医院科教年度思想总结

医院科教年度思想总结（经典17篇）。

⬬ 医院科教年度思想总结

我院科教科按上级卫生行政部门的要求，在医院领导的支持、指导及科室的配合下，2020年在科研、继续教育、教学等方面取得了较好的成绩，现总结如下：

一、科研管理

（一）2020年我院申报的xxxx市科学技术局立项有x项，其中通过立项有x项，分别为xxx；xxx卫生局立项有x项。xxxx市科学技术局立项结题x项。

（二）为进一步规范新技术、新项目管理，准入制度健全，并建立档案，进行全程追踪、风险评估，督促做好阶段总结，及时结题。2020年，我院各科申报新技术、新项目共xx项，通过立项、审批，均开展顺利。

（三）为进一步促使科室诊疗项目的推广应用，从2020年x月x日开始，推行科室新技术诊疗项目全院性推广，目前已取得良好的经济效益与社会效益。

（四）科教科召开科研工作会议x次，鼓励申报科研课题，进行各项科研、教学的督促、计划通知、总结及反馈等工作。

按照我院关于科技工作奖励办法的相关规定，目前正对各种课题立项、科技成果、新技术项目、发表论文进行收集，并于年终进行表彰、奖励。通过加强科研管理，提高了我院的科研水平，促进各科室学术发展及人才成长。目前我院的科研管理工作有序、规范开展。

（五）执业医师资格考试培训：从2020年x月份开始，科教科为全院参加2020年执业医师考试人员进行培训，包括执业医师操作技能考试培训及执业医师资格考试培训，每x周举办一次培训课程，针对执业医师考试的重点内容，由本院资深医师（主治医师级别以上）主讲及演示，共举办执业医师操作技能培训10次，举办执业医师资格考试培训4次，一致受到考生好评。

二、继续教育

（一）科教科按计划组织实施全院性业务学习（每月1次）及不定期专业授课。对H7N9禽流感、登革热、中东呼吸综合征的防控十分重视，进行了x次H7N9禽流感防控工作的全院性业务学习，进行了x次登革热防控工作的全院性业务学习，进行了1次中东呼吸综合征防控工作的全院性业力学习。

（二）今年共派出院外进修x人，按时间计算，其中进修半年的有x人，进修x个月的有x人，进修x周的有x人。按地域分，派到国内外省进修3人次，派到省内外市进修x人次，本市内进修人数x次。

（三）为加强全院初中级医师的“三基”培训，我科制定了《加强我院医务人员培训及考核的实施方案》并计划于明年x月份全面实施，我科将进行全程落实与监督。

（四）加强学分管理。本年度科教科各继续教育项目均继续予IC卡管理，在单位版科教管理平台及科室版继续教育平台双平台管理下，各科均固定设立1名专职科教管理员，组成科教管理员组，共计xx人，协助科主任做好科教管理工作。定期每季度进行一次科教管理员会议，对各项文件要求统一整理学习；各科室科教管理员，于科室版平台下直接管理各自的医务人员。同时建立了xxxx医院科教管理员Q群及xxxx院科教管理微信群，发现及处理问题均于网上进行，明显地提高了各项效率。

（四）2020年我院共举办了xx个继教项目，其中xxxx为国家级项目，余均为市级继教项目，分别为xxxx；科教科积极支持配合继续教育项目的举行，取得完满成功。

除此之外，我科积极支持配合各科室积极申报继续项目，至目前为止，共申请省级继续教育项目x项，市级继续教育项目正在申报中。

（五）对社区医务人员定期进行培训、指导、考核，并及时学习传染病的防治知识。

（六）加强新入职及初级医师培训。对新招聘的住院医师进行为期两天的岗前培训，包括规章制度、职业道德规范、医疗文书书写规范、医疗纠纷分析、知情告知等。

三、教学管理

（一）2020年接受收实习生共xx人，有本科、专科、中专学生，其中主要来自xxxx预防医学、药学；其余分别来自xxxx。在我院实习时间多为42～50周，少部分为半年。

（二）进一步加强了教学管理及带教工作。科教科定期召开教学秘书会议，了解各科教学情况，指导各科各项教学工作的实施，抓好带教老师的带教。统一规范了各教研室的教研实施表格，使教学工作

进一步规范化。各教研室购买一大批教学设备，包括教学模型、持图、书籍、示教设备等，使教学进一步丰富化。

到我院实习的实习生，每一批报到后科教科均进行两天的岗前教育、考核，学习相关制度、法规、医疗文书书写等，强调组织纪律，每月组织上大课。各科进行入科教育，定期进行小讲课、病例讨论、教学查房，让实习生多参与医疗活动。并分组、分专业进行临床基础技能培训，增强实习同学的临床基础技能。

（三）定期进行评教评学工作，每年评选优秀实习生及优秀带教科室、科主任、护士长、带教老师，并进行奖励。

（四）关心实习生学习和生活，让实习生参与医院文体活动，个别同学生病或住院，科教科派人员探望，给予安慰。对实习生进行针对性教育，发现生活作风不好等不良现象即组织个别学校或个别同学谈话，甚至遣返实习生。因反复教育与谈话均未见改正，2020年遣返一位实习生。

（五）抓好实习生组织纪律，认真履行请假审批手续。加强宿舍内务管理，每2周宿管员参加检查评分，每月护理部、后勤办检查实习生宿舍内务，提醒实习生注意防盗及人身、财物安全，发现违规用电及时谈话教育。

在即将过去的一年里，我院的科教工作取得了较好的成绩，但是在高学历人才引进、科研立项层次、发表论文质量、专科进修培训等方面仍存在不足。在今后的半年里，我院将针对以上问题，不断改进。

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深入公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。现将工作总结如下：

1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫计委要求，完善继续医学教育工作，严格审核我院技术人员的学分，保证了我院专业技术人员学分的达标率。

科、病室三级健康教育网络，为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训，使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力;在各病区工作中，有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育，减轻患者心理负担，增强战胜疾病的信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动，积极主动地参与社会性健教宣传，开展义诊和健康咨询活动，义诊达300人次,发放宣传资料约400份,取得了积极的社会效应。

登记归档工作。同时根据年度进修计划和医院发展需要，选派专业技术人员进行外出进修学习。

存在问题

1、医务人员参加科研的积极性不高，医务人员撰写论文的积极性不高。

主动性亟待提高。

3、科室内进行学术交流的气氛不浓。

20xx年工作计划

职称晋升挂钩。

护理部采取定期考试、考核的方法对各科学习效果进行综合评价。

新知识、新技术、新方法。下半年我院将争取安排适当的医疗、护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。同时在外出参加学术会议中将投入更多的经费，让医务员有机会外出交流、学习。

基础理论考试，并计入技术档案。

多发病开展的相关调查研究。鼓励医务人员在核心期刊发表学术论文。

⬬ 医院科教年度思想总结

综观一、二年级上册《品德与生活》教材的全貌，都是以人文教育为核心的，教育我们的学生热爱生活，热爱大自然，乐于交往，体验快乐，形成好的生活习惯，并能有一个正确的生存态度和处事方法，可以说这两套新教材它很合适宜地出现在我们面前，使我们对老教材已经过时的无奈和新时期的教学改革欲望都得到了释怀，并有了一种欣欣然的畅快！

本学期我坚持以《课程标准》为指南，根据《品德与社会》学科教学特点，紧紧抓住学生身心成长的特点，引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操。一是重在课堂教学贴近学生生活实际上下功夫、构建生活课堂、规范学生行为习惯，抓好养成教育。二是突出课改重点，深化教研内涵、开发教育资源、优化教学行为，提升教研品位。

在备课过程中，我认真仔细地领悟教学目标和纲要，一丝不苟地做着教学准备，并千方百计地从各个渠道收集有关的图片、资料和课程资源，这一环节我从没马虎和懈怠过。我认真《品德与社会》教材培训材料，进一步用理论充实自己的头脑，具体的课案带来了更感性的认识，从而更能把握住教材的实质，在此基础上制定好《品德与生活》教学计划并认真实施。

二、利用集体备课，体现课程理念。

自参加课程改革以来，接触了大量的先进的教育教学理论，开阔了眼界，增长了见识，对教育教学规律有了更深刻的认识。然而，理论如没变成教学实践，再先进也是没用的。

为了把理论转化为教学实践，本学期我把握教材的性质，寻找更符合学生的切入点，能调动学生的积极性，自主地投入到活动中去，提高学生的自豪感，充分发挥集体的智慧，对教材精心策划、反复推敲，将教学思想、教学设计与相关老师交流。课后，结合教学反思，和其它教师的意见，在教学后记中进行评点，分析。

三、规范学生的品德行为，用校园文化熏陶学生。

一学期以来，我们大力加强良好的行为规范养成教育、文明礼仪教育，帮助学生养成文明、守纪的良好习惯。从小、从近、从实、从细抓好学生日常行为规范的养成教育，并结合校园文化重建，把新《守则》、《规范》上墙，并设置一些富有教育内涵、学生易于接受的固定宣传标语，营造良好的育人环境。

