师范大学自我鉴定汇总。

当我们在自己的工作完美结束时，我们都需要为过去的工作和学习写一篇自我鉴定，自我鉴定是客观评价自己的重要工具，可以客观地帮助我们评价和分析自己。我们的自我鉴定要正视自己的缺点和不足，不要试图掩饰或忽视。实事求是的性格更让人欣赏。那么，你知道怎样写一份自我鉴定吗？请你阅读76范文网的编辑辑为你编辑整理的《师范大学自我鉴定》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

师范大学自我鉴定 篇1

要和陪伴我度过这么多年的大学说再见了，很是不舍，但是前路漫漫，我也是要继续的前行，在大学的日子也是成长了很多，要毕业了，我也是对我的一个大学学习以及生活来做个自我的鉴定。

回顾这些年的日子，我也是在各方面都有了很大的收获，在学习上面，我认真的把大学要修的一个学分都是修好了，平时的时候也是会积极的去参加一些活动来锻炼自己，让自己得到成长，作为师范生，未来是要走上教师的岗位的，所以我也是积极的去学，储备了更多的知识，了解了更多的理论，只有这样，那么以后去进入岗位，我也是能有更多的知识去教育学生，虽然而今我还是个学生，但是我也是要为将来做好充分的准备，课余的时间我也是到图书馆去，汲取各方面的知识，让自己有很大的一些收获。

在品德方面，我也是做好自己，同时通过阅读，通过了解其他优秀老师的事迹，去向他们学习，让自己在品德方面是先进的，是优秀的，作为师范生，未来的日子，如果自己品德都不好，那么也是很难去把学生教好的，在和同学的相处中，我也是团结友善，有什么要帮的事情，我都是尽力的帮，让自己在助人之中，收获更多。在生活中，也是没有什么坏的习惯，自己一些做的不好的方面，也是及时的去改进，及时的去修正。

除了学，我也是利用假期的时间去做家教，支教，或者一些教育机构的培训工作，通过这些实践，我更理解了理论，同时锻炼了自己的能力，知道自己有哪些的不足，也是回到学校去改进，然后不断的提升，而今的我也是已经做好了去当一名老师的准备，我知道自己还有挺多方面和真正优秀的老师是有很大的差距的，不过我想，只要我努力，我以后一定也是能成为一名优秀的老师的。

大学教会了我很多，让我懂得奋斗，懂得学习，懂得热爱，教师的工作需要我们付出更多，但是既然选择了师范，那么我就要做一名优秀的老师，这些年的努力，我也是感受到了自己的进步和之前的自己相比，是更好的了，而今要毕业了，我也是准备好了，我想，只要以后在岗位上，干下去，我一定是可以做好一名教师的，也是会不辜负在大学的所学，而今我也是准备好了。

师范大学自我鉴定 篇2

对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。

在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。

以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句谢谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

师范大学自我鉴定 篇3

本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“xxxx”思想，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学教师的职责和义务。

自参加北京师范大学“现代教育技术”专业学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学英语教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际，先后撰写了《cai在小学英语教学中的应用》等论文和教改材料得到了学校和上级机关的高度评价。（OK语录网 WWw.968OK.CoM）

我自信能凭自己的能力和学识。

师范大学自我鉴定 篇4

对于身为师范大学生的自己而言毕业实习的机会无疑是提升自我的难得机会，虽然前不久结束了学校统一组织的教学实习却也让我认识到自身存在的不足，至少相对于在校学习的夸夸其谈而言这次实习才是用来检验自身的良机，这次实习既让我对过去在师范大学所学的知识进行了整合又让自己认识到自身在实践经验方面存在的不足，因此即便是为了更好地看清今后的职业规划也应该对这次教学实习进行自我鉴定。

思想上自己从未放松对教师职业的追求并为之努力奋斗，毕竟对于今后的职业生涯来说需要在思想道德方面有所提升才能够体现自身的追求，因此我在实习的学校热衷于学习优秀教师身上的优点并从中认识到自身的不足，很多时候只有加强思想方面的建设才会让教学工作中的难题迎刃而解，对我来说这次实习的机会正好可以用来追求思想的先进性与纯洁性，而且在各类学校展开的会议中也能领略到优秀教师的风采并借此机会进行学习。

学习上注重专业知识的积累并在教学工作中提升自己，正因为这次教学实习让我意识到自身存在的不足才要通过学习的方式进行弥补，所以我在教学工作中根据班主任以及指导老师的讲解做好了大量的笔记，而且在备课工作中做好了相应的准备才能够在初次的教学中展现自身的良好水平，不得不说的是身为师范生的自己在理论教学方面还是具备着一些独到之处，只不过苦于没有施展的机会导致自己在初次的教学工作中还是比较生涩，所幸的是这方面的不足通过教学实习的锻炼从而得到了很好的弥补。

