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[总结分享] 小学校长述职报告如何写

发表时间:2022-10-11

小学校长述职报告。

时光在不经意中流逝,这一段时间的工作已经快过去了。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[总结分享] 小学校长述职报告如何写”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

各位领导、各位老师:

大家上午好!

一年来,我认真履行自己校长的职责,加强学习,创新思想,强化管理,廉政自律,使学校的教育教学工作井然有序,教学质量稳中有进。总结过去一年来取得的成绩,我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报:

一、学校基本情况

岔口中心小学是一所六年制完全小学,是岔口乡第二所农村寄宿制小学。现有专任教师21人,小学教学班9个,在校学生272人,寄宿生7人。

二、创办寄宿制学校的优越性

从20xx年9月1日开始学校遵照上级领导办学的思路,创办为一所农村寄宿制小学。学校辐射半径5公里,可服务于9个行政村的适龄儿童入学,覆盖人口约4500人。寄宿制学校的建成较好地解决了路远学生上学难问题。真正达到了“资源共享,规模办学,优化配置,减轻负担,提高质量”的目的,受到了学生、家长和群众的一致好评。

(一)办农村寄宿制小学,较好地解决了路远学生上学难问题,巩固了布局调整成果。在合理布局、科学规划的前提下,加快寄宿制学校建设的步伐,使上学路途远的学生能进入寄宿制学校学习享受优质教育。

(二)办农村寄宿制小学,为外出留守儿童提供了一个“新家”,消除了外出务工人员的后顾之忧,弥补了农村家庭和社会教育的缺陷。

(三)办农村寄宿制小学,为提高教育教学质量提供了保障。寄宿制学校创办后,农村孩子就能全部享受优质教育资源。教师队伍人尽其才,达到了教师队伍的优化。教学时间得到保证,现代教学手段(特别是远程教育设备)的运用,国家、地方、校本课程的全面开设,都为学生的成长创造了良好的条件,教育教学质量明显提高。

(四)办农村寄宿制小学,寄宿学生独立生活的自理能力明显增强。学校通过有计划的对寄宿学生进行自我服务和内务整理等常规技能训练,学生都能学会和掌握内务整理、排队打饭等基本的生活自理技能。

三、寄宿制学校建设工作情况

一年时间,我校紧跟时代步伐确立了“寄宿学生进得来、留得住、有保障、家长放心、社会满意”的管理目标。结合实际,脚踏实地的进行寄宿制管理的实践与探究,经过近一年的不懈努力,我校寄宿制规范化管理基本形成了一套日趋成熟,行之有效的“人性化服务、个性化教育、规范化管理”的寄宿制管理新思路。

我校时刻将安全工作放在寄宿制管理的首位。学生的日常作息和课外活动时间活动内容丰富,安全工作最难保障,班主任老师全方位监控学生的一切活动,确保把安全事故控制在萌芽状态之中。晚上学生就寝时值周教师要查寝,到宿舍清点人数。睡眠后值周老师还要不定时的到宿舍进行巡视,看看学生是否睡得好,是否盖好被子,是否有身体不舒服的同学。平时定期给寝室消毒、开窗,让寝室通风透气。

学生在校寄宿,除了让学生住得好以外,还要考虑如何让学生们喜欢吃、吃的饱,吃得好。我们在饭菜质量、卫生、服务上下工夫,保证学生就餐质量。学校食堂的饭菜力求卫生过关、口味丰富、味道鲜美。高标准的要求,高质量的服务,使学生乐意吃在食堂,家长们放心。

良好的生活环境是学生学习的基本保障,要让学生在课外活动时有玩有乐,并且具有安全感,只有这样才能从本质上戒除学生恋家、逃学、厌学的心理,让学生学得安心。为此我们为住宿生提供了各种便利条件开展文娱活动,及时开放图书阅览室、乒乓球室满足孩子们的兴趣爱好,收看电视节目。

为培养孩子们的自理、自立意识,学校从学生入学开始就对他们进行独立意识教育,从行李的整理、房间卫生的清扫、物品的摆放、打饭吃饭等生活小事入手,经常性地开展各种生活能力竞赛,促进了学生们独立自主的意识和习惯,

四、今后的打算

(一)加大学校建设投入,创建学生的生活环境和学习环境。

学校积极筹措资金,争取危改项目,加大投入,做好农村寄宿制学生宿舍、食堂、餐厅、厕所等生活用房的建设,进一步完善农村寄宿制学校办学条件,力争把农村寄宿制学校建设成办学条件基本完善、能满足教育教学需求、学生安心、家长放心、群众满意的学校。

(二)进一步理顺教育管理体制,处理好生活管理和教学管理的关系。

寄宿制学校的学生食宿在校,首先要解决好学生的生活设施,安排好学生的食宿,同时还要抓好教学质量。具体说就是建设和配备好生活设施,是为了解决学生“进得来”的问题;安排好食宿,是为了解决学生“留得住”的问题;创造良好的教学条件,是为了解决学生“学得好”的问题。因此,办好寄宿制学校必须食堂和课堂同抓,生活管理和教学管理并重。让学生感觉到学校就是自己温馨的家。

(三)配齐配全人员,提高寄宿制学校教职工队伍水平

根据寄宿制学校的实际需求,适当提高农村寄宿制学校的教职工编制标准,为寄宿制学校配备结构、数量合理,能够满足办学需要的教职工队伍。配齐学校后勤管理人员、学生生活辅导老师、医务保健人员和安全保卫人员,确保寄宿制学校的管理工作落到实处。

