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[体会参考] 著名小说《我是猫》感悟与收获其七

发表时间:2022-09-26

销售个人收获与感悟。

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夏目漱石先生无疑成为了我欣赏与敬佩的作家之一。

在小说《我是猫》里,浓郁的东方古典韵味和幽默谐趣的语言交织其间,既饱含现实主义批判,也不乏深刻的哲学思辨。

关于主题“我是猫”,我的解读是,作者夏目漱石、主人公苦沙弥、主角猫三者既为一体,又各自独立。中学教师苦沙弥不吃喝嫖赌,也不讲究穿着,终日待在自己的小书房里读书写字,有妻女三人为伴,有一芜杂庭院栖身。但他并不是彻彻底底的无欲无求。苦沙弥肠胃不好,却十分贪吃。阅读时读不了几页就在书房睡着了。这些细节表明,作者本人虽然倾向于无欲无求,但他作为一个肉体凡胎,依旧还是会被世俗的烟火气息干扰。与此同时,作者又化身为一只无名的猫,以冷静、客观的态度旁观人类的生活。既不掺杂进人世间的种种虚妄、荒诞,反而又对各种乱象作出鞭辟入里的见解。如果说作者是通过苦沙弥的肉身入世,那么猫的意象,就是他通过上帝视角解构人间百态。小说里的种种思想和情节体现出,夏目漱石先生应该是位哲学语境上的悲观主义者。我本以为作者会安排猫与其他人物的生活就此绵延下去,直至自然死亡。我未免太过简单。结局猫的溺水而亡恰是全书悲观主义和批判思想的顶峰。猫明知自己无法逃生,与其奋力挣扎,不如看淡一切,不再强求。而人呢?大部分人显然没有猫的觉悟,也没有猫的勇气,这是现实语境下真正的悲哀。

以上,就是我对《我是猫》的感悟。

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【实用体会】 《我是猫》阅读心得之五


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的,当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会应该怎么制定才会更好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【实用体会】 《我是猫》阅读心得之五”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

《我是猫》是一部以猫为主人公的长篇小说。以猫的眼睛看世界,这在当时,在创作手法上有一定的突破。猫公很富于哲理,精干辞辩,对人类的弱点讽喻得十分透骨。

这部小说语言幽默,风趣,用讽刺的与前去描写猫所遇见的景物。例如:咱家是猫。名字嘛……还没有。”语言十分诙谐幽默。

其实作者在写猫,就是在写一种社会现象。《猫》所处的时代恰是明治维新以后。当时资本主义思想和封建主义的思潮相冲突,猫眼中疯疯癫癫的人们在一定程度上反映了一些社会状况。

我喜欢猫的那种闲适和自然。即使是在他死的时候。他喝了酒之后,晕晕乎乎的掉到了水桶里,他挣扎,费劲了全身的力气也无济于事。于是他选择了放弃。虽然现在看来似乎有那么点惋惜,但实际上这也是明智之举。放弃挣扎的念头,用平和的心态去面对死亡。

其实这对于现实生活也何尝不是这样呢?有时候我们应该用平和的心态去面对周边的事物。多一些自然,少一分拘束;多一分快乐,少一分忧愁。其实有时候我们面对的对手并不可怕,只是我们把他神化了。

生活中的挑战有很多,挑战的人也有很多,但真正成功的却又少之又少。在困难面前我们缺少的并不是技巧,也不是知识,而是勇气。其实勇气不是培养的,这是一种与生俱来的力量。

我们之所以会失败,只是我们被自己束缚罢了。

我们诞生在这个世界上,就注定会有着消亡的命运,这是谁也无法改变的事实。但是在这个现实面前,我们所以该做的并不是应该等待死亡,而是应该尽自己所能,发挥生命的最大价值。

一个真正的勇者,应该用乐观去面对现实,应该用无畏去面对挑战。

时光如梭,光阴似箭,我们真正能带走什么呢?回忆?那太渺茫。我们能留下的.,只是一分寄托,一分期待。一个人活着,总应该为他人做一些什么。即使我们给不了所有人。但是我们可以用乐观,用勇气去感化别人,即使只是一股小小的暖流,对无助的人,对忧愁的人也是莫大的帮助,应为,你让他们看到了希望。

