说说我的名字作文(必备84句)
发表时间：2019-10-06说说我的名字作文(必备84句)。
◰ 我叫林宸旭。
◰ 全班幼儿戴上自己制作的面具，手拉手围成一个圆圈。各幼儿按顺序逐一站到圈中，鼓励他们配上有趣的身体动作，演唱自己的名字，其余幼儿可以随旋律有节奏地舞动或摆手。
◰ 我打算另取一名，当时我正沉迷于《哈利·波特》，坚信那些什么什么斯什么什么特等等乱七八糟的音译名背后都是浅色皮肤浅色眼睛浅色头发操着满口叽里呱拉无比高深的英语的潇洒角色。《三重门》中成绩优异面容姣好的人物名为susam，更坚定了我崇洋媚外的信念，于是我也易名为susam。为了证明我不止是一个理论家，我把此名贯彻到生活中去，一次一个同学大呼：“许悠然!”我心想这是宣传新名字的好机会，于是大喊回敬：“别叫我许悠然了!今后我叫susam!”
◰ 播放课件，引出歌词内容
◰ 我决定从今以后要改掉这些坏毛病。无论做什么事情都要加快速度，不要拖拖拉拉的。在之后的考试中都要认认真真，保证不轻易丢分。
◰ 我的小名叫晨晨，也是普通，但是很亲切，它伴我走过12年的光阴，这个小名是那么悦耳，响亮。大家希望我像清晨初升的太阳，渐渐长大，攀上人生的顶峰，直至挂上天空。
◰ 幼儿自主演唱，表现歌曲欢快的情绪
◰ 我今年8岁，身体长得壮壮的，一头乌黑的头发下面有一双水汪汪的大眼睛和一个小小的鼻子，还有一张能说会道的小嘴。两片小贝壳似的耳朵挂在脑袋的两侧，它们可是我的“侦察兵”，只要有任何风吹草动，都瞒不过它们。平时，我喜欢穿休闲服装，因为那样会非常轻松自在，能像小鸟一样无拘无束地玩耍。
◰ 老虎头上三横王，够吓人吧！姓王的人很机灵，山中称霸。我是出生于早晨的，像冉冉升起的太阳，虽然不是那么明亮，但是大家却最爱柔和的光。一日之计在于晨，王晨这个名字虽然普通，简单，不是有别有意义吗？
◰ 每一个人都有自己的名字，名字的后面都有一个故事，我也不例外。
◰ 利用课件中幼儿的照片，玩游戏“唱唱你和我”，体验唱自己和朋友名字的乐趣
◰ 以前，我非常讨厌我的名字，一是因为笔画大多了，很难写；二是因为读起来不顺口，别人经常把我的名字读成“余空坤”。现在，我知道我的名字的由来和故事，我觉得我的名字非常有意义，我要人如其名，做一个顶天立地的男子汉。
◰ 说说以后，我要努力克服自己的不良习惯，扎扎实实学好科学文化知识，长大了，我想当科学家、文学家、宇航员、运动员、厨师……
◰ 请幼儿学说歌词，出示节奏图谱。
◰ 这才是我的名字，她不是一时兴起从某本小说上抠下来的稀奇古怪，更不是键盘前七拼八凑出的乱七八糟。她是十几年前爷爷遍览书籍得出的灵光乍现，但她又不是;她是千余年前的南山下，诗人静立田梗，胸中那一抹美好与豁然;而她于我，更是一种期冀，期望我能在人生的起伏坎坷里从容淡定，处变不惊，找到生命的悠然。
◰ 当然，活这么久只有个本名，没有几个外号显然是不正常的。生活中我被大家戏称为“程序猿”，虽然“宸旭”与“程序”少了个哥哥（g），但乍一听确实相同，再加上人由猿进化而来，“程序猿”就这样诞生了。相信每个人在寝室里都有着独特的别称。
◰ 探寻名字的故事。
◰ 能通过变化歌曲的快慢速度进行演唱，提高幼儿兴趣。
◰ 名字，是一个人的代号，是一个人的称呼,它寄托着长辈们的希望和无限关爱。
◰ 用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介绍自己的名字。
