西柏坡的社会实践报告

西柏坡的社会实践报告二十一篇。

在学习和工作中，报告的使用频率日益增加，成为一种新兴产业。如果你对撰写报告感到困惑，不妨参考以下小编整理的西柏坡社会实践报告，希望对你有所帮助。

● 西柏坡的社会实践报告

5月18日有幸跟随学院参观了革命圣地西柏坡。西柏坡位于河北省石家庄市平山县中部，距华北重镇石家庄90公里，是光耀中国史册的革命圣地，国家重点文物保护单位，也是解放全中国的最后一个农村指挥所。因党中央和毛主席在此指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，召开了具有伟大历史意义的七届三中全会和中国土地会议，解放了全中国，故其也有“新中国从这里走来”，“中国命运决定于此村”的美誉。西柏坡卓越的历史贡献奠定了其在中国革命史上的重要地位，上级各部门及历届领导对西柏坡的发展都很关注，并给予政策政治和资金上的大力扶持。

到达西柏坡以后我们首先来到的是放映厅，在还没有放映视频资料的时候，大屏幕上出现的是五位革命领导人站在西柏坡遥望远方的图片，背景是黄红色是中国红色革命的象征颜色。随后放映视频，视频中讲述了三大战役，其中主要讲述了淮海战役，然后介绍了土地改革，七届二中全会，开国大典。是随着在西柏坡革命发展的历史来讲述的。看完视频以后可以深刻的感受到当时中国共产党的艰苦条件、革命领导人解放中国的巨大决心以及中国共产党的红色精神。

从放映厅出来以后我们紧接着参观的是西柏坡的陈列展览馆，里面共12个展厅。一进入陈列展览馆映入眼帘的是以XXX为首的革命领导人的集体大雕塑，雕塑前面写有新中国从这里走来的字样。12个展厅中给我印象深刻的有：

1、中国土地法大纲的那个展厅，整个展厅将土地革命和土地法大纲讲述的很详细，里面还放有一些农耕用的小推车、农框等。彰显出中国土地革命时期农民的现实情况。

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2、XXX、周恩来、朱德等五人秉烛商讨革命事件的展厅。导游在介绍这几个蜡像组成的图画时说到当时为了中国革命五位领导人经常不眠不休的在这间屋子里商讨。五个蜡像的对面是一大幅作战图，整幅画将战争场面表现的十分逼真，战争的硝烟、战争的阵势、就连趴在战垒上端着机枪，控制大炮的红军都画的很逼真。将战争的阵势还原的很真实。

3、开国大典的展厅，里面有开国大典时的一副油画，以及新中国刚开始时被命名的人民邮电、人民日报、新华书店的商标。在这个展厅我们就能看出中国在战争中解放出来逐渐开始发展起来。运用毛主席的一句话就是“中华人民从此站起来了”。

12个展厅各自有各自的特色，12个展厅12个不同的风格。但都表现出中国革命的红色精神。12个展厅参观下来我领悟到中国共产党的亲民和廉洁，从毛主席的的提议在七届二中全会上所做出的六条规定可以看出。六条规定：不作寿、不送礼、少敬酒、少拍掌、不以人名做地名、不要把中国同志同马恩列斯平列。我还感悟到浓厚的西柏坡精神即实事求是、两个务必、两个敢于。敢于斗争，敢于胜利的革命精神、务必保持谦虚谨慎的作风，务必保持艰苦奋斗的作风的创业精神等多种革命精神。

随后我们又参观了中共中央旧址，1982年国务院公布西柏坡中共中央旧址为第二批全国重点文物保护单位。里面每位革命党人的'住处都保存的很好，基本上还原了原貌。我们可以清晰的看出当时各位革命领导人的生活情况，他们的起居、餐饮等。整个旧址看上去条件很艰苦印象最深的就是周总理的寝室里只有两张床，其中还是从敌人那里缴获的。旧址中只有一间看上去和其他不同的住处，听导游介绍原本是为了毛主席准备的唯一一间冬暖夏凉的屋子，毛主席却让给了年长的朱德使用，从此处可以看出毛主席虽然位高权重但仍然能秉承尊老爱幼的优良品质。没有任何架子可言。参观完各位革命领导人的住处以后我们又参观了战争时打造的防空洞，体验了一下战争时的情况。

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亲民和廉洁，从毛主席的的提议在七届二中全会上所做出的六条规定可以看出。六条规定：不作寿、不送礼、少敬酒、少拍掌、不以人名做地名、不要把中国同志同马恩列斯平列。我还感悟到浓厚的西柏坡精神即实事求是、两个务必、两个敢于。敢于斗争，敢于胜利的革命精神、务必保持谦虚谨慎的作风，务必保持艰苦奋斗的作风的创业精神等多种革命精神。

随后我们又参观了中共中央旧址，1982年国务院公布西柏坡中共中央旧址为第二批全国重点文物保护单位。里面每位革命党人的住处都保存的很好，基本上还原了原貌。我们可以清晰的看出当时各位革命领导人的生活情况，他们的起居、餐饮等。整个旧址看上去条件很艰苦印象最深的就是周总理的寝室里只有两张床，其中还是从敌人那里缴获的。旧址中只有一间看上去和其他不同的住处，听导游介绍原本是为了毛主席准备的唯一一间冬暖夏凉的屋子，毛主席却让给了年长的朱德使用，从此处可以看出毛主席虽然位高权重但仍然能秉承尊老爱幼的优良品质。没有任何架子可言。参观完各位革命领导人的住处以后我们又参观了战争时打造的防空洞，体验了一下战争时的情况。

以上参观结束后我们的西柏坡之旅就到此结束了，然后我们又参观了曲寨——一个现代化的农村。进入到曲寨的时候我们便可以看到每家都是300多平米的小别墅，一个小村庄都拥有自己的小学、初中、高中甚至高职院校。从1996年这个村庄就普及了高中教育即每个人都

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要上高中。这个村庄还拥有自己的图书馆、老年公寓、工厂。向我们展现了一幅新农村建设的美好画面。

至此我们一天的旅行就结束了，这一天我们从西柏坡给我们展示了抗日战争时期、解放战争时期的画面，让我深刻领悟到中国共产党的革命精神、西柏坡精神即实事求是、两个务必、两个敢于。敢于斗争，敢于胜利的革命精神、务必保持谦虚谨慎的作风，务必保持艰苦奋斗的作风的创业精神等多种革命精神。在曲寨我们又感受到现代农村的发展与建设。这一整天就像向我们展示出一幅新中国从抗日战争到中华人民从此站起来了的发展画面，感受到新中国在中国共产党领导下的发展。

● 西柏坡的社会实践报告

在这初冬的季节，走进了西伯坡，寒冷的空气裹挟着层层的色彩。苍翠的松柏、金色的银杏、火红的枫树、碧蓝的苍穹、潋滟的湖光……层层叠叠的色调，相得益彰，展示着西伯坡独特的魅力风光。“红枫似火照山中，寒冷秋风袭树丛;丹叶顺时别枝去，来年满岭又枫红”余邵的一首《红枫》生动的描绘了秋冬季节特有的红枫的形态，也暗喻了红色的革命火种，奔泻万里，将西伯坡精神延伸到祖国的各个角落。

西柏坡是毛主席党中央进入北平、解放全中国的最后一个农村指挥所，指挥三大战役在此，开党的七届二中全会在此，可见西柏坡在中国解放史上具有的重要地位。在参观中共中央旧址和西伯坡纪念馆时，馆内的陈列展览，集声光电现代化设施于一体，充分的展现了西柏坡的历史地位及深远影响。见到了许多珍贵的藏品，革命文物，会址，后人为纪念先进人物和事迹而设置的.建筑场所等。那吱呀转动的纺织车，老布鞋，是一代一代革命前辈进行艰苦斗争的见证;那气势如虹的雕塑，重现了当年革命军的雄姿气概，红色太行，英雄中国;白求恩纪念碑上，毛主席的《纪念白求恩》字字诚挚，碑前鲜花紧簇，是后人们会继续将白求恩精神发扬传承的宣言;那一份份手写的文件，批注又批注，深深的传递着领导人们呕心沥血，精益求精的作风和态度，为新中国做出了巨大的牺牲和贡献……这些物品，看着看着，让人有无限的遐思。不禁要感叹前人艰苦奋斗浴血奋战才换来今天后辈们的幸福生活，当思来之不易，应更加珍惜，更加为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

西伯坡，新中国从这里走来，也将继续走出去。今年9月在西子湖畔举行的G20峰会，就是走出去的最有力的诠释。在“G20”峰会上，阐述了中国改革开放对世界经济的巨大贡献，就目前世界经济所面临的现实问题，高屋建瓴地提出的“三个共同、四大重点”的“中国主张”，展示了中国的实力和气质，更体现了一个责任大国为世界经济发展所作出的担当。也多次来到西伯坡，带着崇敬之心，思考之心，瞻仰旧址、重温故训、实地考察、了解民情，为人民群众办实事。党的十八大以来，新一届中央领导集体接过了党、国家、人民交给他们的沉甸甸的接力棒，说：我们一定要接好这一棒。话语在人们耳畔久久萦绕。党带领着全国人民，为实现国家富强和人民幸福而不懈奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦正在实现。

“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神，应当大力弘扬，无论时代如何变迁，我们都需要催人奋发的红色精神，需要丰富的精神世界，红色精神依然是中国价值观不可或缺的组成部分。通过发掘和利用红色文化独特的价值功能，可以培育我们的文化自信，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信;可以维护文化安全，一个国家不仅要有足够的物质力量、军事实力保卫其疆土安全，而且还要有足够的精神力量、文化实力保障其文化精神领土的神圣性;还可以打造文化精神的高地，进行文化创新、文化传承、文化认同和文化表达。这个时代让个体越来越独立，社会的精神整合变得越来越重要，未来的核心价值的发展方向越来越需要清晰。历史印证价值、文明传承价值、政治教育价值、经济开发价值，使得红色文化产业形成了具有中国特色和世界影响的独特品牌。不同时期和年龄的人群在品味这些文化盛宴的时候，都会感受到穿越时空的红色经典的魅力，成为激励后来者不忘初心，继续前行的动力和源泉。

