离职报告。

时间如白驹过隙，这一阶段的工作又将画上句号。我们需要总结本阶段的工作情况，画上一个圆满的句号。总结经验教训，使以后的工作少走弯路，多出成果，有没有比较好的工作总结模板呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“报告参考: 保洁离职汇报之三”，但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的xx总经理：

我带着复杂的心情写这份辞职报告。我自xxxx年加入xx公司以来，一直都很珍惜这份工作，充分在xx公司xx部的平台上，为公司尽职尽责，努力团结员工，理顺内外有关关系，为xx公司今日的规模、形象和有序发展感到欣慰。

更感谢您对我的信任、栽培、包容和鼓励。特别自xxxx年xx月xxxx以来，让我见识了许多现代企业管理理念，增长了很多现代财务管理知识、积累了不少的工作经验和教训，对此我深感荣幸！在这近xx年的时间里，您给了我不少表扬和荣誉，也给了我很多机遇和指导，在此我只能说"谢谢领导"了！现在，由于我xx的原因，在经过深思熟虑以及和家人的商议过后，我向公司提出辞职的要求。鉴于xx工作的特殊性，希望领导能早日安排合适的人选接替我的工作岗位，我希望能在xx月xx日前完成有关交接工作，交接前为公司站好最后一班岗，保证公司业务的正常运行，希望我们公司今后更加辉煌，xx总您和全体员工工作顺利，身体健康！

综上所述，因为个人原因，现正式向公司提出辞呈，希望领导对我的申请予以考虑并批准，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：

xx年xx月xx日

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2022报告推荐 模具开题汇报之三

日复一日，年复一年，这一阶段的工作已经结束，即将翻开新的篇章。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。要想使自己变得更加优秀，工作总结是必不可少的。怎么写好自己的工作总结呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“2022报告推荐 模具开题汇报之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、毕业设计(论文)题目背景、研究意义及国内外相关研究情况

1.1课题研究背景和意义

塑料注射模具的设计是在当今大部分塑料制品生产中的第一个环节，各行各业，各种产品几乎都要用到注射模生产的塑料零配件，因此掌握塑料注射模的设计技能是机械设计工程师的基本要求之一。 通过塑料制品的注塑模具设计，能够熟悉和掌握塑料制品设计全过程，能够根据不同塑料材料的性能，塑料结构特点，选择适当的模具结构，并掌握模具主要零件的强度计算及主要零件的尺寸确定，掌握材料的选择，通过该设计，应能检查外语翻译及理解能力，能熟练运用计算机进行设计和绘图。通过设计后，能够完全独立完成中等难度以上塑料注射模具设计，并能在选材，结构设计等方面进行经济技术分析。

1.2国内外研究情况

目前，欧洲模具业已越来越感受到来自中国同行所带来的影响和压力，预计到20xx年，中国将一跃成为全球最大的模具制造业基地之一。”据相关研究部门调查得知，欧洲模具设计和生产的时间要分别比中国快44%和61%左右，但中国模具设计和生产的成本却只有欧洲同行的91%，因为中国的劳动力成本低廉，对部分国外客户有着很强的吸引力。同时，欧洲及世界各国之间的模具竞争也相应加剧，像德国近两年半内的模具整体价格就下降了25%左右。据统计,前些年全球58%的模具是由德国等西欧国家生产，中国等亚洲国家的比例只占到1%，但今后东欧国家的模具将会有较大幅度的增长，而亚洲国家的生产比例将提高至22%左右。这位教授高兴地说,鉴于中国廉价劳动力成本的优势和整体经济持续快速发展的良好势头，中国模具发展的前景将十分广阔。

2、本课题研究的主要内容和拟采用的研究方案、研究方法或措施

2.1本课题研究的主要内容：

2.1.1分析塑料的材料、形状、结构对注塑成型的影响。

2.1.2进行模具的结构设计：包括注塑机的选型，分型面得确定，浇口形式等。

2.1.3完成有关成型零件工作尺寸的计算。成型型腔壁厚计算。冷却水道面积计算等。

2.1.4生产批量10万件。

2.1.5完成模具装配图及主要零件图的绘制。

2.1.6论文撰写符合管理规范手册要求。

2.2拟采用的研究方案及方法：

根据产品内部结构比较简单外部结构比较单一，抽芯机构比较难的特点，为提高生产效率，模具结构采用一模两腔。

方案一：采用活动镶块和斜导柱进行侧抽芯，浇注系统采用两板式点浇口;

