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2022心得: 教学心得体会(篇三)

发表时间:2022-08-22

教学心得体会。

不一样的想法,不一样的每天,不重复日子,是现实。心得体会是自己的所感所悟写下的文字,当我们有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何去写好一份优秀的心得体会呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2022心得: 教学心得体会(篇三)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

幸福本是人的一种内心感觉,在我,幸福则是一种实实在在的感受。在家,我快乐着丈夫孩子的快乐;在工作中,我快乐着我弟子们的快乐,只要他们开心,进步,我就幸福。不管他人说东说西;也不管领导在意不在意,已过不惑之年的我,只想踏实做事,诚恳做人,认真做好自己。做好自己,就是我最大的幸福。

往昔的幸福Www.fw76.COm

追忆起来,我亲手送出去的学生已有六届。间接输送出去的学生有多少我已记不清。教育教学上,我自认为还配得上骨干的称号。 无论什么样的学生到我手里都会得到不同的锻炼和提升,家长和学生都戏称我为“定时炸弹”,说我放到哪里哪里响。我也乐于接受。在历届中考中,英语成绩满分150分时,我的学生为146 分,120分时,我的学生为118分,他们创立我校中考英语记录;我担任年组带头人时,重点够线人数达三十人,县统招四个,创立了学校历史新高。作为班主任,每日里上班我总是先来到班级,看看我的弟子们是否听话。看到他们乖巧听话,我才会感到心安。上课时,我与我的弟子们一同学习,下课了,我当孩子王,与他们一起讨论问题,一起嬉戏。与他们在一起,我几乎忘记了自己的年龄。

今朝的幸福

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,不变的还有我那颗不甘碌碌无为的心。今年,由于某种原因,我接了一个成绩比较差的班,同事及亲属都很不理解。可我不这么看,一句老话说的好:“人生重要的不是接个好球,而是接个坏球把它扔好。”我也一直认为,过程比结果重要。人生不是一个点,而是一个过程,只要过程好,比什么都重要。所以在工作中,我总是认真做好分内之事。

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2022心得: 教师学习心得体会


一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会应该怎么制定才会更好呢?下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“2022心得: 教师学习心得体会”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

近期,学校相继组织全体教师学习了《中华人民共和国教师法》和教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,一方面是为了进一步加强全体教师的法制观念,增强全体教师遵纪守法的意识;另一方面是为开展学校安全教育夯实了基础。

《教师法》详细阐述了教师的权利和义务,让广大教师明白了作为一名教师应该依据《教师法》做好自己的本职工作,让我们的工作以法制为基础,开展良好教育。

教育部规定以“六条禁令”形式呈现,清晰而明确的约束了当今社会中的一些不良行为,有效约束了教师行为,规范了教师的职业道德,端正了行业风气。

结合自己多年的教学,通过本次培训学习,为了自身发展,为了有效培养学生成长,我要从实际出发让自己的教育工作健康开展。

一、爱教育

爱教育就是爱国守法,爱岗敬业,对教育工作要有“鞠躬尽瘁”的决心。因此只有拥有了对事业的热爱,才能脚踏实地,对学生负责,让家长满意。

二、爱学生

教师对学生的爱必须是排出了私信和杂念的爱,如父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。在教学中努力做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。

三、爱自己

教师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,叫要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。

严格执行《教师法》的相关规定,遵守“六条禁令”,在工作中排除一切侥幸心理。并在工作中严守禁令,警钟常鸣,要抗的住诱惑,经得起考验。

通过这次学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上要有高度的责任心,严于律己,以身作则,做学生的良师益友。

2022心得: 课题培训心得体会(写作示例)


或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。从某件事情上得到收获以后,去写一篇心得体会吧,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,写好一份优质的心得体会要怎么做呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2022心得: 课题培训心得体会(写作示例)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今天学习了彭瑞华老师小课题的研究,从这些精彩的汇报课中,我学到了做小课题研究一定要注意一些要求,比如说题目中一定要有研究范围,研究内容,和研究方法,在写作的过程中一定要有论据,明确目标等等之类的知识。

从中我明白了,探究教学一定要搞,不然,新课标中的各种教学目标无法实现,但探究的形式不一定非得模式化。他说,没有探究式的教学,难谈改革取得实质性进展。他所提倡的探究教学与我们现行的自主探究教学方式是很吻合的。在报吿中提出的开展探究式教学需要注意的几点值得我们借鉴:

1、探究的应是学生未学过的内容。

2、不主张预习。(先学后教不是探究,是自学)。

3、尽量不用书的情境或例子。(教材呈现了各种解题思路及答案,叫学生怎么去探究?他能不去看吗?)教材是双刃剑,一方面给了探究的问题,一方面又封了探究的通道。

4、教师要帮学生搞清楚情景或需要解决的问题是什么。

5、学生一定要独立思考、自主探索,在有了想法的基础上讨论、分享,形成共识。(小课题研究是课后研究、课上汇报,看不到学生研究的过程。我们往往就是抛问题之后就分组讨论、交流,大部分学生没有独立思考的机会,久而久之也就不愿意思考。要改变)。

6、教师个别引导很重要。尤其对反应慢的学生,这时启发就起作用了。

7、公开展示解决问题的过程。探究式教学要注重过程,现在的一年级教材,在呈现形式上也突出了这一点。

以上是我这次学习的收获与体会,在今后的工作中,我会将专家的思想、理念慢慢渗透到课堂教学中,落实到实际行动上,使自己的教学水平能有新的提高。

2022心得: 测量实验心得体会怎么写


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的,当我们有一些感想时,写一篇心得体会,记录下来,写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会应该怎么制定才会更好呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“2022心得: 测量实验心得体会怎么写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

为期十天的测量实习结束了,在这期间,我们小组完成了所有的测量任务并最终完成了1:500的地形图绘制。虽然这些天很累很苦,但是很值得,我们整整的把课堂的知识拿到了实地来检验。

最开始的两天颇为不顺,由于对仪器的使用不熟练,对误差许可范围的不清楚,我们耽误了不少时间。经常是一个点位反复测量甚至测量数遍都达不到误差许可范围,这样就耽误了很多时间,但是在遇到困难后,我们能够在晚上很累的状态下讨论问题的所在,并在课本中寻求解决问题的方案并且经过我们的努力解决了大部分问题。

在本次测量实习中,最大的体会是分工合作统筹安排,绝不出现“有的人不干活,有的人忙不完”的现象,我们小组7人,每一位组员都有自己的工作,在炎热的天气下,最值得称赞的是我们可爱的女生们,为了提高机器的精确度,保护仪器,她们把本该为自己防晒的伞打到了仪器的上方,为仪器打伞。为了赶工赶时间,我们小组几乎每日早晨5点半开始测量,早餐轮流吃饭,人歇机不歇,中午吃晚饭在休息片刻后1点开始继续测量一直到晚上7点半左右结束,晚饭依然是轮流吃饭,看不清楚打开应急灯照亮机器和点位,这样的工作为我们节约出了大量的宝贵时间,我们小组的工作进度也一直处于领先状态,直至最后我们有充分的时间进行计算,并把测量出来的数据画到图板上

