合唱比赛小学作文 (一)
今天星期二，是我们合唱比赛的日子。
我们早早就排练好，等待着这一天呢！下午，我们排着整齐的队伍去比赛。我心情非常激动，面带笑容地走上舞台。老师说“开始。”跟随着音乐，我开始指挥。唱到“鲜艳的红领巾”时，我把强弱拍子打错了，我一歪头，看到王老师和我做的动作不一样，我心想，肯定是我没有打对，我赶紧改了过来。比赛结束后，老师拍了拍我的头夸我真机灵。
这次合唱比赛我觉得非常成功，因为第个同学都唱的很卖力，我指挥的也卖力，我们一定可以得冠军，三一班真棒。
合唱比赛小学作文 (二)
经过大半个月的刻苦练习，今天，我们终于迎来了校合唱比赛。
我一大早就起床了，穿上校服衬衫，系上熨烫过的平平整整的红领巾，穿上新买的黑色皮鞋，妈妈还帮我吹了头发，哇，帅哥啊。
我们的参赛曲目是《众人划桨开大船》，在戴俊飞奶奶专业的排练指导下，我觉得我们都可以参加电视选秀了。第一节下课后，我们换上统一的演出服装，那是一件红色马甲和一条红色灯笼裤。一穿上演出服装，我们个个都变得精神抖擞，感觉就像一个个专业演员似的。然后，我们又练了好几遍，感觉唱得非常好。
合唱比赛开始了，我们走上了扇形合唱站台，一切准备就绪。开始唱歌了，我们刚一亮嗓，唱得又急又快，不过很快我们就调整好了，歌声变得整齐响亮，表情也生动起来。可能是因为第一次参加这种大型合唱比赛，我们还是有点紧张，指挥忘了做让大家把手背后头的动作，领唱忘了挥手，而我们合唱的人忘了最后抬手，只有我和丁誉等几个人记起来做动作了。倒是前面跳舞的人跳得很好，没忘记任何一个动作。也许我们的整体表现还是不错，下午电视台来录制节目，我们被荣幸地选上了。
我很期待把合唱节目演给爸爸妈妈看。
合唱比赛小学作文 (三)
一、活动时间
20xx年9月29日(暂定)
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院(暂定)
四、比赛要求
1人数要求：合唱比赛要求所有学生参加；
2曲目要求：每队必须演唱两首曲子，曲目可任选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1它符合本次合唱比赛的选拔要求，正确表达了歌曲的思想内容，富有情感，表现力强，充满活力。
2语调好，节奏感强，发音清晰，声音和谐。
三。歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式创新。
4服装整洁大方，体现了师生的风采和良好的精神面貌。
5团队成员文明礼貌，班级管理纪律良好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名，二等奖3名，优秀组织奖4名，并颁发证书。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
小学合唱比赛活动方案范文2
一、比赛场地：学校操场
二、比赛时间安排
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)
三、评比标准及办法：
(一)评比标准：
课本歌曲(2分)
音准、具表现力(6分)
服装整齐(1分)
候场安静，上下场迅速、整齐(1分)
(二)评比办法：
1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)
2评委们在选票上选出一个获胜的班级。将该班级出现在选票上的次数加起来，得票最多的一个当选为优胜者并获得一等奖，其他依次为二等奖和三等奖。(原则上
1、 一个二等奖，一个三等奖，一两个。)
选票示例：
4、 工作人员：吴川蓉赵彬全林中建
五、注意事项：
1请各年级组长对该年级的每一班进行抽签，确定比赛顺序，并于5月8日通过**短信将抽签结果发送给吴川蓉。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。
420xx年元旦小学合唱比赛策划
一、指导思想：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题：童心飞扬畅想未来
