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总结阅读: 团队拓展活动的活动总结之一

发表时间:2022-10-02

团队拓展活动总结。

时间一去不复返,岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。能够更好地从容面对下一阶段的工作。您是否正在为写工作总结而发愁呢?小编特地为大家精心收集和整理了“总结阅读: 团队拓展活动的活动总结之一”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

X月X日,公司组织所有员工到XXX培训中心,进行以“培训拓展”为主题的系列活动。此次拓展训练通过破XX、XX、XX、XX四个项目,揭示了抽象而深刻的道理,让我们找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激情与活力。这使我们更深刻地意识到,其实我们每个人都是很坚强的,每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

上午一大早,员工拓展训练营在XX拓展训练基地正式拉开了序幕。全体学员在基地的会议室里,聆听了心彩教练对相关情况的简要说明和对此次活动的期望后,我们就开始了培训前的热身。热身的内容是分小组,给所在的小组命名、设计队徽、队训、创作队歌等。我所在的小组取名为“神马队”,并设计了队徽、队训等内容。

一天的拓展训练虽然短暂,但是大家通过共同经历克服恐惧、分享成功的喜悦、重新认识自己,经历心理与生理的考验的过程,我们真正的实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标,更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。通这次拓展训练增强了大家的自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,同时增进了对集体的参与意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队,而我们的每个人就是团队中的一员,自己能克服困难,因为有队友们的支持,有他们的鼓励,我们才勇敢地踏出了这一步。同理,在工作的过程中,如果我们都是孤立一人,没有同事们的协助,支持,理解,工作也是很难开展,再好的想法也是一句空话。虽然只有短短一天的时间,但我想这次经历一定会在今后的工作中给大家带来很大的帮助。

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总结借鉴: 活动总结作文之一


光阴如梭,新一阶段的工作正在向我们招手。做好本阶段的工作总结是非常重要的。通过总结,它能使我们及时找出错误并改正。如何才能够不让自己的工作总结显得太过平庸呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“总结借鉴: 活动总结作文之一”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

为进一步净化人民币流通环境,提高公众爱护人民币意识和识假防伪能力,维护人民币信誉和社会公众利益,根据总行关于开展人民币管理便民服务活动的通知,结合实际情况,我支行于四月份开展“人民币管理便民服务”活动。活动主要内容包括:为公众无偿提供零钞、残损币兑换,宣传人民币防伪知识,鉴别真假人民币等服务。活动期间,我行以丰富多彩的宣传形式,积极开展宣传工作,提升人民币管理便民服务宣传效果。

一、网点柜面宣传

宣传月期间内,在支行户外LED大屏幕滚动播放“兑换污损人民币,维护和谐稳定环境”、“爱护人民币,共同反邪教”、“污损人民币禁止再流通”等公益广告。在营业大厅内摆放宣传资料,设立残损钞兑换窗,摆放点验钞机具,设立反假义务服务人员,以便开展柜台人民币宣传和向储户传授假币识别知识。

二、户外宣传

4月23日组织宣传小组到电厂小区开展有针对性、趣味性和教育性的宣传活动。活动中向群众派发宣传单,传播人民币知识,宣讲反假货币法规政策,正确引导大众加入爱护人民币队伍,提升人民币管理的社会效果。

与此同时,我支行积极开展人民币知识的教育和培训工作,增强了员工的服务意识,使临柜人员熟练掌握了残损人民币兑换标准。

人民币管理便民服务活动是我支行日常人民币知识宣传工作的一个重要组成部分,通过此次宣传活动,方便了老百姓手中零钞、残损币的兑换,让广大群众认识人民币、了解人民币,增强反假币意识,同时也提高了我支行社会影响力和经营水平。今后,我行将继续全员参与,积极探索人民币知识宣传工作新思路,切实有效提高人民币管理水平和服务水平。

教你写总结: 小学学校团队活动总结.doc


岁月如流水,这一阶段的工作已经快接近尾声。本阶段的工作总结需要开始制定了。做好工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。工作总结怎么写才比较好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“教你写总结: 小学学校团队活动总结.doc”,希望对您的工作和生活有所帮助。

以科学发展观为指针,以创建“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的新课程理念。

[参考总结] 亲子阅读活动总结


光阴似箭,这一阶段的工作暂时告一段落了。此时就该对这段时间的工作进行一次回顾总结。总结经验教训,使以后的工作少走弯路,多出成果,那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[参考总结] 亲子阅读活动总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

2月24日上午升旗仪式上,我校对20xx—20xx学年寒假“书香家庭·亲子共读”活动进行了隆重表彰。由刘校长、黄校长亲自为获奖的明星班级和书香家庭颁奖。

我校寒假“书香家庭·亲子共读”活动是响应市教科所新教育办公室的号召开展的一项有意义的读书活动。共收到24个班的读书笔记20xx篇。经学校新教育办公室的认真评选,共评出21个“明星班级”,20个“书香家庭”和635名“读书明星”。

该活动把我校的“读经典名著,建书香校园”的新教育实验从校园延伸到家庭,辐射到社会,让书香飘进了万家,用经典润泽了生命,实现了在家庭中共读、共写、共成长的教育模式,构建了和谐的亲子关系。

阅读是站在大师的肩膀上前行,写作是站在自己的肩膀上攀升。让我们和孩子们一起多读书,读好书,以书为伴,与经典为伍,汲取人类知识的精华,在书香中幸福成长!

