改作风提效能心得体会11篇。

心得体会的写作往往是源于内心的强烈表达，写心得体会有哪些注意事项？这篇文章是我从网络上认真搜寻到的“改作风提效能心得体会”，我们希望为您提供这些工具使您更轻松地完成任务！

改作风提效能心得体会(篇1)

我校开展了以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题的思想纪律作风整顿活动，旨在加强全县党员干部纪律作风建设，固化群众路线教育实践活动成果，进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。作为一名教师，通过学习我有以下几点体会。

重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。

围绕遵守党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行县局、教委决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论问题;是否有贯彻政令不坚决，存在“上有政策，下有对策”的问题;是否违反中央八项规定和工作纪律，存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件，确保法纪要求执行到位、刚性运行，以作风建设的成效树立教育好形象。

作为一名教师，要知道如何教会学生学习。

教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能承认自己的不足和错误。把我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，那我们就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

要建立平等、和谐的师生关系。

在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。

党员转作风提效能心得体会篇2近期按照上级要求及我校《“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动实施方案》相关安排，校党委组织我校全体党员教师，认真学习理论，领会相关文件精神，开展了部署动员会、专题学习会、民主生活会、民主讨论、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式认真学习了规定篇目。

在党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，我结合自身的情况，又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将本次“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动的心得体会总结如下。

首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生懂得做生活的强者，生活的主人;努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。

其次，作文一名好的语文教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三，要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。

党员转作风提效能心得体会篇3转变干部作风、加强机关行政效能建设，是践行“三个代表”重要思想，体现立党为公、执政为民的本质要求。我们只有努力改进作风，切实提高行政效能，才能真正实现全心全意为人民服务的根本宗旨和体现执政为民的本质要求。提高机关工作人员的服务意识，要时刻按照“三个代表”的要求去要求自己，发现自己工作和学习中的不足，把工作做得更好。

通过第一阶段的学习，自己充分认识到，转变干部作风、加强机关行政效能建设是当前工作的重中之重，必须严肃对待。必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，结合自己的本职工作，使之融会到自己的工作中去。作为新闻干部，我们的工作就是代表政府的喉舌，宣传政府政策与决议。在对待工作态度上，要始终保持积极的态度。例如最近的开展城乡清洁工程活动。是政府改变作风，为群众办实事的一大举措。其实刚开始时，极个别群众不理解错误的认为这个只是某些领导又在搞一些为了政绩的活动，又是一次小打小闹，肯定不会有什么效果，即使有成效，那也是暂时的。随着城乡清洁工作的工作一步步深入开展以后，各个部门都十分重视，效果也是显而易见的。经过大力的整治，桂平市过去脏乱差的现象几乎是一去不复返了。与整治前的状况相比，简直就是让人不敢相信，因此作为新闻工作者我们必须义无返顾地去宣传这一活动，以高度的政治责任感和饱满的工作热情投入宣传工作中去。我们作为新闻人，如果在思想上、行动上和市委、政府不保持一致，宣传工作滞后，势必影响全局的展开。

我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进娶与时俱进的精神风貌为桂平市的发展添砖加瓦!但是一些地方、部门的党员干部对此并不以为然，他们放不下架子，不悄于干身边的小事，认为干琐屑小事是委屈了自己，是大材小用。结果往往是“小事不愿干，大事干干不了。例如在接物待人方面，如果没有好的心态，就没有一个好的人际关系。举个例子：桂平广电系统自从网络分出之后，群众是不知道的。数字电视的转换后出现了问题，不能正常收看电视节目，打电话来找到我们，作为广电人，我们就必须要有好的心态，耐心的与对方解释清楚。千万不要认为是网络公司的事采取事不关己，高高挂起的态度，而应该好好到向他们解释，想办法帮助他们解决问题，这个也是个很好展现我们广电人精神的。因此要真正转变工作作风，把工作作风转变到干事业上，必须从小事做起，从身边的每一件事做起，切切实实把“清简务本，行必责实”的工作作风落到行动上。滴水见太阳，小事见精神。没有小事的积累，何以成就大事?

