演讲稿范文6年级精选5篇。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当我们需要在重要场合进行一场演讲，我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。写好演讲稿才能吸引更多的听众，想要写好一篇优秀的演讲稿是该如何写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“演讲稿范文6年级精选5篇”，欢迎阅读，供您参考。
演讲稿范文6年级(篇1)
以上是我参加工作以来的基本情况，还有一些不尽如人意的地方，如在理论水平与人沟通能力方面还需提高，我会加强学习，更加完善自己，使自己以后在工作中可以开展的更好。与现在的二位年级主管我都搭过班、共过事，经过学习和思考，我想我竞聘成功，我将从以下几个方面努力做好本职工作：
1、提升自己服务意识；
作为班主任的领导，高度的责任感是做好本职工作的首要条件。要有集体观念，全力支持学校工作，带头做表率，无私奉献，服务每一位老师，努力工作，不记仇。
2、做好上传下达工作；
在工作中，既要注意感情，又要注意原则，善于协调，能够抓好、落实好、做好工作。同时还要加强学习，学习先进的教育管理理念，提高自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。
3、团结好年级组各位老师
有了强大的班主任队伍，年级的发展才能稳定。我们班的班主任都是有丰富工作经验的优秀教师。自从我和他们一起工作以来，我不仅从他们那里学到了许多优秀的工作方法，而且使我在工作中迅速成长。
平凡的工作，需要伟大的追求扬帆起航，平静的生活需要热血沸腾，平凡的日子需要用责任感改写。怀着满腔热血和责任感，在追求人生目标的路途上才会激情四射，精力充沛，才会不断跨越。作为竞聘上岗的参与者，我由衷的希望得到大家的支持，来获得成功，如果大家觉得我合适这个职位，请投我一票。
然而，我永远不回避免失败。不管结果如何，我都会努力工作，实实求是。谢谢大家！
演讲稿范文6年级(篇2)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
在一中数十年的历史中，我们每个人都有自己的位置，我们都自己在平凡的工作岗位上沿着前辈们未尽的事业继续前行，继续推动着一中历史的前进。在一中几代人的共同努力下，一年年，一届届，一中成绩斐然。在一中这片肥沃的土地上成长起来许许多多的优秀教育工作者和优秀教师。我们每个一中人都为一中的团结实干、民主创新、勤奋严谨、业务精良的氛围所感染，所感动、所骄傲、所自豪。每个一中人都有自身的价值，都有成功的机会，都为了自己一生的奋斗目标而数十年如一日，任劳任怨，无怨无悔。平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感，正是我们一中人的真实写照。
一中也是一部长江后浪推前浪的历史，作为一个一中人不仅要干好自己的本职工作，也要关心学校的发展。美国著名学者戴尔·卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。凭着这句话，凭着对一中的满腔热爱，也凭着被我们学校每一位教师的敬业精神和无私奉献精神所激励，今天我勇敢地走上台来，竞聘八年级年级主任这个职位，我相信自己有能力肩负起这副重担。
我 2002年6月毕业于师范学院英语系英语教育专业，取得学士学位，中共党员。2002年8月到一中学参加工作，我从2004年参加工作至今一直担任班主任和英语教学工作，现在担任初一9班的班主任和初一9班、10班的英语教学工作。六年来，我一直被八中精神所鼓舞，在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，不断提高自己、完善自己，虽然付出了大量心血和时间，但也收获着成功和喜悦。2008年被评为市教育系统优秀党员。辅导的数位同学获得全国英语奥赛一、二等奖。所撰写的论文被评为省一等奖一次，省二等奖一次。
2007年中考所带班级英语成绩取得全市第一名位。在所有课任老师的共同努力下2007届所教毕业班有3人考入一中（全校共29人），班级均分年级第五。今年中考所带9班班级英语均分年级第一，10班班级英语均年级第三。我班有9人被一中正式录取，加上一中择校和分校有21人；有11人被二中正式录取，加上二中择校有16人，班级均分年级第一。被评为校先进班集体标兵3次，校先进班集体4次，校文明班集体5次，校优秀团支部3次，校先进团支部4次，校运会和歌咏比赛中多次取得优异成绩。 2010年3月所带三（9）班被评为市级先进班集体，本人也被评为市级优秀班主任。在平时生活中，作为青年教师，我关心学校工作、积极承担责任，在学校重大活动中能够主动做一些力所能及的事情，团结同事、乐于助人，当同事遇到困难时，我总是积极伸出援助之手。
以上是我参加工作以来的基本情况，还有一些不尽如人意的地方，如在理论水平和与人沟通能力方面还需提高，我会加强学习，更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。与现在的三位年级主任我都搭过班、共事过，经过学习和思考，我想如果我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作：
一、提升自己的服务意识
1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的首要条件。 要有集体观念，在个人利益与学校工作发生冲突时，要顾全大局，全力支持学校工作，率先垂范，无私奉献，要服务
篇四：年级主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!
