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[评语系列] 幼儿园中班评价范本

发表时间:2022-06-27

幼儿园中班评语。

不论是学习还是工作,经过一段时间时,我们要将自己过去一段时间的个人情况进行一个总结。自我鉴定是对一段时间内的个人情况进行全面系统的大体考察和评价。自我鉴定写作一般包含标题、业绩、个人优缺点、对自己未来的展望等基本内容。那么,应该从哪些方面来写自我鉴定呢?下面是由小编为大家整理的“[评语系列] 幼儿园中班评价范本”,仅供参考,大家一起来看看吧。

1. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”,胜不骄,败不馁,永远不要放弃追求。

2. 在老师的印象中,你聪明,有才智,学什么东西都特别快。你有强烈的进取心,你学习主动,爱钻研,老师想提醒你要注意学习的每一个细节,克服浮躁情绪,坚定踏实的向着更好的方向迈进。

3. 自入学以来你给老师留下了深刻的印象,你拥有良好的基础,具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。活泼开朗是你思维活跃的表现,当你认识到学习的重要性时,你的学习劲头也很令老师佩服,你的每一个表现都让老师为你而自豪。

4. 只要遇到数学难题就放弃,但进入大班后往往会努力去克服;彬喜欢在阅读区看书,爱问为什么;对老师布置的任务都能积极完成,如在开展“小工具,大妙用”主题活动中我请小朋友带工具,彬第一个将工具带来……综合以上印象,可这样写道:“你克服困难的能力越来越强了,再难的数学练习,你都能坚持做完;老师交待的任务,你不仅记得牢而且能积极完成;你不仅喜欢看书,而且爱问为什么,好棒;如果你能遵守规则,专注倾听,那你一定能学到更多的本领……”

5. 你是个非常可爱的小女孩,但家长一定不会满足于“文静懂事”之类的评价。我们可回顾她的日常生活体育活动以及学习能力等各方面的表现,然后这样写道:“瑶瑶是个让人感觉很温暖的女孩,老师喜欢看你甜甜的微笑,听你柔柔的话语;懂事能干的你,生活上几乎不用老师操心;你还乐于参加各种活动,学会了蹦蹦球跳绳等很多本领,真不错;如果你能多进行数学方面的操作练习,提高解决数学问题的能力,那就更好啦!”

6. 活泼好动是我对你的第一印象,你尊敬老师,值日生工作认真负责,自我服务能力也较强,各项集体活动你都非常乐意参加。只可惜上课时小手举得少了点,有时还会不小心打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控能力,学会自律,你将成为老师最值得骄傲的孩子。

7. 你一直是老师的得力小助手。你聪明伶俐,关心小伙伴,乐意为小伙伴服务,生活自理能力也很强。你的小手真能干,画的画真漂亮,跳的舞真优美。你上课肯开动脑筋,朗诵儿歌声音悦耳。每次评小红花,所有的小朋友都会推选你,你不仅得到老师的喜爱,更重要的是,你已经成为了小伙伴们学习的榜样。希望你以后吃饭时不挑食,将身体养得棒棒的,好吗?

8. 你很能干,每天都帮助老师收拾桌子;你很热心,小朋友们一有困难你就去帮忙,我知道你希望成为大家的好朋友,所以你要注意你自己的个人卫生。在这个学期中,你的表现是不错的,每次的学习活动你都很积极的参与,很主动的动脑筋,但有时你上课会做小动作。我希望你学会自律,成为老师的好帮手,小伙伴的好朋友。

9. 你很会表达你自己的想法,喜欢听你对我说“老师,我想和你说句话”。知道吗,你其实是个非常能干的小姑娘,你写的数字很端正;画的画很漂亮;你拼搭的玩具总是很有趣。老师希望毛毛小朋友以后上课时能再积极点,经常看到你高高举起的小手,好吗?

10. 你有一双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌,能积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:唱歌跳舞听故事搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的好孩子,希望你多和老师谈谈心,成为老师的好帮手。

11. 你是一个聪明好动的男孩子。你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动,在数学画画方面有很大进步,如果上课时能更专心,这样你会学到更多的知识和本领,相信你一定会变得更棒的。加油!

12. 你是个活泼可爱大方的孩子,别看你个子小,却很有同情心,常常帮助小朋友,还喜欢为班级做好事。你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动,上课有时能大胆举手发言,但注意力易分散,需老师不断提醒和督促,你能改正吗?加油

13. 你是个活泼可爱聪明能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。上课时,能勇敢的举手发言,回答问题时常给老师带来惊喜;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;动手能力也有很大进步,在区角活动中,能正确操作各种材料。看着你的进步,老师真高兴。如果翘翘以后能再自信一点,相信你会更棒的!加油!

14. 你是一个诚实厚道的好孩子,这学期你更活泼开朗了,记性好,识字能力和思维理解理解能力强,上课时,能勇敢地发表自己的见解。看!你的每一幅图画描绘得多么细致生动,令人赞叹不已。如果每天按时入园,你会学到更多本领。加油!

15. 你是一个活泼好动的小男孩,你喜欢游戏,教室里操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。你能积极参加幼儿园的活动,对老师教的本领:唱歌跳舞识字画画等都能学会,如果上课能专心听讲,你能学到更多的本领。加油哦!

16. 在老师心目中你是一个几有天赋的孩子,脑子灵,反应快,小朋友门都喜欢接近你,与你在一起游戏谈笑。你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得了许多知识。还有一颗乐于助人的心,喜欢帮助老师和小朋友做事。上课时,你更是积极主动,特别喜欢回答问题,希望你继续努力,争取更大进步。

17. 你是个乖巧懂事的小男孩,对小朋友总是那么友好,因此,大家都喜欢你。上课能认真听讲,有时也能举手发言,语言表达能力也有所提高。升大班以后你能更勇敢大方在集体中发表自己的见解,这样就更棒了!