方案二：采用哈佛块，斜导柱进行侧抽芯，浇注系统选用侧浇口; 综上比较，选择第二种方法比较合适。

3、本课题研究的重点及难点，前期已开展工作

3.1重点及难点：

本模具设计的塑料件形状结构较单一，其重点是设计出结构合理的抽芯机构，本课题的一个难点是考虑生产效率和成本设计一模多腔的行腔结构。 3.2前期已开展工作：

3.2.1已初步查阅了资料，对注塑模具设计的流程有了一定的了解;

3.2.2已对保险座的结构有了初步的了解，并绘制了CAD;

4、完成本课题的工作方案及进度计划

第1周——查阅和收集资料，初步了解课题;

第2-3周——保险座的结构分析与绘制，初步计划设计方案，完成开题报告;

第4-6周——尺寸计算;

第7-9周——具体结构和模具零件的绘制，翻译外文文献;

第10-11周——完成中期报告;

第12-14周——绘制零件图及装配图;

第15-17周——对所有图纸进行校核，编写设计说明书，撰写毕业论文;

第18周——毕业答辩。

实用报告: 体育观课汇报之三

时间过得很快，这一阶段的工作已经结束，即将翻开新的篇章。我们需要制定个人工作总结。人生成长的路上，需要及时地复盘自己。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的办法，为此，小编从网络上为大家精心整理了《实用报告: 体育观课汇报之三》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

生态体验教育把教育者称为导引者，把受教育者称为体验者。它把知识学习与体验者的生命意义关联起来，从感性生命个体的生存实践出发，凸显教育的实践性、享用性和反思性表达。生态体验教育的实践环节包括：营造体验场 + 开放式对话 + 反思性表达。即通过有生命感动的体验活动和生命阅历；导引学生进行开放式对话，讲述体验活动的现场感受，开启学生在三重生态下的不同感悟；不断激发学生学习的愿望，把不在现场的资源调入当场，进行反思性对话，使学生在探究和自主感悟过程中，不断进入“体验之思”的理想境界。

一、要善于营造适合学生体验的学习情境

体育教学与生活相通，我们要以大自然和社会生活的真实情境来创设体育学习课堂的情境。如在低年级的跳跃教学中，我将跳的动作与兔跳和青蛙跳联系起来，要求学生模仿兔跳、青蛙跳，我是这样进行教学的。“同学们看见过青蛙跳和兔子跳吗？”学生都说看见过。“那么请同学们想象一下青蛙和兔子是怎么跳的，相互之间交流一下。”同学们展开热烈的讨论，边说边情不自禁地做起来。“接下来请‘小青蛙们’和‘小兔儿们’到草地上去，干什么呢？小青蛙可以去捉害虫，因为捉害虫的本领要从小练起，小兔儿可以去吃草，因为兔妈妈上班去了，小兔儿肚子饿了，要学会自己找食物吃。请注意，小青蛙和小兔子是怎么走路的，好！‘小青蛙们’，‘小兔儿们’，出发吧！”同学们有的做小兔子，跳来跳去“吃草”，有的做小青蛙，跳来跳去忙着“捉害虫”，忙得不亦乐乎。上述跳跃练习的导入，使学生跟着老师不知不觉地进入了童话情境，充分发挥了学生主体性，促进学生积极主动参与练习，使学生在练习中玩，在玩耍中练，既练得认真，又玩得开心。

体育教学与艺术相连，我们要调用学生已有的各种艺术审美体验来创设体育学习课堂的情境。体育教学中，美无处不在，如何充分地把体育的美展示给学习者？我们可以让学生欣赏体育比赛的精彩瞬间，感受体育运动的美妙之处，也不妨大胆地将音乐、舞蹈、挂图、绸带等引进课堂，以避免课堂练习的单调、沉闷。例如教学《武术组合动作·秧歌舞步》时，先让学生通过录像整体感受武术和秧歌的魅力，而在学习时则配上相应的音乐。更叫绝的是，我问学校舞蹈队借来了红绸带，每位学生一根，练武术时系在腰间体现刚强的一面，而扭秧歌时挥在手上则增加了几分魅力，充分扭出自己的风采来。通过上述学习过程，学生能在音乐的伴奏下扭起秧歌和熟练地进行武术组合动作的展示，于是在最后一个环节，学生针对自己的拿手项目向全班同学进行展示时，学生充分地创造了美、展示了美、欣赏了美、感受了美。