美国著名学者戴尔?卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，凭着对实小的满腔热爱，也凭着对我校教师的敬业精神和无私奉献精神的感动，今天我勇敢地走上台来，竞聘低年级年级主任这个职位，我相信自己有能力肩负起这副重担。
1996年，从德州师专毕业的我走上中学历史教学的工作岗位。07年被应聘到实小任教。五年来我虚心学习、请教；并积极参加各种教研活动。先后被学校授予“书香教师”、“优秀班主任”等称号，并获校“创新杯”教学比武一等奖，演讲比赛特等奖，禹城市小语教师基本功比赛一等奖、“优质教案”获禹城市优秀教科研成果一等奖、以及德州市小语教学优质课二等奖。
在11年的省远程研修和12年的国培远程研修中均以突出的成绩获得优秀学员称号。
我想如果我竞聘成功，我将从以下两个方面做好本职工作：
一、提升自己的服务意识——服务于学校工作，服务于每位教师
首先，作为年级组的带头人，必须具备高度的责任感。在个人利益与学校工作发生冲突时顾全大局，全力支持学校工作，率先垂范，无私奉献。
其次，深入了解本年级教师的思想情况，做好上传下达工作。在工作中，要既重感情，又讲原则，善于协调，不说消极的话，营造良好的工作氛围，共同做好学校各处室交办的工作。
同时结合本学期我校教室都配备了多媒体的现状，充分利用自身熟悉word编辑、课件制作等优势服务于每位教师，搞好年级组教学工作。
二、求真务实，搞好年级管理工作
首先，结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识。教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级学习、生活和谐
有序发展。
其次，科学制订年级工作计划，细化量化工作目标，严格实行责任分工。因班制宜，因人制宜，分类指导，善于发现和培养方方面面的典型和亮点，调动一切积极因素，搞好年级工作。
再次，关心各班班级建设、班级面貌。定期举办班主任论坛，组织班级管理经验交流，并及时做好改进工作。
最后，每学期按学校计划组织好家长会，让家长充分了解学生在校的学习情况，从而更好地配合教师进行教学。
这就是我——一位热爱教育事业的小语教师，一位擅长编辑和课件制作的“文人墨客”，一位真诚善良乐于助人的古道热肠，一位“人小”“胆大”前来竞聘的平凡女子，如果大家觉得我合适担任这个职务，请投我一票吧！
不管结果如何，我都将一如既往认认真真地工作，踏踏实实地做人。
谢谢大家！
篇五：年级主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
美国著名学者戴尔?卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”凭着这句话，凭着对东风中学的满腔热爱，也凭着对我校教师的敬业精神和无私奉献精神的感动，今天我勇敢地走上台来，竞聘初一年级年级主任这个职位，我相信自己有能力肩负起这副重担。
2010年，从东北师大毕业的我走上中学数学教学的工作岗位。四年来我虚心学习、请教；并积极参加各种教研活动和比赛。
今天，我参加年级主任职位的竞争，我认为自己具备担任年级主任的素质，主要基于以下几个方面的考虑：
第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。从怀孕开始到现在一直踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，没有落过一节课，没有一句怨言，努力把工作做得更好。
第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。因为年轻，所以我的思想比较活跃，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。
第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，严格要求自己，尊敬领导，团结同志。
第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。
