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儿童口腔科自我鉴定(精选12篇)

发表时间:2024-09-09

儿童口腔科自我鉴定(精选12篇)。

⬭ 儿童口腔科自我鉴定

尊敬的各位院领导、各位同仁:

大家下午好!

二零二一年来,我在各位领导的关心、培养和同志们的支持帮助下,较好的完成了各项工作任务。现将一年来本人的思想、政治、学习、工作、组织纪律和廉政建设及来年的工作思路:

从以下几点向大家汇报:

一、总体思路有三个方面

1、领会及执行上级指示精神,和上级保持一致

2、全科人员严格遵守各项规章制度

3、努力提高医疗质量。

二、在思想建设上,坚持党风建设提高个人医德素养。

本年度科室思想政治学习30余人次,为部门行风建设打下坚实的理论基础。同时学习了先进思想,牢固树立服务意识,大局意识。为提高医务人员的清正廉洁签订了《医务人员九不准》与相应的承诺书。

三、定期开展医德医风培训。

在忙碌的工作下,大家积极完成创三甲的创建工作。我科现有九名医护人员,七名医生,两名护士。目前有两名医生在外规培。现有医务人员积极完成医院下达的各项任务:

2021年实现收入285、5546万元比上一年增长22、6%,接诊12615人次。2019年收入254、36万元接诊11032人次。2020年收入232、86万元接诊11095人次。

2020年接诊人次比2019年约有增长,但收入比2019年下降,由于新冠疫情影响口腔科停诊两个半月,在停诊期间只有接诊没有治疗由此业务收入下降。

在2021年加强了业务管理,同时开展了新技术新业务,大锥度一次性根管治疗,牙周手术,根管外科,牙体美白,口腔粘膜病的诊治。加强业务知识和学习,提高了医疗技术水平,目前我科开展了以下服务项目:口腔外科,口腔内科,口腔修复······完成服务项目的同时,加强与患者沟通。口腔科与其他科室不同,与患者沟通的好坏将成为患者选择在本科室接受治疗的关键,才有可能完成各种治疗项目。

四、在患者治疗过程中以舒适的治疗环境为其服务。

这是我科全新的工作室和综合治疗椅、医生办公室。为我科加大了宣传力度在920爱牙日期间组织义诊活动和口腔健康宣传制作了宣传手册和展板。在加大宣传的同时加强自身学习和人才培养有计划的安排外出进修学习,加强科室内外学术交流。虽然取得了一些成绩但工作中还存在一下问题:

五、团队意识薄弱。

专业技术交流较少。主动学习劲头不足。个别医务人员防护意识不强,在治疗过程中存在职业暴露安全。对科室归属感不强。为此加强了科室内部管理:加强人文关怀。强化学习氛围。今年也就是2022年加强医德医风建设。狠抓医疗质量。加强人才培训人才引进加强科室宣传力度,树立社会形象。

以上是我汇报情况如有不足之处请大家批评指正,谢谢。

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口腔科全体医护人员在院部、院党委及各职能科室的领导下,认真贯彻和落实医院的各项工作和活动,去年通过了市级重点专科的评审,使我科跃上了一个新的平台,完成了年初制定的各项目标和任务。现总结如下:

一口腔颌面外科在我市享有很高的声誉,住院病人数量在市内处于领先水平。今年住院患者达到800余人,同比去年增加约20%,约占全市颌面外科患者总量的60%。我科能开展三甲医院专科各类颌面部、颈部手术;口腔癌和涎腺恶性肿瘤的联合根治;还多次开展严重鼻唇畸形,严重颌面部毁损伤的整复手术,患者均十分满意。今年甲类手术比例比往年明显上升,开展双侧颈淋巴清扫术;髂骨游离移植术;恶性肿瘤联合根治;带蒂胸大肌、胸锁乳突肌皮瓣和游离前臂皮瓣移植术等复杂甲类手术多例,均取得较好疗效。今年我科利用国际先进的瑞士ITI种植系统和韩国登腾种植系统开展种植牙植入术50余颗,为各种不同需求的患者服务,明显提高了科室的层次。总体来说颌面外科病房工作量很大,大家常常从上班忙到下班,但均无怨言。与此同时我们狠抓核心制度的落实,不断提高医疗质量和服务质量,配合全省和全市的医疗质量大检查,特别是省卫生厅的三甲医院复查,均取得良好成绩。工作中尽量让每一位患者满意。1~11月份,出入院诊断符合率、手术前后诊断符合率、临床诊断符合率、治愈好转率均达100%;床位使用率、术前住院天数、成份输血率、药品比例均完成院部下达指标。并按照医务处的工作指示抓好病案质量,全年无丙级病历,无重大纠纷,顺利完成了口腔颌面外科本年度的工作。另外,TCS组织修形高频电刀的使用,使一些门诊小手术更加方便快捷。患者满意度也更高。

二新门诊大楼由于环境的改善,我科门诊进一步完善二级分科。口腔内科、外科、修复科和正畸科的工作细化。口腔内科、外科、修复科和正畸科均全面提升治疗手段,改变以往单一的牙体治疗,为患者提供无痛治疗、序列治疗和全科治疗,注重对患者的人文关怀,加强口腔宣教,让患者树立预防为主的观念,真正改善牙病患者的生活质量,在患者中赢得良好的声誉。今年门诊量较去年上升15%以上。长期在门诊工作的医生,工作量、工作强度均很大,常常加班加点。今年我科进一步完善科内奖金二级分配,真正实行多劳多得,使口腔门诊的业务总量稳步上升。

口腔内科利用先进的数字化牙片机和根管长度测量仪,使根管治疗的水平又上一新台阶。根管治疗是牙体治疗中最复杂、最彻底的治疗,治疗时间长,操作过程复杂,但对保存牙体组织疗效最好。一次成功的根管治疗将使患者终身受益。科内常规开展后牙和变异根管牙的根管治疗术。我科利用Protaper机用扩根系统、EDTA根管冲洗液多种手段有力保障前后牙根管治疗的质量。并且开始在以往比较薄弱的牙周治疗方面加强力量,派人员参加各类牙周学习班,期望在以后的工作中口内的这一细支能更加完善和进步。口内医生在业务上勤钻研,不怕苦,精益求精,治疗水平日益提高,与省内先进水平同步,深受患者的好评。由于搬迁到新大楼后,椅位和人员的增加使门诊的就诊时间过长的情况有所改善。

修复科现常规开展固定义齿、活动义齿、咬合重建、精密附着体、套筒冠和扣套钢托的治疗,还开展小儿乳磨牙成品冠的修复,并且结合技工CAD/CAM技术开始全瓷修复体的治疗。种植牙修复使常州市民享受到与世界同步的美学牙科。在义齿加工方面,又大幅降低外送成本,增加了医院和科室的创收。

口腔正畸科在常规开展先进的直丝弓矫正和种植体支抗快速矫正技术的基础上,增加了自锁托槽矫治技术、隐形矫治技术及舌侧矫治技术,均取得了很好的治疗效果,这同时也将临床技术和理论水平带到了一个新的高度。

三在科教研方面,今年下半年圆满完成了三系的口腔科学教学任务。科内陈玉荣的科研题目“张口度训练器的设计,制作和临床运用”已结题,获专利一项。陈玉荣获得卫生局“青年创新人才基金”资助。今年我科发表省级以上杂志论文多篇,完成医院下达的任务。接收了来自各地医学院口腔系的多位同学实习以及5位进修生,任务繁重,我科安排专人负责带教,使他们的理论和实践水平都有提高。四存在问题我科基本完成了院部制定的各项目标任务,但我科病房在平均住院天数没有完全达到院部的标准;在科研上尚存在缺陷,有较大的发展空间。在这些方面我们应继续努力。今年已申请科研立项3项,争取在11年再有所突破。口腔科

