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优质总结:小学教导主任述职报告范文网页版

发表时间:2022-07-21

小学教导主任述职报告。

时间弹指一挥间,自己认真工作,有了很多难忘的经历,克服了很多困难。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。以此总结工作的成绩和不足,经验和教训,在作工作总结时,哪些需要重点讲呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“优质总结:小学教导主任述职报告范文网页版”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

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本年度的工作以我镇教育党总支关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向,结合我校实际,坚持面向全体学生,以人为本求发展的办学思想,采取夯实基础抓质量,丰富活动促个性的发展策略,全面实施教育现代化工程,大力推进素质教育,全面提高办学质量和效益,培养德、智、体、美、劳等全面发展的优质接班人。

一、本年度工作概述

在本学年中,我担任xx小学的教导主任,并任五年级三班的年级组长;负责教导处日常管理工作;协助主管领导抓教学。在教学工作,教学管理,教研教改方面力求让家长满意,让老师安心,让领导放心。

二、具体工作开展情况

(一)教学工作

本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作,在合理安排教导处管理工作的同时,千方百计抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。期间,我的备课在每次的常规盘点中被评为一类a等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇第二的成绩,在党总支组织的考试评比中多次获乡镇第一,并在历次校级月考、抽考中蝉联年级第一;多次代表我校参加县语文优质课评比活动,并获一等奖。

一分耕耘一分收获,一分收获一分感悟。所有辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可,不仅是自我价值的实现,更重要的是在教学的第一线,努力使自己不愧对为人师表的本职。

(二)教学管理

教导处工作量大而复杂。从学期初教学计划、教研计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,上级检查的迎检工作,以及各类文件、任务的学习、筹备,都力求做要认真、负责,高效。本学年,教导处分学期制定了教学计划和教研计划,并依次开落、开展。

在教学管理工作中,以党总支下发的常规检查评价明细为基础,狠抓常规检查落实,向老师们公布每一项的考核标准及盘点成绩,从而提高教师认识并到有据可依;制定教研员职责、任课教师职责以及教师课程表安排和调课制度等一系列规章制度,是常规工作有章可依;为提高教学成绩,在原有期中、期末、月考的基础上,增加对学生单项测试的次数;定期对老师批改的作业,以各学科组、年级组为单位,进行作业展览,由原来单一的教导处评价,改为学科组或年级组群体评价,以提高常规检查的效果和影响面,提高作业布置质量,侧面加大老师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实可行的计划,定出时间、地点、执行人员和达到的目标,最后根据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中,要求教导处人员每学期至少听课30节,并且听课有记录、有评价,要及时与被听课者交换意见,提高老师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。

以上各类举措得到了同事和领导的大力配合与支持,并初见成效。本学年,我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩,教学质量有了显著提高。

(三)教研工作

教研是提升教学质量,提高教学成绩的发动机,不论教学改革还是实践改良,都离不开教研这铺路石,只有把根基夯实,才能使今后的教学及管理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容忽视。

本学年的教研工作,我推行“邀请听课”制度;坚持搞好每月一次的学校校本教研活动,两周一次的年级组组教研活动(单周周三、周四分别是1、3、5年级组,双周周三、周四分别是2、4、6年级组); 教研活动鼓励采用大面积听课方式进行,为了起到磨练教学技术,提 高教学质量的目的,各学年组根据过去设立的教研专题,围绕该内容组织老师进行上课,做到相同主题,同时备课,同样的内容根据各自不同过的理解,不同的设计行程各自;举办中青年教师赛课,各类型课过关、外出学习汇报课等活动,提高课堂教学水平。

纵观本学年教研工作的开展,还存在一些不足和缺憾。比如,在下一学年教研工作的开展中,仍需细化开展形式,可以借鉴兄弟学校开展的教研活动,努力使我校的教研活动更扎实,更高效。 这一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。但我明白,“雄关漫道真如铁”,经验让我丰富,教训使我警醒;“而今迈步从头越”,在新学年的工作中,我会轻装上阵,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,为学校工作奉献我的力量。