今后，我将继续努力，不断实践，更好地推进教学改革，推进素质教育，进一步提高教育的针对性、实效性，让儿童的品德在生活里萌芽，让儿童的生活在笑声中飞扬。

本学期我们根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课，重点做了下面几点工作。

1、 培养学生从小爱学习的习惯。

在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。

2、 培养学生爱国家和爱家乡的情感。

在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的“三化”建设和公共财物，做一个关心集体、爱护公物的好市民。

3、 培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。

在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。

4、 培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。

在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。

5、 通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。

（1）新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。

（2）重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式；活跃了学生参与教学的形式；扩大了教学资源。

（3）注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把课上“乐”。

（4）比较重视师生之间的双向交往。

经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。今后应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上（搜集材料的能力、阅读能力、理解能力、运用能力）。

本学科是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照课标的要求切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期《品德与社会》的教学工作进行总结。

一、明确课程标准，全面把握课程目标。

本学科将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础” 定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，我们能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。

二、让品德与社会教育回归生活，突出课程的.经验性。

道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特别关注儿童的现实生活，教育的内容和形式都以贴近儿童生活，反映儿童需要为根本。让儿童从自己的世界出发，用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的方式研究社会，感受社会生活的美好，懂得社会生活的规范，掌握参与社会生活的知识和能力。如：在教学《社会生活中的民主》这一课时，我引导学生结合自己的生活经验，思考在我们的生活中都有哪些规则，以及这些规则给我们的生活带来了怎样的方便。在学生列举社会生活事实的基础上，我们又适当帮助学生归类，以使学生对生活中的规则有一个总体认识，并自觉遵守这些规则。

三、追求教学的有效性，打好做人的基础。

新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度，以及思考问题的取向，如换位观（尝尝苦滋味）、双赢观（我们的国粹）、依存观（我们的地球村）、分享观（拥有好心情）等等。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度，是他能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我在教学中有机地结合校本教材《生活中的快乐》和《生活在地球村的人们》，对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活、感悟生活。

经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，教师应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。老师应继续打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上（搜集材料的能力、阅读能力、理解能力、运用能力）。应在今后对自己的全面素质再做更进一步的提高，在教学手段、资料上加大投入，不断的学习，提高自身素质，这样会更有利于全面提高教学质量。

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2010年科教科工作总结

2010年初我院制定了以创建“二甲”医院为目标的年度工作计划，科教科结合我院工作实际，积极有序，规范落实。2010年科教科以学科建设、人才培养为工作重点，落实科研、教学、学术、继续教育管理，发挥服务、管理、研究、指导的职能，进一步提升了科研学术水平和教育培训质量。现将具体工作总结如下：

主要工作指标：县级科研课题合作项目立项1个，参与省级科研课题协作2个，发表论文13篇；申报长治市继续教育项目23个，获批23项。举办山西省省级学术交流会议1次。

一、科技管理

（一）目标完成情况

1.申报沁源县科技局科研项目1项，已立项。

项目名称：“原发性缺血性股骨头坏死致病基因突变筛选” 项目负责人：王宝柱

项目联合承担单位：长治医学院附属和平医院

项目经费：4万元

2.申报山西省人民医院院级科研协作项目2项，已获批。 项目名称：

（1）“64层CT冠状动脉成像联合同位素心肌显像对冠心病等危症患者冠心病诊断”

（2）“叶酸及同型半胱氨酸对妊娠期高血压疾病发生、发展 1

及预防的临床意义”

申报科室：心内科、产科

项目负责人：张虹、李合欣

项目联系人：杨庆峰、任念珍

（二）存在问题

无市级科技进步奖获得，无重点专科实验室，与上级医院合作开展不足，没有有效利用科技平台。

（三）下一步措施

1．激发专业技术人员科研创新能力，鼓励科研从临床中来、从实践中来。

2.加强与上级部门的联络，邀请省、市专家指导，探索科研合作。

3．创造条件，开展实验室建设。

二、学科建设

（一）目标完成情况

1、设立县级二级重点学科3个，继续推进市级重点学科骨科、心内科建设。重点专科中，骨科立项一项县级科技项目，发表中华系列论文1篇，省级论文2篇；心内科协作科研项目1项，省级论文1篇；产科协作科研项目1项，无论文；普外组发表省级论文3篇。

2、制定骨科、产科、心内科、普外科、儿内科学科五年发展规划。

（二）存在问题

1、科研立项刚刚起步，级别低、数量少；

2、科技论文产出少，级别不高。

3、重点专科人才匮乏，学科梯队结构不合理。

4、各科室新技术新项目整体创新能力不足。

（三）下一步措施

1.依照市重点学科建设要求，对发展好，有潜力的学科在人才、设备等方面加大支持力度。设立奖励、激励机制。

2.抓好科研立项，促进高水平论文写作。

3.根据需要增加专科杂志订阅数。设立电子图书，提高阅读量。

4.加大对重点学科考核力度。

三、各级人才培训、培养工作

（一）配合县卫生局组织的“基层卫技人员轮训”和“基层医务人员业务知识培训”，接收14个乡镇卫生院14名轮训人员，1名短期进修，举办2次培训。

1.目标完成情况

（1）全年举办乡镇卫生院集体培训2次，内容涉及：病历书写规范、医院感染管理、护理文书书写、护理操作演示，累计听课人数为400余人。

（2）全年为14个乡镇卫生院培训基层卫技人员14名，全部是2008年上岗的大学生村医，并接收聪子峪卫生院短期进修

理疗1人。

2.存在问题

培训进修效果差，很难收到预期的效果。

3.下一步计划

（1）严格考核，与绩效挂钩；

（2）增加高水平、实用性讲学次数，确实提高院内技术人员业务水平。

（3）下一步将在开发村级卫生所卫技人员的培训工作，从源头上规范我县的医疗行为。

（二）继续医学教育、学术活动

1.目标完成情况

（1）规范在职职工的医学继续教育管理：组织全院业务学习31次，其中单位级II类学分学术会议23次（共计分），外请国家级专家授课1次，省、市级专家讲座11次，累计参会人员3000余人次。2010年我院共有145人参加继续教育学分审核，占全院卫技人员的 %，未参加审核人员中有部分为返聘、临时聘用人员及未取得资质的见习人员。145人中有38人学分合格，其中高级职称5人，中级职称23人，初级职称10人，合格人数占考核人数的%，圆满完成了全年的继续教育任务。

（2）全年共派出参加国家级、省内、市级业务及管理知识培训175人次，其中进修22人次，短期培训163人次。

（3）年内全院共有31人参加了在职函授学历提高教育，其

中护理24人，药剂4人，临床3人。

2.存在问题

部分专业技术人员学习主动性不强，业务学习出席率低。

3.下一步措施

（1）提高继续医学教育信息化管理水平，进一步做好继续医学教育学分周期验审工作。

（2）完善医务人员医德医风中关于讲座签到、监督、评价及考核工作。

四、“区域协同医疗”专项工作

1、人才培养方面：从2010年3月份起先后分四批，共派出21名医务人员到省人民医院免费进修临床、影像、B超、心电图、护理及医院管理等专业，外出进修人数占全院医技、管理人员总数的%。21名进修人员累计进修时间53个月。其中，临床专业进修2人，累计6个月；护理专业进修8人次，累计10个月；医技专业进修7人次，累计进修31个月；管理专业进修4人次，累计6个月。截止2010年12月底，我院各科专家在全省范围内参加 “区域协同医疗”项目高层学术论坛会议49人次，内容涉及医院管理、骨科、心脑血管疾病、胸外科、神内、普外、临床药物等专业。参加论坛专家为规范本专业诊疗行为，探讨疑难疾病的治疗措施方面做出来积极地贡献。

2、举办省级学术会议：2010年6月25日我院在山西省人民医院和拜耳医药集团的大力支持下成功举办了“山西省区域协

同医疗----医院管理暨学术交流沁源会议”，会议特邀了山西省人民医院内分泌科、神经外科和管理方面的专家到我院讲学。这次会议是我院建院历史上举办的级别最高、接纳人数最多的学术会议。

3、在科研协作方面：在山西省人民医院的大力支持下，我院参与了2010年山西省人民医院心内专业、妇产专业两项科研项目的合作。

4、双向转诊方面：“区域协同医疗”项目开设了“转诊、转院绿色通道”，并设有专用电话，使危重病人能得到及时、便捷、高效的救治。截止12月，我院共转诊到贵院危重病人16人。

五、进修、实习生管理

1、规范和完善了进修、实习相关工作制度，制定了临床教学管理制度2010版，规范了《进修人员管理办法》、《进修医师上岗授权制度》、《备课制度》、《评教评学制度》、《检查性听课制度》，并在日常管理中狠抓落实；

2、加强实习、进修人员日常管理，定期召开座谈会，定期举办业务培训，并强化了科室业务、技能考核和离院前综合考核。

3、继续和长治市卫校签订教学协议，接收长治卫生学校、山西中医学校等医学院校实习生21名，其中临床1名，药剂1名，检验1名，护理（含助产）18名。

科教科

2010-12-16

⬬ 医院科教年度思想总结

科、研”水平为核心，按照等级医院评审标准和南京中医药大学附属医院建设标准，结合医院医疗质量安全管理内容，通过一系列教科研活动，促进了我院医务人员技术水平的提高，进一步强化了全院医务人员对科教工作的.重视程度。科教科在管理日常工作以外，力求科研突破和新技术、新项目的开展，加强与上级医院的技术协作，进一步促进专科发展。

