为了更好的开展下一阶段的工作,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。在写工作计划需要注意什么呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“教你写计划书: 大学乒乓球比赛策划书精选”,希望对您有所帮助!
一、活动名称
球谊协会乒乓球友谊联赛
二、活动口号
展个人风采,显“国球”魅力
三、活动目的
1、 弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活,展现大学生蓬勃向上的精神风貌;
2、 为广大乒乓球爱好者提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;
3、 展现个人竞技能力,增强同学体质,激发同学的学习热情。
四、活动组织
主办方:团委·社团部
承办方:球谊协会
五、活动时间及地点
时间:20xx年11月9日下午1点开始
地点:动科楼二 三 四层走廊
六、比赛项目
男子单打、女子单打
七、参赛单位及参赛形式
1、江西生物学院各社团以社团为单位报名
2、比赛为单淘汰赛,比赛对手及比赛顺序由抽签产生。
3、比赛分男子组和女子组,男女各32人。
八、报名方式
1、各社团限报 2男2女 各社团把参赛人员名单统一交到球谊协会 联系人:吕斌
联系方式:18770020718
2、报名截止日期:20xx年11月5日上午12点
九、竞赛方法和规定
1、比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、比赛采用三局两胜制,采用每球得分制。每局11分,10平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。
3、每场比赛可叫1次暂停,时间为半分钟,选手可进行休息或场外指导。
十、注意事项
1、参赛队伍自备球拍、饮用水。
2、各社团参赛人员必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场。
3、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会负责人联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。
4、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以组委会电话通知为准。
5、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶性的事件,将取消比赛资格,并查证学号,直接上报学院,按《学生手册》进行处理。
十一、录取名次与奖励
本次比赛取前3名。凡获得排名前3的比赛人员,颁发获奖证书。
十二、工作计划
1、申请审批
在20xx年11月8日前落实策划的审批和场地申请工作,确定活动执行总计划,细化各项工作。
3、宣传工作
在20xx年11月4日落实赛事通知,以条幅、海报的形式在食堂和男、女生宿舍楼下进行宣传。
4、裁判培训
在20xx年11月6日中午本次比赛的裁判员进行裁判培训。
5、抽签分组
在20xx年11月6日晚上召开各参赛队员会议,并当众抽签。
6、赛前会议
在20xx年11月8日晚上召开赛前准备会议,对各项工作做出明确安排,组织分工,保证每项工作都顺利进行。
7、活动流程
12:45工作人员到达比赛现场 12:55 裁判长讲话并宣布比赛开始 比赛及时做好记录并填写积分表,赛程结束整理场地。
十三、财务预算 附件
略
此致
敬礼
球谊协会
20xx年10月30日
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推荐计划书: 大学社团乒乓球比赛谋划书(篇七)
为了按照领导的指示要求,我们要提前做好相关工作计划了。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。那些优秀的工作计划值得我们借鉴呢?以下是小编收集整理的“推荐计划书: 大学社团乒乓球比赛谋划书(篇七)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
活动前言:
乒乓球作为我们国家的国球,深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各班级的交流和联系。
活动意义:
长江职业学院乒乓球社为丰富我校同学业余生活,提高我校乒乓球技术,加强同学之间的交流,举办“精英杯”。本次活动有利于提高同学们的思想道德素质,同时推动校园文化建设、弘扬国球文化。
一、比赛时间:
4月8日--4月18日
二、比赛地点:
长江职业学院东校区
三、主办单位:
共青团长江职业学院委员会
策划承办单位:
长江职业学院平步青云乒乓球社
参赛对象:
长江职业学院全体学生
六、比赛日程:
(1)动员部署阶段:3月20日——4月7日
(2)正式比赛阶段:4月8日--4月18日
(3)开幕仪式:4月8日中午
(4)颁奖仪式:4月19日中午
七、比赛规则:
初赛:5局3胜
半决赛、决赛:7局4胜
八、奖项设置:
男、女单打冠、亚、季军
长江职业学院平步青云乒乓球社
xx年3月12日
(附件1:长江职业学院平步青云乒乓球社第一届“精英杯”乒乓球赛比赛细则)
(附件2:长江职业学院第一届“精英杯”乒乓球赛报名表)
xx年长江职业学院“精英杯”乒乓球赛策划书长江职业学院平步青云乒乓球社“精英杯”乒乓球赛比赛细则
[优质计划书] 举办乒乓球交流赛谋划书
为了尽快的完成工作任务和目标,我们要开始着手规划下一阶段工作了。工作计划实际上就是写计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。如何才能写好一篇工作计划呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[优质计划书] 举办乒乓球交流赛谋划书”,供大家参考。
活动名称:马克思主义学习小组乒乓球友谊赛
