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[总结参考] 教研室年度工作回顾怎么写

发表时间:2022-11-14

教研室年度工作总结。

光阴易逝,这一阶段的工作已经快要结束了!我们需要开始书写工作总结了。能够让同事和领导更加了解自己的能力。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[总结参考] 教研室年度工作回顾怎么写》,希望对您的工作和生活有所帮助。

根据期初的工作计划,以大学新课程改革为契机,有目的、有计划、有步骤地开展了各项教研活动,现将本学年的教科室工作总结如下:

一、组织了课题申报与研究

申报了省级课题《中等职业学校校园文化建设实践与研究》,课题组组长为__,组员有__等。课题从20__年4月起到20__年_月止用三年的时间进行研究。

二、组织教师参加各项教研交流活动

1、先后组织教师__多人次参加了校级教学观摩活动。

2、组织专业课教师__多人次参加了汩罗职业中专教师的教学与交流活动。

3、组织专业课教师__多人次参加了中南工校教师的教学与交流活动。

4、推荐刘国才、吴瑰两位教师参加了全国专业骨干教师培训。

三、组织师生参加各项技能竞赛

1、20__年度全省春季技能竞赛,我校__老师指导的__旺同学获得省二等奖。

2、20__年度全市春季技能竞赛,我校_老师指导的__同学获市三等奖;__老师指导的__同学获得三等奖;杨科老师指导的__同学获得市一等奖

3、20__年度全市冬季技能竞赛,我校__老师指导的陈瑶同学获市二等奖,__获市二等奖;__老师指导的__同学获得三等奖。

4、20__年成功举行了学生专业技能竞赛。

四、指导教研组组织学生开展各种有意义的活动

1、与语文组配合组织举办了以“我的祖国”为主题的征文活动。

2、与英语组配合组织举办了以“爱我专业”为主题的英语演讲比赛活动。

3、与艺体组配合组织举办了校园书法比赛活动。

4、与艺体组配合组织举办了大一广播体操比赛活动。Fw76.CoM

5、与计算机组配合组织举办了大一中英方录入比赛活动。

五、指导各教研组开展各项教研活动

1、指导各教研组组织教师参加全省20__年优秀多媒体课件征集评选活动。

2、指导各教研组组织教师参加20__年度岳阳市优秀教育教学论文(案例)评选活动。

六、进一步完善教科研制度建设

1、教科室继续完善和建立学校教科研工作管理制度,体现有工作目标要求、评价操作细则和奖惩激励办法等,力求使我校教科研管理工作更加制度化,更加有效化。

2、教科室的教研、科研活动坚持制度化、经常化,按照工作计划要求,每周三晚上为教研组集体活动时间。

七、加强专业和课程建设

1、本学年对专业教学计划进行了重新修订,根据专业发展的`要求,结合中职办学的特点,组织专业教师充分讨论,理论课本着够用的原则,对原有课程进行精简。实践课按照学校的要求,重点予以加强,根据理论课的教学进度逐步展开,并适当增加其比例。对部分主干课程,尤其是实践性强的课程进行重点建设。

2、实践教学严格按照教学计划进行,由带队教师写出实习方案、实习任务书,确保了学生的安全,保证了实习的顺利进行;实习结束后,学生均写出实习报告,交带队教师批阅;最后,由带队教师对实习进行总结,上交实习总结报告。

新的一年,教科室的工作要在课程体系、教学方法、教学内容等方面加大改革的力度,要在改变学风,提高课堂教学质量等方面发挥出更大的作用,以促使我校教学更适应新时期社会与企业的需求。

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月度总结精选: 教研室工作回顾其八


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本学期,教研室在校委会领导下,依据学校XX年年工作思路及教研室学期初制定的工作计划,紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,以强化科研意识、巩固科研成果、打造青年明师、加大试题研究为工作思路,充分发挥教研室“管理、研究、指导、服务”职能,规范有序地开展了各项教科研工作,现将所做工作总结如下:

一、教科研及课题研究

1、领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。

教育质量是学校的生命,教学工作是学校工作的核心,教育科研是提升教师水平的载体,是提高教学质量的先导。但教育科研如果得不到领导的支持,搞教科研的时间就会无保障,所需的教科研经费就会无着落,教师的教科研积极性就不会得到激发,教育科研工作就会难以开展起来。我校的教科研工作之所以能够在起步较晚的情况下,走到许多学校的前列,这得益于领导的鼎力支持,得益于我校领导始终把教科研工作作为学校工作的重要组成部分,并纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划之中。学校领导一直在逐年增加教科研工作方面的投入,即:课题研究、论文发表,购置电脑、购买图书、征订刊物、派教师外出学习、编辑资料等,为教科研工作的开展广开绿灯。

2、积极开展教育科研和教研活动,努力提高课堂教学质量。

XX年年,教研室在课题研究方面努力落实了教研“四个点”,即:教研的重点放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实际的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;生长点放在促进学生发展和教师自我提升上,主抓了课题结题、课题申报、学科教研、取得了较好的成绩。

二、青年教师培养

随着我校青年教师队伍的不断壮大,对青年教师,特别是对刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养日显其重要,为使他们能早日进入角色,尽快成长为我校教育教学骨干的后备力量,本学期教研室将着力做好了如下工作:

1、制定了青年教师培训计划,建立了青年教师培训档案。

2、开展青年教师岗位练兵活动。本学期教研室共安排青年教师校内、学科内公开课、展示课38节,说课、评课活动20余人次,听取了20余位青年教师的课,并给予了说课、出课、评课指导。

3、为提高新教师的业务素质,XX年年9月,教研室主任刘金伟对新上岗的青年教师进行了教案撰写培训,从教案编写的原则、教案编写的基本内容、教案的优化设计等方面给予了指导。

4、XX年10月,教研室、教务处联手检查了42位青年教师的教案,并进行了全面反馈。

5、开展了教学反思活动。“课堂教学是一门遗憾的艺术”,而科学有效的反思可以帮助我们减少遗憾。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。为使青年教师能从经验反思中吸取教益,不断提高教师教育教学水平,教研室开展了新教师撰写教学反思小论文活动。本学期教研室从新教师递交的教学反思小论文中选取了若干篇,发表在了校刊上。“金无足赤,人无完人”,我们只有在教学工作中多多反思,总结发扬教学的成功经验,改正弥补教学中的缺点与不足,不断进步,不断完善,才能使自己成为一名优秀的教师。

三、试题研究

1、建立健全了试题命题规则、试题命题质量反馈制度。

2、XX年年上学期,教研室出色完成了非毕业班的期中、期末试题的入库、出库、质量反馈工作。本学期,教研室对学科组的命题在原有基础上,提出了更为具体的要求,要求命题人员在命题时必须紧扣教材,突出对识记、理解运用能力的考察,以便引导学生重视对教师在教学中要求做的事情的注意。

3、充实了试题库、课件库、习题库。

4、整理了近三年的期中、期末试题资料,并装订成册。

5、为严把命题质量关,期末对命题人员进行了培训。

6、制定了《命题人员职责》《命题安全保密制度》。

7、完善课题研究档案,规范申报、结题程序。

8、丰富学科教研活动内容。

回首过去XX年年度的工作,我们无怨无悔;展望新的一年,我们信心百倍。"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",我们将踩着新课程改革的鼓点,奏响校本教研的乐章,发扬与时俱进的精神,再谱写二中教育科研的新篇章。

热门总结: 小学教研室工作总结820字


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静下心来梳理自己本学期所做的教科室工作,盘点自己工作中的得失,忧喜参半的同时,更觉得自己责任重大。作为这所学校的教研室主任,教研工作是重头,但是因为新,因为认识不够深,所以我愧对这个职位。

