读书体会。

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[体会模板]故事书籍读书感悟分享(篇一)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

《蓬镇少年》是多么有趣的一本书啊!它讲述了许多个发生在我身上的小故事。在这本书里，我是林区小学的老师，守着一所只有十几个学生的小学校，为了劝说护林员把女儿送来读书，意外得知了一个充满传奇色彩的故事;我是海滨小镇的懵懂少年，无意间窥探到了小舅舅与戏班少女的纯真情愫;我还是码头工人的儿子，生于世纪之初一个风起云涌的年代，我的小伙伴手里握着一条红巾，躺在教堂下，永远地睡着了……通过这本小说集，通过一个个我的故事，我看到了很多缥缈而真实的生活经历。这一个个鲜活的故事，我不禁想到了我生活的小乡村。fw76.Com

“扶贫先扶志”、“脱贫攻坚，读书强国”这些标语印在我们村子已经很久了。老师说，不懂就要问。我问妈妈，妈妈说：“咱们不是贫困户，你不用懂。”我不解，又去问了老师，老师告诉我，这是国家对于我们贫困地区的帮扶政策，也是国家关爱贫困地区学生的政策。希望通过这些政策，让我们可以好好读书，长大成才。

我似懂非懂，但读书是我最喜欢的了!伏尔泰说“读书使人心眼明亮”，高尔基说“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友”。这些名人的读书感悟，为我的读书之路点亮了一盏又一盏的指路明灯。学习的路上，我们从来都不是孤独的。

书中知识包罗万象，阅读下载的快乐无穷无尽。为了鼓励我们认真读书，沉浸式读书，班主任已经在班里开展了三期“书香计划”了。老师告诉我们：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书应当是我们和乡村外的广阔世界的第一次会晤。老师说，不动笔墨不读书，阅读下载中要学会记录自己的感想，要用思维导图归纳出每一篇文章、每一本书的主要内容。

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[体会分享] 读书感悟：昆虫记读书感悟620字

想法不一样，只要自己觉得是开心的就可以了。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，体会是指将学习的东西运用到实践中去，心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[体会分享] 读书感悟：昆虫记读书感悟620字”，希望对您的工作和生活有所帮助。

暑假期间，我看完了《昆虫记》。我深受感动。整本书给我呈现了一个五彩缤纷的昆虫世界。在作者法布尔生动的描述下，书中的昆虫生动形象。

就书本身而言，《昆虫记》是科普书，但也没那么晦涩。这本书的语言很幽默，用拟人化的手法表现出丰富多彩的昆虫形象。每一只昆虫的介绍都深深的吸引我进入它的世界，再一次让我明白了昆虫种类的丰富，形状的多变，习性的奇特。例如，大孔雀蝶是鸟类最喜欢的美味。它们经常装死不动，然后突然张开长有眼纹的翅膀，足以吓跑捕食者，保全自己的生命。

对于书的作者法布尔来说，他首先是一个非常热爱昆虫的人，爱表现字里行间。在这本书中，他将专业知识与生活感悟相结合，在对昆虫日常生活习性的描述中表达了自己独特的生活视野。在这本书里，作者并没有通过解剖等过程完成作品，而是亲身融入大自然，不顾野外冒险的危险，就像描写黄蜂一样。作者详细描述了他当时是如何冒着生命危险观察黄蜂蜂巢的，以及如何了解黄蜂的习性等。非常精彩有趣。法布尔热爱科学，他一生都致力于研究昆虫，并留下了这一点

本旷世巨作。法布尔所叙述的昆虫习性来源于他的仔细观察和用心的体会，他将昆虫的'习性真真实实刻画了下来，让人们更加真实的了解昆虫。他利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里。将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活以及为生活所进行的努力，既表达了作者对生命及自然的热爱和尊重，又传播了科学知识。

[体会模板]浮生六记读书感悟(篇三)

说到底每个人的活法想法看法不同，你想要的未必是我想要的。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的，心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得，如何去写好一份优秀的心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《[体会模板]浮生六记读书感悟(篇三)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

傍晚来到房间，心有无倚之孤独感，站立在窗前遥望天边浮云，发呆了一会。点了一支烟，燃烧，不喜欢烟之苦涩，可是不抽，心中惶惶的，没有着落感。胡思乱想一会儿之后，用毛毯做枕，舒服地躺下来，拿起那本《浮生六记》小说，翻看起来。记得先是在林语堂的小品文中看到《浮生六记》的介绍。