一、活动目的
在新学期我们迎来了新的同学,为了增进同学们之间的友谊,促进新生之间的交流,丰富同学们的课余生活,增加同学们对于运动的兴趣爱好,提高自身身体素质,我们部门将举办个人对个人乒乓球比赛。
二、活动宗旨
本次活动本着尊重体育精神,发挥团队间的互助、配合能力,强调友谊第一,比赛第二的原则。为同学们的提供一个交流、互相学习、互相了解的平台。保证绝对的公平性,绝对不偏袒任何一人。
三、主办单位:
赣南医学院马克思主义学习小组
四、承办单位:
赣南医学院马克思主义学习小组秘书部
五、比赛时间:
__年11月9日星期天
六、比赛地点:
赣南医学院黄金校区乒乓球馆
七、比赛细则:
1. 队伍细则:以班级为单位, 14届的同学均以个人为单位参加乒乓球比赛,每个班不限人数。
2. 工作人员细则:每场比赛2名裁判员,主副记分员各1名。
3. 小组赛分组:由抽签决定各位参赛球员的对手。各参赛球员以淘汰赛方式晋级,若参赛人员总数为基数,则有个人抽签轮空,若参赛人员总数为偶数,则无轮空。
八、比赛规则:
比赛规则 :抽号进行,有记录员统计分数
1. 比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发选择场地权。
2. 每局 11 分制,三局两胜,胜出者直接进入决赛。
3. 发球为两球换发制,当比分达到 10:10 时采用一球换发制,直至拉开两分 差距决出胜负;
4. 发球时,乒乓球出手即有效;
5. 发球时不得遮挡,并要求将球抛起;
6. 发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球;
7. 比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;
8. 每局比赛结束之后休息时间为一分钟;
9.下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权;
10.比赛规则最终解释权归比赛裁判委员会。
九、比赛要求:
1、各比赛人员需提前10分钟到场,填写相关比赛资料,迟到10分钟者,按弃权判处,判比分2:0,若因天气或其他原因不能比赛或赛程有变动,体育部会另行通知,若无通知,比赛正常进行。
2、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,可将其个人的该场比赛按弃权处理。
3、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
4、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
5、本次比赛是以14级新生为比赛对象,若出现非14级新生(护理除外)的队员,一经发现即该个人取消比赛资格。
十、宣传工作:
在学院宣传栏贴有宣传海报,初赛之前贴出对决名单。
十一、注意事项:
1、 各班级负责人请注意比赛有关的通知。
2、 比赛周六上午9点开始,各负责人请提前15分钟到场。
3、 比赛场地由体育部提前占领,请各负责人注意体育部的场地通知。
4、 有任何特殊情况变动,体育部会提前通知各负责人。
十二、奖项设置
经过比赛,男女胜出者(前三名)颁发奖状。参赛人员不足三人时,减一发奖。
十三、经费预算:
[热搜计划书] 大学羽毛球比赛的策划书(篇三)
为了下一阶段工作顺利开展,我们可以开始着手准备工作计划了。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?小编为了满足您的需要,整理了“[热搜计划书] 大学羽毛球比赛的策划书(篇三)”,仅供可以为您提供参考。
1一活动背景
经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。
二活动意义与目的
1丰富同学们的课外生活。
2促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。 3培养同学们的竞争意识和团结合作精神。 4提高同学们参加体育锻炼的积极性。
三活动对象:10级机电系自动化五班全体同学。
四活动地点:老区体育场(羽毛球馆)。
五器材设备:球拍由班委去借,球由班费买。
六活动安排
比赛分为男子双打、男子单打,共二项。
比赛时间安排:周一上午八点半准时到规定场地集合。
七活动负责人卢星、张林森。
2八比赛方法
1、比赛项目设单打和双打。
2、每场比赛单打设十一局,双打十五局,赢局最多者为胜。
3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,也就是将会有三组进入晋级赛。
4、晋级赛也将会以抽签的方式分组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。
5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。
九比赛要求
1、坚持友谊第一,比赛第二。
2、文明比赛,尊重他人。
3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。
4、凡弄虚作假,冒名顶替者取消比赛资格。
5、此次比赛以娱乐为主,规则尽量从简,只注意重要环节。
6、挑边:每场比赛前,双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。
7、其他规则与国际羽联规则相同。
十裁判安排:
每个宿舍出一名裁判员,赛前由张林森、卢星负责裁判员学习。裁判员可参加比赛,但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。
3十一经费预算(具体价格以发票为准)
1、羽毛球:30元
2、奖品:100元总共经费:130元。十二活动预计效果
通过活动丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性,促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力,为创建文明和谐班级体而努力、附件