对于本次作风效能建设，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻不忘自己是个新闻工作者，要在工作上尽心尽责，不断创新，争创一流，迎难而上，为发展贡献自己的力量。

改作风提效能心得体会(篇2)

责任与奉献

——开展“转作风、强效能、促发展”活动心得时光荏苒，岁月如梭，不经意间，从学校毕业后踏入工商系统已经16个年头了。实话实说，曾几何时，我抱怨工作枯燥乏味。也抱怨过办事群众的蛮横无理，不懂得体谅我们、理解我们。今天，用“转作风、强效能、促发展”的要求来重新反省自己的思想，用我们身边的典型作标尺重新省视自己的行为，我觉得真的很惭愧；对照“为民、务实、清廉”的工作要求，对照先进典型的感人事迹，我真的还有很多东西要学，有许多方面需要完善。

雷锦伦和黄翠珍就是从我们这边崛起的典型人物。2000年来，雷锦伦就一直在工商登记窗口默默地坚持着，在窗口前常常一坐就是一天，接待的这拨人刚走，另一拨人又来了；刚解完咨询**，放下**，铃声又响了。反复讲解政策法规、查阅资料、查询信息，忙得不可开交，常常口干舌燥、疲惫不堪。

有时遇到下班时有人来办事，窗口从来不因下班时间已到推辞或拒绝，这样延时下班，窗口已经不计其数。在普通人看来，这样的工作即使你长时间有耐心也会很无聊。更何况，雷锦伦是一个患有心肌供血不足的病人，但想到企业的需要、群众的困难，他又振作精神，以饱满的热情迎接一个个工作高峰。

11年来，雷锦伦始终如一，爱岗敬业，屡次被“中心”评为季度服务标兵。

黄翠珍，平常大家都亲切地称她为“珍姐”。自1975年参加工作，扎根基层，一干就是36年，工作至今，珍姐调解纠纷不计其数，连她自己也说不清到底为消费者挽回了多少损失。珍姐有一个小笔记本，上面写满了笔记：

一中校园周边商户要巡查了，北小区几户执照到期该通知了，李某投诉的电器质量问题要落实到位了……临近退休，她还像年轻人一样，全身心投入工作。珍姐说，习惯了。是啊，平平凡凡的珍姐，就一直这样做着平平凡凡的事，没有惊天壮举，也没有横溢才华，可她却感动了我，因为从她的平凡中我看到了她对工作的热爱、对事业的追求和对人民的无私奉献。

改作风提效能心得体会(篇3)

教师转作风提效能心得体会

教师转作风提效能心得体会

近日,我校响应淇滨区的号召,组织教师进行了“转作风,提效能,促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求

当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。  人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人。通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、要坚持理论联系实际,学用结合

只有做到学以致用,才能真正的为党、为群众、为学生办好事,服好务。具体而言,就是立足本职工作,爱岗敬业,在“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动的要求约束下,培养强烈的政治责任感和使命感,自觉成为党组织决策的执行者和维护者,增强服从意识,严以律己,认真履职,切实把上级的精神和领导的要求贯彻好、落实好。做好教育教学本职工作。

三、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识

要坚持把“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”的总要求落实到各项教育教学和班级管理工作之中。

一要牢固树立全心全意为学生服务的思想,着力解决学生在学习和生活中遇到的困难、迷茫。

二要深入学生之中与学生及时有效的沟通,搞好调查研究,掌握第一手资料,谨防自以为是,消除师生之间的隔阂。

四、要进一步培养自觉意识,加强党性修养

自觉遵守党的政治纪律和组织纪律,以共产党员标准严格要求自己。要不断坚持把理论自觉、制度自觉和党性修养作为自己的终生必修课。自觉用党的先进理论和科学发展观来武装头脑,用唯物辩证法来认识、分析教育教学工作、班级管理和政治生活中出现的各种错综复杂的问题和现象;自觉加强和接受党性教育、党的理论教育和党纪国法教育、社会公德、职业道德、家庭美德教育以及社会主义核心价值观教育;自觉加强世界观的改造,在实践中不断锤炼自己的党性修养;自觉参加党内组织生活,主动接受党内监督,积极开展批评与自我批评。

以上的教师转作风提效能心得体会,相信可以帮到您哦!

