三年级故事演讲稿（锦集十五篇）。

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家收集的小学三年级演讲稿15篇，希望能够帮助到大家。

三年级故事演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好！我叫xx，来自xx分局，今天我演讲的题目是——《养完美人格展红盾风采》。从古至今，君子总是为人所称颂的，但是何为君子之德，却众说纷纭：周敦颐认为君子之德就好比莲花，出淤泥而不染；骆宾王却说君子之德就是要像栖于高枝的蝉，餐风露宿，不食人间烟火；中国人喜欢将梅、兰、竹、菊称为“花中四君子”——兰吐幽香，梅具傲骨，竹秉坚韧，菊意淡泊；西方人则把盐与灯并称为“世间二贤明”盐有滋味，灯有光亮，前者在洁净自我的同时力求洁净世界，后者，在照亮自身的同时还要照亮人间……而在我看来，一个人要想达到完美的人格修养，重要的有三点——仁、勇、智。仁者，有宽大的胸怀。

一个人的内心无比宽和，可以忽略很多细节不去计较，可以不纠缠细枝末节的得失，以宽容的态度对待他人，以平和的气度对待人生、对待工作，仰不愧于天，俯不愧于人。当我们把眼光投向外界，关注身边的家人、朋友、团队，甚至是不相识的群众，而不是去计较个人得失时，我们收获更多的.，是内心的满足和愉悦。作为一个工商干部，面对这个丰富的、多元选择的时代，随时都处于一种价值的起伏之中，我们不可能让外在的世界变得更简单，但我们可以让自己的情怀变得更仁厚。勇者，要维护市场秩序。当你的内心足够勇敢，足够开阔，知道了自己应该做的事，你就有了一种一往无前的力量。工商人如何做到勇？就是要坚持依法行政，客观公正，求真务实，严格执法。在工作立场上，要敢于坚持原则，不惧矛盾，敢说实情；在工作重点上，要突出对重点领域的敏锐性，注重发现问题；在工作方法上，既要讲“勇”，又要善“谋”，坚持文明执法，加强沟通协调，实事求是处理问题；

在工作成效上，要做到事实百分之百清楚，定性百分之百准确，处理百分之百合法。智者，能把握工作方向。知识广博丰富的人遇事不会迷惑，因为明白事情的本质和规律，知道应该怎样去处理，争取事半功倍，这就是才能，就是智慧。如何具备智的品格？就是通过学习，不断充实更新知识，才会让人充满智慧。我们工商人，如何才能做到智？那就是要时刻保持头脑清醒，学习法律政策，把握工作方向，提高服务水平。不光要学习书本知识，更要学习实际的工作经验，在工作中学习，在学习中提高，在实践中运用，努力把理想转变成工作动力，把知识转化为工作能力。只有不断加强学习，树立终身学习理念，在工作中去体会，去实践！在落实中去创新、去提高！我们工商干部才能始终与时俱进，敢为人先！我们工商工作才能乘风破浪，勇立潮头！欲做事必先学做人，我想，这就是最朴实而又最深邃的职业之道和人生之道吧。

我的演讲完了，谢谢大家！

三年级故事演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

我不是一名刚强的军人，不能驻守边疆守护祖国；我也不能像人大代表那样，在大会堂决定国家大事；我也不是一个家财万贯的富翁，无法用财富帮助许多贫穷的人们。但我作为一名小学生，对我的祖国，同样有着金子般的真心，就像黄河、长江永远流淌在她的怀里。

爱国，并不是用空泛的语言来表达的，要用自己的实际行动，去付出，去努力；爱国，表达方式也应多种多样的。我深深感到，作为一名小学生，好好学习，天天向上是爱国，帮助弱者，帮助有困难的人也是爱国。我是一名少先队员，在努力搞好文化学习的同时，我总是想着要帮助那些需要帮助的人们。在四川汶川大地震发生后，我在电视上看见许多房屋倒塌，人们都焦急地在找自己的亲人，更有许多素不相识的人忘我地救助那些被压在房屋底下的'人，我见了之后很感动，就立刻从自己的压岁钱中捐了200元，尽管是微薄之力，但愿能对他们有所帮助。我觉得这样做也是在为国出力，也在为国分忧。爱国，并非一定得做惊天动地的大事不可，而重在是否有一颗永不变的中国心。