祖国山河美丽的风光，革命老区丰富的山水人文资源，淳厚朴实的民俗民风，可歌可敬的革命者们，红色热土承载的红色文化，让人们深受感召，砥砺前行。西柏坡，一个永载中国革命史册的名字，闪着熠熠光辉，焕发出绚丽光彩，激励着一代又一代有志者，前赴后继，为祖国繁荣富强奋斗不息。

伯坡明镜照初心，伟大祖国日月新。

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本人xx，xx年4月出生，本科文化，xx镇xx村人，20xx年加入中国共产党，20xx年9月至今，选聘到xx村任大学生“村官”，担任书记助理一职。现任村办公室主任、资料员、团支部书记，负责远程教育、群众工作站资料、组帐村管工作。

在xx镇党委、政府的正确领导下，在各级领导、村支两委、党员、组干部和村民们的大力支持下，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，开拓创新，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。现就我一年来的工作情况汇报如下：

一、思想政治方面

主动学习，提高思想认识。时刻关心国内外的重大事件，牢固树立大局观念，强化服务意识。在组织纪律上，从各方面严格要求自己。在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

二、工作情况方面

1、做好村委会宣传栏的日常管理维护工作。宣传栏版面虽不大，但是却是宣传国家政策、党支部、村委会决议、村级各类事务详情、公开公示资料的重要渠道。在日常维护管理中，除计划生育情况公示外，我将各类材料整理打印粘贴出来，并及时更新。

2、配合党委政府、协助联村干部和选举委员会较好的完成了村党组织和第九次村民委员会换届选举工作。

3、作为xx村群工站的资料员，我认真做好了信息、台账、月报表和调研报告及时上报，积极配合站长、群工队员认真解决群众困难事件，做好群众随访及资料整理。比如，我和王主任在村部接待多位村民共同反映受机场尾气流影响的情况后及时向镇群工办反馈，以求及时解决。

4、远程教育工作，作为站点管理员，按照上级要求完成了远教任务，同时维护、更新各类网站。

5、做好农村合作医疗保险和城乡低保的系统录入工作，食品安全工作方面，及时上报农村聚餐情况和日常监管情况。

6、本年度国家开展第三次经济普查工作，普查对象涉及范围广、数量多，感谢陈松爹、王罗爹前期辛苦、扎实的摸底，作为普查员，在正式普查阶段要使用专业的普查设备。全村所有有营业执照的个体户和16家在营业的法人单位我全部上门入户定位和拍摄营业执照等证件，提前保质完成普查任务。

7、全面收集，高规格地完成了文书档案归档工作。在镇档案办领导的指导和协助下将20xx-20xx年的所有文书包括合同、重点工程、上级文件等档案整理归档，共收集文书档案41盒，676件，所有档案的名称、目录全部录入电脑，方便调取和查阅历史档案。

三、服从组织、团结班子、廉洁自律方面

在政治上、思想上、行动上坚决服从组织上的安排。诚实守信，说实话、办实事。在日常工作中，团结班子，建立和谐友善的工作关系和党群关系。各方面配合协作，为人谦逊，乐于助人。时刻注意自己的形象，不做有损党员干部身份的事。做到不正不风不忍，不义之财莫取，不法之事不干。

四、党的群众路线教育实践活动方面

通过扎实有效的群众路线教育实践活动，让我增强了宗旨意识，作为一名普通的党员、一名大学生村官，我会履行党员的义务，村官的职责，坚持党的'先进性，认真学习，加强党风建设，把党的优良传统带到工作中去，全心全意为人民服务，为我国农村事业的发展，贡献自己的微薄之力。

一年来，本人虽然在工作上取得了领导的初步认可，但在实际工作中，与领导和广大群众的要求还有一段距离，工作中还存在不足，如与群众联系不够密切，平时忙于办公室的各类文字资料和党委、政府各个站、办、所的电子信息录入、报送等，下组入户很少，工作中不能独当一面，实践能力不够等。在今后的工作中我将更加严格要求自己，踏实工作，开拓进取，绝不辜负各级领导和人民群众的要求与期望。

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我叫单xx。经省委组织部统一选拔、考核，我于20xx年9月分配到津市市新洲镇，现担任荷花堰村村支书助理。我怀着激情与梦想、责任与挑战在工作岗位上度过了100多个日夜。在这酷暑到严寒的过程中，我对工作有了全新的认识、工作能力有了明显的提高、思想觉悟有了全面的升华，我收获了，成长了。现将工作总结汇报如下：

一、常学习，多实践，通过实际行动做好村官工作

作为一名大学生村官，在创先争优中发挥作用、协助村支书工作、带领群众致富，都是自己的本职工作。为此，一方面我加强学习，寻找致富门路。另一方面认真实践，提高工作能力。一是创先争优硕果累累。成为村官时，正赶上创先争优活动的开展，我把他当作是我工作的机遇与挑战。策划活动方案、积极组织开展、撰写活动总结，我与村支书配合密切；整理软件资料、督促活动进程、迎接上级考核，我与村会计共同进退；村部建设竣工、道路修补完整、堰塘蓄水使用，我与村干部收获成果。二是下村考察收获颇丰。我经常利用周末的时间下村考察，产生了三点感触：一是农村缺人。荷花堰村一外地弹棉花者，在短短的一个月内挣走1万多元，缺乏技术人才导致大量资金外流；二是信息不流通。橘子在新洲镇荷花堰村卖0.32元一斤，而在李家铺双堰村卖到0.38元一斤，若信息流通则可以提高农户收入；三是缺乏技术。无论是橘子还是红薯，都可以用更先进的技术进行培养、栽种，提高产品质量，增加收入。三是学用红星寻找项目。作为大学生村官，带领群众致富是我重要职责。为此，我利用红星视频这一优势资源，认真寻找致富项目。我曾经十分看好茂谷橘橙这一种植项目，他具有市场价格高、口感好、易大面积成活等众多优势。但在实地考察后发现了许多问题，如土质影响口感、进货成本高等，最终没能做好这一项目。

二、求实际、解困难，通过认真思考做好工作规划

带着激情与梦想，我来到了基层。但现实和梦想总是存在差距，如何缩短这一差距、如何实现自己的梦想是我一直在思考的事情。我将联系实际，克服困难，用合理的规划做好今后的工作，实现人生价值。一是提高工作效率挤时间。在镇政府的几个月里，我接触到了很多工作，一方面明白了哪些工作要细作、哪些工作可快做、哪些工作能同时做；另一方面学到了一些工作方法、摸索出了一些工作捷径、积累了一些工作经验。而这些，为我以后快速、高效工作奠定了基础、为我以后下村入户腾出了大量时间、为我实现梦想增加了保障。二是抓住一切机会常下村。我没能学习在农村、生活在农村、工作在农村，但我将尽量解决这一问题。一方面利用下村工作的机会，仔细了解村里的工作情况，协助村支书处理各种问题；另一方面利用周末和节假日，深入到农户当中，收集致富想法，解决实际困难。三是理清工作思路做规划。在今后的工作中我将做到，一日一思考、一周一总结、一月一汇报。同过思考认真规划，通过规划认真总结，通过总结认真实践，努力做到工作有条理、有效果、有收获。

三、有冲劲，善总结，通过真抓实干提升工作能力

组织对我的关怀、领导对我的信任、自己对自己的要求，使我工作起来有干劲、有冲劲。而勤思考、善总结，提升工作能力，才能让我交出一份满意的答卷。为此，我始终坚持抢着做、学着做、认真做，用辛勤耕耘去获得丰收。一是在森林抢火中提升应急能力。头一次遇到山火，心情是复杂的，既有“十万火急”的焦急，又有“欲火焚身”的恐惧。驱车20余里，步行10余分钟，作为第一批救火员，我毫不犹豫的冲进了火海。经过3个小时的扑救，大火才被完全扑灭，才将焦急与恐惧完全消除，当然也留下了心有余悸。从中，我也学到不少救火知识：救火的拖把是专用的；小火是要跟着赶的；大火是要造隔离带的.。这些既是一种工作能力，也是我永久的回忆。二是在突发事件中提升认知能力。突如其来的死鱼事件将我着实折腾了一番，但我也从中学到了东西，得到了锻炼。48小时的处理时间让每个人都度日如年，期间，我开过一天三次的调度会、做过苦口婆心的劝解员、当过凌晨抢救的救护员，但重要的是我明白了一个政府对待突发事件应有的态度，即：敢于担责、但寻求真相；为百姓着想，但依法办事，以公开公正为主导、以实际行动做表率、以合理处置做结果。三是在具体工作中提升解决实际问题能力。农合专干是我的另一个职务，是一份更具体、更重要、更直接惠及百姓的工作。积极督导，筹集参合款371160元，不仅超额完成参合任务，更是提前7天交与市农合办；狠下苦工，信息录入12968人，不仅提前一个月完成任务，更是确保了信息无一错漏。在这高强度的工作过后，我始终在思考来年农合工作该如何开展。提前开展是前提、全面宣传是保障、细致工作是关键，我相信，我镇来年的农合工作一定会完成得更好。

时光如梭，转眼我的村官生活就过去4个多月了。在这期间，我提高了、成长了。同时，我看到了上级领导对村官的重视和培养，看到了自己的责任与义务，看到了百姓的期望与憧憬，我觉得我还需提高、还要成长。作为一名年轻的村官，我对未来充满了梦想。而我将用我的青春去追逐、去实现我的青春梦、我的村官梦！

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时间过得真快，一转眼到村任职已一年多了，在镇党委、政府的统一领导下，在村“两委”班子的关怀帮助下，我学到了许多的工作经验和为人处事的方法，感觉收获颇丰。一年的时间转瞬即逝，今天我很高兴在这里向大家汇报我这一年来的工作生活情况。概括来说，我做了三件工作：

一、善学

身为一名大学生村官，仅仅能做好平时的常规工作是不够的，更要将上级发布的新的政策、方针及时有效、简明易懂的传递到群众的耳朵里。在镇、村两级干部的言传身教下，我对农村工作的方式、方法每一天都会有新的认识、新的收获，这也让我觉得基层是个大课堂，需要不断学习，强化提高理论和业务知识，使自己时时刻刻都在充电状态，才能很好地融入到工作之中。

一是向书本和网络学习：学习政治理论、法律、法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识，提高自己的经济意识、科学意识、创新意识及为人民服务的能力；

二是向周围的同事学习：保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动去帮同事们，通过相互帮助，学习他们好的思想作风和工作作风，以及好的处理问题的方式方法；