改作风提效能心得体会(篇4)

兰州市委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》下发后，兰州市公安局党委结合全市公安工作实际，研究制定了《兰州市公安局关于开展治顽疾转作风提效能专项行动实施方案》，成立了以市局党委书记、局长肖春为组长的“治转提”专项行动领导小组，强力推动全市公安机关“治转提”专项行动扎实开展。

1月18日，省公安厅副厅长、市公安局党委书记、局长肖春主持召开党委(扩大)会议，专题部署全市公安机关“治顽疾、转作风、提效能”专项行动。

市公安局局长肖春在部署会上要求全局各单位要严格按照市委部署，把“治顽疾、转作风、提效能”专项行动作为推进全面从严治党、从严治警的重要载体，紧抓“领导带头、真督实查、严厉问责、舆论引导”四个重点，以最严谨的态度、最严肃的纪律、最严厉的要求和最严格的督查，大力整治作风顽疾，推动作风建设取得新成效。

会前两日，市公安局根据市委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》，已经在全局范围内下发了《兰州市公安局关于开展治顽疾转作风提效能专项行动实施方案》(以下称《方案》)。《方案》中明确规定了市局开展“治转提”专项行动的组织领导、目标任务、主要措施、实施步骤。《方案》要求，全市各级公安机关要健全工作机构，一级抓一级，层层抓落实。党委切实负起主体责任，党委书记为第一责任人，分管领导对分管部门负直接责任。各级领导干部必须根据各自的职责把责任扛在肩上、抓在手上，确保专项行动取得实效。

市公安局“治转提”专项行动领导小组下设的综合协调组、督导巡察组、宣传舆论组等三个工作组已分别根据分工任务作出了具体实施方案，并于18日下发至全局各单位。

目前，市公安局各分县局、新区公安局，市局各部门向全体民警、辅警传达了市委、市公安局关于“治转提”专项行动精神，已经全面展开“治转提”专项行动。

改作风提效能心得体会(篇5)

根据支部工作安排，我以改善工作作风、提升行政效能为目标，进一步转变思想观念，提高办事效率。根据活动要求，对照自己实际工作和思想动态，认真查找在各方面存在的不足，进行深入剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。现汇报如下：

一、存在的问题

在工作中，在领导的指导下，在同志们的帮助下，认真的完成了本职范围内的工作。但是，对照本次活动的的精神来查找问题，还是存在很多不足，如在思想政治素质，业务水平，工作能力等方面还需进一步去适应新形势、新任务的要求。主要有以下几个方面：

1、学习不够深入。在学习上不去掌握精髓、不去深入灵魂，不能做到时时、事事用新理论来武装自己的头脑。业务知识也需进一步加强，强化在工作中的运用灵活性

2、不思进取、安于现状。习惯于按部就班，别人怎么干我就怎么干的老框框，不去探索新路，不去创新动力，不去开拓新的内在动力，缺乏勇于拼搏的奋进意识。

3、纪律上的底线思维。我不好，我也不犯错，成为老好人，不做浪头人的思维。让自己总是处于纪律的边缘打个擦边球的思想常有存在。对自己纪律上要求松懈，标准不高。也是自己问题存在的重要因素。

二、整改措施

1、加强学习，提高自身素质。深入学习党的新的理论，上级新的指示精神，夯实自身的政治素养，提高自己的政治水平，提升自我的政治能力，更好为以后的工作开展奠定坚实的思想政治基础，时刻做到看事有格局，办事讲全局，完事显大局。

2、强化业务水平，提高工作效能。在业务工作上多学习、多请教、多总结。在业务工作开展中实现灵活、高效、讲原则，方便、快捷，讲服务。

3、增强创新意识，努力争先创优。更新观念，开拓创新，在工作中勤于思考，发现问题，多想办法，转变作风。用责任感和使命感督促自己，全力弘扬求真务实的精神作风，扎实做好自己的本职工作。

改作风提效能心得体会(篇6)

长武县彭公学区

关于开展“转作风、提效能、优环境、促发展”主题

实践活动的实施意见

各校、幼儿园：

    为了认真贯彻落实县委十五届二次全会和县纪委十五届二次全会精神，根据县纪委和县教育局的统一安排部署，我学区决定，在全区深入开展“转作风、提效能、优环境、促发展”主题实践活动，现提出以下实施意见：