⬭ 儿童口腔科自我鉴定

医生应以防病治病为己任、热爱专业、尽职尽责为客人服务,遵守医院各项规章制度,履行工作职责,完成工作任务。

一、提前十分钟到岗,做好开诊前准备工作,工作区域设备、器械、用品置放位子整洁规范统一。椅位设置预备状态,启动电器设备及接诊前的准备工作。

二、工作期间必须穿规定的衣裤、鞋帽、着装整洁。佩戴胸卡上岗。

三、礼仪行为,患者来到诊室前,主动站立、面带微笑、迎接问候患者,友好引导示意患者至诊室入坐后,医生方可坐下。

四、沟通方式,正视对方,微笑服务,语言准确、音量适度、用语规范。举止得体,耐心倾听客人陈述病史,掌握心理需求与愿望,思考周密,灵活应用医生接诊必说的“四句话”。建立良好的医患关系。

五、检查前首先调整椅位至患者表示舒适状态,医生检查操作时必须戴帽子、口罩和手套。漱口用水提前预热,漱口时必须用恒温水。检查操作之前必须向患者事先提醒,动作轻柔,避免引起不适。认真仔细、规范系统全面检查,不要受病人主诉的限制。

六、诊断准确,因病施治,精心制定治疗方案(2-4个),《首诊诊疗设计方案》临床应用率50%以上,详细全面地向客人解释各种方案的治疗时间、次数、优、缺点以及费用,协助病人制定方案及支付计划。

七、履行知情告知义务,术前向病人说明诊治目的、效果、风险及费用,征求患者同意并签署“治疗同意书”后方可实施治疗。每个治疗步骤之前都要向客人提醒可能出现的症状和感觉,取得病人充分理解同意和配合,绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。

八、严格执行医疗技术操作规程,注重细节。做好口腔周围预防保护工作,避免医疗损伤;所有操作治疗力争将痛苦降低到最低限度下。不能以对病情有好处为由而强行进行治疗。对小儿治疗尤其要给予高度重视,即使病儿家长要求,也必须婉言拒绝。

九、治疗过程中,根据患者需要,协助患者递送漱口水、面巾纸;若暂时离开椅位需要向患者说明情况,并及时关闭椅位的照明灯;椅位处于预备状态,方便客人适当活动。

十、患者治疗结束后,用温热毛巾协助客人搽脸、整理服装及随身携带物品;陪同或

委托护士陪同客人至服务台协助交款,告知注意事项及复诊时间。

十一、每位患者治疗结束,立即清理操作台、痰盂、卸下高、低速手机、三用枪头及周边环境卫生,椅位处于预备状态。

十二、医用垃圾生活垃圾分别放置专用垃圾桶中,不得混放。

十三、病历书写按照《口腔门诊病历书写规范》要求及时、准确、规范建立。可摘义齿、固定义齿、根管治疗、种植、手术等复诊时必须建立复诊病历,应详细记病情变化,治疗处理方法,医嘱,医生签名。(包括可摘义齿、固定义齿试戴效果,有无返工等详细情况)。

十四、认真执行《患者知情告知制度》《医患双回访制度》各项具体规定,与回访员密切配合,按时做好对需要进行治疗后的客人回访工作。

十五、按照《患者预约制度》做好初诊、复诊患者预约诊疗服务工作,本着预约优先的原则。合理设置预约时间,时间要精确在十分钟之内,初诊患者等候时间不超过5分钟,复诊患者等候不超过10分钟,预约就诊时间尽可能避开高峰时段。

十六、遇到疑难病例和特殊病例,按照《疑难病例讨论会诊制度》要求,及时申请、报告上级医师会诊,合理制定治疗计划。

十七、认真执行《口腔科无菌操作技术规范》要求,切实保障病人的诊疗安全。

十八、执行《器材、物品维修与管理制度》,做好设备、仪器(高、低速手机)的保养工作;所有公用器材、物品使用后必须放在固定位置。

十九、努力学习应用新设备、新技术、新材料。认真阅读说明书,掌握正确使用方法。

二十、认真执行三级医生负责制。上级医师指导传授下级医师业务技术,同级医师要紧密配合,共同提高:下级医师要尊重上级医师,严格检查督促助手、护士的规范服务,杜绝医务人员之间的争吵.自觉维护团队荣誉。

