成长发表演讲稿1分钟五年级

发表时间：2025-09-23

成长发表演讲稿1分钟五年级。

在学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对此并不陌生。作文是通过思考和语言组织，将主题意义表达出来的方式。那么，如何才能写出35篇优秀的作文呢？以下是小编整理的一篇关于成长的五年级演讲稿，供大家参考。

成长发表演讲稿1分钟五年级（1）

亲爱的老师、同学们：

大家好!

原来，成长是一艘帆船，带领我去广阔的大海探险;原来，成长是一种表现，在表现中让自己更加出色;原来，成长是一种快乐，能让你更加美丽和幸福。

一眨眼，都快六年了，光阴似箭啊!还记得小时候，我会和妈妈在院子里一起数星星，那时的星星数不胜数，真是太美太绚烂了。还记得小时候，我会坐在床上搭积木，虽然说是要搭一幢大房子，可是我搭完了连自己都不知道是什么，像一个怪物。不，连一个怪物都不是，我真是颜面扫地啊;还记得小时候，我会拿一个玩具，对它说心里话，把它当一个好朋友。现在想起来我都会捧腹大笑呢。

在成长的征途中也会遇到挫折和困难。如，在做作业时遇到难题不会;老师让我们背课文，可是怎样做都无济于事;因为学习压力而失眠……

其实困难和挫折并不可怕，可怕的是，你面对困难的时候不会去克服它。现在，我长大了，我会用我自己的方式面对困难。

成长像一只飞满我们童年天空的纸鹤，承载了多少梦想;成长像栖上枝头的百灵鸟，越来越坚强;成长像冬天傲立雪中的梅花，毅力更加坚定!我长大了!

成长发表演讲稿1分钟五年级（2）

亲爱的老师、同学们：

大家好!

不知道从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。不知道是不是人越长越大?其所，要承受的压力便越来越多。做事就不可以像要是那般简单过于顺利。

随着年龄的增大。我们不在沉迷于往日的游戏。小时候的过家家早已为我们所陌生。小时候的勾勾手，一百年不会变，对我们来说只是一场笑话。现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。

小时候的我还不懂事，不知道什么是好，什么是坏。不知道什么事该做什么事不该做。但是我永远会记住那些刻骨铭心的事情。小时候我的家里很穷，从我出生那天开始，爸爸就拼命的赚钱，从来没有休息过，所以所有的事情都要用钱。爸爸一个人扛下了这个重任。所以爸爸每天都是早出晚归。等我要上幼儿园了，爸爸的负担就更重了。因为上幼儿园也需要很多钱。

对我家的这个经济状况来说，根本不足以让我上幼儿园，爸爸妈妈为了让我上幼儿园到处借钱。所以我从小就立志，要好好读书，除了小学，我也一样没有忘记过。就因为我家里的经济条件不好，所以，班里的同学都嘲笑我。每次学校的活动我都没有参加过，一是因为我家经济条件不好，二是我认为应该把精力都放在学习上。

每次下课以后，总会有那么几个男同学来嘲笑我，而我总是视而不见，因为我已经习惯了，有一次下课，有几个男同学又来嘲笑我说：“你们家那么穷，干脆别来读算了。”还故意把我的书扔在顶上，由几个女同学看见了，实在是过意不去了就走过来说：“你们干嘛整天欺负杨帆，她被你们欺负得还不够吗?”他们不好意思地走了。每当在学习上或其他方面遇到的困难，我心里总会这么想：“杨帆，你一定要加油如果你现在放弃的话，之前所做的一切都白费了。你也辜负了你爸爸妈妈为你所做的一切，所以，杨帆，你一定要努力。所有的困难都会迎刃而解。

成长便是这样。有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了。每一次胜利的微笑一次委屈的哭泣，都使我们失去的太多了。与朋友相聚的日子里我们学会的人让伤心流泪时我们学会了爬起取得成绩后我们学会了谦虚，每个人的成长的背后，都有一段属于自己的故事那是一段一微笑泪水成功失败为乐谱所写的故事。

成长发表演讲稿1分钟五年级（3）

时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中，充满了喜怒哀乐，又像五味瓶，充满着酸甜苦辣咸。

成长脚步喜乐

快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候，看到“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界，路旁的小草尖上，还有几颗透明的露珠，柳树垂着枝条，对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分，坐在岸边的木椅上，享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里，宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。

成长脚步哀怒

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中我们成长的悲哀和烦恼。

昏暗的台灯下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我，那段岁月，烦恼则化作青烟一缕，缠绕着我，让我烦闷，让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习压力的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。

成长的脚步酸甜

这是无硝烟的战场，所有子弹由知识铸成，由一支烂笔头轰炸那一道道题目，“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊，无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进，谁也不愿意平平凡凡，谁都不愿做庸碌之辈，谁都希望抓住机会表现自己，亮出自己!跌到了也不用怕，即使趴下也决不认输。我要站起来，凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页，我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己，突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。

成长发表演讲稿1分钟五年级（4）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我喜欢书，喜欢油墨的清香，书香增加了我的精神，增加了我的气质。书香就是阳光，我在书的阳光下成长。

小时候，我还在牙牙学语的时候，妈妈就会给我讲各种美丽的童话故事，长大了一点儿(三四岁)时，我虽然还不认字，面对五彩缤纷的小画书，我会根据画面编故事，妈妈说我每次编的内容，跟图画下写的故事相差无几，那时候我就喜欢上了书。再大一点儿，上了幼儿园中班以后，我已不满足看小画书了，我学会了拼音，自己可以看一些带拼音的书，我最喜欢看的是公主童话，我常常沉醉于童话世界里，想象着自己就是公主。上了小学后，我学的生字越来越多，我可以看字阅读了，彻底摆脱了拼音书的束缚，我读的书更宽广了，童话故事已经不能满足我了，我喜欢看逗人开怀的漫画书、生动有趣的小说、神奇的科幻书、古今中外的历史书……

遇到我喜欢的书，我会废寝忘食、一气呵成地把它读完;看到有趣的书时，我会迫不及待的想让大家和我一起阅读它们，享受故事带给我们的快乐和兴趣;有时，我还会和我的好朋友相互交换书，总之，我不放弃任何看书的机会。书在我家随处可见，床上、床边、餐桌上、书桌上甚至卫生间都会有书的足迹，我争分夺秒的品尝着每一本书，在书的世界里畅快遨游。寒、暑假是我最快乐的时光，妈妈会带我去图书市场选购一些我喜欢的书，每次都是满载而归，我房间里书架都已经盛不下了，假期也让我更有充足的时间去阅读它们。书已然成为我生活的一部分，密不可分了，给我的生活带来了无限乐趣!