18. 你是个可爱诚实的孩子,热爱集体,关心同伴。能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。你不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮老师分发餐具。上课能举手发言,语言表达能力也有所提高。希望你升大班以后更勇敢多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。好吗?加油!

19. 你是个活泼可爱的小女孩,你的生活自理能力强,能自己的事情自己做,还喜欢帮助小朋友。上课能举手发言,语言表达能力也有所提高。在书写画画方面进步大。如果上课能更专心大胆发表自己的见解,那就更棒了。加油!

20. 你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。你还是个爱集体,关心同伴。老师教的本领都能学会,接受能力强。喜欢舞蹈,动作协调性很好。你不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,愿你继续努力,争取更大的进步。

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[评语撰写]幼儿园中班评价之二


在我们工作或学习了一年之后,我们往往需要对以前的自己进行总结,写自我鉴定。自我鉴定是个人对某一阶段学习、工作、生活表现的自我总结。自我识别的文本,可以在一个段落中使用,也可以在多个段落中使用;实事求是,思路清晰,语言准确。那么,你知道写自我鉴定时有哪些格式要求吗?下面是由小编为大家整理的“[评语撰写]幼儿园中班评价之二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

你总是渴望老师更多的关爱你,偶尔抱抱你、亲亲你都会让你开心地不得了。可你已经长大了,应该学着更多地和同龄小朋友一起玩,一起游戏,也许那样会让你成长得更快。在这学期你又学到了很多新本领,绘画,唱歌、跳舞,还学会了写数字,快要做幼儿园的大姐姐了,加油哦!

你是个文静、懂事的小姑娘,特别渴望成为一个“长发美眉”。喜欢书写数字、画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好、谦让,是大家的好朋友。不仅能保持自己的整洁,还会帮助老师做很多事情。如果今后你上课时能积极自己的见解,那样你会更加聪明可爱的!

你是一个乖巧、懂事、听话的孩子,虽然你平时言语不多,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,还能认真学习武术,强身健体。希望你今后能更加继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子

你是个聪明机灵的孩子,那双小眼睛里总闪着智慧的光芒。上课时,你思维敏捷,发言积极,回答的问题总让老师和小朋友那么满意。这学期你在数学、绘画方面的进步比较大。可是,老师发现自从你和赵敏学成为特别的好朋友之后,两个人都出现了一些不好的表现,老师觉得,真正的朋友应该是互相帮助,共同进步的,希望你们也成为这样的朋友。

你是个文静、懂事的小姑娘,喜欢书写数字、画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好、谦让,是大家的好朋友,在幼儿园每天你能认真进餐、自觉入睡。如果今后你上课时能集中注意力,多多积极的思考问答,那样你会更加聪明可爱的!

自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。但你也有很细心的一面,瞧:每一幅画、每一件手工作品、每份作业都完成的那么认真细致,是小朋友们学习的好榜样。你的观察能力、理解能力非常让老师们佩服,上课时,你思维敏捷,能积极的参与游戏活动,回答的问题也总是那么与众不同。这学期还参加了武术训练和英语的学习,学到了更多的本领。希望你上大班后能改掉自由、散漫的习惯,耐心、认真倾听老师和同伴的讲话,那样你就会有更多的好朋友。

你是一个懂事、讲道理的孩子。能做到自己的事情自己做,不依赖别人,有良好的卫生习惯。做事认真,有条理;绘画、做手工、写字,学本领很细心。能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。希望以后更加严格要求自己,学好,玩好,让自己健康、快乐地成长。

这学期你的进步可真不小。上课能学着安静地听讲了,小手也慢慢

不错的变能干了,会画画、做手工、写数字,这些都是你自己努力的结果。希望你对自己充满信心,,遇事别怕困难,勇敢地去实践和尝试,多多锻炼自己,以后一定会有更大进步。

一学期来,你又学到了许多新本领。你是个懂礼貌、明事理的好孩子,除了午睡时老师需要多提醒几次,其他方面都不用老师操心,能做到自己的事情自己做,能积极参加集体活动,能认真完成老师布置的学习任务。你在“动手”方面已经很强,希望在其他方面也能多注意锻炼自己。

你是一个聪明的小男孩,虎头虎脑的样子,自由活动时你总是东窜西跳,让老师操心。你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得许多小朋友都不知道的知识,认识许多字宝宝。上课时,你思维敏捷,精彩的发言常常赢得小朋友们的阵阵掌声。别看你平时大大咧咧的,画画,写数字还是挺细心的。希望你继续努力,全面发展。

你是个文静、懂事的小姑娘,喜欢书写数字画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。可你在学其他本领时很容易分心,老师总是要提醒你认真听讲。你特别渴望得到老师的表扬和小朋友的认同。可是你已经长大了,要学着坚强点,遇到事情要学着多靠自己的能力来解决,你说是吗?

彬彬,你这个小调皮!这一学期进步可真不小,上课能努力地学着专心听讲,动脑筋发言的次数也越来越多!尤其是画画的进步比较大。老师发现彬彬是个怕羞的小男孩,很追求完美,如果学到的本领没有十足的把握就轻易不肯表现出来,其实,老师和小朋友一直都在心里默默地为你加油,希望彬彬像一个男子汉一样,大胆地想,大胆地说,大胆地做。

有一颗纯真的爱心,常常主动帮助别人。你对老师说:老师你辛苦了,让我们很感动。你还有一双灵巧的小手,画的画,做的手工常赢得大家的掌声。老师知道你还是一个爱学习的孩子,常向老师问许多的为什么?老师希望你在今后能多注意培养自己良好的生活习惯,取得更大进步。

以前总要老师提醒的小姑娘慢慢变了:变得动作快起来了,变得能干了,绘画作品像摸像样了,也能学着和数字宝宝做朋友,。希望你能认真听讲,认真学,把生活上的能干也带到学习上来,争取有更大进步。

瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”如果计算作业也能得到更多的“五角星”就好了。老师知道你喜欢我们班,关心班级的事情,是老师的小助手。你有良好的进餐习惯,所以运动能力很强,在运动会上你和小朋友一起努力得了冠军,为班级争了光,谢谢你。希望你在学习上也努力向前跑,勇往直前。

个子高高的,像个大姐姐。你在生活上做作到自己的事情自己做,很少让老师操心。老师希望你在学习上也多依靠自己的能力解决问题,毕竟别人的帮助只是暂时的,只有靠自己认真听,仔细想,细心做,学到的本领才是属于自己的。到了大班后,我们一起努力,好吗?