多一点关心,多一点理解,对于他人,是生命的复苏。

热门感悟: 高中军训收获与体会壹篇


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也许我从来没有这样讨厌过阳光。太阳像火炉一样炙烤着大地,在大地上炙烤着我们。对于我们这些娇生惯养的孩子来说,如此明媚的阳光无疑只是在炫耀它的刺眼、毒性和烦恼。我曾经那么爱阳光灿烂的日子,因为阳光里的一切都是灿烂的,因为我们都是这样美丽阳光里的孩子。但现在我们就像没有水的蔬菜,汗水像黄豆,却没有权利抹去。

最热的时刻,我们终于被允许在稍微凉快一点的地板上训练,而男生们还站在地板上,流入我的眼睛。因为背光的原因,我看不清男生的脸,也看不清他们的脸,但我总觉得他们像镀金的金子一样美丽耀眼。即使都是汗流浃背,但她们挺拔的身姿还是让我觉得美丽,活泼,不可亵渎。

晚上打篮球,虽然我们的分数低于连续六场,但我不认为我们是失败者。他们已经尽力了,所以每个人都是我心中的英雄。输赢不是最重要的,重要的是让大家在一起。大家拼尽全力加油,流汗,奋斗。随着阳光,我被前所未有的感动,触动心弦,发自内心的感动。

我想我不再那么讨厌阳光了,因为逆行的阳光就像一条河,充满了我对新生和新学校的感情。这些充满阳光、青春、活力的人,将来一定会站在我身后,给我力量,一种让我的笑容充满阳光的力量。

2022感悟推荐 《我是猫》经典感悟及感想范本(经典版)


每朵花都没有一样的时候,人也是一样。我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会书要如何规范的书写呢?下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“2022感悟推荐 《我是猫》经典感悟及感想范本(经典版)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

作者以猫眼写人类社会,使小说得以撇开一定的社会成见,以其充满离奇的想象,鞭挞和嘲讽当时明治维新后的日本。小猫寄居的房屋里住着一个奇怪的主人,他喜欢拿着一堆晦涩难懂的书籍假装欣赏;尝试过诗歌、绘画等高雅艺术却失败;社交面极窄,左邻右里的关系都处理不好;作为英语初级教师也普普通通;他的性格固执、暴躁,却也有读书人的迂腐、怯懦。苦沙弥深受胃病所扰,与妻儿子女的关系不愠不火,由于身居陋室而又自命不凡,因此被街坊称为“本世纪难得一见的怪人”。

猫儿正是在对主人家为数不多的访客的观察和主人如何处理与外界的冲突中形成了对社会的看法。理所当然,苦沙弥所交往的都是些知识分子同学:喜爱胡诌八扯但又有一定文学素养的迷亭先生;文质彬彬,痴情艺术却纠缠于恋爱的理学士水岛寒月;话语中带有出家人的迷幻与飘逸,但却过分关注自我的八角独仙:和主人一样,他们都是在人格中充满矛盾的读书人。

放在明治维新的大背景中看,小说反映了在世风日下、人人追名逐利的社会中知识分子的无奈与彷徨。当时日本人的价值观正经受着西方的冲击:一方面,追求学问还是追求名利的问题考验着他们;另一方面,社会上富人的种种现象又刺激和嘲讽着他们。于是,他们各自形成了各自的独特性格:主人鄙视实业家,在自己的空间里固执地过着自己的生活;迷亭先生在不断地与他人胡扯聊天中得到解脱;寒月想娶实业家金田先生的女儿,但终究未能如愿;独仙先生似乎深得东方哲学观的深邃,要求自己以“消极”的方式修养心灵。

如果联系夏目漱石先生的个人经历来看,这几个在大变革环境中艰难度日的文人何似他本身呢?也许书中诸位的性格正是反映了夏目漱石内心微妙的各个方面吧。他本人幼年不幸被生父抛弃,正像小猫一出生就茕茕独立一样;而晚年死于胃溃疡,就如小说中女主人说苦沙弥“终将死于胃病”;而对东方人生观的理解与向往,他又与独仙先生有几番神似。

夏目漱石先生的早逝是我们的不幸,但他所遗留下来的文学瑰宝,却为一代又一代人所诵读、赞赏。

心得参考: 阅读名著《我是猫》有感例文其一


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得体会是自己的所感所悟写下的文字,某些事情让我们心里有了一些心得后,写下来会是一个不错的办法,写心得体会可以记录我们的思想活动。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“心得参考: 阅读名著《我是猫》有感例文其一”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

爱猫,爱它的可爱,爱它的迷离,更爱它时而安静时而淘气的样子和它翡翠色的眼眸。每每看到猫,我总是会幻想在猫的眼里,人类,究竟是为何物,是神通广大,无所不能;还是愚昧无知,一无是处?