总之，学习首先是一种真实情境的体验。学习发生的最佳情境不应是简单抽象的，相反，只有在真实世界的情境中才能使学习变得更为有效。在一些真实的情境中，学习者如何运用自身的知识技能解决实际问题，是衡量学习是否成功的关键。

二、要积极提倡作为体验手段的协作对话

与个别化学习相比，协作学习更能够提高学习者学习的业绩。在协作学习活动中，小组成员为了达到学习目标，个体之间可以采用对话、协商、争论等形式对问题进行论证，以期获得达到学习目标的最佳途径。

在学习环境中，教师起组织和引导的作用，并在交流中成为群体中的一员，教师与学习者组成学习共同体。学习共同体中的成员可以就某一问题进行对话、商讨、辩论，以获得解决问题的最佳方案与途径；也可以将学习过程中探索、发现的各种相关信息和学习资源与小组其他成员共享。

如在技巧教学中，学生学习了前滚翻、后滚翻及其相关动作后，向学生提出技巧组合的要求。各个小组学生互帮互学探索动作，教师到各小组进行指导，指点技术要领。在教师帮助下，在小组的协作中，各小组分别掌握了不同的组合动作。然后教师提出新的要求：每组派两名学得最好的同学到另两个组教新动作，各小组互教互学，教师进行必要的指导。学生们都掌握新动作后教师提出新的要求：同学们能不能把所学的几个组合动作组成一个套路？同学们在教师指导下编制不同的动作套路，并共同评出最佳套路。此案例中通过小组中成员和小组间的协作学习，使学生学会互相间的合作并培养团队精神，同时也提高了学生的学习兴趣，培养了学生的创新思维和自主学习能力。

提倡协作学习，旨在培养学生尊重他人的品质，使之明白平等协作的重要性。在教学设计时，我们要高度重视通过小组学习或伙伴关系下的合作，尽量使每一个人都能体验到成功，体验在群体中自己的独立存在价值，并感觉到他人的独立存在价值。通过这样的协作学习过程，学习者群体（包括教师和每位学生）的思维与智慧就可以被整个群体所共享，即整个学习群体共同完善和深化对学习主题所涉及内容的意义建构。

课堂协作少不了对话，要使课堂有对话，必须破除教师是知识的权威这个传统观念，建立民主、平等的师生关系，教师要由教学中的主角转向平等中的首席，使学生能积极地参与，真实地对话。第一，课堂需要民主。只有民主的教学才能唤起学生的主体意识，从而积极参与到教学中来。第二，教学需要尊重。学生是课堂的主体，学生的每一份努力都应得到教师的尊重，哪怕它是错误的。尊重会换来学生的自信，自信会使学生的潜能进一步得到激发。如学生在辩论后教师不能光表扬做对的同学，而应对失利的一方加以鼓励：“真因为有了你们才引来我们的一场讨论，使我们更清楚其中的道理，我们大家都要感谢你们”。这样评价引来失败学生更高的积极性、主动性。第三、师生之间是平等的，相互信任的。会话应在平等信任的基础上进行，教师要学会分享学生的成果，这是相互信任的基础。

三、要高度重视具有核心意义的反思表达

学习情境是体验的氛围、基础，协作对话是体验的手段、方法，而学生的反思、表达则是体验的精髓，只有不断地反思、表达，学生才能进行意义建构，才能掌握新的知识和技能。

如在短跑教学中，教师往往强调摆臂的重要性，但摆臂如何重要只是一带而过，学生并不能真正理解。如何在实践中让学生对摆臂的重要性进行意义建构，我尝试了以下方法。教学摆臂时，我没有开门见山地说“为了让大家认识到摆臂的重要性，我们来做个实验”，而是采用游戏激趣的方法，让学生来比一比，让学生来体验上肢残疾人的跑步方法。先练习两臂不动（自然下垂、叉腰或放在背后）的快跑，再练习单臂摆动的快跑，然后练习双臂小幅摆动的快跑，最后练习双臂大幅摆动的快跑。在每次不同方式的快跑后，让学生用心记下自己的身体感受，并相互进行交流。最后让学生进行分析比较每次的不同感受，学生的感受主要有以下几点：双臂都不摆动时跑起来使不上劲，而且有点控制不住身体的平衡；单臂摆动时容易跑偏方向；双臂大幅摆动比小幅摆动更容易跑得快。在学生的交流中，摆臂的重要性已经不需老师的强调，答案自然显现。在紧接着的摆臂动作的教学中，学生学得很认真，动作也掌握的更快了。

