芒种活动总结大班

芒种活动总结大班（锦集15篇）。

芒种活动总结大班 【一】

近日，在我们学校举办了一场名为“大班扎染活动”的盛大活动。活动的主旨是让同学们了解传统文化的魅力，体验手工艺的乐趣，培养他们的创造力和团队合作精神。整个活动历时一周，共有二十个大班参与，每个班级都派出了五名学生代表参加。

活动的第一天，班级代表们聚集在学校的操场上，大家蓄势待发地等待指导老师的到来。一位扎染艺术家也应邀而来，他将带领我们学习如何完成扎染作品。老师首先向我们介绍了扎染的历史和技术，然后一一示范了如何用染料和绳子在白布上创造出独特的图案。同学们目不转睛地观看，心中不禁充满了对创造的渴望。

第二天，同学们开始实践。每个班级都获得了一块长长的白布和一些染料，我们分组开始设计和制作自己的扎染作品。同学们积极讨论，互相提出自己的想法和建议，并将它们付诸实践。有的同学尝试用不同颜色的染料进行混合，创造出了炫目夺目的效果；有的同学则将绳子绕成了复杂的几何图案，给作品增添了层次感。整个活动室内一片活跃的气氛，充满了创造力的火花。

第三天，同学们开始认真制作自己的扎染作品。每个班级都给作品起了名字，并且负责照顾和保护它们。同学们针线交织，用心绣制，用心呵护自己的作品。他们珍视每一次锻炼手指的机会，用最细致的动作给作品注入灵魂。有时候，同学们会互相帮助，提供宝贵的建议和帮助。每个班级的作品都在众多巧妙的手工艺之后呈现在大家面前，美轮美奂，独一无二。

第四天，同学们开始展示和分享自己的作品。活动室内布置得像个小型展览厅，每个班级都有一个展示台。同学们热情地解释着自己的设计理念和制作过程，让大家更好地了解他们的作品。同时，我们邀请了其他年级的同学和老师来参观和评审。大家热情而认真地欣赏每一个作品，并给予了宝贵的意见和鼓励。

最后一天，活动结束了。我们举行了一场简单而庄重的颁奖典礼，表彰了最佳设计奖、最具创意奖和最佳团队合作奖等一系列奖项。同学们收获了荣誉和尊重，更重要的是，他们收获了对传统文化的了解和热爱。

这场大班扎染活动不仅仅是一次手工艺术的实践，更是培养同学们创造力和团队合作精神的机会。通过这次活动，同学们不仅了解了扎染的历史和技术，更学会了用心去感受和创造。每个班级都展现出了无与伦比的才华和团队协作能力，使得整个活动更加生动而难忘。

通过这次活动的成功举办，我相信同学们对我们传统文化的认知和对手工艺的热爱将会更加深入。同时，这也为我们学校未来举办更多类似活动提供了宝贵的经验和参考。我相信，这次大班扎染活动将成为这个学年里同学们最美好的回忆之一。

芒种活动总结大班 【二】

芒种是表征麦类等有芒作物的成熟，是一个反映农业物候现象的节气。时至芒种，南方地区麦收季节已经过去，中稻、红苕移栽接近尾声。大部地区中稻进入返青阶段，秧苗嫩绿，一派生机。"东风染尽三千顷，折鹭飞来无处停"的诗句，生动的描绘了这时田野的秀丽景色。

芒种，是二十四节气中的第九个节气。有人把“芒种”解释为“忙种”意思也是相通的。每年6月5日前后太阳到达黄经75°时开始。人们常说“三夏”大忙季节，即指忙于夏收、夏种和春播作物的夏管。芒种以后，长江中下游地区即将进入梅雨期，应注意防汛。

到了芒种时节，华南内尚未移栽的中稻，应该抓紧栽插;如果再推迟，因气温提高，水稻营养生长期缩短，而且生长阶段又容易遭受干旱和病虫害，产量必然不高。红苕移栽至迟也要赶在夏至之前;如果栽苕过迟，不但干旱的影响会加重，而且待到秋来时温度下降，不利于薯块膨大，产量亦将明显降低。农谚"芒种忙忙栽"的道理就在这里。