你是一个聪明、懂事而好强的孩子,你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,帮助老师发餐具,不仅是媛媛的姐姐,还像全班小朋友的大姐姐一样照顾小伙伴们。你喜欢舞蹈、绘画,还特别喜欢到“娃娃家”玩游戏。还提和上学期一样的要求,多举手发言,好吗?

你是个文静、懂事的小姑娘,虽然平时言语很少,但你礼貌待人的

不错的品质给老师留下了美好的印象。你喜欢书写数字、画画,瞧:“作业本上的数字写的多好啊!”。你和小朋友们玩玩具时友好、谦让,是大家的好朋友,另外,你还是老师的小帮手呢!不仅能保持自己管理的区域整洁,还会帮助老师做很多事情。希望今后争取更多的机会表现自己的才干。

聪慧、敏感的你,一直给人乖乖女的感觉,其实是挺有主见和个性的。平时话虽不多,可讲起故事来却是头头是道。你而且对人热情、大方,喜欢亲近老师,有什么事都爱告诉老师。而且能认真学习,使自己学到了很多新知识和新本领,老师相信你你一定会有更大进步,加油哦1

老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。课堂上你那精彩的发言总赢得小朋友们的阵阵掌声;你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得了许多小朋友都不知道的知识。虽然你很优秀,可是老师你发现有时把自己的聪明才智用错了地方,想出了一些歪点子,而且,进餐习惯也还须好好培养,加油哦,可千万不要辜负老师对你的殷切期望。

转眼就快成大班哥哥了,可老师觉得你还是那么天真、顽皮。偶尔,你也挺认真的,画画、听故事、看电视,多专心呀,可更多的时候,你总是随心地玩,马马虎虎地学。虽然,靠你的聪明才智,你总能把作业按要求完成,但老师觉得这还远远不够,你应该还有更大的潜力,你说是吗?

你是一个聪明伶俐、活泼好动的小孩儿。这学期你在上课、玩游戏等方面都有很大进步,能认真学习下围棋,你的绘画作品总能得到老师的表扬。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,因而使许多“小星星”同你擦肩而过。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和小朋友们就会更喜欢你了,你愿意吗?

想起你刚来我们班时连话都不怎么说,现在在课堂上也能举手发言了。真为你感到高兴。现在,你的性格越来越乐观开朗,学到的本领也越来越多,所以你的朋友也越来越多。你在幼儿园吃得好,睡得好,还努力地学习下棋、溜冰等各种本领,只是觉得你的自觉性还不够,生活上和学习上总需要老师来提醒和督促你。快上大班了,老师希望你继续努力,有更大进步。

你聪明活泼,课堂上经常看到你睁着渴望知识的小眼睛;看到你高高举起的小手;听到你精彩的发言,感觉到你与其他小朋友不同的思维方式。你会溜冰、拍球、走高跷,是个运动健将,在运动会上和小朋友一起努力,为我们班争得了荣誉。谢谢你!可老师觉得你在动手方面还需努力,画画、写字还要细心点,用心点。相信你一定能做到。

你是个活泼、又调皮的小男孩。现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时也能积极举手,大胆发言了;只是做每件事还不够自觉,总需要老师的提醒和帮助。你是属龙的,记得一首歌里唱过:“我要做一条龙,不要做一条虫”希望龙龙也通过自己的努力成为一条小飞龙。

你是一个聪明的小男孩,思维敏捷,课堂上精彩的发言总能赢得小朋友们的阵阵掌声。。自由活动时你总是太好动,让老师操心。但你也有很细心的一面,瞧:每一幅画、每一件手工作品、每份作业都完成的那么认真细致,是小朋友们学习的好榜样,这学期还学会了溜冰,真好。希望你在日常生活和游戏中,能自觉遵守规则,专心进餐、让老师有更多的机会来夸夸你。

你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,只是有时候没有找对时间。你特别爱玩幼儿园的区域角“医院”,也许因为爸爸也是医生的缘故吧,你当起“小医生”来有模有样的。妈妈让你参加围棋兴趣班,是希望培养你的耐心和毅力。你可要加油哦。希望在新学期里,能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏,更用心地学到更多新本领。

你是活泼、好动的孩子,喜欢和全班的伙伴们交朋友。这学期上课时,你有点喜欢回答问题了,有时还得意地站了起来,其实,你坐着老师也看得见。还有,请注意自己的坐姿,要学会等待和耐心地听讲,听过“我知道”这个故事吗,老师想,你肯定不想成为故事里那只小白兔吧。希望你更用心点,学到更多的真本领。

你是一个聪明、懂事而好强的孩子,你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,就像一个大哥哥一样照顾小伙伴们。你有一双灵巧的小手,画画剪剪都很棒,你的绘画作品和作业经常得到老师的表扬。但在语言表达方面还有待加强,希望你全面发展,努力为我们班争光好吗?