三、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月29日(周三下午13:00)
地点：瑞安剧院
三、参赛人员：
一到六年级学生
四、比赛内容：
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
五、比赛要求：
1自选歌曲的内容要健康正面，适合小学生演唱。
2班主任负责组织各班合唱团的排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
六、比赛评分标准：(100分制)
1**表演技巧：语调正确，节奏准确，动作优美，表情丰富，音色统一，台风好，整体艺术效果好。(60分)
2指挥节奏准确，动作大方到位。(20分)
3、演出服装整齐美观。(20分)
七、评奖办法：
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设
一、二、三等奖若干名。
三。评委分别是林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌
廖士荣、林芳老师担任。
4、拍照：林雪
八、其它事项：
1主持人由张晓英、虞霄颖老师选派培训。
2场地由余冬梅、虞品木安排。
三。余冬梅和虞品木负责舞台监督。
4吴承友和何建斌负责得分。
5、后台由马志勇老师负责
小学合唱比赛活动方案范文3
一、活动目的：
为了展示我校素质教育的丰硕成果，活跃校园艺术氛围，营造良好的艺术环境。提高我校合唱水平，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
我的综合小组在心中特别举办了学生元旦合组国合唱比赛。
二、活动时间：
20xx年12月30日下午
三、活动地点：学校操场。
四、比赛规程：
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，尽量统一。
(5)学生指挥，节奏准确。其中
一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为
1、 二年级、中、高年级组从三年级到六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：(10分制)
1.节奏规则，音准正确，音色统一
一、具有一定合唱艺术效果。(1分)
2.精神饱满、富有朝气、台风好，上**纪律良好行动整齐。(1分)
三。能准确把握歌曲主题，通过合唱体现，具有很好的感染力。(3分)
4学生指挥，节奏正确，动作大方到位。其中
一、二年级要求放低(1分)
5歌曲内容积极，适合小学生演唱。(3分)
6.尽量每班全员参与，(1分)
六、计分办法：
去掉最高分和最低分，取平均分作为最终得分。
7、 评委：李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕
盛晓慧八、比赛筹备工作安排。
1、总策划：周永倩
主要任务：负责竞赛全过程的具体实施。
2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)
三。备战充分：巫俊、吴子超
3、拍摄及照相：唐前凰
4、场地安排：刘婷婷、刘璐
比赛场地的安排，裁判员和学生的位置。
合唱比赛小学作文 (四)
人们常说“台上十分钟，台下十年功”。虽然我们没到过十年，但是这次同学们把自己平时训练的结果发挥的淋漓尽致。
就在昨天，刘老师把音乐老师好不容易请到我们班来，教我们练合唱歌曲，大家十分投入，歌声也一遍比一遍好听、优美。
到了今天，同学们居然各各都精神饱满，信心百倍，似乎能百分之百取到桂冠。没有一个人为今天的比赛犯愁，倒是刘老师像热锅上的蚂蚁――团团转，为我们担心今天的比赛。
来到了比赛现场，比赛场上热些沸腾，人更是多得是比赛场地水泄不通。坐到位子上，倾听别班同学的歌声……