    一、指导思想和目标任务

    坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持标本兼治，综合治理，以“服务零障碍、环境零缺陷、办事无梗阻、发展更科学”为目标，以“治庸提能、治懒增效、治散聚力、治虚务实、治乱促廉、治恶正气”为要求，全力打造良好的法制环境、政策环境、市场环境、服务环境、生态环境、教育环境，进一步转变广大教师工作作风，促进工作效能，提升办事效率，使全区教育事业科学、健康、快速发展。

    二、结合实际，着力解决教育系统存在的突出问题

   各小学、幼儿园要以保持党的纯洁性为核心，本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就整治什么问题”的原则，突出重点、紧扣实际，着力解决干部职工作风、依法行政、单位效能和制约教育事业科学发展等方面存在的突出问题，特别要解决好以下几个方面的问题：

    （一）治庸提能方面

    1、政策界限不清，能力低下、业务生疏，对群众咨询的问题，政策摸不透、道理讲不明、程序说不清，工作不求无功、但求无过、无所事事、得过且过。

    2、不谋事不干事，思想僵化、墨守陈规，遇到问题“怕”字当头，不调查、不研究、不解决，听之任之，不了了之。

    3、不负责、不尽责、不担当、不坚持原则；不敢得罪人；避重就轻，敷衍塞责、贪功诿过。

    （二）治懒增效方面

    4、工作缺乏激情、精神懈怠、不思进取，不履行职责，拈轻怕重，不作为、慢作为，谋人不谋事。

    5、不执行政策规定，特别是对县局的重大决策、重要部署，执行不主动、不到位，搞上有政策、下有对策，消极应付、平庸无为。

    6、工作不讲原则、不讲程序、不讲规矩，办事拖拉、推诿扯皮，对问题不及时研究解决，效率低下。

    （三）治散聚力方面

    7、纪律涣散、作风漂浮，擅离职守，脱岗溜哨、迟到早退，无故不上班或长期“走读”，上班时间办私事、打牌赌博、看股炒股、上网聊天、玩游戏，我行我素。

    8、宗旨观念淡薄，服务态度差，作风粗暴，故意刁难服务对象，“门难进、脸难看、事难办”现象时有发生，对待群众“生、硬、顶、冷、横”，不主动、不热情。

    （四）治虚务实方面

    9、急功近利、弄虚作假、欺上瞒下，做表面文章、搞政绩工程、形象工程，盲目决策，乱作为、假作为。

    10、诚信意识缺乏，哄骗家长、只承诺不践诺，不履约或随意毁约。

    11、校务、事务不公开或公开不具体，重表面、轻实质，重临时、轻长期，重简单、轻反馈，务虚主义严重。

    （五）治乱促廉方面

    12、不按政策规定办事，滥用权力、以权谋私“吃、拿、卡、要、报”，不给好处不办事，拿了好处乱办事。

    13、各自为政、政出多门，对上级的政策不落实、不到位，特权思想严重，单位利益至上，私增环节、乱设门槛，有禁不止、有令不行，违法违规行政。

    14、公款吃喝、公款送礼、相互宴请、奢侈浪费，特别是在为教育事业服务过程中索要财物、接受礼品、宴请或利用职权为个人、亲属谋取私利。

    15、执法不规范,有法不依、以权代法、以言代法，乱检查、乱罚款、乱收费、乱摊派。

    16、截留挪用、虚报冒领“两免一补”资金、扶贫救助资金和政府投资项目资金等。

    （六）治恶正气方面

    17、挑唆群众非法上访，到局机关无理取闹、阻碍正常工作等，制造群众与学校在教育教学工作中的矛盾。

    18、学校乱订教辅资料、乱办班、乱补课等不规范的办学行为和师德师风等方面的问题。

    三、强化措施，确保主题实践活动扎实开展

    1、开展“三查、三比、三看”活动。各小学、幼儿园要结合主题实践活动，集中开展“三查、三比、三看”活动，即：查作风转变、比工作效率、看工作业绩；查制度执行、比个人贡献、看目标考核；查问题根源、比服务水平、看群众评价。组织干部职工重点进行自查自纠，切实解决干部作风、工作效能等方面存在的问题。