别看你平时挺文静的,自尊心可强了。你生活自理能力强,学习上比较细心。但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。还是希望你多结交一些朋友,这样的话,遇到不开心或难过时,会有更多的朋友来安慰你,让你感受到集体的温暖。

你是个大方又活泼的小女孩,你很喜欢上幼儿园,很喜欢唱歌、跳舞、画画,还是个小小运动健将,在运动会上和小伙伴一起努力,得了“红旗飘飘”的冠军。老师对你有比较高的要求,希望你也多注意锻炼自己,不仅在动手能力上,在语言表达能力上和其他方面也要成为大家学习的榜样。

由于身体原因,你在幼儿园时间不长,可你写出来的数字宝宝,真让

不错的老师大吃一惊,又端正又清楚。而且,你动手能力很强,作业很细心。虽然在学习上你通过自己在家努力总能掌握。可老师觉得,集体中少了你总觉得不够完美,而且,缺少和同龄人的交流,总让老师为你感到焦急。你说是吗?

你是一个活泼、大方很善于与人交往的孩子,你喜欢我们班,关心班级的事情,遇事能大胆地和老师商量,对老师布置的每一件事情都能认真完成。这学期,在课堂上能越来越多地听到你响亮的发言声。瞧:“你的舞蹈基本功多棒,”有些高难度动作,老师看了都吓一跳,真厉害。老师希望你在动手方面也加强锻炼(比如绘画、手工等),成为一个“心灵手巧”的小姑娘。

你喜欢唱歌、跳舞,画画,这学期还学会了写一手漂亮、规范的铅笔数字,从各方面能力上来看,就像我们的小姐姐一样。可是,小姐姐应该学会遇到事情能及时和老师讲,不要把它憋在自己心里,让我们一起努力把问题解决,这样不是更好吗。

你是一个特别爱美、爱撒娇的小姑娘,爱和老师说一些自己的事情,喜欢和老师亲近。你虽然是我们的小妹妹,可你有些方面也学得挺棒的,都可以成为我们的小姐姐了,你画画好,写字好,做计算作业也总的“五角星”,会跳舞、会溜冰、走高跷,真厉害。希望以后天天能看到涵涵甜美的笑脸,这样,老师也会感到很幸福的。

很喜欢看见你那甜美的笑容,不喜欢看你任性时的样子。在老师的眼中你是一个聪明、活泼、可爱的`小女孩。唱歌、跳舞是能手,画画、写数字也很棒,而且特别爱美。可是要成为一个美丽的小姑娘,光外表美是远远不够的,还需要有一颗美丽的心灵(要懂得谦让别人,学会分享)。愿我们的媛媛越来越美!

你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,什么心事都藏不住。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸。这学期你渐渐学会了谦让,学会当他人遇到困难时主动的给予帮助。可老师也发现你在学习上太随心所欲了,不付出努力,怎么会有收获呢,赶快加油哦!

你很大方,总愿意和别人分享自己的玩具进行游戏。这学期你通过努力学会了画画、折纸、捏泥工等。能和小朋友友好相处,一起学习和游戏。老师希望你以后在学习上碰到困难能勇敢地面对,记得,老师和小朋友都会帮助你的,加油哦!

你在幼儿园对什么都感兴趣,总喜欢东摸摸西摸摸。一学期来,动作协调能力提高了,有一次,在老师的帮助下你还爬上了攀岩墙的最高处。但老师觉得从你现在各方面的发展情况看,你需要的是个别化的针对性教育,这样会对你有更大帮助。可现在老师需要照顾四十多个小朋友,无暇为你制定特别的教学计划和教学内容,只能在心里默默为你感到着急。希望你赶快找到适合自己的学习内容和方法,争取有大的进步。

你是一个乖巧、懂事、听话的孩子,虽然你平时言语不多,但你的

不错的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,学会了下围棋,还参加了钢琴比赛,真了不起。希望你今后能继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子。

你是一个聪明、懂事的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,能帮老师做事,是老师的小帮手,能积极参加各种体育锻炼,动作协调,在运动会上还为班级争得了荣誉。上课时能举手发言、但有时也会分心。希望严格要求自己,在绘画、折纸等动手能力方面多加强锻炼,让自己更加能干。

你是我们班上的小姐姐,说话、做事总显得比别人老练。你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈。这是你日积月累的结果。你有很强的接受力和表现力,在日常生活和游戏中,你能遵守规则,有较强的是非判断能力,上课时,思维敏捷,发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。这么有灵气的你如果平时与小朋友相处时也能像小姐姐一样学会谦让,那该有多棒呀!

开学第一天,老师就在幼儿园到处寻找你。你是个特别爱玩的小男孩,做什么事总定不下心来。虽然,通过一个学期的学习,你在一些方面取得了一定的进步,但老师还是为你感到着急,学得慢,学得不好都没关系,只要肯学,肯用心学,一定能有所收获。老师希望你以后有空多看看图书,多做一些安静的活动,多动手练习,别灰心,让我们一起加油,好吗?

你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。由于天性好动,可没让老师少操心。但老师也发现,你非常有灵气,懂得很多知识。可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,在幼儿之间的交往和动手能力上和其他孩子存在着差异,相信你随着年龄的增长,在新的班级和同龄的孩子一起学习和游戏,一定也会有出色表现。祝福你。

[评语范本] 幼儿园中班期末评价(篇二)


不论是学习还是工作,经过一段时间时,我们往往需要对以前的自己进行总结,写自我鉴定。自我鉴定是个人对某一阶段学习、工作、生活表现的自我总结。我们在写自我鉴定时,需要格外注意的是写作应诚恳,自我优点表现要谦虚。那么,你知道怎样写一份自我鉴定吗?下面是小编为大家整理的“[评语范本] 幼儿园中班期末评价(篇二)”,仅供参考,希望可以帮助到您。

1. 王婧:比起上学期,你学会了很多,懂得了很多,乐意和老师小朋友交流,乐意参加各种活动,在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容,你也力争在活动中做得更好。看,我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子,再大胆一点,再主动一点,你已经有了不少进步。所以,老师相信你能行的,对吗?赵佳程:你是这个学期进步最快的孩子,你懂事又活泼,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧,你的反应之快,令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许,在发言上你变的大胆了。孩子,继续努力吧,如果能学会谦让,你将更完美!