(四)身心并重,开展丰富多彩的校园文化活动。

关注学生身心健康,让学生茁壮成长,是每个学校的首要责任。寄宿制学校学生晚上时间特长,从下午四、五点钟放学到,晚上八点钟熄灯睡觉,有将近四个小时的时间,为了安全,我们充分利用学校的各种资源,开展形式多样的文体活动,丰富学生的课余生活,把学校变成寄宿生的乐园。

1、收看电视节目。利用校园电视设备,集中组织学生,收看《新闻联播》、《动物世界》、《科技博览》、《动画城》等电视节目,开阔学生的眼界。

2、组建丰富多彩的文体兴趣小组。尽力培养学生都能拥有一种或几种兴趣活动习惯。这些兴趣小组,一定要采取学生自愿参加的原则,不仅不给学生带来负担和压力,而且要给学生带来愉快和开心,放松学生学习的紧张心弦,培养一颗活泼、爱动、积极向上的心。

3、课外阅读与诵读经典。开放图书室,为学生阅读提供方便。让学生们从小吸收中国传统文化的精神营养,开展朗诵、演讲、小品、作文等多形式的经典文艺活动,开阔学生的视野,提高学生的学习能力。

这些活动不仅可以丰富寄宿生的生活,提高他们的实践能力,扩展他们的知识面,培养他们的兴趣和特长,提升他们的文化品位。

以上是我一年来工作的点滴,不妥之处敬请指导。我力求恪尽职守,努力工作,在今后的工作中我将一如既往,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作与广大师生一起,而不懈努力。

谢谢大家!

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总结阅读: 小学校长个人述职报告写作范例


时光在不经意中流逝,新一阶段的工作正在向我们招手。要开始对这一阶段的工作做总结了。以此总结工作的成绩和不足,经验和教训,如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《总结阅读: 小学校长个人述职报告写作范例》,仅供参考,希望能为您提供参考!

大家好!

一年来,在上级领导和老师的关爱与支持下,我始终认真履行本人的工作职责,思想路线保持与上级一致,坚持原则,依法治校,和谐相处,无私奉献,较出色地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。

一、虚心学习,注重自身修养

今年年春学期,我还在xx小学担任有61名学生的五年级班主任时,我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行,还需要不断地进行理论学习,不断地完善自我,提高自身的修养素质。秋学期,得到上级领导的信任和支持,我荣幸地来到了xx小学,在感到压在肩上的重担的同时,更是感到理论学习、自身素质修养的很需要。我积极参加上级各部门举办的培训,如8月28日、29日,我参加了《校长文化气质的养成》和《学校廉政文化》等培训,增长了知识和提高了自身的觉悟,日常学习工作中,结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上,我身体力行,顾全大局,不争名夺利,与老师并肩工作,和谐相处,团结群众,研究业务,教书育人。

二、求真务实,提高工作能力

在本职岗位上,我不断地学习和积累,总结了一些工作经验,能较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和沟通表达能力等方面均有很大的提高,保证了学校安全稳定和各项工作的正常运转。

三、爱岗敬业,做好岗位工作

我热爱本职工作,能够以正确的态度对待各项工作任务。在工作中,尽职尽责,力求做好本职工作,起到点带面的作用。在我的带动下,教师全力以赴,遵守学校规章制度,团结奋进,认真钻研业务,努力提高工作效率和工作质量,服务学生,服务社会。全校老师无一出现迟到、早退现象,大家勤勤恳恳地在自己的岗位上认真地工作着。感谢老师们在我出差的时候,毫无怨言地给我顶课,放学了,经常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家齐心协力的工作干劲使我感动。

四、共同奋斗,建设美丽学校

今年,学校得到上级中心学校的资金支持,分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏,给学校增添了美丽与安全。

11月份我校响应上级开展“洒扫应对,美丽校园”活动,我们老师带领学生们到山上采芒草动手编扫把,不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校园,还到明天小学、台马小学进行“巧手芒草编扫把,洒扫应对美校园”的宣传活动,把这环保的美带出去分享。得到了上级的支持和社会的好评,南宁市电视频道也对这活动进行了报道。

有所付出必有的收获,我相信这句话。除了做好我本职工作外,其他的如水电管理等等我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装,走廊灯烧了我去换,电路烧了我去接,开关坏了我去安,水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样,但学校老师少,教学工作重,住校的女老师对这些工作较陌生,如果我不去做,学校怎么能够正常运转。我认为我做这些工作没有失去校长的尊严,相反,学校各方面正常了,我更觉得踏实。

我们学校坚持放学后,集1分钟的会对学生进行安全和礼貌教育,学生的安全意识和卫生意识提高,今年未现一例安全事故,甚至小小摔跤皮伤都没有,这是教师们苦口婆心教育和学生遵守听话的结果,看到学生能够高高兴兴来校,平平安安回家,我和老师们很高兴。

五、继续努力,弥补美中不足

当然,我的工作中,还有很多做不到的地方。例如,对突发事件的处理无经验、管理经验不全、业务水平有限、校园内硬件欠缺且较乱、学生整体素质不高、学生实践应对能力低等等。对于这些的太多的不足,我会不断学习探讨,借鉴整改,学习兄弟学校校长之长,不断地充实、武装自己。在未来的路上,我将带领全体师生,开拓创新,力求在新的教育发展局面上展现出学校的光亮。

2022总结推荐中学学校校长述职报告如何写


时间是一条金河,本阶段的工作结束,但下阶段的工作也已经近在眼前。我们需要开始书写工作总结了。通过总结,它能使我们及时找出错误并改正。工作总结怎么写才比较好呢?小编特地为您收集整理“2022总结推荐中学学校校长述职报告如何写”,仅供参考,希望能为您提供参考!

