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假期开始的那一秒，是每个孩子心中最向往的时刻，他们暂时告别了繁重的学业，迎来了舒服的家庭生活。可是，在这个时刻，他们却忘记了自己的任务：假期作业！！随着时间的流逝，暑假过去了二分之一，但有些同学的作业还只字未沾，因为，他们相信自己可以完成。

虽然心里这么想，但他们并未付出行动，那还是因为他们以为自己可以完成。时间还是一分一秒的过去，时间老人并没有可怜这些作业没完成的学生们让时间变慢，他也并没有偏袒完成的同学们让时间变快。没有完成的人在想着：快点把作业赶完就不用被老师罚了；完成作业的人在想着：时间可不可以快一点呢，还真是有点想念班上的小逗比们了呢。

于是，不同的人带着不同心态完成的作业来到学校，有些人的作业字迹工整，正确率爆表；而某些人，字迹潦草，马虎应对。

在有些人眼里认为：作业的完成代表着自己并没有对学习松懈;某些人认为：作业么，小意思，我轻轻松松就抄完了。难道，我们是为别人而学习的吗？假期的意义在于放松身心，提高学习成绩，培养孩子与家长的感情。有的人全部做到了，某些人却只放松了身心。

难道假期对于某些人来说只是假期么？？？

我理解某些人的感受，因为在繁重的学业暂时结束时，我们都会放松自己。只是不同的人对同一个事物，却是不同的理解。

每个人意见不同是很正常的，但不应该过度放纵自己，伤害了我们的身体，也残害了我们的心灵。给我们假期的意义并不止于这些，也并不止于完成假期作业，假期的意义在每个人心中都是不同的，正如我刚刚说，不同的人对同一个事物，有着不同的理解，对于别人而言，假期代表着什么呢？？？

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她又跟家人闹了，这次又离家出走了。

每次她都会‘借宿’在我家。她的父母可能经历了几次她离家出走的情况，也没再来寻她回去。可能他们知道就算来了，她也不会跟他们回去的，反而还会闹上一通，毕竟这是我家，他们也怪不好意思的。

她跟我讲了极多她的父母的‘恶事’，说实话，我是相信她的。因为我知道现在街坊邻居嘴里都是同一个话题：这孩子小小年纪就不懂得理解父母。真是一个不孝子啊……我当然知道是谁传的，父母不都这样吗?无耻。

可她每天还是会偷偷回家看几眼，早上开灯了，中午没人了，晚上关灯了，她却只是站在远处远远望去，就好像一只可怜的猫一样，静静的看着。直到第三天中午的时候，她极其兴奋的'拉着我往她家的方向走去，“我想回去了。”她说。果然，她消气了，我知道的。我忘不了那时她站在家门前，满脸都洋溢着一种快乐，就像阳光一般。她往门上轻轻一推，门没有开。门锁了，她没拿钥匙。我盯着门，眼里满了复杂的情绪，“走吗?”我说。中午她父母是不会在的，我知道，所以敲门也没用。

谁曾想，她轻轻一笑，往门上轻轻敲了两下后泪如雨下，她又笑了。

“为什么敲门?你知道他们不在的。”我用纸巾帮她抹了抹眼泪，是在回来的路上问的。“我只是想……”她哽咽了，“我只是想……触碰一下家的感觉。”她的眼眶红了起来。可她以前从不敲家里的门，这还是第一次。

第五天时，我刚走进家门，我妈便凑过来跟我叨叨说，我这个朋友啊，她的父母差不多天天来我们家，就是问问她过得好不好，是否吃饱喝足，穿的好不好，还老是送一些水果。我就说最近冰箱怎么这么多水果呢……可他的父母来的时间总是和我们错开，好像是故意避着我们似的……

晚上睡觉，“你明天回去吧。”我说。她一愣，眼里好似又蓄满了泪水，久久没说话。“我不是赶你走。”我想了想。“我家冰箱现在全都是你‘家的味道’，再这样下去，我一个冰箱都不够用了。”她好像有点惊喜又有点震惊，像假死的鱼，一动不动的。“真的，你亲爱的家长天天都来……”我还没说完，她打断我：“我明早就回去!睡觉!”说完她便熟熟的睡了过去。

一大早她就兴高采烈的拉着“沉迷梦中”的我奔向她家，门却是开着的，所以晚上门也是开着的。到她家刚一进门她便和坐在沙发上的老爸来了一个“拥抱”，她爸爸先是一惊，看清楚来人是她后眼泪便满了眼眶。“你还知道回来啊，我和你妈都轮流睡了好几天的沙发了。”。

