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[计划借鉴] 活动规划1370字

发表时间:2022-07-08

活动主题活动计划。

根据公司最新的任务安排,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。怎样才能写好一篇工作计划呢?下面是由小编为大家整理的“[计划借鉴] 活动规划1370字”,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、指导思想

以“健康第一、活力校园”为指导思想,广泛开展阳光体育运动,全面实施大课间活动,引导学生走出教室,走进操场,主动积极参与体育、艺术活动,培养道德情操,增强体质健康。

二、领导小组

组长:xxxxx

组员:xxxxx

三、大课间活动安排

项目

时间

内 容

音乐

集合、入场

3分钟

铃响下课,听音乐在班级门口集合,踏着音乐节奏,迈着整齐步伐按顺序进入操场

集合号、运动员进行曲

版块一:团体操

8分钟

1、少林操

2、少林拳

规定音乐

版块二:特色项目

11分钟

1、踢毽子

2、跳小绳

3、跳长绳 4、各项游戏

儿童歌曲

集合、退场

3分钟

音乐停止,集合站好,听音乐放松精神进入教室

龙首舞音乐

版块三:眼保健操

5分钟

安静,放松,听音乐节拍做眼保健操

规定音乐

四、场地安排:

由于学校教学楼整体重建,我校分为金沙校区和金桥校区。由于没有场地,我校大课间在走廊过道进行。

五、大课间活动制度:

学生纪律要求:

1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

2、第二节下课后听集合号迅速在教室门口整队集合(做到快静齐)。各班男生一队、女生一队,队尾补齐,共两列纵队(人数较多的班级可站成三队)。然后按音乐节奏整齐有秩序地进入操场(精神抖擞、步伐整齐)。

3、上下楼梯时不推不挤,不喧哗打闹,高年级尽量避让低年级(全校集合时上下楼梯不用分道行走)。活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作。

4、、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。

5、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师。

教师纪律要求:

1、体育组教师必须提前做好大课间的准备工作,按时到岗,认真负责辅导,让学生掌握正确的锻炼方法,保证大课间的质量。

2、班主任要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。每天检查学生衣着并督促学生带好活动器材,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

3、班主任和第二辅导员老师在第二节下课前要提前进班,如果第二辅导员第二节有课,下课后要迅速进班组织学生。各班要保证学生的出勤,不得私自在教室、办公室留学生,下课不得拖堂。

4、教师要认真组织好学生,带领学生上下楼梯、做操时,班主任在队伍前列,第二辅导员在队伍后面。在上操期间教师要巡视、辅导学生,保证班级学生活动质量,不能扎堆讲话,不做与大课间无关的事情。活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

5、学校针对大课间活动进行严格巡视检查,每周进行总结并颁发“大课间优秀班级流动红旗”。

六、突发性伤害事件处理办法:

1、学生在进入体育活动场所发生踩踏等安全事故时,分管领导、班主任、第二辅导员、要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。体育老师要马上报告学校领导,同时拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

2、伤情(如:碰伤、摔伤、扭伤、砸伤等)发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,一般情况由校医治疗,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。班主任及时通知家长,妥善做好沟通、安慰工作。

3、在场教师保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

4、要合理组织学生参加体育活动,对危险项目要估计到,并有相应的措施,安排学生进行自我保护,体育教师要对危险项目进行检查,纠正不安全的做法,防止事故的发生。

5、重大的伤害事故要及时向上级汇报。

6、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经学校及有关部门认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。

七、教师分工:

1、总指挥:xxxxwww.fw76.COm

2、指导员:xxxx

3、巡视员:xxxx

4、安全、纪律检查:xxxx(大队辅导员)、执勤教师

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[计划借鉴] 物资工作规划


为了尽快的完成工作任务和目标,我们需要用心写好一份工作计划了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,工作计划可以帮助我们理清思路,更加明确具体的工作任务开展。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?下面是小编为大家整理的“[计划借鉴] 物资工作规划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、上半年总结