最段时间，我看见报纸上报道我国西南大旱。我国西南地区遭遇罕见的旱情，降雨少、来水少、蓄水少、气温高、蒸发大，旱灾已导致广西、重庆、四川、贵州、云南等地五千多万人受灾。一个农民在池塘边种了一亩水南瓜，现在水塘干了，他一个人用了8天时间挖了两个两米多深的坑，经过一个晚上的渗水，抽上来才能浇3分地。一个女婿送来100公斤水，给岳母祝寿。10岁的小男孩拿到了半瓶矿泉水，首先塞给了3岁的小妹妹。这既让人感动又令人不由深思我们的生存环境，我分明从西南大旱中听到了祖国母亲的呻吟……

尽管我是一名小学生，但我的心，我的思维神经是和我的祖国紧紧相连的，我爱我的祖国，那么我就要奉献出属于自己的微小力量。我要从小做起，不乱丢垃圾，节约用水，保护环境。我觉得，爱国，对一个小学生来说，很重要的一点是应从身边点滴小事做起，要让爱国思想真正溶化在我们的血液中。正如同周恩来说的：“我爱我的祖国，这是我们自信心的泉源。”是啊，我爱我的祖国，不管以后我是否会远走他乡，不管我多么渺小，也不管我以后会成为一个怎样的人，但有一点是不变的，那就是我爱我的祖国，这是最重要的，也是我一生永恒的主题。

三年级故事演讲稿 篇3

大家都有自己的理想，理想是什么呢?理想是灯，它为我们照明了前进的方向;理想是舵，在浩瀚的人生长河里，它让我们不偏离方向。每个人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是当一名诲人不倦的老师;也可能是当一名保卫祖国的解放军;还可能是当一位维护治安的警察……我也不例外，你们知道我心中的理想是什么吗?告诉你们吧!我心中的理想是当一名优秀的理发师。

理发师要帮他人创造一个美的发型，让他人感受到自己的美，充满自信。而我呢，既然要当理发师，就得来点儿真的。我的一位客人，就是我的.妈妈。妈妈又白头发，所以会让我帮她焗焗油。我记得第一次给妈妈焗油时，那时我才三年级，第一次的成绩就很好，妈妈说，这样就不用去理发店了，在家就能焗油，可我可不是那么好顺从妈妈意思的人，我就给妈妈提了一个条件：每次都要有酬劳。妈妈就说，那还得看效果呢。于是，我每次给妈妈焗油都一丝不苟，现在想起来，那时的我真聪明。

有时我不仅给妈妈焗油，还会给她剪剪刘海，我的刘海从来都是我自己剪的。有时我对自己都佩服得五体投地。没想到这里，自己心里像吃了蜜一样甜，就发誓一定要当个优秀的理发师!

当个理发师容易，可当个优秀的理发师就不太容易了。想当个优秀的理发师，一定要有信心，多实践，俗话说得好“熟能生巧”。我一定要有足够的毅力，不断学习，不断汲取别人的技术特点为自己所用，拥有好的技术外还要有好的口才，从现在开始，我要做好每一件小事，扎扎实实的学好本领，为了实现我心中的理想而努力奋斗!