“爸，对不起，我错了，我以后再也不任性了。”她紧紧抱着她爸哭了。

她妈妈似乎听到有动静从卧室里急急赶了出来，他们一家子紧紧地抱在了一起。

原来，亲情一直都在。

「热搜总结」话题话题作文：军训小结怎么写

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1000字

七天的军训就快结束了。七天来，我们经受了烈日的考验，各种困难都已经被我们战胜。

我们要感谢教官以认真的精神、严明的纪律、规范的训练和严格的要求，锻炼了我们，磨练了我们的意志，强健了我们的体魄，严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念，使我们认识到了什么是军人的风采。

“士别三日，当刮目相看”，短短几天的军训，就使我们的纪律性、集体观念和吃苦精神得到了极大的提高。

在军训过程中，我们体验了军人生活的一小部分，也品尝了军人生活的艰辛与欢乐。

我们向解放军学到了好思想、好作风。他们时时处处为我们树立了榜样，他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了我们，使我们从简单的队列训练、不简单的动作要求中，理解了军人的崇高和伟大。同时，在休息时，我们也看到了教官们亲切幽默的一面：与我们一起游戏，一起唱歌，以期开怀长叹……同学们纷纷表示今后再学习和生活中，一定要严格要求自己，守纪律、讲团结，爱护班级体荣誉、刻苦学习、增强独立生活意识，努力使自己在将来能尽快成为一名让老师放心、家长开心的好孩子。

军训加强了同学们的组织纪律观念和集体主义精神。军训生活给我们上了一堂严肃地组织纪律教育课。同学们对军队严格的纪律和规定，经历了一个从不习惯到习惯，从不自觉到自觉的转变过程。并严格遵守纪律，从而提高了遵守纪律的自觉性。军训中我们能时时处处关心集体，维护集体的荣誉。我们深刻地认识到，在军训中自己的表现如何，关系到自己所在班级的成绩。因而，同学们都能够严格要求自己，服从命令、听从指挥，全身心地投入到训练中去。为了集体荣誉，在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助；为了集体荣誉，在队列训练和比赛中，团结协作，共同努力，力争获得好的成绩，为集体争光。正如类丰硕的：“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”

军训就要圆满结束了，回首这几天我们收获了不少啊，我想最大的收获应该是通过军训我们强健了体魄，磨练了意志，加强了组织纪律性，懂得了要获得成功就必须付出泪水和汗水的道理。同时，通过军训，使我们每个同学懂得了应如何面对生活中的“苦”，懂得了无论什么时候我们都不能被“苦”吓倒，许多同学还从这次军训中，提高了认识、进步了思想，这些都是这次军训的收获，都是我们共同的精神财富。

军训马上就要结束了，我们即将开始新的学习生活。我相信我们在军训结束后，会把在军训中学到的吃苦耐劳精神运用到自己未来的学习中，把教官们的严谨的作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样，激励自己。

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开始上课了，这是我第一次登上讲台，虽然只是一个假期的时间，我仍然把它看成正规的上课，虽然我只是教六、七年级英语的老师，在课上我教他们英语知识，课下与他们一起玩耍，每个人来这里当老师都有自己的目标，我的目标就是与学生课上是师生关系，课下是朋友关系，为了达成这个心愿，没课的时候就去我教的班级转，有很多孩子愿意给我玩，中午那些不回家的孩子我就陪他们下五子棋、象棋、还教他们折纸，我与孩子们彼此学习，我教他们叠纸鹤，百合，他们教我叠小狗，荷花，乐趣无穷，真是应证了我们的口号“共同学习，共同改变”。一个月的学习即将结束，教课期虽然累了点，但我多少有点收获，前几天与孩子们不熟，都不敢靠近我，现在呢，每节下课都有学生跟着我，约我放学跟他们玩。虽然觉得他们不懂事、爱玩，心里觉得还是挺温暖的。

授课期间我们还安排了家访，因为有的学生家在村上，家访都是老师吃过晚饭以后去的，我们就只是家访了镇上的学生，家访的第二天，我在课上布置作业，布置完以后我说明天谁不交作业就去谁家拜访，本以为孩子们害怕家访，都会说“老师别去了，明天一定交。”结果出乎意料，将近一半的学生都说“老师，我明天不交作业啦，你去我们家玩吧。”还有个说“老师你去我家教你钓鱼。”还有个说“老师放学我等你我带你去。”没想到他们那么喜欢家访，家访也挺有意思的，跟家长聊聊天也挺愉快的，如果不是时间问题，我倒是想把每个学生都家访一遍。