2. 你是个活泼可爱调皮的小女孩,这学期你的进步可大了,自理能力提高了,吃饭穿衣服你都能自己主动完成,而且动作也比以前快了。你还特别喜欢跳舞,看动画片。集体活动时,老师发现你比以前认真了,还能举手回答问题,真棒!不过,老师看到午睡时你总喜欢做小动作,不愿意睡觉,还会和同伴讲话。这样对身体可不好,老师希望你能做个安静入睡的好孩子,让自己长得更高,好吗?

3. 吉振宇:你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。下学期,如果你改掉这个缺点,就更好了。

4. 郑宇航:你是个聪明活泼的小男孩。老师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能注意画面的安排,想象丰富;课堂上能积极动脑大胆发言声音响亮;希望你下学期能和小朋友友好相处,做个讲文明的好孩子好吗?

5. 你是个比较有思想的小朋友。思维清晰敏捷,表达流畅完整。对自己认定的事情会锲而不舍。上课能用流利的普通话回答老师的提问。你具有细微的观察能力,也同样具有强烈的好奇心。这一切都促使你对周围世界的了解要比同伴多。你是个很棒的小男孩,不过,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处(比如自我服务能力独立能力),使自己做得更好,更出色!加油哦!

6. 王旭:你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。新学期,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

7. 赵峰:你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏幼儿园中班上学期评语评语。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还特别爱看图书

8. 新学期里老师希望你上课认真听讲不随便讲话,那就更好了,加油噢!

9. 尹伟骁:你是个快乐的男孩,有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏,每次游戏时你都眉开眼笑,开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领:唱歌画画做手工……特别是画画特别棒,每次展示作品大家都会称赞你的画最漂亮,如果你学本领时再专心一些,积极举手发言,相信你会取得更大的进步?

10. 韩士博:你是个聪明活泼可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力丰富,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好吗。

11. 谷昕珂:你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,本学期你对画画进步较大,能注意画面整洁,构图合理,富有创意;希望你今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手大胆发言,相信这样你会更棒?

12. 陈星宇:你是个活泼可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师,有礼貌,你还是一名爱劳动的好孩子,经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容,是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处,下课不再打打闹闹,做个讲文明的好孩子好吗?

13. 你是个活泼好动的小男孩,平时对老师有礼貌,吃饭和睡觉等生活习惯有了很大的进步。上课时你会积极动脑,大胆的发言。老师希望你在新的一年里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多的本领!

14. 你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你画的画得真好看,能注意画面整洁,构图合理,富有创意。希望小贝小朋友今后能更大胆些活泼些,上课能积极举手发言,相信这样你会更棒!

15. 你有一双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌,能积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:唱歌跳舞听故事搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的好孩子,希望你多和老师谈谈心,成为老师的好帮手。

[评语系列] 幼儿园大班宝宝评语写作范例


当我们在学校担任了一段时间的社团主席时,我们往往需要对以前的自己进行总结,写自我鉴定。自我鉴定是你在一个阶段内对自己进行总体评价并总结分析结果的应用文。一般来说,正式的自评都有一定的写作标准和写作要求,比如党员自评、先进个人自评等。那么,你在写自我鉴定时会不会参考别人的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[评语系列] 幼儿园大班宝宝评语写作范例”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

1、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。

2、你是个聪明、懂事的好孩子,在全班孩子中间很有威信。你爱集体,爱劳动,天天帮老师做餐前准备工作,是老师的好帮手,你学习的积极性很高,学得快,回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画,你画的画想象力很丰富,真棒!老师希望你在一年级好好学习,做个三好学生。

3、你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉,习惯好。这学期你爱动脑筋了,课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流,胆子比以前大,自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习,争取更大的进步。

4、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流,较以前大方,自信。你能帮老师做很多事如:小组长、饭前发点心盆等,责任心很强。希望你在一年级更加认真学习,做个全面发展的三好生。好吗?

5、你是个很要好的孩子,诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

6、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。

7、你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!

8、你是一个聪明、能干的好孩子,乐于帮助别人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编,讨论的时候思维比较活跃,能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习,争做三好学生。

9、你活泼可爱,对老师很尊敬,爱和老师说悄悄话,喜欢和同伴游戏。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心也增强了。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。

10、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生!

11、你是个聪明、能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自己发现科学的奥秘。你做事情都很认真、仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。

12、你是个聪明自信的孩子,尊敬老师,热爱劳动,集体荣誉感较强。,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你大胆响亮的声音,这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你到小学后要认真学习,按时完成作业,养成良好的学习习惯。

13、你是个聪明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,动手能力较强,画的画可真漂亮。你做事耐心、细心,小组长工作认真负责。你上课能认真听讲,,如果你能再大胆自信一点,积极举手发言,那就更好了。

14、你活泼可爱,乐于帮助别人,这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢读书,你的儿歌念得很棒,你的生活习惯较好,自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法,那该多好啊!

15、你尊敬老师,热爱劳动,主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。你上课能认真听讲,老师希望你以后能大胆举手发言,以取得更大的进步。

16、你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学习,上课总是很认真,有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动。你能全身心地投入游戏、学习活动,你的小手也很能干,折纸、画画都有了很大的进步,希望你进入小学后能更加努力,争取更大的进步。

17、你尊敬老师,热爱劳动,主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯,取得更大的进步。

18、这学期你每天能按时来园上学,学习的兴趣很高,在剪纸活动中你的小手灵巧能干,动手操作能力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象、创编,讨论时思维较活跃,在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你在一年级好好学习,争做三好学生。

19、你是个做事认真负责的好孩子,你爱学习、爱同伴,小朋友们都喜欢和你做游戏,你上课时表现很棒:能大胆举手发言,勇敢地表达自己的观点,思维很活跃。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你能积极参加幼儿园组织的各项活动,老师希望你在一年级好好学习,争做三好学生。

20、你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。你的小手很灵巧,学会自己梳辫子、叠被子,剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好,不过,老师觉得你的数学练习还需多努力,这样在一年级你才能学得轻松些呀!