三年级故事演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！十分感谢管委会领导对我们青年同志的关心，专门组织召开青年干部座谈会，让我们有交流、提高的机会。

我叫宋汉军，是在20xx年6月份通过事业单位招考进入管委会这个大家庭的'，现在在规划建设局从事工程管理工作，目前管理东二区职工生活区（一期）项目。自己所从事的工程管理岗位相对专业性较强，涉及到很多建筑规范、文件规定、技术要求、办事程序等，需要有耐得住繁琐、拿得出细心、给得起耐心的劲头。

要想做好自己的工作。首先要加强学习，因为专业性较强，而且房建项目比市政项目要复杂的多，需要协调的问题也多，且自己第一次单独管理。因此我会加倍努力学习房建专业知识，自觉、刻苦地钻研业务，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，在实践中学习。其次要有敢拼的劲，年轻是我们的优势，但也有不足，因为年轻经历的不多，往往看问题不是很全面，协调能力也不够，所以在工作中有时候会缩手缩脚，不够大胆。因此在工作中自己要勇于创新，严于要求，敢于担责。三是勤看现场。工程现场是我们主要的工作地点，做到每天去到工地转一圈，对工程中存在的问题及时要求施工单位整改，认真、负责的管好每一个工程。

进入管委会以来，同时秉承园区“一切以发展为前提、一切以企业为中心、一切以效率为追求”的发展理念，踏实工作，服务群众，为园区的建设作出自己的一份努力。

三年级故事演讲稿 篇5

一个弯弯的眉毛，一个樱桃般小嘴，加上一双水灵灵的眼睛，凑成了一个优点与缺点集于一身的我。我叫琳琳，是一个吃任何食物都不会长高的小女孩，爸爸妈妈也很苦恼。想进一步的了解我吗？往下看吧！

先说说我的优点吧！我是个小灵通，常帮助家人做一些力所能及的事情。有一次，我在家中看电视。正在看得津津有味时，外婆回来了，我把外婆刚买回来的菜和鱼拿进厨房。放好后，我回到大厅看电视，“咦？怎么了？”外婆回答：“我房间的'门锁了！”说完，扛来一个楼梯，“你可以爬进那个裂缝里吗？那里有个小窗户，你只要爬进去就可以了。”说完，我就爬上楼梯，啊，头被卡住了，我使劲挣扎，终于我把头伸进小窗户，门也打开了，身上的灰尘早已化为了快乐。

再说说我的缺点吧！我很健忘！有一次，妈妈叫我买两包盐，临走前给了我两块钱，我把两块钱放入右口袋，五分钟后……我到了商店，拿了两包盐，“共两元，小妹妹！”我摸摸左口袋，“咦？怎么不见了？”我丢下两包盐，想离弦之箭般飞快的跑回家，把两块钱放入右口袋，“咦？怎么又有两块钱？”原来，我把两块钱放在我的右口袋，我以为在左口袋，哎呀只好跑回商店了。

这就是我，一个优点与缺点集于一身的我。想和我交个朋友吗？

三年级故事演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们：

俗话说；“书是人类最好的朋友。”从小我就很爱看书；如今，看书更是我的一大嗜好。读书太好了，这是我内心的真实想法。书贵在读，贵在捧在手中的那珍惜，当你读书时，你的大脑在书中遨游。在书中你体会到人在生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此。

高尔基说过；“书籍是人类进步的阶梯！”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，一本本书写满了难题，积满了知识。在书中很快乐，书使我学到了很多，很多。

我坐在课堂里，听着老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。成功的'喜悦让我欢笑，失败使我得到了更多经验。可是我很高兴，因为读书是一种高级的享受，我爱读书！

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而伤心流泪，为阿Q的悲惨而叹气，又为共产党打倒日本鬼子而欢呼。无论什么书都能使我流连忘返。我喜欢课外书，因为在这时，我可以学到课本里没有的知识。书是收获希望的土地，我要更辛勤的耕耘，获得更多的粮食！

我读过很多的书，有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。

读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。让我们的祖国因为有了我们而更美好！

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外书让我了解，让我感动。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着的海洋里遨游！