轮到我们了，大家顿时紧张起来，但看上去还是那么的放松，罗浩与叶升起紧张过度开小差，连队伍走了还傻傻呆呆的站在那儿，差点丢了我们班的洋相。可是张佳妮与许泽元、李约涵位子调反了，叶升起与罗浩也调反了，真实的还以为大家都准备好了，怎么会这样？开始唱歌了，“清晨听到公鸡叫喔喔……”本来以为一路顺风，可是就要唱第二首歌了，居然歌曲放不出来，足足过了十多分钟，只听一声巨响，台下的观众前仆后仰，好壮观呀！犹如一片浪花被风吹起来似的，一波接一波。我也控制不住自己偷偷的笑了，大家又全力唱好第二首歌《阳光牵着我的手》。唱到最后一句唱高声部的同学几乎把歌词唱错了，幸亏黄煜辉的“金嗓子”把这些声音覆盖了下去，否则后果不堪设想。当我们唱完整首歌时，全场像晴天霹雳一样哄起一片欢呼声，同学们都来为我们成功的唱完了整首歌而鼓掌。
我们下了台，可我的脑子里却是刚才的各种情形。现在比赛结束了，但大家对比赛分数一概不知，希望能有一个好成绩。
合唱比赛小学作文 (五)
孙筠斐
今天阳光明媚，天空湛蓝，一大早妈妈就把我叫醒，吃完早餐，我兴奋的去上学了，因为今天我们要参加合唱比赛呢！
俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。我们为了这场比赛，每天都刻苦训练，终于等到要大显身手的时候了，同学们的心情都很激动。我们换上了漂亮的礼服，化了妆后大家个个都显得十分精神。最后我们又练了两遍，便准备登场啦！
终于轮到我们登场了，我们唱的第一首歌是《卢沟谣》，刚开始我有点紧张，可是随着王老师激情澎湃的指挥，我们唱的雄壮有力。伴随着伴奏我们的身体也情不自禁的有规律的摆动起来，如同一朵朵争奇斗艳的鲜花，随风摇曳。同学们唱的那么动听，那么认真！早已把刚上台的紧张抛到九霄云了。最后我们以一首《春晓》为合唱吧比赛画了一个圆满的句号。
天仿佛变得格外蓝，阳光也变得更加灿烂，我们的心情也如这阳光般灿烂，这真是一场令人难忘的合唱比赛呀！
合唱比赛小学作文 (六)
在老师同学们的期盼中，我们学校迎来了一场隆重的合唱比赛。我一吃完午饭就急匆匆的来到教室化妆，但是还是有些同学比我更早来到教室，我大吃一惊，匆匆忙忙的跑到队伍里排起了队。终于轮到我了，我先打了粉，还扎了一个马尾辫，然后化上了没毛和眼睛，再穿上演出服，我感觉自己就像一个花仙子。
一切就绪后，同学们就上到五楼的大厅参加歌唱比赛。我的小心脏砰砰乱跳，就像里面藏着一直鸟儿，想要飞出来。我不断地给自己加油打气，来缓解紧张的情绪。但当我走上舞台的那一瞬间，我突然平静下来了，长吸一口气，鼓起勇气精神十足的开始了我的表演。
我们的第一个表演曲目是《少先队队歌》，同学们为了这次的比赛都无比认真，完美地发挥出了最好的面，台下的观众给我们送上了响亮的掌声。掌声使我们变得更加自信，更加投入地演唱第二首歌《共同长大》。我们非常欢快、甜美地演绎了这首歌曲。
由于我们中间出了一点小差错，所以错过了这次歌唱比赛的冠军。下次我们一定更加努力，争取获得第一名。
合唱比赛小学作文 (七)
晚上，我洗脸刷牙的时候，听见爸爸妈妈正在唱歌。我很好奇，从洗手间里跳出来。我刚看一眼，妈妈说：“回去！”我看了最后一眼，失望的走了。
我坐在被窝里听故事之前，妈妈让我听他们俩唱的好听不好听。爸爸妈妈开始合唱起来，我说：“爸爸唱的太闷了，所以妈妈第一。”妈妈说：“爸爸唱的是低声部，妈妈唱的是高声部，你能听懂吗？”我说：“当然能听懂，我都学钢琴了，我还会听不懂？”我又说：“你唱的是主旋律，爸爸唱的是副主旋律。”妈妈听了，很吃惊，她夸我钢琴学得好！
合唱比赛小学作文 (八)
今天，一个隆重的日子。
因为我们上次获得了本区的特等奖，现在我们南州科技小学将要代表我们市区参加香港的市决赛 ！于是，一大早老师们都异常忙碌，我们也不敢大声的讲话，害怕待会儿会给比赛带来影响，合唱比赛作文。
中午我们吃过丰富的午餐，就背着一个环保袋上了专用车。环保袋里装的当然是我们那件漂亮的合唱服了！在车上，我们的气氛也显得格外的兴奋和激动，老师们都在给我们强调纪律或者其他注意事项，我们却都几乎没在听，有的人在兴奋的交谈，有的人害怕待会儿影响了喉咙不说话地沉默地在看风景，有的人激动的左顾右盼，好像差不多快要到了目的地一样呢！我和昭雨婼、董枭枫和安沁悦三个闺蜜一起当然是属于非常兴奋的一类，同时有一点点紧张，小学《合唱比赛作文》。因为待会儿的比赛不仅仅是只有很多的评委那么简单，居然我们的家长也会来到现场！