[优质总结] 全民阅读活动总结


随着日子一页一页地翻着,新的工作即将来临。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。不能作好工作报告,意味着对过去的工作不能全面认识。怎么才能将工作总结写得全面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[优质总结] 全民阅读活动总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。

通过本次全民阅读学习,本人最大的收获是:第一次听说一个全新的名词――全民阅读。两位老师从全民阅读角度向我们展示了另一种阅读形式,给我们带来了耳目一新的阅读课堂。于教授细致的分析了全民阅读的内涵。

所谓全民阅读就是围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后教师和学生围绕议题展开阅读,最终达成共识的过程。王晓娟老师执教了《谢尔诗中的“不可思议”》。王老师不紧不慢,自然亲切的语言,声情并茂地朗诵,带着孩子们在诗中想象画面,发散了孩子们的思维,孩子们感受了诗歌的快乐与“不可思议”,让孩子们认识了一个充满童趣的谢尔。四川泸州的小学语文教师吴群执教了《孙悟空成长的启示》,细致的分析了孙悟空的成长历程,孙悟空从一个狂妄自大的石猴最终成长为成熟稳重的斗战胜佛,其中经历的酸、甜、苦、辣,低谷与高潮时他的心理成长变化等 。在教师生动幽默的语言中,更是激励着孩子们去大量阅读,享受阅读带来的思维碰撞,带来精神上的愉悦。

通过学习我对全民阅读有了新的认识, 落实“全民阅读”的前提是选好文章。教师要结合教材及课外读物,针对相同的议题,进行多文本的阅读内容选择,进而才能进行多个文本、同一个议题的教学。这就需要教师大量的去阅读,去寻找同一个主题的文章,对大量的文章筛选之后给学生去读。这样有针对性的阅读指导,可以拓宽孩子的阅读视野,引领孩子的阅读生活。更有利于培养学生整体把握文章的能力,有利于学生自主阅读能力的提高。

此次素质讲坛全民阅读研讨活动,带给我全新的思考,要想给孩子一碗水,自己必须先有一桶水,要想上好全民阅读课,教师必须付出大量的精力去备课,去读书,然后带领孩子去读书,用阅读给孩子们带去快乐,让孩子们沐浴在书的芳香里。

多读书,读好书,好读书,读整本书。

总结收藏: 开展阅读活动总结模板


光阴似箭,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。通过回顾,将零星而肤浅的感性认知上升到全面而系统的认识上来,工作总结您知道该怎么写了吗?小编特地为您收集整理“总结收藏: 开展阅读活动总结模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。

读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践本事,具有十分重要的意义。在4?23世界阅读日来临之际,黑支果乡中心学校积极组织各小学开展“书伴你我,‘读’领风骚”系列活动,旨在进一步激发全校师生的阅读兴趣,营造浓厚的阅读氛围,培养良好的阅读习惯,提高审美修养和人文底蕴,为打造书香广南贡献一份力量。

20xx年4月20日,黑支果乡中心学校举行“4月23世界阅读日”暨全民阅读活动启动仪式,乡中心学校教务副主任王海川组织学习上级文件精神,并对活动做出详细的安排部署,要求各学校充分利用校园广播、电子显示屏、国旗下讲话等方式进行宣传,让广大师生们充分认识阅读的重要性和必要性。通过各种宣传,师生们参与活动的自觉性和主动性得到了极大提升。启动仪式后,全乡各小学每天按时开放学校图书室和阅览室,各班班主任、语文教师向学生推荐一些十分优秀的书籍并指导学生进行阅读。在老师的精心组织和认真指导下,同学们把课余时间都投入到阅读中,学校图书室借还书的队伍排成了长龙,阅览室、操场上、大树下、花坛边……到处都是捧书细读的身影。此外,各小学组织开展与阅读相关的主题队会、演讲比赛、朗诵比赛、征文活动、读书笔记评比活动、好书推荐活动、读书心得交流活动等,让同学们深深地爱上阅读,在阅读中寻找快乐,在书籍的海洋中尽情遨游。

通过本次活动,黑支果乡各小学校园的阅读氛围更加浓郁了,师生们的阅读兴趣更加高涨了,同学们成功地养成了撰写读书笔记、记录并积累书中精髓的好习惯,写作能力得到了极大地提升。书籍成为了师生们的好朋友,也成为了他们进步的阶梯!

最新总结: 防灾减灾日活动总结之一


时光荏苒,这一段时间的工作过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,我们可以对这一阶段的工作做一份总结。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“最新总结: 防灾减灾日活动总结之一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,5月为防灾减灾宣传月。为了推进“平安校园”建设,增强师生防灾减灾意识,根据教育局20xx年“防灾减灾宣传月”活动方案精神,结合我校情况,将开展的活动总结如下:

一、确定了活动主题:

“防灾减灾从我做起。

二、成立了活动领导小组

组长:魏怀仁

副组长:领导班子成员

成员:个班班主任

三、宣传组织了一系列活动:

1,张贴标语“防灾减灾,从我做起”营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2、各班出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、各班举行一次防灾减灾知识主题班会活动。

4、组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。

5、开展一次班级自查灾害风险隐患排查,使学生懂得了那些是安全隐患,如何整改。

6、开展一次防灾减灾专题讲座“自然灾害避灾自救”。

7、进行防灾减灾知识竞赛答卷活动。

通过以上一系列的活动,有效地增强了广大同学的安全知识,增强了他们的安全防范意识,为预防意外灾害事故的发生,起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中,我们会持之以恒,不断提高广大师生的安全知识,提高他们的安全防范意识,常抓不懈,把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中,以保证学校教育教学活动的顺利进行。