上课不认真的检讨900字。

在我们逐渐成长成熟的日子里，很多人都对曾经写检讨感觉难忘。不成熟的心智造成的【错误行为】需要检讨书来时的成长，您知道一份合格的检讨书的大体书写框架吗？下面是76范文网为你精心整理的“上课不认真的检讨”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

上课不认真的检讨(篇1)

尊敬的老师：

您好！

今天的事情我感到很惭愧，我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把数学练习册借给了她抄。事后，当在快要放学的时候，我借给何叶的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和何叶的谎言也被拆穿，这时候，我想到了不做亏心事，不怕鬼上门这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。可是世界上没有卖后悔药的，借数学练习册的事是事实。我的错误，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

上课不认真的检讨(篇2)

尊敬的老师：

您好！

我是我们学校高一xx班的xx同学，我在周五的时候，因为在您的课堂上不但没有认真听讲，还一直望着窗外发呆。我对我这一行为感到十分抱歉，我不该浪费上课时间独自发呆，不应该在老师讲重点知识的时候走神，不应该不尊重老师的劳动成果....有太多的不应该都需要我去检讨自己，所以我在当天晚上回到宿舍后，我就立即打开我的日记本，写下了这份检讨书。这既是给您的，也是给我自己的。给您是因为我想让您看到我已经认错的态度，保证以后做到不再犯上课不认真的错误。给我自己是想让这次的错误在我脑海里的印象更深刻一点，让我记住我给您的保证。所以我不只是为了完成任务式的写检讨，而是诚心诚意的在悔过，希望老师能相信并原谅我。

我其实一直以来在您的课堂上都听得很认真，因为您的讲课风格不是那种死板传统的，而总是以一种幽默诙谐的方式来带动我们上课的情绪和激情。我也很喜欢听您上的课，但是在那天，在您讲期末考试要复习到的重点知识时，我却出神了。我依然记得那天我是因为什么而出神，因为在那天上您的课之前，我印象很深刻的是，我和我们班上的同学闹了矛盾，而且还是和我玩的最好的一个朋友，我和她因为一件会很小的事情就在教室里面吵了起来。后来上课铃声响了，我们的矛盾也没有得到解决，我们就不欢而散的回到了各自的座位上。但是我的心里还一直想着这件让我很烦闷的事情，我在想着我该怎么跟我的好朋友解释，怎么跟她重新和好。所以以至于我听不到老师绘声绘色的讲课声，以至于老师在叫我起来回答问题的时候，我还一直沉浸在自己的烦恼世界里。直到老师走近了，敲了敲我的桌子，我才反应过来，原来我已经走神很久了。

经过您的一番批评教育后，我也意识到来了自己的错误。我不该因为同学们的一点小事就影响了我要上课的心情，同学之间的矛盾我可以留到下课后解决，但是老师的重点知识一讲就过了，我没有听到就是我的损失。所以我们来到学校，最重要的就是来学知识的，学知识最重要的途径就是上课认真听讲。我因为同学之间的事情而不去认真听老师讲解的知识，这是非常不值得和不对的一种行为。所以我以后一定要权衡利弊，要把读书和学习放在第一位，在老师的课堂上就一定要做到专心致志的听讲，把重点知识都记下来。这样我才能考取一个好成绩，这样才能无愧于我的父母，无愧于我的老师。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

上课不认真的检讨(篇3)

尊敬的老师：

您好！

向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。我的错误充分暴露出我思想觉悟很低，放松了对于自身的纪律要求，更加有着藐视课堂的严重问题。面对错误，我感到羞愧不已，错误是严重的，教训是深刻的。

针对我这样的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：

1、针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

2、针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名学生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

3、针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

经过您的耐心批评与细心教导，我幡然醒悟，我回忆了入学之初的一些情景，又思考了我的未来前途。我终于觉悟了，正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，我觉悟到我只有彻底端正学习态度，切实提高自身纪律意识，才能从根本上提高自身素质，然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

此致

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日

上课不认真的检讨(篇4)

尊敬的老师：

您好!