这不禁让我想起了夏目漱石笔下,有这样一只猫,机敏、正义、学识渊博却唯独不会抓老鼠的无名猫。它以自己小小的猫眼,悄然洞悉着人世的沧桑。没错,它便是《我是猫》中那个有趣的主角。

《我是猫》一个充满新奇的书名,就是因为这个书名一下子勾起了我的兴趣,读完后,还真是让人感叹万分。我也乍然间爱上了这小小的猫公。

也许,是因为是猫的缘故,没让它沾染上人世间的污浊。

它的每一句谈吐之间,都充满被人类尖酸的讽刺,例如:“世人褒贬,因地而不同,像我的'眼珠子一样变化多端。”呵,这是多么一针见血的话语啊!把人性的丑恶揭示得透彻淋漓。让人不得不赞叹它猫脑里的智慧。

然而,说它智慧,它有时也是愚蠢至极啊!偷偷溜进厨房偷吃年糕不知道年糕会粘住牙,喝酒喝醉了都不以为然,这些种种的傻事,都让人忍俊不禁!不过,它与俗人不同的是,总是会在难后悟出哲理,苦后自乐一番。

这猫公,矛盾的特点,还真是让人叫不出它是智慧还是愚蠢啊!或许,应该说是智愚并兼吧!有些矛盾的性格才凸显得它更加真实,也让我对它更加喜爱了!

当然了,人类也是充满智慧的生物,因为我们的智慧,世界才发展到了如今。但是,人却因此在不知不觉迷失了自己的本性。人类的一切,也在猫猫狗狗眼中变得卑微。此时,人类是应该哭笑不得,还是应该自我反思一番呢?!

[心得参考] 蓝色的海豚岛读书感悟与收获(篇五)


或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解。心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面是小编精心为您整理的“[心得参考] 蓝色的海豚岛读书感悟与收获(篇五)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

《蓝色的海豚岛》是美国作者斯奥台尔写的。故事是这样的:岛上住着印第安人,有一天,阿留申人来到岛上向善良的印第安人申请捕捉海獭,并答应分给他们一半的利益,可阿留申人太贪心了,捕捉完就想跑,印第安人发现后就发起了战争,在这场战争中印第安人家园被毁、伤亡惨重,他们不得不搬到了其他国家生活,在慌乱的搬迁中不小心留下了一位叫卡拉娜的女孩,她在岛上与各种动物和自然灾害顽强地做斗争,最终孤身一人在岛上生活了整整xx。

书中我最喜欢的是《勇捕大章鱼》,这一章里面主要写了卡拉娜在捕大章鱼时,经历了一次又一次的失败后,它吸取教训,刻苦练习,最后才捕到大章鱼,卡拉娜不怕失败,坚持到底的精神深深地震撼了我,也让我知道了不能乱捕杀小动物,不然他们迟早会死在我们人类的手里!

通过这本书我们要学习卡拉娜、善良、勇敢、坚持不懈等宝贵精神,同时也不能向阿留申人学习他们的贪心、乱捕杀小动物,爱占小便宜等恶习,我们要做一个心灵纯洁的人。

【心得范文】《自卑与超越》读后收获感悟之五


人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,当我们有一些感想时,写一篇心得体会,记录下来,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“【心得范文】《自卑与超越》读后收获感悟之五”,仅供参考,欢迎大家阅读。

这本书始终围绕着人生的三大基本问题,即:职业,人际关系,婚姻。

我们始终要与社会产生联结,而职业,人际关系和婚姻正是我们与社会产生联结的一条纽带。可以说,我们的人生也是围绕着这三条主线来奋斗的,当我们完全解决好这些事情的时候,意味着我们已经充分的学会了与人合作的能力,生活也将是非常有趣的。

阿德勒博士讲:人生的意义在于奉献社会!