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弹指之间,这一阶段的工作已经快要结束了!我们要开始准备这一阶段的工作总结。做好工作总结有助于未来的发展。您是否正在考虑怎么样才能写好自己的工作总结呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“总结阅读: 小学教师评职称述职报告范文网页版”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,遭到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习,不断进步自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的方针和政策。热爱党的教育事业,酷爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,爱学生,真诚对待学生,遭到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实应用到工作实践中。

二、努力进步业务水平,真正做到“学高为师”。

这四年,既是我工作成绩突出的`四年,更是我不断进步,不断进步的四年。在这四年间,我努力进步本身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力进步很快,已能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,前后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并取得相应的证书。二是在专业技术上进步了一个层次。我前后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”利用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极研究远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担负的电大教学课程《操纵系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我应用自学的一些专业知识自主开发了一些利用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河文娱xx理信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤奋恳,努力勤奋地工作。

几年来,本人在工作中勤勤奋恳,任劳任怨,从没有由于个人的缘由此拉下工作,从没有旷工、缺课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不但担当学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担当学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作尽不懈怠,教学教务工作也弄得有声有色,屡次遭到上级主管部分和业务部分的表彰,几年来我屡次取得校“先进工作者”称号。

在我做班主任几年中,我十分重视学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”,我也屡次遭到了学校的表彰。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。

担负教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

固然,我还有这样和那样的不足,主要表现在

一是吃苦精神不够

二是工作的主动性不够

三是业务能力还有待于进一步进步。

在今后的工作中,我将取长补短,努力学习,不断进步,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

[总结借鉴] 最新领导个人述职报告范文网页版


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尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

20xx年度在紧张忙碌中过去了,在这辞旧迎新之际,我作为生产经理代表生产部门将半年来生产质量各方面的工作作以简要总结,同时祝愿公司在新的年度里更上一层楼!

一、生产质量方面

从x月份在生产系统工作开始,就当前生产部门的现状作了大量的制度改革和完善,使得车间管理持续合理化。主要表现在以下几个方面:

1、生产现场整理整顿:就当时的生产现场环境,通过开会和6s管理方面的知识培训,大家对生产现场的管理有了准确的理解,并积极配合,使生产现场比较以前更加清爽、整齐,各种产品,用具摆放规范有序。

2、展开质量管理培训:从销售部反馈到生产部的客户投诉信息,生产部积极主动找原因和更好的改进方法。并召集生产全体员工实行pdca质量管理培训,让大家都有质量管理意识和责任感。通过多次的质量管理培训,员工们的质量细节控制和工作水平有了明显的提升。

3、成立专项工作日:为了确保公司产品质量满足客户要求,生产部门成立了质量管理日(每周二为公司的质量分析日)。针对质量分析会上大家提出来的问题,生产经理牵头负责在一周内给予解决或者上报技术部叶总来处理解决,并在下次质量会上向大家做出提出来问题的解决办法和处理结果。如此一来,公司产品方面有了全新的改进,客户的满意度持续提升。

二、人员管理方面

爱心管理。通过感性理解阶段后,我和员工们之间的相处关系进入正常化,在车间管理上,选出了员工代表和管理层代表,如车间设财务监管,对车间违反车间规定的员工给予小额罚款(我们车间叫献爱心)然后上交财务监管处,财务监管人员根据天气情况,拿出罚款来给大家买饮料或者冰条吃。通过几个月的综合管理,大家的质量意识和工作积极性形成了质的飞跃!

总结阅读: 述职汇报范文网页版


光阴匆匆而过,工作即将步入一个崭新的篇章。此时就可以做个总结,看看自己的收获。要想在职场中不断提升自己,工作总结必不可少。工作总结您知道该怎么写了吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《总结阅读: 述职汇报范文网页版》,仅供参考,希望能为您提供参考!

一、工作职责:

技术监督及提升,完美服务客户,产品品质保证,保证客人100%满意度! 具体工作目前:完美沟通表执行;范本执行!