◰ 好听?我愣住了。
◰ 四五班第三组的第三排，一个自信的九岁小男孩，就是我。说起我的名字，大家请注意：易升扬。每个字都带撇，曾经有人说，看到我的名字感觉像看到一位飘逸的侠客。
◰ 我对面那位爱好诗词的提问者也笑了，道：“那就祝你人如其名吧。”
◰ 大家好，我叫石宇翱，毕业于南苑小学，今年十三岁属猴，我是一个活泼开朗的小男孩，虽然有点胖，但是还是比较好动，喜欢踢足球，我也喜欢看一些体育类的节目。
◰ 请幼儿听听男孩的名字。
◰ 我的.兴趣爱好有看书、画画、运动。看书看各种各样的书，尤其是漫画和卡通书，每次和妈妈去超市，我都是看书等妈妈。画画嘛，我就知道画些打架、打仗、精灵 之类的东西。说起运动，跑步、打球、滑滑板等等，只要是和小朋友们一起玩的运动，我都超级喜欢。每次运动，我都要玩得大汗淋漓。
◰ “渝”是重庆市的简称，我出生在重庆市渝北区，所以“渝”代表着我的家乡，爸爸妈妈希望借我的名字告诉我：“一个人无论多强大，走多远，飞多高，都不能忘记自己的故乡，不能忘本。”我的名字将一直提醒我：我的家在重庆，在渝北。至于“李”字就好说了，我的爸爸姓李，我随父姓。
◰ 于是我笑着说：“是的，我也觉得好听。”
◰ 写有幼儿名字的'小纸片分成四行贴在黑板上。
◰ 同学们，这就是关于我名字的故事，你们觉得有意思，有趣吗？
◰ 初看我名的“翔宇”二字，平译来不过“飞翔往宇宙”的含义，平平无奇。据说我出生时，父母已取好“陈宏”之名，但老爹不知是不是看了喜之郎的广告－“我要当太空人，爷爷奶奶可高兴了……”，于是灵光乍现，“翔宇”二字脱口而出。众人啧啧称妙，老爸自得不已，于是我的名字就此定下。
◰ 活动前在家园中贴出通知，请家长和孩子谈谈孩子的名字的故事和含义，让幼儿了解自己的名字的与众不同以及名字里包含长辈对自己的期望。
◰ 王，世上是有许多1姓王；晨，世上又有很多人名晨，但是一个普通的名字，要伴我走过一生，它有着许多非凡的意义鼓励着我，这种从“王晨”是取得的名字的力量让我向前直到老了。
◰ 教师指图，引导幼儿念诵歌词( ꒪ꌂ꒪)🦲🎉🌽🧡
◰ 欣赏歌曲，了解女孩的名字。(听歌曲后段)
◰ 这就是我，一个粗心而又爱看书的小男孩，你们喜欢我吗？
◰ 忽然，我好像正翻着我的一本本书，看着扉页或封面上久远或新鲜，但都同样歪扭的“许悠然”字迹，却好像看见明眸皓齿、粉袍轻袖的女子，手捧灿然菊花，逶迤青丝三千，自东篱下走来，从岁月里走来。
◰ 你想和我做朋友吗？如果想，现在就来吧。告诉你，我叫——刘洋。
◰ 课前让幼儿与家长交流自己名字的故事。
◰ 无论是什么样的名字,什么样的称呼,它们在我心中都是一种爱。只有“爱”这个字,才最能表达我名字的含义。
◰ 请幼儿说说歌曲中唱的最多的是名字中的第几个字?了解歌曲的演唱特点。
◰ 发现名字的秘密。
◰ 配乐演唱录音活动过程：
◰ 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具，彩色铅笔、彩色笔。🍄🦀🦡
◰ “出自陶渊明的《饮酒》对吗?”她继续说着，“采菊东篱下，悠然见南山。”
◰ 情境创设：请来了两位小客人，激发幼儿交朋友快乐的心情。
◰ 我叫李锟渝，我很喜欢我的名字，因为我觉得这个名字很霸气、威武，叫起来很顺口，也很好记。关键是我这个名字十分有意义。