我国古人把每年太阳到达黄经75度时定为芒种节气，时值公历6月5日或6日，意即有芒的作物(主要指麦类)开始成熟收割，也是夏播作物播种时节，如晚谷、黍、稷等。

由于此时已进入真正的夏季，农作物的收种多以这一节气为界，过了这一节气，农作物的收成就会越来越差。所以，芒种是一年中农事繁忙的时节，需要及时进行夏收、夏管、夏种。农谚“芒种忙忙种”说的就是这个道理。

在芒种前后，我国最主要的气候现象是，长江中、下游地区持续阴雨，雨量增多，气温升高，空气非常潮湿，天气十分闷热，各种物品容易发霉，一般人称这段时间为霉雨季节。因为，此时正值梅子黄熟之时，故“霉雨”又称之为“梅雨”。

梅雨对我国的社会、经济有着极为重要的影响，一直受到社会各界的关注。

由于此时天气越来越热，蚊虫孳生，容易传染疾病，故5月有“百毒之月”之称。古时门楣悬艾草，为的是驱赶蚊虫。又因为此节气正逢端午节(农历五月初五)前后，家家户户在门楣悬挂菖蒲，藉以避邪驱毒。所以，古时又称五月为“蒲月”。

芒种活动总结大班 【三】

近日，我们高一（大班）迎来了一场别开生面的活动——九一八活动。这是一次以纪念九一八事变为主题的活动，旨在让同学们增强对历史的了解并培养爱国情怀。通过活动的组织与举办，我们共同度过了一段难忘的时光。

这次活动的策划者非常用心地准备了丰富多样的活动内容，包括展览、演讲、讨论和电影观影等。我们在学校操场上举办了一场悼念仪式。在悼念仪式上，全体同学肃立默哀，纪念那些在九一八事变中失去生命的无辜者。这个仪式让我们深刻地感受到了历史的残酷和丧失的可贵。随后，我们参观了九一八事变纪念馆，通过实地参观和专家讲解，更加深入地了解了这段历史。在纪念馆中，我们看到了珍贵的历史文物和照片，感受到了那个时代的痛苦和不幸。

除了参观纪念馆外，我们还组织了演讲和讨论环节。同学们在活动中自愿参与，纷纷报名发表演讲，分享自己对九一八事变的理解和感受。这让我们了解到同学们对历史的热情和独到见解。在讨论环节中，同学们积极参与，畅所欲言，讨论九一八事变给中国带来的深远影响。通过演讲和讨论，我们相互启迪，互相学习，更加全面地了解了九一八事变的背景和历史意义。

除了学术层面的活动外，我们还组织了一场电影观影活动。这次观影活动选择了一部以九一八事变为背景的电影作为放映内容。这部电影展现了那个时代的历史背景、人物命运和英勇抗争精神，让我们更加深入地感受到那段历史时期的战火蹂躏和人民痛苦。观影活动不仅让同学们享受了一场视听盛宴，还进一步加深了我们对九一八事变的记忆和感受。

九一八活动的组织者特地邀请了一位资深历史学家作为指导专家，他为我们的活动提供了宝贵的建议和意见。在活动中，他给我们上了一堂生动的历史课，解析了九一八事变的起因、过程和战后影响。他的专业指导不仅丰富了我们对九一八的认识，还让我们更加明白历史对我们的重要性。

通过这场九一八活动，我们不仅加深了对九一八事变的了解，还培养了强烈的爱国情怀。活动结束后，同学们纷纷表示，要珍惜和平，发扬抗争精神，并把对历史的学习和思考转化为自己努力学习和为国家做贡献的行动。

在九一八活动中，我们不仅从历史中汲取了智慧和力量，也为我们的学习生涯增添了许多难忘的回忆。这次活动不仅让大家更加了解了九一八事变的历史往事，还让同学们明白了历史对于我们的重要性和需要我们为国家的繁荣和和平贡献自己的力量。