四年的教育生涯不算长，但是培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯。
我想如果我竞聘成功，我将从以下两个方面做好本职工作：
一、提升自己的服务意识——服务于学校工作，服务于每位教师
二、求真务实，搞好年级管理工作
结合学校的工作任务，使整个年级学习、生活和谐有序发展。
不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅学生；参加竞争,是家人的鼓励在激励着我斗胆一试，响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认同我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。
谢谢大家！
演讲稿范文6年级(篇3)
坚持住，发现问题，及时解决。
例如，一年级和二年级的孩子都很小，所以安全非常重要。在看到课间纪律很乱时，我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”：划分活动区域，各班在自己门前活动，从前门到后门之间，中间不要越过花盆；每各班级选择五名优秀学生在教室前轮值，星期一至星期五每天一班，并很好地管理同学。值班教师继续按时工作，确保学生的安全。
制定好这样的计划后，我们将严格执行，在师生之间互相提醒，按时执班。我不管是否执勤，一有空就在大厅里到处转转。经过一段时间的努力，我们年级的纪律有了很大的改进。
再举一个例子，在期末复习中，我看到大多数新教师对复习的具体方式尚不清楚。所以我参加了拼音复习的公开课。一二年级的语文老师和李秀琴参加了这个班。结合那节课，我开了一、二年级语文小组的会议，请她们给我讲课。
我还制定了拼音背诵和课文背诵两种课堂模式，在会上进行了交流和讨论。让老师以此为参照，引导学生扎实地掌握知识，复习好，周末取得好成绩。
虽然我们班大部分是新教师，但经过一个学期的努力，我们在教学上取得了一系列成绩，班级管理也逐步提高。我为有这样一支队伍而自豪！但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。
我们的团队也还存在很多不足，在以后的日子里我们定会更加团结一致，发挥每个人的特长，竭尽所能的为干好各项工作而更加努力！
我想如果我在比赛中获胜，我会从以下几个方面努力做好我的工作：
一、个人建设
1.作为年级小组的负责任，高度责任感是做好工作的先决条件。当个人利益与学校工作发生冲突时，要树立集体观念，全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。
2。认真完成学校各部门交办的任务
演讲稿范文6年级(篇4)
尊敬的校领导、老师们：
大家好!
我是一年级组组长***。今天能站在这里，是大家给了我信任、给了我机会、也给了我力量。能在八五农家子弟学校团结、和谐、向上工作，我感到非常荣幸。
在此，我向所有支持和信任我的领导和老师表示衷心的感谢！
当我感到荣幸时，我感到更大的压力。对于我，这个学期是一个新的起点，我将面对的是全新的人教课标版的教材，面对的是不谙世事、刚入学的一年级学生，为了不辜负那些天真无邪、渴望求知孩子们，为了那些和我们一样望子成龙的家长们，我在本学年工作中将做以下的努力：
一、加强自身学习
我们要不断学习，更好地充电，为今后教育教学工作的创新和发展创造良好条件。为此，在今后的工作中，我会珍惜利用一切可以利用的学习时间和机会，进行业务理论学习，以不断充实自己，提高教育教研水平。经常写出学习体会和教学反思，并将先进的教学理论和教学方法应用到课堂教学实践中。
二、完善课堂教学
只有立足于课堂教学，教师才能真正找到自己的定位。因此，我将以教务处对语文教学的要求为出发点，保证教学质量。在备课、授课、作业、考试等各环节上，总结分析自已在过去的教学常规中的成功经验和薄弱环节，寻找与一年级孩子特点相符合的方式方法，有重点和针对性地予以发扬和补救。
