美食家的字母表读后感(分享16篇)_美食家的字母表读后感

美食家的字母表读后感(分享16篇)。

美食家的字母表读后感 〖1〗

每次小记者活动都是那么的让人期待，这次更是心花怒放，因为我们要去品尝美食啦！十点准时来到了阳光海鲜城，找到了其他小记者同伴，开始了今天的美食家之旅。

首先是张总为我们介绍了这里的大概情况，阳光海鲜城共有五层，一层地下，四楼地上，共有24个包厢，一个宴会厅。每个包厢都有厕所，沙发，休息区。

接着，我们去了厨房和点菜区。厨房里的大厨们各个大显身手，有的切菜，有的配菜，有的炒菜，有的煲汤？虽然事情很多，但他们都做得井井有条。到点菜的地方了，这儿有点挤，地方不大，但食材非常多，各种海鲜应有尽有，大龙虾、河豚、鱿鱼等等。

最后回到餐厅，大厨马师傅为我们讲解了海鲜面疙瘩的做法，十分复杂，一会儿弄虾，一会儿烧螃蟹，一会儿煮蔬菜？如果是我一定忙的目不暇接，看来这里的大厨都有一身好手艺啊！

下一个环节，是太仓日报的副主编为我们增长知识。你们知道肉松是怎么来的吗？我来告诉你吧：以前有一位师傅，他专门做腊肉，可有一次，他与一位客人聊的非常起劲，就忘了锅里的肉，当他想起来时肉已被烧干，这可怎么办？倒了太浪费，端给客人吧，客人肯定觉得不好吃。他突然想到了一个好主意，他将肉给碾碎，端给了客人，客人尝了一口，问道：“这是什么呀，这么好吃！”师傅一下着急了，对啊这叫什么好呢，他看着肉松松垮垮的，脑袋一转，就叫肉松吧！就这样，我们太仓多了一样美食，叫肉松。此外，我还知道了四个著名的江鲜鲥鱼、刀鱼、鮰鱼和河豚。

开吃啦！我最喜欢吃招牌菜海鲜面疙瘩，里面有好多海鲜，一下子包含了很多美味！非常好吃，很鲜！其他还有蛤蜊炖蛋，红烧肉，椰奶肉块，甜汁肉块？

作为一名小记者，我的介绍让你心动了吗？阳光海鲜城——绝对不容错过的美食之旅。

美食家的字母表读后感 〖2〗

顾名思义，这是一部讲述美食的电视剧，本剧以主人公内（我）心（也）独（不）白（懂）为（的）表现方式，贯穿整个看似孤独的品味美食的旅程。在这里，我主要是从享受美食、摄影、字幕翻译组方面来谈谈我的感受。 虽然我看日剧的年数不算多，但它短小而精致的特点，对于生活在快节奏下的我们来说很受欢迎。

本剧的每一集都是一样的套路，通常是在主人公完成工作之余，忽觉肚子咕咕作响，已然到了饭点，时而为选择心之所向而徘徊，时而为眼前一亮而吸引，再或者只是地域原因，不得已为之。但终归是找到一处味蕾所需之处。待坐好之后，环视周围，观察他人言谈，对整个饭店做出第一印象，然后夹杂在犹豫之中，还有他人点餐掺和其中，最终选出美味，并发现自己的选择是正确的，而后心满意足的离去。那么到这里，这一集就结束了。在他做判断的思考的过程里，是以心理活动为载体，通过旁白的方式传达出来，也很是新颖啊。我想，并不仅仅是我一个人能体会那种感觉，更或许是众多吃货们的共鸣吧，是种所谓找寻能够满足味蕾的那个食物，那一瞬间，是最温暖最幸福最充实的时刻！ 其次来说说这部剧的摄影方面，虽然我对电影拍摄手法并不了解，但看到其对于色彩的表达，很对我胃口，所以看到此剧，立刻喜欢上了。它的整体色调没有那么多的华丽雕琢，取而代之的是朴素踏实。

作为一名摄影爱好者，对于其中拍摄手法也是很敏感。在展现主人公感受的时候，它所采用的手法特别能够凸显出主人公的主观感受，比如说:主人公感觉到肚子饿的瞬间，画面突然被扩大，镜头配合着音乐节拍，拉远、拉远、再拉远，进而画面定格，暂停到主人公饥饿的瞬间，那一秒仿佛有一个世纪那么长。这也将看剧者置身其中，感同身受一把。另外，本剧以主人公的视角开始，周围人的表现，都能够烘托出主人公的主体地位。真是一部自己的独家纪录片！ 最后，最让我感觉亲切的是关于他的字幕，字幕组为了让一部没有过多肢体动作以及配角的剧变（也）得（或）生（许）动（是）形（我）象（无）起（知）来，真是煞费苦心！主人公口头禅“叔……”“艾玛……”跟随时尚，让本是一板一眼的翻译也变得有趣儿起来。不得不说，这是我们将知识技能活学活用的展现。

我们日常生活中，工作上如果都能如此，那也是极好的！ 这么一个钟爱美食之人，沉醉在自己的世界。一人前往寻找美食之路，看似孤独，但品味美食，欣赏美食，并与美食融为一体，实则温暖。在探索美食的道路上，我们有信念所在，我们不孤独！

美食家的字母表读后感 〖3〗

汉语拼音字母表-声母表

汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

j [基] q [欺] x [希]

z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

y [医] w [巫]

汉语拼音字母表-韵母表

汉语普通話拼音中一共有37个韵母。分别是：

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[欧]

e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[弯] uang[往]

汉语拼音字母表-整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying

汉语拼音知识要点：

一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

二、易写错的字母：

1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的 u要写成u,不要写成原来的u。

三、易错的知识点：

1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e; i, u 并列标在后。

4、j, q, x 只和 u 相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和 u 在一起时，u 上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的 u，不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成u。

5、同样记住， yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的u，不要加上两点还写成u。

6、音节拼写要注意：

声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。

三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。

两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。

牢记：you 不要写成 yiu或yiou。

7、音节读音容易错的地方：

有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。

平舌音和翘舌音容易混淆读错。

前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。

8、音节容易错的还有：

抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。

拼音学习的方法有哪些

1、实物帮助法

这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。

2、学动物鸣叫法

有些拼音字母的发音像某些动物的叫声，孩子一般都很喜欢小动物，妈妈们可以再教孩子学习拼音的时候用动物的叫声来让宝宝记住读音。复韵母“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音，公鸡的啼声，就是“o”的发音声。让宝宝一边学习读音一边模仿动物的动作，学习起来也更有趣哦！