我们的成长，离不开书的相伴，书的滋润，书不光能使我们增长知识、开阔眼界，好的书籍还是我们的人生导航仪，书就如阳光引导我们正直善良、充满希望、乐观向上、积极进取，在我们的漫漫人生路上永远不会迷失方向。书还使我们明智、向善，让我懂得了做人的道理，使我受益匪浅，希望更多的人喜欢上读书。最后我希望有朝一日自己也能写出这么好的小说，并受到大家的喜欢。我会朝自己的梦想起航——勇往直前、不放弃。

成长发表演讲稿1分钟五年级（5）

岁月在慢慢的流淌，我们也在慢慢的长大。在时间的长河中，我们都会经历许许多多的事情。其中有欢乐，有痛苦，有成功，当然也有失败……

记得有一次，我们舞蹈班要去参加一个比赛，但我并不喜欢排练。我心想：老师教的那些我肯定早就会了！于是，别的同学在专心致志的听老师讲解动作时，我心不在焉地一会儿摆弄着裙摆，一会儿看看窗外的风景。日子就这样一天天地过去了。比赛那天风和日丽，但是当我看见同学们胸有成竹的样子，心中不免布满了乌云。

要上台了，我紧紧地握着拳头，期盼着比赛能突然中止。我的身上早已有紧张和不安的汗水偷偷钻了出来。前半段跳的还算顺利，但在跳最重要的动作时，我突然扭到了脚。全场一片哗然，那时，时间好像都静止了，原本柔和的灯光一下子变得凄凉了起来，观众们的眼睛就像一把利剑插在我的心上。我仿佛已经听到了同伴们的叹息和责怪，别班同学的讥讽和嘲笑。我灵机一动，身子往上一挺，做了一个高难度的后翻，获得了全场热烈的掌声。

比赛的危机虽然已经化解了，但那次特别的经历却深深的刻在我的心上。在我的心里，我已经失败……

我要感谢那次失败的经历，因为正是它激励着，鞭策着我，使我勤奋努力，奋发向上。它也使我明白了一个道理，只有付出了汗水和心血，才能收获到快乐和成功的果实。

成长发表演讲稿1分钟五年级（6）

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢很多很多的人。

我要感谢我的父母，是他们给予了我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感谢我的爷爷奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的气氛，使美妙的童真永远存于我的记忆之中。

我感谢我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感谢我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”，让学生时代成为相册中最纯真的一页。

我感谢警察叔叔，是他们让我们社会生活能够正常进行的前提保证。

我感谢医生，为我们消除所有的病痛，让我们不再受病痛的折磨，无忧无虑的生活。

我感谢那些曾施予我恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感谢那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人为乐，妙不可言。

我感谢那些鼓励过我的人，是他们让我看到了希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感谢对我不满的人，是他们的不满我才认识到了自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

我感谢……很多很多的人……

感谢是无时无刻都在我们身边，只有你好好珍惜，你会从感谢当中获得人生哲理的。加油吧！

成长发表演讲稿1分钟五年级（7）

从出生到长大，有一个人对我帮助最大、给予我爱最多，那就是我敬爱的妈妈。

作为一名医院的主任医生，她每天下班回家都已经很劳累了，可她还总是关心和询问我每天的学习情况，帮我检查作业，发现做错的地方让我及时改正。

妈妈给予我的爱有时是慈祥的，有时是默默的，有时却是严厉的……

记得有一次，考试我得了九十八分，成绩还不错，心里有点得意。放学了，我把卷子藏在口袋里，生怕掉了，一回家就洋洋得意地把考试卷交给了妈妈，告诉她我的成绩名列前茅。开始时您是很高兴的，脸上露出了灿烂的笑容，直夸奖我这次有进步，我的心里就像吃了蜜一样的甜，美滋滋的。可后来您的脸晴转多云，开始严肃起来，我有些不明白。您严肃地说：“你看你，都错在不该错的地方！”“那又怎么啦，只不过是马虎了而已嘛！”我不以为然地说。“那我问你，”妈妈认真地说，“如果医生给病人开刀的时候也马马虎虎，病人不是要有生命危险了吗？”“这….”我吱唔着说不出话来。我顿时醒悟，每个人不管在学习还是工作上都要认真对待每一件事--即使是小事，否则，就有可能铸成大错。妈妈简单的一句话让我明白了一个大道理。

是妈妈哺育我长大，是妈妈给了我无私的关爱，谢谢您的养育之恩。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的恩情我永远无法报答，我要从心底里对您说一声：“谢谢您，我的妈妈。”

成长发表演讲稿1分钟五年级（8）

随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！”在我的记忆深处，您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班门，总是让同学们耐心的等待我老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！“老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”随着下课铃响声的响起，我的回忆也被打断了。但是我却还有着千言万语想对您说，最后，我只能对您说一句话：“谢谢您！老师！”

成长发表演讲稿1分钟五年级（9）

尊敬的各位领导、老师们：

大家早上好！今天来到xx小学，真有一种回娘家的感觉，因为，二十年前，我就在这里工作，并且一干就是九年。所以在座的好几位老师我们都很熟悉。今天服从领导安排，来做毕业班的经验交流，说起毕业班语文教学的经验，我更说不上有多少，只是自己的一点心得体会而已。我觉得语文教学中，为了“对付”毕业考，须抓好两件事，一是阅读，二是写作。这两块内容抓好了，就比较有把握了。当然，基础知识也不可忽视，下面，我就简要谈谈我教学中的一些做法。

一、建立良好的班风、学风。

严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证，因此，新学期开学接到一个新班，我首先对学生进行思想教育，用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情与动力。特别是毕业班，一定要对学生讲毕业考分数对他们的重要性。平时在班上多表扬、鼓励学生，多寻找学生的闪光点，唤起学生的学习激情，为今后的教学工作奠定了良好的基础，一定能收到了很好的效果。

二、采取恰当的方式、方法。

一班学生，都存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我"抓两头，扶中间"，注重培养优生的特长，加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。对班内学习后进的学生进行有计划的辅导。我把一班学生分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。同时，在班中成立"互助"小组，利用一对一形式，以优生来辅导差生，课外加强辅导工作，课堂中创造机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有所提高。

三、开动脑筋，搞好教学。

(一)基础知识教学

课本上要求背诵的部分必须人人过关，分三个环节背诵：家长关、组长关、和教师关。一环一环地过关，将之落到实处。大家知道，高年级语文每个单元都有词语盘点，这些词语，我要求学生学了后在笔记本上注上拼音，下面打上括号，里面不写汉字，听写的时候就让学生看着音节写下来，这样就比老师念着听写省力多了。