终于到了比赛的目的地——北城南门青少年体育中心！我们一个个像小麻雀一样蹦下了车子，兴奋的走进了大门。我们进去一看，比赛的现场已经来了不少人，中心的舞台上正被布置得非常绚丽多彩，现场更是灯火辉煌、彩旗飘扬！我们怀着激动的心情走进了化妆室：仔细一看，眼影居然有两层：一层是浅蓝色的，另外一层居然是深蓝色的！还贴了假眼睫毛，拍了粉黛，我们换上合唱服和梳好夸张的头发之后，感觉镜子中有一个“妖怪”！啊，在比赛还没有开始之前，我们呆在后台里可真是太难受了：不敢喝水，怕上场的时候尿急；不敢跑，怕裙子走光；不敢乱动，怕妆突然没有了；不敢因为紧张而流汗，怕汗水把妆给淡化了.......而且这个发型好重啊，好像我的小脑袋上顶了一块大大的砖头一样！
比赛终于要开始了！我们在排山倒海的掌声中，迈着整齐而坚定的步伐，微笑着走到自己的位置上。终于，前奏响起了，我紧张地平复了一下自己的心情，开始开口唱了......一开始，我非常紧张的想：天啊，这里简直是人山人海啊！如果因为我一个人而唱错了怎么办啊！于是，我尽量咬紧每一个字每一个音符和每一个节奏，一个也不敢错......渐渐的，音乐渐渐让我们都平静了下来，反而还觉得好轻松好开心呢！因为这音乐很优美，而且再配上我们又洪亮又悦耳的歌声，我感觉到这一次比赛我们要遥遥领先了！
比赛结束后，我们坐车回到了南州科技小学。我们才发现，其实根本就不需要紧张嘛！
合唱比赛小学作文 (九)
李佳妍
今天下午，我们班要在阶梯教室参加学校举行的合唱比赛。
中午，王译萱、姜浩然、鲁晨屹的妈妈来给同学们化妆。她们有的涂口红，有的上发胶，有的画眼影，同学们一个个立马变得精神起来，我们又练了几遍就去阶梯教室比赛了。
一开始，我们大家都有点紧张。终于轮到我们班了，大家甩着胳膊，迈着整齐的步伐走上了舞台。开始合唱了，我们先唱了一首《卢沟桥》，紧接着又唱了一首《春晓》。大家都唱得激情高昂，尽量做到十全十美。
比赛结束了，我们终于长长地舒了一口气。在美丽的王老师的带领下，同学们来到校园里合影留恋，大家都特别开心。
我真心的希望我们班能得一等奖，因为今天我们大家都付出了百分百的努力，这次的合唱比赛真是令人难忘啊！
合唱比赛小学作文 (十)
时间如同白驹过隙般，弹指之间，我们五年级合唱比赛的日子已逐渐到来，所以全班也加紧练习，为了这次的比赛，我们班讨论出许多事情，包括有人要吹长笛及拉中提琴，唱自选曲时要勾手，甚至连我们“沉睡许久”的全能扇子都会在这次比赛中派上用场，和大家见面。
“要怎么收获，先那么栽。”，为了要在这次比赛中得到好成绩，当然不外乎辛苦的练习，我们班练了许久才改过许多令人头痛的缺点，那可不是一朝一夕的功夫便能改善的，由此可见，在这次比赛中，我们投注了多少心血和努力，而在这许多“魔鬼训练”下脱胎换骨的我们，和当初练习时那种七零八落的模样相比，简直是不可同日而语，仔细想想，要变成一个训练有素的团体，谈何容易？身为指挥的我，感触特别深。
比赛日子已接近，全班更是刻不容缓的练习，决定要做好万全准备，勇敢迎接这个挑战，比赛这天终于来临，在之前，女生头发都必须绑上一个蝴蝶节，老师还准备摄影，之后就到礼堂准备比赛，看到这么多对手都为了这场比赛努力，想出了五花八门的策略，我不禁担心我们班是否能有好成绩。
最令我紧张的时刻总算到了，当评审叫：“五年二班──请上台。”时，我感觉到自己心跳加速，血液循环的速度快得像火箭般，甚至感到呼吸困难，虽然我努力维持镇定，可是在第一首前奏时，我的拍子有点没对到，所以只好停留了一秒，但我不希望成为害群之马，使大家这几天努力的成果付诸东流，我们班表演终于结束了，我大概是生平头一次感受到，这看似短短几分钟的时间，居然要花那么久的时间准备，“台上十分钟，台下十年功。”这句话果然说得没错。
之后最让我感到吃惊的是五班的表演，居然把小提琴、中提琴、大提琴全拿出来，看到他们如此出人意表的表演，我感到坐立难安，所有表演结束后，同学们在中场休息时间七嘴八舌的讨论比赛，我也和同学们衡量，幸运女神究竟会朝向哪个班微笑，使他们获得冠军宝座。