二十一、做好下班后周边环境卫生整洁工作,按时关闭自用电器设备,椅位统一归零位置。

注:口腔医生岗位职责列为医生日常工作重要考核内容,定期、不定期监督、检查记录,望医生严格遵照执行。

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在口腔科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

现在就实习的经历以及和在别的地方实习的同学之间交流后的感觉总结如下:

我是在湖南省人民医院口腔科实习。在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了。而事实上在大医院有利有弊。

有利的地方在于:见识到了很多疑难杂症。病源也还算蛮多的。老师们对实习生也还比较重视。能学到不少东西。设备比较完善。操作也比较规范。

弊端就是:动手机会不多。来省人民医院的病人大多精明得很。还没等实习生动手就会开口说:“你是实习生吧。要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的。

而在比较小的医院。动手机会是比较多的。病人的意识没有这么强。虽然看的病人可能比较单一。病例也比较常见。但是我们要想到。今后进入到工作中。毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的。所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症。都是些很常见的病例。所以我觉得动手能力反而比较重要。阅历反而起不到什么作用了。

因此我建议后面的学弟学妹们。不管实习是分配到哪。都没有必要气儡。在大医院固然不错。分到小地方也有好处。实习毕竟还是个学习的过程。抓紧每一次动手的机会。即使这个操作你已经会做了。熟能生巧。等以后工作了就会了解我所说的了。

现在我的很多同学都已经开始工作。当然。大部分都是在诊所里打工。在诊所里讲究的就是速度和盈利。我有同学就因为速度太慢而被老板骂的。虽然所有步骤都已经会做了。但是速度还是跟不上。在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的。全部都是作为医生在用。对于诊所而言。操作规不规范。阅历多不多都不重要。重要的是你能在最短的时间内看的病人。帮他赚的钱。

所以。实习对于大家是很重要的。在没有压力。没有催促的情况下提高自己的能力。

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口腔科规章制度

作为医疗行业中一种比较特殊的科室,口腔科在治疗过程中需要高度的专业性和精准性,因此必须建立完善的规章制度,来保证医疗服务的质量和安全。下面从规章制度的意义、建立流程、制订内容和执行情况等几个方面,谈一谈我对口腔科规章制度的看法。

一、规章制度的意义

规章制度是指单位或组织为规范自身管理、维护内部秩序而制定的管理准则和程序。对于医院和科室而言,制定规章制度的意义在于:

1.明确分工,规范职责

规章制度明确了医务人员在口腔科工作中的职责和分工,避免了因为工作人员职责不明确而造成的工作混乱的情况。

2.保障医疗质量

口腔科是一个精细的工作,一些工作细节需要专业的医务人员去把握,在规章制度的监管下,医疗行为更显得严谨和规范。

3.维护医疗安全

医疗安全是医疗工作中最核心的问题之一。有了规章制度的监管,医疗人员必须在规范的流程和程序下工作,大大减少了医疗安全的风险。

二、建立流程

制定规章制度需要经过以下流程:

1.制定草案

医院口腔科管理者和医务人员要对科室有一个系统的了解,然后根据实际工作情况,针对需要规范的问题起草草案。

2.讨论审定

草案制定完成后,需要组织医院管理层和科室主任、医生及护士等工作人员一起进行讨论,审定草案。

3.实施推广

通过科室会议、文件通告、新员工培训等方式将规章制度实施推广到科室内部。

4.定期修订

规章制度是动态的,在实践中会出现新问题和情况,所以需要制度的执行者及时发现问题,进行修订和完善。

三、制订内容

口腔科规章制度的制订内容应包括以下方面:

1.医疗技术和操作规范:为避免医疗纠纷的发生,医生和护士必须严格遵照规范

2.医疗过程的管理:为了规范医生和护士的行为,在医疗过程中指明每个步骤的操作流程和注意事项。

3.医疗设备的使用:医疗设备的使用是口腔科治疗的重要环节,规章制度必须对设备的使用要求进行细致的规定。

4.医疗安全保障:医疗安全是医疗工作中的重要组成,规章制度必须对医疗安全进行细致的规定,以避免事故的发生。

5.医患沟通管理:医患沟通是医疗工作中的重要组成,规章制度必须对医患沟通进行细致的规定,以确保医患之间的沟通准确无误。

四、执行情况

规章制度制订出来,关键还在于实施。医院管理者应当将制订的规章制度具体化,梳理出各项责任人和落实的具体步骤,加强对医疗人员的指导和管理。同时,还应加强与患者的沟通与协调,让患者能够更好的理解医院制度,提高患者对医院的信任度,避免医疗矛盾的产生。

总之,制订口腔科规章制度,是提升医疗质量和医疗安全的有效措施,对保障医患双方的权益、维护口腔科的正常运行具有重要意义。医务人员应该认真遵守规章制度,并不断完善规章制度,不断提高医疗服务的质量和水平,让口腔科更好地服务于人类的健康事业。

⬭ 儿童口腔科自我鉴定

口外:这是我实习以来的第一个科室,第一次将课堂学习到的只是应用于实践。从刚开始的不知所措,到后来的得心应手,一步步走来,不但要靠老师的指导,更重要的是自己的努力。在这段时间,一方面我通过老师的指导和自己的摸索,掌握了理论结合实践的学习方法,另一方面掌握临床技能,现已能熟练掌握口腔局部麻醉及牙齿拔除和颌面外科的常规操作,各项疾病的外科治疗原则。

口内:在有了上一个科室的实习经验以后,口腔内科的实习生活变得相对容易展开的多。在此期间,我在不断巩固加深理解口腔内科常见疾病的理论知识的同时,更加注重操作技能实践和与患者沟通能力的培养。其中,我感触最深的不单是作为医生要对自己行为能力负责,更重要的是为患者负责,哪怕一个小小的失误也将会给患者带来成倍放大的痛苦,医患之间的沟通与信任便显现的尤为重要。

口修:在口腔修复科室实习的`这段时间里,我已经能够把课本上的口腔修复基本理论应用于实践,不断提高临床实际操作技能,为从事临床工作打下良好基础。在做口腔的修复工作,不单单要考虑修复达到的功能和形态的要求,更重要是要达到患者的审美要求,才算是真正的成功修复。每当看到患者满意的笑,我总觉得那是对我的肯定,也是对我莫大的鼓励。

时间稍纵即逝,转眼已是四月,实习快接近尾声。回顾这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院,心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快结束,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结。

在这充实而辛苦的十个月里,我学到了很多临床知识,掌握了一定的临床操作技能,同时也发现自己懂的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多很多,希望在今后工作过程中不断汲取新的知识,巩固已学的知识,能够成为一名合格的口腔科医生。

想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚开始有些兴奋,又有些忐忑不安,还记得第一次接诊病人时的紧张,还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有出现错误时的挫败感,这些都是我人生的宝贵经验,是我人生的宝贵财富。在进入口腔科的第一周,带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉,记得刚开始接触这些东西,心情总是格外的激动和欢喜,对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作,开始的几天带教老师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请教,他每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧,慢慢的我对工作上的流程也熟悉了,对动手工作也有信心了,在带教老师的指导和帮助下,我也开始动手实践工作。开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是一件十分困难的工作,因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的机会,因为可以掌握到基本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难,但要基本上洁净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真,要给病人最好的服务,让他们放心。在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。

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活动主题:

关注儿童口腔健康

——xxxx公益巡诊走进xx幼儿园

活动时间:

2016年x月x日

活动执行:

1.前期调查:

大中小各班儿童人数,放学时间

2.前期宣传:

活动前3-5天请幼儿园负责人、老师将《口腔健康检查通知》(XX幼儿园联合热河口腔儿童口腔健康公益普查活动通知)发放给每位学生家长(通知家长提前半小时到幼儿园听领取检查通知,以及口腔健康讲座);