超越自卑的唯一方法是:学会合作。

那什么是自卑呢?自卑就是当某个人面对某个事情表现出无所适从的时候,这便是自卑情结。可以说自卑是人类进步的力量源泉,人一生的奋斗都是在寻求优越感的征途中,超越自我,从而超越了自卑。

我们都在追求优越感,正确追求优越感,超越自卑的方式是合作。很可惜,有一类人把犯罪当成优越感的追求方式,他们想凸显出自己的勇敢和强大,但是又不想与他人合作,所以只能用偷、盗、抢,或者以暴力使别人屈服方式,来使自己获得优越感。

每个人超越自卑的方式不同,也就导致每个人的行为模式,生活态度也都截然不同。总的来说,自卑是一件好事儿,是人人都会有的,只是我们每个人超越自卑的方式不同,例如;逃避和退缩,单打独斗和自私自利。

毫无疑问我就是逃避和退缩的典型代表,在我面对一些使我自卑的问题时,我会变得无所适从,所以就采取了逃避这一令我舒服的方式。这恰恰证明了我没有学会合作,所以我恐惧必须要面对的事情,逃避问题。

所以向各位强烈推荐这本旷世奇作,阿德勒博士所著《自卑与超越》。

[心得参考] 大学军训的收获与体会1500字范文网页版


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不知不觉中,大学军训生活已经过半了。在这既短暂又漫长的几天中,我体会到了许多。

首先,军训生活令我体会最深刻的就是它让我学会了自强自立。我们大多是独生子女,是在父母的精心呵护下成长起来的,这就使得我们难免有一些娇贵的个性。但在这里,每个同学都要像个真正的军人一样,训练时严格要求自己,即使训练再苦再累,我们也一定会咬紧牙关坚持下来。

其次,我还学会了忍耐和时刻为集体着想,因为训练比较辛苦,所以同学们在训练后几天就开始腿痛,但是大家都忍耐着,当然也包括我。因为这不仅是我们个人的事,更关系到我们整个集体。我不愿因为自己而拖累大家的后腿,我想每个同学都是这么想的。军训,使我增强集体荣誉感。

军训生活有泪水,更有欢笑。教官对我们看似严厉,但实际很关心我们。他们所做的一切,都是为了我们好,我们心里都很清楚。因此,我也想衷心地对教官说一句:教官。谢谢你。

军训是我迈入大学的第一门课程,我相信,这也是值得我受用一生的课程。

如果军训是一座巍峨的大山,那永不放弃攀登这些高峰的是我。如果军训是一条湍急的河流,那不畏艰险勇往直前的仍是我。

经过x天的艰苦训练,似乎骨子里多了那么几股子纫劲儿。第x天,没有人叫苦,也没有人叫累。大家心里想的似乎都是一样的东西,那就是坚持。人的精神状态不一样了,做起事来自然不一样。站在军训的操场上,你会听到整齐的步伐声,响亮的口号声,所有热都在努力认真的训练。汗水淌下脸夹,太阳照的人睁不开眼睛,但却没有人退缩。什么是军人的精神,军人的魅力?是不怕苦不怕累的劲儿,是遇事不轻易服输的劲儿,心里始终有股子向上的劲。

学校组织军训的目的是什么?就是培养学生吃苦耐劳的精神,教会同学们怎样做。其实军训蕴涵着许多人生哲理呢!一次军训学到的东西,这一生都用的上。有人说,做菜不放什么调料都行,就是不能不放盐,没有咸淡的菜不能吃。是啊,没有咸淡的菜怎么吃啊?经过这几天的严格训练,我的衣服被汗水浸透了,同样被汗水浸透的还有我们的思想和对待人生的态度。 其实生活就像是一道美味,没有盐怎么能行呢?人有的时候还是流点汗的好!更多心得体会请访问心得体会频道。

生活就要结束了,我觉得我变的成熟,不在那么轻浮。今天是军训第六天,军训余下的时间越来越少了,过去论天过,现在也应该论秒了。快要离开这个我来的时候恨之入骨的地方,心里满装的不是高兴,而是无数个不舍得。舍不得我们可亲可敬的教官,舍不得这山里的树木花草,舍不得这里清新的空气。这一天大家似乎格外的珍惜时间,珍惜在一起的分分秒秒。x天,我貌同在这里度过了人生中难忘的一段。我们不得不感叹时间的力量。

x天,我们由幼稚走向成熟。x天,我们由懵懂走向睿智。x天,我们不再认为自己是个孩子。值得一提的是,,我们四连在军训最后的会操表演时,得了第一名。一张张小黑脸上的笑容冲淡了这x天的苦和累,人嘛,总是要经历一些事情后才能长大。在军训结束的那天晚上,教官们带着我们此次军训的几百名学生做游戏,玩儿的不亦乐乎,那时那刻,我的心里是美滋滋的,甜甜的。

军训对于我来说是一次人生的历练,有滋有味儿的,我会一直记得我大学生活中最精彩的一部分,有了这样的好开头,我对未来充满了信心,我为我加油!

