自学考试毕业生自我鉴定

发表时间：2026-02-08

自学考试毕业生自我鉴定(经典13篇)。

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　自学本科毕业自我鉴定范文篇一

高考落榜，不甘心从此碌碌无为，来到北京参加北京市高等教育自学考试，以圆自己接受高等教育，把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。

在过去的四年里，我完成了高等教育法律本科阶段29门考试，在参加的全国考试中29门考试，我一次全部通过!曾获得8次学校(自考培训机构)颁发的奖学金，是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一!在过去的四年的学习生活中，我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事，做人的生活态度和人生理念。当然，通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事，与人交往的社会经验和能力。自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。

我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以次作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

　自学本科毕业自我鉴定范文篇二

自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下，在朋友善意的劝说下，在生病卧床的日子里，自己都没有放弃人生的追求，坚持参加每一场考试。因为我坚信：只要努力必有回报，只要付出必有成就;即使记忆力每况愈下，也要获得成功。

自考的日子是充实的。几年来，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。不知不觉自考的学习生活就那么过去了，我觉得自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志，给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中，坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中，工作得到夸奖，每个任教班级的期末成绩都名列前茅。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟，加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩，又使自己在理论上得到升华，最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。回顾参加自考的这两年，我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里，我真正地理解到了“自学考试”这四个字的意义。

通过这次自考，我明白了其实只要肯努力，不一定非得上大学才能学到东西，我相信我今后还会继续自学到老。我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试!它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。

　自学本科毕业自我鉴定范文篇三

学习中，都会有一个阶段的学习总结，工作中会有工作总结，当自学考试的毕业证书拿到手的时候，我也便给自己作了一个总结。也许每个参加自考的人目的都不一样，但我觉得，这是一个努力的结果，参加自考毕业的人，都应该给自己一个自考毕业自我鉴定总结，这一定是一笔财富。

通过这么长时间的自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。它所给我的不仅仅是一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一切都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

首先，在政治思想方面，我密切关注十七大的召开，认真学习和领会十七大的精神。作为一名外企职员，我在工作中能坚持党的方针，政策，努力实践党在十七大中提出：“求真务实，锐意进取，继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。完成时代赋予的崇高使命，不断的吸收国外的先进技术和管理方法，利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化。

其次，我以正确的态度对待自学考试，很好的处理好自学考试和工作的关系，做到工作和自学两不误，利用工作之余和假日认真学习自学教材。尽量把自学的知识和技能与工作相结合，同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识，使工作技能得到不断的提升。

总之，自学考试的文凭不是我追求的终点，而是一个起点，使我在生活中，工作中向更高的知识境界去探索，去挑战。如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。

自学本科毕业自我鉴定范文

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我是***********专业即将毕业的考生，在自学期间始终坚持自我的目标，勤学不辍，不断地充实自我，在求知路上取得些许成绩。思想上，用心参加政治学习，关心国家大事。热爱祖国，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线；学习上，认真刻苦，勤奋好学，求知欲强，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际活着中，而且还自学了*********等非本专业的知识；工作上，勤勤恳恳，踏实认真，用心负责，与同事及领导和谐相处，善于沟通。

自学考试的文凭不就应是我们追求的终点，而是我们走向新活着，寻求更高发展的新的起点。我们就应以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自我应尽的社会职责和贡献！

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自学考试毕业自我评价模板

在过去的四年里，我完成了高等教育法律本科阶段颁发的奖学金，是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一！在过去的四年的'学习生活中，我体会到：高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事，做人的生活态度和人生理念。当然，通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事，与人交往的社会经验和能力。

自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以次作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！

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大二一年感觉过得很快，不知不觉再过一个暑假我就大三了，学长学姐说未来的两年，日子会更快。这让我发憷，现在回想起来，大一那一年的日子好像过得很慢很慢，也许大学生活的节奏就是这么一点一点加快的吧，由一开始的迷茫、新奇，到后来逐渐地习惯和麻木，生活一点一点被各种各样的事情、问题充满：工作、学习、情感、人际关系，一天一天的过得很快，日子是以周计算的，18周过去，一个学期就差不多完结了。