总结如下：

一、科研工作

1、认真组织各级科研申报工作，20xx年我院共申报各级科研项目16项，其中成功立项市级2项，区级尚未有立项通知。我院充分利用南京中医药大学科研平台，积极与学校合作，目前我院在研项目达到13个，其中与南京中医药大学合作项目1个。

2、推进已经立项的科研项目的研究进度，定期对各科研项目进行督导，并提供科研协助。

存档、奖励等工作。目前全院共发表省级以上学术论文85篇，其中sci论文1篇，北大核心期刊论文1篇，中华级论文2篇，统计源期刊文章10篇。

立项、开题、进度管理，制定科研奖励规定和科研经费使用审批制度和程序，并外派管理人员参加省级科研经费管理培训，规范我院科研管理。

二、积极推进新技术、新项目的开展报奖

积极推进医疗技术发展，对各专科制定新技术、新项目开展计划，今年已经在临床开展的新技术项目达13项。有1个新技术新项目达到省级申报要求。

三、做好住院医师规范化培训、实习、进修的教学工作

1、住院医师规范化培训

科教科把住院医师规范化培训作为重点工作，按上级部门要求，组织新进临床人员赴国家住院医师规范化培训基地培训。我院作为国家中医类别住院医师规范化培训基地常州市中医医院的协同基地，中医专业的规培医师在我院培训一年，在培训中严格执行住院医师规范化培训管理的各项制度，落实带教老师管理制度，按照国家中医药管理局关于住院医师规范化培训大纲要求进行规培，把握好住院医师轮转，建立规范的管理台账。认真做好临床带教安排等相关工作，尤其是加强教学查房和科内业务学习的内涵质量提高，定期开展临床医技科室带教工作督查。

我院医师20xx年度住院医师规范化培训理论考试通过率达到90%，实践技能考试通过率达100%以上，科教科还积极组织我院医师参加国家级中医住院医师规范化培训师资培训班，共有5人取得国家级师资培训合格证书，较大的充实了我院住院医师规范培训师资力量。

2、加强与各医学院校合作，认真落实实习生管理制度

科教科认真按照签订实习协议单位的要求，做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作，今年共接待了南京中医药大学、安徽中医药高专、泰州职业技术学院等医学院校实习医师共检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。今年科教科督查实习生教学查房达3次。

3、做好基层医院进修医师管理

20xx年我院共接收基层医院进修医师5人，大学生村医2人，乡村医生15人来院进修学习，科教科认真执行进修医师管理制度，对进修医师做好管理工作，要求相关专科落实带教制度，并根据上级行政主管部门要求的各级卫生技术人员的培训项目安排培训，合格者发放进修结业证书。

四、加强继续教育管理工作

1、鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，现我院已有博士3人，硕士99人。

2、积极申报并举办各类医学教育培训，今年举办省级中医药继续教育项目3项，市级继教项目1项，完成院内学术讲座26次，选派各级卫生技术人员参加市级以上学术活动33人次。其中参加国家级11人次，省级21人次，促进了学术交流，提升了我院医疗队伍整体素质。

登记、录入工作。真实、准确地登记各类学分，我院卫生专业技术人员继续医学教育覆盖率达100%，学分达标率达100%。

4、及时为晋升职称人员办理年度学分达标合格证；

各种材料的发放做好登记工作。

五、做好外出进修人员的管理工作

中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。根据我院院情，在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下，选派10人赴上级医院进修。

六、加强人才队伍培养，完善人才梯队建设

1、我院现在各级在培人员有：“常州市高层次人才培养”项目之“中医药领军人才”培养对象钱卫东主任；

第二批孟河医派传承人梅建锋师承薛红良主任医师。第三批孟河医派传承人李锐朋、上官立琴，分别师承常州市中医院陈建明主任医师和李淑萍主任医师。第四批孟河医派传承人蒋丽君、杨艳医师师承薛红良主任医师。王雨辰、贾川两位医师经过选拔考核进入常州市青苗工程人才培养。

2、各级名中医工作站的建立：我院针灸科签约成为常州市第二批名中医工作室武进中医医院基层工作站。

卞小芳被评为“武进区中医优秀临床人才”。

中西医结合学会等省市各级专业学会的委员推荐、换届注册、工作会议安排等相关工作。

七、发挥中医药特色，做好中医药传承培训工作

20xx年已完成武进区中医药适宜技术推广培训班3期；

下乡为乡村医生做中医药适宜技术推广培训6次。完成20xx年基层卫生技术人员中医药知识与技能培训工作，共培训35人。

八、科教工作存在的问题

开题以及过程管理、经费使用等方面存在不足，科教科将进一步加大管理力度，到上级医院进行学习，规范我院科研管理。

2、教学管理督查不足，科教科对临床教学工作的开展缺乏有效监督和检查，对教学效果缺乏评估，管理能力不足。

3、教研室教学工作能力有待进一步提高，部分带教老师带教意识不强，带教老师师资水平参差不齐。

4、部分科室对院内业务学习的工作重视不够。

九、科教工作亮点

1、我院首位自主培养的南京中医药大学硕士研究生侍煜景通过论文答辩，顺利毕业。

2、今年我院有儿科的一项新技术新项目“中药外敷加离子导入治疗儿童过敏性咳嗽：达到了省级新技术新项目申报要求。

耳穴埋籽，品养生茶，生动有趣、互动活跃的教学方式获得了师生的广泛好评。

今后，我们将进一步提高认识，认真做好科教工作，努力解决当前存在的问题，认真总结经验，扎实开展各项工作，建立一支高素质的卫生技术队伍，组织各专科积极开展新技术、新业务，提高专业知识，对接医疗技术、科研、教学工作，全面提升学科建设能力和水平，促进我院科教工作再上新台阶。

⬬ 医院科教年度思想总结

工作心得

社区卫生服务中心是预防为主、防治结合的卫生机构，上海在这方面是处于全国领先地位的，正是由于这点我选择来上海工作。参加工作到现在将近半年的时间里，在不断的`工作中，我逐渐从学生成长为一名社区卫生工作者，在这过程里我对自己的工作有很多思考和感受。

实践是检验理论的唯一标准。刚踏入新的岗位，空有从学校学到的理论，不懂的东西太多，做事难免畏畏缩缩。作为新人，工作不仅仅是学，还要敢于做，不要应为害怕出错而站在老师后面光看着。只有在不断的实践中才能发现自己的不足，这样才能更有目的的学习，才能不断提高业务水平。当然，敢做不代表盲目上手，在这过程中需要多看、多问、多记，在学习中实践，在实践中学习。

业务学习重要，但日常学习也不能忽视。现代社会知识更新的速度很快，人只有必须不断学习，更新自己的知识库，适应时间和环境的变化，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，终究要被现实所淘汰。同时思想观念上也需要不断学习提高，让思想始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。

社区的工作，更使我深深的体会到，作为一名基层卫生工作者，肩负的重任和应尽的职责。在实际工作中，每件事都需要认真细致的对待。在预防科，接触最多的就是各种数据各种表，可能一个数字写错就会毁掉一张表，可能写错一个字就会导致名字重复。因此，在每次做事前我都会提醒自己要认真，对事负责也是对自己负责。在工作中，要按照分工，摆正自己的位置，做到不越位，不离任，严格遵守职责，完成本职工作。只有做好自我定位，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，认认真真工作，才能完成好本职工作，做好我作为一名基层卫生工作者的本职工作。

在新的一年里，我会多学习，多请教，改进自身不足，扎扎实实走好每一步，力争在工作中取得好的成绩。

⬬ 医院科教年度思想总结

随着一年的结束，医院领导意识到对过去一年的思想和工作进行全面总结的必要性。于是，他们组织了一次“年度思想年度总结”的会议。

会议在一月份召开，医院领导和部门负责人到场，他们围绕“以患者为中心，优质、安全、高效”的工作方针，对过去一年的工作进行了详细的总结和分析。

首先，医院领导对整个医院的工作进行了概括性的总结，强调了去年医院在人才引进、设备升级、医疗质量等方面取得的成绩和进展，并提出了未来一年的工作目标和计划。接下来，各部门负责人就各自部门的工作进行了详细的分析和总结。

在过去一年中，医院在医疗质量方面取得了巨大的进步。通过推进“病例讨论与规范化治疗”等项目，医疗质量指标得到了明显的提高，这也得到了患者的一致好评。而在医院管理方面，各部门的协作、信息系统的完善都有了优化。

不过，在总结中仍然发现了一些问题和不足之处。第一个问题是与医疗相关的投诉仍然较多。还出现了一些严重的医疗事故，这让医院在医疗质量上严重受到质疑。其次是医院内部的管理还有待加强，一些重要的信息没有得到及时汇报，导致一些工作延误。此外，医院对患者的满意度也需要通过一些措施进一步提高。