一、本学期工作掠影

1、开学初结合本校工作计划 、青年教师培训计划等。

2、向校长了解了教师培训平台的管理。组织教师选择、报名和培训工作,同时还组织了教师报考心理健康C证。这些基本上还都是校长亲手完成的,但是我想在下一个学期我会将这些本该是我的工作尽量做完,做好。

3、组织、号召年轻教师撰写论文,做小课题。身为教科室主任,其实我在这方面是很薄弱的,因为没有收集的习惯,没有反思的上进心。不过,庆幸的是有两位老师的小课题在江山市立项,我们教科室还是有科研可以做的。

4、与教研组合理完成了本年度校本培训项目。各项活动开展得都不是很成熟,回报小结也不是很到位,但还是通过了管老师严格关口。与管老师的每一次接触都会让我看到自己身上的那些因为不用心而促成的毛病,应该说受一顿批之后其实收获是很多的。

二、本学区教研工作的反思与感悟

我发现,我在工作中被动的时候多,主动地时候少,那就是因为对工作缺乏深度的思考,作为一名学校的老教师,或者说是中坚力量,应尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。

1、对“两个意识”的思考

责任意识——在其位,谋其政。既然学校让我负责教研工作,我就要以开展好教育科研为己任,把这项工作时时放在以上,努力做到“两早一细”,即:尽早思考,迟早安排,细致实施。

表率意识——我虽然只是不入品不入流的“芝麻官”,但是,也同样受到教师们的高度关注,我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我应该要求自己在各方面成为表率,在教师中发挥引领作用。

2、对“心态问题”的思考

“换一个角度去思考,换一种心态去面对”。坚持工作就是生活,工作质量就是生活质量的信条,力求在工作中实现自我提高,在工作中服务他人,在工作中完善自我。

“一切为教学服务”应该是教科室的工作宗旨。水尚无波,相荡乃生涟漪,我想去找资深教科室主任学习,去和年轻教师交流,应该成为我的胜任这一工作的第一需要,从我出发,我们的教科室需要多一些深度思考。

总结阅读: 教研室工作总结模板(标准示范)


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新年的钟声又一次敲响了,它带着对昨天的回顾和对明天的期盼,催促着我们加快开拓进取的步伐。人们都说,总结是为了今后更好的发展。回顾半年来我校教科研工作情况,可以用“实”“细”两个字来概括。本学期根据学校工作计划和教育局教科研工作的具体要求,我校主要完成了以下几个方面的工作:

一、抓实课题研究,提高教科研水平

课题研究是学校教科研工作的一项重要内容,开展扎实有效的教育科研,有利于提升学校的教科研能力和水平,为学校全面提高教育质量提供科研保证。因此本学期教科研工作的重点在于抓实课题研究,努力推广科研经验,服务于学校教学。

1.切实做好“轻负高效”课题总结,及时推广科研经验。

根据期初工作安排,我校在12月中旬举行昆山市科技项目《新课程改革中“轻负高效”的实践与研究》的结题验收活动。为了使我校这一研究了近两年的课题取得更好的成果,并使之能更好地服务于教师、服务于学校,教科室主要做了这样几个方面的工作。

第一,编辑《二中教育》,促进科研经验的推广。为了更好地总结“轻负高效”课题的研究成果,教科室从两年来的教师科研论文中精心选择了对教育教学有较好指导作用的四十多篇论文进行汇编,及时总结广大教师在课题研究中取得的一些经验。另外,教科室还在《二中教育》中增添了“精品教案”“教育随笔”两个栏目,编辑教师的一些优秀教案和心得体会供广大教师学习借鉴。《二中教育》从内容到形式都比较贴近我校的课题研究,为“轻负高效”课题的结题提供了一本理论和实践兼容、图文并茂的一手资料。