通过这个活动，我们同学们获得的不仅仅是知识的增长，更是一种爱国主义情怀的熏陶和激发。我们相信，通过这次活动，同学们会更加爱国、努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。九一八活动将成为我们大班同学成长路上的一颗明亮的星，照耀着我们迈向未来。

芒种活动总结大班 【四】

元旦是中华民族的传统节日，是辞旧迎新的美好开端。为了让幼儿更好地了解元旦的由来及风俗，感受我国传统文化节日氛围，聚贤幼儿园特此开展“活力庆元旦”主题趣味活动。

积极渲染节日氛围

活动开展前夕，教师充分利用各类手工材料制作与主题相关的环创作品布置班级教室，全体教师相互合作，共同布置户外场地，将幼儿园环境打造出红火喜庆之感；不仅从环境创设入手，幼儿园通过家园宣传栏、LED、发放新年贺卡等方式给家长及孩子们送上新年的祝福，让孩子们充分感受元旦来临的喜悦。

主题贯穿半日活动

据悉，活动当日上午每位幼儿身穿具有代表节日气氛的服装入园，在幼儿常规活动中，大班幼儿与教师一起包水饺，准备班级团圆饭；中班幼儿与教师一起制作“新年树”将美好的新年愿望挂在树上以表期盼；小班幼儿在教师的带领下“走亲访友”给每个班级送上祝福的红灯笼，全园充满着热闹亲切的幸福感。

火热开展趣味运动

在当前疫情防控背景下，本次运动会仅全体教职工及幼儿参与，运动会包含“辞旧岁”、“迎新年”、“庆团圆”三大运动关卡，每组关卡都将中华传统民俗文化运动相结合，让幼儿在运动游戏中体验中华传统文化的乐趣。

芒种活动总结大班 【五】

芒种活动总结大班 【六】

芒种活动总结大班 【七】

剪纸是中国最具特色的民艺之一，是中国民间一个古老而富于传统的美术式样，体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣。剪纸也是幼儿艺术教育的有机组成部分，它不仅能促进幼儿的身心发展，还能让幼儿在活动中受到美的熏陶，提高艺术欣赏能力，为增强幼儿的创造力和想象力。剪纸适合大班幼儿的.年龄特点，让幼儿剪剪玩玩中动脑、动手，提高剪、折的技能，因此，在本园家长开放日活动中，我特设计了剪纸这一手工活动，让孩子们积极参与进来，剪出他们眼中的童话世界。

大班的幼儿剪纸，主要是通过幼儿自画样稿，剪出各种生动的作品，并发展幼儿创新能力、想象力和动手能力。开始我运用欣赏感知法，创设幼儿自我探索学习的环境。引导幼儿感受衣服美，激发幼儿创作的积极性。从而让孩子对剪纸活动更感兴趣了，学得时候也更加认真了。在幼儿操作过程中，我适时给幼儿一定的鼓励与指导，激发他们的创造力，幼儿较好地发挥了创造性思维、想象力和动手操作能力，使幼儿的作品各具特色。

在本次活动中大部分幼儿都能独立完成作品，一小部分幼儿虽然一时无法掌握最后一步，但是在老师引导下也能较好的完成作品。有些孩子衣服多做了改变，变成了短袖、裙子;有些速度快的孩子剪了好几条裙子，孩子们的认真，孩子们的创意，孩子们的笑容创造了整个活动轻松、快乐的氛围，而这样的氛围更有利于孩子们的创意想象，更有助于孩子们积极的参与活动、出色的完成作品。做好的剪纸作品让幼儿在家长的面前充分展示与分享，让家长和孩子们互动。这样既锻炼了孩子的胆量也培养了孩子与人交流的能力，同时也让孩子自豪的在家长面前讲述自己的作品，增强自信心。