在分析了这些问题之后，领导们提出了具体的解决措施。对于医疗方面的投诉，他们表示将加强医生的培训和管理，确保医疗质量，尤其是在手术等关键诊疗环节加强管理。对于医院内部的管理，他们将内部沟通机制进一步完善，并开展培训课程，提高管理层负责人的领导能力。同时，医院将加强对患者的关怀，制订医疗服务标准，使患者感受到更多的温暖和关爱。

最后，医院领导表示，这次会议是一次非常成功的会议，也是对医院过去一年工作的充分肯定。接下来，医院将继续秉承“以患者为中心，优质、安全、高效”的工作方针，以更好地服务于广大患者，推动医院的可持续发展。

⬬ 医院科教年度思想总结

一年来，我科全体医务人员在院领导的正确领导下，坚持“以病人为中心”，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力学习，钻研业务，使自身素质和业务水平都上了一个台阶。全科人员同心同德圆满完成医院下达的各项工作任务，现将本年度的工作总结如下：

一、加强科室管理

在医院各项规章制度的指导下，制定严格的科室奖惩制度，不断完善标准化的操作规程，全体人员严格按照标准操作。

借助医院二甲中医医院评比工作的契机，将科室各种管理资料有序整理，我科二甲评比资料整理已进入实质性阶段。

各当班人员对科室设备运行情况、传染病报告、室内空气消毒和监测进行详细登记，各项工作有条不紊，各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。

二、树立良好的医德医风

树立良好的医德医风，大力弘扬白求恩精神，加强职业道德建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。全科人员努力实现文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。

全科人员严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作全年无一人收受红包和礼品。

三、把好质量关，稳步提高经济效益

截止20xx年11月30日，我科共检查病人15690人次，其中CR

检查11171人次，CT4529人次，分别较上年同期增长27.6%和44.4%，业务总收入267.26万元，较上年同期增长约46.2%；同时完成了医院安排的部分体检任务，全年开展特殊检查30多次，全面提高了科室的经济效益和科室信誉度。

我科在做好日益增长的工作量的同时，没有丝毫放松把好质量关，照片质量和诊断报告质量逐步提高，在同级医院中达到一定的水平。

四、加强人才培养，强化理论及业务学习

针对我科工作人员均为刚从学校毕业的年轻医务人员、经验少、业务不熟、基础知识薄弱的特点，始终坚持多层次、多渠道培训医务人员的工作技能，鼓励年轻医务人员刻苦钻业务、积极开展新技术，不断提高工作能力；放手工作，让每一个人都能完全掌握科内每一台设备的操作技能，在不影响科室工作的前提下，尽量安排新同志参加省市级医学会组织的学术活动，全年共参加XX省医学会组织的省级学术活动2次，XX市级学术活动6次。

室每月定期组织全体职工进行两次政治理论学习，做好政治学习笔记，组织一次院感知识学习，强化六步洗手法，我科职工洗手合格率不断提升；

科坚持每天早读片的制度，着重讨论疑难片的诊断，同时对照片质量进行讲评，不断提高全科人员的投照和诊断水平。

五、加强医疗设备的管理

“工欲善其事，必先利其器”，放射科设备是全医院设备中价值最贵的，同时也是生产附加值最高的，设备保养的好坏直接影响整个医院的运行，对全院的发展有举足轻重的作用，因此，因此我科加大

医疗设备的操控维护的管理力度 ，制定了一系列操作规程和规章制度，规定值班人员在交接班时作好科内设备运行、故障、维修、保养等交接班记录，效果显著，一年来，没有出现过因为设备故障而严重影响医院的工作。

我科同时注重放射工作人员自身防护，每个职工配戴剂量监测仪，并定期定时到省职业病防治所更换，为科室放射工作人员建立健康档案，今年对三位职工进行职业健康体检。经监测，我科X线机、CT机、机房等处防护效果达到上级相关部门要求。

六、加强安全教育

通过科室政治及业务学习时间、交接班时间，不断强调医务人员的安全意识，强化消防意识，做到消防“四会”，同时要求医务人员对各种机器的操作应该严格按照所定操作章程执行，严堵安全漏洞，避免人为失误和错误，一年来没有一例安全事故发生。

七、不足之处及下一年度工作打算

由于我院CT机的安装较晚，医务人员对CT知识的学习、掌握仍然存在一定的差距，我院CT还没有达到最大程度的运用，例如CT增强等许多工作有待我们去做，还因为历史的原因，原我院常规开展的胃肠特检也一度没有开展，因此，我科在下一年度工作中，将从以下几方面加以改进：

（1）不断完善各项工作，开展CT增强检查，进一步扩大检查范围，开展胃肠道钡餐检查和钡灌肠检查，不断增强经济收入，力争业务收入稳步增长。

（2）加强人才队伍建设，我科现有工作人员8名，其中6名为临时人员，思想波动性大，人才稳定性较差，不利于医院的发展，明年争取最低招考3名放射科医师，稳定我科人才队伍。

（3）由于我科200maX线机年代久远，多次维修，操作性能已不能满足工作需要，争取购置一台DR，使设备配置上一个新台阶。

（4）加强信息化建设，实现科内PACS 系统，争取与院内HIS系统无缝对接，方便临床医师调阅影像信息。

（5）强化医疗质量，加强服务意识，每月定期开展科室业务学习，不断提高放射科诊断质量，提升为群众服务的能力。同时，明年争取派一至二名医务人员到上级医院进修学习。

新的一年里，放射科全体人员一定努力学习、同心协力，坚定信心，励精图治，在医院的带动下，按照医院的宏伟目标，为把我院发展为和谐而强大的现代化医院作出新的更大的贡献。

⬬ 医院科教年度思想总结

xx年以来，在市卫生局的精心指导下，我院开展以病人为中心，以提高医疗质量为主题的医院管理年活动，通过加强行风建设，强化内部管理，优化服务环境，进一步增强全院职工的竞争意识、创新意识、质量意识，全面提升医院形象，圆满完成了全年各项工作目标任务，现总结如下：

1、加强行风建设，开展廉洁自律，诚信规范的执业活动：

今年上半年，我院在**镇各个行业当中聘请了10位行风监督员，从本院自身，市局领导及社会上三个方面加强了医院的行风建设与监督。同时结合市卫生局组织的多次办院质量考评的基础上及本院自查自纠的过程中，不断强化全院员工的诚信行医的理念，狠抓三合理规范，对个别屡教不改的医务人员坚决予以辞退。

2、以病人为中心，努力开创、落实各项便民举措，方便病人来院就诊，大大提高了病人的满意度：

今年年初，应广大群众的需求，市局给予了我院居民基本医疗保险定点医院的资格；4月中旬，市社保局同样基于更好地为老百姓服务的理念，也批给了我院城镇职工基本医疗保险定点医院资格。我院珍惜政府给予的政策支持，在实际运行的工作当中，不断加强员工的实践操作指导和培训，充分了解农保、医保的基本报销政策，更好地服务于广大老百姓。同时从年初一直到现在，我院配备了2辆汽车坚持开展病人免费接送服务，今年头10个月，我院共免费接送患者二千多人次。

3、努力控制医疗费用，采取单病种限价，药品打折及进社区、进工厂企业开展义诊体检活动，提升医院外在形象：

今年年初，我院根据农村合作医疗的文件精神，结合本院的实际情况推出了除农保限价病种以外另外5个单病种限价；同时在不同时间段内推出药费9折优惠政策。从今年5月初以来，我院还与**镇政府联合开展70岁老年人进社区体检活动，为全镇7千多老年人做了体检：并与全镇社区卫生服务站建立了6项检查化验免费双向转诊活动，获得了社会各界的好评。全年10个多月以来，我院还开展了30多次进社区、敬老院、工厂企业免费义诊活动。

4、狠抓医疗质量，全面落实各项医疗核心制度，绷紧安全、质量这条医院的生命线：

安全、质量是医院工作的内涵，是医院得于存续的生命线。做为市医疗卫生行业新生的一员，我院从安全意识、质量控制、医患沟通几个方面入手，加强安全理念业务技能的培训学习，提高医院的整体办院水平。自xx底至今开业一年多以来，未曾发生医疗责任事故及重大医疗纠纷。今年本院组织了多次的护理知识培训，CPR常规知识培训，抢救、急救培训、医患沟通艺术讲座、急腹症及急腹症的鉴别诊断培训、医疗文书书写培训、医疗核心制度培训等。同时注重理念与实践相结合，在狠抓医疗核心制度的同时加强监督考核机制，对违反医疗常规、诊疗规范的行为坚决予以处理；同时还在市局的指导下，加强了医院的硬件建设及服务流程的改进，通过了消毒供应室的改造与验收，打通了门诊楼与住院楼的第二通道，从细微处杜绝了医疗安全隐患。

综上所述，我院作为***市医疗界年轻的一员，同样存在或多或少的急待解决的问题，展望xx年，我院坚持以安全、有效、服务、价廉为办院指导思想，坚持诚信规范执业，落实提高病人满意度各项措施，强化内部管理，争取实现社会效益与经济效益的双丰收：