数千字的报告终于在数天中写完了,总算可以长长地舒口气了,最后要感谢我们的老师:李刚老师和王雪松老师,他们在百忙之中抽出时间来坚持每天指导我们的测量实习。我们小组的指导老师是李刚老师。李刚老师对科学的严谨务实的态度也给我们留下了深刻的印象,他的循循善诱的教导和不拘一格的思路给予了我们无限的启迪。在此不多言谢,谨祝愿我们的师生情谊犹如“滔滔长江之水连绵不绝,又如黄河泛滥一发不可收拾。”至于那已经逝去的情谊,则将永远的凝固在我的人生记忆之中。

2022心得: 瑜伽课心得体会模板范本


过去我的想法和我现在的想法不一样的地方太多了。将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它,心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2022心得: 瑜伽课心得体会模板范本”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

经过两个多月的瑜伽学习,我深深地了解了“瑜伽”,它不仅让我知道了生命的美好在于健康的身体和快乐的心灵。

从来没有真正的接触过瑜伽(指理论),过去的日子每天只知道上班,下班,接孩子,送孩子。单调枯燥的生活每天重复不止,总觉得身体里有一种能量被压抑着,没有机会释放出来,所以使自己的性格变得多愁善感,给人感觉很浮躁,做任何事都很冲动,变得很喜欢哭,动不动就流眼泪,抑郁症,失眠每天困扰着我,25岁,一个女人最有魅力的年龄,被我搞得乱七八糟,我是否该去寻找另外一种生活?我经常这样问自己。

经过两个多月的学习,瑜伽已经渐渐的融入了我的生活,使我感受到瑜伽给我带来的快乐,瑜伽使我的态度变得平和,消除我长期处于一种浮燥紧张的心态,做事也不像以前那样冲动了,性格也变得活泼一点,我感谢瑜伽带给我这么多的益处,使我从心理上感受到今后的每一步路都会走得很踏实,用平和的心态去应会各种事情,同时要感谢的是金珠瑜伽导师培训基地给我创造了一个这么好的机会,让我能够更专业更深入的了解瑜伽,学习瑜伽。

美丽的广州,美丽的金珠,美丽的学校,美丽的知识渊博的老师带给我太多的感受。

总以为一个人离家很远会不适应,但老师们的无微不至让我回到了青春无限的校园生活,女生们宿舍,欢声笑语间让我们彼此靠得更亲,贴得更近,虽然是独身前往,但独自上路未必孤独成行,在这陌生的城市里却不曾感到寂寞。老师的穿针引线让每个人都能在这里找到了身心的归属。以前就有接触过艾扬格,这次的进修感觉又长见了不少,感觉对瑜伽的理解又深入了一层,很想回去后把这样的“山式理念”带入到每一节课堂中,解决每一位会员练习后的腰疼、膝盖疼、脚背疼等等疼痛。艾扬格的课程要求是很精准的,本以为多年的练习和授课自认为是挺专业的老师了,但通过两天的艾扬格课程,感觉自己还是要不断的学习和充电!李晓钟 师讲的非常详细,对于我们的练习也很严格,在他的口令下,我半点也不敢放松自己,虽然习练瑜伽xx了,但还从没在三角式和战士一士等等一些体式上觉得有难度,这两天体会到了大腿肌肉的酸疼以及腿部肌肉旋转的力量,还练习了后弯体式用到的胸腔力量和腰部的放松,这些都是在我们会员课中非常实用的,明天的课程还要继续,收获也一定多多哪!

2022心得: 大学新生军训心得体会最新模板


也许我跟一般人的想法不一样,但是至少现在的我认同我全部的思想。应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家编辑的《2022心得: 大学新生军训心得体会最新模板》,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋天是收获的季节,麦子通过努力长成一片金黄;小树通过努力长得更加茁壮;农民通过收获满满希望;我们通过努力懂得如何成长;我们通过努力还懂得了更加坚强。

烈日炎炎尽管偶尔有清风吹来,但仍吹不走那闷热的暑气。站在旭日操场这个大蒸笼里,能感觉到的就只有汗水一条条顺着脸颊、背流下来。训练场上听到的都是我们的“叭、叭、叭……”踏步声。

随着校园大地上吹过的绿色的风,我们唱着“军中绿花”这支军歌,军训场上也开了团结的绿花。军训中一瓶矿泉水几个人喝,一个口缸几个人用。那一口口水传递的不只是沁人的清泉、不只是润喉的甘露,更多的是同学之间相互关怀的温情,还有“同是天涯沦落人”的感知。在军训中,我们学会了团结合作一起打扫内务,一起踏着到主校区去军训的公路,一起唱响军歌,一起接受烈日的考验。是教官把“严于律己”“绝对服从”“勤奋刻苦”从部队带来的,让我们深知军队中艰苦的生活,深知我们今天在奢侈生活中却还有部队里的勤俭节约、艰苦朴素。其实我真的很赞同魏巍心中的最可爱的人是军人。我想把“军中绿花”献给你们,我敬爱的军人。

军训结束了,是带着我们的期待和不舍离开的,期待是我们想早些解除军训中的困乏,不舍是想永远留住这段时光,活在我们的坚强之中,今天我们走过军训了,证明我们坚强了,这段时间是值得的,是在相信中过来的。在以后的路上我们要记住我们这段相信的时光,用此来激励自己让自己进步。

2022心得: 初一军训心得体会壹篇


每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。心得体会可以采用书信的方式来写,心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会应该怎么制定才会更好呢?下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的2022心得: 初一军训心得体会壹篇,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

顶着烈阳,冒着酷暑,我们在一圈圈地跑步;树叶轻轻摆,虫儿款款飞,我们在站军姿……军训,使我成长。

第一天,我们散漫极了,队伍稀稀拉拉。才站了一会儿,头晕的就一大堆,所剩无几的人也摇摇欲坠,一天过去了,我们浑身疲惫,汗流浃背,但坚毅的种子,开始在我们心中悄悄发芽。

第二天,开始跑步了,整整两圈跑完后,我们都气喘吁吁。接踵而至的体能训练,对我们更是雪上加霜,一天的训练虽然累,但我心中一直默念:坚持,坚持住……汗水浇灌了坚毅的种子,它越长越高,越长越大……

最后一天到了,我们如往常一样跑圈,训练,但不同的是,没有人再喊累,没有人再请假,只有疲惫而又坚定的身影。风儿吹,鸟儿叫,坚毅长成的参天大树使我们忘记了疼痛,忘记了疲惫……下午,会操开始了,这三天来的努力在大家面前喷薄而出,如初升的太阳,铿锵有力。在操场上,我们整齐地做着动作,终于,我们得了第一名!