二、每天工作安排:

(按每天时间顺序)

1完美沟通表监督到9:30;

2上午a看客片及相册设计,有问题及时给主管和当事人指正;b影棚和数码部单独会议评片。

3(人员开始忙后)看客人成品,有问题及时和相关责任人接洽,找原因通告改正(三大技术部或图片社)。

4参与或配合各技术部培训。

三、现状分析:

1数码部:a没有凝聚力,团队文化最不佳。 b技术没有监督,没有带领者,各自只顾自己。 2化妆部:a团队文化欠佳,小事相对较多; b学习氛围欠佳,监督欠缺些,范本执行尚可,细节不考究。 3摄影部:a主管的主

观能动性没调动起来;

b技术没有监督,人人自负,听不进建议;c 学习氛围极欠缺!

四、下一步两大工作重点部门

1数码部

a技术提升:a定每周3.4.5.早上总结会,总结前一天发现的问题,及时指正! b 严抓质检,发图片社前主管检查! c 范本颜色、版式调整。

b团队文化:会议中鼓励每个人发表意见,把想法说出来,给予及时解决,打消隔阂! 2摄影部

a主管积极性:责任明确,严监督(助理早上培训在梁师傅带领下已进行两天) b技术监督:加大客片点评,上像前中午时间。 助理培训,培养影棚学习氛围。

五、团队配合

团队三部门真正融合,尤其数码部的融入。 方法:开会、点评客照均以小组形式出现。

六、谨记教导:

1.关心每一个人。洞悉——及时给予批评和表扬;

2.心态、素养的整体提升,客人满意度的提升;

3.产品开发——要有亮点。

[优质总结] 述职报告(示范版)


日月如梭,我们又将迎来新的工作。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。写好工作总结,可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。怎么才能写好工作总结呢?小编特地为您收集整理“[优质总结] 述职报告(示范版)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

各位领导,各位老师:

本学期,本人负责政教处全面工作和学籍工作,分管新校区初一年级工作,协助郑功闪副校长处理新校区日常工作。半年来,在自己的岗位上加强学习、不断探索、力求奉献,将全部的身心与学校融为一体,较好地履行了自己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理和反思,希望在梳理中发现不足,在反思中找出差距,现将本学期以来的工作情况简要述职如下,请予评议。

一、加强学习,提高业务

身为一名教干,本人做到思想素质过硬,学习相关的教育教学理论,以理论指导教育教学,提高教育教学能力。教干,首先是教学骨干,本学期我撰写的教育论文,获得是一等奖1篇,省三等奖2篇,省优秀奖1篇,教学设计被江苏省教研室配位三等奖,主持国家级子课题《家庭教育中亲子和谐互动研究》。本学期本人还市教育局授予“XX市第六届中学地理学科带头人”称号。

二、爱岗敬业,以校为家

本学期我能放弃休息不计个人得失,以校为家,每天早上我总是乘坐第一班车到校,晚上乘坐最后一班车离校,大凡班主任查宿舍的那天,我都是和班主任一样,一起检查,一起回家。一日三餐几乎都是在新校区就餐。无论是老校区还是新校区,只要在节假日中有教育教学活动,或是其他领导和家长要求,我定会赶到学校,将学校工作放在首位。

三、扎实工作,尽心尽力

学生管理工作琐碎繁多,许多事情又具突然性。作为政教处主要负责人,常感到压力很大。总会担心学生管理工作中出现这样那样的问题,更担心发生安全事故,总是想尽全力来做好它,为此我在晚自习前和晚自习课间,光顾最容易发生学生打架斗殴的商店处、操场上及其他校园管理死角,做到“腿勤、眼勤、口勤”,为学生管理工作,做一名尽心尽力的“战斗员”;每天忙碌的工作中能牢固树立为学生服务,为班主任服务,为学校服务的思想,做一名脚踏实地的“服务员”;每周提前思考并安排下周的主要事务,每天要做的事情都要提前安排好,指挥本部门的各为领导去努力按预定的目标去完成,做一名身体力行的“指挥员”。