大一军训结束以后的那段时间，除了对大学生活、大学课堂、时间设置等的适应，就是在参加各种面试，只要拿到自己稍微感兴趣一点的组织的面试，我就去。一场又一场的面试，有成功也有不理想的，的。而三个室友，有两个参加过一两个面试，有一个对于任何学长学姐的宣传无动于衷，她的第一次面试是大二上学期，是一个办公室助理的面试，不过她最终没有去。我也不知道我为什么要去参加那一场场的面试，大概是我的直觉告诉我，我的大学生活不应该闲着，应该要到部门里去锻炼吧。现在在部门工作做到部长的位置，在另一个组织也做到所谓领导层的位置我逐渐明白话语权真正的含义，以前做事情很被动，学长学姐给你分配什么就做什么，现在可以有选择，可以把自己的工作分配给自己下面的人，工作上的问题也不用再畏畏缩缩的担心被骂，觉得对方不对就直接说了。

也明白了很多貌似很光鲜很正式很严肃的事情，背后其实就是一团麻。大二上学期，各部门招新，跟学生会一个部长聊天，她说她选了某个人进部门而不是另一个，原因是他会打拳，以后有什么活动可以让他去表演，这让我很惊讶，他们部门的工作跟这个所谓的打拳表演没有任何关系呀，而这个新生在进入他们部门一个多月后退出了，我不太清楚原因。而我们自己部门的面试呢，自己经历了组织了，才知道自己曾经在台下很紧张地准备的这个面试，也说不上有多正规。作为部门副部，未来的经手人，我基本没有怎么坐下来听他们在台上的自我介绍，一直在走来走去安排接下来面试的人。本来订好的教室，其他组织要进行笔试什么的被占了，我又临时去找别的地方。后面的单独面试提问环节大家问来问去都是些差不多的问题，有的甚至开始攀谈。但是不论从我的角度来看这个由我主要组织的面试有多乱，我从这些来面试的新生脸上看到了跟我当初一样紧张、认真的神情。经过一年多与当初招进来的干事的相处，我们当初确实招到了一些工作能力比较强的人，但是确实也有一些在部门里混的人。

在部门工作两年下来，我养成了一下课就要看QQ有没有什么消息的习惯，常常是忽然就来了一个通知，要去做什么什么工作，能做的我就自己做了，要么就安排其他人去做。我不知道我的工作能力各种能力是否有什么进步和提高。部门面临换届，有一个原本打算退出部门的学妹又跟我说她要留下来，她说因为她怕离开这个部门，就再也找不到像我这样不发脾气、不摆架子、各方面很优秀、会耐心指导工作的学姐了。我想，我那些耐着性子一点一点给他们拟的策划和通知指出问题并提出解决办法的日子，不能再说是浪费了。昨天跟上一任部长聊天的时候，她说，在我们部门面临改革的情况下，我带领我们部门顺利地度过难关并积极融入新集体，她说她找不到第二个人能比我做得更好了。那一瞬间，我忽然觉得那些为了改革做的无数努力，无数次单打独斗跟强势的老师和领导协商，那些想了好久或被实施或最终被放弃的设想，好像都值得了。

最近跟朋友聊天，他们依然说我太孩子气，太耿直，喜怒哀乐全在脸上，喜欢就接近，不喜欢就疏远。有些东西我在努力改变，但是很多东西真的是自觉流露，起码我自己觉得我不再像当初一样是一张任人图画的白纸在。思想观念方面，大学，确实改变了我很多。我感触最深的就是求同存异的观念。大概是以前在初高中的时候，一起上学的人都是家境、生活环境跟自己差不多的，所以在思想上也差不多吧，到了大学，同学朋友来自全国各地，很多思想观念可以用截然不同来形容，就拿吃饭来说，跟同样是湖南人的朋友出去，大家各付各的很正常，跟一个内蒙朋友出去，她却觉得这样付钱很尴尬。还有很多生活、行为方式上的不同，但是你无法说服别人，对方也无法改变你，我们能做的，就是求同存异。我这人一向大大咧咧，不很在乎小细节，有什么话就说了，也爱开玩笑，经过了几次事情，我也学着去辨别那些人比较计较，跟他们说话就要谨言慎行，你一句玩笑话他们可能当真，你前脚走，他们后脚就开始议论你，这一点不分男女，不分年龄。很多事情一点一点地明白，也给自己加上一条一条的禁忌，有的时候觉得这样好累，一个人待着多么自在，不用担心惹怒任何人，不用小心翼翼地说话做事，有人说这是说话的艺术、生活的艺术，但我宁愿没这艺术，却又不得不在一件件生活事件中逼着自己去学，毕竟，没有人是一座孤岛。