申请书热搜:监事离职报告之三

岁月不待人，新的工作即将到来。是时候开始准备这一阶段的工作总结了。做好工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。如何突出重点来写工作总结呢？以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“申请书热搜:监事离职报告之三”欢迎您参考，希望对您有所助益！

尊敬的领导：

你好!

首先非常感谢公司给了一个很好的工作机会，感谢公司一直以来对我的信任和关照，特别感谢给予我发挥个人优势的平台。

应公司安排，本人于20xx年xx月xx日以拟任xx集团国际总部基地工程项目总监身份，协助配合xxx副总参与该工程监理业务前期工作。

该工程为桩筏基础，四层地下室，总层数37层，建筑面积95461.4㎡，工期30个月，质量要求：标化优质结构工程。按相关要求该工程项目总监应具备1-3个类似工程项目业绩和监理能力，并熟悉当地各种环境状况，且建设单位要求监理人员的业务水平较高，对监理的管理要求严格。而本人从事建筑行业至今，只担任过六层以下的砖混和框架结构工程的管理和监理工作，加上本人担任总监岗位工作时间也只有两年多时间。

到目前为止，从未担任过上述拟建工程要求的类似工程项目的任何管理和监理工作，确实不具备上述工程的监理经验和技术管理水平，加之本人的业务水平确实有限，依据本人目前情况根本不能胜任该项目工作，更无能力承担上述工程相应责任。

加之个人和家庭原因，上班前，下班后还要辅导小孩照顾体弱老人，也不适合出xx以外远距离上班，为了避免以后不给公司造成任何损失及麻烦，本人恳请公司领导尽早安排并确定其它人员担任该项目总监，并请领导谅解并予以考 虑。

我于20xx年xx月xx日将上述情况电话和书面报告了公司领导后，20xx年xx月xx日我在医院治病输液时，副总在我病床前找我座谈决定，如不能胜任该项目工作就责成我写辞职报告，本着对工程负责的态度，应公司安排我带着遗憾的心情向公司领导写出辞职报告。

这段时间，我认真回顾了这十多年来的工作情况，觉得来公司工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这期间公司领导、同事们对我的帮助在此表示诚挚的感谢，同时对我的离去给公司带来的不便表示深深的歉意，请领导批准。

衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人：xx

20xx年xx月xx日

[优质报告] 暑假社会实践汇报之三

弹指之间，岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。要想加薪提职，通过工作总结充分展自己尤为必要。工作总结您知道该怎么写了吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质报告] 暑假社会实践汇报之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的会计学毕业实习报告身边，成了说不完的会计学毕业实习报告话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候。

[申请书推荐] 会计的离职报告之三

随着时间一天天过去，这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。是时候开始准备这一阶段的工作总结了。通过总结，可以提高自己的工作技巧，工作总结您知道该怎么写了吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[申请书推荐] 会计的离职报告之三》，但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的领导：

您好!

非常的抱歉在公司即将上市的这个关键时期跟您提出辞职，但是我认为工作上的事情，我只遵循自己的本心，我这个人的性格就是如此，如果一份工作让我做的不顺心了，那么就算它给我的待遇再好，我也不会留下了，我知道自己这么做的确是对自己的工作有点不负责任，但是我也不能为了公司的利益，而不顾及自己的感受，所以还望您及时的让我离职，不要让我太过于为难，希望您能理解。