(1)库房物资方面:

①库房领用制度不够完善,比如有数量限制领用的材料没有完全实行到位。

②库房物资的摆放不够规范,没有明确的分类摆放。

③库房账目不够精确,加工厂成本划分不够明确。

④就气体进场质和量没有进行随机抽查。

⑤油漆的统计,主要是自购的油漆试用明细做的不到位。

(2)主材类:

①钢材来料不及时,物资部催促有时候不到位。

②对项目的钢材余料的统计没有做到位。

③主材进场验收不够严格。

二、下半年规划

(1)在库房物资领用方面:

①做到以各班组长领用为主,每月月初各班组长把劳保类、常用的一些辅材等材料领用齐全,在领用的同时也要杜绝领用过剩而造成的浪费。

②低值易耗类材料使用后更换领用时严格做到依旧换新、重复使用。比如焊枪之类的材料在损坏后可以重新组装后使用,这就需要与设备维修保障部保持沟通。

③和生产部沟通,把库房物资货物架做出来,让库房物资分类更加全面。做到物品按使用功能分类并划分区域,同一种材料必须摆放在同一位置,若同一种物资有价格差异的并做好标记本着先进先出的原则以便账目精确。

④油漆的统计。下半年的自购油漆统计好使用时间及使用项目等明细。

⑤加强物资使用教育,比如气管漏气要及时修复等,杜绝一切可以避免的浪费

⑥物资惩罚制度,如果在使用过程中因为严重的人为错误操作而造成的材料机具浪费和损坏的将给予处罚。

(2)主材类:

①严把进场验收关,做到以公司的利益为首要目的。熟知各种材料的验收方式和标准。

②做好钢材的余料统计,材质、规格等做好相应的标记。录入EXCEL表格中为排版做好准备。

③甲供材料根据总包订单实时跟进催促供货。自购材料根据技术计划单,时刻联系公司物资部确定进场时间,方便加工厂各项工作的进行。

[计划书借鉴] 辩论赛活动谋划书1080字


为了能够更好的完成工作进度,我们应尽快完善好自己的工作计划。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,当我们忙起来时,容易忽略一些环节,工作计划可以起到提示的作用。如何才能写好一篇工作计划呢?以下就是小编给大家收集整理的“[计划书借鉴] 辩论赛活动谋划书1080字”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

活动内容:

通过德州学院各学院辩论队激烈角逐,不但使他们在比赛中提高了自己的语言表达能力,组织能力,而且加深了他们彼此间团结合作的精神,形成了严谨的思维模式。辩论赛历来的宗旨是“友谊第一,比赛第二”,通过这次比赛的机会给他们提供一个展示自己才华、挖掘自己潜力的舞台,而且能够加深各学院团队队友之间的友情和各学院之间的交流与联系,使各学院之间形成更亲密友好的合作关系。

创新之处:

抛弃了原本的呆板单调的辩题,融合了时代潮流,紧紧跟随社会发展的步伐,使辩题更加大众化,更易引起大家的共鸣与辩论过程中及结束后对当今社会各种社会现象的深思。不仅如此,我们还加强了演讲所占的比重,可以提高大学生的语言表达能力及语言组织能力。最后,增设搞笑辩论环节,使整个辩论赛的气氛更加活跃,使观众更易融入其中。

活动流程策划

1.(开场)主持人入场,致开场词。

2.(辩题)主持人介绍本场辩题,双方辩手入场。

3.(立场)主持人介绍双方辩手及其所持立场(原则上各方应有一位女辩手)。

4.(评委)主持人介绍评委成员和比赛规则。

5.(辩手)辩论正式开始,由正方开始,四位辩手依次进行自我介绍,每位辩手10秒,正方完成后由反方进行。(1分20秒)