3、观图法

比较安静、喜欢看图画的孩子可以用观图法来学习拼音。一般课本上也由许多情景图，帮助孩子更好的学习和记忆拼音。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，通过课文提供的情境图，孩子就能形象直观地掌握这些拼音。

4、把字母、音节卡片贴到相应的实物上，加深孩子的记忆。

如，mi贴到大米上；men贴到大门上，让孩子视觉不断接受刺激，促进记忆。

汉语拼音学习的重要性

汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学习普通话的基石，也是阅读写话的工具，学好汉语拼音是初学儿童开始学习的敲门砖，它是低年级学生学习的首要的奠基性的任务。

近年来，随着中国国际地位的不断提高，在全世界掀起了汉语热的高潮，很多国家开设了汉语课，“孔子学院”在很多国家办的有声有色，为在全世界普及汉语做出了很大贡献。

但是，汉语作为我国的母语，在规范和普及程度上存在严重的不足。虽说“五十六种语言汇成一句话”，但最终汇成的是我们唯一的母语―― 汉语。要想学好汉语，最重要的就要从汉语拼音做起，但是通过对近年来汉语拼音的使用调查研究发现，在各类使用汉语拼音的人群中，汉语拼音使用水平低下，错用、不会用的情况屡见不鲜。小学汉语拼音的教学，是学习汉语拼音最好的阶段，小学阶段汉语拼音学习水平，直接决定整个人生阶段汉语拼音的使用水平。另外，各种需要的高要求，也要求把小学汉语拼音的教学摆在一个十分重要的地位。

1、整体素质提高的需要

人的整体素质直接决定人在社会中的发展状况。为了提高学生素质的全面发展，国家不断在进行教育改革，从我国最传统的教学模式不断探索―― 改革―― 再探索，试图寻找更能提高学生素质的教育模式。最终，在结合我国国情的基础上，形成了“素质教育”这样一种教育模式，但什么是“素质教育”无所定论。自实行“素质教育”以来，或许在某种程度上素质有了一定的提高，但通过对某些大学生的素质调查研究，他们的素质还需要很大程度的提高。前不久，在中央频道举行的一档综合类节目―― 《开心辞典》中，有这样一个案例，一百名各大学在读的本科生在广场上进行答题比赛，主持人出题，答题者在题板上书写正确答案， 回答错误者自动离场。请写出“我国最大的盆地?”当时一名学生写“柴达木”不会写“达”就用拼音代替，结果把“dá”写成“bá”。结果正确与否暂且不说，能把这样简单的拼音写错，体现出一个大学本科生这样的素质，就已经是不得不引人反省的一件事。由此可见，学生整体素质的提高，不能仅仅是停留在口头上，而应落在实处，要想提高学生的整体素质，先从最起码的汉语拼音抓起。

2、口语交际的需要

对“口语交际”的理解，我们不能仅仅停留在书本上的“口语交际”理论上，“口语交际”在实际应用中有着更广泛的意义。从辩论赛、演讲、答辩到日常口语交流乃至见面的问候都可以归结为“口语交际”，要想拥有一口流利的“口语交际”语言，就必须有一口标准的普通话，而要说话的前提就是要有扎实的汉语拼音基础。汉语拼音扎实，就能对汉字的发音进行分析，知道汉字发音的韵头、韵腹、韵尾、声调，就能进行正确的发音，达到字正腔圆的效果。我们在日常生活中进行口语交流，固然不要求能做到发音字正腔圆，但应该做到能进行正常沟通交流。我国民族语言繁多，由于民族语言的客观影响，人们之间的交流本来就存在一定的困难，如果不学习普通话，就会给人们在日常生活交往中带来更大的困难。现在是人才大交流时代，但由于东西、南北语言差异太大，就在生活和工作中的交流带来不便，甚至引起误会，造成不必要的麻烦。从此而得，作为一种常用的交际工具，我们必须从源头做工作，为更好的交流交际打一个好的基础。

3、文字输入的需要

随着计算机的普及，人们无论是在生活中还是在工作中，都已经越来越离不开计算机。在工作中，文字的录入法有很多种，如搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、全拼输入法、五笔输入法、极品五笔输入法等。但在这些输入法中，拼音输入法的使用率是最高的，尤其是在中国，基于习惯和熟练程度，大多数人使用的还是与拼音有关的输入法。在生活中，QQ通讯、微信、微博、手机短信等交流方式越来越多地进入人们的生活，这就要求人们必须掌握一定的输入技巧，在大多数人的选择中，都选择拼音输入法，从这里就可以看出，拼音已经深入到神会生活中的各个领域。但是，拼音在这些领域的运用状况却令人担忧，通过对初中以上，包括中职在内的学生调查发现，很多学生不知道汉语拼音的韵母和声母的个数，甚至不能正确给汉字注音，在文字输入中，五笔学不会，拼音输入法不会拼，这种情况，势必会对学生的学习和工作带来不小的影响。从此可见，汉语拼音在人们的生活中的作用越来越大，其重要性也就越来越大。

4、终身学习的需要

中华文明是源远流长的，并且知识是学无止境的，生有尽而学无涯，要想不断丰富自己的知识面，树立活到老、学到老的意识是十分必要的。在学习的过程中，难免会遇到生字和生词，为了能正确认知生字生词的意义，就必须通过查工具书或网络来学习。这时候，我们必须掌握一定的查询方法，字典是我们最忠实的老师，但随着网络时代的发展，查字法已经被学生渐渐生疏。尤其现在学生汉语拼音水品低下，对拼音查字法也没有得到很好的掌握，再加上懒惰心理，遇到生字就采取“秀才不识字，识的半边字”的方法猜字，让学生养成了不良习惯。学生能把“涌流”读成“sòng líu”但不查字典。可见，学习习惯的养成教育也是亟待提高的工作，所以就要从拼音查字学起，养成一个终身学习的好习惯。

5、国民教育的需要

“做人的根本就是要知道如何爱国”。近年来，亲少年的爱国情感严重缺失，要爱国，就要从爱祖国的语言开始。侵华战争时期日本人的奴化教育就先从语言开始，我们的先烈们都在用汉字学习“我是中国人”，但在过了六七十年以后，这种爱国情感越来越缺失。我们固然不赞成“英语考零分，我的中国心”的极端心理，但全国上下抛弃我们国学的精华，从学前教育开始开设的英语课，严重影响了汉语拼音的学习，很多学生汉语拼音没学好，英语也没学好，甚至把汉语拼音和英文字母混淆，不但没能起到积极作用反而适得其反。所以，要为学习灌输强烈的爱国情感，就从语言开始，学好了自己的母语，从某种程度上讲就是在爱国。