四、廉洁自律,以德修身

学校领导规定不准做的我绝对不做,学校领导要求达到的我力争达到,不违章、不违纪、不违法,做一名优秀的教师和称职的教干。

注重自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定,从没有以办理休学手续和管理学籍以便进行卡、拿、要,能办的一定办,不能办的一定不办。能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听班主任的意见和建议,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事不浮夸,实事求是,表里如一。

五、剖析问题,自我反思

1.学生干部的培训方式需要创新。

2.班主任队伍建设方面的工作需要加强。

3.工作中要有创新的魄力与勇气。。

4.作为校地理学科带头人,平时对本学科组年轻老师指导不足。

我努力践行着在平凡岗位上做实事,从个人而言,尽了自己的主观努力,但与校领导的要求相差甚远。我想通过这次民主测评,对自己的工作小结和反省,使自己在今后的工作中更完善,更称职。

xx年1月31日

月度总结推荐: 第一学期教导处工作总结范文网页版


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随着新年钟声的敲响,本学期的教导处工作画上了句号。回顾本学期,实在是忙碌而又充实。本着细、勤、实、恒的工作作风,虽没有什么惊天动地的成绩,确是做了不少实实在在的事情。

一、细致、有恒的教育教学常规管理

1、重视对班主任的培训工作。班主任是班级工作的引领者 ,是头鸟、头羊,班主任引领得法,班级常规则有序、有效。所以本学期基本坚持了每月的班主任例会,首先细讲常规要求,并给每一位班主任发了《学生一日常规教育项目与要求》和《区常规达标示范校评比细则》,使班主任,特别是新班主任,知道该从哪些方面对学生进行常规引导。然后要求新班主任谈工作的成功与困惑,老班主任答疑解惑,以老代新。接着又就“如何上好晨会课”请有经验的班主任谈晨会课的内容与形式,并将经验形成电子稿,以便班主任们随时阅读学习。学期末,检查了教师的一册(班主任手册)、一袋(学生成长袋)、一簿(家校信息高速)的使用。组织了区优秀班集体、优秀班主任的申报推荐工作,进行了民主评议、问卷调查、个人总结,使此项工作做到了公开、公平、公正。

2、加强常规检查信息反馈。平时发现某些班级常规管理的优点,及时向全校通告表扬,以使大家有榜样可效;发现问题及时个别交流或周一全体教师会议上提醒,以使大家防范在先,避免不良事情的发生。

3、每周常规工作有重点。以前我们总是笼统地要求教师“继续加强常规教育”,教师常常有的什么都想抓,有的不知抓什么,结果这项布置约等于一纸空文。本学期,教导处将课间活动、安全、卫生、两操等数项常规项目分散到每一周,使教师在一周内集中精力抓某项常规,有利于学生养成较好的行为习惯。

4、常规有布置有检查有评比。针对每周的常规工作重点,教导处随机抽查,并及时将抽查情况反馈给班主任。有时,带领部分年级组长或分值老师一起检查,让他们知道常规工作的要求,使他们更明确地指导年级组做好常规工作。同时每天的常规检查教导处及时汇总,每周一小评,每月一大评,学期进行总评。每周的评比在橱窗里以小红旗的形式展现,每月的大评以表格形式发到每个年级组。学期总评以优秀班集体的形式鼓励。

5、坚持每天一次的巡课巡岗制度。每天请一名其它科室的同志和一名领导协助课堂常规巡视与教师办公室工作情况检查,有记录,有交流,使得教师课堂教学常规越来越规范起来。

6、定期进行作业、备课等检查。本学期在期中前、期末对课内作业、课外作业、作文、听课笔记等进行了检查。我们发现了作业中存在着一些问题,尤其感觉到学生书写的不足,将在下学期进一步改进。

二、丰富、有益的校园师生活动

1、“我爱我校”活动。今年学校面貌焕然一新,教育教学情况也迈上了一个新台阶,我们趁热打铁开展了“我爱我校”活动,引导学生欣赏校园,爱护校园,开展了“我爱我校” 征文和书画竞赛,“我爱我校”主题队会,树立学生“今天我以学校为荣,明天学校因我自豪”的信念。

