为他们才干不够，而是因为他们不能集中精力，不能全力以赴地去做适当的工作，他们使自己的大好精力东浪费一点，西消耗一些，而他们自己竟然还从未觉到。这是遗憾的。
拥有一种专门的技能能要比有十种心思来得有价值。有专门技能的人随时随地都会在某一方面下苦功求进步，时时刻刻都在设法弥补自己的缺陷和弱点，总要想到把事情做得尽善尽美。而有十种心思的人不一样，他可能会忙不过来，既要顾及这一点又要顾及那一点，由于精力和心思分散，事事只能做到浅尝辄止，结果当然是一事无成。
现代社会的竞争日趋激烈，所以，我们必须专心致志，对自己的工作全力以赴，总之，必须“剪掉”多余。
谈柳高三高中作文 篇4
蓦然回首，往事已如沙滩上的那串深深浅浅的脚印，在海水的冲刷下，渐渐变得模糊。然而，心中的那一份失而复得的莫名的感觉，却常常萦绕在记忆的'深处，久久挥之不去。在得与失之间，仍带有几许幼稚的我等待着身心的蜕变……
童年时代的我，倚仗着满脑子的小聪明，满身心的调皮，博得了大人们的宠爱，含在嘴里怕化了，捧在手中怕摔了，幼小的我成了爸妈的掌上明珠，爷奶的心肝宝贝。自由与快乐成为那个迎春花季节中耀眼的亮色。
岁月的沙漏悄无声息，未来得及与童年道一声再见，便被呼啸的时间列车载入诗一般朦胧的少年时代。站在人生的第一个岔道口上，迷惘的我不知该何去何从。离开了家这个温暖的港湾，我变得无依无靠。独自伫立在偌大的校园中望着周围疲于在"三点一线"中奔波的行色匆匆的师哥师姐，心中充满了失落与无奈。总以为自己已被幸福遗忘在了一个不为人所知的灰暗的角落，亲情与友情与我无缘，我只是校园中的一只平凡的丑小鸭，没人会记得我，更没人会在意我。失落与忧伤成为那个灰暗的季节中唯一的旋律。
也许我真得还只是一个孩子，不然大人们怎么老是在耳边唠叨"小孩子，不懂事！"也许我真得是长大了，不然怎么会有那么多的烦心事，剪不断、理还乱？无端地喜欢一个人立在窗前，捧着一杯香茗，凝望着熙来人往的人群，凝望着远处的夕阳西下小桥流水，心中总是充满了淡淡的哀愁与莫名的感动。怎么也搞不清自己在别人心目中的位置，一个怀疑的眼神，一句无意的话语，都会触动内心深处那根最敏感的神经。不再向父母倾吐心事，也不再与好友互诉衷肠，于是日记便成为我在那个紫丁香季节中唯一的知己。
携缕缕花香，悠然步入飘雨的季节。岁月无声，在复杂的人际交往和碰撞中，在紧张而刺激的学习生活中，我渐渐地找到了属于自己的那一块位置。不再沉于"泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去"的落寞情怀，不再徘徊，不再迷茫。在这个潮湿的季节中，我要亲手播洒一份希望，我要用辛勤的汗水向明天换取一份属于自己的辉煌！也就在此时，曾经倍感孤独的我无意地发现，其实亲情与友情时刻环绕在我的身边，而我却不曾用真诚的心去仔细寻找……
终于找回了属于自己的那一方位置，不再迷惘，不再忧伤。为了美好的明天，我要挥洒瞒腔的激情，如一只雏鹰，怀着对天空的渴望，展翅飞翔！
在黑暗的遮掩下，满怀着激动的我正欣喜地接受着身心的蜕变。
谈柳高三高中作文 篇5
我有一个“贪婪”的朋友，他就是李雨泽。
他，有一对弯弯的眉毛和一双明亮的眼睛，翘翘的鼻子下面是一张能说会唱的樱桃小嘴，脸胖乎乎的，可爱极了！他胖胖的身材，穿着黑白相间的运动衣，鞋子是褐色的。由于他很胖，我们都叫他“小胖子”。
说起他，“贪婪”一词用在他身上再合适不过了。
上课时，李雨泽把头伸得长长的，眼睛瞪得大大的，生怕漏掉一丝老师讲过去的知识。他“贪婪”的吮吸着知识的甘露。那情形就像是乞丐遇到了一顿丰盛的晚餐。每次老师提问的时候，他总是把手举得高高的，嘴里还大声说着：“老师我会！老师我会！”“贪婪”的把所有的问题都给拿下，丝毫不留给同学们一点机会。若有人抢先一步，他就摆出一副鱼死网破的架势，好令人害怕。下课时，他更是“贪婪”的要命。遇到不明白的地方，他虚心请教别人，那更是一副“打破沙锅——问到底”的架势。为了让自己掌握的更好些，他将问题再重述一遍，和同学们核实一下自己到底对不对。对了，他就非常高兴，错了，他也不会泄气，而是彻底弄懂它，并再找一些题来做，再巩固一下。做完了，他就坐在位上，拿出他心爱的书来看。他读书的.方式和我们不同，他是先通读一遍，再一段一段的精读，并写上批注，文中的好词好句被他“贪婪”的眼神一一画了起来。