1、加大人才引进力度，继续高薪聘请德才兼备的医界精英来院工作。

2、加强医德医风教育，建立医师医德医风考评记分制度，实行优

胜劣汰的管理办法，继续落实三合理规范执业要求。

3、坚持做诚信广告的理念，以办院初期提高知名度为目的逐渐过渡到信誉度及病人的满意度，提高患者对我院的忠诚度。

4、加强检查、监督、考核、奖罚机制，提高医院领导组织的执行力，健全科院二级管理机制。

5、加强医疗三基、护理三基的培训与考核，实现培训常态化，提高医院整体医疗水平。

总之，总结过去，面向未来，在市局深化医院管理年、推进医院管理五项工程的指引下，我院将努力创造出具有本院特色的医界品牌，更好地服务于广大老百姓的身心健康。

⬬ 医院科教年度思想总结

市医院2014年上半年度职工思想状况分析及对策

2014年上半年，医院的主要工作围绕制定新版《员工手册（讨论稿）》加强干部、职工工队伍建设；成立康复中心，打造患者个性化康复空间；做好绩效工资分配方案；筹备专科医院等级评审；组织专技人员职业道德培训；在上半年，我们以开展党的群众路线教育实践活动“回头看”为契机，继续做好及时了解职工思想动态，掌握职工队伍稳定工作，院领导班子保持每月召开会议对职工思想动态分析，针对发现的问题及时采取相应措施予以调整。

一、职工总体思想状况

全院干部职工思想状况基本稳定，绝大多数职工在工作中能够遵纪守章、尽职尽责，体现他们有较好的工作态度和对本职工作的热爱，在工作和实践中，干部职工表现出了坚定的政治立场和较好的职业道德素质，展现出新时期民政人奋发向上、敢于创新的时代特征。主要体现在：

（一）主人翁意识强。大多数干部职工非常关心单位事业的发展,并对近年来我院取得的发展成果表示满意,同时十分关心本院的未来,在编制新版员工手册的过程中，不少职工积极的出谋划策、提供意见，是的新版《员工手册》更具操作性和科学性，进一步加强了单位的科学管理和持续发展的能力。

（二）学习热情有所提高。绝大多数干部职工意识到学习的重要性,增强了学习的主动性和自觉性。他们认为必须不断加强自身学习,改善知识结构,切实提高自身的政策理论水平和业务技能。也有相当一部分干部职工养成了勤于学习、勤于思考的习惯。

（三）对单位的发展充满信心。近几年来，我院不断加强自身建设，先后设立“儿童康乐园”“康复中心”，不断调整病区结构，积极申报二级专科医院的评审，连续获得市文明单位称号等一系列成果，使得职工对我院的发展前景充满信心，有更加明确的奋斗目标。

二、存在的主要问题及原因分析

（一）由于现在业务工作要求越来越高，对职工的管理要求越来越严，部分职工对老的业务工作要求及操作规程产生了依恋情结，总是沉浸在过去的业务工作要求管理方法上，习惯了老的行政管理手段，对新鲜事物不能真正从心理上予以接受，患得患失，瞻前顾后，只看到存在的困难，看不到美好的前景，职工群众整体向心力、凝聚力不够强，整体保安全、促稳定的合力有待提高。

（二）绩效工资分配方案引发大多数职工的关注，个别职工认为实行绩效工资后，会使得收入减少，而且不能体现多劳多得原则，认为做多做少一个样，就好像回到了以前“吃大锅饭”的年代，个别职工的工作积极性有所松懈，产生职业倦怠。

三、解决对策

（一）积极稳妥维护职工切身利益，在加强“严要求、严管理、严考核”的同时，把“亲情、友情、同情”融入到职工群众的各个方面，关心职工要做到形式多样，包括关心职工的政治进步，为职工创造胜任工作的条件，为职工排忧解难，帮助他们解决工作上、生活上的实际困难等等。职工产生不满情绪，大多由于职工切身利益受到影响，关心职工生活福利不够而致。所以说，尊重人，关心人，以情动人，以理服人，以行感人，是我们稳定职工队伍所必须持有的基本态度和思想。党支部要把党的温暖送到群众的心坎上，能激发群众对党、2 对单位的热爱，对组织、对单位的信赖，增强他们的主人翁感和责任心。要经常了解职工的思想工作生活的情况，掌握职工思想情绪和工作表现，及时分析情绪低落、工作效率不高、个人不顺心之事的原因，有针对性地做好思想政治工作，解决好职工牵肠挂肚的事情，化解矛盾，消除不利因素，把职工思想高度统一到“保平安、保秩序、保稳定、促发展”工作重心上。

（二）绩效工资的分配，目前还在研究方案的阶段，还没有最终确定，党支部要及时掌握职工思想动态，找准思想政治工作的切入点和落脚点，创造性地开展各项工作。党支部要把服务安全、业务任务完成和职工队伍稳定，作为考核党支部工作的重要内容，开展强力有效的、深入细致的思想政治工作，引导干部职工把主要精力放在围绕安全工作和队伍稳定上，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和关键岗位的先锋模范作用，用实际行动将广大干部职工思想、行动走上“保平安、保秩序、保稳定、促发展”工作重心上来。要及时把职工群众对单位的要求和建议、工作生活中的困难和问题反映上去，使单位决策更有群众基础，更能维护群众的根本利益。

（三）加强职工政治思想的教育工作，进一步转变职工思想观念，消除职工的消极思想，引导职工树立集体思想和主人翁意识，激发职工的爱岗敬业精神，调动他们的工作积极性。强化职工的业务技能培训，通过参加培训演练、组织上党课等形式，加强职工对专业技能知识的学习，提高员工队伍素质。建立健全职工岗位责任制和绩效考核制度，加强内部管理，让职工能各司其职，杜绝工作相互推诿的情况发生，力求通过一段时间的努力，使职工的思想觉悟有一个新的提高，职工的业务学习有一个新的飞跃，职工的思想道德有一个新的变化，3 使全体职工为项目部又好又快发展做出应有的贡献。

二〇一四年六月二十八日

⬬ 医院科教年度思想总结

篇1：医院科教科年终工作总结<\/h2>

20xx年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。现将一年工作总结如下：

1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求，完善继续医学教育工作，严格审核我院技术人员的学分，保证了我院专业技术人员学分的达标率。

2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。今年，我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目，科教科与开展项目的科室齐心协力，使继教项目顺利开展，获得参会人员的好评。为推进学科的发展，我院现已完成20xx年省级继续医学教育项目申报工作，以提高我院人员的专业水平。

3、健康教育工作。成立医院健康教育领导小组，建立和完善院、科、病室三级健康教育网络，为健康教育工作提供组织保障；每年都坚持开展健康教育专题培训，使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力；在各病区工作中，有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育，减轻患者心理负担，增强战胜疾病的信心；有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动，积极主动地参与社会性健教宣传，结合开展创先争优等活动，共组织30人次的医务人员，开展义诊和健康咨询活动，义诊达300人次，发放宣传资料约400份，取得了积极的社会效应，同时，认真做好企事业单位员工健康体检工作，今年全年共计体检单位约43家，体检人次3200人次，为我县企事业单位员工健康提供有力保障。

4、加强教学活动。院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一，在分管院长、科主任的指导下，我院共邀请院内、外知名教授，为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次，其中院内讲座30余次，内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面；全年聘请院外专家讲学10余次。同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型H1N1流感”全员培训工作，这不仅提升了医院的学术氛围，还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会。

5、根据年度进修计划和医院发展需要，选派专业技术人员进行外出进修学习。今年我院共有31名医务人员到外院进修学习，有50名医务人员外出参加学术会议。

6、其他培训情况。20xx年，我院参加在职学历教育共118人，13人在今年获得毕业证，其中大专3人，本科10人。

篇2：医院科教科年终工作总结<\/h2>

刚刚过去的20xx年是一个忙碌而充实的一年。过去的一年，在医院领导重视和同事帮助、全体主任护士长的支持下，围绕着“新医院搬迁”和卫生局要求的“四个年活动”、创建“浙江省平安医院”及党总支创导的“学雷锋、敬老月”“医院文化建设年”等活动主题工作，结合“医德医风年建设年”和“三好一满意”活动精神，根据新医改政策及形势，现将工作回顾如下：

一、不断学习，提高自身管理水平和修养。

在等级医院复评的前期，学习回顾了医院已有的文件、制度，根据上级要求，结合本院本院实际情况，参与起草了新的科研教育、医疗安全等内容。不断学习专业、法律知识，认真学习修订后的医院规章制度，并贯彻执行。

同时外出参加各类培训班，参加了医院管理培训班、健康教育能力提升班、医院档案管理培训班等。

二、尽心尽职服务于病人和临床医务人员。所做工作主要是医疗投诉和科教两方面。

1、耐心热情地接待每一位来投诉者。共接待投诉63起，及时调查、核实投诉情况，积极处理反馈。分析投诉原因、事件经过整改落实，向投诉人和被投诉人反馈处理信息结果，妥善解决。定期进行分析汇总，持续质量改进，保障医疗安全。