◰ 很久以前，还有人频繁地问我：“你叫什么名字”的时候，我停下握着笔，吃力书写着歪歪扭扭的名字的手，认真地回答：“我叫许悠然。”
◰ 我也一定要加倍努力学习，来实现自己的梦想。我为我自己的名字而感到自豪，感谢老爸给我取了个这么有深远意义且极富内涵的名字，加油吧，石宇翱同学。
◰ 在下姓陈，名翔宇，字贤于，自号咸鱼居士，乃永嘉一名不经传的小人物。
◰ “我叫…….”本打算信口说出我那博古通今的网名，然而思索良久实在不知如何发音，便只好把那个丢弃多年、已经褪色布满灰尘的名字说出来：“许悠然。”
◰ 这件事给我的印象深刻无比，以至于我再看到“susam”这几个字母就仿佛看到那个满是嘲讽的白眼，我觉得再盯着这白眼我会雪盲，为保护视力，我忍痛割爱，弃了此名。
◰ 这三个字成了我童年时代最谙熟的字眼。我会在老师喊这些字的时候抬头，在每一本书的封皮上规矩地写下它们，小心地把写着名字的标签贴在我的房间门口——这是属于我的符号，我知道，但很快我就不再热衷于这个名字了，因为我逐渐认识了除它以外的汉字，而且它写起来复杂，念着又不如“嘎嘎嘎六前游过一群鸭”顺口。被迫打消了改“门前游过一群鸭”为名的念头后，我也对我的名字无甚好感了。
◰ 能用歌曲重复的旋律仿编歌词，并能在集体面前即兴大胆地唱出。
◰ 让我难忘的事，很多的，外出旅游、学会电脑打字、第一次帮妈妈做事，等等。今天，还是说一说做节目主持人的事吧。
◰ 现在我简单介绍下我的名字。我姓石，石头的石，寓意坚强、忍耐的意思；宇，是气宇轩昂的宇，有文化的意思，又意宇宙宽广、无限的涵义；翱，是翱翔的翱，希望我能有自己的翅膀自由自在地翱翔。所以，爸爸给我取的名字的总体含义是：希望我能在知识的宇宙海洋里，拥有自己的翅膀自由自在地翱翔，来实现自己的理想。这个名字也引发了我的梦想，就是想当宇航员，来畅游宇宙。每次联系到自己的名字，我都会联想到自己能在宇宙中探索着一望无垠的未知的世界。
◰ 能用欢快的声音演唱歌曲，唱准高音部分；并能自如地接唱。
◰ 后来我的阅读量直线下降，无力再崇洋媚外，即便如此，我还借此再度易名---几个日文片假名、拉丁文字母，一个荡气回肠地汉字“焮”，外加几个稀奇古怪的数学符号便是。如此中西贯通、文理双全，充分体现了我作为新世纪青少年的全面发展和优良素养的网名实在得我欢心，于是迫不及待投身对话框，同学评论：“什么鬼名字?”我在心里嘲讽他们的浅薄。
◰ 玩游戏：唱唱我的名字。
◰ 作为一个学生，没有不鄙视考试的。作为普通人的我，当然不能排除在外。真的不知道是谁最先发明考试的，我真的好想知道是谁，但我有不敢知道，我害怕自己会忍不住在心里诅咒他——这有悖我要做好人的.原理，尽管我做不成好人这个原因也占了一部分，唉，鄙视他的人那么多，即使有我又能算老几
◰ 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。
◰ 与歌曲内容相关的课件
◰ 在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。
◰ 虽然寓意很好，但是在生活中也经常被叫错，因为懿在名字中很少出现。有一次，在居委会的时候，我被老师叫成了邵“怡”。导致我被叫到名字都不知道，以为是别人。但这个名字给我更多的是鼓励和信心，因为这个懿也是司马懿的懿，也是让我学习司马懿的精神和智慧。还有一次考试，我语文连八十五分都没考到，既难过又懊恼。但当我想起我的名字，顿时受到了鼓励：这次没考好，下次努力考好就行了，而不是怨天尤人。而后面几次的考试，我也的确比这一次高出了好多分。有时我真庆幸父母给我起了个这么有个性的名字。