活动前3-5天在幼儿园门口悬挂活动横幅,(如果条件允许,可在幼儿园微信群或者公众号发布义诊活动通知)。

3.活动前一天准备好义诊物料,安排好义诊医护人员,协调安排车辆物料准备:

1) 检查用桌椅(如幼儿园桌椅可用则不用准备)

2) 儿童检查表

3) 一次性器械盒等医生检查用物料

4) 儿童折页、儿童展架、活动横幅

4.活动当天:时间

1) 提前到幼儿园布置会场;

2) 在老师组织协调下给孩子和家长免费做口腔检查;

1.在老师的辅助下让孩子及家长到指定地点排好队

2.按照顺序给每个小朋友做口腔检查,以及对家长说明其口内情况。

3) 儿童口腔健康讲座(根据实际检查情况有所侧重的讲一下)讲座时间控制在20分钟左右

参考内容:

1.正常儿童口腔情况解说(例如:3-6岁儿童口内牙齿的数量, 颜色及形态)

2.乳牙龋齿的危害,龋齿的预防(窝沟封闭,定期口腔检查)及治疗。

3.正确的刷牙方法。儿童牙刷的选择。

4) 通知家长如有需要可免费到院做窝沟封闭

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口腔科2014工作总结

2014是是加强专科医院建设和基层医院合作、上下联动、实施医院集团化发展的启动之年,是推进公立医院改革、加强等级医院建设、拓展医院发展空间、实现医院大发展的关键一年、坚持以“改革创新”为第一动力,以“专科发展”为第一要务,以“上下联动”为第一手段,以“三级医院创建”为第一目标,走医院集团化发展之路,走可持续发展之路,使医院实力得到全面晋升与发展的一年。我科响应院领导号召,“以病人为中心,以医疗质量为核心,构建和谐医患关系,成功创建三级肿瘤医院”为工作目标,通过加强内涵建设、创新工作机制,不断提升医疗服务水平,确保医疗安全,抢抓机遇,千方百计抓好门诊、住院、科教等项工作,配合医院升级达标工作,有力地促进了我科全面协调可持续发展。

全科职工在院领导的指引下,围绕“发展、管理、改革、创新”四大主题,积极开展医院管理年活动,积极创建等级医院,按照医院内部运行机制改革精神和医院工作计划总体目标要求,实行了院科两级负责制,在提高医疗质量、改善就业设施、提升服务水平、优化服务流程、推动行风建设等方面团结协作,奋力拼搏,较好的完成了全年的工作任务及目标。全科职工认真学习专业知识,使业务水平进一步提高,对医疗技术精益求精,一心一意为病人热情服务,服从全院发展的大局,不计个人得失,得到了患者及应用的一致好评。科室派员参加2014年江苏省口腔年会,并参与组织2014年市口腔年会。积极参加科室间会诊、联合会诊及基层医院义诊帮扶工作。全年全科无医疗纠纷和责任事故发生,无投诉及医疗纠纷,全年业务收入522万,门诊量20522人,出院人数258人,完成手术126例,平均住院日13.4天,床位使用率97.4%,床位周转率25.8%,甲级病案率100%,危重病人22例,危重病人抢救成功率100%,病人满意度大于98%,以上指标均较3013年提高或改善,圆满完成了2014年医院下达的工作业绩指标和任务。

在过去的一年,我科取得了可喜的成绩,在新的一年,我们将努力加强专科建设,提高业务水平,把临床工作做得更细、更具体,更好地为病人服务。

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尊敬的各位院领导:

大家好!

