关于考试没考好的检讨书700字精选。

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随着学生们犯错率的提高，犯错之后写检讨是必须的要明白针对情节不太严重的行为，写检讨只是一种处罚手段。你在烦恼不知道怎么去写检讨书吗？请你阅读我们辑为你编辑整理的《关于考试没考好的检讨书》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于考试没考好的检讨书(篇1)

敬爱的老师：

我语文考试没有考好，请原谅我的过错！其实我考的不好是因为我笨，资质不够，可我也认真地考虑过，其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习，而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好，也给予我很大的信心，总是鼓励着我去奋斗，而我却无心向学，一而再再而三地去浪费时间，浪费青春。惭愧！！你说得对，现在努力还来得及时，我定会认真地分析这次考试考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超赶同学们，一定不会让你失望的！！！

此致

敬礼！

检讨人：

日期： 年 月 日

关于考试没考好的检讨书(篇2)

尊敬的XXX：

关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。下次一定会考好的，在给我一机会！

检讨人：XXX

20xx年X月XX日

关于考试没考好的检讨书(篇3)

尊敬的老师：

您好！

我是学生xx，很抱歉，我在这次考试没有取得一个令人满意的成绩，甚至还退步了，为此我感到非常难过和愧疚。对不起，老师，我让您失望了。

作为一名初三的学生，我已经是一只脚踏进中考战场的学生了，在这最关键的一年里，是最不应该放松的时候，初中三年，成败在此一举。然而，在这次月考中，我考的考试成绩非常不理想，不但没有进步，还退步了，这样的感觉真的非常不好，我是班上的优等生，按理来说，考出这样的成绩是非常不可思议的，别说是老师您，就是我自己也非常诧异，这次的成绩出来，我可以用一落千丈来形容我这次的退步。这几天，我回到家，看到父母失望的表情，我都非常难过，很多时候我都在想，为什么自己会取得这样的成绩，初三，是我初中最关键的一年了，我竟然在这样一个紧要关头掉了链子，真的非常不应该。

在初三开学的一个月里我都是非常认真在学习的，我反复的思考自己的错误究竟出在哪里，后面想来应该是暑假里，我没有进行复习。在这个暑假里，我知道很多同学都上了辅导班，提前预习功课并复习初中的重要知识点。因为自己的掉以轻心，我让自己退步了，别人学习的时候，我在玩，所以我成绩下降是必然的事。即便我之前成绩好，不努力，成绩一样的会下滑。老师说过，初三这一年，班上会出现黑马是很正常的事情，因为有很多的同学会在这一年戒掉自己的懒惰，刻苦学习，所以会在众多优等生中杀出重围。在这次的考试中，就有很多同学成绩上有了质的飞跃，一下子进入了年级前一百名的行列中来。为此我感到非常愧疚，同学们都在努力学习，不断进步，而我却退步了，我感到很失落。学习是自己的事情，明明知道自己距离中考已经很近了，却还松懈自己，我回想起暑假天天悠闲度日的样子我都觉得很惭愧，真的是浪费了一段大好时光。

这几天，我已经总结出了自己的缺点和劣势了，在接下来的学习中，我会拿出自己十二分的精神来对待，钻研知识难点，复习重点知识。我有信心，会在下一次的月考中重回优等生的`行列，并超越之前的自己。

对不起，老师，谢谢您及时的批评和指正，现在我已经制定好学习计划了，在下一次的月考中，我一定会取得好成绩！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

关于考试没考好的检讨书(篇4)

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

签名：__

时间：20__年__月__日

关于考试没考好的检讨书(篇5)

尊敬的数学老师：

伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束，我流下了动情的泪水，我身为一名北京中的学生，数学考试竟然得到了低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。

我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有能够好好学习，导致了成绩一直上不去，其中数学成绩更是非常的不好。

这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。经过一番思考与分析，我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上的分配不足。二来，我对于基础题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。三来，我数学基础薄弱，一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观原因。

今后我一定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

关于考试没考好的检讨书(篇6)

老师，我知道我这次差得没脸见人。最近上网课的时候，总是心不在焉。每次我去同学家上课，总是在路上遇见邻居指指点点，有的人骂我，有的人夸我，有的人嘲笑我，说我家连手机也没有。我很难堪，我一点上课的愿望都没有。每次去上课，总觉得好像没有同学的帮助我就什么都学不到一样。尤其数学课，这本来就是我最差的一门功课，但是有的时候因为借别人的手机上传，有的时候不方便，老师批改不到，我只能拿着别人的作业对照，不会的地方也不可能及时通过网络向老师提问，毕竟是在同学家，我一点自由也没有，只能努力去消化老师课上讲的东西，可是上课的时候我又不能全神贯注，总想别的事，于是恶性循环，我想学却战胜不了我的心理。