[体会参考] 金秋感悟文章450字其七


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会的内容具体要怎样写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[体会参考] 金秋感悟文章450字其七”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

xx的秋天和夏天相似,一样的海,一样的温度,一样的人......

懒懒的爬到窗前,秋天的太阳照得我睁不开眼,整个季节也让人沉醉,空气里有一种汗涔涔的味道。风吹过我的双脚,树叶一直不停掉,怀念夏天的味道。

曾经的我,什么也不懂,我说你的笑很美,像从树叶间的缝隙中透过来的细碎阳光。可今天,我站在校园绿荫道上对你说,你浅浅的笑后面藏着一道透明的忧伤。

亲爱的朋友,阳光下是满地红叶,夏天我们一起刻在叶上的回忆随时间消亡,你可曾记得,我们带着一大帮孩子,在操场上奔跑,累了以后,带上耳机躺在暖暖的草地上晒太阳,多么希望这一切缓缓地或永远不要溜走。

我刚从梦里醒来,从幻想中走出,事实是这样的,我不知道什么重要,所以没有珍惜,后来就没有怀念。九月过得好快,等待着明年夏天那场激动人心的考验。

好想走的更快一些,因为我厌倦这样的生活,无趣,更讨厌那些人,和我一起军训,走过几个春夏秋冬的人,伴随我的快乐和不快乐,那个黑皮肤的女生,活得很热烈,那个白皮肤的女生,好像很困倦,迷惘。缠绕纠织于哪些是里面。还有那位高高的男生,你的微笑很真诚,不过让我不敢相信你。

秋的收获,没有感觉到,站在高处,层层梯田了无人烟,稻子割完了,几只大鸟栖息于田埂上,没有生气。

眼里其实很感动,屏住呼吸,我感到万籁俱寂。睁开眼,世界很可爱。

热门体会: 读《老人与海》有感其七


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会可以提高我们对思维的训练。你是否会写相关心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热门体会: 读《老人与海》有感其七》,供您参考,希望能够帮助到大家。

坚持,这个词大家应该不陌生,但是我在读《老人与海》这本书时使我对“坚持”这个词有了新的了解。

《老人与海》这本书主要讲了主人公老渔夫桑地亚哥以打鱼为生,已接连84天出海打鱼都空手而归。第85天,桑地亚哥意外的钓到了一条大鱼,他欣喜若狂,而接下来的一切,却让桑地亚哥无限艰辛……独自面对意外、挫折、绝境时,桑地亚哥的倔强、不屈,坚韧与坚持成为了本书的精华。

我特别欣赏“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”这句话。我也特别认可这句话,人生就如此,不管经历了任何挫折,也要勇往直前,不屈不饶。

有一次我参加了一场儿童长跑比赛,跑到一半儿时,我已经很累了。我当时特别想停下不跑了,反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人与海》中的“人不是为失败而生的”这句话,我顿时来了信心。

其实失败并不可怕,可怕的是自己对失败屈服,那么所有的梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义。我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,要勇于面对挑战。即使没有成功,我们同样也是生活中的强者,我们的生命也会因为付出了努力而精彩。

什么是坚持?坚持就是跌倒了要重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒就再一次爬起,永远不会失去对生活的希望,不会失去自己的梦想,这,就是坚持!