林语堂曾经说：“陈芸(游鱼注：该书作者沈复的妻子)是文学史上最可爱的女人。在生活中，陈芸也是最令人喜爱。她生具慧才，性情洒脱，简直是文人心中理想的妻子。”那时，我记住了陈芸这个名字。后来，我翻看《世界文学》，发现它将《浮生六记》列入传世藏书，不由心生阅读的渴望。

此后，在各个书店留意《浮生六记》，但是遍寻不着。最后，却在一家不起眼的书摊上看到，书都没有浏览一下，就买下了。买来之后，没有急着去读，在床头放了数日。我当然不是书痴，没有这样的雅趣——先闻闻书香，反复抚摸书面，吊足胃口，然后才煮茶燃香静读。

没有急着读，乃是因为近来心情不佳。现在，我终于翻阅本书，果然写得至真至情，让人感动，文笔尤其细腻。读了一会儿，看看前序后编，才知道这也是残本。前四卷是沈复写的，后两卷是曾国藩续写。

我有点疑惑，为什么一些好书总不是全本，例如《红楼梦》。大概后人无比喜欢原作，就大胆地写起续篇，有着修补完璧的美意。《浮生六记》其实是沈复自传，细腻地写了秘而不宣的闺房之乐，生死不渝的伉俪深情，还记载了浮生里种种悠闲的乐趣。何谓浮生六记?一闺房记乐，二闲情记趣，三坎坷记愁，四浪游记快，五中山记历，六养生记道。

读《浮生六记》最大的收获就是享受到幽闲之情趣。古人说过“人非有品不能闲”，而《浮生六记》更在闲情之中浸染了艳情。

写闲情，如月照苔石，写艳情，如雨落发梢。这本书恐怕是中国文人自足常乐悠闲自得的最佳写照，恐怕只有深得生活真味的人才能写出这样的自传小说，也恐怕只有讲究情趣的闲人才会静下心读读本书。

在现代纷纷扰扰追名逐利的社会中，读这样的书，有点逃避有点抗争有点无奈。读罢，难免感叹——时光匆匆，浮生几何，何不给自己留下半日悠闲，抵它十年尘梦。总之，读《浮生六记》可以玩味，却不可羡慕，毕竟沈复的浮生，不是谁都可以轻易学得，毕竟古人的悠闲，不是现代人可以模仿的。

[感悟模板]作文：军训体会（一篇）

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会是自己的所感所悟写下的文字，当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的[感悟模板]作文：军训体会（一篇），但愿对您的学习工作带来帮助。

这学期学校组织了军训。漫长的魔鬼式训练快要开始了，我怀着忐忑不安却又有些许期待和兴奋。

魔鬼式的训练终于开始了。训练前，教官给我们每人发了一套迷彩服换上，看着身上穿着的迷彩服既新奇又精神。

刚开始教官教我们站军姿，我们就像一棵松树一样笔直的站在操场上。一分钟、两分钟……刚开始没啥感觉，五分钟之后，我们就快顶不住了。刺眼的太阳照在我们头顶，我们身上的汗水慢慢地浸湿了衣服，也因强烈的阳光晒得头疼发晕。

因我们全班抗议坚持要休息，教官才让我们在原地休息两分钟。两分钟后又继续训练。慢慢地我们站军姿的时间也可以越站越久了，这是我们不断坚持的成果啊！那时我真羡慕在教室里坐在椅子上吹着风扇的舒服时光。

晚上回到家时，因为劳累了一天，吃晚饭洗完澡我便早早地上床睡觉了。但是因为腿脚酸痛，整晚我都没睡着，心里一直在想着明天又会有什么样的“折磨人的苦刑”。同时也在暗暗盘算着明天到底还要不要去上学这个问题。第二天，我还是去了学校，我很庆幸自己没有当逃兵。因为我明白了逃得了一时逃不过一世，我到底还是坚持了下来。

五天的训练一天一天过去了，我原本白皙的皮肤也晒得和非洲人般黑了。但是我却收获了一份智慧，一份让人深不可测的智慧。

五天来，教官从来没有埋怨过我们做的动作不到位，而是和我们一样顶着炎炎烈日一遍又一遍地纠正我们的动作，并一次又一次地给我们做示范。从这里可以看出军人的品质是多么的高尚。虽然我们被罚、被骂，但我们知道他也是为了我们好。可是当时我们并不理解，过后我明白了军人为了保卫祖国而做出的贡献当然不止这一点。有的甚至牺牲了生命来保卫祖国，维护社会维定和谐。但我们却总是让他们失望。