不足的是整个活动时间较长，由于幼儿的兴趣很浓，所以在操作过程中纪律有点无法掌控，有点欠缺。

芒种活动总结大班 【八】

根据儿童成长目标，制定相关教学活动，根据幼儿年龄特征、正视幼儿个体差异，因材施教，有针对性地进行教育。努力挖掘每个幼儿的兴趣点。在活动中，由于大班幼儿有了一定的思维与想象，所以我注重创造自由轻松的环境，多让幼儿参与活动，这样不但丰富了幼儿的知识面，而且提高了幼儿的学习积极性。通过这一学期的共同努力，学期初制定的活动计划基本实现。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，还要不断努力，多向有经验的老师虚心请教，使自己成为更加优秀的幼儿教师。

虽然窗外寒气逼人，但xxx幼儿园的每个教室里却是温暖喜气，原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。“冬至到，吃水饺”是中华民族的传统习俗。在活动现场，家长和孩子们共同配合，一起和面、揉面团、擀皮、包饺子，一会功夫，就一起包好了许多饺子。

“作为我们家长来说，平时极少有时间陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼儿园吃饭睡觉，基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会，尤其又是赶上了冬至，我们家长可以和孩子聚在一起，做一顿午饭，包一次水饺，看到孩子们开心，我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。

在活动过程中，家长和孩子们其乐融融，忙得不亦乐乎：有的擀皮，有的做造型，有的捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐。

端着自己亲手包的水饺，大班的钱xx特别兴奋：“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃，今天我也自己参加劳动了，很开心！”

大班的季x在活动中也表现的非常积极：“今天我和妈妈一起包的水饺，包了二十多个，中午和小朋友们一起分享，我很高兴！”

xxx幼儿园教师张x表示，因为冬至是中华民族的传统节日，幼儿园之所以在冬至举办这样的活动，一是为了让孩子们了解冬至的由来，知道这个传统的节气，再一个就是让孩子们增强自己动手的能力，但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流，营造一个良好的亲子关系。

游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐，而是伴有生命充实感的快乐。游戏是幼儿的活动，与学习活动，劳动活动有着不少的区别。它有这样的一些特点：第一：游戏是幼儿主动自愿的活动，游戏是幼儿的天性，幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的，而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的类型很多，区角游戏、角色游戏和晨间自选活动，其中银行、幼儿园、娃娃家、医院、理发店、食品城等是角色游戏、区角游戏、晨间自选活动。

芒种活动总结大班 【九】

一场特殊的疫情，使得幼儿园迟迟未开学，但是却阻隔不了老师对学生的关爱。全民抗疫凯歌奏，盼得春风迎面来。幼儿园为了更好地加强家校合作氛围，提高家校共育效果，教师们积极开展了线上家访及线下个别登门家访的`暖心活动。

本次活动根据学生实际情况分别采用线上电话、微信、视频等方式和线下个别登门家访活动两种形式展开。

老师们通过与幼儿、家长的交谈详细地了解幼儿在家的一日生活情况，引导幼儿和家长共同制定科学合理的生活计划，保持良好的作息习惯，培养生活自理能力等。

大班教师就家长极其关注的幼小衔接问题与家长进行沟通、探讨，有的家长担心孩子上一年级之后学习跟不上，问是否有必要提前教孩子计算和写字等，幼儿园大班学什么，幼小衔接应该做什么等问题，为他们提出了切实有效的建议，缓解家长们的焦虑情绪。

天气逐渐变热，是溺水事故的高发期，老师们心系幼儿的人身安全，特别跟家长强调防溺水安全知识，请家长们对孩子加强教育和管理，此次家访活动按下了播放键，把责任与爱心传递给幼儿家庭，让孩子们能度过一个平安、愉快的居家生活。

芒种活动总结大班 【十】

传承文明，陶冶情操，一直是我们希望给予孩子的教育。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培养孩子的动手能力，丰富孩子的生活经验，提升孩子的生活情趣。12月21日，在冬至这一天，白石幼儿园各班开展了“欢度冬至，弘扬传统”的冬至主题教育活动。