我们得到的只是一张奖状吗?不,这是我们汗水的凝结,同甘共苦的见证,齐心协力的信念,坚持不懈的心。

三天的军训,三天的历练!三天的坚持,三天的成长!

2022心得: 中小学教师教学常规细则心得体会精选


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在生活上,大家都尝试过写心得体会吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。你是否会写相关心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2022心得: 中小学教师教学常规细则心得体会精选》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

通过对中小学教学常规的学习,我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想,更新教育观念,深入研究新课标,积极贯彻新课程理念。我们只有思想上提高了认识,行动上才能跟上步伐。

教学新常规从六大方面提出了明确的要求。一是备课:备课中分为集体备课和个人备课。集体备课对学校教学常规管理提出了明确的要求;个人备课对个人教学前趋、学生学情、教学过程、教学效果等有明确的要求。二是上课:上课有两大方面的要求。首先是对教师课堂的整个过程的要求,要做好课前准备、强化课堂秩序管理;其次是授课的要求和听课的要求。三是作业布置与批改。四是课外辅导方面的要求。五是考试与评价方面的要求。六是课后反思。总之,这六个方面的要求就是集中为:对学校教学常规管理提出了明确的要求、对教师教学常规提出了符合新课标理念的要求、对学生学习常规提出了行之有效的建议。每一方面的内容都十分详尽。

新的常规的学习,使我在新课标下的教学有了新的`认识,新的方向,不仅告诉我作为教师如何做好自己的“教”,更使我懂

得怎样才能引导学生更好的学,扮好课堂组织者的角色。通过学习我对常规内容有了一个较为全面而深入地理解,从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价、反思等需要教师科学的设计,才能使教育教学达到最优化。所以我觉得学习真是及时啊,深刻体会到常规不仅是一种制度,更是转变教师教学理念的有效途径。学常规不是多余的,而是十分必要的,势在必行的。只有学好常规,才能自觉地遵循常规,指导自己的教学,才会取得良好的教育教学效果。

作为教师我们应该充分学习教学常规,对照自己的工作找出不足,把教师劳动前移,严格按照备课要求进行备课,抓好备课、上课环节。不断学习新课标,理解新理念,钻研教材,精心设计教学每一个环节,形成课后反思习惯,做好教学札记,提高自己的教学水平,促进自身发展。

总之,学习教学新常规之后,给我更多的是思考,只有不断思考才能使自己获得更大的进步。我不仅感受到了整个教育教学的新的发展,更使我有了紧迫感:只有不断学习,与时俱进,才能紧跟教育改革的步伐,做一个称职的人民教师。在教学中多用时间来思考。在今后的工作中要善于学习,学习再学习,为教育事业科学发展作出新的更大贡献。

2022园长培训心得体会标题(5篇)


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的,当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会应该怎么制定才会更好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2022园长培训心得体会标题(5篇)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

园长培训心得体会标题【篇一】

缘分,让我们相聚长春;缘分,让我们走进东北师范大学的校门。相聚25天,在这里,留下我们听课的专注、学习的身影,更久久回荡着我们50学子爽朗的笑声。忘不了专家教授的精彩分享;忘不了来自五湖四海的学子们认真学习的模样;忘不了他们的互相帮助与关心;忘不了朝鲜族孩子们带给我们的民族礼仪;更忘不了培训中心的领导和老师们的辛勤组织和付出。学习25天,收获满满,相聚25天,情深意长。收获,让我永记心头;情谊,让我们绵延流长。

学习多多,收获多多,满载收获的希望回归自己的本位,践行学习的收获,分享快乐,真情感悟!

制定长远规划,确立发展方向

习近平总书记说:“如果没有一个长远的规划,走一步看一步,或者上面说一说,下面动一动,那不行。一定要有思路,要有规划,要有长远的考虑,不能只看眼前,要形成十到十五年的远景规划,然后再考虑当前做什么。”作为一个幼儿园,要想办好,必须明白自己的办园思想、办园理念是什么?长远的规划怎么制定?正如张泽东教授在《幼儿园办园理念及发展规划制定》中讲到:“一所幼儿园的领导必须明白你为什么办幼儿园?办什么样的幼儿园?怎样办好幼儿园?”这是对幼儿园办园理念、办园宗旨、管理理念的最好诠释。幼儿园发展规划的制定要求我们系统诊断幼儿园原有的的工作基础,确立幼儿园的办园方向和发展目标,分析幼儿园优先发展的项目并制定相应的行动计划,促使幼儿园挖掘自身潜在资源,提高幼儿园管理效应和幼儿园的教育质量。这是幼儿园发展的灵魂,引导着幼儿园发展的方向。

“新规”指方向,“国学”助管理

王小英教授深入解析了新《规程》的7大特点,她风趣幽默的个人魅力,让人轻松愉悦的明确了“立德树人,依法治园,尊重儿童,游戏地位,安全管理,家园合作”的深刻内涵。我们更加明确了在工作中要时刻坚持幼儿园的教育宗旨,要切实遵循《规程》中的要求,在平时的教学中多以游戏的形式开展教育教学活动,加强师幼之间的互动性,提高幼儿的积极主动性,让幼儿在愉快的游戏活动中得到全面的发展。

金太阳幼教集团总园长孙磊的精彩讲座《国学应用于幼儿园管理》,从国学中的“仁、义、礼、智、信”五方面阐述了作为幼教行业管理者应具备的管理理念。同时又从人不快乐的根源源自“贪、嗔、痴、暴、慢”五方面解读了幼教管理者应具备什么样的格局及心态进行了解读,同时告诫园长们:只有具有乐观、积极向上的心态,才能做好自我管理。

提升专业素养,促进全面发展

邓涛教授在《幼儿园教师专业素质发展的路径和策略》中讲到园长要做到“始于信、重于知、达于行”才能引领教师的专业成长。教师是学校最宝贵的人力资源,幼儿园是教师专业发展的主阵地。我们要让教师有坚定的理想信念,有高尚的道德情操,有扎实的专业知识,还要有博大的仁爱之心,师德为先,能力并重。

同时,在培训中,老师们一再强调四大游戏活动,要贯穿一日常规。幼儿园的一日活动包含生活活动、游戏活动、学习活动、体育活动。在幼儿园组织和实施一日常规活动时我们要做到:让生活活动更有序;让学习活动更生动;让游戏活动更有趣;让体育活动更丰富。

依法办园,安全重于泰山

曲正伟教授的《园所安全事故归责与安全管理》,是最具现实意义的工具性讲座。他讲授了关于幼儿园安全管理方面的相关法律及生动案例,我进一步明确了依法办园、依法执教的理念,也让我懂得了如何用法律的武器维护我们的专业成长和幼儿教师尊严。