[优质感悟] 社会实践收获感悟其八


想法跟实践往往不一样,总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“[优质感悟] 社会实践收获感悟其八”,但愿对您的学习工作带来帮助。

当美好的大学生活即将结束之际,我迈入了纷繁的社会,开始了与以往不一样的生活。我有幸成为大连聚兴金属制品有限公司的一名员工,从此,我迈开了走向社会的脚步,开始了我紧张而又繁忙的学习和工作。在实习的过程中,大连聚兴金属有限公司的领导以及同事们给予了我极大的支持与关怀,对我们工作中的成绩给予了肯定,也对我们的今后的学习和工作给予了指导和建议。在实习过程中,我浅略的掌握了一些工作的技能,并且增强了自身的语言表达能力,人际沟通能力,以及一定的创新能力。

进入公司以来,我深刻的感受到了什么是团队意识。一个人很难走远,但是一个团队却可以走的很远。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通是相当重要的。在此实习期间我学会了,团结合作,配合默契,共赴成功的能力。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也会从中受益,这是保证自己成功的最重要的因素。

最后,我还要在此向我的毕业实习指导教师表示衷心的感谢,更要感谢大连聚兴金属制品有限公司给了我这个广阔的实习空间,感谢陈老师对我实习期间的谆谆教诲和耐心指导,在学好科学文化知识的同时,努力锻炼自己的技能,为将来更好的适应社会工作,而努力奋斗!

我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校板车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的报复。那时候想的是多么的好啊,知道此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是充满艰辛和挑战的。

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会,通过假期的这段实习,我对自己的专业以外的知识有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足,该往哪个方向而努力,这些都是以前所不了解的。对我的身心有很大的提高,更加的磨练了我的意志, 大连职业技术学院实习报告

我的吃苦耐劳精神。经过理论与实践的结合,让我的技能水平有了更大的提高,理论只会让我明白技能的内在的概念,然而实践却让我的经验有了很大的提高。我也明白了对于经验的积累是很重要的,理论解决不了的,往往却能靠经验来解决。经过这几周,我已初步掌握了金属铸造的工艺流程及特点。学以致用,今后我会更加的努力去学好这门领域的知识,去丰富自己的头脑。

[感悟参考] 新课程改革的心得体会其七


想法不一样,每个人的成功与失败都不相同。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解。有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,在写自己的心得体会时要注意些什么呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[感悟参考] 新课程改革的心得体会其七》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

目前,我国正处在新的教育改革,教育改革的核心是课程的改革,课程改革的关键在于教师。新课程向教师提出了教学要以学生的学习为中心,学会学习,促成学生的全面发展和终身学习为目的。在这样的背景下,对师生的角色应科学定位,其意义是深远的。新课改是一种新理念,新思想。这对我们每个人来说都是一种挑战,都是一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试,在不断的探索中成长。新课程理念的核心是"为了每一位学生的发展",我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。随着知识经济时代的到来,人们越来越认识到,受教育者能否在未来生活、学习、工作中取得成功,不仅取决于他们拥有知识、技能的多少和一般智力水平的高低,而且还取决于他们的兴趣、动机、态度、意志力、自信心等非智力因素的发展水平,以及分析问题和解决问题能力的高低。

新课程实施多年来,教师和学生收益匪浅。学生能积极主动地投入到数学学习活动中,数学的意识和实践能力得到加强,教学民主化,课堂上师生互动、交流、合作探究和归纳加强了,同时立足基础,抓好双基,面向全体学生,提高学生的数学素养,培养创新意识,促进了数学质量的提高。特别是今天在汕头东厦中学听了来自华师大的一位教授的讲解,使我对新课改的理念感触颇深。教育改革是科学的,应该按照科学规律办事,否则要受到规律的惩罚。数学教学要体现课程改革的基本理念,在教学中充分考虑数学的学科特点。高中学生的心理特点。不同水平、不同兴趣学生的学习需求,运用多种教学方法和手段,引导学生积极主动地学习,掌握数学的基础知识和基本技能以及它们所体现的数学思想方法,发展应用意识和创新意识,对数学有较为全面的认识,提高数学素养,形成积极的情感态度,为未来发展进一步学习打好基础。

在汕头培训以及在具体的教学实践中,我有如下几点体会:

一、立足基础,抓好双基

双基是学生发展的前提,是能力提高的先决条件,就当今高考而言,双基仍然是主要内容,在实验区试卷中也不例外。所以要加强双基教学,尤其要加强数学的基本概念、定理、公式、法则等方面的教学。但在实施双基时,绝不能机械记忆和简单重复,搞题海战术。要侧重于对基础知识的理解,使学生利用双基解决具体问题,教学中不仅要关注基础知识本身,还要揭示它的本质,让学生体会数学知识的发生、发展,掌握蕴涵其中的数学思想方法。