无论从哪个角度讲，学好汉语拼音是十分必要的，也是十分重要的，我们作为汉语拼音学习的启蒙者，就要采用积极有效的方法让学生获得正确的汉语拼音知识，从而提高学生的素质。

美食家的字母表读后感 〖4〗

8月8日这一天，太仓日报社组织小记者团到太仓颇有名气的阳光海鲜城进行实践活动。我对“美食”两个字特别感兴趣，所以我对这次活动充满了期待。

这一天，我早早地来到了阳光海鲜城。一进大门，这次“小小美食家”活动的大型海报立即映入眼帘。随后我到了小记者集合的地方，找了位置坐了下来。

没过多久，本次活动就正式开始了。首先是一位老太仓伯伯给我们介绍了太仓的历史文化和三鲜美食，让我们这些小太仓人更进一步了解了太仓的文化。随后，阳光海鲜城的张总给我们介绍了饭店的基本情况。介绍结束后，她带领我们参观了厨房。首先，我在厨房里看见了许许多多的“水中精灵”——生相勇猛的澳龙，强壮的牛蛙，顽皮可爱的小河豚，许许多多的叫不出名的鱼类、贝类……其中给我印象最深的是：澳龙和小河豚。有一只澳龙身材特别魁梧，身披深红色的外袍，两只大螃蟹的螯高高举起，好似在说：“看，我多么强壮，多么厉害！”特别有趣的是小河豚，圆滚滚的身子，迷你型的尾巴，游起来摇头晃脑的；还有一张圆圆小小的嘴巴，一张一合的，很是天真呆萌！接下来我们继续往前行走，我看到有许多师傅在干活：有切菜的，有配菜的，有掌勺的……各尽其职，个个忙得不亦乐乎！

参观完厨房我们又回到了大厅。张总请来了朱大厨给我们介绍了他的拿手菜。据张总介绍，这道菜，来这里的客人都是必点的。朱大厨说：“这道菜叫海鲜疙瘩汤！”我不以为然：这道菜不就是海鲜加上黏糊糊的面疙瘩吗，有什么好吃的，竟然还是饭店的招牌菜？真是不可思议。没过一会儿，菜端上桌了。同伴们有的用勺子舀，有的用筷子夹，个个吃得津津有味。我禁不住诱惑，舀了一点面疙瘩和汤，送进嘴里。哇，鲜美爽滑，非常可口，让人有种浑身舒展，飘飘欲仙的感觉。特别是面疙瘩，又软又滑，很有嚼劲。我忍不住连吃了好几个，嗯，好香！好好吃！哦，我现在明白了，它被称为招牌菜，的确是名副其实！看来我刚才的想法真是“有眼不识美佳肴”呀！接下来，我们继续品尝了其他的美食，大家对每一道菜都赞叹不已。

通过这此次活动，我了解到了太仓的历史、美食文化，感受到了饭店厨师的默默付出，真是不虚此行！

美食家的字母表读后感 〖5〗

今天，我们复习《字母表》。老师说默第一行，我全默对了，老师说我是个好孩子。老师又要记第二行，L应该往右转，我写成往左转了。老师要记第三行，我全默对了。老师让默第四行，我全默对了。老师又说我是好孩子。

老师让我排字母顺序，我排队了一个，第二个对了，第三个错了，第四个对了。

老师说反倒课本36页，用TGAQ排列顺序，老师又让翻倒35页，连线，有个学生问：“老师，是不是把大写和小写的连在一起？”老师说是的。我连好了，老师夸我是好孩子。

今天，我真高兴。

美食家的字母表读后感 〖6〗

“美食家”之梦

    我曾凝望着天空，细细思量，我的梦想究竟是什么呢？医生？科学家？服装设计师？亿万富翁……我反反复复的纠结，无数次的摇头，这些都不是我最圆满的梦想，但有一个信念在我的`头脑里一直没有动摇过，那就是——赫赫有名的美食家。

    我从小就是一名吃货。民以食为天，吃的力量是强大的，美食的诱惑使我对成为美食家产生了一种强烈的渴望。美食就是动力，追寻美食就是我的目标！美食家这份工作是我梦寐以求的事业。

    记得有一次，我甜甜地进入了梦乡：天上飘着一朵朵棉花糖；一只只香喷喷烤鸭从我头上飞过；像风车一样的棒棒糖转了又转，散发出无与伦比的香味；可乐般甜美的小溪上架着一座蜂蜜制作而成的香桥，小溪边有座蛋糕小屋，那就是我的家，屋顶是雪白的奶油；墙面则是香甜可口的巧克力酱糊成的。我正坐在面包沙发上，左手拿着一只烤鸭，右手拿着一个棉花糖，嘴里正享受着巧克力的美妙……正吃得津津有味时，爸爸的呼唤声，把我踹出了美妙的梦境。

    从此，这个甜甜的梦让我久久沉浸其中。成为美食家的梦想就扎根在我心中。于是我就为这个梦想努力着，追求着。我不断地让爸爸教我一些简单的菜品，争取色香味俱全。我也不断尝试把菜中的作料一一品尝出来，尝试着把嗅觉训练得敏锐。我常常幻想：如果我长大后真的成为了一名美食家，就可以吃世界各地的美食，在世界各地游玩，品大师做的美味佳肴，尝民间的各种小吃……

    梦想是春天的第一朵鲜花；梦想是夏天的第一缕阳光；梦想是秋天的第一颗果实；梦想是冬天的第一朵雪花；梦想是沙漠里的绿洲……我的梦想就是发扬美食文化，让更多的人享受美食佳肴，吃得健康，吃得开心！