三是向实践学习：把在书本和同事身上所学到的知识运用于实际工作中，不断总结、查找不足，提高自己。

二、善理

农村工作从制定到落实，文字材料的上传下达必不可少。而村委会的其他成员大多都是年纪稍长的前辈，他们虽然拥有丰富的实践经验，可是迫于过去的教育水平限制，在计算机操作以及文书材料的表达上有所欠缺。我刚好可以将专业的理论知识运用到实践中，弥补前辈们的欠缺，组织材料、撰写文书。而且由于农村工作非常繁琐，整日里总是很忙，但又让我感觉杂乱无章，于是我用了近两个月的时间查找、整理、补充资料，根据不同部门、方面整理出各类资料档案40余册。通过这次整理工作，为我村的各项档案工作实现规范化、科学化、标准化管理打下了坚实的基础，同时也为村上各项活动的开展实现有记录、有比较、有借鉴、有改进、有发展，做到扬长避短。

三、善做

“大学生村官”虽然带个“官”字，但扎根基层、服务基层，我认为更像是群众的带头兵。入村以来，在镇、村两级领导的关心指导下，我主要完成以下几项工作：

一是配合做好计划生育工作。为迎接省、市、县对计生工作的检查，我和村委会计生干事以及自管小组长一起进村入户进行计生政策宣传，发放宣传材料，加大宣传力度，确保人口计生政策知晓率和宣传品入户率达到100％。

二是参加档案整理和村务公开工作。协助村两委成员认真整理和准备党建、综治等各方面的材料，配合派出所、交警队对全村机动车、摩托车驾驶员及车辆信息进行排查摸底登记工作，建立了车辆及驾驶员信息等台账8个。另外，我还协助村文书、会计将本村村务、党务、财务情况及时、准确的向群众公布。

三是做好新农合新农保参保工作。2015年我村完成养老保险和医疗合作收缴工作，使养老保险参保率和医疗合作参合率均达到97%以上。低保五保工作有序开展。通过民主评议完成了低保扩面工作，发放低保金涉及29户，85人，并新增五保户2名。积极与双联单位协调，对我村弱势人群进行了慰问和帮扶，希望他们早日恢复正常生活。

四是做好信息普查、录入工作。完成新堡子村624户的户户通录入，600余户的农业机械普查，完成对我村7户空巢老人以及留守儿童、留守妇女等特困群体的`摸底调查；还完成了600多户的农民负担监督卡的填写与地震灾害风险排查和登记。完成征兵系统录入工作。修改624户农村危旧房信息，共涉及2475人。

五是配合做好我村基础设施建设。全年共完成11公里的低压管灌工程，覆盖面积1600余亩；更新四、五两个社机井3眼，改善了水利设施条件，为村民的丰产丰收提供了有力保障。

六是协助村委会主任及五人领导小组做好我村土地确权工作，积极学习文件精神，宣传和讲解政策，并认真准备需要的资料。

四、存在的不足及下一步工作打算

回顾这几个月的工作经历，作为一名大学生村官我时刻牢记自己的责任和使命，以满腔的热情投入到农村基层工作中。在取得了一定成绩的同时，我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

一是业务知识学习还不够全面，理论与实践的结合做的不够；

二是对工作要求和规定能认真执行，但积极性不够；

三是有的工作开展不平衡，不细致；

四是和村“两委”班子思想和工作交流不够。为此，在以后的工作中我将始终严格要求自己，努力工作、恪尽职守，坚持脚踏实地的做事，堂堂正正做人，不辜负组织的培养和信任。

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前言

校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及由引所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。

校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。

校园文化是学校发展的重要组成部分，校园文化是学校在建设和发展历程中所形成的一切物质和精神财富的总和。如今的大学校园，在校园文化建设方面均有很大的发展潜力。通过对在校大学生的调查，了解学校在校园文化建设方面的基本情况，找出利弊，可以更好的对学校的校园文化进行建设。

调查分析

学校的发展是一个漫长而又循序渐进的过程。在学校的壮大的过程中，校园文化的建设起到至关重要的作用。校园文化质量的提高，会影响到一个学校多方面的发展和变化，影响学校内教师和学生的素质和能力的提高，校园内各项活动的开展，文化和物质方面的建设。所以，关注校园文化的建设关系到整个学校今后的发展方向和目标、规划的设定。

校园文化是以学校校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组织校园人为主体，在学校教育，学习、生活管理过程中的活动方式和活动结果，这种方式和结果以具有校园特色的物质型号司和精神形式为其外部表现并影响和制约着校园人的发展。校园文化的最高价值在于促进校园人的发展。校园文化包括三个基本形式，即校园物质文化建设，精神文化建设和制度文化建设。物质文化建设是学校的物质基础，是校园最直观的外在表现形式，包括学校的校容校貌、图书资料、人文景观、校园绿化、环境卫生等。这些都是在一定计划和要求下创造的“硬件”文化成果，回对校园文化主体的思想行为和情感产生一定的影响。优美舒适的校园环境可激发和熏陶师生积极向上、奋发进取的精神，能增强学校的`吸引力、感召力和知名度。校园精神文化建设是校园文化的核心和灵魂。校园精神文化内涵丰富，其中以社团文化活动为重要的组成部分。校园精神文化是校园凝聚力、向心力和生命力的保障和体现。制度文化建设使学校环境能够对学校学生实施有目的、有计划、有组织的全面教育，保证学校教学、科研等各项工作秩序，从而有条件、控制其他对高校育人工作的不利因素。成为改善和整合校园整体文化对学生发挥积极作用的重要因素。

调查实证材料

一、在物质文化建设方面

校园文化氛围不能凭空产生，它须借助一定的物质或载体来营造和传播。校园物质文化是校园文化的物质载体，它是整个校园文化的外在标志，所以应该重视校园文化中的物质载体和文化活动所营造出来的环境氛围。

我们主要对当前学校内硬件设施，绿化，卫生情况及图书资料进行了调查，由调查可知，我校在逐步完善和建设时期，有许多方面存在着资源和设施的短缺，特别是在学校图书资料置备方面，学校还需要加快配备的速度，以尽快满足广大师生对所需书籍的需求。

但从总体上看，广大学生对学校的物质建设的变化是有目共睹的，对校园内基本物质建设还是满意的。依托物质建设为基础条件，学校在其他文化活动方面才可以更好的展开，为精神文化和制度文化的建设奠定坚实的基础。

二、精神文化建设方面

狭义的校园文化是指学校的艺术教育和学生的各种课外活动，以社团为主要的表现形式。在对校园精神文化建设调查时，我们主要抓住校园内学生与社团的联系，学生对社团的看法等进行调查，以通过分析我校社团建设情况，发现和分析我校在精神文化建设的不足和缺陷。

大学生社团是学生参与社团活动的重要场所，是学生学习科学文化知识的第二课堂，对丰富学生的业余文化生活和培养良好的兴趣爱好有着重要作用，是学生提高素质和能力的重要途径。社团活动是大学生认识能力的互动，最终将推动大学生知识和能力的丰富和提高。

由第五题调查结果可知社团活动在校园文化活动的比重还是很大的，这就反映出社团活动在我校的校园文化中的地位不可忽视，社团活动的好与坏，成与败，可能会直接影响到我校校园文化的建设，进而对我校总体发展产生作用。由问卷第六题可反映出学生们对社团建设和发展的建议和希望，即社团的建设要以专业知识，文化活动，体育等方面的活动多产生联系和互动，这样更能调动和发挥学生的积极性和主动性。本着以为学生服务为目的的宗旨，满足学生的需求，真正使学生受益。

大学生主动选择丰富多彩的社团活动除了有着一种积极的热情和踊跃参加的激情外，还有着积极向上的目标，即培养自己的能力，丰富课余，追求知识的主动上进的想法。作为社团的组织者领导者应该意识到这一点，恰当的利用和合理的发挥学生们的特点。不仅对会对整个社团的发展提供有利条件和优势，同时也是使学生们的能力得以展现和进一步得到锻炼。从而对我校的精神文化建设产生推动作用。

在社团发展和建设过程中，存在的主要问题在于组织活动的单调和缺乏吸引力(见第七题)。导致在社团招募新社员和组织活动时，学生的配合不够积极，主动，学校在这方面也应该给于社团相应的重视，在社团的内容的丰富性上下功夫，以调动广大学生参与与组织活动的积极性。

三、制度文化建设

一个学校要正常运行，就必须有一套完善的规章制度，并且各项制度要赏罚分明，对于表现优异的学生，要及时给予必要形式的奖励，而对于无视规章制度有意违反校规者，要给予必要的处罚。在规章制度面前赏罚分明，久而久之，使我校学生自觉规范言行养成良好的校风校纪。在这方面，我校学生对学校管理普遍认为过于严格。

调查结果分析

通过以上对大学校园文化的分析，至此提出一些建议，希望能有助于校园文化建设的开展和进步。

一、充分发挥学生在校园文化建设中的主体作用

学生在校园文化建设工作中的"主体"作用一般应当包括两方面的含义:

其一、校园文化对学生而言,一定要满足他们的需求,使他们真正受益。没有了学生的认同和参与,任何校园文化都是残缺的或者说是没有价值和没有意义的。学生应当是校园文化建设的主体;

其二、要使校园文化真正满足学生的需求, 真正使学生受益，校园文化活动的组织者最好应该是学生自己。校园文化的开展更多的是在课外活动中进行,所以,它不能有太多的说教与约束,而应该充分发挥学生的主观能动性,依靠学生自己为自己尽情得创意、尽心得组织和尽力得参与。学生是针对自己的校园文化的组织者主体。所以,今后必须切实重视和充分发挥学生在校园文化建设中的主体作用,使学生在不断受益中,依靠自己真正促使校园文化不断地多样化、丰富化和有效化。

二、校园文化在形式上要有所创新

我校是一所刚刚新建的高等院校，存在着许多未成型的观念和体制，随着我校的不断建设和发展，我们在实践中会摸索到新的方式和方法。

第一，在校园物质文化方面的创新。即通过规划设计、创建、修整或扩充内涵，以增加或增强校园设施、设备等设施及功能，把校园建设成为读书做学问的好地方，为创新人才成长创造良好的环境。

第二，是校园精神文化的创新。即培育、提升和塑造优良的校园群体意识和文化概念，这是校园文化创新的核心和灵魂。通过精神文化的创新，为创新人才的成长注入强大的精神动力。