我辞职的原因您大致也是知道了，因为我在公司的财务部门工作非常的不顺心，具体的原因如下：

首先是我的直系领导，财务部门的主管，她的工作方式我实在是理解不了。在她的要求下，我们财务部的员工们经常无缘无故的加班，明明已经审计好的报表会因为一个地方的出错而让我们重新搞;会因为有些地方不能出错，就让我们下班之前，再核实一遍，比如公司的月季度盈利数额;她会因为自己要提前下班接孩子，而把自己手头的工作分派给我们，我们这些做员工的，哪里敢说一个不字，只能默默的承受，这样才能让自己的工作时好过一点。一次两次也就算了，经常拿不是我们分内的工作任务给我们，导致我们不能正常时间下班，现在我们财务部的员工们每次到了下班时间最希望的就是这个主管能不找事，让我们按时下班，这成了我们的期望。

其次自己的个人问题，可以说是因为自己的工作能力不足吧，经常会在工作当中出现一些错误，比如在给员工们的发票进行报销记录的时候，经常会出现低级的失误，因为这方面的工作虽然说是非常的简单，但是非常的繁多的，这也就导致在做多了就非常容易出现搞混淆，我觉得我更适合去审视公司的项目，而不是去做这一类的小事，这方面我跟自己的主管也是说了，但是她认为我连这点小事都做不好，就觉得我是心高气傲，不是一个好员工，要我先把自己手头的工作做好。

我在公司工作的时间说短也不短了吧，也有小半年了，我不明白为什么始终不能让我做更有难度的工作，如果是这样下去我还怎么合理的利用时间实现自己的目标，在我的工作规划里，可是要在工作一年的时候，能够升职一次的，但是按照我现在这样下去，是根本没有任何的希望的，所以我决定跟您辞职，去另外的单位发展，只能说我的工作理念跟公司的工作理念不同吧，我的离开对公司未尝不是一件好事，这样您也能吸纳更多的优秀人才了。

此致

敬礼！

[申请书推荐] 餐厅经理的离职报告之三

光阴如梭，这一阶段的工作又将画上句号。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。通过总结还可以从中吸取经验教训，写工作总结时需要包括哪些方面呢？小编特地为您收集整理“[申请书推荐] 餐厅经理的离职报告之三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

尊敬的餐厅领导：

您好！

我是我们餐厅经理xxx，很遗憾我将要离开餐厅去另谋职位，选择在今天提出辞职，感谢您对我的看重和培养，让我坐上今天的这个职位。

我在餐厅工作到现在，也有很多年了，我不再是一个什么也不知道的刚毕业的大学生。我大学学的专业就是酒店管理，我实习也是在您这里的额，所以毕业之后我就继续留在餐厅工作了。现在我在这里也积累了很多的经验，我发现我自己不想止步在此，我想让自己可以走得更远。餐厅很好，只是我想要一个更大的发展地方可以发挥我的专业能力。餐厅对于我来说，还是太小，我管理的人和地方也不满足我自己的要求。大学时期我就给自己订立了一个比较大的计划，我想到大酒店里去做经理，想要自己一身的才能得到更多人的赏识。

餐厅于我终究不是最终想要落地的地方，这几年在这里工作，一是因为这是我第一个工作的地方，也是我第一份工作，我出于不舍，不想实习完就辞职不做，二是因为您对我的赏识，让我觉得自己能够被看重是一件特别棒的事情，所以毕业后就继续留下来了。主要是在餐厅我也找到了自己的归属感，我还是服从了自己的心里的想法。但是我想您肯定能够明白的，一个人能力越高，他就不会一直待在小地方的，他总是想要往更高的地方走的。我在这里把自己所学和实践结合起来，我目前已经能够达到酒店的标准了。

我想去酒店展示我的能力，让自己管理的能力能够在更大的地方发挥出来，这才不会遗憾。我知道我这么离开其实是对不起您对不起餐厅的，毕竟我是在这里才让我的能力得到提升的，我也不是忘恩负义的人，我在这里工作到目前，我已经把餐厅打理的很好了，在餐厅培养的能力也早就反馈给餐厅了，我并不欠您和餐厅的，唯一可能是让您失望了，毕竟我也是您一直看重的人，不然也不会把餐厅交由我来管理。我知道我让您伤心了，但是您肯定也能谅解的，一个人不可能一直就处在原地不动的，总是想要往上爬的。我的工作近时间都会处理好，交由下一个人来交接，我会尽量把损失降到最低，让餐厅及时的止住损，还望您早日批准。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