但是今天，我想告诉你们，我们会更加努力学习，为了自己，也为了将来更好地建设祖国。

[体会借鉴] 读书感悟的文章（一篇）

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会，在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[体会借鉴] 读书感悟的文章（一篇）”，仅供参考，希望能为您提供参考！

开卷有益，这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。

从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个知识爆炸的'时代，“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，许多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务，也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣，而是把读书当成一种心灵之旅，当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程，当成一种消除疲惫，洗去烦恼的精神生化的过程。

书，是良师，更是益友。

好读书，是年轻时候养成的习惯，但是不得不承认，随着年龄的增长，工作量和各种社会关系的增多，年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回，再加上每天的各种事务踏至纷来，每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵，所以，我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点，一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必须有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。在选书上，不看庸俗无聊，不求高深专业，但要切实有用；不过于专一，而追求广博，读书如交友，只是呆在一个小圈子里，很容易自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎一。

二是随时备书，“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书，只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页，享受一下。就算是一本大部头的书籍，只要发挥愚公移山的精神，日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定；三是有计划，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必须要挤出一段时间读书，我把这个称之为：每天多走一点路，意思是在每天要停下来休息的地方，要再坚持一下，多看一会儿书，在多走一点路。四是要用脑读书，多做批注，常写心得体会。

用眼读书，获得一种简单的快乐，用心读书，赢得一片安宁，一种丰润，用脑读书，在思考中完成和作者的对话，那么收获的除了快乐，安宁，更是一种洗礼和升华的过程。子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来，才能收到最优化的效果。五是读书以致用。

有人说，现代人读书很功利。我倒是觉得，读书是不能过于功利，那样读书读不好，读不深，读不出快乐。但是读书也要有目的性，那就是读书必然是直接或间接为了我们工作，生活服务的，这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯。

[感悟参考] 励志故事：励志童话故事3则含体会(经典版)

想法跟实践往往不一样，总是随着时间不断的改变。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。当仔细品读一部作品后，你心中肯定有些许体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会应该怎么制定才会更好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[感悟参考] 励志故事：励志童话故事3则含体会(经典版)》，仅供参考，希望能为您提供参考！

有个人买来一只花猫，叫它好好看管粮食，捉到老鼠给赏。

第一天，大花猫捉来一只小老鼠。这人丢把鱼骨头给它，说：“大老鼠糟蹋的粮食多，小老鼠糟蹋的粮食少，捉十只小老鼠也比不上捉半只大老鼠的贡献大。论功行赏嘛，你只能吃这个！”

第二天，又有一只小老鼠来偷粮食。大花猫想，捉了它实在不顶用，便在粮囤上把它养了起来。等老鼠吃得又肥又大的时候，大花猫才捉去见主人，说：“这家伙吃掉了半囤子粮食啦！”

这人见老鼠比大花猫还要大，糟蹋粮食又如此多，非常高兴，立即赏了它两尾大鲤鱼，并鼓励它说：“你的贡献太大啦，希望你捉更多这样的大老鼠来！”

“只看表面成绩，不讲实际效果的笨蛋，”大花猫暗暗笑道，“你能有多少粮食给我养老鼠？”

【感悟】

只看表面成绩，不讲实际效果的人确实是笨蛋。永远不被表面现象所蒙蔽，一旦被假象所蒙蔽，你就很难突破自己。

[感悟分享] 乡村教师心得体会最新模板

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的，我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。你是否会写相关心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《[感悟分享] 乡村教师心得体会最新模板》，希望能对您有所帮助，请收藏。