2、新教师培训活动。开学初了解了新教师的教育教学水平,教科室重点磨练新教师的课堂教学,我们教导处则就班级管理和一些常规进行了帮助,开展经验交流会,以老代新;开展新教师粉笔字和普通话诵读比赛,促基本功的提高。

3、贫困生帮扶活动。学期初,按局要求完成了贫困生的调查和申报工作。师生结队帮扶贫困生,本学期秋游时给予了及时的援助。教导处给每一个家庭经济贫困生建立了个人跟踪档案,全面地了解贫困学生,及时记录了获资助情况。

4、组织学生参加第五届读写大赛。完成了报名工作、读书任务布置、拟出了辅导试卷、确定了辅导人员。同时分年级布置了古诗文诵读篇目。

此外,教导处还配合其他部门进行电教揭题开放、运动会体操展示、开放日、家长会等其它活动。

三、尝试将一些资料信息技术化。

资料信息化不仅利于存档,更有利于放入网络,供教师查阅、学习,方便资源的充分运用。

1、电子备课。本学期期中后,学校在每个班级安装了电脑和实物投影等设备,为了使这些设备能发挥更大的效能,同时更深入的进行备课改革,教导处进行了电子备课的尝试,制定了第一阶段的电子备课规则和要求,统一了格式。每位教师都有了自己的电子备课文件夹,有的教师如胡冰、吕斌、张卫娟三位老师的有自己的创造性思考,为下学期的电子备课改革的深入,提供了非常好的样本。

2、电子档案。

①继续落实学籍管理工作,健全学生档案做好学籍管理工作,对转学的学生严格按制度进行;根据转进转出情况对各班学生的档案进行调整,并对每一个学生的学籍进行电子化记录。

②要求45以下的教师稿件、论文等全部形成电子稿,如教师家长会的发言稿、班级工作经验交流稿、工作小结等,既可存档,更便于放在校园网上,使其他教师可随时阅读、学习这些成功的做法。

③各项活动通知、评比结果以电子文字出现,打印发放年级组,并放入校园网。

3、电子化试题。期中、期末组织出卷、阅卷、评卷工作,做好教学质量管理。今年我们建立了语文、数学、英语电子试题库,统一了试题模版和出试题的格式要求,使得试卷地保存与交流更加有效。

当然,我们教导处的工作还存在着不足:如在引导教师勤反思、勤总结方面缺少经验,在成长袋管理方面还需动动脑筋。

报告必备: 心理调查汇报范文网页版


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摘要:

中学生心理健康问题已是教育的热点和焦点问题。因为现代社会变得十分复杂,价值观多元化,家庭不稳定,还有各种社会思潮无不影响着广大中学生的健康成长,适应社会,学校环境对于一些学生来说,已经是很困难的事情。从实习过程来看,通过和同学们的接触,许多学生或多或少存在这心里问题。在实习过程中发现许多孩子都是留守儿童,缺乏父母的关爱,性格孤僻,不善交际,有厌学的思想。而学生的健康关系着学生的未来,而我们的中学生是我们国家的未来,因此,在培养学生的智育的过程中要更家注重学生的心里健康发展,使他们拥有一个健康的心理显得尤为重要。

关键字:学生;心理健康

一、调查概况

我于20xx年9月中旬,在安康市五里镇这进行实习,在实习过程中发现了不少的问题,很多学生的成绩特别差,通过观察发现好多学生他们父母在他们小的时候外出打工,家里只有爷爷和奶奶,

缺乏父母关爱,性格孤僻,不善交际。

二、调查的具体目标和方法

(一)具体的目标

1、学生的学习心里健康状况

2、学生的学习心理健康的特点

3、引起学生的心理健康成因及对策

二 )具体的方法

通过学生问卷的形式,主要对他们的价值观,学习态度、学习的需求和学习的目的四个方面来进行调查,问卷调查共发放了56份,实际有效的为50份,接近理想的目标,接近理想的样本数,具有可操作性。