(二)阅读教学与作文

提高学生阅读能力唯一的方法就是要让学生多看课外书，所以我们老师就要想办法让学生多接触课外书，对课外书产生兴趣。作文方面，对作文选材的把握是学生下笔时的难点，作文布局的不合理和文笔的低劣是六年级学生作文要想有所突破的关卡。从试卷分析发现，语文的确包罗万象，是名副其实的大语文。最突出的是语文的课外知识必须丰富。而这对农村学生来说，无疑是比较困难的。所以老师要想办法做到：激发学生的写作兴趣。指导课加强作文范例的剖析。展示优秀作文，明确好作文的标准。在作文指导课上分析作文病例要比展示优秀作文更重要，通过让学生阅读、分析、讨论、作文中的病例，使他们认识到作文中存在的问题和怎样进行修改，同时反思自己的作文中是否也存在这样的问题。总之，在指导课上坚持不懈地加强作文范例的剖析，学生的作文质量一定会提高得很快。重视作文评改。小学生作文是要把自己看到的、听到的、想到的有意义的'内容用文字形式表达出来，是一种内化的过程，即使是表达生活中平淡的事情，也是对学生一次极好的思维训练。因此，教师对学生的习作过程，都要给以积极的鼓励、激发，建立一个新的评改模式和评价标准，比如，有些作文我们可以让学生来改，一定要改变以往评改作文时间过长，教师单方面参与的状况。

四、运用“三勤”教育方法，收效十分明显。

头脑勤。语文老师钻研教材，钻研学生必须勤于学习、善于思考，努力地去发现问题、解决问题。口勤。每个班级都有令人头痛的后进生。对待他们我不采取简单粗暴“不管三七二十一，一棍子打死”的方法。而是先了解具体情况，因人而异，因事而异，进行说服教育，摆事实讲道理。手勤。对于学生你对他松一尺，他会对自己松一丈。平时的作业，尤其是学生每周一次的作文，我都坚持全批全改，持续对他们进行分数激励，不但引起了学生的写作兴趣，而且在坚持中提高了学生的写作水平。在这“三勤”当中，“头脑勤”是基础，只有考虑成熟了，你才能去讲去做。当然，“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的，只有三者密切结合，你才能成为一个优秀的语文老师。当然，教学中单靠老师的勤，学生不勤也是不行的。因此，每上完一课后，我要求学生自己来出课后练习，这个课后练习是有要求的：不许少于两页，不得少于四种题型，题目与答案用两种颜色的笔书写，便于老师批改。对于有创新思维的学生老师要及时给予表扬。

考试是检验教学质量的有效手段，因此，每单元上完后，我都要对学生进行复习与检测，找出自己教学中的不足。从一次次的检测中，让我和我的学生有共同的收获，共同的长进。让我的学生真正成为语文学习的主人，成为语文这门课的真正主人！

老师们，学无前后，教无定法。由于时间的关系，所以只能肤浅地讲这些，教学中没有必胜的诀窍，只有更适合的方法。我不知道我所说的方法对您来说是否适合，因为这只是我在这些年中摸索出来的几点不成熟的心得体会，讲得不对的地方请大家批评指出。点子在您“一份耕耘一分收获”。只要我们用心去工作，用心去感受，我们也一定会收获很多的快乐。老师们，为了我们的学生，让我们用心去忙吧！

成长发表演讲稿1分钟五年级（10）

尊敬的各位领导、各位同仁：

今天有幸在这里和大家一起进行经验交流，感谢局领导给我这次发言的机会。

王堰镇地处阜南西南边缘，在我县属于三类学校。我镇两所公办初中，13所小学。现有教师234人。其中，由民师转正的约占50%，20xx年以来招聘和特岗的教师约占15%。总的来看，我镇教育文化底蕴较薄弱，教研工作氛围不浓，给我镇的教育教学工作带来不利的因素。但是，近几年来的新分配的青年教师给我镇教育工作注入新鲜的血液，也给我镇的教研工作增添了无限的活力。下面，就我镇的教研工作的开展情况，向大家做简单的汇报。

一、具体工作

1、成立全镇教研工作网络。

首先由中心校成立全镇教学教研领导小组，下辖两个教研组：初中教研组和小学教研组，由两名副校长具体分管，每个教研组成员由各自然学校的一名学科骨干教师组成。然后，要求各自然学校根据实际情况成立相应的学科教研组，各学科教研组由教学能力强素质过硬的教师组成。

2、制定切实可行的工作计划，建立完善各项教研工作制度；做到每次活动有计划、有措施、有落实；；建立完善的奖惩措施，针对在教研工作中作出突出贡献的教师，我们重奖，针对在教学中不锐意改革不思进取的教师，我们进行鞭策和教育。

3、积极开展教研活动。

(1)针对长期以来形成的靠老师讲、学生听而造成的低效课堂局面，学校采取“请进来，走出去”的原则，结合我镇实际切实做好校内观课议课活动和业务理论学习，并与方集镇的谢寨中学，我镇芦楼中学开展两镇三校联片教研活动；

(2)定期组织各校进行校本培训，不断为教师充电；

(3)以全镇教学质量检测为依据，认真分析教育教学中存在的.问题并及时解决；

(4)我校成立了网站，并在网站上设立教研专栏，鼓励教师以不同形式在网站上进行教研交流；

(5)由中心学校两个教研组牵头组织，在全镇开展集体备课活动，集中解决教师在教学中的实际问题，提高了教师的教学能力；

(6)组织开展多种形式的教学比赛活动，以促进教师的专业成长；

(7)中心学校领导班子深入各学校参与观课、议课活动，与教师们一同讨论和解决教学过程中出现的问题。

二、主要成绩

我镇结合县教研室开展的优质课评选活动，组织开展优质课课堂教学比赛活动，由各校组织中青年教师参加课堂教学比赛，并逐级推荐，中学的李亚、苗雷雷老师、小学的陈雪兰、宋尚老师在比赛活动中脱颖而出，被推荐参加县级比赛。

为使我中心校教师运用现代信息技术的能力得到进一步提高，丰富课堂教学手段，加强信息技术与学科的整合进程，加快我校教学现代化和教学资源建设的步伐，中心学校组织开展了教师多媒体课件制作比赛、教案设计大赛等。比赛中，共有19位教师上报了课件，其中中心学校的马庆迎，孙寨小学的宋尚、谢金实等老师制作的课件、教案获学科一胜奖。学校组织教师积极撰写教育教学论文，其中有13位教师参加了论文评选，

11位教师分别获市级二等、三等奖和优秀奖，马庆迎老师参加了全国中小学课件制作大赛，获国家级初中组三等奖。

三、不足之处及努力方向

过去一年的教研工作，虽然取得了一些成绩，但也存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：

1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参与学习，但还有一部分教师的学习还只是放在表面的学习上，并未对学进行深入的反思和应用，未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还需从意识上提高，让教师真正把学习落实到实处。

2、课堂教学模式的改革还有待于向纵深发展，一部分教师以“忙”为借口，不愿参与教学改革研究，习惯于“教师豁上，学生拼上”的教学方式。针对这种情况，我们要积极鼓励他们，不让一个人落伍，力争全体参与。