6.(开篇)正方一辩开篇陈词,时间3分钟,反方一辩随后。

正方二辩陈词,时间3分钟,反方二辩随后。(12分钟)

7.(攻辩)正方二辩提问,反方任一位辩手应对,其余辩手可补充回答。攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共2分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒。随后反方二辩进行攻辩,正方任一位辩手应对,时间、规则相同。(5分钟)

8.(攻辩)正方三辩提问,反方任一位辩手应对,其余辩手可补充回答。随后反方三辩进行攻辩,正方任一位辩手应对。时间、规则同上。(5分钟)

9.(小结)正方任一位辩手进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间2分30秒,反方随后进行。(5分钟)

10.(辩论)双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各8分钟,由正方先发言。(16分钟)

11.(总结)正方四辩总结陈词,时间3分钟。(3分钟)

12.(总结)反方四辩总结陈词,时间3分钟。(3分钟)

13.(答问)评委提问:由专家评委向正反双方各提出一个问题(双方选手回答问题各2分钟),由双方四辩回答为主,其他选手可以补充,提问次序为:正、反。(4分钟)

14.(点评)专家评委对本场辩论进行点评(5分钟)。

15.(结果)大会主席宣布本场比赛各队的表现情况及最佳辩手、优秀辩手结果。

16.(退场)本场比赛结束,双方辩手退场。

活动预期效果

通过这次活动,锻炼学生的语言表达能力,团队协作能力,增强他们的思维能力,使他们的综合素质得到进一步提高。培养大学生的独立思考意识和团队合作精神,展现我校大学生的精神风貌,促进广大青年学生健康成长。

活动安全预案与注意事项

提前做好所需设备的检查,并且组织好相关人员进行人员的统计,争取在第一时间联系到相关负责人及每一个参赛人员,避免意外情况的发生。

计划参考: 大学班级工作规划1070字


为了更好的实现工作目标,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。怎样才能写好一篇工作计划呢?小编经过搜集和处理,为您提供计划参考: 大学班级工作规划1070字,欢迎您参考,希望对您有所助益!

经历过大一的懵懂,大二的浮躁,大三的成长,大四的学生应该真切地感受到自身的变化,开始正视自己毕业以后的发展问题,就业、还是考研。所以现在制定以下新学期班级工作计划。

一、工作目标

(一)让同学们充分认识到自己现在所处形势,给自己正确的定位,开始对自己以后的毕业发展做打算。

(二)来到大学的目的就是为将来有一份好的工作,所以就业、考研、考公务员为本学期班级工作的首要任务。

(三)针对①英语四、六级通过学习优异准备就业或者考研的同学。②英语四级通过六级没过同学。③英语四级没通过的同学、学位绩点不足2。0的同学以。④学业警示同学做不同规划。

(四)身体是一切“革命”的本钱,安全工作常抓不懈。

二、工作具体

(一)对于大四学生来说,如何给自己正确定位是关键。今后选择什么样的路,所需要做的准备也是有所区别的。

1、对于就业的同学,我们会通过师兄、师姐及朋友圈等渠道为同学们提供大量的简历模板,并邀请就业指导中心的老师为同学们做精心的辅导;除其他班委外,班级另设有就业委员,专门负责到学校就业网及其他兄弟院校就业网收集信息,并将信息在班级的QQ群、微信群发布。这样可使同学们尽早了解一些优秀企业的招聘信息。

2、对于考研同学,本班宣传委员负责上网查询考研同学所想报考院校的一些考研动态,并负责在班级的QQ群、微信群发布。此外设考研小组,组织大家一起学习,小组长负责与专业老师多进行交流,为考研同学的报考等问题提供帮助。

(二)本班共30人,四级通过25人,四级通过率还不到85%,形式相当严峻。目前四级没过,成绩在400分以上共3人,本学期重点目标是四级通过2人。

措施如下:

1、通过就业信息,部分企业的基本要求让同学们意识到四级的重要性。

2、大四已经没有英语课了,自主学习很重要,现在已经安排班级党员和班干部,以及其他通过四级的同学成立辅导小组,每天监督同学们拿出一定时间学四级,每周一次帮辅四级未通过同学解决学习上的问题。

3、调查一些通过四级同学的学习经验,在11月初给同学们做一些总结,为四级最后冲刺做准备。

(三)大一、大二是打基础,大三是关键,大四是检验。不同类型同学应有不同计划。

1、对于四级通过学习优异的同学,鼓励其开始打算是考研还是就业,一旦有了目标,就要坚持不懈,锲而不舍。

2、对于四级没过同学,鼓励其利用好现有时间,充分利用班级为其创造的有利条件,争取在大三期间顺利通过四级。

3、学业警示同学,鼓励其充分利用班级同学的帮辅资源,力争脱离警示,努力拿到毕业证和学位证。

(四)安全问题常抓不懈。

1、联系班主任开安全教育主题班会,给同学们讲解安全的重要性,让同学们根本上明白安全的重要。

2、班长、支书、生活委员以及安全委员现已成立安全小组,每周三下午,到各个寝室检查违章电器,彻底杜绝隐患。

以上就是我作为班长在新学期的工作计划。在这个学期,我会严格执行工作计划,尽我所能,好好工作,努力为同学们服务。

[计划借鉴] 六年级我的寒假规划作文300字(篇一)


根据公司最新的任务安排,我们要预先做一份下一阶段工作计划了。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。在写工作计划有什么秘诀呢?下面是小编为大家整理的“[计划借鉴] 六年级我的寒假规划作文300字(篇一)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

“太棒了,寒假就要来临了,可是我的寒假计划该怎么计划呢?”让我现在来计划一下吧。

首先,我需要把我的体能给锻炼好,因为我这学期的体育成绩是良好,所以我要先练习仰卧起坐,跳绳,跑步……都要练好。

第二项就是练字,这项我准备一天写五张,争取在一个寒假里把字给写好。

第三项就是读书,x老师让我们组织一个读书小组,我和王xx组织了一个读书小组,在寒假里,每个人至少要读十本书,我们在这个寒假里要认真的读好书,加油,一起努力吧!

第三项是背古诗,我们三个人也要在寒假里把五年级所有的古诗全部背完。

第五项就是我们全班最喜欢的写作了,写作在这个寒假里可以写:《帮大人打扫》《过新年》……寒假里所有的趣事都可以写。

在寒假里说长也不长,说短也不短,但有些喜欢打游戏的同学们,也不要沉迷于打游戏,把游戏扔走,认真地读书写作吧。

加油,这个寒假里,我们大家一起努力吧!

推荐计划范本: 小学语文教学规划2070字


为了进一步提升自己的能力,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?下面是小编帮大家编辑的《推荐计划范本: 小学语文教学规划2070字》,供您参考,希望能够帮助到大家。

深入推进新课程改革的实施,认真落实学校新学期教研工作目标,结合实际,以抓教学质量为核心,以提高教学、教研能力为重点,不断提高教师的教学科研水平。

1、促进教师专业成长;2、提升语文教研组整体教研水平;3、提高语文学科教育教学质量

1、是提升专业水平的基础,我校语文教师要加强学习,切实提高理论水平和专业素养。

2、学习内容:

本学期前两个月学习的重点是《语文课程标准》,每位语文教师都要认真学习,深入领会课标精神,并努力用课改理论指导自己的教学实践。

名家教学实录对指导我们教学实践有很大益处,我们要将阅读名家教学实录作为经常的行为。教师可以根据自己实际选择一位名师作为学习的对象,比如王崧舟、薛法根、窦桂梅、于永正等。教研组还将组织教师观看名师。