21、你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真的完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现:思维活跃,爱动脑筋,能大胆讲述自己的观点,敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

22、你活泼可爱,对老师很尊敬,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭比以前好,更加健壮、漂亮了。还学会了自己叠被子,真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。

23、你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

24、你是一个活泼可爱、懂事的小姑娘,在园能尊敬老师,和同伴友好相处,课堂上你的表现好极了:你能动脑筋、想办法、积极举手发言,老师真为你感到骄傲。你的舞跳得好看极了,老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在一年级更加认真学习,争取做个三好学生。

25、你活泼可爱,能干懂事,在园能尊敬老师,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭、午睡比以前好,衣服、被子叠得很整齐,自理能力强。你喜欢听故事、音乐、自编自演,象个小演员。你的拼音、数学较前有进步。课堂上也能动脑子、积极发言了。希望你在一年级好好学习,争取更大的进步。

26、你是位文静、懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,想象力丰富。现在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。

27、你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画,你的画真是太棒了,想做小画家吗?你的故事讲得有声有色,小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡,老师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

28、你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

29、你能干、懂事,现在你能主动和老师谈心,和小朋友游戏,较前活泼开朗了。你喜欢绘画、剪纸,你的作品经常给小朋友欣赏,大家都羡慕你。你的拼音、数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些、自信些就更好了,老师希望你在一年级好好努力,取得好成绩。

30、你是一位很有自己想法的孩子,不管做什么事,都有自己的见解,老师很喜欢你这种有个性的孩子。你喜欢帮助小朋友,大家都愿意和你在一起。你上课表现很棒:能动脑筋、想办法、大胆举手发言,敢于发表自己的见解。老师希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

31、你活泼可爱,热情大方,平时爱劳动,乐于助人,是个善良的小女孩。你喜欢听故事,表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法。你做作业很快,但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。

32、在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,拼音和数学练习做得好,是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快,有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体,胆子更大点,更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。

33、老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好。你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

34、你是一位聪明可爱的小朋友,你爱动脑筋,好奇心强,喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴,乐于助人,小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。希望你在一年级取得更好的成绩。

35、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。

36、你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真地完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友都非常喜欢和你一起玩。老师特别喜欢你上课的表现:不随便插嘴,爱动脑筋,积极举手发言,操作活动能按规则进行。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

37、在我眼里你像个男孩子,调皮可爱。我喜欢你的活泼,特别是在活动中你能跟随着老师的思路认真学习本领,有时踊跃举手发言。我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象。你的动手能力很强,剪纸、手工都很好。我想在一年级里你一定会好好学习,做个三好生的。

38、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,剪纸、做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精,争取好成绩。

39、你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强,画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆"六一"演出中,你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。

40、老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好,你爱参加体育活动,而且饮食习惯也比以前好多了,健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动,成为全面发展的好孩子。

[评语范本] 幼儿园中班评语篇二


不论是学习还是工作,经过一段时间时,我们都需要为过去的工作和学习写一篇自我鉴定,自我鉴定是对一段时间内的个人情况进行全面系统的大体考察和评价。自我鉴定写作一般包含标题、业绩、个人优缺点、对自己未来的展望等基本内容。那么,写自我鉴定时要注意些什么呢?以下是小编收集整理的“[评语范本] 幼儿园中班评语篇二”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

1、你是个诚实善良的小女孩,脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,让老师为之动容。加油吧!凯勤,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的!

2、你是一个活泼能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?

3、你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。但你平时还不够活泼大方,老师希望听到你欢快的笑声,大胆些,你一定会成功的,老师相信你!

4、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

5、你是个可爱善良又大方的小女孩。这学期你的表现很好,你上课认真了,常常举手发言,也认识了很多字,会讲几个简单的故事,你参加了故事兴趣小组。在这次六一表演中很突出。你喜欢帮助小朋友,你会谦让别人,画画也有进步。老师希望你以后能参加一些劳动,锻炼自己,做事再细心一些,让自己变得更能干。可以吗?

6、你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?

7、你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。

8、你是一个稳重懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。希望你以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。

9、你是个聪明文静的小女孩,你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让,从不见你与小朋友争吵,大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声,喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望霭琳以后能在集体面前勇敢地表现自己,让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿,好吗?

10、佳杰,你是一个让人欢喜让人忧的可爱男孩,欢喜的是你能专注的做自己喜爱的活动,好东西能和同伴分享,画画也有进步了。忧的是碰到不开心的事时,有一点管不住自己的手。但是我们还是很喜欢你,下次与同伴发生矛盾时动动小脑筋,用和平的方法解决,让自己成为一个让人欢喜不让人忧的男孩,好吗?

11、那个吃饭总是“慢一点”早上入园总是“哭一下”的小杨琳好象渐渐不见喽!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时和小伙伴一起快乐的玩,集体活动时常常能看见你高举的小手,如果活动时不和小朋友讲悄悄话,我想你会更棒的。加油!

12、你是个活泼又有个性的孩子,图书角里经常能看到你的身影;你的小嘴巴特别能说,能为小朋友编故事,经常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!希望你在新学期里上课能认真听讲,不和小朋友讲悄悄话,你能做到吗?

13、你是个大方又能干的小女孩。这学期你的进步很大,你的自理的能力很强,能做好自己的事情。你爱劳动,爱帮助别人,小朋友都比较喜欢和你在一起玩。上课也经常举手发言了,画画也比以前进步了,数字也写得好。老师希望你以后继续保持好的优点,利用空余的时间多看一些图书,提高表达能力,老师相信你一定会变得更加棒的,可以吗?