总之，教研工作是一个全体教师参与的工作，也是提高教师自身素质和提高教育教学质量的有效手段。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。教研工作是一项艰巨而又长期的工程，在今后的工作中，我们要团结全体教师共同参与，共同提高，共同发展，为提高我镇的教育教学质量发挥更大的作用。在座的各位都是教研工作中的精英，我谨代表王堰镇全体教师向大家诚挚的邀请，欢迎您们的光临指导！

成长发表演讲稿1分钟五年级（11）

尊敬的各位领导、同仁：

上午好！

回首来时路，让我真切地感到，是扎实的校本自主研修为我插上了腾飞的翅膀，所以，我今天教学叙事的题目是：研修伴我成长，挑战实现超越。

自从1987年走出菁菁校园，我由实验小学一名普通的班主任成长为语文学科优秀骨干教师，再聘为阿城区教师进修学校小学语文教研员，可以说，在教育这片沃土上，我智慧地健康地全力以赴地卓有成效地工作了23个年头。这些年来，我用永远平静的奋斗，塑造了我乐观淡然的内心世界，我没有张扬的爱好；我用永远安静的步伐，塑造了我柔和朴素的研究风格，我没有高傲的姿态；我用永远恬静的自信，塑造了我坚忍不拔的性格特点，我没有懈怠的习惯。

因此，在不经意间一个个研究成果随之而来。几年来，执教和指导各级公开课、大赛课、观摩课近40多节，做各级给各类培训讲座、评委等10余次，有近30篇论文、叙事、设计、评析等公开发表在《全国教育教学研究论文选刊》、《黑龙江教育》、《语文研究与教学》、《哈尔滨教育》、《提前读写报教学论坛》上，有多篇诗歌、散文公开发表在《金源》、《退休生活》等杂志中，有三篇论文收在《基础教育研究的理论与实践》、《探索之路》和《新课程理念下的`基础教育研究》中，参与编写《新编语文教学技能训练导航》、《小学语文新课程常规教学指导》等书，两本书均作为新时期教师培训教材，“十一五”期间主持参与的四项科研课题，已经高质量结题，多次被评为课题研究先进教师，2011年再次继任小学语文学科带头人，2011年评为全国小学语文教学法专家、连续两次评为教科版小学语文骨干教师，今年9月份又获得了全国百家语文优秀教师的光荣称号。

因业绩突出，几年来，2次被评为哈尔滨市优秀教师，3次评为哈市课改、校本研修、教育科研先进个人；2次获得阿城区记大功奖励，连续3年评为阿城区教育系统优秀共产党员。

我庆幸我选择了我钟爱的教研事业，因为这里有广阔的研究领域，这里有渴望帮助的一线教师，这里有我与教师们一次次精彩演绎后的感动与震撼，这里有让我感悟、令我反思成长的师之师的职业观和人生价值观，我更庆幸亲历了“课堂常规教学的研究”、“素质教育课堂教学模式的探索”、“新课程课堂教学策略的创新”这三个课堂教学改革发展阶段，使我在研究中进步，在进步中成熟，在成熟中发展。

五年的教研工作，感到最有特色的是我一直坚持的网络化团队主题教研工作模式；最欣慰的是我卓有成效的小学语文教研工作，使一个个优秀教师脱颖而出，崭露头角，并逐步形成了人才梯队；最自豪的是经过不懈的努力，将小学语文教学研究工作做得有声有色；甚感欣慰的是，在艰苦的劳作之中，我与青年语文教师们一起成长起来。

成长发表演讲稿1分钟五年级（12）

各位老师：

下午好！

本学期，承蒙学校领导对我的器重及各位老师对我的信任，让我担任语文教研组长。自奉命以来，我忧心忡忡。唯恐不能担当起重任，但校命不可违，我也只能是赶鸭子上架了，因在坐的各位老师教学技能都强过了我。往后如有不周到的地方，还请多多包涵。

今天的会议我着重从四个方面讲：

一、教师情况分析：

我组成员共26人，教师素质优良，教学工作负责，在去年的2次讲师团驻扎我校听课，对语文组的各位老师给予高度评价，我组的年轻教师充满活力，敢于挑战，年长的教师经验丰富，且沉着镇定。各位老师在教育教学方面都有独特的方法，而且大家都能支持学校工作，积极参加教学研讨活动，组织学生参加各项竞赛，也取得优异的成绩，本学期希继续发扬光大，团结协作，使我校语文学科的各项工作更趋标准、科学、高效。

二、工作目标和内容：

1、积极支持和配合学校的教育教学工作，开展校本培训，一、二年级识字和背诵比赛，四——九年级作文竞赛。各班营造读书气氛，制定？背书表？，养成学生积极爱读书的习惯，打造书香校园，让学生的语文素养全方位协调开展。

2、稳步提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，向课堂要质量，把课堂作为主阵地，执行学校制订的教育教学常规，把教导处关于备课，上课及作业的常规要求落实到位。

3、抓实常规教学管理，备课和作业布置都要讲究质量和效果，总结起来就是，注重过程、提高质量，作业标准，活动创新，考试严格。

三、常规活动要求：

1、教研组每月大检查教案、作业一次，检查如实填写教案，作业评估表。上交教导处，每周四下午4:30准时到会议室进行研讨活动，望各位老师不得无故缺席。

2、本组教师认真学习教学常规，标准教学过程、抓好备课、上课、课后练习等主要环节，注重课堂效率、培养学生乐思，善思的好习惯，备课时，教案本上标注的要叙写完整，要有板书设计，教学后记，备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新，教学手段和方法也要新，而且教学目标要新，教学目标要表达德育教育，教后反思不要走过场。

3、听课老师一定要注意，校本课要候课，听课老师提前进教室、执教者备好教案用电子档打印出来，提前两天上交教研组长。听课的老师下午4:30到会议室进行评课。评课发言分段点评，原先执教者先点评自己教学的重点，难点及思路、改良措施。其他老师点评请注意语言要精练、切中要害，少说客套话，发现执教老师的亮点，也要找出执教老师的缺乏之处，提出合理的`建议。

4、常规检查作业，建议三至八年级的学生、每位学生准备一本摘抄本，摘抄好词好句好段，积累优美语言，这个不列入检查范围，课堂作业教完一课必有1次作业，家庭作业每天必有，一课一练列入家庭作业，三至九年级学生必须写周记，上次培训时，余老师还布置一个任务，让初中学生每个人写自己想说的话，不命题作文，然后修改好的学生作文，编订本钱，上交语文组审核，再交教研中心，编订成册，教研中心表扬有写的学校，这个我建议每班有两三个就可以了。