三年级故事演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xx。一个真诚、善良、好强、独立自主、充满理想、有责任感的女孩儿。一年来，承蒙老师的抬爱，同学们的支持，我们互帮互助一同成长一起学习，我感到很开心很快乐。今天，很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选，非常感谢大家给予我这个机会，现将自己的思想、学习、文体等方面的情况汇报如下：

思想上，追求朴实。我严格遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》，积极参加学校的各项活动，尊敬师长，关心集体，团结同学们，乐于助人，积极捐款，关爱社会。

学习上，虽然我不是最好的，但我会更加努力，努力使自己各学科均衡发展，为同学们做好表率作用。做到课堂上，专心听讲，积极回答问题；课堂外，不耻下问，温故知新。作为班长，不仅管好自己学习的`同时，我还乐于帮助其他同学们。

文体上，追求广博。我积极参加体育活动，爱好球类运动，坚持长跑、跳绳，体育成绩优秀。我热爱劳动，不怕吃苦，勇于实践。

我坚信，态度决定高度！在青春懵懂的成长路上，我知道自己还存在许多不足，今后我会努力不断完善自我。不管是否能被评为三好生，我都会更加努力学习，努力工作，不辜负老师和同学们对我的期望和信任，争取更大进步！为同学们和老师更好的服务，也为自己的将来打下基础！谢谢！

三年级故事演讲稿 篇8

她是一个神话小说，是一个流传千古的动人故事，她是我的一个“知心朋友”，她更是一个无言的老师，她就是妇孺皆知的《西游记》。平平凡凡的，朴朴素素的`外套，简简单单的插图，故事却是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年礼物!我对她爱不释手，经常翻阅，她使我的课余生活丰富而又充实!

《西游记》的电视剧已看过多遍，烂熟与心。而这部名著以流畅的语言，细腻的描写，夸张的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我!

书中充满幻想的故事情节：大闹天宫，三打白骨精，智斗二郎神，常常给我无限遐想，孙悟空，猪八戒，如来佛祖，白骨精等一个个人物形象栩栩如生，让人回味无穷!在生活中她还给我帮过大忙呢。话还得从大年三十的晚上说起，那时我们全家人正围着一张圆桌，吃着年夜饭，忽然爸爸心血来潮，问了一个问题：你们看这烟雾迷漫，谁能用一个好成语来形容呢?大家都在认真思考，唯独我心不在焉。当爸爸问到我时，我随口说了个：“乌烟瘴气”，爸爸有些火了，眼眼里冒着金光，真像一对火眼金睛呀!我整个心都缩紧了，心里局促不安。爸爸耷拉下来的脸渐渐地变回了原样，面带微笑地又问了一个问题说;“我刚才的眼睛叫什么?”我连忙答道：“活像孙悟空见到白骨精!”说道这儿，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑声戛然而止，微笑着说：“那你给我们讲一个片段听听!”“行，小意思!”我二话没说，便娓娓动听地讲了起来：话说，唐僧师徒四人离开了万寿山，继续向西天而去。这天，他们来到了一座高山前，只见这山高路险，阴风阵阵，原来他们来到了白骨精的管辖内------我一边讲，一边指手画脚，等我讲完时，热烈的掌声回荡在屋内，爸爸也听得入了迷，仿佛身临其境，他不不住地对我加以表扬，我的脸像镀了一层金，感到十分荣耀。这个故事给我救了急，从那一次起，我更加喜欢它，更加欣赏她。

《西游记》是我的良师益友，她不仅让我在轻松愉悦的阅读中感受到中国语言文字的魅力，还让我明白做人就应该像孙大圣那样疾恶如仇，除暴安良。她是我成长路上的好老师!