申请书范本: 营业员离职报告之三

时间如白驹过隙，相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战，也成长了很多，我们要对这一阶段的工作进行总结。总结过去是为了更好的准备，工作总结怎么写才好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《申请书范本: 营业员离职报告之三》，但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的店长：

你好!我是化妆品专柜营业员。由于受不了工作压力我不得不提出辞职，现已经在办理辞职手续，相信辞职报告也很快到店长您那儿。

在商场工作五年，是我人生当中工作时间最长的一份工作。说实在的我离开有几分不舍，然而现在商场竞争太激烈了，尤其化妆品这一块，销售不好，工资就上不去了，连养活自已都成了问题，更别说养家糊口了啊。

不过还是要感谢店长您，感谢商场的全体员工，因为有你们的帮助，我的生活才会更加的精彩。最后，希望商场能够在活动这方面多入手，增加人流量，仅此建议。

辞职申请人：xx

教你写报告: 员工离职汇报之五

时间在悄然飞逝，工作即将步入一个崭新的篇章。本阶段的工作总结需要开始制定了。能够让同事和领导更加了解自己的能力。有没有好的方法来进行回顾写出工作总结呢？小编特地为大家精心收集和整理了“教你写报告: 员工离职汇报之五”，但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的吴主任：

您好！

很抱歉此时正式从中心辞职。可能我还不是正式员工，不需要写这封辞职信。当你看到这封信的时候，我可能也不会在这里工作了。

来广告中心快两个月了。我开始觉得中心的氛围就像一个大家庭。大家相处融洽。这里有欢笑，也有收获，也有痛苦。虽然有些不开心，但至少在这里学到了一些东西。

在这一个多月的工作中，我真的学到了很多。但是，工作上成就感的缺乏，总是让我犹豫不决。我开始思考，认真思考。思考的结果是，连我都很惊讶――也许我不适合做电视剪辑。而且，在这里工作的目的只是让自己在这段时间里做一些事情，赚一些钱，从来没有想过在这里发展。因为刚开始的时候我都不知道自己在应聘，而且是朋友给的信息，所以稀里糊涂的就来了。过了几天发现自己现在的情况和自己的目的不一样（一个月的工资不够你扣，当然也不够一个网站的制作成本）。而且你一开始说的网线端口一直没有消息，我也没有听说过这个班。我一直觉得最好不要做没有价值的事情。现在看来，这份工作可以归入这一类。浪费了一个多月的时间。我想是时候换一份工作了。

我也很清楚，这个时候从中心辞职是对自己的考验。中心在招人的时候，新的项目也在不断的启动，中心之前所有的和持续的工作都很重视下一步。也是考虑到中心未来各种项目安排的合理性，本着对中心负责的态度，为了防止中心因我而犯错，我郑重向中心提交辞呈。我也会把这几天（8月6日—8月7日）做的事情做完。至于其他的，留给其他同事吧。

离开这个中心，离开这些同甘共苦的同事，真的舍不得同事之间的真诚和友善。

但是我还是要决定离开。恳请中心和领导原谅我的离开。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

申请书收藏: 银行员工离职报告之三

岁月悠悠，一阶段的工作就这样过去了，我们要对这一阶段的工作进行总结。能够防止自己犯同样的错误，提高自己的工作能力。工作总结到底要怎么写呢？以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“申请书收藏: 银行员工离职报告之三”但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的领导：

您好！

在银行的工作，自己也是尽责的去做好，不过也是由于个人有新的一个发展规划，也是打算离开银行的工作了，我知道选择辞职也是一个不小的事情，但自己也是想清楚也是得到家人朋友的一个支持。

的确银行工作是不错，但是我也是清楚我在银行的岗位是有些尴尬的，也是随时可能被机器所取代的，而我也是不想这样煎熬的过下去，特别是自己的工作其实还是比较的枯燥而以前也是没有太多的思考，学到的东西不是太多，当然也是自己没有想好自己该如何的去走只是觉得银行的工作是比较安稳的，但是其实并不是如此，更是需要我们努力才行，同时也是越是这种安逸的工作其实越是有被淘汰的危险，而我也是这些日子去思考，还是决定离开而去做自己一直想做的事情，可能前期也是比较的困难，但是也是要去挑战才行，而银行的工作也是不知道什么时候我也是会被淘汰的，不想这样慢性的等着，而是要自己更为主动的去作出改变才行的，特别是我还是年轻，还有很长的路要去走，更是要在自己工作上去作出抉择。