2、做好科教工作。

①继续医学教育方面，全院500名多卫技人员的电脑网络学分管理，登记录入等大量的信息整合、归类，档案保存、

晋升人员学分审核等。

②临床带教方面：医生、检验、放射专业的各高等院校的实习生管理。从进岗、培训、考核、检查考评等系列教学活动安排，召开实习生、带教老师等的座谈会。

③科研方面：做好课题的申报立项、过程管理、验收、审核等管理，各重点学科建设的管理和考核。

④住院医师规范化培训管理工作。加强低年资医师的管理和培训，组织各类培训、加强三基三严的培训和考核。

⑤浙江省适宜技术基地建设工作。

⑥浙江医学高等专科学校**临床学院的筹建准备（包括临床技能中心的准备等）。

另外，在工作之余，利用休息时间撰写会议报道、院报的编辑等文字工作。

三、存在不足及工作设想：

在以后的工作中，不断学习，加强与上级部门、领导同事们的沟通，加强对员工医疗安全科研教育能力的培训指导，更好地服务于病人。<\/p>

医院科教科工作总结、组织申报省级科研立项4项，市级23项。

2、组织全院市级优秀论文评选工作，据悉有8篇被评为优秀论文。

3、获省卫生厅科研立项2项。

4、获20金华市科研立项9项，其中重点3项。

5、制订重点学科考核标准及管理办法

6、组织国家级I类学分学术会议1次，参会85人，组织省影像学年会1次，参会人员180余人。组织妇产科学术会议1次，参会人员160余人。市级II类学分4次。

7、组织社区医疗咨询及健康服务8次。

8、组织全员性业务学习9次。

9、组织全院中层干部培训1次。

10、组织“医院管理百家讲坛”1次。

11、做好实习生总结、离院工作，编排新一轮实习计划，制订下一年度实习计划。

12、获年金华市科研项目奖励三等奖3项。

13、组织全院性业务考试1次。

14、完成低年资住院医生《三基》培训。

15、圆满完成温医、浙医高专、杭师大医学院等7所高等院校教学检查，效果满意。

16、组织学科建设研讨会5次，座谈会2次，现场办公1次。

17、完成继续医学教育I类、II类学分申报及登记工作

科教科工作目标

序号工 作 内 容目 标完成时间

1组织科研项目，新技术新项目开题报告会及省市级科研项目申报工作争取省级申报4项市级15项2月底前

3月底前

2

科研立项盛厅级1-2项，市级4---6项年底前

3

科研获奖省厅三等奖1项，市级三等奖以上≥1项年底前

4

盛市级优秀论文两年内>8篇两年内

5承担高等院校学生实习及教学任务各专业合计80人以上7月底

6

教学检查了解带教情况,检查临床病历及劳动纪律每月至少1次

7临床医护人员担任课堂教学

10人以上

每学期

8争取市级重点学科妇产科、超声科通过评估 2年内

9

对基层,社区进行健康医疗等培训

每年2次以上上半年1次下半年一次

10

低年资住院医生<>培训内容待定10月底前

11

全院性业务学习全年至少8次年底前

12

完成全院医务人员业务考试 8月份

考核方法：1. 科研立项及获奖项目每少一项扣0.5―1分

2. 教学检查少一次扣0.5―1分

3. 培训及业务学习少一次扣0.5―1分

篇4：医院科教科年终工作总结<\/h2>

在院党委及医务科长正确领导下，在全科人员共同努力下，科教科圆满的完成了各项工作任务，现总结如下：

1.定期深入科室，了解临床教学需要，及时进行组织协调，培训工作落到实处，同时保证了各项工作按计划进行。

2.对全院各类人员进行业务培训，共计30次，培训人数2369人，按要求对下级乡镇卫生院给予技术指导和帮助，随时接收、安排来院进修、学习人员;我院全年共有10余名高级技术职称人员，为乡村卫生院进行专科业务培训。

3.配合卫生局，组织全县卫生系统初级职称人员，来院参加初级继续医学教育培训，授予Ⅱ类继续医学教育学分，共计342人。

4.负责对新上岗人员进行岗前培训，培训结束统一考试，收到良好效果，合格率100%，现参加考试人员，均以上岗工作。

5.与医院工作保持同步，重视网络教育，由专人负责，保证临床医务人员能按时收看上级医院专家、教授网络直播授课，接受高水平医学教育，使医务人员能创新思维，掌握医学新知识、新技术、新动向，适应医学发展的需要，共计组织远程医学教育培训44次，培训人数：1215人。

6.完成中级以上职称技术人员国家Ⅰ类继续医学教育课程申报工作，共计63人。

7.收集年度论文：20篇，各科室本年度开展新技术、新项目共计：18项。

8.工作积极主动，鼓励科室人员，开展科学研究工作，推动我院科研工作的向前发展。工作中存在以下不足：

检查工作不到位，对职工教育力度不够，个别人对业务培训认识不足，存在不按时参加培训，有迟到、早退现象;对学习内容掌握不具体，没有记录。

上述不足有待于今后工作中加强和改进，科教科将加大检查力度，工作抓细节，配合医院整体工作，使科教工作进一步完善。

篇5：医院科教科年终工作总结<\/h2>

一年来，科教科在院党委及分管领导的领导下，相关职能部门的帮助和支持下，认真贯彻院党委提出的“科教兴院”的战略方针，认真落实医院下达的各项目标任务，履行岗位职责，取得了一定的成绩，但也存在不足，现总结如下：

一、继续医学教育工作。

继续教育是提高在职人员职业素质的有效方式。我科积极指导、支持各科开展学术会议，协助会议安排、多媒体放映、学员管理等服务工作，会议均在周六、周日举行，但我们均无怨言，确保做到每次会议圆满成功举办，全年共举办7项省级继续医学教育项目，通过这些学术会议，在院内营造了良好的学术氛围，并向基层卫生工作者展示了医院的技术水平和实力。

二、认真落实创建重点学科、三级医院中的科研教学工作。

“创建省、市级重点学科”是医院的一项中心工作，其中科研、教学占分比例很高，除平时工作狠抓科研工作之外，在申报材料中，协助科室认真准备，积极应对。

创建三级医院也是医院的一项重点工作，与我科相关的是医疗技术管理，工作中我们以医疗技术具体指标作为工作的指南，认真落实新技术、新业务的管理、继续教育管理工作等。

三、科研工作

“科教兴院”是我院的一项战略措施，院党委非常关心和重视。在院领导的积极引导下，专业人员的科研意识和科研理念逐步增强，深切认识到，医疗工作是一项知识型、技术型的工作，只有以开展新的技术、新的业务应用于临床，才能提升医疗服务质量和水平。并按照三级医院的管理要求，做好各临床科室的新技术、新项目的资料工作。年初全院申报市级科研项目18项有4项课题被批准荆门市重点科技计划项目，8项被批准为荆门市市级引导计划项目。有多项科研成果分别达到国内先进水平、省内领先水平和领内先进水平。全院专业技术人员撰写论文的积极性逐年增强，积极撰写科研论文发表在国家级、省级等各级学术刊物上。全年共有中华级论文3篇，国家级78篇，省级130篇，论著4本。根据《市二医关于大力发展科研创新工作的实施方案》的文件精神，给予了的相应奖励。

四、教学工作全年

第二临床学院共上半年开展内科、外科、妇科、儿科等7门课程，下半年开设诊断学、外科学、精神病学、预防医学、中医学等5门课程，科教科根据教学大纲的要求，安排的教学进度及授课老师，日常工作中，加强对老师监管，从教案、上课时间、普通话等方面严格要求，不断提高教学质量。对学生严格要求，加强对学生的思想教育工作，在学习上积极引导，努力解决他们的实际困难，营造良好的学习氛围，确保取得实效。

20__年工作安排：

1、积极、认真准备申报20__年国家级、湖北省省级继续医学教育项目;并指导、协助申报成功的科室举办学术会议;

2、积极、认真准备申报20__年湖北省科技厅、湖北省卫生厅、荆门市科技项目;

3、为临床即将完成的科研项目做好指导、服务工作，争取通过省级、市级成果鉴定;

4、以创建20__年省、市重点学科科目为指南，落实好科研、教学部分的申报工作;以三级医院管理的具体标准为工作指南，落实所负责的相关工作，做好准备迎接三级医院的管理评审;

5、在临床教学工作中积极探索，总结经验，做好临床学院的教学管理工作，培养优秀的临床医学生。

篇6：医院科教科月底工作总结<\/h2>

在全院专业技术人员的共同努力下，20xx年科教科工作已全面完成。虽然医院业务工作繁忙，但全院专业技术人员工作积极，勤奋学习，积极参加业务培训，牢固树立“勤奋学习，终身就业”的理念，以科学发展观为宗旨，全面提升了专业技术人员技能水平，现对20xx年科教工作总结如下：

一、院内业务培训完成情况

按照业务培训计划，根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节，进行有针对性的专题讲座。有力推动了医院继续教育工作，提高了专业技术人员的业务诊疗水平，较好的完成了院内业务培训学习任务。