14、你是个活泼能干大方的小男孩。是老师的小帮手。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;自控能力较强,上课从来不随便和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要求自己,是个爱学习的好孩子,老师小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭多睡觉,让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗!

15、你是个文静自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好,大家都愿意和你交朋友;课堂上能认真听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手回答,对画画唱歌较感兴趣,并能很主动的参加各项游戏活动,自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手响亮发言,老师相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗?

16、你是个活泼大方的孩子,这学期有了很大的进步。你做事大方细心了,特别是自我服务能力有所提高。中午吃饭睡觉都很好的。“六一”儿童节你表演的节目真是棒极了!老师希望你以后遇到困难坚强一些,做个勇敢的孩子,好吗?

17、你是个安静内向的小朋友。小组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心吃饭时特别爱和旁边的孩子闹,希望你能改掉这个坏习惯,带好你们小组的孩子共同进步好吗?

18、你是个聪明活泼又大方的小女孩。这学期的表现很出色,画画能力提高了,画面干净,色彩也涂得好。你上课认真,吃饭比以前好了很多,有时还能添饭。你参加了舞蹈兴趣小组,在这次六一的表演中你的表现很出色。老师希望你能更加努力。做事还要更加的定心细致。你一定会变成最棒的!

19、你是个善良又内向的小女孩。这学期你进步了很多,上课时爱发言了,吃饭也快多了。爱笑了,爱和其他小朋友一起玩了。还会念儿歌讲故事。你的绘画比以前进步了很多。老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。把自己要表达的意思说的再清楚一些,有时间的时候都看看书,多认识一些汉字,提高口语表达能力,你会变的更加棒的!

20、 XXXX你是个聪明善良又能干的男孩子。这学期你表现很好,课堂上你有时能认真听老师讲课,能认真操作每一份材料,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,真棒!小巧的手还能涂出一幅幅美丽的图画,不仅如此,你还能很好的掌握所学内容,对老师布置的学习任务也能按时认真完成,但是小XXXX上课时偶尔会和小朋友说悄悄话,这样可不好哦!老师希望下学期能看到一个认真上课的XXXX,还有你的作业书写较马虎,希望在新的学期里你在书写方面多多练习,你可一定要做到哦!

热搜评语: 幼儿园中班评价精选一篇


在我们一阶段的学习或工作之后,我们应该对自己过去的生活做一个自我总结。自我鉴定可以说是自我总结,主要是一定时期内对自我的评价和分析。重要的自我鉴定会成为一个人历史生活中某个阶段的总结,具有历史价值,被列入个人档案。那么,自我鉴定要怎么书写呢?以下是小编为大家收集的“热搜评语: 幼儿园中班评价精选一篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

1、你是个可爱善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多,你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋,常举手发言。你的自理能力也变强了,你的画语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后,动作的协调性强多了。在这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动,让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的,加油!

2、老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么集体活动时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。

3、可爱调皮的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。可爱的你,就像个小哥哥,安慰哭泣的小朋友;调皮的你,又像个小弟弟,集体活动时和旁边的小朋友打闹玩耍。如果集体活动时的你能和做手工时的你一样认真,老师会对你竖起大拇指“刘明,好样的!”

4、知道吗,虽然你说的话有时不太听的清,可这一点也不影响老师和伙伴对你的喜爱哦!只是你的身体不太好,经常会生病,老师希望你今后能多参加体育锻炼增强体质,天天都能和我们在一起!好吗?

5、乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认认真真的把玩具送“回家”,真能干!老师还想和你说句悄悄话希望你以后能经常举起小手,把你知道的告诉大家,好吗?相信你一定能做到的!

6、你很聪明,也非常活泼。集体活动时你机智的回答,常常伴在老师和小朋友的耳旁,令人不由竖起大拇指。只不过,你活泼的个性使你在活动中总不能安静,这样不仅影响了小朋友,也影响了你自己。如果你在活动中不影响大家,做个人人夸的好孩子,那该多好呀!

7、懂事能干的小男孩。跆拳道打得有模有样,这学期还获得了团体一等奖的好成绩,真是太棒了。你还是个有爱心的孩子,不管谁有了困难,老师发现你都能悄悄的给予帮助,。

8、晨晨,那天你一到幼儿园就开心地跟老师说,“我今天要做值日生”,当时老师好高兴,因为我们的晨晨是一个乐意帮助别人的好孩子,对吗?在这个学期里你其它的表现也很不错集体活动时大胆举手发言,操作中认真专注。老师相信你到了大班后肯定会有更出色的表现。加油吧!

9、很喜欢看见你那甜美的笑容,不喜欢看你任性时的样子。在老师的眼中你是一个聪明活泼可爱的小女孩。你讲文明讲礼貌,和小伙伴们能友好的相处。你知道吗?在这个学期中你有了很大的进步做事不拖拉且讲卫生。如果上大班后你能举起小手积极回答问题,我想会更棒的,不是吗?老师期待着你高举的小手。

10、 XXXX,你是一个聪明活泼懂事的小女孩,每天你总能高高兴兴来上幼儿园,在学习上,你越来越认真积极了,课堂是能看见你端正的身影,在区域活动中,你总是那么投入,认真地操作每份材料,不仅如此,你的画画能力比以前进步了,能画出色彩鲜艳,想像力丰富的图画,你的画贴在“小画廊”里真是好看,真棒!你还能认真完成老师布置的学习任务,你的书写较工整,作业本让老师看了觉得很舒服,值得表扬,这说明了你很细心,细心是你的优点,但你做事情总是慢吞吞地,老师希望你今后在做任何事情都能加快速度,这样的话你一定更加了不起,知道吗?