五班的表演让我感到有股阴影，感觉他们似乎能得到冠军，比赛结果终于要揭晓，在龙争虎斗下，哪班才能从中脱颖而出呢？这是全场目前最希望得知的事，评审老师终于宣布结果，第三名：五年四班，当我听到第三名后，希望我们至少拿到第二名，第二名：五年二班，全班当场欢呼起来，我们心中当时的喜悦是笔墨难已形容的，之后第一名是五年五班，他们也和我们班一样，非常高兴，回教室后，大家兴高采烈、眉飞色舞的谈论这事，我们班对于摘下亚军的事都感到乐不可支。
这次比赛让我感到“团结力量大”的真正涵意，不管在任何情况下，大家都要团结起来，才能发挥最大的力量，希望之后的比赛中，我们班也能拿到好成绩。
合唱比赛小学作文 (十一)
经过9天的魔鬼式训练，合唱比赛终于拉开帷幕了。比赛订在天门市第一小学进行，下午我们随车来到了天门第一小学，首先映入眼帘的是“校歌比赛”四个大字，然后看到学校上空漂浮着几个大气球，把学校装扮得更加美丽。我们画好妆，在老师的带领下来到了礼堂，找好了座位看别的学校演出。
比赛按抽签的方式进行，当主持人说“请岳口小学做好准备”时我的心里好像有一只小兔子“扑通扑通”地跳着，生怕自己唱错影响学校的荣誉。我看着大家都很冷静，我也冷静下来了，主持人说道“现在上场的是岳口小学”。我们排好队立即走上舞台，不一会音乐开始了，我们随着指挥的手开始唱起来了，整齐而又嘹亮的歌声在礼堂响起，“襄河水湾又长，背着书包上学堂……”我完全沉迷在歌中，我发挥的很好。
虽然我不知道这次比赛结果如何，但我能作为学校代表参加比赛而感到自豪。
合唱比赛小学作文 (十二)
永定河，出西山，绕京湾清水，卢沟渡口，摆渡船，春秋穿越秦汉，以清脆响亮的歌声，拉开了我们合唱比赛的序幕。
《卢沟谣》是我们唱的第一首歌。我们好像在卢沟桥。在王老师的'指挥下，演唱的同学们一会儿低沉委婉，一会儿豪爽励志，向观众讲述了卢沟桥的美丽和百年沧桑。随着歌声的起伏，舞者时而温柔时而有力，同学们的配合也很完美。观众报以热烈的掌声。我们是快乐的新一代，我们朝气蓬勃，我们积极向上，我们用欢快的歌声唱出了第二首歌《春晓》。
在大家的共同努力下，我们成功完成了合唱比赛，赢得了评委的一致好评。
合唱比赛小学作文 (十三)
一、活动名称：
唱文明歌，做最美xx中人
二、活动对象：
七、八年级全体学生
三、活动形式：
以班级为单位合唱（齐唱或分声部唱等）
四、活动时间：
20xx年xx月中旬
五、活动地点：
大多媒体教室
六、活动要求：
1、以班级为单位报名。
2、参赛曲目
主题必须积极向上（见附录推荐歌曲）。
3、各班须设指挥一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏，请各合唱队务必于xx月xx日准时上交。
4、各班着装统一整齐，精神饱满，声音洪亮，气势高昂。
5、演唱形式新颖独特，舞台效果好，在不影响演唱水平发挥，以唱为主的前提下，可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式，如领诵、伴舞、情景表演等。
七、奖项设置及评奖办法：
（一）奖项设置：
团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；
个人奖：最佳指挥4名；最佳领唱4名。
（二）评奖办法：
1、团体奖：
（1）歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。（1分）
（2）演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合；准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。（3分）
（3）艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐；演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。（2分）
（4）服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。（2分）
（5）班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的'100%。（2分）