1、院内继续教育及业务培训

根据年初制定的计划，开展了院内继续教育及业务培训工作，制定了院内继续教育及业务培训课程表，安排本院专家授课，每月在多功能厅进行1—2次培训，并授予相应学分，有力地促进了专业技术人员的业能力和整体素质提高。今年上半年，我院共举办院内继续教育及医疗业务培训27次，培训人次达2800人次。

2、各科业务培训学习

各科室按照医院年初制定的学习计划，每月组织科内业务学习1——2次，科教科每月初下科室进行督导检查，对没有按照计划完成业务学习的科室给予科主任考核。各科所学专业课题上报科教科。基本能够按照计划完成。

二、院外进修及业务培训学习

1、赴上级医院进修学习

根据工作需要今年上半年派出2名医师到广州中医药大学第一附属医院。

2、参加省市专科培训及学术会

20xx年参加全省业务骨干培训8名。参加地市以上学术会议及短期培训班50人次。

三、开展了心肺复苏急救训练

为加强对急危重症患者的管理，提高我院医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率，根据《市中医院20xx年心肺复苏培训计划》的安排，20xx年4至5月，医务科组织全院医务人员举办了心肺复苏操作技能竞赛活动，全院共举办培训班8期，培训内容以《国际心肺复苏指南（20xx版）》为依据，进行了详细的讲解。经过师资培训、全员培训、全员演练、考核验收、竞赛总结等五个阶段的工作，共培训的医务人员100人次。通过竞赛共评出科室一等奖一个、二等奖二个，三等奖八个，个人一等奖四个、二等奖八个，三等奖十个。通过培训，进一步提高了我院医务人员的急救水平。

四、鼓励医务人员参与科研工作

今年全院申报市级科研项目1个，在省级以上学术刊物发表学术论文18篇。

五、开展三基训练考试工作

以《三基训练医师分册》为标准，今年上半年开展“三基三严”考试2次，参加率超过98%，80分以上合格率达100%。开展传染病防治知识考试4次，参加考试人员达750人次，合格率达100%。同时要求对没有参加考试的人员择期进行补考。

篇7：医院科教科月底工作总结<\/h2>

20xx年科教科工作思路是以围绕“复评三甲医院，全面协调可持续发展”的工作主题，结合xx市卫计委和xx市中医管理局的目标责任状，把以优势病种重点专科建设、中医人才培养为重点，落实科研、教学、继续医学教育管理等相关工作，充分发挥服务、管理、研究和指导的职能，努力完成了年初所提出的工作目标，现将20xx年工作总结如下：

一、三甲复评工作

三甲复评工作在院领导的帮助下，有效有序的开展中，成立了“三级中医医院评审领导小组”，由科教科牵头，按照《三级中医医院评审标准实施细则（20xx年版）》文件要求，逐条逐项落实，并将问题与整改建议表上报科教科。

二、住院医师规范化培训工作

按照我院规培管理办法，由各科室带教老师协同教学，严格执行规培期间请销假制度。科教科每月进行三次以上规培抽查，了解规培学员在岗及学习情况。

1、根据《xx省中医药管理局关于同意xx中医药大学附属医院增加中医住院医师规范化培训协同基地的批复》，我院20xx年被xx省中医药管理局医疗管理处评审为xx中医药大学附属医院协同基地，其中我院消化科，推拿科，中医康复科，心血管科，肾病科及内分泌科为协同科室，负责xx中医大学附属医院规培学员的协同管理及规培教学工作。

2、根据《xx省中医药管理局关于组织参加20xx年中医住院医师规范化培训年度考核的通知》，我院规培学员于今年8月17日完成全国住院医师规范化培训年度理论水平测试。

3、根据《国家中医药管理局中医师资资格认证中心关于做好20xx年下半年中医住院医师规范化培训结业理论考核有关工作的通知》，我院规培的20xx级两年制学员分别于今年10月20日参加规培结业笔试考核以及11月10日的规培结业实践技能考试。

4、根据《xx省中医药管理局关于开展20xx年中医（全科）中医住院医师规范化培训师资培训的通知》我院有11名医师参加规培师资培训。

5、根据《xx省中医药管理局关于开展20xx年xx省中医住院医师规范化培训的招生通知》，今年我院2名学员于xx中医药大学附属医院进行规培。

三、重点专科建设

1、我院市级重点专科“心病科”进入到xx省“十三五”中医（中西医结合、民族医）重点专科评审二审顺利完成，“心病科”成功被评为省级重点专科。

2、我院现共有1个国家级重点专科，4个省级重点专科，4个市级重点专科。

四、数字云图书馆建设

xx市中医院图书馆升级改造成数字云图书馆，网上使用，满足院内职工的教研需求，丰富了职工的知识储备。

五、六批师承

1、根据《xx市中医管理局文件关于召开xx市20xx年度中医药专项经费绩效考核督导会议的通知》， 7月24日有关“六批师承经费使用情况”积极迎检。

2、按照《xx市中医院关于第六批全国老中医药专家学术经验继承工作管理制度》，师承经费参照预算计划，按期逐步完成。年度需完成跟师笔记及临床医案等如数完成。

六、名老中医工作室

根据《xx省中医药管理局关于组织开展20xx年全国名老中医药专家传承工作室建设项验收的通知》，我院“肖瑞崇名老中医工作室”完成验收工作。

七、存在问题

1、作为xx中医附属医院协同规培基地，部分科室设施不完善，有待补充。

2、数字云图书馆作为新的图书及文献查阅模式，有待于院职工多查阅及使用，提高利用率。

20xx年科教科工作计划

以科研教学为载体，推进创新教育 提高医院内涵建设

20xx年，科教科将严格以“三级医院评审标准”为指南，以不断提升“教、科、研”水平为核心，在管理好科教日常工作以外，力求科技创新与进一步促进重点专科发展。工作计划如下：

一、住院医师规范化培训工作

20xx年，科教科要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一。作为xx中医药大学附属医院协同基地，负责接收其委托到我院的规培学员。遵照xx省中医药管理局管理，加强规培学员理论联系实际的实践教学，把规培学到的理论知识应用到日常工作中。同时做好规培管理，及时告知于相关临床科室，按规上报需要进行规培的医务人员，以加强我院人才的培养。

二、重点专科建设

按照《国家中医药管理局三级中医医院评审标准实施细则》等相关文件标准，积极与临床科室进行有效沟通，督促临床科室完善其相关内容，致力于提高重点专科队伍的水平建设，力争每个重点专科科室开展1项新技术。

三、其他工作

1、完善新入职人员的信息录入，加强图书馆的规范化管理工作。

2、加强“名老中医工作室”队伍建设。

3、“六批师承”按照医院管理制度，完善指导老师教学工作，加强跟师笔记及临床医案的质量，做到学以致用。

篇8：医院科教科月底工作总结<\/h2>

20xx年科教科以不断提升“教、科、研”水平为核心，按照等级医院评审标准和南京中医药大学附属医院建设标准，结合医院医疗质量安全管理内容，通过一系列教科研活动，促进了我院医务人员技术水平的提高，进一步强化了全院医务人员对科教工作的重视程度。科教科在管理日常工作以外，力求科研突破和新技术、新项目的开展，加强与上级医院的技术协作，进一步促进专科发展。总结如下：

一、科研工作

1、认真组织各级科研申报工作，20xx年我院共申报各级科研项目16项，其中成功立项市级2项，区级尚未有立项通知。我院充分利用南京中医药大学科研平台，积极与学校合作，目前我院在研项目达到13个，其中与南京中医药大学合作项目1个。

2、推进已经立项的科研项目的研究进度，定期对各科研项目进行督导，并提供科研协助。

3、鼓励科室积极发表高质量专业论文，做好各级论文的报销、存档、奖励等工作。目前全院共发表省级以上学术论文85篇，其中sci论文1篇，北大核心期刊论文1篇，中华级论文2篇，统计源期刊文章10篇。

4、修订我院科研管理制度，明确科研项目申报、立项、开题、进度管理，制定科研奖励规定和科研经费使用审批制度和程序，并外派管理人员参加省级科研经费管理培训，规范我院科研管理。

二、积极推进新技术、新项目的开展报奖

积极推进医疗技术发展，对各专科制定新技术、新项目开展计划，今年已经在临床开展的新技术项目达13项。有1个新技术新项目达到省级申报要求。

三、做好住院医师规范化培训、实习、进修的教学工作

1、住院医师规范化培训

科教科把住院医师规范化培训作为重点工作，按上级部门要求，组织新进临床人员赴国家住院医师规范化培训基地培训。我院作为国家中医类别住院医师规范化培训基地常州市中医医院的协同基地，中医专业的规培医师在我院培训一年，在培训中严格执行住院医师规范化培训管理的各项制度，落实带教老师管理制度，按照国家中医药管理局关于住院医师规范化培训大纲要求进行规培，把握好住院医师轮转，建立规范的管理台账。认真做好临床带教安排等相关工作，尤其是加强教学查房和科内业务学习的内涵质量提高，定期开展临床医技科室带教工作督查。

我院医师20xx年度住院医师规范化培训理论考试通过率达到90%，实践技能考试通过率达100%以上，科教科还积极组织我院医师参加国家级中医住院医师规范化培训师资培训班，共有5人取得国家级师资培训合格证书，较大的充实了我院住院医师规范培训师资力量。