第二,开展教科研活动,深化“轻负高效”教学特色。本学期,学校教科研工作继续走科研与教研相结合的道路,与教导处积极合作,先后开展多次科研活动。例如,以教研组为单位,讨论并总结本教研组在“轻负高效”课题研究过程中所取得的点滴经验;组织“轻负高效”的论文、教案与具体案例的评比;以教研组为单位开展“轻负高效”课堂教学的研讨活动,积极磨课,开设公开课,相互学习提高;精心组织教师上好课题结题的示范课,以此来推动广大教师对“轻负高效”课题研究的进一步深入研究,扩大本课题对教师教育理念和教学行为方面的影响,使“轻负高效”的理念能够扎根于教师的心灵,使教师能立足于课堂教学的实践进行科研。这些教科研活动为促进我校“轻负高效”的教学特色鲜明化作出了较大的贡献。

第三,开展问卷调查,了解课题研究的成效。为了弄清“轻负高效”课题研究在教学中的实际情况,进一步促进这一课题的深入研究,教科室分别设计了“昆山市第二中学‘轻负高效’课题研究教师调查问卷”和“昆山市第二中学‘轻负高效’课题研究学生调查问卷”,先后发放170份教师调查问卷和300份学生调查问卷了解课题研究情况。通过问卷调查,了解到“轻负高效”的教育理念已经成为广大教师的统一认识,并且广大师生对“轻负高效”的认识正确,75%的教师在教学实践中能够用“轻负高效”的理念来指导教学实践,教学效率也比较高。

第四,及时总结推广,促进特色的形成。12月中旬,我校举行了《新课程改革中“轻负高效”的实践与研究》的结题验收活动,教科室认真做好课题的总结工作,从课题的申报到课题结题的资料汇总,从课题研究的制度管理到过程管理的原始资料的搜集,从问卷调查到反映课题成果的《二中教育》的汇编,资料详实,获得了到场专家和领导的好评,课题研究的成果极其意义也得到了专家的认可,课题顺利通过结题验证。本课题的阶段性总结,有力地促进了我校“轻负高效”教学特色的鲜明化,为我校全面提高教育教学质量作出了一定的贡献。

2.着手“十一五”课题,落实部署有条不紊。

本学期我校顺利通过了苏州市“十一五”期间教育科研立项课题的申报,并着手进行课题的开题论证、部署等工作。为了推动我校“轻负高效”教学特色的鲜明化,“十一五”期间,我校将对“中学课堂有效教学”作深入研究,拟在课堂教学的模式方法、分层教育的策略方法和校本作业的设计等方面作具体研究,为我校教师的教育教学提供经验指导,为全面提高教育教学质量再作新的贡献。本学期着重撰写了课题的研究方案,举行了课题的开题论证和申报汇总工作,规范课题申报手续,抓好中青年教科研队伍,鼓励老年教师积极参与,这样就使广大教师都有了研究的目标和方向,为这一课题的深入研究提供了一支扎实的教科研队伍。

3.稳步推进“聆听”课题,拓展聆听渠道

本学期在积极做好教育科研各项工作的同时,还积极参与“新教育实验”——聆听窗外声音的研究。学校结合德育工作的实际情况先后组织武警中队官兵、检察院领导、退休老教师、上海苏州心理专家来校开展多方面的讲座,为学生带来了许多窗外的声音,拓宽了学生的认识领域和知识面。还通过开通网上家长学校、家校路路通,加强学校与社区、街道、派出所、检察院的联系等活动,丰富学生聆听的内涵;同时还通过参观、访问、观看录象等形式组织教师学习模范教师、模范共产党员的先进事迹,努力提高教师的师德修养。这些活动不但丰富了我校师生聆听的内涵,更拓展了聆听的渠道,使我校师生拓展了眼界,开阔了思维,获得了不同程度的提高,为我校师生的共同发展提供了理论思想上的保证。