二、以学生为主体,注重能力提高

内因是事物变化的根据,学生的内驱力非常重要,以学生为主体是获得好的数学效果的根本保证,任何脱离学生的实际认知特征的教学行为都是事与愿违的。目前不少教师还把教学过程看成是学生"接受"书本知识的过程。说得具体一点,就是教师把书本内容讲清楚,或一问一答问清楚,学生用心记住,能按时完成作业和应付考试,就算圆满完成了教学任务。这样做其实把一种"隐形的"、宝贵的东西,而好奇心、思想方法、探索精神,特别是创新意识的培养统统丢掉了。古语说“授人以鱼,不如授人以渔”。在教师与学生之间,教师永远是外因,学生才是内因。教师那里的知识再好,如果不能成为学生的,对学生来说,都是无用的!特别是当前的高考试题,灵活多变,所以更以培养学生的能力为最终目的,充分调动学生的积极性、主动性,鼓励学生动手、动口、动脑全方位参与教学,把学生在例题和习题解题过程中遇到的挫折暴露出来,长期以往,学生在这些经历中慢慢学会了思考,变得灵活机智。

三、面向全体学生,提高数学素养

在应试教育面前,我们的数学教育工作者不同程度地存在着抓尖子生,忽视“学困生”的现象,这即不符合素质教育的要求,也严重影响着整体数学素养提高,在平时的教学中,一定要面向全体学生,重心下移,从最后一名学生抓起,才能做到“水涨船高”,学生智力存在着差异这是客观的,我们要分层要求,使每位学生都能在他的原有的基础上提高,获得成功。

学习数学的最终目的是应用。数学来源于生活,又服务生产实践,所以在教学中联系生活背景讲解数学;使学生感悟到数学就在日常生活中。这样,一方面学生会主动联系身边的实际问题来学习数学,另一方面也可以利用数学解决实际问题,使他们认识到数学的实用性。

四、克服思维定势,推进开放探究

学生在做题时,往往会出现套路,不能具体问题具体分析,这是很大程度上的归纳和模仿练习造成的。特别是综合复习阶段,老师习惯把一些问题分类整理、归纳已介绍解题的一般方法,实际上这样学生是欢迎的,因为方法便于接受。效果也比较明显,但这样做容易产生思维定势,再加上经常性的模拟练习,对一些问题的解法形成了一个固定的模式,一旦题型变了,就束手无策。在教学中要避免这种现象的发生,要选遍一些因思维定势而出错的题目,以引起学生的注意,还要在平时的教学过程中逐步渗透具有开放性和探索性的问题,使学生都能给出自己对问题的理解、解答。培养学生良好的思维品质和勇于探索的精神。

五、教师要有创新意识

新课程中,增设了培养学生的素质的内容。这些内容要求教师要用全新的教学模式来组织教学,因此,教师要走进新课程,实现课程目标,其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念,并要求教师具有创新精神,要能够推崇创新,追求创新,要善于打破常规,突破传统观念,具有敏锐的洞察力和丰富的想象力。使思维具有前瞻性和独创性。总之,教师要有创新的教学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容的选择,以创新思维培养为核心的评价标准,善于创设“创新的自由空间”,为学生提供更广阔的学习园地,指导学生改进学习方式。

六、恰当运用利用信息技术,提高教学质量。

任何可以增强教学效果的工具、手段、方法等都应该努力拿来用,不可忽视信息技术在增强教学效果方面的作用,一切有利于学生学习的工具都应该积极采用。应重视信息技术与数学课程内容的有机整合,整合的原则是有利于对数学本质的认识。例如,算法初步作为必修内容,教师在教学中应注意它与有关内容的整合。又如,统计中数据的处理、方程的近似求解等都体现了信息技术与数学内容的整合,同时,我们还可以使用科学计算器、计算机及软件、互联网,以及各种数学教育技术平台,加强数学教学与信息技术的结合。

总而言之,通过本次课改培训,使我认识到,我们的数学教学应依据课程标准的要求,以人的发展和社会进步为需求,使每个学生获得必要的数学基础知识和基本技能,提高空间想象、抽象概括、运算求解、推理论证、数据处理等基本能力。使学生具有一定的数学视野,逐步认识到数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯。新课程还以学生为中心,以活动为中心,让学生在活动中学会合作,学会探究,新课程将以创新为中心,注重学生创新能力的培养,激发学生创造的欲望,勇于创新。