低年级学生自制能力差，注意力不集中，考虑不同层次学生的不同发展需要，我会有的放矢开展丰富多彩、形式多样的课堂教学策略，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，使学生尽快适应课堂学习环境。更好地关注每个孩子的发展。
三、重视学生行为养成
记得有句印度谚语“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”可见好的习惯,可使人终身受益。但学生良好的思维和行为不是一夜之间形成的，而是通过每一件事、每一项活动、每一节课、长期的熏陶。
因此，我将着重于日常行为规范的培养和教育。以课堂生活为主体，以日常训练为主线，加强学生课堂纪律、学习、礼貌、健康、劳动等方面的教育。培养学生的学习责任感和生活责任感，培养学生自强、自理、自理的能力，使良好的习惯能够影响学生优秀品质的形成。
四、履行年级组长工作职责
作为一名年级带头人，我知道只有在班子里营造和谐的工作氛围，才能高效、规范地做好班子的教学工作。我会注意我的角色并经常考虑它。和同组同事在思想上互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群体，共同研究学生现状、研究教学规律，稳定质量。
齐心协力完成集团的教育教学任务。积极配合学校各部门落实学校工作计划和各项规章制度。
总之，在工作中，我会把学校交给我的每一项任务，都当成一个让我历练，让我成熟的过程去经历，在这个过程中我将凝聚智慧、情感、观念、精神和勇气去努力，我不在乎结果，只想让努力成为一种习惯。
当然，我知道前面的路并不平坦，会有这样那样那样的不快。尽管如此，我还是愿意尽我所能为学校的教育教学贡献微薄的力量。我相信，有付出就会有收获。
最后，我要说的是：我将铭记今天,铭记你们的支持，铭记你们的掌声。
演讲稿范文6年级(篇5)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是某某某，今天很荣幸能够站在这里，向大家展示我竞聘年级主任助理的理由和能力。
作为一名学生，我深深地理解年级主任助理的重要性。年级主任助理不仅要具备优秀的学业成绩，更要有过人的组织能力、协调能力和沟通能力。同时，作为大家的代表，年级主任助理要能够积极倾听同学们的声音，为大家提供帮助和支持。在过去的几年里，我一直与同学们保持着密切的联系，了解他们的需求和困扰。因此，我相信我具备成为一名优秀的年级主任助理的条件和能力。
首先，我拥有卓越的学术成绩，连续多年获得年级前三名的好成绩。这不仅需要我扎实的基础知识和高效的学习方法，更需要我时刻保持着良好的学习态度。在过去的学习过程中，我养成了良好的学习习惯，善于总结经验，提高学习效率。我相信，这些学习能力和经验将是我胜任年级主任助理的重要基础。
其次，我热爱组织工作，并拥有很强的组织能力。在中学期间，我曾担任多个班级活动的组织者和策划者。例如，在上个学期，我与同学们一起筹备了一场主题为“爱与希望”的毕业晚会。在准备过程中，我分工合作，制定了详细的计划，并组织同学们参与排练，最终成功举办了一场令人难忘的晚会。这样的经历让我意识到，组织能力和协调能力对于成功举办活动至关重要。作为年级主任助理，我将积极参与到各种班级和年级活动的策划和组织中，确保活动的顺利进行。
另外，我善于沟通和倾听，并且能够与同学们保持良好的关系。作为一名年级主任助理，倾听和理解同学们的需求是非常重要的。我乐于听取同学们的意见和建议，关注他们的困扰和需求，并积极为他们提供帮助和支持。在过去的学校生活中，我经常与同学们进行沟通和交流，经常组织班会和讨论，帮助同学们解决学习和生活中的问题。我相信，通过我的努力和倾听，我能够成为同学们的贴心大姐姐/大哥哥，为他们排忧解难。
总结一下，作为年级主任助理，我将以优秀的学业成绩、卓越的组织能力和积极向上的沟通与倾听能力为同学们服务。我希望能够成为同学们的代表，用我的力量推动年级工作的开展，帮助同学们解决问题和困扰。同时，我也会虚心向老师学习，提高自身素质和能力，为年级的发展和进步贡献我的力量。
最后，我由衷地希望能够得到大家的支持和认可，为大家带来更多的帮助和支持。谢谢大家！