在自习课上，同学们都在谈天论地的时候，而他却在一旁“贪婪”的读书写字。“唉！你也太‘贪婪’了！‘贪婪’的连自习课的时间也不放过。”我总是这样评价他。
你虽“贪婪”，却让我们羡慕嫉妒恨呀！
谈柳高三高中作文 篇6
追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。
——题记
时间犹如白驹过隙，飞快流逝，来看时间的列车，经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。[励志的句子 Djz525.coM]
上了高三，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影，同学们转动的笔，爸爸妈妈敏感而温柔的眼神，我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏，小学时红领巾下的稚嫩，和中学时校园里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石，我无法用语言解释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战，割达的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我们应该信心满满，扬起理想的风帆，在知识的海洋里畅游，面对高三的一次次考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减，为了心中的梦想迸发激情，奏响一曲气势昂扬的'歌曲，青春本该充满激昂。
高三是一段充满挑战的旋律，前方的路途一片荆棘，所有人每在都有做不完的事，总有做不完的题，背不完的公式，理解不完的知识点，所以高三充满挑战，既要克服学业上的难题，使六门功课齐头并进，又要克服面临心理恐惧，面对失败的痛苦；可是这就是高三，疼痛让我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。
高三，也是一段割达的旋律，眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚，高三的我们应该从容面对挫折，失败了不哭泣，因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。
我开始渐渐读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。
当激昂、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，也许没有掌声，但只为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。
谈柳高三高中作文 篇7
踏入高三，我们都忽然发生了很多变化。有人多了一点沉默，有人多了一丝愁绪，而自已也多了一些担忧。曾经充满欢笑的一张张脸庞也突然皱起了眉头……
在高三的生活里，我们迎来一本本又厚又重的资料，迎来一页又一页的试题，迎来一声又一声的叮咛，也多了一份份压力与决心！
高三的生活里，我们不再为了一个有趣的笑话而开怀大笑，而常常为了一道做不出的数学题百般烦恼；我们不再为得到一次次的鼓励而高兴，而常常为了某一次失误而自责；我们不再为取得好成绩而欣喜，而为做不到最好而悲哀。高三的我们可以不必“为赋新词强说愁”，愁绪却如“抽刀断水”源源不断。
高三的我们好像被掠夺了时间，每个人都行也匆匆，食也匆匆。每一个匆匆而过的步伐里都夹杂着焦急，杂夹着不一样的心情。上帝告诉我们，他给我们每个人都是一天二十四小时，每个人却都不是一天二十四小时。于是，我们都努力地过好每一天。
面对着高三，也就面临着人生的选择，面对着未知世界的我们需要打点的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、勇气和信心。在人生选择面前，我们也日渐成熟起来，这时我们也开始少了几分冲动，多了几分理性；少了几分张扬，多了几分持重。