第三，是校园制度文化的创新。即变革学校的组织形式、管理体制以及具体的方针政策等，这是校园文化创新的核心。通过制度文化创新，为创新人才的成长创造良好的机制和氛围。

● 西柏坡的社会实践报告

校园文化是学校的重要特征，学校的魅力在于它有丰富的智力背景和深厚的文化底蕴，这种学习、研究的氛围本身就是一种引导人、教育人的力量。为充分掌握校园文化建设情况，我们展开了此次调查。

一、调查内容

此次调查我们以xx大学为的学生为目标群体，共发放问卷200份，回收198份，有效率为100%。调查的时间为20xx年9月12日至19日。

二、调查统计

1.对校园精神文化建设的满意度情况：在教风方面，有41.67%的同学表示较为满意，36%的说不清楚，16.73%的较不满意，而有3.3%的同学觉得很满意，3.3%的同学深感非常不满。学风方面，非常满意的同学仅有1.43%，另一端，非常不满意的同学占有5.72%，较为满意者有45.71%，而较不满意者则有25.71%，中立者即不清楚的有21.43%。

2.学生对校园行为文化、学术、科技活动的满意程度情况：觉得很满意，对自己有帮助的占调查人数的15%，满意对自己有一定帮助的占46%，感觉一般，没什么帮助的有13%，不能满足需求的占11%，不参加也不关心的.群体占15%。

3.校园物质文化建设的调查情况：对校园文化建设的评价其中非常满意的占5%，较为满意的占43.33%，有18.33%表示说不清，而较不满意者有25%，非常不满意的仍有8.34%。

4.在我校是否需要创建校歌方面：有89%的人认为需要，有11%得人认为不需要。

5.对学校校园文化建设前景的预期：1.67%的调查对象持非常乐观的态度，45%比较乐观，31.67%说不清楚，18.33%的调查对象的态度比较不乐观，3.33%非常不乐观。

三、总结

通过调查，我们不仅充分了解了学校同学对于学院目前的校园文化建设的满意度及看法，而且也能为加强和完善学院校园文化建设提供一些参考，为同学们营造良好的校园文化环境。学校应重视校园人文环境建设，视校内文化设施建设，加大人、财、物等方面的投入。

● 西柏坡的社会实践报告

谁为青春阳光代言，谁为幼儿保驾护航，谁追梦在幼教路上？是她，就是她，开发区实验幼儿园幼儿教师：小许，一位充满活力、散发自信的青年教师。在她的身上我们感受到认真踏实的工作态度、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。2009年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她，踏上幼教之路已有7年，7年来，她努力着、收获着、进步着……

青涩走向成熟

她兴趣广泛，除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师，身正为范”，在生活中、工作中她时刻铭记自己的身份与职责，在注重知识学习的同时注意自己高尚道德情操的培养，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区实验幼儿园和现在的开发区实验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，她很喜爱小朋友，在小朋友的眼里她是可亲可爱的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温柔善良的妈妈。在和孩子们的'交往中她渐渐成熟，渐渐积累了不少与孩子交流沟通的好方法，渐渐地从青涩走向成熟……但，她并不满足于这些，因为她知道这些只是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

从成熟走向成长

成熟自信的她积极上进，历经生活的考验，一路走来，收获累累：2012年通过自身的努力拿到了华东师范大学的本科学历证书；近几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖，四个二等奖；区“安全、宣传先进个人”等称号；市级公开课《好玩的空气》收到好评；积极参与课题研究，撰写论文并成功发表在《成才之路》《教育》等杂志上。在平时的工作中她擅长组织开展各种活动，《圣诞参会》《我当小妈妈》等活动，先后在《如皋教育》《皋人》等电视网络平台上进行报道，引起了良好的效果。

成长路上，她说：做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就翱翔蓝天！她是这样说的，也是这样做的，她时刻铭记着自己的神圣使命，努力克服不足，脚踏实地立足于幼教岗位，用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业！

● 西柏坡的社会实践报告

冯xx，女，汉族，2009年大学毕业后进入xx中学任教。彼时，她还只是一个初出大学校门的年轻女孩子，但从来到这所学校，走上这份岗位的那一刻起，她就将整颗心放在了这里。

在大学里的时候，教学对于她来说只是一种模糊而抽象的概念，一种不得不完成的学业任务。可是当她走进真正的课堂，面对着一张张陌生而稚嫩的面孔，用充满新奇和渴望的眼神看着她，那一刻，心中的责任感油然而生，她告诉自己，一定不能辜负这群可爱的孩子们！

为了上好课，教好孩子们，她利用所有的空闲时间研读教材和课程标准，认真备课，悉心琢磨上课方式。一开始，教学效果并不如人意。她的学生都是来自xx县各个乡镇的农村孩子，贪玩好动，缺乏耐性。由于没有从小养成良好的学习习惯，虽然在课堂上表现得很积极，但是课后基本不会去看课本，也懒得背单词，有一部分同学甚至抄袭作业。她的课也上的磕磕绊绊，放松一些，课堂就会乱糟糟的；抓严一些，孩子们又没了学习兴趣，教室里死气沉沉。在苦恼纠结中度过了一段时间后，她开始明白，教学并不是站在讲台上把课讲完这么简单的事。她不再一天到晚伏在办公桌上写教案，而是跑去别的老师的课堂上听课，看着那些经验丰富的老教师们在讲台上高谈阔论，潇洒自如，举手投足间毫不费力地吸引住学生们的注意力，那些枯燥生涩的知识点就在一阵阵笑声中被学生轻松吸收。那种情景让她艳羡不已，也在心中确立了新的努力方向。

一位老教师曾告诉她，“教学不是死的，而是活的。因为学生是活的，每个学生都有自己的想法，都有自己的特点，你要做的不是把只是一股脑儿抛出来，而是想办法让它们都钻进学生们的脑子里去。”她开始试着改变自己的教学方式，想办法让课堂既充满轻松活力，又存在一定的秩序。语言的学习，归根到底在于运用。既然缺乏英语语言环境，那她就在课堂上努力营造出一个语言环境来。她告诉孩子们，以后上英语课，不可以说汉语或者藏语，只能说英语，哪怕一个单词都可以。为了鼓励孩子们大胆说英语，她还设立了一套奖励办法，每周都对课堂上说英语最多的孩子进行奖励。这样慢慢地，课堂上说英语的同学越来越多。在实际教学过程中，她不再使用千变一律的灌输知识的方式，而是设计出各种各样的游戏和竞赛，成功调动起了他们的学习兴趣和学习积极性。而小组活动也让他们学会了团队合作的精神。为了第二天能在课堂上有出色表现，在那些有趣的游戏和比赛中获胜，每个同学都会主动学习课本内容，识记单词，根本不需要她督促。当每个孩子都全心投入到学习中来时，学习就变成了一件快乐的事，虽然这个过程也有很多困难，但她告诉孩子们，任何人都可以在任何时间来找她讨论学习中遇到的困惑。自然而然地，抄袭作业的现象也越来越少，而最让她开心的，是孩子们对她的喜欢与信任与日俱增。每天四十五分钟的课堂时间，不只是他们的轻松时刻，也是她一天中最快乐的时间。

如果说教学让她体会到了为人师的快乐，那么班主任工作则让她更加明白了为人师的责任。韩愈在《师说》中说，“师者，所以传道授业解惑也。”她认为，作为班主任，她的责任远不止于此。

九年的教学生涯不算长，但她已经是两届班主任了。从初中班主任到高中班主任，两个班加起来将近一百多个孩子，她记得每一个孩子的名字，每一个孩子的性格，和每一个孩子的家庭情况。xx中学是寄宿制学校，她的班上有一部分学生住在学校宿舍里，不住校的学生基本都在亲戚家里借住或者在外面租房住，一年中只有寒暑假才能回老家和父母团聚，有些孩子的父母外出打工，一两年才回来一次。小小的年纪，与父母相处的时间，却是少而又少。

她认为，做班主任，从某种意义上来说，就是为人父母，去努力填补孩子们生活中的这一部分空缺，给予他们爱和关怀，指导他们做人做事，尽力保证他们在爱中健康成长。

每天除了大量的教学、教研和班级管理工作，她还会尽力挤出时间走到孩子们中间去，和他们聊天，聆听他们的快乐和烦恼，时刻关注每个孩子的学习生活动态和情绪起伏。当班主任的时间长了，她学会了很多和孩子们相处和交流的技巧。她知道在每个孩子的内心深处，都有一个丰富多彩的世界。即使再不起眼，再不听话的孩子，都有自己的闪光点，而她要做的，就是让他们看到自己的闪光点，发掘他们的潜能，让每个孩子都做一颗发光的“宝石”。

高一期中考试前的一周，她发现班上一个叫沙木的女孩子忽然变得特别安静，上课经常走神，课间她经过教室门口的'时候，总是看到她坐在座位上发呆。那时她刚担任这个班的班主任不过一个多月时间，高中的孩子又格外敏感，她问了两次，那孩子都只是摇摇头，回答说是身体不舒服。但她知道事情绝对不会这么简单，便在放学时单独将她留下来。

坐在空无一人的办公室里，她再次问她，

“到底发生了什么事？”

沙木垂下头，还是不说话。

她看着她愁眉苦脸的样子，很自然伸手轻轻抚摸了一下她的头发，“不管发生什么事，不管你遇到什么困难，你都可以跟老师说的。有我在，不用怕。”

不知道是因为那句话，还是那个动作，沙木的眼睛忽然就湿了，嘴唇颤抖着，大滴大滴的眼泪滚下脸颊。卸掉强装出来的坚强，她其实只是一个脆弱无依的孩子。

在断断续续的呜咽声中，她告诉我，有人在恶意散布关于她的谣言，班上和她最要好的两个女孩子相信了那些话，指责她品行不端，和她断绝了关系。

“我什么都没有做，可是没有人相信我，我真的不想再上学了！”她情绪激动地说。

她告诉沙木，她相信她。她还告诉她，真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基础上的，如果她们宁愿相信毫无根据的谣言也不相信她，那她就应该认真考虑这段友情是否应该再维持下去了。

第二天，她专门开了一个班会，然后在全班面前告诉大家，无论发生什么，她始终相信沙木是个品行端正的好孩子，请大家尊重和爱护她。她告诉大家要学会明辨是非，不要相信毫无根据的谣言。她也告诉大家“众口铄金”的道理。那节班会课，所有人听得格外认真。