工作中对日常教学引起重视并掌握了很多实用的讲课技巧，虽然自己在实习期间的听课机会很多却也还是要亲自授课才能找出自身存在的不足，因此我通过生涩的言语为学生们进行讲解的时候自然能够意识到自身的紧张状况，所幸的是这种大多数实习教师都存在的问题可以随着讲课次数的增多得到很好的解决，毕竟不管怎么说都不能够因为在教学实习中表现不好从而给师范生的身份抹黑，虽然教学实习结束的时候自己并非表现得最好的师范生却也存在着可圈可点之处。

这次自我鉴定让我对自身所学知识进行梳理以外也看清了师范生的发展方向，诚然自己在理论教学方面有着深厚的积累却很难将其转变为实际的工作经验，因此我要牢牢记住这次教学实习中积累的经验并为今后的教师职业生涯提供指导的方向。

师范大学自我鉴定 篇5

热爱祖国，热爱人民，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。能用科学的发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。我将再接再厉，不辜负党和国家对我的培养。

在大学三年里，我提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时，他们也在我有困难的时候，向我伸出了无私的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

我个人认为，自己的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。对以后的努力方向，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。

师范大学自我鉴定 篇6

我是xxx，就读于xxx师范大学，今年我是作为学校的毕业生了，这四年大学生活过得是如此的快，一转眼我就大四了，马上就要成为一个毕业生了。四年在我们师范大学的生活，有苦有乐，有悲有喜，可谓是我整个人生的一大美好回忆。在经历的这些年，我从一个幼稚的学生成长至现在的成熟的成年人，这转变是我人生的历程，奠定了我在以后的生活和工作得基础。

在个人生活方面，我热爱运动，每天晨起都会跑半个小时的步，开启一整天的好精神，锻炼自己的身体，现在我身体各方面都健康。在大学期间，我还很养生，不吃太辣、太冰的食物，每天三餐都定点吃，所以有了现在的好习惯。每天的着装都是整洁干净的，从不曾染过发。我还培养了自己爬山的兴趣，每到一个假期，我都会规划好自己的时间，拿出一部分用来爬山，登高望远。开心每一天，热爱自己的生活，珍惜当前的好时光。

在个人学习方面，对自己选择的专业坚持到底，上课认真做笔记，下课认真复习，课余的时间还会自己另外超前学习专业，提前做好准备。经常往返学校图书馆阅读与专业相关的知识，积累了丰富的专业 知识，专业技能也很丰富。我还报了英语四六级考试，两个都取得不错的成绩，成功拿到了四六级的证书。自己本身也很喜欢看书，所以充分的利用了大学的闲暇时间阅读，现在的我已经读了很多的书籍，认识并了解很多的名人名事，不断地打开了自己的视野，扩大了自己的知识面，这对于自己以后找工作也是极有好处的。

在个人工作方面，我在读大学时任本学院的学生会会长一职，我与老师和同学们也都相处极好，工作也都配合。我管理整个学生会，在其中学到很多，积累了很多的工作经验，能够熟练的运用办公的工具，还学到很多新的技能。学院里归学生会管理的大小事，我都尽自己全力做好，不滥用职权，不压制他人能力，更多时候是帮助会里的同事发现自己的优势，努力为这个学生会做贡献。在这方面，我可以说我尽到自己的职责了。

面临毕业，我在校内所学习到的所有大学，都将成为我以后的宝贵财富，对我以后的工作也是助力很大。愿未来我依旧能够保持这样的状态，一直前进着，永远向前看。

师范大学自我鉴定 篇7

作为一名xx师范学院的学生，我在20xx年x月x日的时候，迎来了自己的第一次实习体验。尽管这次的实习仅为一个月，但是我也真正的体验到了，作为一名老师的感觉。不真正的去体会，我大概永远也不知道，老师比我想象的还要辛苦，也想不到，自己会在这这番辛苦后，更加喜欢上这份职业。我真的很庆幸自己能来到xxx小学，也非常庆幸自己能来到xxx班，遇上这些同学们。不仅仅是我教导他们，在这一个月里，我自己也从他们身上收获了不少。

现在，实习结束了，我也要好好的看看自己在这一年里有哪些收获和不足。好让自己在今后的正式工作之前，做足准备。我的自我鉴定如下：

一、个人情况

一个月里，我通过和一些同来实习的同学一起负责教导这个班级，为了我们能做的更好，我们互相分享自己的经验，互相讨论自己对于这个班级教导方式的看法，并且积极的向班主任老师请教。这给了我们很多的收获和经验。

思想上：通过感受，我体验到了老师这个岗位的职责。在教学中，我认真负责，严格的要求和约束自己，热情的对待班级的孩子们。在实习中，我改变了自己过往“自己是学生的想法”不断的让自己在思想上向一名真正的老师靠拢。