尊敬的##中学的全体教职员工:

今年六月我刚向各位员工做过上一任工作的述职,时隔半年,想必大家都还记忆犹新,因此我想改变一下述职的形式,结合学校老三年规划的结束和新五年规划的制定做一些阐述。希望通过对过去的总结。理性地分析得与失,让对过去的真实回忆告诉未来,告诉我们未来的五年,我们将要做些什么,以及如何做才能更卓越。

我的报告分成两个部分:一、三年规划完成的情况;二、未来五年的设想:

一、 三年规划完成情况:

我校的三年规划由于历史原因实际上是20xx制定的,严格意义上说应该称为两年规划,到20xx底到期。

一) 对规划理念的理解和执行情况:

我们的愿景是:快乐##人,和谐新团队

我们的理念是:我们本着以“学生发展为本”的核心教育理念,全体员工秉持真诚与信赖、慧心与创意使学生快乐学习,健康成长,追求卓越。

在执行规划的过程中,我们始终坚持认为规划是学校自主办学的行为,规划保障了学校的可持续发展,两年来学校的发展是系统和谐,健康流畅的。

我们尊重了学校的规划与前提均为人的原则,将学校的发展和学生学业发展结合起来,在“学生发展为本”的核心教育理念指导下,在高质量、多元性、个性化的教育服务过程中,发掘师生潜能。使学生成为有责任感、励志精进的终生学习者;使员工成为有爱心,能够根据学生、家长和社区反馈持续改进教学过程与方法,不断提升教育品质的教改实践者;使学校成为和谐、进取、持续高效的快乐团队。

二) 办学目标的达成度:

我们执著地追求着我校的质量目标:

把学校办成:教育与文化结合 学习与生活并进 学校与社区共生的品牌学校。

两年来学校所获得区级以上的荣誉十三项:

…………

学校要创品牌首先就是要有特色,众所周知,悠久的校史,美丽的校园、深厚的文化底蕴,秀外慧中的毕业生, 英语的特色教育,雄厚的英语师资,这一切就组成了独特的品牌。这样的品牌是独特的不可替代的,品牌就是一种“独特”,成功者之所以成功,原因很多,其中有一点重要的因素便是,他更善于创造自己的独特。创造了独特之后,他还能让别人不易重复自己的独特,永远保持自己的独特。

两年来。在广大师生的共同努力下,我们在创特色,树品牌的道路上迈出了坚实的一步。

"特色",《现代汉语词典》解释为"事物所表现的独特的色彩、风格。"由此推理,"学校特色"应该是指学校在办学过程中所表现出来的独特的色彩、风格。其关键性质是"独特性",人无我有,人有我优,这是区别于其它学校的特有个性,也是有价值地存在的最基本条件,我个人以为区别学校工作是否具有特色应该从以下几个方面去衡量:

1、项目的独特性。指学校所选择的创建特色的项目显示出鲜明的个性,为其他学校所没有或所不及。

2.时空的广泛性。指学校所选择的创建特色的项目在开展活动时,时间和空间都有广泛的延伸,为其他学校所未曾做到。

3.水平的先进性。指学校所选择的创建特色的项目具有很高或较高的水平,为其他学校所未能企及。

4.认同的社会性。指学校所选择的创建特色的项目有一定的社会知名度,有较高的"回头率"。具体表现在四个方面:一是在兄弟学校间经常被提及、引用,二是经常被上级领导部门所提及、表扬,三是家长、社区对特色的认可,四是新闻媒介经常有报道。

当然并不要求每一个特色项目或每一个特色学校都具有这四方面的内容,但是拥有得越多表明认同的社会性程度越高。

以上是我个人对特色地理解,基于这样地理解,我仔细梳理了学校这两年来工作,认为在以下方面我们已经初步形成了特色,或者说“学校特色”逐步彰显。

特色一.全面实施质量管理,学校管理有创新

特色一:管理: 全面实施质量管理,推动学校管理创新的实践与探索

项目的独特性 我校是全区最早实行ISO9000 标准管理的学校,也是全上海市为数不多成功实行这一探索的学校之一。作为全区内部工资制度改革的试点学校,我们在绩效考核和全员竞聘上岗方面做了成功的尝试,真正做到责重多酬、多劳多酬,优劳多酬。

时空的广泛性 我们把“全面质量管理”的理念贯穿在学校管理的每个方面,我们以先进的办学理念为指导,明确的办学思想和办学目标,努力探索和实践学校新的管理模式,我们在总课题的引领下开展分课题的研究,区重点课题“教师专业发展的目标导向研究”、“任课教师德岗制度的德育管理模式探究”、“网络环境下的学科教学”和“学生英语语言的运用、实践技能的研究”等课题研究取得初步成效,建立了以“绩效评估”为核心的教师考核管理机制,充分调动了教师的积极性。

水平的先进性 三年来我校在全面质量管理上实施了三个课题:

认同的社会性 经过全体师生的共同努力我校的管理特色基本形成,在本区形成一定影响,在全市乃至全国都有了一定的辐射作用,20xx我们成功地举办现代学校制度现场会,本区近四十位校长和其他区十几位校长参加了这个研讨会,我在这个会上发言,原市教委主任对管理特色做了充分地肯定并为##题词:“快乐##人,和谐新团队”;

针对学校管理的各个方面从理论和实践两个维度进行了有效探索,取得如下意义:

1、理论意义:到目前为止,把全面质量管理的理论应用于学校管理方面以上所述的理论研究的还是不够的。我们在这一方面作了非常有益的探索,并取得了很好的效果。通过近一年的实践我们把全面质量管理的理论和思想在可操作的层面上进行进一步的探索,并完成了“让每个教师满意”“教师满意度――学校制度建设的一个维度”“质量之旅”等理论与实践相结合和研究论文。

2、实践意义:我们进行了ISO9000标准视野下的现代学校管理研究的过程中,我们看到了我们学校的管理也还仍然有许多需要我们去解决的问题。例如:我们的教学质量如何进一步提高,在提高我们的教学效益方面是延续我们惯用的加大教师和学生的工作和学习强度,还是探索一条对师生双方都能够减负增效的新路子,特别是当前教师的负担已经接近极限的情况下如何实现我们的减负增效还有待于我们去探索。这就是我们这一课题研究的实践意义。

特色二. 积极探索德育新模式,德育实效性明显

我们将ISO9000的理念运用到学校德育管理中,成为学校现代学校制度体系的重要组成部分。经过几年的摸索,已形成了较成熟的全员育人管理模式。

特色二 . 德育新模式 积极探索德育新模式,全面提高德育实效性

项目的独特性 全员德育的理念的诠释达到极至并真正意义地落实到了实处。

我们积极探索学校、家庭、社区一体化发展模式,把家庭、学校教育与社区非常有机地结合在一起,取得了意想不到的效果。

我校是全区开展心理健康教育较早的几所学校之一。

时空的广泛性 分管校长全身心地投入,最大限度地动员最大量的教职员工对全体学生的德育负责,人人都是德育工作者在##真正落到实处, 教师的参与度达到100%,课堂教学与课外环境都形成德育教育的良好氛围,久而久之就形成了传统(传统,在这里实质上就是一代代教师、学生的"量"的积累,才保证了"质"--特色的含金量)。

水平的先进性

我们最大的几个收获:

1.建立了一个和谐、好学、进取、聪慧的教师合作团队

##的教师作为完整的人开始认识自我、完善自我、超越自我;作为员工,学会了服从于服务对象的要求,学会了服从学校的质量手册和程序文件,学会了服从于职业道德规范,服从于团队合作精神;作为孩子的长者,越来越多的老师开始理解孩子的苦衷、同情孩子的处境、宽容孩子的过失、保护孩子的天性、鼓励孩子的进步、关注孩子的幸福;作为研究者,一部分教师开始学会从尊重教育规律和理论的角度去看待教育;作为专业人员,越来越多的教师开始认同教学目标的达成度,开始使自己的课堂教学更加精致和有效;作为知识分子,一部分教师开始学会质疑和求真;作为家长的朋友,更多的教师以自己的优质教育服务赢得了家长的支持、信赖和友谊。

2.形成了促进学校发展的管理模式

我们在以人为本思想的指导下,完整建立了以质量为中心的管理体系,建立了一系列保障校内民主的管理机制,建立了效率优先的管理机构,并设立了鼓励进取和创新的人力资源配置机制。

3.形成了有利学智的学校文化

以办学理念为核心价值观的学校文化初步形成,校风校貌大有改观,富有文化意蕴的学校装修和校园环境初步成型,师生的文化活动日趋活跃。

4.建立了共同进步的合作伙伴

学校与街道、居委、警署的关系良好,学校在建立家长组织和与家长建立伙伴关系上取得令人欣慰的成绩,与华东师范大学、区教师进修学院等相关科研机构的关系密切,学校和周边的小学保持信任关系,与外省市、外区县学校的交往日益频繁,我们已经和南苑中学、少体校和普陀北海中学结为友好学校。

二、未来五年的设想

坚持原三年规划的基本构思,恪守原有的办学理念和目标,进一步以品牌学校的标准精心打造学校支柱,尤其在教师队伍、课程体系、科研引领三方面倾注更加多的心力。

新五年规划的主题:

通过“五大工程”的实施,实现从“规范”办学到特色发展的跨越:

1.实施校园环境之“优化工程”

在实施校园环境之“优化工程”方面,我们以所有环境都是学生学习场景;所有器物都能陶冶学生心灵;所有规划都要激发学习需求为指导原则,为师生营造温馨快乐的学习和工作环境。

(1)建设优质的物质环境。加强学校的硬件建设,根据迎园中学的实际情况,继续谋求环境的人文化、特色化色彩,在教学器具的配备方面再适当投入。

(2)创设良好的校园文化环境:加强校园文明建设,充分发挥活动场所的利用率,继续办好学校的广播站,出版学校校刊,进一步发挥宣传舆论功能,强化校园环境的隐性德育功能。