被动的等待或者不去学习也是不行的，我也是想要换一个更有挑战的环境，我知道可能领导不是太过于理解，但是看到部门有些同事被辞退，我也是明白，被取代的日子并不是太远，还不如自己去选择，而且自己所想做的工作其实也是有很多的朋友在做，也是可以给予我很多的帮助，以前他们羡慕我在银行的安稳，但是其实我更是羡慕他们在做着我想做的工作，想清楚了也是会去做，而不是再继续的待着，我也是不想由于自己的问题而导致工作上也是出了什么问题，那也是很不负责的。也是感激领导这些年对于我的关照，同事们也是在我工作上给予了挺多的一个支持，也是和很多的同事成为了朋友，离开这个熟悉的环境的确内心也是有不舍，但同时也是明白很多的选择也是为了让自己的未来更好才去做的，我也是要去做好。

此次离职，我也是会把收尾的工作来完成好，和同事交接的时候，自己的一些经验，一些工作的技巧也是会分享给同事们，而且也是在这收获的以后也是可以用好，我也是相信我的一个未来会更好，也是希望领导体谅，并对我的离开予以同意。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

[申请书模板]大学生村官离职报告之三

时间一去不复返，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。此时就可以对这一阶段的工作做总结，总结自己的收获。只好很好地复盘工作，才能对未来发展进行客观预期。您是否正在考虑怎么样才能写好自己的工作总结呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[申请书模板]大学生村官离职报告之三》，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的领导：

你好！

非常感谢领导给予在xx工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀！由于某些原因，今天我在这里提出辞职申请。

在xx两年的时间里，公司给予我多次参加大小项目的实施机会，使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。另外，在和xx部各位同事的朝夕相处的两年时间里，也使我对这个部门，对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。

xx的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿xx在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上！

再次感谢！

此致

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx日

【热搜申请书】 学校班主任离职报告之三

时间如白驹过隙，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。要想在职场中不断提升自己，工作总结必不可少。在作工作总结时，哪些需要重点讲呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【热搜申请书】 学校班主任离职报告之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的领导：

您好！

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。

人应该是有选择的，那我也是。在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠。我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事。因为我年轻，我必须学会保护自己，我不能置我受伤的心与不顾。因为我年轻，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩。因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍受精神的伤害，会葬送我本应绚烂的人生。

我无法继续时，我选择放弃。我无法忍受时，我选择逃避。我有选择活着，且活的真我的权利。

在贵学校学习了一天，感触颇深，但也深深体会到该工作对我本人来说是不适合的。我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。

祝学校项目顺利推进创造辉煌，祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里！

此致

敬礼！

辞职人：

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热搜总结: 年度个人述职汇报之三

随着时间一天天过去，这一阶段的工作已经快接近尾声。“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。做好工作总结有助于未来的发展。工作总结到底要怎么写呢？小编特地为您收集整理“热搜总结: 年度个人述职汇报之三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

尊敬的各位领导、教师：

大家好!

我出生在一个教育世家，爷爷、奶奶、姑姑都是教师。受家庭教育的熏陶，我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。

19xx年，我最终如愿以偿地考上了黑龙江省富锦师范学校。在这3年中，我如饥似渴地学习各种教育教学知识，以为将来的工作打好基础。19xx年9月参加工作，在佳木斯第十七小学，担任班主任工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求，工作中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门嘉奖，先后被评为“市骨干教师”、“区优秀教师”等荣誉称号。xx年9月取得小学一级教师资格。xx年担任学年组长、教研组长工作。xx年7月光荣的成为了一名共产党员。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。

一、政治思想

坚持党的四项基本原则，时刻和党中央坚持一致，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任。

二、加强师德修养

在工作中，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，服从学校领导安排，积极做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注重加强教师个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。

“学高为师，身正为范”，我深知要育人，首先自我要学会做人，在工作中，我经常用自我的言行去感染学生，经过言传身教，潜移默化地影响学生。

三、教育教学

作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。在任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自我的特色。xx年-xx年间，我一向担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育

好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐构成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。