影子跟岗、观摩学习、提升自我

参观特色园和跟岗名园,犹如美丽的秋景,3次10天的入园观摩,是本次培训学习的点睛之笔。延吉“六一”“新苗”幼儿园,朝鲜族民族特色鲜明,外化于形的民族特色,内化于心的民族礼仪,随处都体现民族文化的传承;长春市市委机关幼儿园,高端大气的园所环境,积极向上的师幼风貌,多元丰富的特色课程,无处不彰显着办园品质。不论是高、大、上,还是白、富、美,都令人心生向往,都激发了我对本园办园理念和特色课程建设的思考,或反思、或借鉴、或模仿、或超越……带着这份收获,立足本园实际,构建本园独具特色的园所文化和课程。

在这次的培训中,对于我一个“初出茅庐”的幼儿园管理者,我需要更多的精神食粮来充实我的大脑,积淀我的思想,丰满我的羽翼。自身的反思与沉淀,犹如醇香的佳酿,刺激了味蕾;学员间的生活相伴与思想碰撞,犹如丰硕的秋果,收获了理论与知识,享受了快乐与幸福。25天的培训学习即将结束,但思考没有结束,行动没有结束,前行的动力没有结束。我将带着这份执着的信念与追求,风雨兼程,快马加鞭,行走在幼教路上,收获着一份份快乐与幸福!

园长培训心得体会标题【篇二】

作为一名新园长,尤其是一名从教学第一线直接出来的新园长,虽然对面临的管理工作充满着热情和满心的畅想,但具体到管理实践时,理想与现实之间总有那么一段的距离,不免地让我彷徨而无助。

新学期之际,参加了高级职业园长的培训,使我深切感受到了“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”的妙处,也在一定程度上增强了我做好园长的信心,并有效指导了我做好管理的目标和方向。

四天三晚的培训既有计划解读,也有经验分享。各位专家与我们零距离地接触,在专业理论的指导下深入浅出地解读了新学期的工作计划,着力提升了园长们的业务水平。围绕着先进理念,园长们同坐一室,彼此交流,浓厚的现场气氛,使我更加开阔了管理的视角、丰富了管理的经验。从看到听、从思到说,我着实体会到了“三驾马车”的影响力和感召力,也憧憬着用独特的“别动力”逐步塑造并强化周村园美好的明天。

一只风筝牵引的管理使命。在分享姐妹园教师节的活动组织中,园长们各抒己见,活动也都做的精彩纷呈。有的园长用放风筝做比喻,将园长的管理工作定位在老师、孩子和家长们的牵线人的角色上。作为一名园长,不仅要关注活动本身,更要关注活动背后的深层次的东西,我们不是为了活动而活动。我们在活动之前要有明确的目标,要有切实可行的活动方案,甚至要有必要的安全预案,这是我们和别家不一样、甚至优于他们的“别动力”。作为一名优秀的园长,就要善于抓住活动的灵魂部分,做足教育的价值点,逐步学会用计划掌控幼儿园管理的全局。

明确期望下的高效培训效果。带着期望来倾听,带着问题去学习,那么培训就会取得一种高效率的成果,这也符合目标化学习的思想。许园长提前把培训的流程发给我们,在计划的分享环节,聆听分园园长计划的同时,我也对照自己的计划,查漏补缺。作为一个发展中的幼儿园,园长的率先垂范非常重要,尤其对新老师,要进行差异性的培训,要明确期望,选取针对性地学习方法和必要的考核督导措施,让老师在鼓励中尽快地熟悉并熟练起保育、教育的各个环节。

望、闻、问、切式的课程督导。袁园长的《园本课程督导要点分析》讲座,让我们对园本课程有了更直观的认识,她别具一格的“望、闻、问、切”督课程的方法,让我们在最短的时间内掌握了方法,及在日常督导老师课程中,我们应该如何定位,如何看,看什么?如何听?如何问?当然其中的技巧还需要我们自己去摸索。

高屋建瓴的管理视角、及时提领,让我们对今后的工作目标和努力地方向更加明确,同时也深感责任重大。园长要成为首席培训师、园长要成为团队的灵魂、园长做好现场的指挥、园长是安全的责任者与课程的建设者。园长是整个幼儿园的核心,要做研究型园长!让我们对今后的工作目标和努力地方向更加明确,同时也深感责任重大。

满满四天三晚的培训,充实而又快乐,我的大脑在思想上飞、在信息上跳、在做着快速地思考,却丝毫没有一丁点劳累的感觉。作为一名新园长,这是我上的第一节专业课,相信有了这样的专业引领,我会成长得更快!

园长培训心得体会标题【篇三】

xx年3月25日至30日,我有幸参加了县教育局和宣明会组织的赴平凉市及西安市幼儿园参加培训考察学习。在此期间,我聆听了各幼儿园园长和管理人员给我们关于幼教事业的各类讲座。参观了平凉市幼儿园,西安市第一保育院,西安市理工幼儿园,西安市黄河幼儿园,西安市交通大学幼儿园等各知名幼儿园,第一时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍,参加了集体研讨《本土文化和管理特色》,也听取了静宁县各乡镇幼儿园园长的经验介绍,课余时间我与各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。

首先,在培训学习和参观过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,在交流学习中,我很明确的认识到现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次,西安市黄河幼儿园园长精辟的发言,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育,她的这一座谈激起了在场园长和教师们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。

在座谈交流会上,多数园长专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。

一、敬业、乐业——筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地

搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感,能够凝心聚力、教书育人,促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展,更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学,求真奉献。其次,要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感,在

充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态,就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。

二、坚持以人为本,加快教师专业成长的步伐,全面提高教师队伍的整体素质。

推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大,青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质,沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登,切实打造我园名师团队。

三、注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程改革

幼儿园教育科学发展,说到底就是按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标,我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中,让幼儿园自主参与,成为生活的主人,培养他们自理生活能力;在学习课程中,通过师幼互动、幼

幼互动,引导孩子主动学习,主动发展、探索;在游戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时,无论生活课程,还是学习课程、游戏课程,均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时,关注孩子的心理发展状况,针对活动中出现的各种各样的心理障碍,进行必要的心理干预,加强沟通交流,促进他们健康成长。

一位学者说过:“对培养人的培养,比直接培养人更重要。”这次外出交流学习,使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中,对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者,我们需要的是更多这样的精神食粮。通过这次培训,我一定能学有所用,在工作中做到理论结合实际,把自己的幼儿园管理水平提升一个档次,我希望在实践一段时间以后,能再有机会参加提高班的培训,让自己的各种水平得到质的飞跃。

园长培训心得体会标题【篇四】

快乐、分享、信任、诚实、冒险、负责任、承诺、开放--这么多的词语在人们的工作、生活中频繁出现着,但是谁又能真正意义上去深入理解,并实际运用到我们的工作、生活中去呢?现在这个浮躁社会中大多数人似乎都裹着一层看似光鲜的虚伪,将内心真正的能量掩盖着、压抑着,这种痛苦的折磨使大家失去了本应属于自己的快乐人生!