两周后，她欣慰地看到沙木又恢复了开朗的笑容，也交到了新的朋友。她明白，她又成长了一些，今后的人生中，再遇到风雨时，她至少不会再那样手足无措。那学期的期末考试，沙木同学从班级二十几名直接冲进了班级前五名，在同学们热烈的掌声中，沙木笑的害羞又开心，她看到她的眼中有一种不一样的神采。

这几年来，她在xx中学一步一步向前走，一点一点地进步。从最初毫无教学经验的`新手到如今的骨干教师，她觉得她最大的成就，不是一个又一个的奖项和荣誉称号，而是她在工作中收获的孩子们对她毫无保留的爱和信任。当她板着脸走出教室，身后却传来调皮的“班主任，我们爱你”的声音时，当她在教师节收到满满一盒学生用心写给她的卡片时，当她的学生躺在病床上，嘴里念叨的不是父母的名字，而是“班主任”三个字的时候，她的心里总是充满了温暖和感动。这份感动驱策着她，让她不敢也不愿有丝毫懈怠，因为她的肩上扛着的，是孩子们纯洁无瑕的灵魂。

● 西柏坡的社会实践报告

xx，男，19岁，共青团员，河北师范大学音乐学院级本科音乐表演专业，现担任钢琴班班长一职。

作为一名合格的大学生，学生干部，他深知要为班里的同学树立榜样形象，日常生活工作中严格要求自己，工作上积极、认真，学习上合理安排时间，得到了音乐学院教师和同学们的广泛认可。现将他的先进事迹概述如下：

一、思想提高，积极进取

他深知良好的思想政治素质在每个青年成长过程中起着重大的作用，也始终把学习党的知识，提高自己的思想觉悟，增加思想政治素质放在首位，大一入学后递交了入党申请书，参加团课的考试。

二、勤奋学习，专业成绩优异

他一向有着明确的学习目标，合理的安排学习与工作时间，上课不迟到早退，无缺课情景。课余时间在琴房练习专业，阅读专业课程的有关书籍，主动与教师同学交流学习的心得体会，获得“院级三好学生”“校级优秀学生干部”荣誉。

在专业课的学习上，入学以来他的成绩一向名列前茅，积极参加各种比赛，在“第二届雅马哈全国钢琴比赛河北赛区大学生专业组”中获得第二名，在“雅马哈亚洲奖学金公开赛”中获得优秀奖。学院的各种演出任务踊跃参与，“大型音乐舞蹈史诗西柏坡”、“叩响音乐之门——钢琴”等大型演出中经常看到他的身影。

三、工作积极，一丝不苟

xx现担任钢琴班班长，在工作上，他能以大局为重，踏实肯干，谦虚谨慎的工作态度，在一年多的工作中积累了各种工作经验，取人之长补己之短，努力做好教师与学生之间的桥梁、纽带。入学以后组织班级进行以“传统文化进学校”为主题的团日活动，被评为“学校十佳优秀团日活动”，还组织“宿舍文化节”让同学们拥有一个良好的生活环境，“良师益友对对碰”能够多掌握一门专业技能等活动，同学们积极配合，从中收获了乐趣。

四、乐观向上、助人为乐

作为一名学生干部，关心班级动态，关爱、团结同学是必不可少的，对于同学们在生活与学习中出现的各种问题他都是尽心帮忙，善待每一位同学，他乐于助人，开朗的'性格与稳重的心态受到大家的认可，同学们都很乐意与他交往。

五、回报社会、服务社会

他合理的安排了自己假期的时间响应学校的要求，参加寒暑假的社会实践活动，组织班上同学两次成立寒暑假社会实践同乡小分队，在暑假假期社会实践中荣获校级“暑期社会实践活动先进个人”的称号。

虽然他已经有了一些小小的成就，可是他在学习和工作上一向坚持着良好的习惯，不骄不躁，他说：“这些成绩都是在教师和同学的支持与肯定，在今后必须要坚持一颗沉静的心，积极向上，努力完成自己学业的同时更好地服务大家，少说多干，获得大家的认可。”

● 西柏坡的社会实践报告

近年来，由于大面积实施退耕还林、农村公益事业、基础设施等建设，占用了农民群众的大部分土地，农村涌现出大量的剩余劳动力，为合理利用农村剩余劳动力，提高非农劳动力的比重，促进农民分工分业，增加农民现金收入的重要途径，是农村经济发展的又一个新的增长点。近日，笔者对xx特区xx乡农村富余劳动力外出务工情况进行了调研，务工经济的确为农民群众增收致富注入了生机活力。然而，随着市场经济的不断繁荣，劳动密集型企业逐渐减少，企业对技术工种的要求越来越高，大量农民工涌入城镇，形成农民工相对过剩，失地后进入城镇就业又失业的现象屡见不鲜，其前景令人堪忧。

一、农村富余劳动力务工现状

xx年，xx乡总人口12510人，农村劳动力6940人，占全乡总人口的55.5，劳动力供给总量5528人，从事农业生产人数533人，全乡农村富余劳动力4995人，占劳动力总人口的72，已转移就业的农村富余劳动力人数20xx人，占全乡富余劳动力人口的40.8。外出劳动力中16—35岁的有1546人，36—45岁的有407人，46岁及以上的83人；外出务工人口中有男性1058人，女性978人；小学及以下文化1380人，初中文化的有612人，高中及以上文化的有44人。

外出务工主要的原因一是可以直接增加收入；二是可以学习有关专业技术；三是因为农村公益事业建设用地、铁路建设征地、学校、公路等基础设施建设占地、大面积实施退耕还林后农村出现大量闲散剩余劳动力。按就业流向分：外出务工人员流向大部分是省外，小部分流向本省其它地州市、本市其它县、区，本县其它乡镇，其中省外1689人，本省其它地州市219人，本市其它县、区94人，本县其它乡镇34人；按就业分：外出务工时间在5年及以上的有231人，3—5年的有915人，1—3年的有510人，1年以下的有380人；按收入水平分（平均月收入）：1001元及以上的有347人，801—1000元的有610人，501—800元的有774人，500元及以下的有305人；按就业行业分：从事采矿业的有101人，从事制造业的有1018人，从事建筑业的有427人，从事交通运输业、仓储及邮政业的有143人，从事批发和零售业的有40人，从事住宿和餐饮业的有102人，从事居民服务和其他服务业的有80人，从事其他行业的有125人。返乡农民工有37人。经过近几年的发展，呈现出以下几个特点：

（一）从规模看，增长较快。19xx年全乡外出务工人员50人，到xx年达1866人（其中：常年打工的约800人，季节性打工1066人）。外出务工人数占全乡农村劳动力总数的28.4，占全乡农村剩余劳动力的65。

（二）从效益看，务工经济已成为农民增收的重要渠道。xx年，全乡外出务工人员寄带回务工收入93万元，年人均纯收入6000元，比全乡农民人均纯收入1166元高出4834元。打工收入占全乡农民人均纯收入的6.5，已成为农民增收致富的重要途径。

（三）从分布看，沿海及大中城市居多。全乡外出务工人员主要分布在上海、江苏、浙江、广东、福建等地。在沿海地区打工人员1352人，多为年龄在35岁以下且有一定文化和技能的青年，年人均收入在7000元以上。在省内打工人员347人，多为初中以下文化程度且缺乏技能的重体力劳动者，年人均纯收入在5000元左右。

（四）从组织形式看，自发外出比重大。全乡农民工外出务工渠道主要有劳动部门组织输出、能人带动和自发外出三种类型。有组织输出每年在100人左右，占打工人数的5左右；能人带动占外务工人数的20；约有75的属自发外出务工，他们靠“亲带亲，友带友，邻带邻”的形式结伴外出务工，这种形式，组织松散，随意性大，且风险高，维权难。

二、存在问题及原因分析

务工经济在乡镇产生的经济社会效益日益明显。但是，无论是组织程度还是输出规模以及经济形式，都还存在许多亟待解决的问题。主要表现在以下几个方面：

（一）输出无序，呈“松散”型。目前，全乡劳务输出仍处在初始阶段，对输出工作调控、引导不力，很难找到适合的岗位长期固定下来，这部分队伍难以发挥劳务输出的规模效应。

（二）信息不准，呈“盲流”型。县劳动力市场硬件虽投入大量资金，但由于各种原因导致未能启用，加之县就业机构未建立，无相应人员上岗，缺乏对招工企业的实际考察。劳动力市场信息网络不健全，辐射功能不强，未与沿海经济发达地区劳务市场信息联网，县、乡、村信息传递更是周期长、效率低，造成部分农民外出务工因缺乏可靠的信息来源，信赖于道听途说和小道消息盲目外出，往往外出一、二个月返回，不仅给输入地造成了社会压力，也给家庭和个人带来了较大的经济损失，还有人在用完路费后靠乞讨回家。

（三）素质低下，呈“苦力”型。全乡外出务工人员中，高中及以上文化程度的人员只有44人，占外出务工人总数的2.2；初中文化程度的人员有612人，占整个外出务工人员总数的30.1；小学及以下文化程度的有1380人，占整个外出务工人员总数

的67.7；拥有较高文化程度和专业技能的人员比重较小，大多从事“苦、脏、累、险”且工作时间长、体能消耗大的重体力工作，劳务报酬每月只在500元—800元之间。

（四）维权意识淡，呈“法盲”型。外出务工农民工群体的法律知识欠缺是影响外出务工经济收入的一个主要原因，由此而引发的劳务纠纷逐年上升。为数不少的自发性外出务工人员签订生死合同，遇到工伤事故、领不到工资等问题时，因不懂法和缺乏中介机构支持而无法维护个人的`合法权益。

（五）资金、人才回归少，呈“外流”型。调查发现，部分人员通过打工积累资本后，在异地经商或办经济实体，部分外出务工人员（以女性居多）在外地嫁人。随着各地经济环境和资金的争夺将不可避免，也为今后在发展经济过程中，如何实施鼓励农民工回乡创业、参与家乡建设的工作增加了新的课题。

三、对策及建设

务工型经济，强烈呼唤政府因势利导地推进劳动力的双向合理转移，实现输出组织化、基地化，流转有序化、合理化，产业主导化，把外出务工经济培育成农村经济的一个支柱产业。

1、加大宣传力度，营造大氛围，形成气候。要大张旗鼓地宣传，特别是宣传开发劳务产业，培育先进典型和先进经验，重点宣传和表彰回乡创业和先进典型，着力解决县域就业机构人员编制、办公经费问题，高频率、多批次地发布劳务信息，关注外出务工人员的生存状态。