    2、开展专项整治活动。局里将开展专项整治活动，开展教育收费专项检查；开展学校周边治安环境整治活动不少于3次；开展“领导干部进学校、访学生家长”活动，领导干部进学校、学生家庭不得少于5次，切实为教育事业发展问询良策。

    3、畅通投诉举报渠道。各小学、幼儿园要建立完善投诉受理的快速反应机制，畅通信访投诉渠道，开通举报电话，设立意见建议箱，要通过固定标识向社会公布举报电话。学区主题实践活动领导小组设立投诉中心，举报电话为13571075266，负责受理查处各种影响和破坏投资环境、教育事业发展的突出案件。

    4、落实领导包抓制度。学区实行领导包抓学校制度，强力推进主题实践活动深入开展，坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自协调、重点案件亲自督办，确保主题实践活动取得实效。

    5、加大明查暗访力度。学区主题实践领导小组制定阶段督查方案，采取全面检查、专项督查、重点抽查、明察暗访等方式，对各学校活动开展情况进行监督检查，及时提出整改意见，形成有部署、有检查、有考核、有奖惩的长效机制。

    6、严格落实责任追究。各校“一把手”是优化教育事业发展环境的第一责任人，要切实加强组织领导，强化工作措施，全面优化教育事业发展环境。学区将运用《党风廉政建设巡查制度》和“五询制”，对活动开展不扎实、考核不合格、动作迟缓、走过场的学校，分别采取发警示卡、公开通报、警示训诫、组织处理、党政纪处分等手段进行处理。

    四、工作要求

    1、加强领导，强化责任。学区成立了主题实践活动领导小组，由学区校长张林成同志任组长，中心校校长魏宝发同志任副组长，成员有鱼晓宏、万虎、王永辉、张和平、樊龙龙、任萍，负责主题实践活动的开展工作。

    2、大力宣传，营造氛围。各校要充分利用教育网站网络信息服务功能，深入持久地进行宣传报道我学区优化发展环境的举措和效果。并通过刷写标语、办板报、悬挂横幅、印发资料等多种形式加强宣传，营造浓厚的舆论氛围。

    3、建章立制，规范管理。一是建立高效的办事服务体系，进一步建立和完善政务、校务公开制、限时办结制、首问负责制等工作制度。二是建立教育环境评价考核体系，确定量化考核指标，把教育环境建设纳入各学校工作业绩考核范围，努力形成全学区上下共同推动优化投资环境和教育事业科学发展的良好氛围。三是建立重点事项领导联系制度，对确定的重点事项从开始就要落实领导的责任，要责任到人，服务到底。

    4、强化监督，务求实效。学区主题实践活动领导小组要加强监督检查，及时通报情况。对一些破坏教育事业发展环境的典型事件要严肃查处、公开曝光。对有禁不止、有令不行、顶风违纪的干部，要从严查处，决不姑息。第四季度，学区将组织“两代表一委员”、服务对象和群众代表，对各学校群众满意度进行测评，测评结果将予以通报，并纳入年终党风廉政建设责任制考核。各学校要制定切实可行的实施方案，细化工作任务，分阶段向学区活动领导小组报送工作总结，确保主题实践活动扎实稳步推进，取得实效。

长武县彭公学区

2012年3月8日

彭公学区主题实践活动领导小组

组织机构

组  长:张林成

副组长:魏宝发

成  员:鱼晓宏  万  虎  王永辉

张和平  樊龙龙  任  萍

改作风提效能心得体会(篇7)