(3)建立人人参与的德育环境。以家庭教育的行为习惯教育教育为主题,以学习行为规范养成为突破口,加强德育工作,施行德育渗透。

(4)营造家长放心的校园安全环境。针对学校场地小,学生多的特点,强化校园安全意识,我们必须以平安校园建设为目标,进一步健全学校安全工作网络和安全工作制度建设。

(5)建设健康活泼的校园网络文化环境。 我校已建成校园网,并使校园网与地区网络、国际互联网相联,校内电话网,每个教室都配备了多媒体、每个教师办公室都配有办公电脑,使信息高速公路进入教育领域,我们要进一步完善网络文化的管理机制,使它走上健康、活泼的道路,从而更好地为学校教育服务,全面促进学校的素质教育。

2.实施质量立校之“威信工程”

学校将切实以全面质量管理为核心,以ISO9000为技术手段,以追求效能为目标,以“Enjoyment(快乐)、Enhancement(进步)、Efficiency(高效)”的“三E”一体为突破口切实提高教学质量,以质量来赢得家长、社会对学校的信赖。

在实施质量立校之“威信工程”方面,要以探索“有效课堂”的教育模式为抓手,具体要做的是:学习“有效”的教学思想,完善“有效课堂”基本操作程序,并根据学科特点、学生年龄特点进一步进行细化、完善。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及兴趣的激发,全方位提高课堂教学效率。

3.实施教师发展之“名师工程”

今后五年,学校将加大名师的培养力度,把教师发展品牌工程的实施作为一项极其重要的头等大事来抓,形成乐于奉献、富有特色、积极反思、合作研究的教师群体。确保全体员工都应持续发展专业技能,用己所长;全体员工都应持续发挥创意教学,导引兴趣;全体员工都应依靠行政支援教学,教学优先。实现以下教师管理的目标:

(1)积极精进:坚定终生学习信念,主动充实专业技能,促进教师的专业发展。

(2)敏捷有效:敏捷地执行学校的教学计划,并根据学生、家长和社区的反馈,持续改进教学过程,有效地实现学校的教育目标。

(3)创新教学:求新求变,突破教学上的固著,向学生提供支持性的学习环境。

(4)持续改进:持续地改进教育教学方法,永葆敏捷教育的青春活力。

(5)诚信包容:真诚相待、互相鼓励,营造温馨和谐的气氛。

4.实施德育为首之“育人工程”

德育工作是学校的首位工作,我们要调动一切可以调动的力量,并精心策划并力争使学校活动均应具备引导学生学会学习的策略;学校活动均应根据学生身心潜能发展做基点;学校活动均应保证学生适当性与趣味化发展,探求适合 时代需求的德育模式,实现下列德育目标:

(1)德行高尚:##人能够自重自律,悦纳自己也关怀別人。

(2)学力扎实:##人能够满足学校严格的学业要求。

(3)体能充沛:##人能够乐观、健康,并拥有多种运动与休闲技能。

(4)负责自信:##人能够自信的、负责任的、21问题思考者和解决者

(5)放眼世界:##人能够具有国际化视野和良好的信息素养与信息能力。

5.实施科研强校之“品牌工程”

目前学校有着素质优良的科研人员,教师的科研素养和科研意识也有较大提高,学校的科研面临着良好的发展机遇。五年内教科研工作要走在全区最前列,谋求科研地动学校的发展,学校聘请专兼职教科员,统一领导规划全校的科研工作。学校注重以提高学校质量为核心科研工作,努力创设学术气氛,充分发挥科研在实现从“规范”办学到特色发展的跨越中的引领作用。

确立学校发展方向——科研型学校,充分发挥学校科研室的组织领导作用,完善教学科研的操作程序和考核奖励办法,激励教师人人自觉地主动地进行科研活动,五年内科研工作要走在全区最前列,使学校科研室成为我校教育研究的一个重要阵地。

6.实施课程建设之“保障工程”

课程是表征为教师与学生在教学互动过程中的一种活生生的经验与体验,从本质上说,它是开放的、民主的、科学的,因此课程不仅是一种过程,一种结果,更是一种意识。围绕继续提高育人质量与教学成绩这一中心任务,学校将进一步加强课程建设。为满足教师与学生的个别差异性,学校在课程建设过程中立足学生实际,继续开发具有校本特色的课程,实现课程成就学生,课程成就教师,从而有效地保障学校五年发展目标的达成。

迎园中学的质量管理就是以满足顾客需要为宗旨,坚持持续改进,进而使顾客持续满意,质量的持续改进可以按照一定的逻辑不断循环往复,就象一个永不完结的旅行。当我们展望未来的时候,总是心潮澎湃,在所有##人的共同努力下学校已渐入佳境,但学校如何在历史中远行,在变革中求新,是一个长久的话题。我知道旅途是漫长而又艰辛的,我无法预料我还会遇见怎样的困难,但有所有##人的支持我有信心和大家一起走完这质量之旅,我坚信20xx将会记载##更多的辉煌!

衷心地感谢大家对我工作的支持!