2、加强与各医学院校合作，认真落实实习生管理制度

科教科认真按照签订实习协议单位的要求，做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作，今年共接待了南京中医药大学、安徽中医药高专、泰州职业技术学院等医学院校实习医师共25人。加强了实习学生的安全管理和考勤管理，监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。今年科教科督查实习生教学查房达3次。

3、做好基层医院进修医师管理

20xx年我院共接收基层医院进修医师5人，大学生村医2人，乡村医生15人来院进修学习，科教科认真执行进修医师管理制度，对进修医师做好管理工作，要求相关专科落实带教制度，并根据上级行政主管部门要求的各级卫生技术人员的培训项目安排培训，合格者发放进修结业证书。

四、加强继续教育管理工作

1、鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，现我院已有博士3人，硕士99人。

2、积极申报并举办各类医学教育培训，今年举办省级中医药继续教育项目3项，市级继教项目1项，完成院内学术讲座26次，选派各级卫生技术人员参加市级以上学术活动33人次。其中参加国家级11人次，省级21人次，促进了学术交流，提升了我院医疗队伍整体素质。

3、依据《常州市继续医学教育学分管理办法》，做好各类人员年度学分审核、登记、录入工作。真实、准确地登记各类学分，我院卫生专业技术人员继续医学教育覆盖率达100%，学分达标率达100%。

4、及时为晋升职称人员办理年度学分达标合格证；各种材料的发放做好登记工作。

五、做好外出进修人员的管理工作

1、科教科对外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。根据我院院情，在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下，选派10人赴上级医院进修。

六、加强人才队伍培养，完善人才梯队建设

1、我院现在各级在培人员有：“常州市高层次人才培养”项目之“中医药领军人才”培养对象钱卫东主任；第二批孟河医派传承人梅建锋师承薛红良主任医师。第三批孟河医派传承人李锐朋、上官立琴，分别师承常州市中医院陈建明主任医师和李淑萍主任医师。第四批孟河医派传承人蒋丽君、杨艳医师师承薛红良主任医师。王雨辰、贾川两位医师经过选拔考核进入常州市青苗工程人才培养。

2、各级名中医工作站的建立：我院针灸科签约成为常州市第二批名中医工作室武进中医医院基层工作站。

3、今年顺利通过验收合格培养人才有：周渲芸、卞小芳被评为“武进区中医优秀临床人才”。

4、做好江苏省中医药学会、中西医结合学会等省市各级专业学会的委员推荐、换届注册、工作会议安排等相关工作。

七、发挥中医药特色，做好中医药传承培训工作

1、20xx年已完成武进区中医药适宜技术推广培训班3期；

2、下乡为乡村医生做中医药适宜技术推广培训6次。

3、完成20xx年基层卫生技术人员中医药知识与技能培训工作，共培训35人。

八、科教工作存在的问题

1、科研管理工作不细致，尤其是在科研立项、开题以及过程管理、经费使用等方面存在不足，科教科将进一步加大管理力度，到上级医院进行学习，规范我院科研管理。

2、教学管理督查不足，科教科对临床教学工作的开展缺乏有效监督和检查，对教学效果缺乏评估，管理能力不足。

3、教研室教学工作能力有待进一步提高，部分带教老师带教意识不强，带教老师师资水平参差不齐。

4、部分科室对院内业务学习的工作重视不够。

九、科教工作亮点

1、我院首位自主培养的南京中医药大学硕士研究生侍煜景通过论文答辩，顺利毕业。

2、今年我院有儿科的一项新技术新项目“中药外敷加离子导入治疗儿童过敏性咳嗽：达到了省级新技术新项目申报要求。

3、歧黄校园行，10月份我们医院组织了中医中药师在湖塘实验小学进行了一场别开生面的中医药课程，为孩子们带去了中医名家张仲景与《伤寒杂病论》的故事，了解中医在流行性疾病防治和近视预防中的应用，认识身边的中药植物，体验香囊制作、耳穴埋籽，品养生茶，生动有趣、互动活跃的教学方式获得了师生的广泛好评。

今后，我们将进一步提高认识，认真做好科教工作，努力解决当前存在的问题，认真总结经验，扎实开展各项工作，建立一支高素质的卫生技术队伍，组织各专科积极开展新技术、新业务，提高专业知识，对接医疗技术、科研、教学工作，全面提升学科建设能力和水平，促进我院科教工作再上新台阶。

篇9：医院科教科岗位职责<\/h2>

1、负责制定医院科教规章制度，

2、组织科研课题的申报、验收、成果报奖及日常管理。

3、做好新技术新项目申报、论证及相关工作。

4、负责已发表医学论文的登记、汇总。

5、负责医务人员外出及来院进修管理工作。

6、组织各级各类医务人员继续教育考试管理工作。

7、负责医务人员外出参加学术会议的相关工作。

8、负责对中高级人员的学分管理。

9、负责医学院校临床实习、见习教学的安排。

10、负责新分配住院医师规范化培训。

11、负责组织实施临床、医技人员三基考试。

12、负责图书采购和图书馆管理工作。

篇10：医院科教科岗位职责<\/h2>

1.在医学院和医院的院长领导下进行工作，贯彻执行医学院的教学计划和医院科教计划。负责教学、科研、培训、继续教育、各级学会工作。

2.拟定教学、科研等有关业务计划，经院长和分管院长批准后，组织实施，并督促检查计划的实施情况，按时总结，及时向分管院长汇报。

3.协助、指导和督促各教研室按照医学院要求完成各项教学任务和课题组科研工作的实施情况。

4.组织审批在职人员继续教育、外出进修、外出学术活动、业余学习、专业培训等工作，

审批安排下级医院进修人员，并做好考核鉴定。

5.组织各类科研项目的申报、成果鉴定、科技奖申报，做好形式的审查。

6.核定、审查各类科研经费的使用，医务人员参加的各类学术活动及各类外送学术论文。

7.制定科研教学工作计划实施细则并收集科教资料，做好教学总结及对教师教学质量作出评价。

8.负责医学院临床理论课、实习、见习教学的安排和检查和鉴定工作。

9.负责举办院内外学术活动的'审批、管理工作。

10.与各职能科室合作完成领导交办的其它任务。

11.负责研究生的培养的监督管理工作。

12.副科长协助科长做好科教科各项工作。

篇11：医院科教科岗位职责<\/h2>

1、在院长及分管副院长领导下，组织实施全院的学科建设、科研、教学、继续医学教育、住院医师规范化培训、三基培训考核管理工作。

2、负责制定全院科研、教学发展规划、年度计划与管理制度。

3、组织协调全院科研课题的申报、评审、管理，以及院内科研成果的鉴定、推广和应用，审核学科建设和科研经费使用情况。

4、组织安排全院学术活动，包括举办院内和院际间学术交流、学术讲座和有关学习班等。

5、负责全院学术论文的管理，定期做好登记、统计、评癣推荐和汇编整理工作。

6、组织安排医、技、药、检实习生和下级医院进修生的带教工作，负责与各高等医学院校进行教学和业务交流。

7、制订医务技术人员年度进修学习计划，根据全院业务开展需要，联系、安排、审定各类专业技术人员外出进修学习。

8、协助院领导审批安排医务技术人员外出参加学术交流和各级医学会会议，派遣医务技术人员外出讲学，并做好学分登记。

9、制订医务技术人员的培训计划，并统筹安排和具体实施。

10、负责实施住院医师规范化培训和医师轮转调配工作。

11、负责与广东医学院在科研教学工作方面进行沟通和联系。

篇12：医院科教科岗位职责<\/h2>

科教科是负责全院科学技术研究与发展、学科建设、毕业生教育和继续教育工作的职能部门，主要工作职责是：

1、根据上级相关管理部门的科学技术发展方针、政策和规定，以及医院总体科教发展规划与目标，拟定医院的科学技术发展规划和相应的政策、措施并组织实施。编制医院中长期事业发展规划，协调各类专项发展规划的制定，并作好计划衔接和综合平衡。

2、负责与大中专院校、科研协作单位的联系工作;

3、负责国家、省部、厅局、区级各类优秀科技人才计划项目申报与管理。

4、负责医院各级重点学科的组织和申报、资助和建设、管理和评估工作。

5、负责科研成果的`验收、鉴定，申报各级、各类科技成果奖励等事宜，以及专利等知识产权的管理。

6、负责学术交流、科技统计、科研经费等综合管理。

7、负责研究生、本专科生、进修轮转生教学的组织和实施，组织、指导教研室教学大纲的制定，做好学籍管理、考试组织、成绩管理工作。

8、负责全院职工论文的发表、评奖等管理工作。

9、负责执业医师考试的申报、考试管理工作。

10、负责各教研室、研究室的科研教学考核工作。

11、负责教学设备、教室的管理和调度。

12、负责国家级、省级继续教育项目的申报及管理工作

13、负责住院医师规范化培训、考核;师级继续教育的管理和考核以及中高级卫技人员的继续教育工作。

14、按照档案工作的有关规定，做好归档工作。

15、做好各类科教总结工作。

16、正确、及时、完整地向院领导报送各类信息。