各班教师通过PPT让孩子了解《冬至》，学念“数九”儿歌、讲冬至故事等多种形式，让孩子们了解冬至的来历和习俗。

为了让孩子们度过一个难忘的冬至节，各班老师精心筹备、制定方案，邀请家长进入教室，和孩子们一起进行了包饺子活动。

孩子们一边听家长讲包饺子的相关知识，一边动手操作；一会儿学着擀饺皮，一会儿学着包饺子，孩子们的小手做着放馅、捏、搓等动作，在桌子上灵活的穿梭者，有的小朋友自己完成，有的小朋友在家长的帮助下完成，有的小朋友互相合作包饺子。

幸福的孩子们吃着热气腾腾的饺子，瞧，他们吃的专注，看来饺子的香味吸引力很大哦～

此次活动，不仅让孩子们知道了冬至的来历，感受了家乡传统节日的氛围，真切的体验了劳动和分享的欢悦，更让中国的传统文化和传统美德在孩子的身上得到了传承和发扬！

芒种活动总结大班 【十一】

家长半日开放活动已圆满结束，活动中有惊喜，有快乐，有满足肯定也有不足。在本次半日开放活动中，我班各位家长能从百忙之中抽出时间来幼儿园观看孩子们的学习及生活情况，得到了家长的大力支持，我们才能得以顺利完成活动任务。

我们的工作在今天得到了展现与证实。为了这次的活动开展，我们班的三位老师都做了充分的准备工作，从课堂活动的选材上，设计上，各个环节的要点上，课件准备上，我们都做了整理，每一个细小环节上我们都做了梳理，为了确保活动顺利进行，我们班三位老师在一起开班务会，讨论研究活动中的每一个细节，想办法出点子，利用中午休息时间为每一位幼儿制作教具。我也从孩子的兴趣点出发，抓住孩子对游戏的热忱，将每个环节都穿插在游戏里面进行。

现把本次开放日活动总结如下，期望有助于下次的开放活动更好更成功！

一、在活动一开始的时候就由于个别孩子的哭闹情绪影响，以至于一开始比较乱，还好后来，大部分孩子们能够跟随我的教学活动一步一步的进行。在整个活动过程中，孩子们的积极性、参与性很高，能够大胆回答问题，有想要表现自己的欲望。整个课程设计我也是为了激发幼儿的兴趣，而创设由许多的游戏环节穿插起来的。所以孩子在活动中表现的兴趣点很高。表现还是很不错的。

在延伸活动-亲子游戏时，孩子们的情绪大都稳定了，能够积极参与，跟随家长一起游戏，遵守游戏规则。从而巩固了幼儿对各种形状的认识。并发展幼儿钻、跳、爬等动作。还以此增进了亲子间的感情。

课间操活动中幼儿跟着音乐主动的做操，幼儿并节奏地做好韵律操。

二、对幼儿发展的反思

1、在半日活动中，为幼儿提供了观察、思考、发现、表达的机会。在活动中能有意识地引导幼儿大胆想象，敢于发言，并充分肯定，赞扬幼儿的发言。

2、在教学活动中充分调动了幼儿的视觉、听觉、启动幼儿想象的翅膀，大胆培养幼儿的语言表述能力。

3、体现师生互动、生生互动的教学、学习方式。在游戏活动中为幼儿提供多种材料，充分让幼儿参与，不但激发了幼儿参与游戏的兴趣，也培养了幼儿协商、合作、跳的能力。

三、入厕、盥洗、喝水、加点

入厕分男女组进行的，盥洗有老师督促，幼儿喝水秩序较好，我们也特别关注了平时不爱喝水、不爱吃水果的个别幼儿，让家长体会到我们的细心与耐心。

四、教育活动

在教育活动中，家长们都看到了自家孩子在课堂中的表现，找到了孩子的优点与不足，活动中大部分幼儿都表现得很积极，尤其是于泽楷、桑曼琳、翟泽宇等小朋友发言特别积极，

在活动中我也关注了对个别内向幼儿的.培养，如：陈博洋、逯若萌、张晓蕾等，总体来说，教育活动完成得不错。

另外，因为家长较多，孩子的精力集中受到了较大的影响，有的家长表现了焦急、担心的情绪，我们也利用课间时间与家长做了交流，有的幼儿确实平时上课表现不够理想的，老师也利用本次机会与家长做了深度交谈，为家长提供了一些改善建议，得到了家长的认可。