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。

然而，正如xx说过的那样--当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

如今，大错既成，我深深懊悔不已检讨书。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。

于是，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。

2、制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

检讨人：xx

xx年xx月xx日

上课不认真的检讨(篇5)

尊敬的老师：

您好！

保持良好的状态投入到课堂学习之中无疑是很重要的，毕竟老师上课也是为了学生的成绩着想自然不能够有所忽视，若是出现上课不认真的举动则是对老师教学成果的不尊重，通过以往的学习应该能够理解老师上课的辛苦并珍惜课堂学习的机会，然而这次批评让我意识到自己上课不认真的做法是极其错误的。

首先我得明白上课听讲与课后自学产生的效果是有所不同的，事实上通过老师的剖析再教导下来的知识无疑更容易被学生理解，通过老师的讲解能够在短时间内理解教材上的重要知识点并有所收获，若是上课不认真听讲以至于失去这种提升自我的绝佳机会无疑是令人感到懊悔的，虽然能够通过课后自学进行弥补却终究达不到老师讲课的效果，更何况连上课认真听讲都做不到的我难道就具备这种较高的自律性吗？否认的答案让我意识到自己在上课不认真的问题上着实错得有些离谱。

其次当我被批评后意识到自己不认真的行为不过是在拖班集体的后腿罢了，明明其他同学都在努力学习老师讲授的知识点并为了成绩的提升不断奋斗，而我却因为自身的懈怠导致出现上课不认真的状况，这也将会导致自己的成绩会与其他同学存在着很大的差距，若是不引起重视的话则很有可能在下次考试中因为较差的成绩拖后腿，试问若是连这点集体荣誉感都没有的话又有何颜面自称是我们班级的学生呢？须知即便老师在这类问题上选择原谅自己也并非是毫无底线的。

既然已经意识到上课不认真的危害性还是应该尽快予以改正才行，对此我得认清自身思想上的弊病并注重综合素质的提升，毕竟上课不认真的做法也属于道德素质低下的表现，更何况目前处于高中阶段自然得意识到学业的重要性，即便是错过些许知识点的学习都有可能导致自己难以跟上老师的继续偶尔进度，面对这样的危机自然不能够在学习生活中继续无动于衷，而且我也会注重好自身的学习态度并时刻保持在最佳状态，上课期间也会尽量摒弃杂念并将自身的精力都放在老师讲授的知识点之中。

若是不能够在学习中保持稳中求进的状态则很有可能会因为自身的不认真而一落千丈，届时若是再想提升自身的成就则需要付出比以往更多的努力才行，这种舍本逐末的做法除了显得自身愚蠢以外也是毫无意义的，所以我会牢记被老师批评的教训并在认真对待以后的学习。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课不认真的检讨(篇6)

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，上课需要我们好好的听讲，我也是一名高中生了，不应该让您这么操心，今天上了不认真，我坐在下面分神了，您今天在讲台讲课我没有听，您那么幸苦在上面一站就是几十分钟，知识是宝贵的，您为我们无私的付出，所有的知识都是全部交给我们，但是我今天没有尊重您上课干自己的事情，我知道上课的时候您不喜欢我们做自己的事情，今天我这样的事情让你操心了，好好的一节课，按照您的进度来，一节课玩全够了，是因为我的的事情拖慢了进度，我这种一贯的作风严重违反课堂纪律。

事情是这样的，我知道上课需要认真听讲，不仅仅是我们需要认真听，保持了好的纪律是基本的素质，我作为一名学生，很多的事情没有做好，因为我的种种原因今天在上课的时候影响了进度，对于同学们来讲是一种损失，这耽误了很多的时间，因为我上课不认真，拖慢进度，我很内疚，这段时间以来，我一直没有好好地听讲，听讲的时间不多，每天玩的时间很长，尽管在这个时候要面临考试我还依然一样。

现在每天基本上就是大家在学习，我在玩，上课的时候我老是不在状态，我今天就是在下面走神了，一直低着头在想着自己的事情，今天下午上您的课的时候，精神不在，中午休息的时候一直在玩，就是因为一直在想着今天的事情，中午跟同学们玩的很开心，在上您的课的时候我一直在想着玩的事情，因为中午在打篮球，我们班上的几个人，在打一场友谊赛，我一直在想着这件事情，在上课的时候大家都收回了心了，但我不自觉没有收回自己的心态，在在上课的时候想着中午的事情。

一开始我有在听讲，我知道您不喜欢我们在上课的时候走神，您对我们的要求很高，就是因为您的严厉一直让我们的成绩在年级上名列前茅，我知道您做的很对，我因该珍惜这样的机会才对，但是我今天没有做好，虽然一开始子啊听讲，但是后来就走神了，您在讲课的时候让我回答了问题，我支支吾吾的回答不上来，这明显就是没有听课，每一次我听了课您问我问题，我都能够回答上来的，就是因为上您的课很认真，需要我们时刻的提起神来，但是我今天没有回答上来，直接原因就是我在上课认真，点击了我两次名，第一次你也没说我什么，但是我当时不重视起来，没过几分钟我又回到问题，还是一样，我真的知道错了，我一定会认真听讲的。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

上课不认真的检讨(篇7)

尊敬的：

您好!由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。

检讨人：

X年XX月XX日