四、公开课的安排，到时上课时提前通知大家在网上报名，请大家安排好课去听课。

今天，我的会议内容就到此，往后的工作希望大家多多支持，谢谢大家！

成长发表演讲稿1分钟五年级（13）

“烽火连三月，家书低万金。”如此一句道出了在那战争接连不断时家书的珍贵。而身处二十一世纪的我们，哪里还有这难得珍贵的家书？古代的烽火情书，飞鸽传书等，已被当代新型科技替代。它便是网络。

曾经为了见到一个人，不惜翻过重重山崖，而现在，你只需坐在电脑前动几下鼠标。纵使跨越多个城市，对方的音容面貌也能展现在你的眼前。只是，这相见缺少了真实，找不回那曾经的翻山越岭一心求见的那浓浓的情。

现在，网络已走进千家万户，许多人利用网络传达信息，浏览各地的新闻。但是这同样也有弊端，有些网站打着绿色健康的口号但却发着色情暴力的内容，极其容易引诱青少年，因为青少年的判断力和自制力都不够成熟，所以容易受人误导，而误导的根源就来自于网络。有些人，整日沉迷于网络游戏，一有空闲时间便坐在电脑前，手按在键盘上不停地舞动，嘴里杀声喊个不停，眼睛寸目不离地盯着显示屏，生怕一眨眼睛就放走一个怪兽。打开QQ，一个奇特的网名，一条条有趣的消息吸引着我们的目光。于是，他们抛弃了作业，投入到一个个陌声的聊天室，沉浸于形形色色的话题中。

网络是一个虚幻的东西，它看不见摸不着，你感受不到它的存在，可它却又无时无刻都在你身边。有些人善于利用网络的便捷，做一些对自己有益的事，比如上网查些资料，与网友交流心得。既然如此，那么为什么不可以让网络成为对我们有益的东西呢？我们可以让网游成为放松的休闲的。花一些时间在网页上查找学习资料，同样，也可以成为我们交流学习，心得的工具，这样，才能让网络发挥它真正的价值。

网络像迷雾，你看不清楚它的真实面目，只有你心灵所向，才能拨开这迷雾，寻得一条小路，而过路的尽头是利是弊，便要看你拨开迷雾的初衷。

看，网络正迈着轻盈的步子向我们走来，它的左边陪伴着“节制”，它的右边陪伴着“知识”。

成长发表演讲稿1分钟五年级（14）

很多孩子听到网络，便想到了游戏，便会两眼发直，这种现象在现代社会里是很常见的了。许多家长听到网络就会非常忧愁，自己的孩子整天坐在电脑前面，眼睛都快玩坏了，其实，根据这两种现象，我们可以看出：孩子大多是太过于看重网络的好处，而忽略了网络所带来的弊端；而家长则相反，着眼于网络所带来的不足之处了。我们何不在看重网络的好处的同时又时刻提醒自己网络的弊端呢！

在我小的时候，还没有接触网络，但是却依然天真活泼，说明人没有网络的陪伴也是可以的；但是从目前的发展状况来看，人不可能一辈子不接触网络，所以我觉得那些过于担心的父母们，可以想想网络并不是代表着网瘾，从另一种角度看，网络也是一种可以获取知识的工具，所以说，网络并不是只有坏处，网络也是有好处的。

先说不好的地方吧，因为有了网络，才有了网络黑客的存在，有了他们的存在，所以网络变得不再单存，因为各种不良信息会通过他们而出现在各种网页上，导致很多的人，尤其是青少年慢慢的沦陷进去。当然，凡是都有两面性，也正是因为有了网络，人们擦能在网上获取各方面的信息和知识，也因此才能使一些具有专长的人更好地生活下去。有了网络后，人们能在空闲时间适当娱乐一下，将自己生活中所遇到的压力释放出来。对于网瘾这一现象，我认为不是网络的错误，而是人的意志问题，有了网络，本来是一件好事，造福于万民，但如果你没有足够的自制力，那么你就会沉迷在网络中而无法自拔，反之，那么网络对于你来说就是一个好帮手。

网络，与我们同在，我们离不开网络，同样网络也离不开人们的使用，我们要善意的使用网络，而不是利用网络谋取私利；网络是把双刃剑，它不是万能的，但现代社会没有网络又是万万不能的，我们需要利用网络来获取各方面的信息和知识，也需要它来适当的释放我们的压力，所以如何看待网络就在于你使用时如何取舍，而不是一味的持批判态度。

成长发表演讲稿1分钟五年级（15）

“地球村”想必大家都听说过吧，而网络则是让诺大的地球村变成一个小村庄的有力条件。它像一个无形的蜘蛛网把地球人都笼罩在一起，紧紧相扣。网络在如今这个社会，已可以说是跟每个人都必不可分了。网络，不仅和我，和千千万万的人都有关系。网络，它无处不在，与我们的生活息息相关。我们可以利用它读书看报，抑或是点击最新资讯，还可视频聊天等等。

那么，网络到底为何神奇之物呢？有人说，网络是个恶魔，而又有人认为网络是个天使，那网络究竟是什么呢？今天，就让我来为大家揭开它的真面目吧。

网络它涉及范围很大，就像大雄的忠实好伙伴——哆啦A梦一样，其中有许多宝贝，尽等我们利用了。想必每个人都与它交过手，那我就择小而说之吧，而不泛泛而谈了。

有人说，网络是恶魔，因为它里面有好多好玩的游戏，虚构了一个个魔幻世界，让多少人们为之沉迷，久久无法自拔，最后耽误自己的功课，它是无形的杀手将每个拥有大好青春的孩子的梦狠狠地撕成碎片，虽然孩子们在它的虚幻世界里得到了满足，同时也有欢笑，然而人毕竟是要活在现实中的，孩子在真实世界中却始终挺不起腰杆做人，背后则留下父母一串串辛酸的眼泪，网络，它就是恶魔。

有人亦，网络乃天使也。古代没有网络，使人与人之间交流很不方便，就国家而言，不利于发展外交事业，不得不采取和亲方式，让公主的命运命中注定，无法选择，就社会而言，让人与人之间，老是远亲，则会关系愈发疏远，整个社会无法进一步融洽，更别说要构建如今所说的和谐社会了；就个人而言，无法更方便地搜罗来自各地知识，联系各地的朋友，朋友圈将会逐渐缩小。而现如今已有了网络，上述问题皆可解决，此不为天使者乎耶？

各位众说纷纭，让我实在也很难定夺，只好说——

网络是把双刃剑，而剑持与你手中，看你如何舞剑，是拯救苍生还是剑入魔道，我与网络将何去何从，全在于你自己！

成长发表演讲稿1分钟五年级（16）

她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一条漂亮的头发。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的'眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。在我们班上，他是一个很乐于助人的人，他是一个班干部，虽然有时我们会闹闹小脾气，可她不管我们是怎么样，他都乐意帮我们，哪怕是我们冷战。这个人是谁，肯定就是大队长陈琪玫了。