王老师既是个温文儒雅的学者，更是个思维严谨的研究者。这是我第三次听他的讲座，每一次都是那么的触及人的内心。

作为一名乡村的语文教师，我也是迫切的想知道语文课到底该怎样上，什么样的语文课才算一节好课。王老师的讲座给了我很好的解答。王老师在报告中指出当今好课的标准该有“三味和四种意识”。我们都知道这语文三味是王崧舟老师的理念，三味即语文味、人情味和书卷味。富有这三味的语文课一定是一节好的语文课；四种意识即学科意识、问题意识、板块意识和主体意识。这四种意识也是目前很多大家提出的重要意识，想必好的语文课是离开不了这些“味”和意识的。那么该如何把这好课的标准运用到教学实践中呢？王锦起校长指出，首先作为老师要练就过硬的基本功，提高驾驭课堂的能力。课堂不能完全是教师的预设，要关注课堂生成；其次要认真备课，不能忽略教学流程。自己去深入的解读文本，才能很好的应对学生在解读过程中出现的奇思妙想。解读文本时要考虑作者为什么要这么写，编者为什么要选这篇文章，学生从中能学到什么，这样教师在设计教学流程就不会失去学科性，也就抓住了语文的东西。

最后王老师劝诫我们青年语文教师要敬业、爱生、尚德、善思。作为老师要把上好课作为最基本的要求，要发自内心的精心呵护每个学生，注重自己的师德修养，加强教学研究，这样才是教育需要的好的教师。

听了王校长的报告后，我也暗自下决心要多读书，拓宽知识面，更新教学理念，在前行的教育路上，我定会怀揣属于我的教育梦想，风雨兼程！

[体会模板]江南旅游心得感悟精选一篇

每个人的性格和想法都不一样，你不可能符合所有人的想法。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会的内容要写些什么更好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[体会模板]江南旅游心得感悟精选一篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

大理石砌成的桥，缓缓流动的小溪，雨花石镶成的地面，古老的房屋……绵绵细雨中，淡淡薄雾里，若隐若现，似幻似真，勾勒出了一幅江南水乡图。

江南的雾，柔柔的，淡淡的，让人展开属于自己的梦呓。如果说江南的雾是为她增添神秘感的面纱，人们一定想去探究这面纱后的究竟，但却无从下手。东边的雾缓缓升起，时而翻飞，时而飘荡，好一派清闲之态。

江南的雨，绵绵的，细细的，在窗外斜织着，无比温柔，无比动人，仿佛这细雨如线，想要织就属于江南女子的旗袍，只见它纵横交织，笼罩苍穹，凉风夹杂着细雨，吹散了薄雾，吹来了淡淡的对于雨的遐想。小雨随风飘送，落在地上、屋顶上，洗涤了厚积的灰尘，冲净了心中的忧郁。细雨以它特有的味道笑着跳着，密密的雨丝绘成了一幅唯美的图，我不禁想，这是世外桃源?人间仙境?

赤艳的太阳，在时间的催促下，慢慢的褪色、逝去。

江南的黄昏，踏着属于它的节拍慢慢走近，这时，夕阳沉在树梢，把银灰色的枝条点缀的斑斑驳驳，金银相印，纵横交错，映在橘红色的天边，让人颇有一种“夕阳无限好，只是近黄昏”之感。

踱步湿漉漉的石板桥上，河水荡起了圈圈涟漪，仿佛为我的行走谱写着曲子。透过雨帘，依稀可辨乌篷船的身影，还有夹岸的无限绿色，起伏不断的远峰：一幅说不尽江南之美尽在眼前。

[感悟分享] 中学教师心得体会篇一

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。应用原文做导引，然后发表自己的意见。当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[感悟分享] 中学教师心得体会篇一”，希望能对您有所帮助，请收藏。

半年来，在广西《园丁工程》办领导、导师的指导、帮助下，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步，较好地发挥了辐射、示范作用。

一、加强师德修养，提高道德素质

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；认真学习严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强课改理论学习，提高教育教学水平

随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，自己能积极投入到课程改革的实验中，认真参加市教科所组织课程改革通识培训，认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对体育学科课程改革的基本理念：

一、坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长；

二激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识；

三、以人为本，重视学生的主体地位；

四、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益有了明确的认识。

对教师教学行为的要求：

一是重传授向重发展转变；

二是统一规格教育向差异性教育转变；

三是由重教师教向重学生学转变；

四是由重结果向重过程转变；

五是由单向信息交流向综合信息转变；

六是由居高临下向平等融洽转变；

七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。并在教育教学实践中大胆尝试。

在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：

（一）加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。

1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习，并鼓励学生提高自学、自练的能力。

2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上，组成3—5人的学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习的过程中，发展社会交往能力。

3、为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容教师只提要求，不讲方法，让学生自己去尝试学习。

4、发挥教学民主，注意听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。

（二）加强教法研究，提高教学质量。

由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域，这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求，完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求，如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注，促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成，是教师应该特别注意研究和重点。为此，我在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点，着重采取了主题式、情景式的教学方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学、在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异，根据学生差异确定学习目标和评价方法，并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。