2、加强引导，促进循环，实现转移。一是要加大政府调控力度，提高劳务输出的组织化程度，建立专门的劳务输出管理机构和中介机构，延伸管理服务网络，统筹“输出”和“回引”工作。二是建立覆盖面广、信息反馈灵、管理科学化的劳动力市场，为外出务工人员提供容量大、反应快、全方位、多层面的信息服务，疏通劳动力转移渠道。规范劳动力市场，严厉打击制造虚假劳务信息和欺诈为工人员的行为。二是加强劳务协作，建立信息网络，同沿海发达地区、劳动力需求量较大的地区建立劳务输出协作关系，根据需求输送合格的各类务工人员。四是改进服务模式，开展维权服务，保护外出务工人员的合法权益。

3、加快制度与机制创新，促进大创业，做大“面包”。一是加快小城镇建设和户籍制度改革步伐，放低外出人员条件，把城镇建设与发展民营经济相结合，充分发挥城镇吸纳和就地转移农村剩余劳动力的有效载体作用，让进城农民安居乐业。二是大力发展农业产业化经营，特别是农产品加工和流通企业，为农民就地转移到第二、第三产业创造条件，增加农民工资性收入。三是扶贫式培育务工经济。外出务工人员有相当一部分依靠借钱外出打工。目前，待转移的剩余劳动力中有部分人属绝对贫困人口，虽有外出为工脱贫致富的愿望，但无外出为工需支付的车旅费，政府部门应在资金、培训等方面给予政策扶持，对培训师资进行严格审查，对培训资金、培训方式实施全程监控，避免资金被挤占和分割。四是建立外出务工和返乡创业“双向流动”机制。积极为返乡人员提供创业平台，鼓励他们担任村组干部，开办民营小型企业，推出一批农业基础设施建设项目、农业综合开发项目，鼓励返乡人员承包、建设项目、农业综合开发项目，鼓励返乡人员承包、建设和开发。建立创业服务联动机制，做到手续从简，收费从低、办事从快、服务从优，为返乡创业人员提供政策咨询和业务指导，增强其自谋职业和自主创业的能力。五是制定有利于民工流动的政策、地方法规，做到输出与回引双赢。

● 西柏坡的社会实践报告

一外出实习基本情况：

1、实习目的：

通过参观上海、杭州、苏州等的各类建筑和城市规划,了解各个城市的建筑特点，进而使我们对建筑设计以及景观规划设计有更深层的认识，同时开阔视野并对以后的室内建筑设计与园艺造景有全新的设计方向和灵感。有利于我们理论付诸于实践，有利于我们找到自己的不足和别人的差距，有利于我们找到学习的动力。了解当前设计潮流及存在的问题，考察大中城市商业状况，感悟园林艺术及建筑特色等。

2、实习时间：20xx年9月8日-9月19日

3、实习流程：

苏州-上海-杭州（留园、拙政园、苏州博物馆、山塘街、金螳螂、白塘植物园、1933老场馆、中华艺术宫、外滩、良渚文化村、西湖等）

二、实习内容

这里我会简要介绍一下每个城市的一些景点，重点我会介绍上海给我艺术设计方向所带来的启发与学习索要。

1.苏州

A.苏州-山塘街

苏州除了有古典园林闻名中外,她那美丽的水乡也令所有去过的人回味无穷。”在苏州众多的街巷之中，名胜山塘街，被称誉为“姑苏第一名街”。其原因，我想大概有几条：一是山塘街是一条有1100多年历史的古街；二是它的格局具有最能代表苏州街巷的特点；三是它与许多名人、名事相关。

山塘街可以分为东西两段，东段从阊门渡僧桥起至半塘桥，这一段大多是商铺和住

家，各种商店一家挨着一家，东段又以星桥一带

最为热闹繁华。山塘街的西段指半塘桥至虎丘山。这一段渐近郊外，河面比东段要开阔，河边或绿树成阴、芳草依依，或蒹葭苍苍、村舍野艇。这里有普济桥、野芳浜等胜景，还有“五人墓”、“葛贤墓”等古迹。

B.拙政园

作为苏州古典园林典型例证的拙政园，产生园林发展的鼎盛时期，以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表。其中的美景数

不胜数，之一就是一步幻景，此名取义走一步可以欣赏一种美景，故名“一步幻景”他每个窗子上的图案都有所不同，不曾重复。（如右图）

可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。拙政园这座

古典园林，建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩以及装修、家具、陈设等各个方面内容，是明清时期（14--20世纪初）江南民间建筑的代表作品，反映了这一时期中国江南地区高度的.居住文明，曾影响到整个江南城市的建筑格调，带动民间建筑的设计、构思、布局、审美以及施工技术向其靠拢，体现了当时城市建设科学技术水平和艺术成就。

C.金螳螂

金螳螂是一家以室内装饰为主体，融幕墙、家具、景观、艺术品、机电设备安装等为一体的专业化装饰集团。室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。

无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设什与装饰。这些本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈绿化等。

D.上海的记忆:外滩

参观上海必须去的地方——上海外滩。看着黄浦江滚滚江水，迎着黄浦江上春来的风想起了电视里的《上海滩》。上海滩真是历经沧桑，一百多年鉴证她的发展，一栋栋高楼大厦拔地而起象征着中国的崛起。十里南京路

的尽头就是著名的陈毅广场，新中国第一任上海市市长陈毅的塑像昂然矗立。陈毅塑像坐北朝南，用青铜浇注，高5.6米，底座用红色磨光花岗石砌成，高3.5米，塑像再现了陈毅同志视察工作时的典型姿态，显示他一路风尘，勤勤恳恳的公仆形象，又有和蔼可亲，虚怀若谷的儒将风度。每逢周末，在塑像前都将举行隆重热烈的广场音乐会。陈毅广场涌泉：位于南京东路外滩，陈毅塑像南面。它的造型是外周正方，内圈

椭圆的现代化喷水池。水柱随着声音喷射，时高时低，池底安装了彩色的光源，夜晚随着灯光的变换，条条水柱辉映出红，黄，蓝，绿的光束，为外滩增添了瑰丽的夜景。上海东方明珠广播电视塔是上海旅游新地标。它集广播电视发射、娱乐、游览于一体。东方明珠塔卓然秀立于陆家嘴地区现代化建筑楼群，与隔江的外滩万国建筑博览群交相辉映东方明珠塔集观光餐饮、购物娱乐、浦江游览、会务会展、历史陈列、旅行代理等服务功能于一身，成为上海标志性建筑和旅游热点之一。

一幅“大珠小珠落玉盘”上海东方明珠。金茂大厦是陆家嘴重要的商业大厦，大厦采用超高层建筑史上首次运用的最新结构技术，整幢大楼垂直偏差仅2厘米，楼顶部的晃动连半米都不到，这是世界高楼中最出色的，还可以保证12级大风不倒，同时能抗7级地震。大厦的外墙由大块的玻璃墙组成，反射出似银非银、深浅不一、变化无穷的色彩。

图1.防汛图

图2.爱奥尼克柱石，浓郁哥特式建筑

图3..陈毅雕塑构成外滩的设计装饰元素

图4.外滩12号拱顶

图5.路灯、商标、街廊等

外滩观光隧道

首次设计采用地下冷却塔，以保持浦西外滩和浦东滨江大道的环境协调、完整。隧道内壁由高科技手段营造的各种奇异的色彩变换不停，黄色的海星，粉色的花朵，形状各异的几何图案，各种充满生机的地球生物，跃动着生命的力量，引人遐思。而穿越这一梦幻之旅的载客系统采用的是从法国引进的无人驾驶、环保型的SK车厢，银白色、全透明的车厢视野开阔，同时车厢内6声道高保真音响系统送出的音乐和音响效果与眼前的景观变幻相结合，外滩观光隧道是融交通与旅游功能为一体的

又一标志性景观工程，它利用空间，运用现代高科技手段，在隧道内演示反映人物、历史、文化、科技、风景等各种图案、景象及背景音乐，使过江过程带有极强的趣味性、娱乐性和刺激性外滩观光隧道通过声、光、电、激光等高科技手段，在直径仅6.76米、长646.7米的圆隧道内制作五光十色的动态景观。

E. K11大厦

K11是全球首个品牌率先把艺术·人文·自然三大核心元素融合，将艺术欣赏、人文体验、自然环保完美结合和互动，带出无限创意、自由及个性化的生活品牌，并为大众带来前所未有的感官体验。

四、实习小结

通过这次实习我对建筑设计小品景观等多方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。通过实际的接触才能真正身临其境感悟建筑、体会建筑，欣赏城市、享受城市。实践是检验真理的唯一标准，这句话说得没错。以后要更多的关注身边和其它的地方的建筑，关注身边的设计元素。

● 西柏坡的社会实践报告

自进校以来，不知不觉就已经三个年头了，算起来，我入团也有8年了，入团以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自己的不足，并且积极争取，争当优秀团员。

在大学三年期间，我积极参加学校组织的活动，曾经两次参加“无偿鲜血活动”，得到系里的一致好评。我也在班里相继当上了体育委员和班长。

在担任体育委员期间，我组织大家参加各种球类活动，如篮球，足球等。现在我们班是很团结的一个班，无论在思想上还是在行动上，都有着共同的而目标，那就是：“友谊第一，比赛第二”。我们有着很多共同的兴趣和爱好。我们可以为了同一个目标前进，相信我们以后会做的更好，这也将会是我们在大学的美好回忆，通过体育比赛，加强了同学们之间的联系和融洽的氛围，促进了优良班风的建设。

后来，我在同学们的支持下当上了班长，升任班长，我知道这是大家对我的信任，相信我能够对这个班集体负责，而且我也很有信心干好这个工作。

在担任班长期间，组织了足球赛，和动科071歌友会活动，虽然在活动中有些不如意的地方，但是在活动后我总结了自己的.工作失误，主要还是经验不足，对事情的困难预计不足，通过总结，我相信以后再搞活动的时候不会再犯一样的错误。我在活动中，认识到自己的不足，同时也锻炼了自己，提高了自己。