本人年龄xx岁,x族,中共党员,x年毕业于卫校医士专业,xx年在职教育,毕业于高等专科学校“口腔科”,xx年x月取得口腔执业医师资格和口腔医师任职资格,现任xx县人民医院口腔科医师。近年来,在xx县人民医院党组的领导下,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医生的岗位职责。

一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,加强政治业务学习,不断提高自身素质。做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。先后到贵阳医学院附院进修学习,不懈的学习、使得知识面不断拓宽。理论联系实际,潜心揣摸,医术更趋精粹。 “救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,作为一名多年在一线临床工作的医务人员,我本着对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习口腔科理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例病例,坚持认真负责地做好医疗工作。从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。近年来科室在业务收入持续下降的情况下,在院领导的关心、支持和重视下,通过制作广告宣传牌,增加科室的口腔治疗设备,加大就诊患者宣传力度,查找科室和自身存在的问题,解放相思,开拓创新,与时俱进,大胆地开展新的业务技术工作。通过不限的努力,科室业务收入明显的提高,由每月2—3千元上升到每月4—8千元甚至万元。

作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。在本地区帅先开展了牙齿美容术,固定义齿、整铸支架和儿童正脐矫治术等。曾经被评为州政府计划免度二个85%目标先进个人、县卫生局计划免度工作先进工作者、黔桂两省消疟联防先进个人等荣誉称号。先后抽调参与州少数民族运动会,县十一届党代会医疗服务活动等。利用工作之余撰写口腔医学论文及科普文章、临床感悟和临床随笔等。其中《口腔科患者就诊心理分析及调态》刊登在国家级中国保健杂志上。

一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

谢谢大家!

述职人:

20xx年xx月xx日

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口腔科,医学学科分类之一。主要口腔科疾病包括:口腔颌面部皮样、表皮颌下间隙感染、颌面部淋巴管瘤、齿状突发育畸形、上颌窦恶性肿瘤、颌骨造釉细胞瘤、慢性筛窦炎、下颌后缩、四环素牙、舌白斑等疾病。现在的技术,许多牙周病完全可以治愈。组织生物工程技术的发展如:引导组织再生技术、基因技术、种植义齿等更是为病变牙齿的再生带来令人振奋的希望。但牙周病的治疗必须是一个序列治疗。在治疗过程中制定一个详细、有效的治疗计划、医生细致精湛的治疗和病人的积极配合是治疗成功的关键

口腔科主要开展:正畸、冷光美白、美容性修复、精工制

口腔科

作各类烤瓷牙,局部可摘义齿、胶托、钢托、钛合金钢托牙及各类精密附件、即刻义齿、全口义齿。同时开展牙髓病、牙周病、根尖周病、根管治疗、玻璃离子、复合树脂光固化补牙及儿童牙病的预防和治疗。颌面外科开展各类肿瘤、畸形、口腔粘液性囊肿、颌下腺囊肿、舌下腺囊肿、腮腺混合瘤摘除、对种原因引起的残冠、残根、畸形牙、阻生牙的拔除等手术、颌面外伤、上下颌骨骨折急诊治疗

口腔科原本属于五官科,后经卫生部改革,现已分离出来成为单独的科室,口腔科大分类主要从口腔疾病、牙齿、牙病变来归类,从这三个大类又可以分为口腔美容、种植牙、牙齿正畸、口腔溃疡、口腔炎症等等。这些小类又可以从内科、外科再进行细分,下面为口腔科的详细分类。

口腔外科:拔牙、唇颊系带修整、唇腭裂、颌面部肿瘤、创伤、炎症、种植牙等。口腔内科:龋病、牙髓病变、根尖周病、隐裂、牙周疾病、口腔粘膜疾病等。口腔修复:嵌体、铸造金属全冠、烤瓷全冠、全瓷冠、钛合金烤瓷、黄金烤瓷、贵金属椿核、纯钛烤瓷、隐形义齿、铸造可摘局部义齿等方式的牙体牙列缺失的修复。

口腔科

口腔正畸:各种牙列不齐的矫治。如牙齿排列不齐、“地包天”、上下颌骨位置异常等

⬭ 儿童口腔科自我鉴定

尊敬的口腔科医生:


您好!我是一名热爱口腔科学的青年医生,非常荣幸能有机会向贵院提出口腔科求职申请。我坚信,健康的口腔对于一个人的整体健康至关重要,我渴望成为一名优秀的口腔科医生,为患者带来健康和快乐。