五、间操活动

间操活动是孩子比较喜欢参与的，间操的活动性、有趣性、丰富性吸引了家长，孩子能跟老师一起活动，一起做操，虽然动作不是很标准，但家长们还是比较满意的。

最重要的一方面，关注每个孩子，无论从行为还是情绪上，都得照顾到。当然，我们也还有需要改善的方面。比如，在通过活动结束和几个家长聊起，能在活动前做做一些家长工作，争取每个家长都能按时参加活动就更好了。这样，活动前交代的注意事项，所有家长都能了解了。尽管活动中有些不足，但我会力争在今后的活动做到更好。

芒种活动总结大班 【十二】

蜀河镇中心幼儿园大（1）班家长开放日活动总结与反思

幼儿园庆“五一”家长半日开放活动于2o18年4月28日举行。本次活动在园领导和各班级保教保洁老师的共同努力下取得圆满成功。全园十一个班级都参加了本次活动，并且取得了好成绩，得到家长们的好评。

我们大(1)班集体教育活动由刘芳老师负责，户外活动由我负责，全程安全，其他各环节由咱们共同配合。本次活动在我与刘芳老师共同的策划下，各个环节都做得比较好。

一、幼儿入园我负责接待家长(家长签到，有序排队……)；刘芳老师负责入班幼儿安全入座，做了多个律动手指游戏，提高了幼儿的活动兴趣，活跃了气氛。

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二、早操，幼儿能够迅速整齐地排好队，有序地变换队形，认真地做操。

三、吃早点，幼儿排队拿饭，安静吃饭，保持桌面地面都干净的良好卫生习惯。

四、教育活动中幼儿能遵守纪律，积极发言，认真表演，完整讲述故事。这达到了我们的教育活动目标。

五、幼儿如厕，男女分组，正确洗手这是长期以来我们工作的验证。

六、集体教育活动《快乐数学》，幼儿能遵守游戏规则，保持活动中的秩序，奖罚分明。培养了幼儿的动手动脑能力，也培养了幼儿的合作和竟争意识，从而让幼儿在游戏中体验到数学的快乐和魅力。

七、家长座谈会，与家长面对面，一对一进行交流和沟通，关注每一位幼儿，让幼儿在幼儿园如同在自己温暖的家，在爱的呵护下健康快乐成长！通过家长的反馈意见了解到本活动对于家长，老师和幼儿都是一个全新的新颖的早教模式，应当多举办此类活动。但是，在本次活动中也发现了很多问题，需要研究和改进。

一、准备工作做的还不够充分，比如幼儿在教育活动中需要表演的情景，动作表情不到位。各环节衔接不够紧密。

二、活动中出现的突发问题在策划时没有考虑周全，所以会出现乱场情节。

三、老师之间配合不够密切，该到那个幼儿出场时没能及时亮像。

四、家长工作也有不到位的地方，事前没有考虑到有针对性地指引家长，有个别家长应当面对幼儿进行交流和沟通。

所以在以后的活动中一定要策划合理，正确引导，各环节要街接紧密，幼儿之间要团结一致。因此在以后的工作中应多观察多研究多改进！但愿在以后的园内班内每项活动中都能更上一层楼！

2018/5/2

芒种活动总结大班 【十三】

4月12日，阳光明媚，是一个出游的好日子，大班小朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。由于是亲子活动，活动中家长们非常注意自己的言行举止，做到以身作则，使我们本次活动顺利进行。