工作上：工作中我认真负责，面对学生不怯场，努力的树立起自己的威严。在教学中我并没有狠抓纪律，而是让自己融入班级，融入学生当中。除了让自己体会到教师的感觉以外，我还体会到了学生们的想法。在和老师请教后，我更加了解了该如何面对班级，如何定义自己。

生活上：实习中我们生活方面在学校的安排下生活，但是在学校中，我们更多的和学生们一起接触。这让我们更加的融入了学生的团体，和不少同学成为了好友。除此外，我还积极的和办公室的老师请教，除了让自己增加更多的经验外，也更加的了解自己现在担任的班级。

二、个人的不足

在这次的实习中，自己不足的地方比比皆是，但是最让我感到惭愧的，还是自己在教学中的紧张感。自己曾因为紧张导致犯下了很多的错误，如在教学中忘词、教学节奏被打乱、也曾因为突发的状况而不知所措。要是我能锻炼出一颗平静的心，也许就能更加优秀的掌控班级的节奏。

三、总结

短暂的实习结束了，但是在未来，肯定还有更多的学生再等待着我，为了不辜负他们，我会更加努力的学习！让自己能在未来，成为更出色的教师！

师范大学自我鉴定 篇8

在正式踏入社会工作之前，我作为师范的毕业生，我们也是需要去进行师范实习，更好的去了解我们将来要做的工作做一名教师，同时在实习中感受我们在校所学的去实践，让我们更好的为将来进入社会做好准备。在这次的实习中，我也是有很大的一个收获，对于这次的实习我也是做一下自我鉴定。

作为师范毕业的学生，这次我是在一所小学进行实习，做一名老师，虽然之前在寒暑假也是做过支教的工作，但真的和在学校工作实习还是有一定的区别的，而实习的工作也是需要我们准备更加的充分，对于学生们也是要更加的负责，支教可能只是教孩子们一些东西，至于学的如何并不是那么多的考量，但是实习中的工作却必须对学生们负责，我们所教学的，学生们也是需要做作业来反馈，让我们知道我们教得如何，在这次的实习中我也是感受很深刻，自己得到很大的成长。

在教学中，我积极的备课，认真的准备好课件，在课堂上，我按照备课的计划，认真的上课，教导学生，对于他们提出来的问题，刚开始的时候我还有些准备不足，但还是较好的回答了，渐渐当我熟练怎么教学之后，我也是对于怎么教学有了更多的想法和经验，对于学生们的问题也是能更好的去解决了。课后的作业我也是能更好的去布置，在批改作业的时候，我也是更能明白自己的教学是怎么样，学生们的作业也是反映了他们的学习如何，同时也是让我明白我要做的教学工作还有哪些的不足。

除了实习工作，我也是积极的学习，在学校虽然学到了很多，但是真的工作，发现还有很多的地方是我不懂的，在工作之余我积极的请教其他的老师，同时自己看书，了解更多的教学方法和如何能把教学做的更加的好。在实习中，我收获很大，和学校的学习相比，这更能锻炼自己，通过这一段时间的实习，我也是懂得了做好一名教师是多么的不容易，同时我也是经过实习的成长，可以说我是可以做好教师的工作了，我也是准备好了。

实习的收获还有很多，个人来说，我对教师的工作不再像之前那样理想化，懂得教师的工作也是很辛苦，很多事情很琐碎，但是正是这一些简单而重复的事情，才铸就了教师的伟大，我也是期盼自己将来能成为一名优秀的教师。

师范大学自我鉴定 篇9

尊敬的校领导：

XX年X月，我将从XX大学毕业，并获得体育专业学士学位。我了解到贵校是一所办学条件优越、师资力量雄厚的重点学府，真诚希望成为贵校其中的一员。大学的专业教育，使我获得许多体育专业知识，全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的实际操作能力，我坚信，自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。

“勤奋创新，为人师表”，作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训，为培养良好的个人修养，我不断磨练自己，积极参加校内外各项活动，自觉培养各方面的能力。

20xx年9月初，我们进行了为期四十天的教育实习，通过实地教学，使我不断在实践中完善自己，并结合当地的实际情况，自己新编了教学方法并参加运动会组织与裁判工作及程序的编排，受到许多老师及校领导的认可和赞扬。

知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己，我以满腔热情、积极进取的创业精神，为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好，我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。

如果您对我的申请感兴趣，请在您方便之时与我联系，我正期待您的答复。

师范大学自我鉴定 篇10

光阴似箭，转眼间华师学生生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，师范类毕业自我鉴定。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年，以下做个简短自我鉴定：

在思想上，积极上进，热爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规章制度，较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“三个代表”重要思想等课程，积极向党组织靠拢。

在学习上，勤奋好学，态度端正，基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能，课余参加了社团模拟炒股比赛，做到了将所学用于实践中;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，认真负责，在担任班生活委员的两年间，工作踏实，责任心强，得到老师和同学们的一致好评。

二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处，毕业鉴定《师范类毕业自我鉴定》。

光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，

热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。