平时，我会利用晚上睡前的是时间去到每个宿舍，联系一下同学之间的感情，和同学打成一片，这样有利于班里活动的开展，同时和同学沟通，了解同学的需要。同学们有什么困难，我能做到的，都尽自己的一份力量去帮助，这样就更加增加了同学之间友谊。

做班长，最重要的还是大局观，不像曾经的体育委员，只需要管好自己的一块就好了，更多的，是协调，协调班干和班干的关系，协调班干和同学的关系，同时把需要管的下放到各个班委的职务之下，减轻自己负担的同时，也提高了工作效率，还调动班干的自主积极能动性，锻炼了班干们的能力，这样大家都能够参与到班里的建设，更有利于把班风搞好。总之，不仅仅是我帮助同学们，而是互相帮助，互相学习。

知识无止境，学习更无止境。我知道身为班干部，而且现在仍然在学习阶段，首要的任务还是学习。我喜欢看书，而看专业以外的一些书，如成功学的《决定成功的心理素质》，心理学的《你可以拥有想要的一切》等等，更是使我的人生观，世界观和价值观改变了很多，也改变了对事物的很多看法，提高了自己的思想觉悟。

作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，为中国共青团的事业工作做出自己的一分力量，用今天的汗水去浇灌明天的辉煌！

● 西柏坡的社会实践报告

白xx同学x班学习委员会。她刻苦钻研文化课，学习成绩在班级中名列前茅，经常积极参加学校和班级组织的各项活动，深受全校师生的好评，关心班级、热爱集体、尊敬师长、关心他人、团结同学、乐观向上，连年被评为三好学生和优秀班干部。

一、品学兼优，屡获佳绩。

她遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，功夫不负有心人，几年来，她多次受到表彰， 20xx、20xx学年，连续两年被学校评为“三好学生”，20xx学年又被学校评为优秀班干部。此外，她还多次在学校演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲。

二、老师的助手，同学的榜样。

她无论在家还是在校，都受到正确的思想教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，并协助少先大队辅导员做好各项检查记录工作。如，她每天带着几位中队干部检查同学们到校、读书、佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，并做好记录。几年来，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

三、善待差生，乐于助人。

她学习认真，成绩优良。但她并没因此而满足，她还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的.。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这几年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

点点滴滴汇成江海，形形色色汇成五彩，她在踏踏实实地谱写人生，勤勤垦垦开创未来，她表示今后不管遇到多大困难，都要努力拼搏，发奋学习，取得更大的成绩，为学校和班级做出更大的贡献。 愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

● 西柏坡的社会实践报告

ｘｘ同学是旧城小学二年级的一名学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任学习委员、班级小队长等重要职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，她一直都很优秀。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。两年来，她能认真学习，且学习态度端正，目的明确，作业能认真完成，书写干净整齐。积极参加校内外开展的各项有益活动，一直以来，她都在不断地进步，并在许多方面都取得显着的成绩。

一、能力突出，工作出色

她从一年级开始一直担任学习委员及班级小队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。

二、尊敬师长，孝敬长辈

从小就立志读好书，做好人，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。发自内心地尊重与敬爱老师，是老师给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，两年来她都被同学推选为学习委员及班级的小队长。在爷爷发生车祸后，成为了植物人。经常守护在爷爷的身边望着爷爷，照顾爷爷。还对妈妈说：“要对爷爷好。”奶奶听着孙女的话，止不住的流泪，她是一个多么孝顺的孩子呀！

三、学习勤奋，成绩优秀

在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，她养成了爱好阅读的好习惯。曾几次被评为三好学生。

四、爱好广泛，素质全面

不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，如每年艺术节和“六一”儿童节时，都参加并表演不同的节目。在春季运动会上，参加了100米赛跑，跳绳比赛等。是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。

开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的好少年。

● 西柏坡的社会实践报告

汪磊，男，17岁，xxxx年5月加入中国共产主义青年团，现任六安经济开发区皋陶学校九（2）班班长。在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到老师的表扬。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力助手。

一、学习勤奋，成绩优秀

汪磊同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践。经过辛勤的努力，汪磊同学的学习成绩始终名列年级前列。

二、待人热情，尊敬师长

汪磊从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。汪磊发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。他一直注重修养，艰苦朴素，生活上不讲享受，不与他人攀比，衣服、鞋子只有实在不能穿了才买新的。他热爱劳动，生活自理能力强，平时无论学习多忙，都要帮父母做一些力所能及的事情。

汪磊能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。他以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

三、能力突出，工作出色

汪磊同学一直担任班级班长工作，作为学生干部，他热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。培养了他自我修养好，品德向上的性格。他始终遵循“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”的信念，他总把替别人做事，替集体做事当作光荣而高尚的事，这一点是难能可贵的。在学习和工作中，难免会遇到被他人疑惑和误解的时候，可他总保持乐观的态度。他常说“我做的事，只要有利于集体，不论遇到多大困难都要坚持做下去，别人爱咋说就咋说!”

四、爱好广泛，素质全面

汪磊不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在繁忙的学习之余，积极参加各项体育活动。他酷爱篮球，课余时间经常和同学们一起打篮球。他也从各项体育活动中得到了锻炼，提高了他的体育运动和组织管理能力。在学校操场上都能找到他的影子。

汪磊同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

● 西柏坡的社会实践报告

为充分发挥群团组织在参与社会治理中的枢纽作用，有序引导社会组织服务群众生产生活需求，有效协同社会力量服务灾后恢复重建和经济社会发展，有力推动XX乡社会治理水平全面提升。20xx年5月，XX乡按照上级相关文件精神要求，成立XX乡群团组织社会服务中心。该中心成立以来，有效协同各方力量参与社会治理，把群团组织社会服务中心建设成为“大群团”格局的工作阵地，积极承接政府购买服务，打造社会协同的服务窗口。各项工作有序开展，现将中心运行情况报告如下。

一、中心建设情况

（一）办公硬件设备设施配备情况。

按标准配备办公电脑2台、笔记本1台、电话1部、打印复印一体机1台、办公桌椅3套、文件柜2套、空调1台、宣传栏1个、数码相机1部、音响2个、防灾应急设备3套以及便携手电筒、防滑手套、高频哨、防灾黄色雨衣、多功能折叠铲等。

（二）办公场地落实情况。

落实办公场地两处，分别在XX乡人民政府以及XXX村活动室。办公面积场达50平方米。

（三）挂牌制度上墙情况。

按照市委领导以及市群团组织社会服务中心要求，建立健全相关工作制度并上墙。严格按标准打造中心氛围，对各项标识标牌以及工作展板随时更新。

二、中心运行经费使用情况

中心运行经费主要用于活动开展，先后在XX村、XX村、XXX村、XX村开展多次活动，如“暖冬行”活动、农村趣味运动、夏季“送清凉”活动”、庆国庆，共建文明家园“贫困村义诊、义剪、文艺汇演活动。参与活动的全乡残疾人、困难群众、留守儿童、居家妇女共计2000余人次。

三、专项志愿者工作情况

1.独立策划、组织开展各种活动，如：游园活动、庆元宵活动、等群众喜闻乐见的活动11次；

2.牵头组织成立云峰寺志愿队伍，志愿者人数达到60人；积极对接云峰寺慈善功德会，为全县贫困学生争取慈善基金63余万元。

3.积极联系各社会组织和社会爱心人士，为全乡4个村12个贫困户家庭送去价值1万余元物资；

4.积极配合市青年联合会，打造XX乡柏林坝小区“我爱·我家”，多次参与活动开展。并就项目开展总体情况随时全程跟踪了解、督促检查。不定时到点查看、跟进活动开展。目前已配备专职志愿者1名，服务学生及留守儿童300余人次。

5.纂写上报群团工作信息36期，群团活动方案11篇。认真做好每月台账及考核表，上交纸质档、电子档。做好相关资料存档并按时签到签退。

6.参加县群团中心组织培训两次，用心听讲，认真做好笔记，带着问题投入工作中，并及时向有经验的同事答疑解惑。

四、取得工作成效

1.积极参与乡党委政府中心工作，助推灾后重建、精准脱贫双攻坚、“双创一治”工作，“两学一做”工作

2.成立云峰寺志愿者队伍。

3.参与打造“我爱·我家”项目活动室，并投入使用。

五、工作建议

1.希望县群团中心加强对乡镇群团中心指导。

2.协调乡政府对中心工作的合力支持。

3.加强对专项志愿者业务工作培训

4.定期、不定期召开专项志愿者座谈会。

六、存在的问题与不足

（一）活动开展

1、活动前期筹划不足，准备不够充分。

2、活动开展涉及面积不广泛，在群众中知晓度不够。

3、活动开展时，面对突发状况，处理问题经验不足。

（二）社会组织成立

由于宣传不到位，现我乡尚未成功孵化出专业社会组织。

（三）sye项目宣传力度不大

XX市青年创业sye项目宣传力度不够，群众知晓率较低，未能发挥该项目在乡的创业贷款的积极作用。

（四）留守儿童、孤寡老人情况收集未完善

全乡留守儿童，孤寡老人信息情况了解不充分，未形成档案存档。

七、下一步工作计划

1.按照县委、县政府，县群团中心传达精神，结合“双创一治”、“扶贫攻坚”开展活动。

2.继续督导我爱·我家项目开展，深入其中，紧密结合我乡实际情况开展活动。

3.以云峰寺旅游风景区为契机，打造XX村幸福美丽新村，营造氛围。发挥XX乡群团组织社会服务中心作用。

4.宣传我乡特色产业，如：黑山羊合作社、猕猴桃种植园区、天麻合作社。运用网络平台推广我乡特色农副产品，发挥我乡群团组织社会服务中心在脱贫攻坚中的积极作用。

5.加大宣传，招募志愿者，争取成立一只专业的社会组织。

6.加大sye项目宣传，多下村下组，利用开展活动时间为村民宣传讲解sye项目。全力配合创业人员申请贷款。促进城乡劳动者创业就业、推动经济发展。

7.积极与XX乡各个小学紧密对接，在12月份之前，为两个学校200名学生体育器材。

● 西柏坡的社会实践报告

根据渑绩效[20xx]8号文件的要求，我局对照渑绩效[20xx]4号文件《关于下达20xx年绩效考核主要指标的通知》中关于我局的主要绩效考核指标，进行严格自查，进行自我打分。经过自查对我局上半年的绩效考核内容有了清楚深刻的认识，明晰了上半年工作的成绩与不足之处。通过对比也更加明确了下半年的工作任务，理清了我局下半年的工作思路，工作方向也更加明确，清楚。现对照我局绩效考核主要指标将我局上半年的绩效考核内容做如下汇报：