体育课程改革实验初见成效，本人撰写的创新课例共五课入选广西出版社《创新型课堂教学设计》一书；自编体育游戏入选《xx市素质教育活动课程》；指导学校教师上的体育课程改革实验课在全市公开，并得到市课改领导小组及专家组同志的一致好评。

三、加强教育教学研究，提高教科研能力

我亲自参加并组织指导学校的教师踏实地完成国家组教育科研重点课题《运用现代教育技术，促进素质教育实施》、市级《小学生心理健康教育研究》及在工程办导师的指导下进行的《运用音乐伴奏辅助小学体育教学，促进学生身心健康发展的实验研究》等课题的实验研究，其中《运用现代教育技术，促进素质教育实施》已20xx年12月通过专家组鉴定获结题。目前又积极投入国家教育部十五重点课题子课题《基于现代校园网的小学生主体创新型教学模式研究与实验》，探索网络教学在小学体育教学中的作用，培养学生的创新精神和创新能力。撰写论文浅论音乐伴奏辅助体育教学对小学生身心健康的影响刊登在《广西教育》；实验报告音乐伴奏辅助小学体育教学对学生身心健康影响的研究在全国体育骨干教师培训班上交流，评为优秀论文。参与了自治区教育厅体卫处、广西教育学院教研部组织的《体育与健康》教师用书的编写和审稿。本年度评为《学校、家庭、社会三结合的中化传统美德教育系统实验研究》xx市实验区优秀工作者。

四、较好发挥辐射、示范作用

认真履行xx市《21世纪园丁工程》B类培养对象导师、体育学科课程改革专家组成员，体育学科带头人的职责，配合市教科所有计划、有目的、有成效地组织教师开展教育教学科研工作，开展好体育学科课程改革实验的学习、实践研究工作，深入课堂听课，指导B类学员及学校老师做好科研课题的申报、立项及实施工作，并取得好成绩。指导学校教师上思想品德课、活动课获全国优秀课奖、自治区一等奖；指导学校教师上的体育课在全市上公开课，获市教科所体育教研员及观摩课老师的好评。

五、管理工作出成绩。

担任学校党支部副书记兼副校长，承担主持支部的全面工作和主管学校德育、体卫等工作，能始终牢记领导就是服务的宗旨，严格按照懂政策，精业务，善管理、能服务、肯吃苦、愿带头的要求，严于律己，身先士卒。有组织、有计划、有成效地抓好所分管部门的工作。学校评为全国现代教育实验学校、自治区德育教育先进单位、自治区绿色学校、xx市精神文明先进单位。学校党支部评为市城中区先进党支部，本人荣获优秀党务工作者称号。

[体会模板]《阿特拉斯耸耸肩》读书感悟范文

过去我的想法和我现在的想法不一样的地方太多了。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。当仔细品读一部作品后，你心中肯定有些许体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编收集并整理了“[体会模板]《阿特拉斯耸耸肩》读书感悟范文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

《阿特拉斯耸耸肩》是我在阅读《货币战争》时发现的一本书，在《货币战争》这本书中，对这本书做了一个简单的解释：强调精英阶层的重要性，认为普罗百姓不能对精英阶层抱有不满。而这种冲击性的理论，正是我阅读这本书的原因。

阿特拉斯是希腊神话中背负天空的巨人，他为人类撑起了天空，让人们有生存的空间。然而人们却对他有种种非议臆测，终于有一天阿特拉斯受够了。他决定不再撑起天空，这也为人们带来了巨大的灾难。

在这本书中，作者将资本主义社会中的大资本家和精英阶层放到了阿特拉斯的地位。描写了一个没有大石油家，没有铁路大亨，没有矿山老板的社会。在这个社会里，一切生产秩序和社会秩序都荡然无存。而这一切的起因是民众希望将任何社会资源都公平分配而不是侧重分配。终于在最后，民众们认为只有在这些“精英”的领导下才能生存，请求“精英们”出山，这些大资本家才以一副救世主的姿态重新回到了大众社会。