记得有一次，李佩霖和二班的一个人绝交了，陈琪玫又和那个人玩得很好，所以李佩霖就和陈琪玫在冷战。可陈琪玫明明知道我和李佩霖是一对的，可他还是愿意和我玩，有一次我看见他在阳光下的笑容，真的很美，阳光和他简直是一体的。之后，李佩霖也认识到了自己不应该和别人随随便便的绝交，他们又和好了。陈其美不仅魅力大，而且他的人缘极好，几乎全班女生都和他玩，他随手一说，全班女生都会站在他这一边。对了，上面说他乐于助人，我来和你们说说吧！有一次，我和李佩霖没有带笔袋，我们去找陈琪玫借两支笔来考试，因为我写作文会写很多，这次也不例外，我看着陈琪玫的笔被我用没水了，我在考试后，陈琪玫就跑过来对我和李佩霖说笔不用还了，就当送给我们了。他的语言很文明，他从不说脏话，也很少骂人。

陈琪玫，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？

成长发表演讲稿1分钟五年级（17）

我有许多同学，有活泼的张佳怡、徐佳丽，蔡逸青，有文静的朱吉雨、许晓雯、顾思怡，还有许多许多……

我最好的朋友是徐佳丽，她和我的`生日只差一天！她的生日是1月19日，而我是1月18日的生日。从幼儿园起我们俩就是最要好的朋友，没有那对好朋友是比我们铁的！

记得有一次……

我买了一支笔，这支笔可是限量版，要4元多！第二天，我带着这支笔高高兴兴地去了学校，徐佳丽看见了这支笔，走了过来，说：“丁丁，这支笔是你新买的啊？”“对啊，怎么样好看吗？”“嗯，那你能借我吗？”“啊，这支笔是我新买的，借你别的行吗？”“可我想用这支笔。”“那好吧，不过不可以用橡皮！”“没问题！”

结果，一星期后徐佳丽走过来说：“对不起，我哥哥把这支笔不小心踩坏了，对不起，真的很对不起啊！”我一听，差点没哭出来，但我说：“没关系，一支笔嘛，怎们能比得过我们的友谊呢？笔可以再买，可是友谊是用金钱换不来的！”

通过这件事我和徐佳丽的友谊更深了！

成长发表演讲稿1分钟五年级（18）

同学阿亮，我眼中的他很能吃、恶心，还非常粗心。他眼睛超小，身体超胖，头又很大，简直是个真人版的哆啦a梦。

恶心鬼（我都这么叫他）吃东西时，都是一把全部塞进嘴里。学校午饭有鸡翅时，他都要吃上好几个呢，我想劝他减肥，可他不减。我看：他要是摔倒了，还不像个皮球一样满地滚，哈哈。

他还有两句口头禅，他输给我石头剪刀布时都会说：“靠！你妹的！”我跟他说话时，他听不清楚就会回一句“哪尼”（日语）啊？听得我一头雾水。他的恶心在吃，每次看到美食，两眼发光，口水都会流出来。有时，还会无缘无故地哼出一堆鼻涕，吓倒我们，甚至追着人跑。他的桌子抽屉里时常堆满擦过鼻涕的脏纸巾。

恶心鬼还很粗心，每次听写不是少一个词，就是多一个词，而且他字写得歪歪扭扭，作业本不是忘记带就是忘写，一次要罚10个笑脸，可他还是不长记性。

哈哈，阿亮兄，叫你上次在作文里把我写成“书呆子”，这次看我不来个大反击，把你的'丑事全部曝光！

成长发表演讲稿1分钟五年级（19）

尊敬的老师、同学们：

大家节日好！

一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人，那么，老师，您就是我们最值得尊敬的人。今天，我非常荣幸地站在这里，代表全体同学向全体教师衷心地道一声：老师，您辛苦了，祝你们节日快乐！经历多少季节的轮回，多少个春夏秋冬，您就是那红烛燃烧着亮丽的生命，您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。()您不知经历了多少个不眠之夜，多少次通宵达旦，但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的`距离，您用真知指引我们走出了黑暗。

老师，没有诱人的权利，没有令人羡慕的家财，但是你们有一颗真诚的心，你们用朴实无华的本质指导我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度打动我们。你们培养了许许多多的优秀人才。再过几年、十几年，当我们手捧奖杯、证书，当我们建功立业，我们一定不会忘记，是你们付出了辛勤的汗水，引导我们追求各自的理想之光。祝你们节日愉快，健康快乐！

成长发表演讲稿1分钟五年级（20）

我叫XX，今年11岁，我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的.作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧！

成长发表演讲稿1分钟五年级（21）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五（7）班的一位同学，我叫钟文静，我是一个平凡的学生，今天竞选组长，我觉得是一个机会。

我知道当组长，成绩一定要好，还要有带头的本领。如果我有一些地方做得不好的'地方，请你们告诉我，我一定改正。

我是一个文静可爱的女孩，不过我也有一点坏毛病，比如说胆子小了点，跑的慢了一点，有时还粗心大意。我希望通过当上组长，请大家一起帮忙督促我，改正这些缺点。我相信，只要我坚持，一定可以做到的。

如果我当上了组长，我就会成为老师的小助手，同学们的小老师。我还会严格要求自己，起表率作用，在任何时候，任何情况下，心里都想着同学们，为同学们着想！

希望大家给我投上宝贵的一票，谢谢大家！

成长发表演讲稿1分钟五年级（22）

各位老师、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《做一个有修养的人》。

也许有人会问，什么是修养？我想：修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在力量，讲究情操修养是我们中华民族的优良传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思考的习惯，和高尚的情操。因为知识不多就是愚昧，不习惯思想就是粗鲁蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。同学们，当早晨第一抹阳光照到我们身上的时候，你也许会感叹生活实在太美好了。当你和一个有修养的文明的人谈话，你会觉得人性是那样的淳朴。当你在一个优美洁净的环境中学习、生活，你会说这是学校给你的最好馈赠。当你潜到知识的海洋里畅游时，你会感觉生活是那样的`充实快乐。

同学们，做一个有修养的人不能只是我们挂在嘴边上的空话，其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那么为什么不付诸行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活的点滴小事做起。上课的时候专心听讲并尊重老师。与同学们交往真诚，礼貌、文明待人，受到委屈也不失君子风度，被人误解也能宽容他人。遇到师长、来宾能主动问好。课间不在校园走廊、教室内外大声喧闹，讲究卫生严格遵守学校规章制度，互相监督、共同促进。

同学们，修养不仅给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得更美丽，变得更高尚的。多一份修养，就学一份人生崇高的完美。多一份修养，就多份生活纯真的愉快。让我们从每天清晨开始，努力让自己做一个有修养的人。

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成长发表演讲稿1分钟五年级（23）

老师们、同学们：

爱，是春天的阳光，温暖和煦；爱，是夏日的细雨，凉爽清新；爱，是秋天的笑语，快乐标记；爱，是冬日的火把，照亮心灵。在我们成长的过程中，既有阳光雨露的关爱，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。