怎样才能让自己干脆利落的退去这层光鲜的虚伪,勇敢、热情、大胆、奔放的把属于自己的快乐找回来,一起来享受属于大家的快乐人生呢?我们一直在自己的舒适圈中彷徨着、迷惘着、不断地错误的追寻着。但今天我终于找到了方法,原来是那么的简单--自己就是一切的根源。

在知识渊博、思维敏捷、令人崇拜的导师的带领下,通过两天一夜的幼儿园“赢在教育-卓越人生”特训营的培训学习,我突然觉得我的人生得到了前所未有的洗礼,我是那么的幸运与快乐,我的内心突然变得强大、坦然、辽阔、开放,这正是发自内心的,真正意义上的巨变。此时才感到那些词语在我们工作、生活运用中有着无比强大的力量,这种力量叫突破?突变?不管怎么形容,从那天开始它们已经成为鞭策我无条件前进的动力。

不同的体验式的游戏中我明白了有一种成功叫团结:不同的城市、素不相识、用同一个动作,做同一件超难度的任务,想想就是天方夜谭。但是,在导师的引导下,我们忘却了一切,抛开了一切杂念,一遍又一遍地一起重复着一个单调的动作,五分钟、十分钟、二十分钟、半小时、一个小时过去了,每个人的心中此起彼伏,有的失望、有的绝望、有的沮丧、有的发脾气、有的预示离开,有的---。但此时,有个人一直在不厌其烦的为大家加油鼓劲、调整方案、调整情绪,此时我们的任务在一次又一次的突破着,但在大家信心百倍的默默付出中却被助教一次又一次的叫停着--时间不知不觉的又过去了半小时,大家的情绪即将慢慢的预示着要跌入谷底的时候,鼓励声、呐喊声又出现了。每个人屏住呼吸,将自己内心深处隐藏已久的那股潜在能量在同一时间内被挖掘了出来,形成了一股强大的气场,有韵律的呼吸着--慢慢的--慢慢的--有节奏的--此时犹如天人合一,在那一刻,我们大家一气合成、齐心协力完成了艰巨而重要的任务。接踵而至的就是一家人不约而同的簇拥在一起,发自内心的欢呼声,呐喊声,前所未有的欣喜若狂,此时,每个人都兴奋的留下了快乐、激动的泪水。

仅仅不到两个小时,素不相识的一群人情同姐妹;不到两个小时的时间,挖掘出了我们内心的那股隐藏已久的潜能;不到两个小时的时间,我们感受了此起彼伏的情绪变换;不到两个小时的时间,我们领略了作为一个领导核心力量的重要性。经历着,感受着,变化着,成功了。原来,快乐是那样的简单--原来我是一切的根源。

接下来不同的体验式游戏中我慢慢的理解并感悟到了:有一种成功叫信任;有一种成功叫谦让;有一种成功叫担当;有一种成功叫承诺。

在千变万化、充满诱惑的生活中,一个人要想真正的快乐成功,真的需要非常大的勇气,放下一切杂念与顾虑,让自己的内心从此变得丰富、强大起来。尽自己最大的努力,去影响,感化身边的每一个人,让世界因为你的存在而美丽。因为,你是一切的根源。

园长培训心得体会标题【篇五】

20xx年5月3日——5月22日,我与全省幼教界的100多名园长相聚在美丽的杭城,共同参加杭州幼儿师范学院组织的浙江省幼儿园园长省级培训,在这短短的20天时间内,我们聆听了专家讲座,参观了幼儿园,观摩了优秀教育活动,听取了知名园长的管理经验介绍,课余时间我还与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。

一、聆听讲座,更新理念

此次省级骨干园长培训班受到省教育厅、省师资处领导的高度重视,刘慧玲处长亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情:首先,国务院出台的《国家教育规划纲要》里面,有一章节是专门写学前教育的;其次,国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号),从中央到乡镇都召开了学前教育会议,这是有史以来规模、规格的。它让我看到了“学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式;浙江省《三年行动计划》的制定了更让我领略到了省政府逐年在学前教育加大财政投入的欣喜。随着乡镇教师培训、骨干教师培训、园长培训等紧锣密鼓地展开对学前教育的前景充满期望,让我们真切地感受到学前教育的盛夏已经来临了。

李克建博士的“幼儿园园长领导力研究”提出的每个人身上都有现实的或潜在的领导力这种观念让我对加入幼儿园园长队伍充满了信心,听了他关于的专业解释更是对有了重新的认识,懂得了与管理者的区别,知道了应该是行政者、管理者和等多重角色的综合体,也知道了园长与校长是不同的,更重要的是根据香港郑燕祥提出的“五向度模型”对照自己,认识了自身的优势和劣势。

杭幼师副院长王相荣副教授的“幼儿教育政策法规”让我回顾了幼儿园触目惊心的安全事故;了解了幼儿园事故产生的基本特征;懂得了幼儿园安全事故处理可遵循的原则,如过错责任原则、无过错责任原则、公平原则等;学习了幼儿园安全管理与事故处理的政策法规。

杭幼师步社民教授的“标准”视野中的幼儿园教师专业成长探讨向我们解读了幼儿教师专业标准:了解幼儿教师发展的历史,才知道是1981年颁布的《幼儿园教育纲要》第一次提出了幼儿园教师,也就是把有幼儿教师归入专业队伍中了,名称变了,地位也提升了,相应的收入也提升了。而幼儿园教师的地位不高跟专业性直接相关,现在整个教师队伍正朝这个方向走。也学习了幼儿园教师专业化必须具备的的六大特征。

听了吕耀坚博士的讲座后,我对如何开展幼儿园园本教研有了更深的认识。目前幼儿园的园本教研存在着很多的问题:首先是教研内容指向不明;其次是园本教研组织建构缺少活动;最后是园本教研策略缺乏系统设计。造成了活动形式单一,大部分是研教材或是同课异构,我们的教师大都是在模仿,而不是原创,不利于教师的专业成长。吕教授在分析了这些问题后并指明了园本教研的出路:园本教研的内容指向应该是帮助教师建构学科知识也就是PCK,所谓PCK,就是指领域学科知识加教学法知识再加教育情境知识。并指出教研改革应基于教师的PCK以领域分类选择首席教师,建构首席教师负责制的新型教研制度。

二、跟岗实践,参与管理

参观了杭州市政府机关幼儿园总园以及集团下的新州、运福、福新分园,真是让我眼界大开,不论是总园还是分园无论是室内还是室外,每一处、甚至每一个角落都布置得独具匠心。绿草、大树、花园生机勃勃,点缀着美丽的幼儿园。各种专业设施和教玩具齐全,墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。我禁不住感叹:这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。