推荐总结: 小学校长个人年终总结通用其一


光阴飞逝,如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟悉的老鸟,在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。做好工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“推荐总结: 小学校长个人年终总结通用其一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

我校积极贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持义务教育为人民服务、为广大群众服务,认真执行国家有关法律法规和教育方针,促进了学生德、智、体、美全面发展,现就我校一学期以来的工作总结如下:

一学期以来,学校领导班子以对全校师生负责的高度责任感和强烈的敬业精神,团结和带领全校教职工,以教师为依托,以学生为主线,学校校风、教风、学风焕然一新,教师一改萎靡不振的精神面貌,学生也改变了过去懒散,迟缓的风气,精神抖擞地投入到了工作和学习中,现将学校工作分四个方面具体总结如下:

一、创新学校管理,改革工作机制

开学初,针对学校过去工作分工轻重不均教师意见较大的现象,重新核定教师工作量,并调整了一些岗位人员,对工作量过重的适当“减负”分担解决,对工作量不足的适当“加压”按要求加量,尽力做到公平公正,对重点岗位调整人员,委派责任心强,年富力强的教师负责,这样做的目的,一是减轻教师工作负担压力,使他们一门心思钻研教材,研究学生,研讨教法;二是使教学管理,班级管理工作相对集中,专人管理,责任明确。值周工作每周一小结,校长亲自主持,值班领导为主要责任人,这样就使存在问题得到了及时解决。为改变教教师队伍比交涣散的现状,学校也很重视建章立制工作。

二、改变评价方式,以奖促教

实施素质教育,提高课堂教学质量。教师工作的质量和效果,直接关系到学校素质教育和新课程改革工作的成败。开学以来,学校十分重视教师积极性的调动,各项工作均有考核指标,真正体现多劳多得。教师普遍感受工作有劲头,一改过去管理不力,作用不明显,缺乏激励作用的情况。

三、注重安全教育,维护师生权益。

开展了“地震安全撤离演练”、“火灾逃离演练”、“防雷防洪演练”活动;交通安全、食品安全警示教育,对食堂从业人员进行操作规程的培训,提高安全意识。经过一系列活动,全体师生的安全意识进一步提高,形成了“人人讲安全,人人重视安全”的良好氛围,安全观念深入人心,自开学以来,学校没有发生一例安全事故。

四、教学常规常态化,“三查”工作有人抓

学校开学初就严格按宁县教育局教学常规“三查”方案的相关要求,逐条进行解读、学习,充分理解透彻,并以此为学校开展常规管理工作的蓝本而布置工作。明确相关部门负责对执行过程的监督检查、考核、评比,每月按时将相关数据上报教育管理中心,教务处将每次考核结果进行公示后整理存档以备上级教育主管部门检查,通过一学期的运行情况来看,效果不错。

五、三养一改为蓝本,行为习惯渐养成

为了抓好学生的思想品德教育,开学初,学校下发了《威宁县中小学生“三养一改”实施方案》,各班班主任利用班会课组织同学们学习,充分发挥学生干部监督管理作用,文明行为督查小组对学生中涌现的好人好事和不良行为及时记载,国旗下讲话集中通报表扬、批评、真正做到了“好人好事有人记,坏人坏事有人抓”。

六、新课改工作有力推进

学校本学期被列为课改实验学校,根据课改相关要求,学校在各项工作有序推进的情况下,重心工作移到课改上来,从四月启动以来,各部门根据工作的轻重缓急逐一落实,校园文化重新部局、大课间活动重新编排、学生小组建设、都是导学案的撰写等都严格按威宁县教育局课改要求严格执行。

七、取得的成绩

一学期以来,学校的各项工作都不同程度的取得了好的成绩,特别是教学常规“三查”工作和新课改工作取得了较好的成绩,经教育局组织考核获得较高评价,并得到88.84分的高分。

总之,成绩属于过去,未来面临挑战。学校面临教师结构不合理;年轻专业人才缺乏;生均公用经费紧张等问题,将会制约学校的发展。

[总结分享] 个人学生述职报告如何写


时间过得很快,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。我们需要写一份工作总结。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。您是不是正在寻找优秀工作总结模板呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“[总结分享] 个人学生述职报告如何写”供您参考,希望能够帮助到大家。

连休几天 过得也挺无聊的 今天突然很想很想写些东西。并没有什么主题。就是想随便写写。翻翻空间。觉得这里就是作秀的地方。到处都是转载的东西。越来越没有自己的味道了。很多时候,很多感触,很多快乐,很多的眼泪。想全部记录下来。提起笔却怎么都写不出来。年纪越来越大了。话好像越来越少了。越来越不敢把内心的东西暴露在空气当中。不想任何人参与自己的喜怒哀乐。觉得自己什么都行。想告诉所有认识的,不认识的 我很好。其实好不好,伊人饮水冷暖自知........

在这喧闹的城市中,很想保留一份宁静给自己。在这虚伪的人际中,保留一份纯真给自己。可是,我所坚持的,真的值得我去坚持吗?

很多事情想重新的开始 俗话说,有舍才有得,很多时候我们死抓着我们并不合适或者不合适我们的东西。只为了那份所谓的不甘心。但是,到头来累的却是自己。但是谁又想过?你要为了这份不甘心而又失去多少呢?