每一次我走进同学家门，就像一举一动被别人监视，我的手脚受到束缚。当同学或者她爸爸妈妈来通知我什么时候有课，什么作业，要考试之类的，我又要感激，老师还要帮我感谢他们。就好像我什么用处也没有。我的父亲从来不关心我学习如何，他也不懂，只知道吹嘘，在所有人面前说我的成绩，在我最难过的时候，我学不到我想学的东西的时候，在我在同学家受着监管学习的时候，他在打麻将、看电视，并且对我说：“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么无助。

以前上学的时候，我跟同学们一样，同坐一个教室上课，我上学放学的路上，不管晴天下雨，就算路上再泥泞、黑暗，我总是快乐无比，因为那是我自己，我在做我自己。那时候老师您鼓励我，安慰我，告诉我许多人对我的帮助都不是怜悯，那是因为我优秀。但现在我不知道怎么办了，我就是感觉在靠别人的怜悯生活，所有的人都在告诉我别人对我有多好，我要怎么感谢别人，而且他们只看重我的学习成绩，好像我没有学习成绩就一无是处.......我也找不到人倾诉。

这次考试，我本来就知道会考得很不好，但是我也想考好呀。英语和语文知识稍微好了那么一点点，微不足道。考数学的时候，我顾及着时间，我答题时，看见难的题目就着急，着急时间就不够，越着急就越没有思路，越找不到头绪就越担心老师会责备我，然后就着急着、担心着。我知道考得不好的后果是什么，别会越发地认为他们看错了人，我就是个没用的废物。这种想法我在学校考试时是完全没有的，学校紧张的考试气氛能帮助我全神贯注地答题。可是在同学家，用着别人家的手机，我只是被许多人的目光压得不能喘息。

这样的生活让我没有学习的欲望，没有欲望我就学不好，越学不好我就越难过。

老师，我希望您能理解我。我能走出去的，我希望您不要总是用那么期待的眼神对我，我越想那种眼神，我就越害怕，越害怕就越难过，没有人能让我真的快乐学习，我很孤独。

老师，我会振作的，但是我需要时间，我能跟上，只是希望您放心，您不要给我太多压力，其实不止您的，还有许多人的。我只是学得太累，像是为别人学一样。一切都会好的，我相信这次的考试是沉痛的教训，路上没有坎就不是路，您不用过于担心。

关于考试没考好的检讨书(篇7)

亲爱的老师、父母：

你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不梦想，我总结了如下几点原因：

第一，我的学习态度不好。

在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。

第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还能够在课后经过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，所以对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是期望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心境紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。下次必须会考好的，在给我一机会!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

关于考试没考好的检讨书(篇8)

尊敬的老师：

我怀着愧疚情绪，写下这份检查.以向您表示我决心和悔改之意，只期望老师能够给我一个改正错误机会。

以前我没有意识到自己散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一向就不紧张：早读有一半时间用来犯困，另一半时间中效率也不高，有时还哼首歌什么(由此决定以后少听歌)。上课时，个性是数学和英语，一有听不懂状况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式烂毛病。还有，我有个不爱写作业毛病。个性是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习孩子"。其实这是消极心理暗示。事实上我已经开始对许多科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要。此刻我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻反醒。我清楚，错了并不重要，重要是在自己做错事时候，能够正确认识到自己错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后日子里，会格外严格要求自己。

此刻我对自己学习也有了新要求。

因为我发现我竟然有一点"为了此刻玩痛快不管以后"征兆。所以，此刻我要把这些所有不好征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点，就是要减少吃东西时间``````.每一天都要花半个小时左右时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪。我已经看到了事态严重性，不会再下滑了

只要我们都有很好约束潜力、自主学习潜力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多担子要挑，就没有理由考试不考好了.我必须不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我此刻已经深刻认识到了自己错误，找到了自己身上存在不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻认识到自己错误，期望老师能够再给我一次机会，我必须会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我实际行动吧，我会努力学习。

关于考试没考好的检讨书(篇9)

尊敬的老师：

您好!

首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中语文考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛玻不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。

不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

首先，要学会审题。

我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。

针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二，要多做各种题型。

平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三，调整考试心态。

语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到：战略上藐视，战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。

下一次考试，我一定会努力的。

此致

敬礼!

检讨人：XXXX

20XX年XX月XX

关于考试没考好的检讨书(篇10)

期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，情绪一下降到最低点。

其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级平均分就应在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76·6分。不及格有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

这样成绩有些丢人，心中怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下情绪，好多了，也最后想通了。

谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师这盆冷水泼好，“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然，理直气壮对他说：“我已经很认真复习了，只要听了，做了作业，就没什么问题了，他们那些作业不做，家长都不管，我能怎样办。”此刻想想真很好笑，叶老师说真很对，我要复习对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书，不需要你多说什么，而学困生呢他们在家本来就缺少家长管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课效率也很差，所以这样复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”，结果却导致了这样结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事但是三，经过自己摸索和叶老师指导，我想下次我必须会注意，会改善我方法，努力将这条“尾巴”割了。