三年级故事演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱同学们：

竞选演讲，我感到很荣幸。

首先，要感谢各位老师六年来对我教育与引导，也要感谢各位同学们给我信心与支持。正是因为老师精心教育与同学们无私帮助，使我从一个不懂事孩子，成长为一个德、智、体、美、劳全面发展学生。

语、数、英、品德、科学等各科成绩都保持在95分以上。而且，我在英语与绘画方面尤为突出，在绘画上我得过多次荣誉证书与奖状。六年来我多次被评为“三好学生”，并荣获校“美林星”、“新绿奖”等荣誉称号。虽然取得了这么多成绩，但是我从不骄傲。我从不局限于课本上知识，利用业余时间阅读了大量课外读物，丰富了自己知识面。使得自已在同学中具有较高威信。

从二年级开始，我便凭着自己努力与老师同学们对我信任与支持，担任了学习委员这一职位。我对这项管理全班重要工作认真负责，热情执著，能够积极地帮助学习上有困难同学，并深深热爱着我们这个集体。我担任学习委员四年以来，能够严格要求自已，一直协助老师参与班级管理，有着充足管理经验；当然，我所有成绩取得是与老师、同学们大力支持与帮助分不开，因此，我也能够很荣幸担任了校大队委学习委员一职。

我是一个聪明孩子，电脑是不师自通，能独立完成一份像样PowerPointi演示文稿。另外Word文档与Excel工作表我也能操作自如。

但是我知道：成绩属于过去。在今后日子里，我仍将以一名“三好学生”标准严格要求自己，刻苦学习，尊敬师长、团结同学、乐于助人，用优异学习成绩、优良思想道德品质、健康体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！

我也知道我自身存在缺点，孔子曰：三人行必有我师。今后希望老师同学们能监督我工作，帮我改正缺点。无论我是否当选，我将会做到以下几点：

1、学们做好表率。

2、尽心尽力做好本职工作，并争取有创新，有突破。

3、团结同学、爱护集体。

亲爱老师、同学们，此时此刻，我非常希望竞选成功，也非常渴望得到你们支持与关爱，如果你们给我一个机会，我将还给你们一个惊喜！让斯威夫特话勉励我们大家吧——“世界上没有绝对成功，只有不断地努力。”

我演讲到此结束，谢谢大家！

三年级故事演讲稿 篇10

尊敬的各位领导老师们：

大家好！

我是来自四年级二班的王欣怡，担任中队长的职务。首先我非常感谢学校给我这个展示自己的舞台，我一定会珍惜这个来之不易的机会，给大家留下一个美好的印象。下面我就向大家介绍一下我自己。

我在班级里是一个活泼开朗.乐于助人的女孩，在家里我是一个懂事的孩子。当同学遇到困难的时候，我总是尽力的`去帮助他，大家都很愿意和我做朋友。放学回家后，我会帮妈妈做些力所能及的事，比如买馒头.倒垃圾。妈妈不舒服时，我会把学校里的奶省下来，拿回家给妈妈喝。

我还是班里的美术课代表，是老师得力的小助手。

我的爱好非常的广泛，我喜欢画画.唱歌.读书.写作。我发挥自己画画的特长，经常为班级的文化建设献出自己的一份力量。我酷爱读书，被评为学校的“读书小明星”。我的作文曾被刊登在小学生作文中。我的绘画作品也经常获奖，在上学期的手抄报比赛活动中，我获得了第一名的好成绩；在全国小学生电脑绘画比赛中，获得优秀的好成绩，我的作品并被刊登在小学生电脑报上。

我还很喜欢写作，我现在在家已经写完了一篇童话小说了。

我一至四年级都被评为三好学生，我还担任中队长的职务，所以我更加严格的要求自己，处处以身作则，给同学们带好头，当好榜样。每当轮到我在学校执勤时，我总是早早到校，尽职尽责的完成老师交给我的任务。

我知道十佳少先队员是非常不容易被选上的，要在各个方面达到很高的要求。再说，体育方面，我也不错，在去年的运动会中，我在200米、400米的跑步比赛中，也取得了较好的成绩。如果我落选了，我不会灰心的，而是会更加努力。

同学们，请将你们手中宝的一票的投给我吧！希望大家支持我，我会努力的，谢谢大家！

三年级故事演讲稿 篇11

尊敬的老师、同学们：

大家好!