当你痛苦时,你要想这痛苦不是永恒的,当你快乐时,你要想这快乐也不是永恒的。 人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的 唉 过最真的自己吧

【实用总结】 主任述职报告如何写


时间弹指一挥间,新的工作即将到来。此时就可以做个总结,看看自己的成长。作好总结,可以少走弯路,少犯错误,那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“【实用总结】 主任述职报告如何写”供您参考,希望能够帮助到大家。

一年来,在县委、县政府和镇党委政府的正确领导下,在广大干部群众的大力支持下,紧紧扭住计划生育这一工作中心,认真学习实践科学发展观,竭心尽力、勤勉务实、开拓创新、廉洁自律,带领郭桥计生专干一道抓学习强素质,提高依法行政水平,转变服务观念,使辖区计划生育现状得到了明显的转变,“四术一征”和“季服务”工作较好的完成上级下达的任务,计生专干的战斗力得到了增强。郭桥各项计生工作取得了可喜成绩。

一、 廉洁自律,勤政为公。

在工作中,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,严格遵守党的纪律,做到一身正气、洁身自好,管住自己的心,不起贪念;管住自己的嘴,不乱吃乱说。不断强化自身执行力建设,能办的事情马上办,做到扎实认真,雷厉风行,效果出色。在生活中,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,上级交办的各项工作,都能按时高质量的完成,对于急办工作,还经常加班加点,时刻保持党员干部公道正派、奋发有为、廉洁奉公的良好形象。

二、 开拓创新,热情服务。

一是采取创新机制,推进优质服务,重点做好四个季度的计划生育生殖健康普查和“民心工程”服务工作,整个服务活动共免费服务育龄群众2666人,查出乳腺疾病133例治疗127例,因条件有限转诊6人;查出妇科疾病631例,治疗618例,因条件有限转诊13人。整个服务活动为育龄群众解决了一些切身问题,受到育龄群众的欢迎;二是进一步加强流动人口管理,坚持热情服务与依法管理相结合,善待弱势群体与保护公众合法利益相结合,使流动人口管理工作进一步法治化、社会化、规范化,并对每一位流入对象进行了微机化管理,并做好查证验证工作;对流出育龄妇女严格管理,要求每位流出育龄妇女办证,督促她们邮寄孕检证明,并采取担保人担保的形式进行管理,有效扼制了抢生或超生对象的出现;三是做好资料整理核对工作,认真、准确发放《一胎生育证》、《独生子女证》及《婚育证明》,使每一个育龄对象都做到持证生育。

三、 强化队伍,提高素质。

利用干部作风年建设和深入学习实践科学发展观的有利契机,组织计生专干认真学习实践。同时定期对计生专干进行业务知识考评,不断促进计生队伍业务水平的提高。严格生育审批管理,严格控制性别比治理,提高依法行政、文明执法水平,切实维护群众的合法权益。继续加强干部作风建设,进一步转变工作思路和工作方法,自觉接受群众监督,努力建设一支秉公办事、服务群众的计生队伍。

四、 严格执法,依法行政。

一年来,我们改变过去的执法手段,严格执法,依法行政,加大对政策外生育对象的社会抚养费征收力度,同时与计生法庭配合对计划生育“钉子户”依法进行强制执行,坚决做到不放过一例计划外生育对象。20xx年度,我计生办共完成社会抚养费征收70余万元,上环50余例,结扎50余例,人流引产20余例,依法强制执行12例,行政拘留3人,征收社会抚养费10余万元,较好的完成了上级交办的计划生育任务,有效的遏制了政策外生育。

五、 存在问题,改进方法。

回顾近一年来的工作,我带领全体计生专干一道,勤政务实,真抓实干,取得了一定成绩。但仍存在一定的问题:一是因工作忙,计生专干对政策的学习和理解仍有欠缺,对群众的服务意识仍需转变;二是季服务追踪销号不到位,流动人口管理仍有欠缺;三是因资金问题,对独身子女父母的奖金发放不到位,四是群众的生育愿望没有得到根本的转变,社会养老体系还不完善,养儿防老的思想仍然在群众中占据主要地位。

究其原因,我们将在以下方面进行改进:

一是加强季服务追踪力度,严格落实流动人口管理。我们要摸清底数,把流动人口真正管起来,重点是抓好流出育龄妇女孕检证明邮寄工作,提高邮寄率,并规范各种档案。二是加大计划生育宣传教育力度,从观念上转变群众的生育愿望。利用村广播和计划生育宣传条幅、板块、标语紧密结合,提高计生知晓率,同时利用村级生育文化大院开展丰富多彩的计划生育宣传教育活动。三是依法行政、优质服务相结合,加快育龄妇女生育观念的转变。要不断加大执法力度,依法征收社会抚养费,对违反计划生育法的人和事,要依法查处,不徇私情。同时,要继续深化优质服务,积极开展优生优育和生殖健康服务,不断完善计划生育的利益导向机制,为全面建设小康平乡创造良好的人口环境。四是加强队伍建设,实现计划生育队伍素质的再提高。

总之,借今天民主生活会,与大家交流思想,查找不足。同时,再次恳请各位对我多提宝贵意见,对计划生育工作多提好的建议,以利于下一步工作更好地开展,在今后工作中,我也将严格按照上级党委政府的工作思路要求,立足当前,着眼长远,务实创新、开拓进取,努力开创计生工作的新局面。说的不对的地方,请大家予以批评指正。

【总结分享】学校副校长述职汇报(篇二)


时光飞驰,在过去一阶段的工作里,工作虽然比较劳累,但也收获了很多,此时就可以对这一阶段的工作做总结,总结自己的收获。能够让同事和领导更加了解自己的能力。工作总结怎么写才比较好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【总结分享】学校副校长述职汇报(篇二)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

经教育局党委考察任命,我于XX年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。

XX年5月以来,学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师学校德育工作管理研讨班班上交流。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。

和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。

三、加强德育工作管理,提高学生综合素质

我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。

今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:

1.人员调整:针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2.建章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。