美食家的字母表读后感 〖7〗

每个人的心中都会有一个愿望，比如：当科学家、拥有很多的玩具、作业少一点当然，我也不例外，但在我许许多多的梦想中，我最期盼的还是吃遍天下美食。

说出来你可能会笑话我，但我确实是想吃遍所有美食，我为什么会有这样一个愿望呢？这还要从我小时候说起：那天，妈妈带我去商场买东西，刚好遇到美食节，商场做活动。商场门口，摆满了各种让人垂涎欲滴的美食。当时，我的鼻子忍不住使劲地吮吸着香气，寻着气味，我硬生生地把妈妈从三楼拉到了一楼，拉到了一个小摊前，问她：妈妈，这是什么？真香啊!妈妈回答道：这是烤串，十分美味。那我想吃！我叫嚷着。妈妈没有办法，只好付了钱，买了几串稍微有点辣的牛肉串给我吃，刚开始我还吃得很香，但后面辣得嗓子疼，妈妈给我水喝，我不喝，偏要吃冰淇淋，结果，当天晚上我就拉肚子了。

虽然小时候的贪吃害得自己拉肚子，但吃遍美食这个愿望的种子却在那时候就播下了，直到现在都未忘记。我想：等我长大了，能经济独力、云游四方的时候，我一定要走遍世界，吃遍天下。

美食家的字母表读后感 〖8〗

明治、意大利面、意大利饺子、巧克力、冰淇淋、中国的美食……对了，你们真是太聪明了，我的理想就是当一个美食家，一个举世闻名的美食家，那该是一件多么愉快的事情啊！

“叮铃铃，叮铃铃……”无数的知名厨师都快把我的电话打爆了，他们都邀请我去品尝他们的新作。当他们把新作品捧到我的面前，我会从作品的造型、颜色、口味、口感、营养搭配等方面进行鉴定，对作品鲜美的味道和无与伦比的口感给出肯定的评价，也会对作品的不足之处给出改进意见，让他们的作品更加完美。并把他们做出的美食推荐给全世界的人们来品尝，成为世界的美食。这该是一件多么让人自豪愉悦的事情啊！

当我坐在超级豪华的酒店里，那金碧辉煌的房间里飘扬着优美动听的音乐，真是让人赏心悦目；品尝着那无与伦比的美食，那就更使人如醉如痴了。

当我漫步在各国的大街小巷里，不论是繁华还是寂静，路人见了我都会主动上前跟我打招呼：“您好！美食家傅佳琪女士，能给我签个名吗？”“谢谢您！谢谢您！”那时，我有多么自豪！

我爱美食，更爱向全世界的人们推荐美食，让人们尽情享受美食带来的幸福愉悦的感觉。美食家，真是太好了！

关于美食家理想的作文【3】

我的理想是当一名美食家，也就是吃货。小时候我每天看着电视上的美食直流口水，可只能想象它的味道，所以从那时起，我就立志当一名‘吃货’，也就是美食家哦！

长大了我发现做一个吃货并不容易，他不仅要有足够的经费，还要有一个肥的流油的胃。从此我每天中午都吃两碗饭，撑得我的肚子像西瓜一样，虽然我吃过了千万种发胖的东西可就是胖不起来。没办法，只能从经费哪里开始干起了。我每天把我的零花钱都存一半，可是照这样的速度，攒到大大大后年也攒不齐，于是我的脑子里浮出了一个办法……“妈，让我洗吧！”我对正准备洗衣服的妈妈叫住。当妈妈正用怪异的眼光看着我的时候，我已经冲进卫生间了，过了一个多小时，一份终于洗完了，虽然很累，但终于有一个给妈妈要零花钱的理由了，我跑了妈妈旁边要工钱，可是我妈妈不但没有给我，还把我吵了一顿，说我不务正业。没办法这个办法只能放弃了，不然会诶更多的骂。为了我的吃货梦，我把投入的一半零用钱，改成； 全都零用钱。希望可以早一天完成我的吃货梦……

吃货的日子是幸福的，伤心地时候吃点好吃的，快乐的时候吃点好吃的，无聊的时候在吃点好吃的。所以，我要为属于我的那份幸福奋斗。

美食家的字母表读后感 〖9〗

孛儿只斤·忽必烈，蒙古族，是监国托雷第四子，蒙古尊号“薛禅汗”，青年时代便“思大有为于天下”。他一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的元朝。而鲜为人知的是，这位中国历史上能征善战的少数民族君主，还是一位大美食家。而且，他在美食上的造诣，还颇有点“冰火两重天”呢。

蒙古族的美食，多以奶食和肉食为主。作为蒙古人的首领，忽必烈也非常爱喝牛奶。他率部灭掉南宋称帝之后，以大都（今北京）为都城。当时的大都风貌同草原上大相异趣，夏季天气酷热，生鲜食物保存十分不易。这对喜爱喝奶的忽必烈和蒙古贵族来说实在是件恼人的事：新鲜的牛羊奶，放几个时辰就变质了。为了解决这个问题，忽必烈灵机一动，想到在牛奶中加入冰块，以延长牛奶的保存时间。

这个无心之举却让忽必烈有了意外发现：牛奶和冰块融合之后的“奶冰”味道比鲜牛奶更鲜美。后来忽必烈在“奶冰”中又加入了蜜饯、水果等作料，使“奶冰”的颜色更鲜艳，口味更好。意大利旅行家马可·波罗到中国旅行，受到忽必烈的接见与赏赐。忽必烈兴高采烈地把只有贵族才能享用的“奶冰”赐给马可·波罗，马可·波罗便将它的制作工艺带回欧洲，经过改良，形成如今受人喜爱的冰激凌。

说完了“冰”，再来说说“火”。大家都知道，蒙古草原盛产牛羊，马背上长大的忽必烈，自然也是以牛羊肉为主食。传说南宋末年，忽必烈率军南下远征，经过几天的激战，三军将士都人困马乏，思乡情切。这时候，忽必烈突然想起了故乡一望无际的草原和肥壮的牛羊，想起在家乡同将士们一起烤羊肉的情形。为了振奋士气，他命人从附近村落找来几只肥羊，并吩咐厨师马上烧火烤肉。

谁知，正当厨师准备烤羊的时候，探子飞马来报，敌人正在逼近。听说要烤羊，士兵们肚子里的馋虫都被勾了起来，哪有心情打仗呢？看到这种情况，忽必烈暴躁极了，在帐内大呼小叫，让厨子马上上羊肉。厨师们听说之后，个个都吓出一身冷汗。忽必烈性格焦躁，在军中令行禁止威风八面，谁如果得罪了他，一分钟就会人头落地。况且现在战事危急，如果因为一顿烤肉贻误了战机，几个厨子都会性命不保。可是，吃过烤肉的人都知道，古法烤肉动辄几个时辰，片刻之间，怎么能上桌呢？这个时候，一个年轻厨师急中生智，把羊肉切成薄片放进锅里，等肉色稍一变白，就立刻捞到碗里，撒上细盐，送给忽必烈。