杭州市府机关幼儿园是一所省示范幼儿园,以总园灯芯园区为龙头,带动符新、运新、新州三个园区的教育教学,促进教育集团的可持续发展,在建园已过六十周年的今天,迎来了累累硕果。在生活中学,在规则中养,在探索中寻,在行动中知是他们幼儿园教育的核心。通过“师徒结对“充分发挥高级教师、骨干教师的作用;通过”基本功比赛“使新教师尽快提供业务能力;通过“教学沙龙“提高教师教科研的能力,机关幼儿园就这样通过通过多途径的教科研、园本培训使教师由经验型转变为学者型的优秀教师。如何通过园本教研来提高青年教师的业务水平不正是我们这些乡镇中心园园长最困惑的一大课题吗?此次在机关幼儿园的跟岗实践,无疑让我们茅塞顿开呀!的确,通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。

另外,我们还跟岗观摩了“苏浙沪语言文字教学活动研讨会”,通过听专家讲座、上课、专家评课等形式,让我们今后对如何开展幼儿早期阅读、如何选择适宜的幼儿早期阅读图画书有了更深、更准确的认识,收获很大,对今后的幼儿早期阅读活动的开展很有帮助。

通过实践引领,我不断深化自己的认识,不断总结自己的管理得失,不断提升自己的管理策略,从而获得持续的专业成长。

三、交流互动,分享经验

在这次园长培训开班仪式上,陈伟光处长就向我们所有成员提出几点要求,其中最重要的两点就是要我们在培训中积极互动,及时反思。我们不仅在专家讲座时积极互动,在跟岗实践时,我们与跟岗幼儿园的领导、教师甚至保育员也不时地交流、沟通。另外,在餐桌上、寝室里也会不时的听到我们交流办园心得、互传管理经验。当然,这种交流还延续到了培训后,我们培训班专门建立了一个QQ群,我们跟岗实践小组也另外建了一个QQ群,以供以后继续交流、学习。

最后,真诚地感谢杭州幼儿师范学院的各位领导以及黎安林主任辛勤的付出,给了我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会,让我能学习别人的长处,学习各领域的知识,不断拓宽自己的知识面。我一定能以此次培训为契机,好好总结,好好反思,争取早日把学到的理论知识用到实际当中去,用到指导梅城幼儿园中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新的台阶。

2022心得: 新课改学习心得体会范本其一


或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。当仔细品读一部作品后,你心中肯定有些许体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。心得体会书要如何规范的书写呢?小编特地为您收集整理“2022心得: 新课改学习心得体会范本其一”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。在教学实践中,我将采取了以下几点作法:

1、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位。全面提高学生的整体语文素养,促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域。

2、讲授新课程时应从整体上把握教科书,弄清其编写意图、体系特点,弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,比较新课程与旧教材的区别和联系,有哪些改进,教法上有那些变化,有那些独到的进步和收获,以在备课和教学活动中准确设定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。

3、在准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

通过学习《新课标》我再一次更清晰的认识到小学语文,首先姓“语”,其性质的核心是工具性和人文性的统一。其次,小学语文姓“小”,是儿童的语文教育,是儿童学习母语、运用母语为主的教育。我们的语文课应上出以下几个特点。

一、体现“语文味”

所谓的语文味即是语文的文学藴味,包括语文、文学、形象、构思、意境、哲学、情趣等藴味,也即是语文美。所以,语文课就要应有浓厚的语文味。而语文教学的过程,就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美,作者情感之美、文章意境之美。首先,语文教学必须从语言文字入手,引领学生对语文作品反复涵咏体味。给学生创造充分阅读的时间,让学生在琅琅书声中,用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接对话,在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操。教师引导学生反复朗读、大量阅读、细细品读、深情诵读中反复涵咏体味,让学生领会语言文字之美,从而领会作者的言外之意,意外之境。其次,要围绕“语文本体”引导学生在充分的思维空间中,多角度、多层面,甚至是有创意地去理解、欣赏作品,产生对文本的情感美、语言美、形象美、构思美、意境美、哲理美和情趣美的认同与赞赏,并产生强烈的求知欲、创作欲,从而更加热爱祖国的语言文字。

二、体现儿童味小学的语文是儿童的语文

语文教师的任务,主要不是教导学生和控制学生,而是通过文本向学生提供一个更活跃、更开阔的语文实践平台。在“还”的过程中,语文教师应该自起至终、自觉自愿地成为学生实践的组织者、服务者和帮助者。激发学生的阅读愿望和激情;洞察学生在语文实践过程中可能遇到的困难和障碍;诱发学生作为一名读者的发展和创见;带领学生经由语文课走向一片新的语文天地。要在语文课体现“儿童味”,更重要的是凸现儿童的主体地位,把儿童的精神融入语文课,让童声、童心、童趣在老师的唤醒、激励和鼓舞中真实体现。在教学中儿童自有儿童的感动,儿童自有儿童的诠释,儿童自有儿童的情怀,儿童自有儿童的梦想。语文的主人是儿童,我们要尊重儿童的原始表达,要体会语言的真意,要让儿童真情流露,语文课就要尊重儿童的语文世界,上出儿童味来。

三、体现个人味语文课的语文味

一般是说语文教师在教学过程中处理教材、组织教学活动、选择教学手段、运用教学语言以及教师的仪表风度等诸种因素,凝聚之后显示出来的审美风貌,审美风貌表现为真(真实可信)、诚(诚挚深沉)、新(新颖独特)。这种审美风貌体现于教学的全过程,并为学生所品评体验,或深或浅或长或短地吸引着学生。古人云:文如其人。今人说:上课如作文。可见“课如其人”的说法也合乎逻辑,正如大自然里没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有两个个性绝对相同的教师,因为即使他们的年龄、学历相同,但每个人的性格、气质、感情、特长等总是千差万别的。那如何使语文课富有个人味呢?

第一、教学时做到“胸中有书,目中有人”,也就是教材要如出自己之口,如出自己之心。在研究教材时也要研究学生,熟悉学生。

第二、突现优势,形成个性化教学风格。每位教师都有自己的长处和短处,扬长避短,即突出“人无我有”,在语文课上显出与众不同的个性。

在新课程改革的进程里,“有滋有味”的语文课,应能让听者如沐春风,“别有一番滋味在心头。

2022心得: 信息化培训心得体会之四


一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。你是否会写相关心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022心得: 信息化培训心得体会之四”,相信能对大家有所帮助。

这次有幸参加临沂市教育信息教学应用能力的培训,聆听专家的报告和讲座,感觉受益匪浅。对智慧教育云平台有了新的认识,一开始在学校里只是初步的接触智慧教育云平台,对她只是为了完成领导上级的检查要求而已,对教育云平台只是表面的了解,甚至有些地方根本就不了解不懂。在专家的讲解下,伴随着讲解,伴随着相应的配套练习题,感觉自己对教育云平台有了新的认识。

通过教育云平台,我们老师上课更媒体化,智能化,云的应用在教学方面更广,我们老师可以给学生更多的资源,更多的视频资料,更多的测试题,而这些都不要花费购买,只要我们老师学会了云平台,在教学中运用了云平台,就会给学生更多的视野冲击,更能引起学生的学习兴趣来,让学生在玩乐中学习英语,更容易融入到英语创设的环境中。

在智慧教育云平台,除了对老师讲课,备课,业务涉及方面的辅助,我最喜欢的就是CS8教程,经过老师的讲解和自己的实际操练,这样自己在以后的视频处理以及微课创作方面更能进一步的得心应手。还有101教育中的互动电影,类似于flash制作,像我这样不懂不会做flash课件,通过这个互动电影制作,可以来弥补自己在课件制作方面的一些缺陷,让英语课本中的人物活跃起来,和我们互动起来。

这次培训,自己学会了很多,云平台很好,还需要自己在以后的教学中好好的练习,好好的操练!