三、调查的结果

对学生进行调查,可以发现这些学生的心理健康带有明显的时代特征,反应了许多的社会问题,留守儿童的教育问题,中学生无法抵制来自网络的诱惑,以及各种社会问题。

(一)中学生的学习心理现状分析

1、教育的价值观

调查显示,大部分学生都有自己明确的教育价值观,64%的学生认为学习可以改变自已,提高各方面的素质,20%的学生认为学习的作用是考上好大学,16%的学生从来没有想过自己以后干什么,对自己未来没有考虑过。另外一方面,学生的教育价值观与经济的发展有密切的联系,他们认为学历高的比学历低挣的钱多。

2、学习态度

调查显示,64%的学生对学习热情较高,24%的学生对学习的热情中等,12%的学生对学习产生厌倦。另外,90%的学生不喜欢学英语, 认为英语作用不大。大部分人喜欢学习数学、物理、化学等与实际比较密切的。

3、学习的需要

每个学生都有特长,而且大多数学生有正确的认识,大多数学生有自己感兴趣的目标,还有一部分学生希望得到老师的帮助。

4、学习的目的

大多数学生有自己的目标,考上一个好大学,少数的学生暂时还没有考虑。

(二)中学生的心理健康发展的特点

现在的学生心理与以往学生的心理有明显的不同。

1、教育价值的需求多样化

大部分人认为教育可以提高自己的综合素质,可以掌握基本的生存必要的科学知识,而且可以提高就业的竞争力。另外,还有一个明显的特征,他们的教育价值观趋向于功利化,越来越多的学生把教育与经济价值联系在一起。由于中学生的价值观还尚未成熟,他们的认知,

判断能力都还不稳定,相当一部分的 学生的教育价值观比较迷茫,其原因在于:相当一部分学生认为大学生就业比较困难,从而对考大学失去信心。 还有学术性较强的课程不能瞒足他们的职业需求,使许多的学生产生厌学的思想。

2、学习的需求多层次和多目标

在调查中发现,在学习基础、学习目标、对未来的期望的差异,使他们对学习的需求也产生了不同的需求,高中后准备就业的学生,掌握一些基本的知识,而想考上大学的学生不仅要掌握,而且要很优秀,学业成绩达到上等的水平。

3、学习目的明确,但有主观性和不协调性

调差显示,大多数的学生有明确的学习目的,但是存在着不协调性和主观性,有很多学生知道就业很难,但在实际的学习中表现得不积极,还有一部分学生虽然学习目标很明确,但是思想和行动上出现不一致,学习不积极,呈现出一种消极的学习态度。说明了学生的学习态度有严重的不协调性和主观性。

四、学校的老师应该在教学的过程中注重学生的心里健康的教育。

1、教师应该有健康的心理而且具备一定你的心理健康的知识。

教师是人类灵魂的工程师,教师的言行、举止、行为对学生带来重要的影响。因此,教师不但具有很高的教育业务水平,而且 应该

有良好的心里素质。同时,教师还应该 掌握一定的心理知识,在教育教学的过程中同时进行心灵的教育。当学生需要关心、帮助时,教师应给与精神上的鼓励和支持。学生也只有在老师的真心、真情、真爱下,才能拥有一个健康的心理,才会积极的投入学习生活中。

2、关心学生的心理,营造一个良好的课堂心理环境

作为老师,不但要重视学生的学业发展,而且关心学生的身心健康。教师虽然掌握了一些心理健康的知识,但是要处理学生的心理问题还是有难度的。其实,中学生有他们自己的特殊心理,比成年人更加的敏感和脆弱。工作中遇到的一些心理问题,首先跟家长取得联系,不然会使学生失去信心,从而导致学生的心理问题的出现。良好的课堂心理环境不但是提高教学的有力保证,而且是培养学生健康心理的保证。教师要主动通学生进行交流,这样不仅加强了学生兴趣、信心、和勇气,而且培养了学生的协作、共同探究和积极向上的精神。