身边名师具有更好的示范和引领作用,景山分校语文名师众多,我们要发挥这一优势,邀请校长、校长助理或王主任为我们上示范课。

教研组提倡教师阅读一定量的语文教学著作或论文,并在自己的教育博客发表读后体会。

教学过程简单讲就是教师“讲、练、测、辅”的过程,

备课误区:1、备课等于写教案;2、备课与上课脱节3、备课只关注教参和课本

把握备课环节:1、资源准备、2文本解读、3、教学思路、4、教学设计、5、形成文

资源准备:教材、教参、课外资源包括网络、工具书、课程标准

文本解读:两个层次:1、吃透教材。教材是解读文本的“本”,任何解读都要以教材为本,忠实于教材。2、超越教材。即教材“二次开发”。主要是指教师依据课程标准对既定的教材内容进行适度增删、调整和加工,从而使之更好地适应具体的教育教学情景和学生的学习需求。

在文本解读基础上,形成教学思路,确立教学设计,并最终形成教案(教案可以是纸质稿也可以是电子稿、教学后记可以发表在自己的教育博客)

要求:备有效课、备优质课。鼓励年级“集体备课,资源共享,个人加减,课后反思”的备课模式。

课堂是提高教学质量的关键环节,是提升教师教研能力的实验室。本学期我们将提高课堂教学的有效性和艺术性作为我们语文组教师课堂追求的理想课堂目标。教研组的汇报课、观摩课、推门课都尽可能朝这个目标努力。全体教师还要努力加强教学基本功训练。(诵读能力、课堂教学语言、课堂应答语、板书、现代化教学辅助手段的运用、调控课堂能力)

作业是巩固和检查学生学习效果的主要手段,也是学生内化知识的重要方式,更是提高教学质量的关键环节。相关要求

一、作业种类(黑体部分为各年级均有,非黑体为三年级以上有(含三年级)。)

3、日记。4、读书笔记。7、大作文。

二、作业统一要求

1、用笔:同一次作业用笔颜色统一,同一种类作业尽可能用笔颜色统一。

2、书写:端正、规范、工整。

3、更正:老师标示的错词要及时更正,一个错或词语写两遍。

4、家长签:习册、练习册、试卷交家长签名。

三、具体作业要求

1、日记:时间、天气、内容。手抄报大假期、黄金周布置(主题明确、布局合理,内容充实、图文并茂、有家长评语、有班级、有主编姓名。四年级以上a3纸,四年级以下a4纸)

2、读书笔记:书名、作者、好词摘抄、好句摘抄、好段摘抄、感想。(可灵活掌握)

3、大作文:每学期大作文次数不少于教材单元数,三年级以上为必做作业。

5、背诵:凡是要求背诵的课文,要求学生一定要过关。过关要签名(家长、老师或班干)

6、课堂练习:教师要精心设计课堂练习,“,

四、表扬和处分

1、本学期在段考前后举行作业标兵评选活动,具体通知定

2、作业不及时交的同学,第二天要利用时间及时补做。作业态度不端正的同学,作业要求重做。

五、作业批改

1、教师要及时批改学生作业。对学生错误要明确标示。杜绝作业批改知识性错误。

2、要求细批细改。对的划勾,错误的划点,杜绝大勾大叉。

3、作业批改标准程式:正误标识、等级、日期、批语(批语有针对性,要求人性化)

单元教学结束后都要组织一次测试,测试具体时间由教师安排,测试必须全批全改,并做好分数登记。测试卷要求家长签名。教师要根据实际情况,做好学生个别辅导,做好培优补差工作。