在这本书中，作者毫无疑问是站在垄断资本家的立场上，而她对于精英们离开后的猜想也不无道理。在他的假设中，人民都是愚昧的都是不清楚自己有几斤几两的人，人民要求增加工资，政府要求降低花费，而不顾企业的存活。高科技才被要求平均分配，昂贵的合金在没必要使用的合金羽毛球拍中使用而在继续的机械和建材方面却无法充足提供。技术人员因为不能得到高报酬而纷纷离职，而没有能力的人却坐上了高位实现了公平，然而最终导致了一系列悲剧。

但是，这本书的观点我并不认同。因为我也是普罗大众中的一员，我不赞同作者对大众的看法。

在作者的假设中，大众们（以工人为主）要求更高的工资和更高的地位，而相应的，各行各业的精英们，创新者们却要降低工资，被迫与愚昧的大众一个地位。这显然是反映了美国的一个社会状：公会不断要求加薪，不断上诉法院要求打破垄断。但是让我们在另一个方面想，人类都有追求更好生活的权利不是吗，作者的看法不也是为资本阶级精英阶级争取利益吗？再者，任何阶层都有享受科技发展所带来的便利的权利不是吗？就拿书中所谓的高科技合金x合金来说，纵然在铁路方面有更大的需求，平民们就不能使用了吗？

而且在这本书中，作者更夸大了社会失去精英的后果。书中写到，这些人离开的时候，石油大亨将所有的油田烧掉，铜矿所有者封掉了所有的矿山，技术人员将发动机摧毁。这并不是精英人员的离开，而是科技的毁灭，20世纪的人，却只有18世纪的生存技术，这肯定会导致秩序的崩溃。再者说，所谓精英人员，实际上并不是创造者，他们只是管理者，运营者，他们能让一份资源拥有两份资源的价值，或者让本来只能生产一份资源的生产两份。但他们终究不是直接的生产者。然而反过来，失去了普罗大众，让谁去从事最基本的生产活动呢，假设这群精英们都躲到了阿拉斯加的一个山脉里，终究还是要有人去生产粮食，挖掘矿物的，这群人都自命为精英，又有几个有觉悟去做那些基本的生产活动呢？

当然这篇文章的思想也不是一点都不可取的。我们在这片小说中，平民对平均分配的要求里看到了“民主暴动”的影子，即大多数人的想法虽然合情但不合理，从而使民主破坏社会正常秩序。比如减税，这对于人民来说的确增加了一定的收入，但是却为政府部门的收入带来了极大的负担，使得政府只能靠其他收入来进行社会必须设施的建设。但大多数人民并不认可这种现象，反而认为这是民主的体现。其实这种现象在我国真实的发生过，那就是人民公社化运动，过度的对“平均”的要求与“不平均”的人口素质和地域差异碰撞，使得劳动热情被浇灭，生产力遭到严重破坏。

《阿特拉斯耸耸肩》是一部深刻的，对社会现实思考的书籍，虽然想法有其偏激之处，但是仍不失为一本值得阅读的好书。

[体会分享] 作文：随笔感悟(篇四)

想法跟实践往往不一样，总是随着时间不断的改变。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，体会是指将学习的东西运用到实践中去，如何去写好一份优秀的心得体会呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[体会分享] 作文：随笔感悟(篇四)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

何谓不朽？世间万物都会因为时间的流逝而被磨灭。然而爱是永恒不变的，但因为它容易被人否定而否决掉，又再次认为文字是语言的载体，认为其不朽，又提出假设:若文字的载体一旦被销毁，也无法领悟到文字所表达的奥义;再提出思想、意识是永恒的这一观点，又因纸上谈兵而被否决。最后得出结论:其实永恒的是要有永恒的觉悟，是一颗乐观的心罢了，没有必要探究什么是永恒的。秦始皇想要得到永恒，派人炼长生不老药，却没有炼得，以后的帝王，想要长生的不在少数，却从未听说过有谁长生的。为何要所谓的不朽？就算真的不朽了，也不过是徒增伤痛罢了，毕竟人都是拥有着七情六欲的，一个人的长生只能让他看着自己的亲人一个个在他眼前死去、成灰。

对不朽这个话题，特别是人的不朽，在古代就已经有人领悟了。葛洪的《抱朴子》中关于长生就有提到过，说人们得到永恒长生就要调节自己的心态，那样才有可能会长生。看来对于长生，他也是否定的，但他却肯定了人们若肯调整自己的心态是可以长寿的。可见，一个人的心态有多么大的力量啊，竟能与时间对抗。

所以说，人们何必追求不朽呢？我们都要有活一世的觉悟。