朋友!你要快乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从那里经过，让他们分享你的快乐。

你旅行时为那些帮忙过自我的人准备一份礼物，让他们分享你成功的快乐，这样，你的成功才更有意义。你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人送上的食物，你向一位孩子问过路。要记住，记住这些人的声音、容貌。

在你回到之前，你要为他们准备好礼物。毕竟，你的成功也有他们的汗水。你的快乐，也应有他们的份。带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。

告诉缺水的人们，前头哪里有水，告诉生病的`人，哪种草药能够治病，把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。这些都是最好的礼物，他们收到后必须会像你一样快乐。这样，你这趟远行才算没有白走。

没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐分享就像一种催化剂，有了它便能够催生出更多的幸福与快乐。经过分享自我的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消溶，能使人感受到分享的乐趣之大。

如果什么都不与人分享，把自我封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

三年级故事演讲稿 篇12

尊敬的老师、同学们：

大家好，我是来自七年一班的XXX，在班里担任副班长一职。

我很荣幸能带着老师期望及同学们的支持与祝福来竞选这次的市级三好生。我很清楚我的竞争对手都是精挑细选出来的精英，实力不可小视，但我既然站在了这里，就证明我就对此次竞选充满了信心。回忆小学阶段，我成绩斐然，我曾是学校的大队委，我工作兢兢业业，是老师口中的好学生。我书法，写作等方面都获得过不少奖项，并且连续六年被评为三好生……这虽然都是我的骄傲，但也不能代表我现在的成绩。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。既然我现在已经步入中学，那么这将是我更好的施展才能的舞台。初中阶段，我的成绩也始终保持在上游，也感谢同学们及老师的信任，我现在是班里的班干部，是学校学生会的一员。在学校，我遵守《中学生行为规范》，学校和老师交给我的任务认真对待，及时完成，与同学之间团结互助，为班里做事一丝不苟，与其他班委合作，把班级管理的井井有条;在家里，我尊老爱幼，听从父母的话，是亲戚朋友公认的好孩子。

我认为，人只要有了目标，就会向着目标努力。而我现在的'目标就是竞选上市级三好生，今后我会更加的去完善自己。如果我竞选上市三好，我相信，这个称号会更加的约束我的一行一动，会督促我做得更好，老师同学们，相信我，我一定不会让你们失望，努力做一个德智体美全面发展的学生。

谢谢大家!

三年级故事演讲稿 篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自初一四班的好书与你分享。今天，我演讲的题目是“好书与你分享”。

1961年，一只蟋蟀偶然打错了车从康涅狄格洲乡下来到了纽约时代广场。当许多人类歌星、舞星、画家、艺术家都在为生存所迫、在广场街头卖艺买唱的时候，不知怎么，这只蟋蟀竟然鸿运当头、福星高照，一不小心，竟一夜之间成了地铁车站的演奏明星！在每天早八点和下午四点半地铁高峰时间里，它都会在白利尼家的报摊上倾心演奏。

可就在音乐事业达到顶峰时，他却突然作出决定：回到老家康涅狄格州过以前平静的日子。在故乡凉爽清河的秋夜星空下，把歌儿唱给动物们。

它是谁呢？它就是美国作家乔治。塞尔登所写的《时代广场的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特。读完这本书后，我不禁有个疑问：柴斯特好不容易等来了出人头地的日子，也好不容易在城里站稳了脚跟，还有什么不满足的？他怎么敢于在事业的巅峰退隐？！

实在不可理喻。柴斯特想的是：快乐与出名之间，何去何从？而我们旁观者则满怀羡慕的想：难道出名不快乐吗？

其实这里面间隔着一个老大的问题便是：自由。“快乐”与“出名”是三明治外面那薄薄的两层”，中间夹着一层叫做“自由”的.馅饼。柴斯特的口太小一口咬不下完整的三层。所以它现在得想一想，它主要想咬什么。