二、抓好教科研论文的评选工作,为教师服务

本学期继续积极做好教师的教科研优秀论文的送评工作,鼓励教师平撰写教学反思,先后组织三十多篇教科研论文参加全国、省、市的各类论文评选;根据反馈的获奖信息,我校有十多篇论文获奖,成绩喜人。另外,还根据教师的实际情况,积极寻求途径帮助教师发表文章。这些工作一方面为我校教师晋升高一级职称提供了帮助,更重要的是促进教师把感性的教学事例转化成理性的经验总结,促进了教师教科研水平的提高。

三、教科研成果显著,促进我校教科研水平的提升

本学期教科研工作扎实细致,稳扎稳打,取得了不少成绩。这主要表现在我校“十五“期间的研究成果报告在今年的苏州市教育科研成果评比中获得二等奖;1人被评为苏州市教科研先进个人,1人被评为昆山市学术带头人,1人被续评为昆山市学术带头人;据不完全统计,本学期我校共有四十多篇论文在各级各类刊物发表或者获奖;昆山市科技项目《新课程改革中“轻负高效”的实践与研究》课题结题并获得好评。

虽然,本学期的教科研工作做得比较实在,取得了一些成绩,但还有不少值得改进的地方。例如在教科研工作制度、教科研考核等方面还有待进一步规范。在今后的工作中我校将继续贯彻“科研兴校”的工作思路,用课题来引领课堂教学,用课题研究来提高学校教科研能力,为全面提升学校整体办学水平作出新的贡献。

[总结参考] 车间普通员工年度工作回顾怎么写


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20xx年算是和我们说再见了,这一年,我们xx车间的工作开展的还算顺利,完成了上级领导给我们下达的要求,而且最终的完成情况也不错,所以还受到了领导们的表扬,说起来这都是因为车间里的同事共同努力才有的结果,现在20xx年已至,我也该总结一下自己全年的工作情况了,这对于我新一年的工作必然会有着不小的指示。

在已经过去的20xx年里,我特别注重个人能力的提升,这是上级领导对我的要求,也是我自己一直都在思索的问题。那么如何才能尽快尽好的提升自己的工作效率以及各方面的能力呢,这就得通过自己的学习和摸索才行了,在工作的时候我除了认真按照车间里的操作流程严格执行自己的工作外,我还去学习了不少和车间里的机械有关系的知识,并且还参加了不少次公司里组织的技能培训,正是靠着这样一点点的学习,让我在工作的时候很难再出现什么意外的状况了,我的工作效率也渐渐地向着车间里面的老员工门看齐了。

在工作这一方面,我一改往年的颓废,同时还加强了自己思想上的学习。本年度,我一直认真听从上级领导的指示和任务要求,不再出现那种顶撞上级或者消极怠工的现象,毕竟在工作的时候还是得跟着领导们的要求来工作,要是自己的太任性了,那么肯定会在工作中出现一些小问题。根据我的个人表现来看,我在20xx年里的进步还是比较明显的,首先是在出勤这方面,很少迟到,而且缺勤的次数也极少,此外还加了不少班,只为能尽快完成上级领导给我们下达的任务。在车间里面,我除了注重个人的工作效率外,也十分的注意和安全相关的问题,各大车间因为操作不规范导致出现了多起安全事件,所以这给我们下了一个警告,那就是得时刻打起精神来,不然一旦出了什么事情,就连后悔都已经晚了,所以每当领导们为我们这些工人举办了安全知识讲座时,我听得十分认真,并且还为我周围的同事们进行了讲解。

现在,我依然没有停下自己提升个人能力的步伐,在20xx年里,我要让自己的工作效率再上几个台阶,争取早日能成为车间里面的骨干员工,希望领导们能多多给我一点提点,让我成长的更快一些!