暑期补习即将结束，当我告诉孩子们这个消息时，他们都问我明年还来不来，看来这个假期孩子们过得也挺愉快的。感谢这一群孩子们为我的授课期带来欢乐。

孩子们，我会想念你们的。

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这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了

写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！

在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话我还以为多刺激呢，其实一点也不

在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了

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星期一早上，秋高气爽，班级里表面“风平浪静”，实则暗潮涌动。同学们虽依旧端正地坐在教室里，却一个个兴奋得面面相顾，有时甚至忍不住在私底下窃窃私语起来。这也难怪，毕竟，这可是我们升入初中之后，第一次离开家，离开学校参加实践活动。而且，四天三夜都要一起生活。

一路上的欢声笑语在校车里传出，同学们相互交谈着，眼里充满着对此次活动的向往与期待——新的集体生活即将开始了!

然而，兴冲冲地来到实践基地，兴致勃勃地观摩各类示范，学习各类规范之后，情况就开始与我们最初设想的大相径庭：教官们迫不及待地给我们来了一个“下马威”。

当太阳刚刚开始施展自己的淫威时，我们就结束了几乎没怎么好好休息的午休，来到了田径场，开始操练。但从集合场地到达遥远的田径场“彼岸”的方式，却出乎意料地奇葩——鸭子步。

而正当一群人累得气喘吁吁时，教官极不留情的态度硬把气喘如上了年纪的.老牛的我们一把拉起，开始了正式的练习。所谓“吃一堑，长一智”，原来准备偷点懒的我们，这下可不得不提起了12分精神，全神贯注地观察动作的示范，丝毫不敢马虎。在这种“强记”加“练习”的反复状态下，我们倒也学完了所有的规定动作。

除了“很轻松”“很开心”的操练，实践基地还设立了真正能让我们心动的课程。比如水晶影像、糕点制作、帐篷搭建、盘长结、学做护手霜之类的实践学习。

此外，我们同样也体验了非同一般的集体生活。感受到了明明自己心中也很怕，却依然坚持要给对方讲几个鬼故事的惊悚。体验到了与同伴心有灵犀，一同在凌晨三点钟起床，但不敢出门，只得偷偷在寝室溜达的“莫名其妙”。也好好体会了一番平日吃饭花二三十分钟的自己，在三分钟内连卫生都打扫好的意外与欢喜……

这次实践活动，我们虽然收获了几个大而圆的黑眼圈，但，我们也真正学习到了坚韧不拔、勇于拼搏、敢于奋斗的精神，磨练了意志。还有，与同宿舍甚至不同班级中未曾谋面的同学们之间的友谊，也让我们倍加珍惜。我们这些曾经是四体不勤、五谷不分的“优秀学生”，通过训练，已化茧成蝶，蜕变成了一名名真正的小军人。

也许，从前的我们有许多缺点，但现在“王者归来”的我们已经足够坚毅，并将会以梦为马，以新为剑，不负韶华地加油向未来!

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今天，我光荣地参加了大翦灭，荣升为“一等清洁工”。我历经千辛万苦的清洁了客厅的桌子、椅座、柜子等。

我感到非常的疲劳，也深深的感悟到了老妈在家的艰辛。但是是疲劳也就算了，还遭到了“老豆”的眼神追击。“干得好好的，瞪什么瞪啊，自己睡的那么晚，家务活不干，还有理了你！！”

这次的劳动可谓比唐僧西天取经难的多了，“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也让我知道了：做人不能太懒，要留意卫生，不然很收留易让细菌滋生的。

那时候，在清理我的桌子时，搬开那已经好久没有搬开的书，发现下面有着好多的灰尘。一摸，哇，真的好脏啊，一抹，整条布全黑了。无奈，只好“咚咚咚“的跑向厕所，“嘻唰唰”了。

这次劳动真的真的给了我好多启示：不仅感悟到了老妈在家的艰辛与家里真的很脏与要讲卫生与要按期进行大翦灭与不要对灰尘太赶尽杀绝与我们不能太懒，要尽可能的帮老妈分担一点点点的家务活。