忽必烈狼吞虎咽地吃了几碗，连连说好，翻身上马杀退了敌人，获得一场大胜。在庆功宴上，忽必烈又想起了当时的羊肉，让厨师再依法制来分给将士们，众将领吃后也对它赞不绝口。厨师趁机请忽必烈为此菜赐名，忽必烈想了想，说，干脆就叫涮羊肉吧。一道风靡大江南北的名菜由此得名。

冰激凌和涮羊肉，一冷一热，都与忽必烈有关。虽然有些细节可能是后来文人的附会，但忽必烈却是历史上少数民族的开国君主中，少数既重军功，又注意民生的。忽必烈实行“以农桑为本”的重农政策，扩大屯田，兴修水利，发展农业生产；还在全国设置驿站，使国内交通四通八达，保护商路，鼓励对外进行经济文化交流。这一系列措施，使得被战争破坏了的经济在短期内得到了迅速的恢复和发展，创造了元代的鼎盛局面，古籍说“其智慧沉深敏锐，其判断贤明，其治绩之可惊羡，皆优于迄今所见伟人之上，足使历史中之诸名人黯然失色”。

美食家的字母表读后感 〖10〗

本节课，我把教学的重点放在了拼音字母正确规范的书写上。我认为要想写对一个字，就必须先看准确，才能写准确，所以我先提出问题让学生去认真观察，这样他们通过自己的仔细观察所发现的特点，才是它们记得住并且是记忆深刻的。四线三格学生很熟悉，所以只要范写一下，让学生注意认真观察一下位置就可以了。但是记住字形是难点，我在全部书写字母后引导学生观察，大写字母有哪些相同的地方？它们的占格你发现了什么？有哪几个字形是完全一样的只是在四线格中的占位不同？还有几个字形相近的，哪几个大小写字形不一样的？有几个顺序容易混淆的？例如，F和K，它们的小写字母fk不仔细观察就很容易写错。还有GJPQY，它们的小写字母都是占中格和下格的，要格外注意，所以课后的线上教学我对这些字母多加强调，作为了重点进行教学。带着孩子们一起写一写，及时做线上点评，孩子们及时订正修改，这样带着他们一步一步的打好基础。

课上给他们充足的时间，孩子们都写得特别认真，大多数学生都能写的正确规范又漂亮！这节课达到了我的教学目标。孩子们也有了很大的收获，由不会到会，由不规范到规范，每个孩子都在本节课中有了收获，获得了满满的成就感。

我相信，慢慢来，比较快！字母表的教学还没有结束，在以后等等的学习中，让孩子们继续巩固。

美食家的字母表读后感 〖11〗

美食家的字母表读后感 〖12〗

汉语拼音（Hànyǔ Pīnyīn；英语：Chinese Pinyin、Hanyu Pinyin或Chinese Phonetic Alphabets）简称拼音（Pinyin），是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的'一种普通话音标。10月1日，新汉语拼音正词法规则正式实施。

声调符号：

阴平（ˉ）

阳平（ˊ）

上声（ˇ）

去声（ˋ）

声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。例如：

妈 mā（阴平）

麻 má（阳平）

马 mǎ（上声）

骂 mà（去声）

吗 mɑ（轻声）

隔音符号

ɑ，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(')隔开，例如pi'ɑo（皮袄）。

美食家的字母表读后感 〖13〗

朋友圈向来是盛产人才的地方，作为对美食情有独钟的我的朋友圈里自是屯了一群孤独又灿烂的“美食家”。

私以为，自己算是朋友圈“美食家”的经典代表了。莫名的，我一直认为食物有一种特别的力量，在不同的场合和时间段里带给人不同的影响。

初三下学期的时候，学业最为繁重。家人为了让我能好好休息在学校附近租了房子。同往常一样的一日我将书包丢在椅子上，发出一声闷响，活动活动了几乎酸麻得失去知觉的肩胛，便又认命的坐下来完成作业。那段时间我的晚饭时间被放在了作业完成之后，大多数是父母已经睡下的时候，我也不愿意再麻烦他们，久之便养成了自己做点什么吃的习惯。

我打开冰箱门，橘黄色的小灯把那些安静的食材调成了暖阳的颜色，好像在吃到胃里之后依旧是这样暖暖的感觉。挑了两个鸡蛋，一把小葱和香菜还有两颗鸡毛菜，再从柜子里顺出一点粉干来，感到格外疲累的我准备做最简单的粉干。娴熟的把锅烧热再倒油烧热煎了鸡蛋，另一边水开了也就把粉干下了下去，最后就汤把菜烫了，趁热撒上葱末和香菜碎。

粉干是在老家的外婆挑的，老人家眼力还是一准的。粉干细而韧，烧出来的面汤也是醇香的，就了鸡蛋上的点点油花香气是只增不减。就是最简单的配色和配菜，闻着香菜和鸡蛋的香味我还是几下就解决了这一顿。

有些囫囵的吃完，把面汤也给喝了个干净。感觉先前的疲惫之感是消了许多，感到一阵舒爽，心下也是开阔了许多，随着口腹之欲的满足感一起溢满心头的是充实感。打了个心满意足的饱嗝便去洗漱睡觉了，这一觉自也是格外安稳了。

想起与我相似或是更胜一筹的便是K，K是一个扎实的南方妹子，举手投足间都有着温温婉婉的味道。一个看惯了江南烟雨的姑娘却在大学时考到了寸土寸金的北京，未来有极大可能成为北漂青年。

那段时间与她聊天，她早把我当忘年交，也常常朝我打趣似的诉苦。过了些许时候，她倒是常给我发她在小公寓里做的好吃的，时而说说想家的心情和过专业课的艰辛。我着实有些无法理解，怕她时欲盖弥彰，便翻了翻她的朋友圈。

那一日是入了秋却像冬的季节，她发了一屉蒸蟹和小半瓶桂花酿酒，配上一段文字：我在南方常常闻到湿冷的风，来了北方鲜少再有过，今天我把头靠在窗边，依稀又闻到了家乡。我当下释然了，这姑娘看得比我开很多，那一屉螃蟹和小半壶桂花酿酒足够她慰风尘。我可以想象一个留着及肩长发的姑娘因为喝了小酒面颊微红，她靠头在窗边，任风吹乱刘海挂过脸颊，手上还是不停的剥了一只蟹脚塞到了嘴里。