在家中、在学校、在社会……我们时时刻刻都在被关爱，在关爱中，我们逐渐成长。

在家中，父母为我们东奔西跑，日夜操劳，不为别的，就为我们，希望我们吃好的，喝好的，上好的学校，父母在关爱我们的成长，我们要报答父母的养育之恩。

在学校，老师为我们打造好的学习环境，不为别的，就为我们，希望我们好好学习，刻苦努力，奋发向上……老师在关爱我们成长，嘘寒问暖，当我们生病时，老师会为我们抹油，或及时打电话告知家长，让我们的病能及时得到医治；当天气转凉，老师会及时关上窗户；当天气转热，老师及时为我们打开窗户通风。当我们学习上遇到困难，老师总是耐心地给我们讲解，直到我们弄明白为止，所以我们要报答老师的教育之恩。

我们在关爱中成长，人们在关爱我们，不为别的，就怕我们受伤害，因我们是祖国的花朵！国家未来的接班人。因此，我们更应该用行动来好好报答这个和谐，充满爱的社会大家庭，那就是认真学习，天天向上，才不负大家对我们的期望，用激情、乐观、向上的.心态迎接我们的未来。

关爱是成功后的鲜花，催我们上进；关爱是失败后的阳光，为我们驱散阴云；关爱是前进的动力，让我们不放弃；关爱是后退的阻力，使我们永拼到底！路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。愿我们永远在关爱中健康成长！

成长发表演讲稿1分钟五年级（24）

亲爱的老师、同学们：

书是草坪，而我是美丽的花儿，在草坪上尽情的歌唱，书是大海，而我是海里的小鱼，在海水里自由自在的游动。

一本好书就像磁铁一样深深的吸引着我，使我爱不释手。

我爱读书，因为读书会让我的童年充满无穷的乐趣。我爱读书的经历那可是数不完的，来听我说说吧。

有一次，我在领杂志的时候，又订了一本《生命传奇》，这本书深深的吸引了我，这本书真的很神奇，我走着路都要看这本书，然后，妈妈来接我，我都没看见，后来，妈妈大声的说：‘‘小宇，上车，回家了。’’妈妈这么一叫，我才上了车，上了车，我还是在看。到了家，我进到屋子里，还是看着书，妈妈叫我吃饭，我却没听见，妈妈看我还是看书，就说：‘‘快点来吃饭。’’我听见后，说：’’再等一会儿。”妈妈生气的跑到这，把书拿了起来，放在了桌子上，说：吃饭。”最后，我还是情不自禁的`看着那本书。这就是读书的魅力。

书是人类进步的阶梯，我们一定要多读好书，多增添知识，多学习运用语言。

我爱读书!

成长发表演讲稿1分钟五年级（25）

亲爱的老师、同学们：

我非常爱读书。因为爱读书，所以在班里，同学们都叫我“小书迷”。

我从小有一个习惯，每天晚上不看书就睡不着觉。记得是在二年级的时候，那是一个星期五的晚上，大约八点钟，我躺到床上就拿起一本书来看，我看啊看啊，一分钟、两分钟… … 我被书里的'故事吸引了，不知道过了多长时间，爸爸妈妈已经躺在床上了，妈妈说：“儿子，天不早了，睡吧！”我说：“一会儿就睡，你们先睡吧”。又过了一会儿，妈妈又说：“你怎么还不睡啊?你看都几点啦?”哎呀，妈啊！已经十一点啦！这表怎么走这么快呀！怕妈妈再发急，我极不情愿地关了灯。

还有一次，妈妈刚从彩虹鱼绘本馆给我借来书，放学回家，我就立即看了起来，妈妈说：“写完作业再看！”我不听，还是在那儿看，妈妈又严厉地重复了一遍，我才放下书去写作业。我写完作业又开始看起来，这时妈妈又生气地说：“你看你做错了多少！”我明白了，原来我太想看书，着急写作业，所以把作业都做错了！妈妈把书给我没收了，罚我改完作业才能看书。唉，下次可不敢再犯了，一定要专心做好每一件事。

你看我是不是特爱看书啊?我这个“小书迷”也当之无愧吧！

成长发表演讲稿1分钟五年级（26）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将辞别我的小学生活，开始我中学阶段的`生活。所以我们更应该好好珍惜这段珍贵的时光充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外，下面我简单说说我的想法！平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面开展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

再来谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索世界，向着自己的目标，奋力前进。

成长发表演讲稿1分钟五年级（27）

亲爱的老师同学们，

大家好！

新学期已经开始了。不知道你在家玩得开心吗？这个假期，我在家都要发霉了。我整天在家看电视，玩手机，写作业。这种生活不是我想要的。虽然之前一直向往更简单的学校生活，但是我发现在学校学习比过这样的生活要好。至少还有人陪着我，不会让我觉得太无聊，所以你也应该看到我的状态了吧？

站在这个讲台上，虽然会有一点紧张，但更多的是激动。开学前就已经在准备这个演讲了，所以报名的时候很积极。现在我来说说我假期的感受。在这个假期里，和以前一样，我玩了一会儿，然后开始写老师布置的作业。当假期即将结束时，我总是期待着新学期的到来，这不仅会给我们带来新的挑战，也会给我们带来新的氛围。这是我向往的。与其一个人在家自娱自乐，不如在教室里和大家聊聊学习生活中的.事情。上了初中后，我越来越感受到群体的重要性。你有没有这样的感觉，一个人在做作业或者学习的时候觉得没有动力，但是在和别人一起学习的时候，好像有一种力量支撑着自己，让自己的学习旺盛了很多？

这个学期对于我们初中生来说尤其重要，因为马上就要面临各种重要的考试了，所以我想提醒大家，不管你现在的学习成绩是好是坏，请保重身体，玩得开心。我们还有时间和机会挑战更高的目标，所以你现在不能掉队。只要你相信你能做到，并且自己去实践，你一定会有所收获。我也想在这里声明一下。从这学期开始，我会努力提高各科成绩。我不是来讲笑话的。我会用自己的实际行动来证明我的话，所以请大家多多关照，看看我是不是在开玩笑。如果我没有达到预期的目标，请尽情地嘲笑我。我永远不会反驳你！

谢谢大家！

成长发表演讲稿1分钟五年级（28）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!新学期的开始，其实我想表达的就是大家有什么准备吗，这么一个新的学期似乎大家都开始了自己忙碌的学习，可是仅仅是忙碌的学习，因为大家都很忙碌，开学本应该就是忙碌，同学们有没有计划呢。或许上一个学期的你成绩不是很好，这个学期也还开始新的学习了，或许上一个学期你表现不是很好，考试很不是很好，其实这些都是问题我还是觉得这应该改变，因为新的学期我们的脚步不应该停止在这里，我们要有一个很强烈的意识，既然是一个新的开始那么我们就让这个新学期变得更加有意义吧。