3.制定规划:对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。

现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。

本年度,学校主要开展了如下德育活动:3月精神文明月;清明文明祭祀活动;“慈善一元捐”活动;为汶川地震捐款活动;纪念“9.18”事变专题升旗仪式,纪念“9.18”专题报道活动;市文明学生评选活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作,完成了学校政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。

四、存在的主要问题

自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上,创新精神不够。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

五、今后的努力方向

1、以上进的精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

[总结分享] 教师个人述职汇报如何写


光阴易逝,相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。是时候开始准备这一阶段的工作总结了。能够让同事和领导更加了解自己的能力。应该从哪些方面来写自己的工作总结呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[总结分享] 教师个人述职汇报如何写”,仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

岁月如梭,本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习,我能在各级领导的关怀与鼓励下,在学校各位教师的帮助与支持下,从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己,悉心做好各项工作,现就一年来的工作,向各位领导和老师们汇报,敬请大家批评指正:

一、学习提升关爱

我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动,认真学习各项文件,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,提高理论素质、政治水平及管理能力。

作为一名党员教师,我爱党爱国,爱校爱生,具有较高的政治觉悟,从不缺席党员会议及各项理论学习,认真学习,积极撰写学习心得与反思,努力提高认识,争做一名优秀党员。在平时工作中能服务大局,服从学校安排,主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策,同事间团结协作,敬业心与责任感强。在教学中注重言传身教,以情育人,以德树人,以心暖人。

作为一名学校管理人员,我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议,积极参加师德师风学习,做好效能建设,履行好自己的岗位职责,团结协作,创新进取,做出亮点,为学校的发展献计献策。

作为一名教师,在工作中我能尊敬长辈,与老师们和睦相处,并能积极参加市、县组织的各类培训,如:第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训,主动订阅和阅读教育教学与科研书籍,积极反思。

二、敬业磨砺研究

作为一名网络管理员,我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作,并做好学校的网络安全与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人,我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用,积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动,多次提出了宝贵的建议。承担了市级专题讲座3次,县级专题讲座2次,校级专题讲座3次,参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动,目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在20xx年市青少年信息学竞赛和奥赛中,1人获市一等奖,2人获市二等奖,15人获市三等奖;在20xx年海盐县中小学虚拟机器人比赛中,获县二等奖1名,县二等奖1名,在第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中,获市二等奖1名,市三等奖1名,感谢班主任给予的支持。

怀着对教科研的热爱,我能积极、主动地撰写课题、论文与案例。一年来,我参加了1项省级课题与1项县级课题的研究工作,1项县级课题立项。同时一篇论文获省二等奖、市一等奖,三篇论文发表于《课程改革实验》。

三、聆听思索奋进

作为学校的教科研负责人,我坚持“科研兴校、科研兴教、科研促成长”的理念,主动帮助教师开展课题研究和论文写作工作。在各位教师的积极配合下,一学年来我校有33篇论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题,4项县级课题立项,出刊《澉中教育》第六期,编制了20xx年学校教科研成果集。

在教导处工作期间,能做好“澉浦中学青年教师工作坊”的具体工作,通过专题讲座、主题研讨、读书交流、课题与论文撰写等多种形式为青年教师的培养创设条件,使得青年教师在教学业务和教科研水平上得以快速提升,并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖,同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作,在“20xx年浙江省中小学信息技术应用能力提升工程”项目中,被评为优秀工作坊坊主和优秀管理员,感谢学校领导及老师们给予的帮助。

作为学校人事干部,我能及时做好教师职称评定、评先评优、体检材料的报送,做好学校的基础教育年报、岗位聘用与考核、继续教育学分统计、机构编制自查和实名制管理、教师管理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年教师荣誉证书登记人员信息汇总、教师资格注册等工作,并得到了各位老师的支持与理解。

作为学校的通讯报导员,我在深入了解新闻报道的基础上,培养新闻的敏感性,虚心求教,认真负责,及时准确,做全做实,努力搭建好学校对外宣传的窗口和沟通的桥梁,20xx年被评为县教育工会优秀通讯员。

作为市学科带头人,我能与朱晓峰、宓觅两位老师开展结对,并制定计划,组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导,宓觅获市论文三等奖,朱晓峰获市论文二等奖,被评上高级职称;作为海盐县首批教科研结对导师,我能积极主动地指导武原镇中的沈兰老师,使其快速成长,沈兰老师获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖;同时与尹凯丽老师进行师徒结对,对其开展课堂教学指导,其获县优质课二等奖、青年教师基本功比赛一等奖。

一年来,我坚持用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风。作为一名党员教师,我廉洁自律;作为一名教科研负责人,我从不利用自己职位的有利,把自己的名字挂在下面学校老师心血成果的署名前面,侵犯其他老师的署名权,或者采取不合适手段发表自己的课题或论文成果,不利用职责之便谋取私利,在自己的职业道德方面坚持言教身教,平等地对待每一个学生。

成绩的获得离不开县教育局、研训中心及学校等各级领导的关心和爱护,离不开各位教师对我工作的支持与理解,我深知在工作之中,我还存在着一些不足,如:缺少对新一轮课改下课堂教学的深入研究,管理水平还有待进一步提高,教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率,增强对新课程深层次与课题的精品化研究;进一步加强自身的管理、教学与技术水平;调整心态、放松自己,更有效地做好教师的专业发展,做好教师的服务工作,为学校的发展献计献策,将工作做得更好。

谢谢大家!

述职人:XXX

20xx年XX月XX日