这样的生活像是桂花酿酒一样的吧，即使有微微的苦味，却又是甘甜醇香的，有让你微笑的力量。

而更多的其他的朋友圈里的“美食家”们都是一个可爱而有趣的生命，他们发出来的不仅仅是几道菜肴和美味，晒的也不只只是手艺，更是背后的情感——对着生活的一个微笑。

美食家的字母表读后感 〖14〗

新学年即将开始，大批幼儿园与小学1年级生将开始学注音识字，这里介绍1个马上能用的识字注音起步减负新教法，必然立竿见影有效。

虽然已有可以大大降低注音识字教学难度的3峡码(S码)简拼法，但现在还只能在网上下载简拼课本，书店还买不到而不便各小学与幼儿园用。但是有1个简拼教法环节立马可用，就是字母表的简化教法。因现行的几种课本的课文里没有书面限定字母怎样教读的材料，是由教师口头传授。大中小学主要是考注音拼写而不考字母读音，所以选1种简易的字母读音教不影响应试教育反而有助于素质教育。教师可以先说明字母有多种读法，如英语读法、汉语拼音方案读法、简拼读法等，其中简拼读法最简易。事实上，小学1开始教英语后，1般都不按汉语拼音方案法读字母了，只用1种英语读法。既然如此，不如选最简易的字母读法入门，何必花更大力气去教更难些的汉语拼音方案字母读法呢。

为什么可以有比汉语拼音方案简易的字母的教法，是因有中西两种不同的思路。汉语拼音方案模仿西洋拼音规定字母有两种读音，1种是字母“名称”音读法，就是字母表中注的读音；另1种是声韵母表中注的拼音时用的呼读音。如字母J，从声母表中的“J基”看1般是读“基、几”音，而字母表中注的音是读“姐”这音，所以字母有两种读音要教。而简拼是按中国声韵反切传统拼音从简的原则，约定字母名称音就用它们作声韵母时的读音，只有唯1的1种字母读音要教而不需要教两种不同的字母读音，所以更简易。如字母J，它的字母名称读音与作声母时的.呼读音都是读“几”。

所以简拼是把汉语拼音方案的字母表中名称读音改为如下的方式

字母表

字母 Aa Bb 　 Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

名称 ㄚ　ㄅㄨ　ㄘ　ㄉ　ㄜ　ㄈ　ㄍ　ㄏ　ㄧ　 ㄐ　ㄎ　ㄌ　ㄇ　ㄣ

啊 不 次 得 额 夫 个 核 1 几 克 乐 木 恩

　┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

Oo Pp 　 Qq Rr Ss Tu Uu Vv Ww Xx Yy 　Zz

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　 　ㄛ　ㄆㄨ　ㄑ　ㄖ　ㄙ　ㄊ　ㄨ　ㄩ　ㄨㄚ ㄒ　ㄨㄞ　ㄗ

喔 扑 7 日 4 特 5 于 瓦 夕 外 子

由此可见为什么说简拼字母读法是最简易的，因它几乎等于是不教字母表。可以先不教字母表直接教声韵母读法，教时说明就可按这读法读字母，以后还要教1些另外的读法（如英语读法、汉语拼音方案读法等）。

简拼不是不教字母表，而是几乎等于不教的另1方面原因是，W、Y这两个字母声韵母表中没有用，有个是否要教的问题。注音不用本来可以不教W、Y，但多此1举的汉语拼音方案规定，凡是含有韵母“衣乌迂”的几千字中要分别按多种情况用进W、Y，相当繁顼。并不是注音与打字需要这样，而是原打算把汉字改为按汉语拼音方案分词连写的拼音字，为了减少连写时字界混淆，把W、Y当隔音符硬要含有韵母“衣乌迂”的几千字用它。教育部规定小学不学分词连写，既或要连写也不需要W、Y等3种隔音规定，所以简拼有1条附则说，若要字词连写而字界可能混意时，可用哑音字母Y这1种隔音符。汉语拼音方案不管是否有关字界都用，就使打字按大量冤枉键。如汉语拼音方案的“舞龙舞wulongwu”，简拼就可写为为ulongu而不会有歧义又可少按键。为了便于称说哑音字母，简拼就用与英语读音相近的“外”这音作Y的名称音。英语W的读音太繁，简拼就用与汉语拼音方案同音的“瓦”作W的读音。

简拼字母表也可用汉语拼音方案的字母歌或英语字母歌的曲调唱，也可用简拼或其它曲调唱来帮助记忆。

字母表不过是简拼比汉语拼音方案简易的1个小方面，简拼还有更多方面比汉语拼音方案简明容易。但若课本不是用的简拼注音，当然不便教。但也可用1种游戏法插入简拼来活跃与丰富课堂，如每课抽几分钟作简拼速成认识同学姓名的游戏。3峡码（S码）简拼是用64个汉字作注音符号（音母、引导字、汉字式音标），其中14个韵母叫后音字，其余50个叫前音字。凡与这64字不同音的字，就可用前后音字各1个快读拼出来注音。

开始学认字的学生都是才入学互不认识的，尽快认识彼此名字是1个热点，因此枯燥的姓名用字可能成为1种有趣想学的教材。利用这热点教师可以先问学生，想不想来认同学们的名字，单是姓全国就有几千个，《百家姓》里的常见姓也有500多个。这么多姓不能全靠老师1个个教，老师教你们1个古代的简拼识字学姓名的游戏，这简拼游戏是用几10个汉字给其它汉字注音，今天我们就来学我班同学“赵钱孙”（随意举的例）的名字，只要先认识6个用来给他注音的汉字，你们就可自己拼认出“赵钱孙”和其它许多的字。现在来学这6个字，“支袄、7安、苏恩”（先不写写出“赵钱孙”）。

“支”是“1支笔”的“支”，也是1种姓（如支秉彝先生曾推出有名的支码）。“袄”是“棉袄”的“袄”，“7”是数目字。“安”是安全的“安”，也是1种姓。“苏”是“苏醒”的“苏”，也是1种姓。“恩”是“恩情”的“恩”，祖国母亲的恩情记在心。