3、满足学生的合理需要,树立正确的人生观念

中学生的合理需要包括生存和发展的物质、安全、交往、和爱的需要,还有尊重的需要。这些合理的需要如果没有满足,那么会影响他们的心理健康的成长。因此,中学生心理健康教育过程中,教师要充分的发挥教育的功能,主动对学生进行心理方面的引导,帮助他们来认识事物和判断事物。由于中学生的心理发展还不成熟,容易受到外界的影响,抵制不住诱惑,很容易走错路。这就要求老师给与治疗和指导,是他们有一个健康的心理。

4、心理健康的关键是教师

开展心理健康教育需要全体老师共同参与,教师不仅为学生传授知识,还为学生做好榜样。做好这一点,教师应该做到一下几个方面

1、教师尊重学生

教师应该尊重学生的人格,尊重学生的劳动,尊重学生的成绩,尊重学生的隐私。

2、教师要讲诚信

教师应该如实的向家长说明孩子的学习等各方面的情况,教师用做到客观。

对学生进行心理健康教育,使他们拥有心理健康尤为重要,这意味着当一名老师不仅要完成“传道、授业、解惑”,的任务,还应该成为一个合格的心理辅导员。作为师范生的我们即将走向教师岗位,我们不仅要有较强的专业知识,而且要具备心理健康教育方面的知识和技能。

总结示范: 师德总结范文网页版


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师德总结

解村小学 刘颖

依据学校关于进行师德总结的要求,结合我个人工作以来的实际情况,现将我对个人在师德方面的几点认识报告如下:

在上师范的时候,就看到学校古色古香的正门两侧写着“学高为师,身正为范”八个大字,才明白这就是“师范”的意思。如今,我已身为人师,我更深深地体会到,作为一名优秀的教师,除了在学识上有较深的造诣,还必须具备良好的师德师风,自觉地、高标准地去塑造自身的人格。所以我一直这样要求自己。

一、爱岗敬业,忠于教育事业

热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱学生,平等对待每一位学生。

关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心

学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

三、努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

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不知不觉,四年级上学期飞逝而过。四(六)班家委会成员在彭老师的指导下,积极贡献着自己的热情和力量,以便孩子们更专注的学习。四年级上期家委会工作具体如下:

一、召开家委会例会:20xx年9月19日召开了家委会例会,会中班主任彭老师带领大家讨论本学期家委会工作要点,并制定相应计划。同时对家委会分工进行了一些调整,邱彧桐爸爸因工作原因不再担任家委会主任,改由董恩君妈妈担任,祝瀚文爸爸担任副主任。此外高浩然妈妈也积极加入了家委会!

二、校园大展台:校园大展台活动是班级下学期的重要活动,家委会积极探讨活动方案和形式,并由祝瀚文妈妈通过网络形式广泛征集意见并统计了孩子们的艺术特长。

三、少先队员进社区:彭老师统筹安排,家委会从旁协助,家长们主动联系,孩子们积极参与了本期进社区活动。孩子们通过进社区打扫卫生、看望老人并给老人们表演才艺等多种形式,迈出了为社会做贡献的关键一步,从劳动与关爱中体会到奉献的成功和喜悦!

四、物品采购:配合班级老师激发孩子们的学习兴趣和培养良好的学习习惯,家委会为班级购买了相关的学习用具及孩子们感兴趣的小礼物,不少家长也积极为班级活动免费提供相关物品。每学期家委会为孩子们购买重要的学习辅导资料等。

五、财务相关:家委会(主要是杨景鸿妈妈和赵一程妈妈)协助班级收缴孩子们的搭餐费,收取班费并对班费的收支进行管理。

六、默默奉献:胡淼妈妈每学期初都为孩子们带来了洁净教室;邱彧桐妈妈联系花式跳绳老师进校园为孩子们增添乐趣!葛亭妤妈妈、李韵涵妈妈以及其他一些家长都在积极为班级奉献自己的热情和力量!谢谢你们!

结语:孩子们的成长离不开老师们的辛勤付出,同样也离不开家长们的关爱与教导,希望我们大家在孩子们的成长道路上多多留下自己的身影!