翻翻书目，很遗憾地发现，大二一学年除了现当代文学课老师要求的书目，其他的我看得比以前都要少，买书也没那么勤快了。上课除了某一些课程，很多课都不再打冲锋坐前排了，相应的很多上课内容都没有听到，现在想来，有些后悔，大一课本的笔记密密麻麻，现在很多书崭新崭新的，笔记本上的笔记内容也不完全，临到考前才拿别人的笔记去复印备考。我的性格太浮躁，静不下来，有一点什么事儿就完全扑在上面了，其他什么也不管，做事情也没什么时间观念，能拖则拖，拖到后面再去赶，有时候被逼出潜力来了，做得还挺好，但更多的时候，只会让原来很好的事情、很好的机会，就那么敷衍过去了。应该好好看书为考研做知识准备的时间，就被这么没了。

接下来重要的大三，我毅然决定把全部心思放到学习上来，我没有担任班委，部门工作我只当个挂名部长，不会怎么去管工作，全都交给副部和干事去做，能不自己动手的都让能做的人去做。接下来一年，人际关系也要弄简单，跟同样要考研的朋友一起交流一起努力，什么纷争什么明争暗斗都给我离得远远的。让这两年的工作、人际关系等的体验都积淀下来，把心沉下来，细致认真地对待接下来的学习和生活，要专心为自己的未来做准备。

加油!

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自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志，给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活的融入到平时的工作中，坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中，工作得到夸奖。每个任教班级的期末成绩都名列前茅。

理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟，加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩，又使自己在理论上得到升华，最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。回顾参加自考的这两年，我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里，我真正地理解到了“自学考试”这四个字的意义。

从20--年我参加自考以来，在这条道路上我深深地体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这两年的学习过程中使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。

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几年来，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天，我在学校踏实工作，爱岗敬业，无私奉献，辅导困难学生，精心批改作业，每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。

在学习上，我坚持实行“四多”：一是多培养与考试特点相适应的学习方法；二是多理解与科目学习相关的基础知识；四是多练习与考试形式一致的相关习题；五是多问自己学习为什么？使我即使在考试失利时也能充满自信、乐观向上。

在工作上，我坚持理论与实践相结合，学以致用，既加深了对自己所学的知识的理解，又提高了自己的工作水平。几年中，我的工作规范而高效，获得了大家的一致好评，自考使我步入了执法工作的新篇章。

马上就要毕业了，但我懂得，这不是终点，而是一个新的起点，在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进！

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工作单位就写：**同志在本单位任职什么职位，在工作中，尽职尽责，表现优秀。能够积极完成上司交办的任务。与同事能够和睦相处，乐于助人。勤奋好学，评为优秀职员的光荣称号。==，只要是好的，都可以写的。写完一定得+盖你们单位的章。这是重点。没有章，去交表格，人家拒收的。

毕业生鉴定表的自我鉴定：本人在校期间勤奋好学，课堂上积极发言，认真做好笔记。尊敬师长，团结同学，热爱劳动。。。。。通过3年学习，已经掌握所学知识，并能灵活运用到实践中，取得了较好的成绩，在以后的生活中，我将再接再励，争取更上一层楼。毕业后，我会不断地学习，活到老，学到才老。处处学习，时时学习。牢记老师的教诲，发挥自己的特长，做个对社会有用的人。

尽量多写，当然，全写好的啦，把那个空白表格写满，先做个草稿吧，这样，才好。以上，仅供参考，相信你比我写的好。

单位鉴定栏：(我当是是在中南大学铁道学院读的自考，所以，是我的带课老师帮我写的鉴定)内容：该生入校以来，认真学习马列主义、邓小平理论。坚决拥护党的各项方针政策。遵纪守法。学业成绩优良。在校思想品德操行评为优秀。

注：你没在学校，可以让你工作的单位帮忙写嘛，无工作单位的，就在你所在地的乡镇府、街道办事处写个就成。记得在哪儿写都要盖个章，办-毕-业-证的人很难伺候的。这是经验。

终于可以拿到毕业证书了吧，高兴埃我有体会!再努力!当自学考试的毕业证书拿到手的时候，我给自己作了一个总结。也许每个参加自考的人目的都不一样，但我觉得，这是一个努力的结果，参加自考毕业的人，都应该给自己一个自考毕业自我鉴定总结，这一定是一笔财富。

首先，在政治思想方面，我密切关注xx大的召开，认真学习和领会xx大的精神。作为一名外企职员，我在工作中能坚持党的方针，政策，努力实践党在xx大中提出：“求真务实，锐意进取，继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化.完成时代赋予的崇高使命，不断的吸收国外的先进技术和管理方法，利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化。