把作风建设作为落实市第十三次党代会精神的抓手和首要任务，向不良作风“亮剑”、向效能“顽疾”开刀。

没有好的作风，一切都是一纸空文。

“面对复杂艰巨的任务，没有好的作风，一切都是一纸空文。”在市第十三次党代会上描绘了兰州市未来五年的宏伟蓝图后，省委常委、市委书记李荣灿在参加市十六届人大一次会议分组审议时再次指出，兰州市明年要用一年的时间，开展“治顽疾、转作风、提效能”专项整治行动，向全市干部群众释放一个强烈的信号，本届市委市政府将向作风问题和作风顽疾开刀。此次，七里河区委把作风建设作为落实市第十三次党代会精神的抓手和首要任务，向不良作风“亮剑”、向效能“顽疾”开刀。区委书记魏晋文表示，要重点解决干部作风方面存在的突出问题，持之以恒地把作风建设引向深入，着力营造凝心聚力、风清气正、干事创业的良好政治生态，为“决胜全面小康、打造现代中心区”提供坚强的政治、组织、作风和纪律保证。这次七里河区委“治顽疾、转作风、提效能”动真格之举，无疑是从基层的具体行动上，向全市干部群众释放信号：未来的一年，兰州市将坚定不移地推进全面从严治党。

12月25日，七里河区委召开专项会议，研究制定将于1月开始实施的《七里河区“治顽疾、转作风、提效能”专项活动方案》及《专项活动责任追究方案》、《“十要十不准”规定》等六个配套方案（规定），这意味着，在日历即将翻开的20，七里河区委将坚决以严细制度，向不良作风“亮剑”、向效能“顽疾”开刀。

据悉，为深入贯彻落实市第十三次党代会和区第十一次党代会精神，切实加强机关干部队伍作风建设，激励广大干部干事创业，经七里河区委研究决定，在全区开展“治顽疾、转作风、提效能”专项活动。该活动从年1月开始、全年集中整治，2017年以后长期坚持。结合区情实际，七里河区委制定了专项方案及六个配套方案。

向不良作风“亮剑”,向效能顽疾“开刀”.活动方案指出，“治顽疾、转作风、提效能”专项行动工作目标是：对端着架子、脱离群众的“背手干部”,发号施令、纸上谈兵的“挥手干部”,走马观花、工作推脱的“甩手干部”,以权谋私、与民争利的“插手干部”,从重从严处理。要把督察、问责贯穿始终，坚决做到发现一起、查处一起、问责一起、曝光一起，让其无地自容，起到以儆效尤的作用。

“把作风建设作为落实市第十三次党代会的抓手和首要任务。”七里河区委书记魏晋文在主持会议时说，围绕“为民、务实、高效、创新、团结、清廉”主题，重点解决干部作风方面存在的突出问题，持之以恒地把作风建设引向深入。

通过教育整顿，着力营造凝心聚力、风清气正、干事创业的良好政治生态，为“决胜全面小康、打造现代中心区”提供坚强的政治、组织、作风和纪律保证。

据了解，活动方案还细化了三项整治措施，以落实五项工作制度来治理顽疾，以查看五种不为行为来转变作风，以开展五项激励活动来提升效能，并细化为15项具体措施。如，抓考勤制度的落实，强化纪律意识，治迟到早退、擅离岗位、上班时间玩游戏、网购、饮酒、取送快递及不遵守会议纪律等“松散”现象。规范考勤管理，进一步健全完善签到点到制度、考勤统计年报公示制度、考勤抽查制度、请假销假制度、缺勤处理制度等一系列制度，不断增强广大干部严守工作纪律的意识。查不管群众冷暖的行为，看是否存在对群众反映的问题视而不见或敷衍应付的问题。重点部门和窗口服务行业，要创新服务品牌、树立政府形象，切实转变服务态度，提高服务质量和服务水平，特别对群众来访和对群众反映的问题，要坚持特事特办、急事急办、难事巧办、常事快办的原则，彻底解决人难找、门难进、脸难看、话难听、事难办的“五难”现象。

为坚决防止“治顽疾、转作风、提效能”专项活动走过场、流于形式，方案还明确建立领导机制、督查机制、考评机制、曝光机制和问责机制。

改作风提效能心得体会(篇8)

根据市局安排部署，分中心开展了“转作风、树形象、创一流”活动。我通过积极参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，带头树立良好的干部形象。

在深入学习中，我严格按照活动要求认真学习党纪法规、中央八项规定精神及实施细则、财务管理、工程管理、人事管理、民主决策等各项规章制度有关内容，积极查找过去工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步提高，纪律观念得到进一步增强。让我明白新时代的干部要这样干：