老师经常强调：我们的目标是高考！我们也更加坚定不移地相信“一份耕耘，一份收获。”“金榜要题名，努力今日始”，高三让我们感觉到的是竞争的.压力。在未来，便是生存的竞争。每个人都在拼搏，为了竞争的胜利，更为了在未来世界里稳稳地占取自己的一席之地，于是，我们愈来愈坚定自己的信念——未来就是现在！
活在今天才是最好的活法。高三的生活会让我们没有丝毫的闲暇，但一点也不乏味。只要活好今天，就会活得充实、开心、幸福。
当朝阳升起的时候，我们只要勇敢地面对，夜的昏暗将被撕破。只有树叶落尽，生命的脉胳才清晰可见，而所谓的人生只有等到最后一片叶子亲吻大地，才能像冬天的树干一般，清晰、勇敢、坚强……
谈柳高三高中作文 篇8
谈到时间管理，肯定会联想到拖延症这个词。看百度百科是如何解释拖延症的：拖延症是一中自我调节失败，能够预料后果有害的情况下，仍然要把做事情的计划往后推的一种行为。在当今大学生群体中，有着将近一半以上的人具有拖延症，更有甚者，描述其为“吃喝等死”一点也不为过。那么我们如何克制自己不要犯拖延症的毛病呢？
我们可以把进行的所有活动的影响划分为两个维度：半衰期、及时收益值。半衰期原先是用在物理和化学上的专有名词，在这里就把它解释为：做一件事情其对我们影响的长远程度。及时收益值理解为对我们做事情受到影响的反馈时间。例如我们打游戏，这就是一个及时收益值很高（使我们心情愉悦），但是半衰期很短的事情。再比如说，我们阅读一本好书，虽然及时收益值没有打游戏的高，但是其对我们的影响是很深远的，半衰期很长。
在人生中，我们应当多做一些半衰期长、及时收益值高的事情，少做、甚至不做半衰期短的事情。人的本性毕竟是及时行乐，有时也会难免抑制不住自己，但是也要随时提醒自己多做有益的事情。
谈柳高三高中作文 篇9
《探秘未知，逐梦未来》
人类对未知的探索与向往就深深地刻在了骨子里，融入了血脉之中。我们渴望了解地球之外的世界，渴望揭开宇宙的神秘面纱。正如古人所言：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。”这种对未知世界的好奇心与探索欲，是推动人类文明不断进步的重要动力。
在探索未知的道路上，我们取得了许多令人瞩目的成就。其中，“嫦娥四号”探月任务的成功，无疑是近年来最令人振奋的突破之一。这一任务不仅揭开了月球背面的神秘面纱，让我们得以窥见月球的另一面，更为人类的太空探索历程增添了浓墨重彩的一笔。
月球背面，一直是地球上的望远镜所难以窥探的盲区。它隐藏在月球的正面之下，如同一位蒙面的佳人，始终保持着神秘的面貌。然而，“嫦娥四号”却成功降落在月球背面，让我们有机会近距离地观察这个未知的世界。在那里，我们看到了独特的地形地貌、复杂的岩石结构和未知的天文现象。这些发现不仅为我们提供了研究月球的重要资料，更为我们理解宇宙的演化提供了新的视角。
随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向了更为遥远的深空。火星、金星、木星等行星，以及更远的星系、星云，都成为了我们探索的目标。这些行星和星系中蕴藏着无尽的奥秘，等待着我们去发现、去解读。在这个过程中，我们不仅要面对技术上的挑战，更要面对心理上的`考验。然而，正是这些挑战和考验，让我们更加坚定了探索未知的决心。
在探索未知的道路上，我们需要保持一颗谦虚的心。我们知道，我们所了解的知识只是宇宙中的冰山一角，还有更多的未知等待我们去发现。因此，我们应该保持对未知的好奇心和敬畏之心，不断学习、不断思考、不断实践。只有这样，我们才能在探索未知的道路上走得更远、更稳。
我们也需要意识到，探索未知并不是一件容易的事情。它需要我们有坚定的信念、顽强的毅力以及不懈的努力。在探索的过程中，我们会遇到各种困难和挫折，甚至可能会面临生命危险。但是，只要我们坚持下去，就一定能够收获到成功的喜悦和成就感。这种喜悦和成就感不仅来自于对未知世界的了解，更来自于我们自身的成长和进步。