在我六年的大学学习过程中,我通过系统的课程学习和临床实践,全面掌握了口腔科的基本理论和操作技能。我在学校的口腔科诊所中接诊了大量病例,包括预防保健、常见疾病诊疗以及各种医疗器械的使用和维护。我了解不同年龄段患者的特点和需求,能够对成年人和儿童进行不同的检查和治疗。


同时,在校期间,我也积极参与了一些口腔科研究项目,并在学术期刊上发表了多篇论文。通过这些研究,我对于口腔科的前沿技术和理论有了更深入的了解,对于我以后的发展也有很大的帮助。


我热爱我的专业,并希望将我的专业知识和技巧付诸职业实践中。我相信,一个优秀的口腔科医生不仅需要扎实的专业知识和技能,更需要细心、耐心和责任心。在我的实习经历中,我不仅仅重视病情的诊断和治疗,更注重与患者的沟通和医患关系的建立。我始终坚信,只有与患者建立起信任和友好的关系,才能够更好地帮助他们解决口腔健康问题,让他们真正从内心感受到医生的关怀和温暖。


如果我有幸加入贵院,我将尽职尽责、全力以赴为患者提供优质的口腔保健服务。同时,我也希望能够参与到贵院的学术研究和学术交流中,不断提升自己的专业水平和学术造诣。我相信,在贵院的指导和培养下,我将成为一名技术精湛、思维敏捷的优秀口腔科医生。


再次感谢贵院给予我展示自己的机会,我期待着能与贵院共同为患者的口腔健康事业贡献自己的力量。请贵院考虑我的请求,并给予我一次面试的机会。我相信,在面试中,我能够更好地展示自己的实力和热情。


谢谢!


此致


敬礼


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⬭ 儿童口腔科自我鉴定

标题:我的口腔牙周科自我鉴定之旅


导语:作为一名从事口腔牙周科工作多年的医生,我最近决定进行一次自我鉴定之旅,以评估自己在该领域的专业知识和技能。以下是我在这次旅程中的经历和体验。


第一章:自我评估


在开始我的自我鉴定之旅之前,我对自己进行了一次全面的自我评估。我回顾了自己的学历和专业背景,以及在临床工作中积累的经验。我还检视了自己在牙周科方面的知识和技能,并列出了我觉得需要进一步提高的领域。


第二章:学术研究


作为一名热衷于学术研究的医生,我知道深入研究是牙周科领域发展的关键。因此,在我的自我鉴定之旅中,我决定花更多的时间阅读最新的研究论文和参加学术研讨会。通过这些学术活动,我不仅提高了自己的专业知识,还结识了一些和我在同一领域工作的人们,我们分享了彼此的经验和观点。


第三章:患者护理


患者护理是我作为一名口腔牙周科医生的核心任务。因此,在自我鉴定的过程中,我将重点放在了提高自己在患者护理方面的技能上。我通过参加患者案例讨论会和病例分享会,学习了一些新的治疗技术和方法。我还邀请了一些位于其他医院的专家来进行临床观摩和指导,以提高自己的技术水平。


第四章:团队协作


作为一名口腔牙周科医生,与团队成员的协作是至关重要的。因此,在自我鉴定之旅中,我特别关注了团队协作能力的提高。我参加了一些团队培训课程,学习如何有效地与其他医生、护士和助手合作,以提供更好的患者护理服务。我还主动请教一些团队合作技巧熟练的医生,向他们请教和学习。


第五章:职业发展


作为一名从事口腔牙周科工作多年的医生,个人职业发展也是我关注的重点。在自我鉴定之旅中,我寻求了一些职业发展的机会,例如参加领导力培训课程和专业协会会议。我还开始撰写一些学术文章,并提交到专业期刊上发表。这不仅有助于我个人的职业发展,还为整个牙周科领域的进步做出了贡献。


通过这次口腔牙周科自我鉴定之旅,我对自己在该领域的专业知识和技能有了更清晰的认识,并取得了一些重要的发现和收获。我相信,通过持续不断地学习和实践,我将能够成为一名更出色的口腔牙周科医生,为患者提供更好的护理和服务。

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