◰ 完整范唱歌曲，进一步理解歌词并感知歌曲的情绪特点
◰ 自己制作的课件(有汤米、杰西卡的动画图片)，节奏图谱、全班小朋友的照片幻灯片，《唱唱我的名字》歌曲磁带。
◰ 我叫余坤翰，出生在一个四世同堂的大家里，祖祖快九十岁了，白色的胡子长了好长好长，他说他是战争年代过来的，是老革命；爷爷退休在家，最爱做的事就是打太极；爸爸工作最辛苦，承担着一家人的重担；我代表希望，他们都说我是早晨六七点钟的太阳。我名字中的“坤”代表大地，“翰”代表智慧，这个名字是我爸爸想了七天七夜才取出来的，爸爸希望我的心胸像大地一样宽广，长大以后有知识，有文化，有智慧。
◰ 在创编演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。
◰ 我叫王晨，世上千千万万人和我同名同姓，但是我仍然喜爱我的名字。
◰ 游戏：找朋友。
◰ 先单看一个“林”字，双木成林。单木易折，林则挡风，象征着团结就是力量。再看“宸”字，这是帝王，帝位的代称，也意味着父母希望我能有一个好的前途，过上好日子。最后看“旭”。“旭”它既有旭日东升之意，也含有九个太阳那般热情。这三个字连起来便是与人热情，团结一致，追求高远。
◰ 募地，我看见了，我寻到了，如同拨云见日，浪子归家，我的名字从纸片上鲜活地站起，笑颜清朗地伸出手，我知道，这是我一生的符号。🚌
◰ 我姓邵，刀口邵，在当今中国排行第八十三位，元祖起源于周代。名懿，我曾经在字典上查过懿是美好的意思，我家里人也是希望我的人生能过得美满。这个名字也代表家里人对我的殷切期望：好好学习，天天向上，做一个品学兼优的人。
◰ 那同学慢悠悠地转过头白我一眼：“谁管你叫什么，我在读'渲染'。”
◰ 歌曲图谱一张
◰ 2、1，停止滚动，屏幕出现两名幼儿的照片：这是谁？请大家一起唱出他们的名字。从左到右唱。
◰ 名如其人，从名字中读到的一定是那个人性格的一部分，我喜欢王晨，更喜爱晨晨，跟着我，无论怎样有酸甜苦辣，它都尝，名字有时为你分担痛苦，它和我一样叫王晨，我为名字而骄傲。
◰ 教师指图演唱、幼儿跟唱，结合图谱练习高音和接唱部分
◰ 同学们，下面我就把我自己名字的故事讲给你们听一听，行吗？我的“锟”字左边一个金字旁，右边一个昆虫的昆，组成了“锟”。锟字的意思是锋利的宝刀或宝剑。为什么是这个锟，因为我出生时体重比较轻，个子不是很大，所以爸爸妈妈就给我取了一个锐利的名字，希望我以后刚强、健壮，长出男子气，做一个顶天立地的男子汉。
◰ 每个人的名字都是父母送给你的礼物，不能因为什么原因而厌恶它，刚开始我觉得我的名字很难写，怪爸妈给我起了这么个笔画多的字。现在我也慢慢明白了，每个名字都是独一无二的，都是父母对未来的你的希望。
◰ 能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。
◰ 请幼儿做律动，熟悉音乐旋律(放《唱唱我的名字》背景音乐)
◰ “许悠然?”她眼睛一亮，“真好听的名字。”
◰ 交流自己名字的由来，了解名字的独特性和含义，体会爸爸妈妈对自己的期望，增强自信心和自豪感。
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