总结2022医院培训心得体会总结其六


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“总结2022医院培训心得体会总结其六”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

我到人民医院工作已经2个多月了,11月29日—11月30日,参加了医院组织的新员工岗前培训会。由各科室主任和主要负责人就科室职能及医院规章制度等进行了一次全面系统的培训。

此次培训虽然只有短短几天,但我感觉受益匪浅。不仅对医院的情况有了一定的了解,也对各个科室有了更深刻的认识。我的工作岗位是办公室办事员,那么就此结合培训谈谈我的几点体会。

一、夯实理论基础,实践中提高业务素质

在本次培训中,主任向我们介绍了医院的发展史、基本情况等。让我对医院有了概要性的认识,对一些基本情况更加全面的了解。从主任的讲解中了解到医院还处于边发展边完善的阶段,因此向我这样的新人就必须努力学习,勤于思考,丰富自己的专业知识,为日后的工作打好基础。

在今后的工作中,我不仅要多学习专业知识,了解国家相关政策及各项法规,也要敢于实践、细心实践,多向老员工请教,不断提高自己的业务水平。

二、学习医院制度,严格按规章制度办事

俗话说“没有规矩,不成方圆”,制度是一个事业单位的灵魂,对于新人必须认真学习医院的各项规章制度,并在今后的工作中严格执行。办公室主任向我们介绍了医院的人力资源制度。让我更加全面地了解了医院的各项规章制度,继续深入学习,在实践中不断加深对制度的认识,做到按章办事。

2022心得: 班主任培训心得体会1000字(经典版)


想法不一样,每个人的成功与失败都不相同。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,心得体会的内容要写些什么更好呢?小编特地为您收集整理“2022心得: 班主任培训心得体会1000字(经典版)”,仅供您在工作和学习中参考。

“师德”一直是个不老的话题,今年暑期我校也进行了集中的师德培训。x校长关于小学教师职业道德规范的讲座,使我重新认识到作为一名小学教师该如何设计自己的仪表的重要性;同时通过视频讲座,那一个个兢兢业业的教师,一个个的感人事迹,使我受益匪浅,她们的精神深深的打动了我,让我们的心灵受到了震撼。此次培训感受最深的就是优秀教师事迹学习,教师只有用爱去关心学生,才能教好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。

高尚的师德是爱,是敬业,是精业,让自己消除夏日的烦躁,保持一种冬日阳光照射般的温暖,将这份温暖带给每一位学生。作为一名教师就应当关爱每一位学生,特别是作为一名小学教师,我们的教育对象是特别的,这需要我们付出更多的爱。教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。

记得以前刚到xx师范学院时,校园内的八个大字“学高为师,身正为范”,深深的印在了我的脑海里。

当时我的想法是在学校一定要好好学习,达到“学高”的要求,同时遵纪守法,遵守校规校纪,做到“身正”,这样就能成为一名教师了。后来工作了,渐渐的发现当时的想法有些简单。作为一名教师不是让自己达到一定的学历就可以的,也不是简简单单做个守法的公民就行。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。

因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。同时我们还要时时处处成为学生的榜样,尤其是对小学生具有很强的模范能力,当我们有不好的行为时,儿童不能辨别,他们会一味的模范,一旦让他们形成了,将会影响他们的终身。

这几天的师德培训让我们老师有机会在一起讨论学习,是个难得的机会,也让我学到了很多的东西,但是毕竟机会有限,更多的时候需要我们不断地自我学习,自我提高。

2022技能大赛学生个人心得体会收藏


古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。不知不觉间技能大赛已进入收尾阶段,回顾这段时间的经历,收获了丰富的知识和一群志同道合的朋友,因此我们可以准备认真来写一份心得体会,那么你知道技能大赛心得体会应该怎么写吗?以下是76范文网小编精心整理的“2022技能大赛学生个人心得体会”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

2022技能大赛学生个人心得体会(篇一)

此次的会计技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面潜力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不一样。

欧洲数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关,这句话能够理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自我的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到仅有真心付出,才会有丰硕的果实,仅有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

这次的比赛对我们的成长有很大帮忙,每一次的比赛,都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身潜力和加强专业知识,充实自我,让自我更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!

我们对自我有信心,我们对财金系有信心,我们对广州工商职业技术学院有信心!

2022技能大赛学生个人心得体会(篇二)

为期三天的天津市中等职业学校“源峰杯”技能大赛建筑技能比赛于20xx年12月19日下午顺利结束。回顾整个大赛的过程,从赛前备战到赛场上的发挥,作为参赛的选手们在经历过此次赛事后,自身各个方面的能力都得到了一定的提高,尤其是职业技能及职业素质。

为了做好“20xx年的全国职业院校技能大赛”的准备工作,在大赛中取得更好的成绩,今年天津市各项比赛提前开始备战,在我们的建筑工程技能比赛中,共有两项比赛在20xx年12月17日到19日进行,分别为建筑工程测量和楼宇智能化。

其中,建筑工程测量比赛于20xx年12月18日在天津市建筑工程学校进行,比赛分为理论考试和全站仪放点两部分,共有三个学校6个参赛队参加比赛。赛前,各参赛队的指导教师带领队员,在得知比赛时间后分别开展了专业技能的训练。在挑选队员的过程中,注重队员们的综合素质。因为今年的比赛和以往相比,测量增加了笔试部分。在最初阶段,通过基本功的训练,可以让队员们认识到自己的不足,以便巩固自己所学的专业知识和基本的操作技能。刚开始的几天,把主要的精力放在基本功的练习,比赛试题不管怎么变化,只要有了扎实的基本功,以不变应万变,扩展思维,方可攻克所有的难题。

比如,工程测量的队员们进行全站仪使用的基本功练习,从熟练中总结规律,如何提高仪器整平的速度和提高照准目标的精度,这是队员们训练要攻克的问题。经过基本功的强化,使所有队员的基本功更加的扎实,测量是一项团队工作,需要队员之间默契的配合,所以安排队员分组进行配合的练习。与此同时,这些队员们还参加了体能的训练,增加力量,提高速度。在比赛过程中,大多数队员可以心态平和,发挥出了自己的水平,但有些队员精神过于紧张,在比赛中出现失误,这也说明了赛前的心理调整对于队员在赛场上能否正常发挥起着决定性的作用。在以后的比赛中,特别要把心态调整放在训练重要的位置上。