一是常怀感恩之心，饮水思源，没有共产党就没有新中国，是中国共产党推翻了压在苦难旧中国头上的“三座大山”，让现在的我们远离了战火，摆脱了贫困，战胜了疫情。我们要以实际行动去报答党，要做一名听党话、感党恩的干部。

二是加强学习，学如逆水行舟，不进则退，公路行业各项技术指标，随着社会的发展进步都在不断更替，我们作为公路行业的管理者，不能固步自封，要与时俱进，加强对新知识的摄入，这样才能建好、管好、养好人民满意公路。同时更要加强“四史”学习，以史为镜，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能使我们更珍惜当下的美好生活，奋发向上。

三是敢于担当，大事难事看担当，逆境顺境看襟度，面对领导安排的工作任务，要勇于担当、敢挑重担，面对失误、错误敢于承担责任，面对矛盾问题敢于迎难而上，面对危机、困难敢于挺身而出，不因责任重而躲避，不因包袱重而不前行，要有主人翁意识，敢作为、有作为，做好干部的表率。

四是要自觉筑牢廉政思想防线，心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。我们作为公职人员要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。

改作风提效能心得体会(篇9)

凤山镇党委高度重视服务型党组织建设，牢固树立“以人民为中心”的发展理念，强化服务意识，拓宽服务渠道，夯实服务阵地，提高服务实效，切实将百姓安危冷暖放在心头，想群众之所想，急群众之所急，忧群众之所忧，以一枝一叶总关情的为民情怀，真心实意为群众办好事办实事，积极为困难党员解难题送温暖。在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展期间，班子成员积极深入村（居）开展实地调研，认真检视查摆问题，采取切实有效措施推动问题解决，促进整改落实取得实效。

深入调研察民意。紧紧围绕中央要求整治的8个方面突出问题和省委“找差距、抓落实、解难题、化积案”行动要求整治的7个方面问题，凤山镇党委通过个别访谈、召开村、社区、企业征求意见会、设立意见箱等形式，要求党员领导干部带着课题蹲下来，听真声音，挖真问题，找真药方，切实破瓶颈、解难题、出实招、见真效。将镇班子领导分成4组，分别就美丽乡村建设、社区综合治理、软弱涣散党组织整顿、村级集体经济发展等4个专题开展调研，目前已形成调研报告。

检视剖析汇民智。针对调研过程中群众反映强烈、热切期盼解决的问题，积极梳理问题清单，深入剖析问题根源，积极走访党员、群众和服务对象，认真倾听意见和建议，为找准找实解决问题的方法对策提供有力依据。镇党委领导班子针对查找出的4个方面12项问题，结合调研中收集到的意见建议，认真制定了领导班子整改方案和班子成员个人整改方案，即知即改、立整立改，确保一件一件有落实，一项一项有回应。

聚焦民生补短板。镇党委紧盯群众的操心事、烦心事、揪心事，积极寻找解决问题的有效方法对策，如北门社区司前巷路面坑洼、积水，居民通行困难，迫切要求修整路面，凤山镇党委立即响应，马上行动，累计投资7万多元对涉及路段重新清沟、清淤并修整路面，十月中旬已全部竣工，方便了群众出行。此外，通过开展形式多样的主题文体活动，不断丰富村（居）民业余文化生活，截至目前，已累计开展30余场大型文体活动。同时，各村（社区）积极组织开展健康讲座、义诊活动，为村（居）民免费健康检查和答疑解惑；对接微心愿，慰问帮扶困难群众，给予经济支持，解决燃眉之急。

改作风提效能心得体会(篇10)

5、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中，虽然有很多制度约束着我们，但是我们不能主动去顺应实际工作，这就使得制度不到位。

三、整改措施

1、加大政治教育理论学习力度，加强用理论来指导实践的水平，学习先进的教育理论，并能够使用新的教育教学手法来提高教育教学质量。多学习各方面的知识，可以在教学的同时思考，也可以学习运用在教育教学中的知识。牢固树立终身学习的思想。

坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”我将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于日常工作之中，全面提高自身的整体素质。