一、重点工作方面

（一）重点工程

1、上半年，共检查药械3000余种次，检查各药品生产、零售、使用单位350户次,其中药品生产企业、医疗机构制剂室分别监管4次，38家医疗器械经营使用单位监管均达2次，52家药品经营企业监管2次以上，检查覆盖率均达100%，326家县、乡、村医疗机构检查50%以上；批发企业所经营的药品100%达到企业质量保证体系标准，确保批发企业源头安全；

2、上半年共检验药品60批次，检出不合格18批次，其中基本药物32批，不合格5批，检验正确率100%，信息平台输入正确率100%。

（二）争取资金

1、1-5月份我局引进资金项目：

引进开办明康大药房金额150万元引进开办黄河路宏泰大药房金额40万元引进开办康乐大药房金额14万元引进开办艾米萨比萨自助西餐厅金额132万元引进开办黄河路鲜鱼馆金额35万元

2、6月份引进资金项目：

引进楚天湖北菜馆金额135万元

3、上半年共计完成招商引资502万元

（三）自评打分

经自查重点工作所有指标我局上半年均已完成，自评打分40分。

二、常规工作方面

（一）自身建设和其他工作

1、围绕“创先争优促监管，饮食用药保安全”这个主旋律，开展“两创一争”活动，在全局营造“比、学、赶、超”的良好氛围，树立积极、健康、向上的精神风貌。

2、投资10万余元完善党建基础设施，设置党员之家、图书室、档案室、文明学校、文体娱乐室等，改善了职工办公环境；建设设施更完备的学习中心，制作“文明创建”、“两创一争”、“双争”、“创先争优”版面及楼梯、楼道警示标语30余块；创建了浓厚的教育氛围，使同志们时刻感受到党的影响。

3、以作风建设年活动为契机，高度重视党风廉政建设，形成一把手负总责，党组统一领导部署，科室各负其责，纪检监察综合协调、办公室全面督查，一级抓一级、层层抓落实的领导领导体系和责任体系，为政风行风评议和优化经济环境评议奠定良好的基础。

4、统战工作

5、复创市级文明单位，提升单位形象。我局为提高精神文明建设工作的质量组织人员到外单位参观学习，并邀请县文明办的工作人员来我局参观指导工作，对文明办工作人员指出的问题积极采取措施整改。

6、在信访工作会议结束后我局针对会上的要求立即拿出贯彻落实措施，工采取三方面的措施：

(1)加强组织领导，层层落实责任；

(2)实行“一岗双责”，不留责任空白；

(3)认真迅速，及时化解矛盾。上半年，我局监管措施得当，未发生一起上访事件。

7、上半年，我局积极配合计生委完成计生药品案件的查处，查处违法妊娠药品案件9起。单位内部的计生工作也全面完成工作责任目标。

8、截止5月份已完全完成文书归档工作，县档案局以为我局出具归档证明。

9、在县里组织防洪期间，我局配合县水利局抽调车辆、人员到南村乡展开抗洪防御工作。

10、我局上半年须知多次普法知识学习，全机关人员都参加学习。另外，我局还组织人员到仰韶广场做药品知识宣传工作，要求我局执法人员在执法期间向老百姓宣传用药知识。

11、针对县节能办下发的节能任务，我局采取换节能灯，制定办公设备、空调等节能措施保证了节能指标完成。我局还参加县节能办组织的机关技能知识竞赛获得三等奖。

（二）市县经济社会发展指标

我局上半年在接收新职能和新到岗人员后积极展开监管工作，营造良好的餐饮服务食品和药品市场，保证了我县餐饮服务市场和药品市场的良性发展。

（三）督查事项落实

我局内部建立督查体系，对交办不不力的工作内部出督查专报，保证工作落实。上半年的人大政协提案已全部完成并报送人大政协以及督查局。

（四）对县委、县政府安排的临时性工作，我局从不推诿，积极协办，从没有出现过拖办情况。

综上来看我局在常规工作方面进行自查自评可以得27分。

三、创先创新性工作

我局在上半年获得先进基层党组织称号；在第二届县直工委运动会中获得拔河比赛三等奖；在市食药监局组织的唱红歌比赛中两首歌曲分获二三等奖。我局的创先创新工作可以获得5分。

四、社会监督

县领导对我局工作基本持褒奖态度，充分肯定了局领导的工作，社会群众一直对我局评议较好，上半年无通报批评与媒体曝光。综上来看可以获得20分。

综合上半年的工作我局工作基本上完成了绩效考核指标，但是个别方面工作仍需改进。下半年需对薄弱环节下功夫进行提高。上半年绩效考核指标我局综合可得92分。

● 西柏坡的社会实践报告

● 西柏坡的社会实践报告

一、活动主题：

为爱上色，圆你童梦

二、活动背景：

市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。

三、活动目的：

减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的目的

四、活动对象：

市外来建设者子女(2-6年级小学生)

五、支教内容及形式：

本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动

六、特色活动如下：

①校园安全防灾集训营

活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

活动时间：待定

活动地点：

活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。

②仲夏“循环我们的爱”

活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的.受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。

活动时间：7月14日-8月16日

活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助)，让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。

③我爱我家

活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。

亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。

活动时间：

活动地点：

1、连心之音——我想对你说“爱你”

形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。

2、生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。

④爱在仲夏——文艺汇演

活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

时间：7月14日

地点：

活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。

2、课程设置：

各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：

xx语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

xx数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。

xx英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。

xx自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识

xx品德：教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。

七、地点：

八、活动时间：

20xx年7月14日-20xx年8月16日

九、活动负责人：

● 西柏坡的社会实践报告

一、指导思想

本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、资料丰富多彩的'活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解、

二、领导机构

组长：莫汉初

副组长：夏毓灵（总指挥）、吴工宇、雷鸣、夏天平、刘放浪

成员：姚协军、喻、辉（副总指挥）、xx新、陈立辉、肖窍

张林正、胡奇伟、刘纯、黄亮、龙小刚、胡湘藩

三、工作分工安排

1、学生管理组

组长：xx新

副组长：黄亮、邓卫平

组员：谢晨、吴敬菊、刘刚、谌劲宇、梁裕湘、刘丽芳、刘新娇、夏李映辉、邹小朝、李健、罗建中、邓卫国、学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任、

任务：

①夏令营班主任、安全值日员分工安排；

②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；

③维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育、

实施：学生处、办公室、医务室、各班班主任

附：

（1）班主任名单

1班：雷科、曾筱红、2班：袁志国、刘欢

3班：刘丽丽、刘本君、4班：田、孟、李远武

5班：唐卫民、姚朝晖、6班：罗志辉、蒋跃群

7班：夏胜明、吴业余、8班：夏快新、陈奇珍

9班：黄、林、周正全、10班：罗正君、王文轩

（2）公寓楼层管理

男生公寓：二楼、刘、刚、三楼、谌劲宇、四楼、梁裕湘

女生公寓：二楼、刘丽芳、三楼、刘新姣、四楼、夏李映辉

2、招生、留生组

组长：喻辉

组员：张小方、韩州生

任务：

①与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；

②分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；

③留生宣讲（含专业介绍）：刘纯、黄婧、李映辉、夏胜明、夏爱君、胡金莲、夏笑郎、罗志辉、唐卫民

④客人接待，食宿安排、

⑤柘溪船码头新生接待：梁竟平、龙卫和

实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

4、文娱活动策划、实施组

组长：刘纯

副组长：肖窍

组员：黄婧、李东、让艳艳、李映辉、刘欢、夏爱君、姚法宝及全体班主任

任务：

①游艺活动―肖窍

②师生联谊晚会―肖窍

③篝火晚会―刘纯

5、日常管理组

组长：姚协军

副组长：胡奇伟、姚凌斌

组员：夏勇、王礼娥、宁韩林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

刘庆华、谢旭敏及全体班主任

任务：

（1）常规工作安排

①新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；

②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；

③夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；

④教学活动安排：

文学讲座（欣赏）：夏怀玉（组长）、夏爱君、仇云姣、黎静学校网站浏览（绿色网吧）：韩洲生（组长）、宁韩林

歌曲教唱、电影欣赏：黄明鸿（组长）、让艳艳、王薇

（2）体育活动安排

①拔河赛

②群众行走比赛

③群众舞排练

④群众跳绳比赛

⑤登山比赛

⑥球类比赛

实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任

6、宣传接待组

组长：陈立辉

任务及分工：

1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等、

2、校内咨询接待：新生入校接待，乡镇中学领导、老师接待、

胡全胜（组长）、黄玲珍另加学生志愿者2人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹

张小妹（组长）、贺轶名另加学生志愿者2人负责龙塘、杨林、东坪、木子、洞市

王薇（组长）、让艳艳另加学生志愿者2人负责柘溪、马路、奎溪、田庄

仇云姣（组长）、谌红辉另加学生志愿者2人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南

刘学英（组长）、陈艾群、罗小红另加学生志愿者2人负责前乡片

3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等：陈立辉（负责）

谢良兵、刘小武、姚法宝、仇云姣、夏爱君、黎静、龚建辉

4、夏令营工作人员的协调与安排、

实施：办公室、招生就业处、团委

7、后勤保障组

组长：张林正

副组长：胡湘藩

组员：张青、刘国华、周鸿程、周再安、刘华、丁少怀、李立坤、粟国锋、毛小梅、魏新华、龙华及临时调动人员、

任务：

①教室课桌椅准备与整理，公寓、教学楼门窗维修；

②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务；

③收费与车费审核兑付；

④发放学生餐票、

⑤学生被子发放：刘华、龙华、丁少怀、吴扬帆、陈参军、谭虎

8、志愿者管理组

组长：肖窍

任务：

①志愿者选拔与培训；

②志愿者管理；

③志愿者工作安排、

实施：团委、学生处、班主任

四、注意事项

1、夏令营活动时间：6月18日————6月22日

2、夏令营工作人员实行签到坐班制（除校外接待）、

上午到校——7：30前、离校——11：50后

下午到校——2：30前、离校——5：30后

晚上：按活动需要，相关人员按要求到位、

3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布、

4、每一天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天状况，安排第二天工作、

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