“教学是教育的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步构成了自我独特的教学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自我，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动趣味的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好教学课堂小记，以改善教学方法，提高教学效率。加强双差生的转化工作，抓住双差生的“闪光点”，对他们启发引导，用爱心去感染他们。勤于家访，做到每学期每个学生都家访一次，差生更是加强家访，把学校教育和家庭教育有机地结合起来。在我的努力下，我所任教的班级学生成绩优异，一向名列年级前茅。在全区多次质量抽测考试均获全区第一名的好成绩，多次被评为校、区级教学标兵。

四、业务水平

作为一名青年教师，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水，自我须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚心向同行教师请教，学习他们好的教学方法并订阅了很多的教育杂志，全方位地提升自我应对教学上的本事。为了适应新时代对教师的要求，不断提高自我的业务水平，我积极参加各种教育培训。xx年---xx年间，我参加了黑龙江省教育学院大专班的函授学习，取得了大专文凭。xx年--xx年间参加中央电大本科班学习，又取得了汉语言专业本科文凭以提高自我的业务。不搞科研的教师，是没有生命力的教师，正是在这种信念支配下，我努力进行教育科研，在教学中逐渐构成自我的风格。“让学生成为学习的主人，让教学着眼于学生素质的提高，让教育为孩子的一生幸福做准备”。我大胆地向传统的“灌输式”教学提出挑战，实施了“乐教、乐学、乐考”的教改尝试，课堂上，采用了“自读查阅——质疑思考——小组协作——点拨释疑——师生交流——拓展延伸”的“六步教学法”，启发学生主动学习，绝不强行灌输，认真听取学生质疑，热忱鼓励学生大胆发表见解，以高昂的热情、平等的姿态与学生共同分享知识。为学生创设了一个生动、主动、活泼的学习环境。正是运用了这“六步教学法”。我带领的学年积极参加学校

组织的教研教改活动，发挥龙头作用，处处做好师生的楷模。在教育教学过程中，严格按教育教学规律办事，积极探索教改新路子，认真指导学年教师进行教改。每学期，我都定期组织教师进行教学研究，制订教学计划，积极组织、督促学年教师开展教研活动，认真组织教师交流经验，分析、研究学生的学习情景，多次带头上教研课、名师引领课。与年轻教师结对子，互帮互助。

xx年我所带领的学年组被评为校金星教研组。我不但时刻注重自身业务水平的提高，还总是帮忙身边的年轻教师，领导看重我认真踏实、创新积极、热情为人的好品质，多次派我到北京、哈尔滨学习，学习那里先进前沿的教育思想、教育理念，每一次去外地学习，我都倍感自豪，但更知职责和压力!在培训了每一天中，名家大师的每一节课每一个专题报告都深深地触动着我每一根神经，如春风吹绿我心灵的每一寸土地。我看到了榜样，看到了方向，更看到了力量我的双眸中多了几分成熟，脚步中多了几分坚定，每一次学习都有新的感情和提高，我不断地总结反思，我撰写的论文、文章有两篇在市级刊物发表，有十几篇论文获省市一等奖。xx年树人路漫漫，几年耕耘终有成。鲜花失去了，果实是对它最好的回报。13个春夏秋冬，寒来暑往，我始终处在令我热血沸腾的情绪里，处在活力宣泄的氛围中，我用我对这份职业的热爱，朴实而执着地探索，风雨兼程，孜孜以求，以丰硕的教学成果换回了我的自尊和自信。我曾代表学校参加了十几次的教学竞赛，获省级课堂教学大赛一等奖1次;公开课执教课堂十余节，所有听过我上课的人都给了我极高的评价：白教师的课是一种享受，白教师课上那亲切的语词，巧妙的设计，真是令人佩服。成长是一段艰难的

历程，正是这个过程，让我得到了锻炼，得以成长，更重要的是我拥有了一颗坚定的守望讲台的心。

回顾从前，如果说这些年来我在教育教学领域中有点成绩的话，那么首先得感激以往培育过我的教师，以往滋养过我的母校和培育我成长的沃土——佳木斯市十七小，那里是我成长的摇篮。事实上，我很惭愧，因为，我的工作和成绩，远远抵不上前辈以往和正在给予我的鼓励和关心，我只能把这一切理解为是在催我奋进。展望未来。成绩只能代表过去，未来的路还很长。教育生涯，学无止境。我将再接再励，继续努力，勇于追求，不断探索，为祖国的教育事业奉献自我毕生的精力!