在探索未知的道路上，我们还需要注重国际合作与交流。太空探索是一项全人类的事业，需要各国共同合作、共同分享。通过国际合作与交流，我们可以共同解决技术难题、共同分享研究成果、共同推动人类文明的进步。这种合作与交流不仅可以让我们更快地了解未知的世界，更可以让我们更加深刻地认识到人类的共性和未来。
展望未来，我们将继续探索未知的世界，继续逐梦星辰。我们相信，在不久的将来，我们一定能够揭开更多未知世界的神秘面纱，为人类的未来和生存做出更大的贡献。同时，我们也应该珍惜每一次的探索机会，保持对未知的好奇心和敬畏之心，让探索未知成为我们生活中不可或缺的一部分。
【作文素材】
几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。
请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。
【写作要求】
要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。
2024北京卷满分高考作文 1
《历久弥新》
历史的长河中，万物在不断变迁，然而总有一些事物，经受住了时间的考验，历久弥新。
古老的经典，犹如璀璨的星辰，穿越千年的时光，依然熠熠生辉。《论语》中孔子的教诲，言简意赅却蕴含着无尽的智慧，“学而时习之，不亦说乎”让我们懂得了学习与温习的重要；“己所不欲，勿施于人”教会我们尊重与理解他人。这些经典的思想，在岁月的磨砺中愈发闪耀着光芒，指引着一代又一代的人。《诗经》的质朴纯真，《楚辞》的浪漫瑰丽，唐诗的豪迈奔放，宋词的婉约细腻，每一部经典作品都是一座文化的宝库，让我们在品读中感悟人生的真谛，汲取精神的力量。它们没有因时间的流逝而褪色，反而在历史的'淘洗中更加光彩夺目。
杰出的思想，似熊熊燃烧的火焰，照亮了人类前行的道路。马克思主义的诞生，为无产阶级的革命斗争提供了理论指导，推动了社会的进步与变革。即使在今天，马克思主义依然具有强大的生命力和影响力，不断与时俱进，与各国的具体实际相结合。儒家思想在中国源远流长，其倡导的仁爱、礼义等观念深入人心，塑造了中华民族的性格和价值观。尽管时代在变迁，但儒家思想的核心价值依然被人们所认同和传承，成为我们民族文化的重要组成部分。这些杰出的思想，跨越时空的阻隔，在新的时代焕发出新的活力。
中华民族的伟大精神，更是在历史的沉淀中凝聚成永恒的力量。爱国主义精神激励着无数中华儿女为国家的独立、繁荣而奋斗不息。从古代的岳飞精忠报国到近代的林则徐虎门销烟，从抗日战争时期的无数英烈到当今为国家建设默默奉献的人们，爱国主义精神一脉相承，成为我们民族的脊梁。团结统一的精神让我们在面对困难和挑战时能够众志成城、齐心协力。长征精神、女排精神、载人航天精神……这些伟大的精神是我们民族的宝贵财富，激励着我们不断开拓进取，创造更加美好的未来。
在当今社会，科技飞速发展，新事物层出不穷，但那些历久弥新的事物依然具有不可替代的价值。我们在追求创新与发展的同时，不能忘记经典、思想和精神的传承。只有将传统与现代相结合，才能让我们的文化更加丰富多元，让我们的社会更加和谐进步。
历久弥新，是一种坚守，更是一种传承与创新。让我们珍视那些历经岁月洗礼而依然珍贵的事物，让它们在新时代绽放出更加绚烂的光彩。因为，它们是我们前行的灯塔，是我们灵魂的寄托，是我们永远的精神家园。
谈柳高三高中作文 篇10
高中三年就像一场马拉松，三年级是长跑的最后也是最关键的部分。这段时间是我们的冲刺日。
我们一走进高三的大门，就感受到了紧张的气氛。老师告诉了我们很多。
中国老师仍然说“如果年轻人不努力学习，老年人就会悲伤”。他给我们施加了适度的压力。他说:"；这是知识经济时代。没有知识，这个社会就没有立足之地。年轻时就应该把握生活，因为生活中不缺人；我们的青春只有一次，我们应该学会珍惜它。如果你现在不努力学习，你将来会被淘汰的“是的，适者生存是一条自然规律，即使人们也无法摆脱这条自然规律。
数学老师说，2+1=0“根据我们的传统理解，2+1=3。但是数学老师是对的。即使我们在头两年努力学习并取得优异成绩，如果今年抓不好，我们也一定会落后。