2、个人奖：
（1）最佳指挥：
①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方（3分）；
②能够调动学生的情绪，舞台感染力强（2分）
③节拍吻合曲目的节奏（5分）
（2）最佳领唱：
①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方（3分）；
②声音优美动听（4分）
③演唱技巧，舞台感染力（3分）
八、活动组委会成员：
略
九、工作组：
备注：
1、比赛顺序将由抽签产生。
2、比赛将从各班队形，曲目的选择，合唱效果，综合舞台效果等方面进行评审。
合唱比赛小学作文 (十四)
孙一宁
昨天下午，我们三年级级部举行了合唱比赛。
比赛前，王老师带领我们利用课余时间认真的排练歌曲和舞蹈，就像一位专业的指挥家。在王老师精心的指导和编排下，我们班的同学被有序的分为了舞蹈组和合唱组，我则非常荣幸的担任了领舞的角色。
在正式演出的时候，虽然大家都有一些紧张，但王老师和我们班所有同学都做出了自己最大的努力，给观众们表演了一场非常用心并且非常精彩的节目！
虽然比赛的成绩还没有结果，但是我们的演出是成功的，所有的成功都不是偶然的，因为每次成功的背后，都洒满了无数的汗水！我们也坚信这次肯定会赢得这场比赛的冠军！
合唱比赛小学作文 (十五)
刘皓煊
星期四，我们班参加了学校组织的合唱比赛，我们分别准备了两首歌曲是《卢沟谣》和《春晓》，我们很期待在这次比赛中取得好成绩。
中午吃过饭之后，我们就开始准备了，我们都换上了漂亮的演出服，男生穿的是绅士服，女生穿上公主裙。王老师也换上了美丽的礼服，我们大家都焕然一新，神采飞扬。还有几位家长也过来帮忙，阿姨们有的给我们化妆，有的给我们帮着换衣服，还有的给我们拍照。我们又彩排了一次，就信心满满地准备比赛了。
轮到我们演出啦，还真有些紧张呀！我们排着整齐的队伍走到舞台中间，先唱了《卢沟谣》这首歌，王老师站在我们面前指挥我们唱歌，她用温柔的眼神鼓励我们，我们放开声音，大胆地唱起来，前面由孙一宁领着几位女生跳舞，大家配合的很默契，获得了台下阵阵掌声。
表演完之后，我们合影留念，都很高兴。希望能取得好成绩，为班级争光。
合唱比赛小学作文 (十六)
今天下午，我们班将参加学校在阶梯教室举行的合唱比赛。
中午，王艺璇、江浩然和陆晨艺的母亲来给学生们补课。有的涂了口红，有的涂了发胶，有的涂了眼影，同学们顿时精神一振。我们练习了几次，然后去阶梯教室比赛。
一开始，我们都有点紧张。最后，轮到我们班了。每个人都挥舞着手臂，迈着整齐的步伐走上舞台。我们开始合唱。我们先唱了一首《卢沟桥》，然后唱了一首《春晓》。每个人都满怀激情地歌唱，努力做到完美。
比赛结束后，我们终于松了一口气。在美丽的王老师带领下，同学们来到校园合影留念，大家都很开心。
真心希望我们班能拿一等奖，因为今天我们都付出了100%的努力，这场合唱比赛真的很难忘！
合唱比赛小学作文 (十七)
东湖小学的体育馆拆掉了。因为有越来越多的小朋友来东湖小学读书，所以学校的教室不够了，只能把体育馆拆掉重造，下面是教室，上面还是体育馆。
我们在这个体育馆里举行过很多比赛，合唱比赛，朗诵比赛，讲故事比赛等等，我印象最深的是二年级的时候举行的合唱比赛了。因为我们以前集体比赛的成绩都不是很好，那次合唱比赛前我们很是下了一番苦工，我们在老师的带领下课前课后反复练，都唱的我们不想唱了。比赛那天我们经过精心的打扮，女生们穿着漂亮裙子，男生们西装革履，等候在场地上，我们前面有一个班级唱得非常好，我心里有点紧张，不知道我们能不能比他们唱得更好。
终于论到我们出场了，小朋友们各个精神焕发，神气十足，认真的唱完了歌，忐忑不安的等着老师给我们亮分。不久队伍的前面就传来了笑声，原来我们得了第二名。虽然我们只是第二名，但是我们也很开心了，因为这是我们取得的最好成绩了，我们的努力练习也有了回报，下次比赛，我们要向冠军努力发起进攻。
现在体育馆已经拆掉了，我们的下一次合唱比赛就要在新的体育馆里举行了。
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