其次，我以正确的'态度对待自学考试，很好的处理好自学考试和工作的关系，做到工作和自学两不误，利用工作之余和假日认真学习自学教材.尽量把自学的知识和技能与工作相结合，同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识，使工作技能得到不断的提升。

自学考试的文凭不是我追求的终点，而是一个起点，使我在生活中，工作中向更高的知识境界去探索，去挑战.如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战，在困难和挫折下能够成长起来。

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纵观我三年大学生活，我的学习能力有了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识，职业技术学院大学毕业生自我鉴定。在环院的学习与生活中，我始终有那么一颗永恒的心——环保人忠于环保。这也是我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

生活方面，自从来到环院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有忘记我来环院的目的——学好知识，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次；我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

工作方面，工作在学生会的日子里，我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

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而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱！

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自学考试是一种灵活多样的学习方式，对于有自主学习和自我管理能力的学生来说，它是一种非常适合的学习方式。自学考试也需要学生具备一定的自我鉴定能力，以便更好地管理自己的学习进展和提高学习效果。

自学考试需要学生自觉地制定学习计划和目标。自学考试是一种没有固定上课时间和学习进度的学习方式，学生需要根据自己的时间安排和学习能力制定学习计划。在自我鉴定方面，学生应该具备能够正确评估自己学习能力和时间管理能力的能力，以确保制定出适合自己的学习计划。学生也需要设定明确的学习目标，将学习任务分解为具体的小目标，并通过自我鉴定不断地监督和修正自己的学习进展。

自学考试需要学生具备自我激励和自律的能力。自学考试没有老师的监督和督促，学生需要自己找到学习的动力和坚持下去的毅力。在自我鉴定方面，学生应该能够识别和管理自己的学习困难和挫折，保持积极的学习态度，并找到合适的方法来克服困难。学生还需要自觉地遵守学习时间表和学习纪律，避免拖延和分散注意力，以提高学习效果。

自学考试需要学生具备自主学习和自我评价的能力。自学考试强调学生的主动性和主导性，学生需要积极主动地寻找和利用各种学习资源和学习机会。在自我鉴定方面，学生应该能够独立思考，主动反思和总结自己的学习过程和学习成果。学生可以通过自我评价来发现自己的不足和潜力，并制定合理的学习计划和提高策略。

自学考试自我鉴定是学生在进行自主学习和自我管理时必须具备的能力。通过自我鉴定，学生可以更好地制定学习计划和目标，提高自我激励和自律的能力，培养自主学习和自我评价的能力。只有具备了这些能力，学生才能更好地管理自己的学习进展，并取得更好的学习成果。因此，自学考试自我鉴定对于每个参加自学考试的学生而言都是非常重要的。

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自我鉴定：包括实习收获，工作表现，存在问题等一个多月的实习，我最大的感受就是当老师不容易，当好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面谈谈我在本次实习期间的一些感想。

首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人;既要备事件提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

我生性比较内向，平时孤言寡语，不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点，所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做什么，在指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去讲，决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。

当然上面所说的只是我感受最深的几点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，讲课要有吸引力;备课关键在于备学生，根据学生的实际情况选择授课方式，讲课富于变化性，与学生互动交流……总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。

最后，我还想说的是，感谢张老师的悉心照顾。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的是提出学生的问题，以一个有丰富经验的老师来发现这些问题，解决问题，这是对学生最大的负责与帮助。

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在提倡教育伴结终身的时代，不学就落后，三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。于是，我也与时俱进，参加了自学考试，在没有围墙的大学里，努力学习，拼搏争龋今天，我终于如愿考取了(学前教育)本科学历，我好兴奋!

回顾这几年的自学历程，忙并充实着。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，或取茶余饭后，或取睡觉之前，或取早起之后，且力求优化、高效地学习。老公戏称我这是你的每一天都是理论与实践相结合。就这样，这几年工作、学习、生活充实着我的每一天。

小结这几年的自学收获，我得感谢自学考试。因为参加自考，培养了积极向上等多方面的思想觉悟，为园党支部器重，被评为党员;因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中气华了些，素养高了些;因为参加自考，也就有了博学约取的机会。学以致用，文以载道也应该是我们学习的目的。我参加的(学前教育)本业正好学为所用。儿童该读什么名著?(儿童名著导读)一课告诉了我们;(逻辑学)等为我打下了文字功底;(学前课程论)、(游戏论)等为我提供了课题、论文、案例撰写的理论指导，因而我也能够在县、市、省级的课题、论文、案例比赛中屡获佳奖。

总之，感谢自考，使我学有所乐，学有所用，学后有所为。