2增强创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展。

三。提高工作效率，勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功，但求无过的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；要克服得过且过、不进则退的思想，树立“不进则退”的观念，谋求更大的发展；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；要克服墨守成规、不敢冒险的保守稳重思维，树立勇于创新、勇于发展的新观念；克服“无所作为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神。

4、增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨，遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制度，拓宽服务领域，提高服务质量。要破除甘当中游的中庸之道，树立敢为天下先、只争上游的积极精神。

5清正廉洁，树立良好的教育形象。要注重细节，自觉加强思想道德修养，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，谨防循序渐进，谨言慎行；要慎交友，自觉做到交友有数，择善而交；要严守工作纪律，以身作则，树立学校教育的良好形象。

总之，在学习认真专业务实作风效建设活动中，我的思想有了一定的提高，也能够很好的认识到自己在工作中存在的不足，我以后会在工作中注重以上五方面的问题，加大学习力度，能够为提高教育教学质量和干好工作而认真专业务实的工作。

改作风提效能心得体会(篇11)

近年来，转作风优效能成为了教师们思考的焦点之一。作为一名教师，我深深地意识到，作风即是一种教育方式和态度，而优效能则是教育工作取得好的成效的重要保障。通过自己的亲身实践和总结，我深刻体会到了转作风优效能的重要性，今天，我想与大家分享一下我的一些经历和心得体会。

第一段：明确方向——转变教育观念。

作为教育者，首先要有一个正确的教育观念。过去，我们常常将学生们的学习成绩作为评价教育质量的唯一标准，而忽略了学生的全面发展。然而，接受现代教育的学生们，更需要的是培养他们的综合素质和创新精神。因此，我转变了教育观念，将学生的全面发展置于首要位置，注重培养学生的创造力和自主学习能力，使他们真正成为有思想、有创意、有道德的人。

第二段：树立榜样——改进教育方法。

榜样的力量是无穷的。作为一名教师，我深感到自己的身教和说教的重要性。因此，在转作风优效能的过程中，我注重以身作则，树立良好的榜样。我不仅要求自己严格要求，潜心钻研教育理论和教学方法，还要勇于创新，不断改进教育方式。我充分利用现代技术手段和多媒体教学设备，提供了更多元化、互动性更强的教学内容和方式，使学生更加积极主动地参与学习，提高学习效果。

第三段：关注个体——因材施教。

每个人都有自己的特点和需求。作为一名优效能的教师，我深知这一点。因此，在我的教学过程中，我不仅注重对班级整体进行教育，更注重关注每个学生的个体差异。我通过有效的个案分析和差异化教学等方式，针对每个学生的特点和需求，精心设计课程，制定学习计划，提供个性化的学习指导，帮助每个学生发挥自己的潜能，实现个人的全面发展。

第四段：与家庭合作——构建良好教育环境。

教育是一个综合性的系统工程，除了学校和教师的努力外，家庭的支持与配合同样重要。在转作风优效能的过程中，我积极与家庭进行沟通和合作，建立起良好的家校互动机制。我定期与家长交流学生的情况和进展，共同讨论学生的教育和成长问题，合力解决学生面临的困难和挑战。通过教育共同体的合作，学生在家庭和学校两方面得到了全面的支持和帮助，学习成绩和综合素质得到了明显的提高。

第五段：持之以恒——优效能成为终身追求。

转作风优效能不是一时的事情，而是一种信念和态度。在我的教育实践中，我意识到这就是我教育的使命，也是我追求的目标。我会始终保持对教育的激情，不断学习和成长，不断改进自己的教学方式和方法，为学生们提供更好的教育资源和平台，引导他们走上成功之路。同时，我也会与其他教师进行交流和分享，共同探讨教育现象和解决方法，共同提高教育质量，为社会培养更多更优秀的人才。

在这个转作风优效能的时代背景下，作为一名教师，我们应该保持积极进取的精神，不断反思和总结自己的教育实践，不断追求卓越的教育品质。通过明确方向、树立榜样、关注个体、与家庭合作以及持之以恒的努力，我们将能够转化教育力量，实现学生和社会的共同发展。只要我们不懈努力，转作风优效能必将引领我们进入更加美好的教育未来。