如它的朋友——地铁里的亨利猫所说：“既然柴斯特的一生是他自己的，它就应该去做它想做的事。如果出名让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”

自由的快乐和受约束的快乐，你会选择哪一个呢？

这就是这本《时代广场的蟋蟀》试图给我们的答案。

但是，如果换成现在，你有一个机会可以当上明星，好不容易人气发旺，突然之间，让你去农村归隐，，你会答应吗？那是不可能的。我们会说：乡间固然好，但是有钱赚吗？能上电视吗？

面对这些，人们应该何去何从？

对于柴斯特而言，出名非它所愿，自由才是它的选择。但对21世纪的我们来说，自由真的比金子还珍贵。读一下《时代广场的蟋蟀》吧，它能够激活我们对于选择自由时代的遥远的感动。

三年级故事演讲稿 篇14

“自信自强功自成。”这是我们的座佑名。在五年的学习生活中，我们要时刻牢记自己是一名少先队员，注意严格要求自己，努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中我们得看着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我们的好习惯，正是这种好习惯促使我们不断进步，语文、数学、英语等各科的成绩好比是“芝麻开花节节高。”

二、团结友爱，热爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的.应该总有我们的身影。老师不在的时候我们也应该把班级管理得井井有条，让老师十分放心。

三、踏踏实实，勇于创新。

我们应该在家在校，都受到正确思想的教育和引导，因此，我们像一棵充满生命的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

为使同学们从每一件小事做起，争做文明小学生，我特向全体同学发出如下倡仪：

一、语言文明，举止得体，告别粗言精语，从使用文明礼貌用语；

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处诚信；

三、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；

四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水电电；

五、尊守并维护公共秩序，待人接物讲仪。

希望每一位同学都能积极动起来，从我做起，从现在做起，向不文明行为宣战，还校园一片洁净的天空。

三年级故事演讲稿 篇15

亲爱的老师、同学们：

读书令我快乐，而读幽默的书会令我更加快乐。这不，我这几天正读周锐写的《幽默三国》这书呢！

周锐写的书都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他写的这么生动有趣，但凡是小孩子都喜欢看。我特别喜欢看他写的书。《幽默三国》《幽默红楼》等书让我从幽默的方式从另一个角度了解了四大名著。

有一次，暑假里，我早上很无趣，我就翻开了昨天刚刚借来的书——《幽默西游》来看。一翻开书我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安静静地看着，突然我大笑一声，在旁的妈妈被我吓了一大跳问：“你没事吧？怎么了呀？”我看书已经入迷了没有听见，妈妈着急了：“你别吓我！”说着摇了摇我。我这才反应过来，说：“怎么了？”妈妈这才松了一口气问：“我问你干嘛大笑！”“哦，这个啊，哈……哈，这这……个实在……是是太好笑……了。”我说着按不住笑容，终于笑了出来。

还有一次在晚上，我和姐姐一起睡。因为我们还不怎么想睡觉，所以我们就各看各的书，互不打扰。我看的是《幽默红楼》。我看着看着这完全进到了书中的故事中去了。随着剧情的'发展我的心情也不时的要发生变化。我有时哈哈大笑；有时伤心得都要流泪了；有时气愤地说：“怎么可以这个样了呀！”；有时……不知过了多久，我想睡了，于是放下了书，对姐姐说；“好睡了吧？”她没反应，我朝她看了眼，发现她正张着一张O形嘴朝着我看……

读书使我懂得了许许多多道理，也让我得到了在很多的地方都得不到的东西。

有一次，我被妈妈骂了一顿，我伤心得哭了，于是，我打开了书。不久我破涕为笑，我知道了妈妈骂我是为我好。

有人说；“书中自有黄金屋。”没错，书中藏的知识和快乐就是黄金！书令我快乐，书令我高兴，我爱你——书！