为全班上交。备检作业为日记、读书笔记。检查形式为教师互检;两次(段考前、段考后各一次,每班按通知上交,教研组检查);优秀作业评选(段考后,具体由通知定)。

2、教案检查主要形式为抽查和优秀教案的交流学习。12周、18周教师将自己的一篇优秀教案交教研组装订成册以供交流。

3、段考后(12周)定期检查,全体教师将听课本送交教研组。

自我反思是校本教研的基础和前提,也是提高教师专业水平的主要途径。教学反思通过教育叙事(案例)研究实现,教育叙事研究就是讲述老师自己的教学故事(教学过程中的感触、思考、困惑记录,帮助自己审视自己的教学行为)。这种故事式反思的途径是写教学后记或写教育博客(每上完一课提倡教师在自己的博客发表一篇教学反思(案例)。教研组将建立教师博客群,供全体教师交流。

同伴互助的实质是教师之间分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。根据学校语文学科组的特点,我们同伴互助的形式为(优秀教师指导年轻教师)、(围绕一定主题召开,每位教师先提交书面材料,根据时间和实际情况确立发言人或听专家报告)。

专业引领的形式为专家学术报告、邀请专家进课堂进行教学现场指导。拟邀请省内专家做课改专题报告;邀请校长走进课堂,指导学部公开课,进行教学现场指导。【备课(个人集体结合)、上课、评课(执教者说课、专家点评)】

开展学科竞赛,为学生提供展示平台。本学期学科竞赛两次,一次为比赛,一次为比赛。美文诵读以班集体为单位进行,具体以学校统一安排为准。

双周二下午第二节为教研组固定活动时间,希望老师们准时参加。

周次

日期

每周工作要点

负责人

1

2、11—2、14

各备课组制定教学进度表。周五前交教研组

2

2、16—2、21

观看王崧舟课堂教学实录

4

3、2—3、7

定期作业检查

6

3、16—3、21

学生书法比赛

8

3、30—4、4

定期作业检查

[计划范本] 高一化学教学规划1040字


为了在后续工作中更好地表现自己,我们都需要去写一份工作计划。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。我们怎么动笔去写工作计划呢?小编通过努力,整理了“[计划范本] 高一化学教学规划1040字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

本学期,我校高一年级化学学科将使用鲁科版教科书《化学2》(必修)开展教学活动。高一化学备课组成员有四位教师。为更好的化学教学工作,特制化学备课组订教学计划如下:

一、指导思想

认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施提议》,认真学习《普通高中化学课程标准》,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推进课程改革的进行。

在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向,强调构成进取主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和构成正确价值观的过程;改变课程资料难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程资料与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能;改变课程实施过于强调理解学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的本事、获取新知识的本事、分析和解决问题的本事以及交流与合作的本事的课程观。

二、教学要求

1.认真研究当前教育改革发展趋势,转变传统教学观念,注重学生本事培养,以培养学生创新意识和综合本事为重点,重视科学态度和科学方法的教育,寓思想教育与课堂教学之中,促进学生健康发展,深化教育改革。

2.加强教学研究,提高教学质量。提倡以科研带教学,以教学促科研,使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和本事,进取探讨科学合理、适应性强的实验方案,改革课堂教学方法,进取进行研究性学习的探索,不断提高教学水平和专业知识水平,开拓新的课堂教学模式。在备课活动中,要把化学课堂教学改革,德育教育放在首位。

在教学目标、方法、资料的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操,创新精神和实践本事去思考设计。

3.做好调查研究,真正了解高一学生的实际情景。要认真研究学法,加强对学生学习方法的指导,加强分类指导,正确处理对不一样类学校和不一样类学生的教学要求,注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中,努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用,提高教学效率。提倡向40分钟要质量,反对加班加点磨学生的低劣教学方法。

4.注重知识的落实,加强双基教学,加强平时的复习巩固,加强平时考查,经过随堂复习、单元复习和阶段复习及不一样层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化,在本事上得到提高。

5.加强实验研究,重视实验教学,注重教师实验基本功培训,倡导改革实验教学模式,增加学生动手机会,培养学生实践本事。

6.要发挥群体优势,发挥教研备课组的作用,依靠团体力量,在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。继续坚持“同课异构”的备课方式,搞好化学必修2的团体备课,提高教学质量。