上午我们一早来到了昆虫馆，家长和孩子在老师和导游的带领下有序的进入场馆参观。一进门，孩子就被水池里欢腾的鱼儿吸引，兴致勃勃的观赏五彩斑斓的鱼穿越在碧波池里抢食池，激起水花一片片。孩子们自发购买鱼食喂养，开心的看着鱼游弋，笑声一片。孩子们在老师家长的引导下观察了竹节虫，娃娃鱼，蜥蜴，各种国家的兔子，增加了孩子的知识性，直观的引导孩子去发现昆虫世界的美妙。孩子们还在昆虫馆里开展钓鱼比赛，与爸爸妈妈在一起玩其乐融融。参观昆虫馆后我们还带家长和孩子一起去新改建的浦东滨江大道游览，感受上海的心变化，感受世博会到来的欢腾气氛。下午我们来到和平公园里，我们迎着春天的气息，走在小路上，孩子们看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草，也闻到了花儿的芳香，孩子们和爸爸妈妈玩了碰碰车，射击游戏，驾驶飞机，浏览了生态动物岛，喂喂小动物。有的家庭进行了放风筝的活动，孩子们在草地上快乐地追逐着那高飞的风筝，有的则在一边为爸爸妈妈们的大本领拍手叫好，有的家庭则进行了划船的活动，当孩子们和爸爸妈妈一起荡漾在清澈的湖面上时，他们的脸上露出了愉悦的笑脸。最让孩子们高兴的要数和爸爸、妈妈之间的互动游戏活动，孩子和家长一起做“抓小鸡”的亲子游戏，通过让孩子与家长的互动，爸爸妈妈和孩子奔跑追逐进行游戏，这次春游活动促进了孩子的交往能力，增加了孩子的生活实践经验，孩子们还用自己的方式记录自己见到的昆虫外型，习性和生活的环境，家长也积极配合督促孩子记录，这次春游活动开展得丰富而有意义!（趣祝福 Www.zfw152.cOm）

几个家长在回来的路上深有感触的说今天的活动非常的有意义，不仅和孩子们一起游玩了公园，感受了春的美丽，促进家长和孩子的亲情交流，老师在组织活动过程中细致周到，在游览过程中注意协调家长资源，采取带帮的形式照顾了祖辈，使整个集体活动快乐进行。老师在活动中引导家长去发现昆虫世界的精彩，而不是走马观花，注重孩子的知识积累。这一活动的进行使孩子们不仅感受到了春游的乐趣，更增进了孩子与家长之间的情感，使家庭之间的亲子关系更为融合!家长们也好似回到了童年，玩的意犹未尽!

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芒种活动总结大班 【十四】

芒种，是农民一年中最忙碌的季节。春种夏熟作物要收获，夏播秋收作物要下地。收、种交替，样样都忙，故名“芒种”。这不，趁这个周末，我就随父母去农村体验了一把芒种时节的农事生活。

车轱辘飞速滚动，穿越一座座苍翠欲滴的山丘，眼前的景致越来越熟悉，目的地快到了。一下车，一阵阵热浪夹杂着这个节气特有的乡土味扑面而来。田埂间，农民伯伯们早已开工，忙碌地穿梭在那一片金灿灿的麦田中。有的在收割麦子；有的在用机器打麦；有的在晒麦——他们将麦子铺得那么均匀，没有一丝漏洞，仿佛是给大地铺上了一块块金色的地毯；有的将收割下来的麦子用绳子捆成稻草人，齐刷刷地放在公路两旁，像极了一个个站岗的卫兵；还有的在田间那头，熟练地洒下秋收的种子……一片繁忙的景象！

看着忙碌的身影，我也来了兴致，跟随着叔叔婶婶们上山去拗脚骨笋。只见他们头戴斗笠，面裹湿巾，扎着长裤长袖，这般“全副武装”着实让我纳闷。来到山上我才发现，这里杂草丛生，山蚁、蚊子，还有那素未谋面的各类昆虫多得超乎我想象，根本就没有立足之处，令人毛骨悚然。短短几分钟，还没拗到两斤笋，我就被攻击得面目全非，裸露的头上、手臂上、脚上长出几十个疱疹。听前辈们说：这个节气也是昆虫类活动最频繁的时候。再看叔叔婶婶们，装备让他们躲过了蛇虫的侵扰，但豆大的汗珠不停地从额头、身上冒出来，汗水湿透了衣背。这时我才明白：原来出现在餐桌上的美味脚骨笋是来得如此不易！