在这个新的学期中，我们应该制定一些计划了，大家开始了一段新的学习，我们都是在一个地方，时间是宝贵的，我们的学习也是宝贵的，在适当时间内好好的学习更加宝贵，今后的学习需要我们给自己的'一个计划，需要我们给自己一个努力方向，这是很有必要的，现阶段的我们应该是需要一个发方向，学习一直是第一，在一个就是我们对于自己的规划，自己这个学期应该做做些什么，某一个阶段要完成什么，这需要我们思考，这都是可以去琢磨的，新的学期有太多的事情在等着我们了，或许我们当中部门的同学会还是停留在假期中，那是不可取的，我们的心态一定要坚定起来，这是一定的。

新的学期，接下来我们一定要过好每一天，珍惜时间，我们现在能够子在这里的时间不多，在我们现在最有精力，时间最充裕的时候让自己学有所得，这些今后一定会为自己感到充实的，我们的学习不会停止，我们的进度不会落下，能够做的就是在这个阶段中继续加油努力，新学期新气象，我们也要焕然一新，不是吗?

成长发表演讲稿1分钟五年级（29）

各位领导，各位同学：

午时好！我是来自二（8）班的xx。今日我演讲的题目是——（好书伴我成长）。

众所周知，书是人类提高的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙教师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的'知识，树起我人生的奋斗目标。

（白雪公主和七个小矮人）仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来确定人的美和丑；（头悬梁锥刺股）中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；（卖火柴的小女孩）让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活；（钢铁是怎样炼成的）一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；一套（中华上下五千年）丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。此刻，我已经成长为一名初二年级的学生了，读书看报已经成为我生活的主要资料了。书籍，伴我走过了无数风雨，他见证了我成长的脚步。

从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

读书使我欢乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。

成长发表演讲稿1分钟五年级（30）

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：

大家好！

今天我要和大家分享的主题是“关于成长”。成长是人的一生最为珍贵的经历和过程。我们每个人都在成长，无论是在年龄上还是在经验上，无论是在个人修养上还是在职业发展上。如今，我们正在进入一个快速发展的时代，在这样的时代里，我们应该关注自己的成长，同时也要关注他人的成长和社会的成长。

首先，关于个人的成长，我认为最为重要的就是不断学习和自我提升。我们应该不断扩展自己的知识面，探索新的领域和技能。只有这样，才能够适应不断变化的社会环境，应对新的`挑战，实现个人的价值。而且，在成长的过程中，我们还需要保持自信和毅力，不断克服困难，勇敢面对失败和挫折，从中不断成长并且汲取经验。

其次，关于职业的成长，我认为最为重要的是拥有正确的职业规划。我们需要了解自己的优劣势和兴趣爱好，找到自己真正想要从事的行业和领域。而后，通过不断学习和实践，逐步积累相关经验及技能，并且在工作中不断提升自己的能力。在此过程中，我们需要克服各种挑战和压力，保持乐观心态，不断追求进步和成长。

最后，关于社会的成长，我认为最为重要的是立足也不忘本，并且主动承担社会责任。我们应该在个人成长的同时，关注社会的发展，关注弱势群体的生活和权利，为社会的公正和发展做出自己的贡献。而且，我们也需要积极地参与社会公益事业，用自己的力量和影响力来推动社会的变革和进步。

总的来说，成长是一个综合性的过程，需要我们在个人、职业和社会三个方面不断追求进步和发展。在此过程中，我们需要保持学习、感恩、进取的心态，同时也要不断调整自己的状态和状态，做到心态和行动上的一致性。只有这样，我们才能不断提升自己的个人素质，推动职业的发展，促进社会的进步。同时，我们也需要牢记某一刻的成功不等于永远的成功，要有危机意识，随时做好准备来面对未来的阳光与风雨。

感谢大家的聆听！

成长发表演讲稿1分钟五年级（31）

尊敬的老师、各位评委，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“书香伴我成长。”

书本对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书本就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书本，我们需要书本照亮未来，在我很小的时候，我非常喜欢听外公外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来，我上了幼儿园，我便可以自身读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学，连环画也不能满足我对书的渴望了，我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的生活因书本而丰富多彩，书本在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充满了无限乐趣，与书相伴的日子里，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧；鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服；安妮在通过自身的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴；小美人鱼因为她心爱的王子，最后变成了泡沫，又使我泪流满面。

走进书的世界，不但让我能认识一些有趣的人物，还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球；书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的`魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至可以引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界；去看看唐代诗人的诗句来自何处；去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书，我懂得了“之乎者也”；有了书，我穿越了古今中外；有了书，我品尝了人生的百味酸甜……。

同学们，让书本伴我们成长吧！让书本伴随我们一生让书本成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书”，让我们的生活因为书本而绽放光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

成长发表演讲稿1分钟五年级（32）

亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家好!

当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。

讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的'行为。那如何做一个有修养的孩子呢?老师希望你做到如下几点：

1、见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。

2、上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室，

3、课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。

4、保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。

同学们，只要你做到以上几点，你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。

成长发表演讲稿1分钟五年级（33）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯，益终生》。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都长期坚持一些良好的行为，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，它会使你终生受益。

昨日的`习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的学生，共同创造辉煌的未来!

成长发表演讲稿1分钟五年级（34）

亲爱的老师和同学们:

早上好，今天我演讲的题目是——“做好课间两操，展我少年风采”

课间操就是我们充分展示自己活力的机会了。它作为全校课外集体活动，有助于消除我们在学习中产生的疲劳，防止身体畸形，保护视力，能够有效地提高学习效率。我们正处在成长发育的关键时期，大脑的发育还不完全，学习的效率有一定的限度。过长时间的学习，容易使学习效率下降，就会出现注意力不集中的现象。而改变这一现象的最好方法就是运动。专家发现，世界上有一定造诣的科学家及其它一些行业的成功人士，在年轻时都是体育爱好者甚至是体育健将，他们都有长期坚持锻炼的良好习惯，良好的运动促进了他们大脑发育，同时也造就了他们具有不断拼搏进取的精神。我们江北中心小学一直开展阳光体育大课间活动，学校为同学们量身定制了科学的课间活动项目。每天上午大课间，我们在欢快的音乐声踏着整齐的步伐走向操场，走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了学校体育锻炼热潮，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

做操这一件小事不仅能对个人的'身心有很大的益处，更是反映我们当代小学生良好精神风貌的重要标准。让我们享受运动给我们带来的乐趣。让体育锻炼在我们的头脑中始终占有一席之地，从而养成一种锻炼习惯。请各位同学参加到大课间阳光体育运动中，积极响应阳光体育运动，去挥洒你的汗水和激情，留下你矫健的身影和欢乐的笑声吧！