楼宇智能化比赛于20xx年17日周五下午在南洋工业学校进行,历时两天半,共有来自两个学校的5个参赛队,分别为南洋工业学校和宝坻职成教中心。比赛按照每队3个小时操作的时间依次进行比赛,整个比赛过程井然有序。在赛场,我们还看到了来自浙江天煌科技实业有限公司的两位裁判的身影。由于比赛时间很长,所以对参赛队员们的体力造成了巨大的考验,但尽管如此,队员们仍是在坚持到底的口号中顺利的完成比赛。

此次比赛虽然整体进程平稳有序,各参赛队队员拼搏努力没有出现任何失误,但从参赛选手人数和赛事的规模方面还远没有达到为全国大赛挑选优秀人才的要求,与其他兄弟省市经过地、市、省级比赛,历时半年层层选拔的条件相比,我们在获奖学生中选拔天津市代表队队员的任务非常艰巨!此外测量比赛的仪器全部采用国产全站仪在寒冷环境下工作不稳定对比赛成绩有相当大影响,建议将赛事举办的时间灵活掌握到有利于出成绩的季节举行,以便于和全国比赛成绩具备可比性。在有是各参赛校由于能够投入集训的资金有限以及用人制度等各方面的因素形成训练设备和仪器数量和指导教师不足等方面的问题,由于参赛选手绝大多数是二年级学生由于相关专业课还未开或未讲完造成理论知识不系统,操作技能的训练还不够全面的问题。本专业学生少无人可选的问题在楼宇智能化项目中尤为突出。

综上,此次比赛作为“20xx年全国职业院校技能大赛”选拔赛,在比赛过程中,队员们都以自己在赛场上的出色表现反映出了自己真实的水平和专业素养,为全国技能大赛积累了一定的比赛经验,是一次成功的比赛。

2022技能大赛学生个人心得体会(篇三)

经过一个月的刻苦训练,20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队,成员由(会计主管:谭昭嫦11会计1班;总账会计:郭丽敏11会计电算化3班;成本会计:张楚贤11会计电算化3班;出纳:陈雯11会计8班)组成。对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,情绪无比振奋,斗志激昂。这次比赛,为我们带给了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,透过指导教师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。

感悟一:饮水思源

首先感激广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采带给这次机会。再者,感激系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感激他们给我们这次机会,感激郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中给予我们帮忙的教师们。

感悟二:整装待发

在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节,第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友U8。72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块,比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。

第二个环节,则是会计手工业务处理,采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广,资料如此之多,其中更是穿插了个人岗位的比赛。资料包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然,我们不仅仅要明白怎样做,并且更要把它做好,我们随时准备整装待发!

感悟三:众志成城

这次的比赛比的不仅仅是是我们的理论知识、动手潜力和专业水平,更考验我们的团队协作精神,一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸,一个人仅有当他把自我和群众融合在一齐的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,仅有团队结合在一齐,才会爆发出无比的力量。郭楚童教师和张小才教师作为我们的指导教师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业潜力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时光相约不断的进行软件的操作,有时直到晚上宿舍关灯才会停止,并且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅仅提升了我们专业知识,并且激发了我们的斗志。虽然教师常跟我们说,不要太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。

2022技能大赛学生个人心得体会(篇四)

今天,我参加了我系举办的“教师技能大赛”,很感谢大一三班全体同学的积极配合。

选择了师范学院,实际上就选择了自己将来的职业。我的理想就是将来能做一名优秀的教师。为了实现此目标,在大学期间,就必须抓好每一次锻炼自己的机会,于是我就踊跃报名参加了。

我选择的课题是“向量的数量积”,因为自我感觉这节课自己掌握的还算不错。为了能讲好这节课,我通过看书,查资料进行了备课,经过充分的准备后,紧张的情绪稍微有了些缓解。

我是第五个上讲台讲课的,借鉴前几个同学的经验,我不断提醒自己一定不要紧张,声音一定要洪亮。

刚刚站在讲台上上,头脑里似乎一片空白,讲着讲着自己好象有身临其境的感觉了,思路也随着开阔了。短短的15分钟总体来说还是比较满意的。但在讲课过程中,还有许多不足之处,比如说:数学语言的运用不够严谨,由于紧张造成一些失误等等。但很幸运的我被评委们选为讲课比较好的一个,这更让我有了自信。

通过这次比赛,我对自己以后的讲课应该注意的事项归纳如下:

1、一定不要紧张,要相信自己;

2、声音一定要洪亮;

3、在选择讲课内容时,一定要选择自己掌握比较扎实

的能够讲出新意的课程;

4、注意语言的准确性与严密性;

5、课前一定要做充分准备,以求将课程熟记;

6、避免口头禅和俗语等。

7、以后还应抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自

己,完善自己。

2022技能大赛学生个人心得体会(篇五)

_月5日,我县组织了第二届小学英语教师技能比赛,43位老师在比赛中展现了自己的风采。本次比赛包括简笔画,口语表达,歌曲演唱和课堂设计四个方面。本次比赛中我收获了很多,领略了我县小学英语教师的风采,看到了他们的实力和创造才能。下面我就本次比赛的四个环节分别谈谈自己的感受。

(一)简笔画

教师们在比赛中大都能在规定的时间内按照英语短文的提示迅速而正确地作画,许多老师的画布局合理,美观大方,线条流畅,只有个别教师的画不够美观。我想简笔画是不可能在短时间之内一蹴而就的,因此为使我们的课堂更精彩更生动坚持使用简笔画吧。

(二)口语表达

这一环节中老师们基本都能围绕话题组织语言,语音语调大都正确自然。句子的重音停顿和节奏快慢把握得比较准确。但有个别老师不能脱稿;有的话语太少,只有三五句话,与要求的3-5分钟的时间有较大差距;有的老师语言组织的不太顺畅;个别老师的语言内容不够丰富像记流水账。印象深刻的有马玲老师的口语表达。她的话题是“shopping”她讲述了自己的一次购物经历,过程详实,语流顺畅,表现了她深厚的语言功底。还有殷兰兰老师,在交流中我们能看出她在现场有一个边思考边表达的一个过程,这体现了口语交际化的一个特点。我们知道真正的口语交际不可能留出时间让我们去准备,能在这种场合边思考边表达流畅展现了她良好的语言基础。

(三)歌曲演唱

这一环节表现得参差不齐。有的老师演唱得旋律优美、准确,声音清晰洪亮,节奏把握适度,如殷兰兰老师还配以优美的律动,表现得大方自然。有的老师不够大方,有的老师记不住旋律和歌词,有的直接弃权,准备得不够充分。歌曲是教学中创造英语学习氛围、提高学习兴趣,巩固知识的一个重要的辅助手段,因此它的作用也不可小觑喔。