11、小XXXX,你是一个聪明好动的小男孩,虽然你平时很少主动与老师交流,但你乐观开朗和礼貌待人的品质给老师与小朋友留下美好的印象,你喜欢体育活动,每次活动你都表现得特别勇敢,总是全力以赴的冲在最前面,课堂上你能认真听讲,甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲,朗读好多首儿歌,小巧的手还能涂出美丽的图画。不仅如此,你对老师布置的学习任务和操作每一份材料,都能很好的完成,生活自理能力也有很大进步,能用小勺愉快的进餐,饭量正常,值得表扬,但你的作业书写不够工整,老师希望小XXXX在书写方面多多练习,在新的学期里能取得更大的进步。

12、小XXXX是一个可爱的小男孩,你甜甜的笑脸给老师留下了深刻的印象,每天你都能高高兴兴的来幼儿园,并能主动与老师问好,能与同伴融洽相处,老师和小朋友都很喜欢你,经过这学期的学习,你各方面有了明显的进步,你能积极参加班里的各项游戏活动,上课时你能与小伙伴们一起大声地唱歌读儿歌,真棒!,你生活自理能力较强,能用小勺愉快进餐,饭量正常,能自己穿脱鞋子,安静入睡,真是棒极了!但在课堂上老师总看不见你高举的小手,还有你的作业书写较马虎,希望在新的学期里你在书写方面多多练习,同时,老师希望在新的一年里能看到一个勇敢自信的小XXXX,你能做到吗?加油!

13、 XXXX,你是一个聪明,乖巧的小女孩,你每天总能高高兴兴地来幼儿园参加各项游戏活动,经过这学期的学习,各方面都有了进步,在课堂上总能看到你端正的身影,在认真学习老师所授的知识,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,真棒!不仅如此,你还能很好完成老师布置的学习任务和操作每一份材料,看到你又有进步,老师为你高兴!但老师希望如果XXXX能再主动一点与小朋友老师交流,说说话,开朗一点,这样你会更棒的,知道吗?

14、小XXXX你是一个聪明文静的小女孩,你那怯怯的笑容让老师难以忘怀,每天你都能高高兴兴地来园,课间活动时你喜欢与同伴在操场上游戏,玩得可开心啦!经过一学期的学习,你在各方面都有了较大的进步,真棒!小巧的手还能涂出美丽的图画,老师看到你的进步,真为你感到高兴!如果XXXX能再主动一点与小朋友老师交流,说说话,开朗一点,这样你会更棒的,知道吗?

15、每天总能听到一声响亮的老师早上好,你们知道是谁吗?嗯—对了,那就是我们班聪明,淘气懂礼貌的小XXXX,你乐观开朗和礼貌待人的品质给老师与小朋友留下了美好的印象,在课堂上你能认真听老师讲课,能认真操作每一份材料和完成老师布置的学习任务,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,看到你这么棒,说明了你进步了,但老师希望XXXX在书写方面多多练习,注意质量和书写的工整,让自己变得更棒,知道吗?

[评语范本] 幼儿园老师自我评价


当我们在学校担任了一段时间的社团主席时,我们都需要回顾自己过去的生活并做个自我鉴定了。自我鉴定是个人一年、一个阶段自我鉴定、自我剖析的集中体现。写自我鉴定时,要陈述自己的政治立场,要虔诚认真,给人一种成熟可靠的印象。那么,自我鉴定要怎么书写呢?下面是小编为大家整理的“[评语范本] 幼儿园老师自我评价”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今年的上半年我在同学的推荐下来到xx幼儿园担任幼儿教师工作,到目前为止的话我已经实习两个月多一点的时间了,尽管从心态上来讲我还是一个学生一般,可是实际上我发现幼儿教师这份工作对我的成长还是挺大的,至少这两个月的时间我为了哄这些小朋友,能够说是学会了很多的“教学”技能,接下来我就对这段时间的教学生涯做一个自我评价。

首先我学到了哄孩子睡觉的方法以及如何让他们沉浸在我讲的故事之中的办法,除此之外我还看过儿童心理研究一类的书籍,其实这些做法都是让我从思想上理解和儿童一齐,这样的话才能够有效地展开教学,实际上由于这些都是以前的一些教师评价出的一些方法,所以有些时候的确是比较管用的。另外为了更加有效地让孩子们融入课堂之中,我还在工作之余学会了弹钢琴,所以有时音乐课上我会给孩子们弹钢琴听,“音乐是孩子最好的学习伙伴”这样的话果然是有道理的,至少在我弹琴的时候孩子们都会瞪大双眼看着我,让我在自得之余也不免有些压力。

有些时候为了让孩子们配合我的讲课,我不得不重新拾起以前遗忘的唱歌跳舞技能,实际上由于很多年没有这样做过导致我最开始的时候是十分生疏的,尤其是一段舞蹈结束以后孩子们怔怔地看着我,那一言不发的样貌真是让我接下来不明白应当如何处理,可是在班主任教师给了我一个肯定的眼神以后,我再开始结合学校以前学过的知识来给孩子们上课。或许我的教学水平和其他的一些教师相比还有许多不足,可是我绝对是最肯学习的幼儿教师。

由于我们几个幼儿教师的年龄都差不多,所以基本上我们都有着共同的话题,相处久了以后还是能够融入幼儿教师这个群体的,实际上由于我只是一个实习教师而已,所以总的来说还是我在其中更能受益,与这些同事比起来,我更像是一名学生一般。其实在平时的工作之中我最怕的便是和家长打交道,因为我总感觉自我在那些家长的眼中都是晚辈一般,开家长会的时候说话很难有底气,也正因为如此我才比较佩服目前负责指导我的班主任。

再过不久以后这段幼儿园教师的实习便能够告一段落了,我觉得自我在这次的实习之中检验了许多学校教授的理论知识,所以我也比较感激平时指导我的一些教师,在接下来的日子里我会好好对待这份工作,尽到一名幼儿园教师应当尽到的职责,争取正式毕业以后依旧还在这所幼儿园教学。