现在来把“支袄”两字快读，尽可能快，边读边听，看是不是变成了另1个字音。是不是像“照片”的“照”，“灯罩”的“罩”？对，这就是“赵”同学的姓这音。再练习“7安”快读拼，说明可拼出“千前浅欠”等音及字调，“钱[7安 2]”表示“7安”快读并读第2声，1234分别表示4种字调。这样拼练后才不依名序把“孙[苏恩]、赵[支袄]、钱[7安]”这姓名的字写出来，现在大家来拼认这里的3个字，看哪个字是“赵钱孙”同学名字中的最后1个字，哪个是中间1个字，哪个是姓。

第1堂课引入可能时间长1点，以后每天在教汉语拼音方案前抽几分钟用简拼教1两个姓名。这教法不会与正在教的汉语拼音方案冲突，反而可开阔眼界活跃课堂促进学习。 在教汉语拼音方案的几周中就可教完64个引导字和1个班的姓名等上百个字，收到速成识字的功效，这是1般课本难以想像达到的识字功效，因1般课本在教汉语拼音方案的几周中不认汉字或只认10来个汉字，34个月识字量也不过约1百个。

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美食家的字母表读后感 〖15〗

故事：张不开口的美食家

一、这菜不能吃

苏天龙是天江市的传奇人物，十五年前，他在西山上买下了十几条荒沟，然后成立了一个垃圾回填公司。当他掏到了第一桶金后，便开始进军地产业，几番打拼，终于成为天江市的首富。

现在，苏天龙开始进军餐饮业了。可天龙餐饮集团旗下的那些酒店虽然装修得富丽堂皇，食客却是寥寥，苏天龙也是纳闷，便请教本地餐饮界的高人，那高人告诉他，想要酒店兴隆，必须得请廖爷帮忙宣传一下。

廖爷是天江市最有名的美食家，当年在电视台主持的美食节目深受欢迎。可三年前，不知道什么原因，廖爷突然封刀归隐。

苏天龙便去请廖爷出山，可是三顾茅庐，廖爷依然不为所动，他对苏天龙说道：老朽老矣，你另请高明吧！

苏天龙当然没这么容易放弃，经过他的运作，廖爷身旁的小保姆也成了他的眼线。这天苏天龙正坐在办公室里，面对着酒店赔钱的报表发愁呢，桌子上的手机响了，电话正是那小保姆打来的。小保姆偷偷告诉他，廖爷明天要到西山生态园。

第二天天不亮，苏天龙就驱车赶到了西山，早早地等在了路口。8点刚过，廖爷坐着出租车就到了。

苏天龙立刻举着遮阳伞，满脸笑容地迎了过去，嘴里还一个劲地说道：廖爷，真是巧遇呀！

廖爷看着对自己大献殷勤的苏天龙，也没办法，只得随他跟着。

这一跟，就从早晨跟到了中午。眼看到吃饭的点了，廖爷就对跟屁虫似的苏天龙说道：苏老板，看你也辛苦，中午这顿饭我请了！

西山生态园里开有一处农家乐，廖爷点菜求质不求量，要了一个奶汁肥王鳖，还有一个蜂蜜狗肉煲。

不大一会儿工夫，两道菜就上桌了，看着那两道清香扑鼻的菜肴，廖老爷子眼睛瞪得溜圆，好像盘里的菜和他有仇似的。

苏天龙小心地说道：廖爷，难道这菜不对味吗？

廖爷砰地一拍桌子，吼道：不是不对味，而是这两道菜根本就不能吃！

农家乐的老板姓金，他正在厨房里做菜，听到廖爷的吼声，急忙跑了出来。他看着瘦成了一把骨头的廖爷，不满意地说道：老爷子，我做的菜怎么不能吃，你给说说看！

廖爷一捋胡子，不紧不慢地说道：金老板，你先讲讲这两道菜的制作过程吧。

奶汁肥王鳖用的是鄱阳湖的马蹄鳖，这种鳖腹色青白，肉嫩胶浓，再采用奶汁佐味，冰糖提鲜，炭火风炉细细煮炖，熟后汤醇胶浓，肉质酥烂，裙边滑润，不仅味道绝美，还有滋阴补阳的作用，实属一道食补俱全的佳肴。

蜂蜜狗肉煲更不得了，它是精选南韩的肉狗，外加长白山的槐花蜜精制而成。这道菜制成后，狗肉鲜红，艳赛花瓣，狗肉底下，再衬上绿绿的山辣，黄黄的榨菜，白生生的豆芽和紫色的香茄，实属一道色、香、味、意、形俱佳的上乘之作。

廖爷听完金老板的夸夸其谈，指着这两道菜说道：咱们先不说这两道菜做得滋味如何，咱们单说这两道菜的原料问题！

这个马蹄鳖重有四五斤，可是看它鳖甲上的生长纹，它只是一个两岁龄的小鳖而已，它为啥能长得这样大，原因只有一个，那就是被激素给催肥的。还有这奶汁，金老板图方便，用的是小天使袋装纯奶，这种奶最近被检查出含有三聚氰胺，工商局已经明令禁止销售了。

之前农家乐的服务员在往外丢垃圾的时候，廖爷已经看到了大量用过的小天使奶包装袋，常饮这种奶，是会得肾结石的！

廖爷的一席话，只讲得金老板的一张脸成了猪肝色。

廖爷用手指着蜂蜜狗肉煲，嘲讽地道：南韩的狗肉？这纯属是被本地狗贩子用三步倒毒死的土狗，然后再加了苏丹红，狗肉才会呈现这种吓人的红色！狗肉煲中的四样配菜，全都是不地道的东西，山辣、榨菜和香茄全被色素浸泡过，而豆芽那么白，是经双氧水处理的，这样的东西药老鼠还成，让人吃，跟服毒一样！

廖爷讲完话，一甩袖子，便离开了农家乐。苏天龙也急忙跟了出来，他一边擦冷汗，一边说道：廖爷好眼力，不然我们可被他们给害惨了！

苏天龙摸着咕咕作响的肚子，提议开车载廖爷到他的天龙餐饮城去吃饭，廖爷摇了摇脑袋，然后往山里一指说道：苏老板如果有胆量，不妨陪我去吃一样保证干净无污染的野味吧！

二、危险的两道菜

廖爷认识一个姓李的果农，这个老李在西山经营着一大片苹果园，果园里的苹果不仅个大形正还美味可口！

廖爷曾经领着电视台的人，到老李的果园里做了一期用苹果做佳肴的节目，节目播出后，老李果园的苹果立刻成了畅销货，老李为了感谢廖爷，每年都会在这个时候，请他吃一顿水蜂子鱼。