傍晚时分，忙碌了一天的人们带着各自的“战利品”从田间山头满载而归。他们坐在院落里有说有笑，交流着劳作经验、分享着劳动果实。这时，隔壁的李大妈拿来一筐刚从枇杷树上摘下的果子，我尝了一口，满酱、淳香清甜，比水果店里买的新鲜百倍。叔叔婶婶则拿出一捆捆刚拗来的脚骨笋与大妈分享，好一派温馨和谐的景象啊！

从他们的谈笑风生中，从他们洋溢着幸福的脸上，我读懂了生活的苦乐交替——只要辛勤耕种，就一定会有收获！就好比我们在求学路上，有时候会觉得很苦很累，但每当获得一次次肯定，攻破一道道难题，那滋味不就是忙中的乐趣嘛！

芒种活动总结大班 【十五】

读书活动总结 | 捐书活动总结 | 心理活动总结 | 兴趣小组活动总结

经过了一系列的工作后，我们还是需要一份活动总结用来学习和检讨。如何写好活动总结呢?多看看同类范文就足够了。找总结网为您提供以下文章“大班家长汇报课活动总结”作为参考，希望对您有所帮助。

转眼间大班上学期在孩子们的欢声笑语中已接近尾声，为了让家长朋友更全面的了解孩子在幼儿园的学习及生活情况，办公室主持我们搞一次汇报课活动。xx月xx日上午，我们大一班家长应邀按时走进活动室，大部分家长都有参加，可见家长们对孩子教育的重视程度，同时让我们老师十分感动!

在家长进入我班活动室以后，龙老师和郑阿姨在外帮孩子戴头饰，我在教室给家长介绍本班情况，刚接手这个班很多家长我都不认识，虽然我尽量在克制自己紧张的心情，但我还是做不到轻松自如的面对。接着我班根据预先制定的活动方案对幼儿在园所学内容进行了展示，幼儿分成小白兔和小鸟两组，两位小主持报幕后，幼儿分别展示了儿歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、律动表演、数学演算、英语等，幼儿还唱了新年歌说了祝福语和爸爸妈妈一起跳了律动，最后家长和孩子一起做了手工《贺卡》《粘贴画》。

今天的家长开放日基本无大的纰漏，我班选了小主持人，所有幼儿都有听主持人报幕进退场，大部分幼儿都表现很棒，动作做到位声音也很响亮，我们老师和阿姨都配合得比较好。但由于自己第一次做这类活动经验不足，考虑不周，所以在程序和组织方面不够成熟，略显混乱，如：在家长进活动室时忘记发反馈表、时间没把握好，认字宝宝、英语和算术时单个回答太多占用太多时间、做手工时个别家长不清楚做什么，纸张也没有裁剪好浪费了太多。因此我将在组织和程序方面总结经验，弥补不足，争取在下次的类似活动中应对自如。

本次活动充分展示了孩子们的快乐与健康，也让家长了解了孩子在幼儿园的生活和学习的状态。同时也增进了教师和家长之间的情感交流。家长了解到了孩子在一学期来取得的进步，为他们鼓掌加油。活动后家长及时填写了“反馈表”，经统计95%以上的家长对班级的现有状况表示满意，对孩子的表现也表示欣慰，有的家长还说从来没见孩子在家这样读过书，活动获得了比较圆满的成功。

但我也看到了孩子们的不足之处，比如课堂上有些孩子学习习惯、倾听习惯不够好，坐不住。有的孩子爱和同伴讲小话，闹着玩，在算数和英语方面比较弱等，在下个学期我们还要加强幼儿习惯的教育培养。

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