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今年的暑假社会实践活动给我们带来了巨大的影响，虽然活动已经结束，但是它永远做的难忘的记忆存留在我们的脑海中。我走出校园和课堂，走上了与实践相结合的道路。在社会中，去磨练自己的意志，增强自己的才干，在实践中检验自己的能力。这半个月的社会实践虽然十分劳累，但是回头想想才发现自己在乏味的过程中体会到了希望和甘甜。

在这一次的社会实践活动中，我们锻炼了自己的能力，同事，也为社会做出了自己的贡献。然而，在实践过程中，也出现了一些问题，比如经验不足，对待问题不够成熟，不能够做到知行合一等等。相信我们返校后一定会更加珍惜自己在学校的时间，把更多的知识运用到实践中去，检验自己，锻炼自己，为今后的工作打下坚实的基础。

有一句话说，机遇只偏爱有准备的头脑。我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

在此之前，我一直不明白为什么要利用业余时间进行社会实践活动，但是经过这次实践活动，我体会到了一些其他的东西。

假期里，我们的时间十分充足，可以去做更多的事情。在很多事情中，社会实践我觉得是十分好的选择。因为它可以帮助我们开拓眼界，还能帮助我们留下难忘的记忆。

有时，我们去认真地完成一些事情时，我们会感受到一种愉悦。当我们去帮助别人，去实践，去奋斗时，就会感受到一种别人无法感受到的快乐。

人生之中有意义的事情很多，但是实践活动是最有意义的一项。一段有意义的人生，一定是在不断实践中度过的。

假期社会实践活动总结

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假期社会实践活动

大学假期社会实践活动总结

班级假期社会实践活动总结

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暑假假期社会实践活动

假期社会实践活动报告

假期社会实践活动简报

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为了让学生过一个有意义的寒假，少先队和教导处共同研究制定了一套适合学生假期的活动方案，其中包括读书活动、书画、征文等，让孩子们的寒假生活过得丰富多彩。现将学生假期开展活动情况总结如下：

一、读书活动

腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校假期读书工作，激发学生读书热情，培养学生读书习惯，我校精心设计学生的读书活动，让学生在假期中继续体验读书的乐趣。具体从以下几个方面去做：

1．激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。

2．使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高语文素养。

3．激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

4．开展宣传，营造良好氛围。

根据学校假期工作计划，教务处按照活动方案，在假前召开了一次读书专题班主任会议，强调读书开展的重要意义，又以小广播的形式向学生开展了读书活动的宣传动员工作。通过多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，以达到预想读书效果。

5．活动内容：以阅读《主题阅读》为主，以中华古诗文及推荐读物为辅。

6．活动要求

向学生推荐书目，每周向组长汇报读书量，定期向班主任老师汇报读书成果。按要求三—六年级学生每人要写读书笔记，开学后进行检查评比。

二、摄影、书画、征文、读后感等活动

为了培养学生的兴趣特长，不让学生空度假期，除了安排学生的读书活动，少先队还根据学生的年龄特点有针对性地布置了书画、摄影、征文等活动。

1．三至六年级的学生每班上交3幅摄影作品、3幅书画作品，有这方面特长的学生利用假期，认真完成，开学后学校进行检查评比。

2．三至六年级的学生要以新年为题完成征文活动，开学后每班上交5份优秀作品。

3．布置三至六年级的学生开展读好书，写读后感活动。开学后每班上交了5份优秀作品。

4．一、二年级学生开展了背诵《弟子规》活动，开学后将在四月份进行背诵竞赛。

总之，我校根据学生的年龄特点和认知水平，精心设计学生假期活动内容和形式，让学生的假期生活过得丰富而有意义！

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在个寒假里，我读了《依索寓言》故事上、下两册，爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事，使我懂得了许多做人的道理。这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期，把下一学期的所有语文课文都读了5遍，为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学英才小灵通全部做完了，这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的学校呆一天。但前提备件是必须在学校里坚持学习和并每天算一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体，爸爸为此还专门为我买了一个滑板，我和爸爸经常在饭后去海关北侧得绿地玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务，尽管做的不算太好，凡是开头难吗，相信以后我会做的越来越好的。我的哥哥也在这一假期到我家住了几天，和我一起玩一起学习，我非常高兴，我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视，我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练琴，我弹的电子琴还是很好，下一学期我就要将电子琴过渡为数码钢琴了，相信我的成绩也会不错的。

这个假期我过得充实而愉快。