[总结参考] 公司办公室年度工作回顾实用模板


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20xx年度,办公室全体人员在公司经理领导下,在部门负责人的正确管理下,认真学习和实践“三个代表”重要思想和党的“十六大”文件精神,团结广大职工,积极开展各项活动,努力做好公司各部门协调和后勤工作,做好外来人、来访人员的服务接待工作,在参与政务、管理事务、搞好服务上圆满完成了各项任务,促进了公司工作的全面开展。这些成绩的取得,是公司经理的正确领导和全体职工干部大力支持共同努力的结果,也是办公室全体工作人员认真履行工作职能,勤奋工作,遵纪守法,努力进取的结果。在过去的一年里,我们主要做了以下几个方面的工作。

一、办公室内部管理。

1、召开业务工作会议。根据公司的工作安排,为使全体人员明确各自的工作目标任务,经常召开办公室业务会议,总结完成的工作,研究确定下一步工作目标,明确各人的工作职责和主要工作任务,树立全体人员的整体观念,事事处处从整体出发,热爱本职工作。每个月还召开一次全体人员会议,检查当月工作任务完成情况,讨论下个月的工作计划,使全体人员明白应做些什么,做到心中有数。

2、强调协作精神。办公室的工作多样繁杂,工作质量要求高,工作时间紧。要有团结协作和奉献精神,靠整体的力量才能完成好每一项工作。因此,全体人员养成自觉工作,相互协作的好习惯,日常工作不分份内份外,只要是工作需要,加班加点也无怨言。

3、抓组织纪律,促工作效率。加强纪律性,是做好工作的保证。全体人员都能自觉地遵守各项规章制度,按时上、下班,有事先请假,上班时间,做到不串门聊天,不用电脑炒股、玩游戏等不属于业务工作的事。

二、督查工作。

督查工作是办公室的一项重要工作,是确保政令畅通的有效手段。我们紧紧围绕和跟进公司中心工作,认真履行督办职能,突出抓好领导交办和批办的事项、列入全年规划的重点工作、交基层部门处理工作的进展落实情况以及领导交办的其它临时性工作,实现“上有批示、下有行动”,维护了领导的威信、确保领导决策“不变形、不缩水”,达到政令畅通目的。

三、文秘工作。

1、建制度,提高公司办公管理水平。从年初公司办公室成立以来,办公室以“规范化管理、程序化运作、制度化约束、文明化办公”为目标,根据公司实际,制订出台了用车、文档、门卫、人事、器材管理等守则、规章、制度5项。各项规章、制度强有力的贯彻与落实,取得了良好的效果。

2、编撰了六期简报,及时向全体员工传递了公司的工作动态,指导工作的进一步开展。

四、后勤服务工作

1、材料管理工作

管理好材料的采购、领用、使用情况。自从八月份材料归办公室管理以来,为了进一步规范管理,、并派专人进行了管理,从材料采购、入库、领用、使用情况各个环节进行把关,并随时向领导汇报情况。做到了材料管理制度明确,各个流程清楚,各个环节严格把关,降低了工程成本,提高了经济效益。

2、车辆管理工作

自从公司开始独立运作以来,管理车辆的职责也从局办公室下放到公司办公室。现在公司共配制了五辆车。自从车辆归公司办公室管理以来,办公室出台了《车辆管理办法》,并由分管副主任全权对车辆进行调度、管理。保证了公司各部门、工作用车的及时、有序,促进了各项工作的顺利开展。

五、安全保卫工作

安全生产,责任重于泰山。为了做好安全保卫工作,办公室组织专门人员,成立了安全保卫小组,对办公大楼实行24小时门卫安全值班。

在新的一年里,办公室将再接再厉,继续勤于服务、忠于职守、甘于清苦、乐于奉献,以扎实的工作作风、过硬的工作质量、优异的工作成绩,认真做好办公室工作,为公司的发展做出新的贡献。

教你写总结: 教研室四月份工作回顾推荐一则


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四月份全科人员共同努力,圆满完成了计划内及计划外的工作。

一、四月份主要完成工作情况:

1、为了使课题校的工作高效、有序,请国家中语会“创新写作教学研究实验”课题组专家进行现场指导各课题校的工作。

4月9日到11日,利用三天时间带领国家中语会“创新写作教学研究实验”课题组专家到8个参研校检查指导“写作课”9节,在石油高中、13中、一中、十七中四个实验基地校抽查听课八个校(一中、铁中、油高、13中、11中、28中、27中、17中)九节写作课,专家每听一节就面对面指导点评一节,不仅使参研教师当场受益,就连每天跟着听课学习的其他学校的语文教师也大受启发,两天四个听课点每天前来学习听课指导的初高中语文教师多达100人,就是11号下着雨、天气冷,教师们也打车到17中、1中去听课,连实验中学、35中、四中、九中也闻讯赶来学习。两天培训教师260多人次,令专家十分感动。专家对两天中展示的9节课给予了极高评价,说大庆石油管理局教科研工作务本求实,参研热情高,阶段成果突出,尤其是年轻教师的课更有发展潜力,希望七月份黄山XX年创新写作教学成果展示评奖会上,大庆能取得优异成绩。

这次的课节节有创新,课课有亮点,11中的张勤华、13中的丁华、17中的黄玉宏(刚工作不足一年)、1中的垄淑堃、27中的薛荣哲、油高的胡丽玲等的课设计新颖、突出能力培养,方法点拔到位,主体作用突出,实战训练得法,当堂效果极佳。这些课专家建议录制后推到国家课题组参评。

2、为“心育课题”、“潜能开发课题”的下一步研究奠定理论基础,对课题校的骨干教师进行专题培训。

4月3日下午在中心礼堂,请十中王多副校长作专题报告,对“心育课题”和“潜能开发课题”校100名科研骨干进行了《解读心理效应,感悟教育真谛》的专题培训。王校长认真备课,充分准备,参研的二十三个学校骨干教师听后,觉得收获很大,不仅了解了教育的真谛在于立足教育、研究教育,还在于科学解读心理现象,有效运用心理效应。从王校长介绍的五种心理效应中受到启发,明确了“马太效应”、“罗森塔尔效应”、“瓦拉赫效应”、“德希效应”、“霍桑效应”是一种什么心理效应,它们在教育教学中的突出表现是什么,对研究好“两个”课题奠定了较好的理论基础。

3、起动各重点课题校研究工作,并以讲座和现场论证形式进行指导。

按计划有重点地到几个承担国家科研课题校组织开题论证活动,面对面地指导中小学的教科研运作工作,到东湖一小、64中、13中、石油高中、17中、一中参加开题会,科研成果表彰会,阶段成果展示活动。

4、调动并指导兼职教研员进行学科教研活动。

4月22日下午,在铁人中学由刘艳波组织兼职教研员韩录、谢东源、徐露茜开展了物理教研活动。参加活动的有十一中1人、铁中17人、二十三中3人、油高2人、二十二中2人、二十八中2人、十三中4人、十七中3人、十中2人、二十七中2人、一中6人、二中2人共46人。铁人中学物理高级教师、哈师大研究生、市骨干教师张钦上了一堂课题为“电磁振荡”的“小组活动”模式探讨课,取得了圆满成功。课后进行了评课,首先由张老师谈了本节课的设计,然后听课老师进行了点评,认为张老师的课真正体现了知识、能力、态度的有机结合,能以知识为载体、能力为目标,同时把情感、态度、价值观有机渗透到课堂中去,突现知识的形成过程,问题设置巧妙,多媒体课件运用恰当,充分发挥学生主体性学习方式,注重学法指导和引导学生思考、总结,探索了一种“小组活动”教学模式,起到了示范作用。参加活动的老师感到此次活动收获很大。

4月16日上午,在二十四中学张晓宏组织召开了中心初中体育兼职教研员会议。会上,兼职教研员组长王忠海总结了上半年中心初中体育教科研工作,同时公布了下半年教科研工作计划与实施要求。与会的同志对所提的计划和要求进行了热烈的讨论,并提出了许多宝贵的建议。参加会议的还有乘风学区薛主任、二十四中尚校长。