水蜂子鱼是一种不上台面的土鱼，就生活在果园旁边的一道山溪汇聚成的水潭里。这种鱼的脊背上生长着一列毒刺，人一旦被毒刺刺到，胳膊红肿，真比被马蜂子蜇了还要难受。

今天廖爷出门前，早早地就给老李打了一个电话，老李已经用网兜抓了几十条水蜂子鱼，静等廖爷上门呢。

苏天龙老家在农村，他年轻的时候下河摸鱼，曾经被水蜂子鱼蜇伤过，害得他大病一场，今天一听说要吃水蜂子鱼，当场脸被吓白了。

廖爷得意地说道：水蜂子鱼虽然有毒，不过清除掉脊背上的毒刺，然后再用山里独有的几味中药解毒后，就可以食用了。

老李陪着廖爷和苏天龙说话，老李的媳妇就到后面做鱼去了。不大一会儿，一盆奶汁般的浓浓鱼汤便被端了上来。

苏天龙尝了一口，舌尖立刻汹涌着阵阵的鲜香味，不由得精神一振。

廖爷喝罢鱼汤，瞧着汤盆里的水蜂子鱼，感慨道：现在也只有这种带毒的东西没有被作假可是我发现今年的水蜂子鱼体形似乎变小了？

老李点了点头，说道：去年西山搞开发，山溪的上游新建了一座有机茶园，也许是环境有变，这鱼儿才没有去年长得大吧！

两个人吃喝已毕，廖爷说道：我听说那座有机茶园的绿茶很不错，咱们去买上一些，回家品茶去！

苏天龙嘿嘿一笑道：廖爷，您真会选地方，我喝的茶叶就是在那片茶园里买的！

苏天龙和廖爷在老李的指点下，沿着逶迤的山溪直奔茶园而去，可是，两个人还未到茶园，就被一阵刺鼻的农药味呛得直咳嗽。

苏天龙看着廖爷紧皱的眉头，来到茶园后，急忙问茶园的经理那农药味是怎么回事，那个经理将脑袋晃成了货郎鼓，道：我们可是绿色茶园，怎么可能用农药呢！

廖爷根本不信这套鬼话，他四处一找，在茶园旁边那道山溪旁看到了一处新土的痕迹，找来铁锨一挖，里面竟埋着十几个曾经装有高毒农药的塑料瓶。

原来这片茶园里的小茶树最近正闹蚜虫，低毒的药液喷了好几次也不见效，没有办法，茶园的经理只有命人偷偷地喷洒了一遍高毒的农药。

农药瓶子中残余的农药通过土层，渗到了溪水里，最后有毒的溪水又流到养殖水蜂子鱼的水潭。廖爷气得一跺脚道：怪不得水蜂子鱼病病歪歪，原来它喝的是农药水！

茶园经理一看廖爷揭了他的老底，吓得一头冷汗，一个劲地对廖爷打恭作揖，求他代为保密。廖爷根本不理这个丑态百出的经理，他气呼呼地领着苏天龙，沿着那条山路直奔山下而去，可是走到半路，天空突然下起了小雨，山路遇雨，泥泞难行，廖爷走着走着，身子突然一个踉跄，苏天龙连忙伸手去扶，可自己也失了重心，两个人哧溜一声，滑落到了路边的一道深沟里。

三、啥也不能吃

廖爷和苏天龙一起滑落沟底，两个人都成了泥猴，所幸都没有受伤。廖爷看着狼狈至极的苏天龙，苦笑道：苏老板，不是我这个美食家不帮你，你也看到了，现在的东西真的是让人不敢张嘴呀！

廖爷一辈子醉心美食，可是最近几年他却发现，随着色素、激素、农药和一些有毒的食品添加剂的大量使用，过去那些美味都变成了有毒的食品，廖爷一气之下，这才封刀归隐，自己给自己退休了。

苏天龙也想表白一下自家酒楼的食材干净，可是仔细一想，他又闭起了嘴巴，那种不负责任、毫无底气的话还是免谈了吧。

苏天龙搀扶着廖爷，想要重新登上沟顶，可是两个人没走几步，廖爷却一声惊叫，他在横倒沟底的一棵死树干前站住了。死树干生满了青苔，上面还生有一种火柴棍长的小蘑菇。这种蘑菇被雨水一浇，颜色竟比牛奶还要白，一簇簇地生在一起竟是剧毒蘑菇鬼伞！

鬼伞蘑菇中含有一种神经麻痹毒素，这种毒素对人是致命的，可是如果将水蜂子鱼的毒刺加到水里，然后再混合七八种解毒的中药材和鬼伞蘑菇一起蒸煮，就能将蘑菇中的毒素破坏掉，不过这得真正的行家操作才成。鬼伞蘑菇的毒素一旦经过妙手处理，就成了绝顶美味的食材，用其煮汤，比水蜂子鱼汤更美味！

廖爷采了一口袋鬼伞蘑菇，然后和苏天龙一起，一瘸一拐地回到了老李的果园。就在他们准备熬汤的时候，屋内的电视机开始播放本地新闻

廖爷刚听到第一条新闻，就啊的一声站了起来。原来市林业局发现种在西山垃圾回填沟附近的树木竟大部分都枯死了，怀疑是沟底有毒的垃圾渗出的毒素所致。

廖爷听到这里，手里的鬼伞蘑菇啪的一声，全都掉落在了地上。

廖爷今天的落沟处，便紧靠着苏天龙当年的垃圾回填沟，那棵生满蘑菇的死树，一定是被地下的垃圾毒死的，鬼伞生在枯树干上，蘑菇的菇体内自然也满是垃圾毒素了！

苏天龙看着地上的毒蘑菇，一张脸变得比蘑菇还要白。

廖爷回到了天江市，他联合苏天龙找到了电视台，他下定决心，要准备做几期关于绿色安全食品的节目，人类想要生存，要发展，总不能以自身的健康为代价吧！

美食家的字母表读后感 〖16〗

星期一下午第二节课，我们班来了一位美食家

她就是钱书婷的妈妈。

瞧!她正在教室里给我们上《美食分享》课呢!大家异口同声地叫她妈妈老师!

妈妈老师开始做南瓜饼了，她先给我们演示一遍，然后我们再自己做。我们先把南瓜饼捏成一个像碗一样的形状，然后把芝麻放在里面，再把碗包起来，最后放到锅里煎就行了。煎好的南瓜饼吃起来又甜又糯，美味极了。

自己动手，丰衣足食!今天真是开心的一天呀!

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