这位政治老师说：“我不知道；一切从现实出发,“我们目前的水平离高考的要求还有很长的路要走。因此，我们应该看到距离，戒骄戒躁，根据自己的实际情况制定人生目标，一步一步脚踏实地，认真打好这场硬仗，实现自己的梦想孩子们想走出家门，走出自己的生活。学习是我们最方便的方式。
历史老师说：“这是一个很好的`例子；红军25000英里的长征，穿越草原，爬雪山，啃树皮，饿了吃草根，渴了喝雪水。红军战士挺过了这样的艰难困苦,不渴就要努力学习，“我们每天都在那里吃东西，穿暖和的衣服。天热的时候，那里有一个电扇。我们整天还在抱怨，也很累。我们真的为自己感到羞耻。地理老师说：“坚持下去，只要我们越过这条“微弱的线”，我们的未来就会光明的。”我们都知道那北半球从西向东，绕过的是光线微弱的线，所以我们应该稳稳地走在这条路上。虽然我们在黑暗中摸索，但我们应该坚信，公公的太阳正为我们展示着光明和完美的未来。老师常说我们是早上七、八点的太阳，所以我们应该努力学习，让我们的阳光照在地球上。
高三是我们生命中的关键时刻，我们应该努力向前迈进。
谈柳高三高中作文 篇11
人生中没有哪个阶段比高三更单调，也没有一个阶段比高三更丰富。
高三没有娱乐，没有空闲，没有个人的时间，没有...有的只是努力从学习中寻找乐趣，有的只是试卷充斥着的宽大却狭小的空间，有的只是分数圈出的目标。
高三是黑色的？不，是灰色的，不，是白色的。在这忙碌的看似充实的一年中，高三在人生的知识体系中被人违地抹去了它所本应有的鲜明的标记。如果人生是一台钟，则高三的时针一步也没往前挪，它只在往回不停地摆动。翻开人生的历史，高三是一页空白，白得让人窒息，白得使人压抑。
高三忙得无暇顾及亲情、友情，被一张白纸压得无力展现自己最美丽的青春，最蓬勃的朝气，如此渡过最富诗意的人生阶段。
可悲却如此无奈！单调的白色配着单调的高三。
然而高三却又是丰富的，它拥有许多人生其余阶段所不一定拥有的别番滋味。它是一门课程，一门叫人一生都记忆犹新的课程。
不知不觉中，人开始反思自己所曾拥有过的一切。在那仅有的不多的节假日中，闲谈、亲情成了困境中最佳的安慰，这种力量无疑是温柔却又极其强大的。而在这之前，你采取的方式或许更多的是沉默或者是面对电视机。高三似乎削弱了同学间的友情，大家有着各自的目标。但当毕业分手时才会发现，在这一年中一个共同的目标把大家集合在了一起，这份情感是难以割舍的。高三看似不拥有一切，但因为有了加倍的珍惜，才使其加倍地拥有那些曾拥有过但却没有珍惜的一切。
把高三放入整个人生来看，它无疑是十分特殊的'一笔，没有它，没有曾经的那份苦难，人生是不完整的。面临逆境时，轻轻地回过你的头，如此坚难的日子都已渡过，为何不重竖你的意志？高三可使人成熟，使人明白自己承受压力的能力...
白色不拥有任何色彩，但正是它反射着世界上所有眩丽多彩的颜色。看似不拥有任何色彩的高三，反射着人生所应有的一切色彩，用心去体会那看不见但却确实存在的美丽！
谈柳高三高中作文 篇12
高三的生活是很忙碌的，有太多的紧张感，有太多的无赖，有太多的说不出，一切尽在不言中……
高三的我，坐在教室里，两眼目不转睛地望着黑板上老师的笔迹，而我在环绕四周，根本听不进去。也许是在高一`高二时玩的太多了，而现在也就听不懂。我很烦躁啊，不知怎么是好啊？我该怎么办呢？没有人能给我很满意的答复。哎，我该好好的问问自己？
这一切的一切都是我自己造成的，我只能埋怨自己了。
对于现在的情况，我只能不断改正，重新认识高三。我相信：付出总是有回报的！所以“信心”二字对于我来说是很重要的，我只有重拾信心，才有信心的理由面对明年的高考。我相信明年的高考我一定可以成功的，不管结果如何，我只要付出了总有回报的，我不会后悔的，真的！
开学已经有两个星期了，虽然我没有学到很多，但我相信，这些都是为明年的高考作铺垫的，只有掌握了这些最基本的知识，才能对明年的高考说声：“我来了！”高三的我感到很累，每天只想在桌子上好好的睡一觉，这是我唯一的心愿，但这只能是“幻想”罢了，不可能的！
面对老师的滔滔不绝地讲解，我只能目不转睛地望着，因为我根本不懂老师在讲什么？我充满了一脑子的疑问，我只有慢慢地走啊，一步一步的，要脚踏实地，这样才能成功！我相信能成功！我相信我自己，我可以的！