⑶发球
①合法发球;
②发球时任何一方都不允许非法延误发球;
③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;
④发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部;
⑤发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;
⑥一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;
⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;
⑧一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;
⑷得分
①发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球;
4 ②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发; ③如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按规则①和②的规定站位; ④球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”; ⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球;
⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分;
⑸违例
①发球不合法;
②发球员发球时未击中球;
③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶; ④比赛时:
1)球落在球场界线外; 2)球从网孔或网下穿过; 3)球不过网;
4)球碰屋顶、天花板或四周墙壁; 5)球触及运动员的身体或衣服; 6)球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定);
7)比赛时,球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网); ⑤比赛进行中:
1)运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物;
2)运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力;
3)妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球;
⑥比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;
⑦比赛时∶
1)击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带; 2)同一运动员两次挥拍连续击中球两次; 3)同方两名运动员连续各击中球一次;
4)球触及运动员球拍后继续向其后场飞行; ⑧运动员严重违反或一再违反规定;
5
⑹重发球:若遇以下情况,主裁有权宣判“重发球”,用于中断比赛; ①遇到不能预见或意外的情况,应重发球;
②除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球; ③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球; ④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球;
⑤司线员未看清,裁判员也不能做出决定时,应重发球;
⑺站位规则:
①单打站位规则:
当发球员得分数为0或偶数时,双方运动员均在各自的右发球区发球或接发球;当发球方的分数为奇数时,双方运动员均在各自的左发球区发球或接发球。 ②双打站位规则:
比赛中,当比分为0或偶数时,球由右发球区对角发向对方场地的右接发球区;当比分为奇数时,球由左发球区对角发向对方场地的左接发球区。比赛中,只有当一方连续得分时,发球员必须在右或左发球区交替发球,而接发球方队员的位置不变。其它情况下,选手应站在上一回合的各自发球区不变,以此保证发球员的交替。
双打比赛一方每次只有一次发球权。发球方失误不仅丢失发球权也将丢失1分,如果这时得发球权的一方得分为奇数时,则必须是位于左发球区的选手发球,如果此时得发球权的一方得分为偶数时,则必须是位于右发球区的选手发球。
双打比赛只有接发球队员才能接发球,若其同伴接发球或被球触及则“违例”,判发球方得分,当发球被回击后,球可由二人中任一人击回,不得连击,如此往返直至死球。双打比赛发球时,发球队员和接发球队员必须站在规定的发球区和接发球区内发球和接发球,他们的同伴站位可以不受限制,但不得妨碍对方。运动员发球和接发球顺序有误,已得比分有效,纠正方位或顺序。
计划书2024:羽毛球比赛策划书
为了按照领导的指示要求,我们要提前做好相关工作计划了。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容,对于职场上的我们来说,掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?下面是由小编为大家整理的“计划书2024:羽毛球比赛策划书”,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、活动目的:
(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、
参赛对象:
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
三、比赛时间:
20xxx6x11(周五)
四、比赛地点:
校
体育馆内
羽毛球场
五、比赛规程:
(1)、比赛项目:羽毛球
(2)、奖项及奖品设置:
决出冠,亚,
奖品:,一等一名,二等三名
六、比赛规则:
(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(2)比赛以积分高为胜。
(3)、裁判:彭军、胡蓉芳
计分员:许经跃、李岚
七、运动员守则:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
2五竹小学教师羽毛球比赛策划书
一、活动目的:
(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、参赛对象:
本校全体教师。
三、比赛时间:20xx.11.18(周四)
四、比赛地点:校园前院羽毛球场
五、比赛规程:
(1)、比赛项目:羽毛球
(2)、奖项设置:奖励获胜教研组
六、比赛规则:
(1)组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(3)比赛以积分高为胜。
(4)裁判:李保平、刘亚龙
(5)计分员:宋伟
七、运动员守则:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
比赛结束后,学校对获胜教研组进行了表彰奖励。通过此次活动,教师们增进了友谊,切磋了球技,愉悦了心情,在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的交流与沟通,教师们能够以更积极的状态去面对今后的工作与生活。
3桂竹帽中学教师羽毛球比赛活动策划书
一、活动目的:
1、为了级全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,级大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、领导小组:校团支部、总务处
三、参赛对象:本校全体教师
四、比赛时间:20xx年4月2日-3日(星期三——星期四)
五、比赛地点:学校羽毛球场
六、具体实施方案:
(一)比赛规程:
1、项目设置:单打。
2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。
3、每局为11球,采用每球得分制。
4、比赛顺序由抽签决定。
5、为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间10分钟,作自动弃权。
(二)比赛规则:(自行上网查阅)
(三)工作人员:工作人员要公平、公正、公开。
裁判:刘承辉、赖雄飞、xx
记分员:xx
(四)运动员守则:
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
(五)比赛奖励:
1、奖项:冠军1名、亚军2名、三等奖2名。
2、奖品设置:待定
七、工作安排:
1、校团支部负责活动的开展
2、比赛总负责人兼总裁判:xx
乒乓球社团的活动计划推荐
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一、活动目的任务:
为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
二、训练目标:
培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解,并且初步掌握乒乓球基本技战术,发展身体素质。通过乒乓球社团活动,使学生不仅只是掌握一项技能,而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐,体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动,在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥,为学生以后的发展提供基础的源动力。
三、训练时间和地点安排:
每周上午7点半到8点20,每周三第5、6节课。
四、具体训练内容安排:
准备期:(一周)
1、召开全队队员会议,制度训练纪律。
2、准备训练所需场地、器材。
第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球:正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。
第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。
1、发球与接发球;
2、推、挡球技术;
3、搓球技术与削球技术;
4、正手快带与反手快带;
5、基本步法训练。
第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段。
第四阶段|:参加区级小学生乒乓球比赛,争取取得优异成绩。
五、学生分组名单:
男队:xxx
女队:xxx
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一、活动背景:
为了丰富孩子在园的活动,也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下,终于在20_年1月拉下了帷幕。
二、活动过程:
(一)比赛前夕的准备工作:
比赛活动前夕,我们都以下发宣传单的形式,让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中,积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得,充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。
(二)比赛形式:
为了体现比赛的公正、公开,我们将比赛形式定为海选——决赛,决赛时,我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。
(三)比赛过程:
以每班为单位,在班中进行海选,并根据原定计划,每班择优选择3个节目入选决赛,节目形式不限。在决赛过程中,我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分,随后以平均分由高到低,择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处,供家长了解。
三、活动的观察与反思
活动亮点:
1、家长、幼儿积极、参与热情高。
当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报,下发了宣传单后,孩子们的参与热情非常高,因为有了之前歌唱比赛的经验之后,孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态,这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。
2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。
两次比赛过程中,可以看到我们的`孩子愿意在人前大胆表现自我,特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开,表现欲强烈,活动状态自如,产生了好几匹“小黑马”,让身为老师的我们欣喜不已。可见,孩子们对于此类活动形式,非常喜欢,也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。
3、提升了家长在比赛活动中的主动性。
两次比赛,我们主要以家园合作的形式进行开展,从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导,大大提升了家长们在活动中的主导位置,一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后,发现家长们大都非常关注此类活动的开展,如会主动询问老师孩子在比赛中的表现;主动告知孩子在家的练习情况,希望老师在园能加强指导;会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中,我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。
活动的不足:
1、比赛周期较短,孩子准备不足
由于时间关系,所以本次唱歌比赛在两个星期里,完成了海选、决赛两个环节。间隔时间较短,导致老师与家长无法对孩子进行较多的针对性辅导,也因此,在比赛时,发现有部分孩子出现了忘词、忘动作等现象。
2、借助多媒体等辅助手段完善幼儿演出,提供相关道具供幼儿表演。
虽然孩子们的参与度很高,表现欲也很强烈。但是,也有部分孩子由于是第一次接触此类比赛,因此明显出现了怯场、紧张等现象,导致表演时声音过轻,忘词等。在下一次的比赛中,可为孩子佩戴上麦克风,提供演出服、小头饰等道具,增加比赛的欣赏性。
3、规范幼儿的文明礼仪。
在比赛活动中发现,虽然孩子们对于自己的表演内容都表现得十分充分与熟悉,但是在文明礼仪方面做得稍显欠缺。大部分孩子在表演结束时,都是只是静静地站在原地,没有进行谢幕,同时当评委老师在点评时,一直在不停的走动,没有认真听讲老师的点评。
4、节目表演的形式,可根据幼儿的表现度身打造。
在本次决赛中发现,几乎每个班级的节目都以小组唱的形式出现,但是,由于幼儿本身的舞台表现力与歌曲的熟悉程度,均有所不同。因此,唱的好的幼儿会被表现力不佳的幼儿所影响,导致节目的整体水准均有所不高。
四、预设下次比赛的结果
为了能够让下一次比赛能够圆满的开展,我们所能做的就是,根据这次活动的不足,有针对性的进行加强与指导。如对于比赛周期性较长的活动,可将比赛时间提前,而不是压缩在一块进行;请专人负责孩子播放伴奏带、控制麦克风等多媒体技术;请班主任老师对参赛孩子加强有关文明礼仪方面的指导;根据幼儿的舞台表现力,为幼儿设计相应的节目表演形式。
教你写计划书: 创意策划书范文
为了让工作计划顺利进行,我们不妨用心做好个人的工作计划。有效的工作计划需要是具体的、可量化的,具备完成的时间节点,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。可供我们参考的工作计划模板是什么样的?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写计划书: 创意策划书范文》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
正所谓有备无患,有策划才有充足的准备。
一、活动背景
创办南洋创意商业街是广州市南洋理工职业学院传承下来的传统,是具有本校特色的一次商业活动。随着14级学生对学校有更好的认识,并对学校有如家的感觉,为此举行创意商业街。开展创意商业街的活动我们不仅要让学院大二的同学们锻炼到自己的营销能力,创新以及服务能力。同时也是鼓励大一的同学们要积极参与到大学的精彩生活中,敢于在各种活动中实践自己的想法,并且敢于动手去做,敢于创新。并在其中学习到新的技能,对于自己有新的认识与感悟。
本次学院管理系开展创意商业街活动为的是培养学生的实践能力和动手能力。作为一所职业学院的学生,我们的目标是掌握应有技能,适应市场需求,成为当今社会的专业人才,为推动社会发展做出自己的贡献。学院管理系是我们学院的大系之一,师生人数众多。本次活动对全院所有师生开展,但是我们更加注重于管理系所有学生的实践,旨在锻炼学生的创新能力,同时也在实践中学习到课堂上面学习不到的知识与经验,为今后出社会打下坚实的基础和积累一定的经验。
二、活动的目的与意义
目的:
1. 培养同学们的营销意识,锻炼同学们的营销能力。
2. 对课堂所学的营销理论知识进行一次实践检验,并且学以致用。
3. 提升同学们的口才能力、提高同学们的人际沟通能力;
4. 培养同学们的积极主动性和他们的受挫能力。
5.培养同学们的团队合作精神。
意义:
1.让同学们在销售商品的过程中,也进行一个自我的营销。自身在销售商品的技能提升之外还有一个自我素养的提升。
2.让同学们将课堂所学的营销理论知识运用到实践之中,在产品销售过程中切实检验自己的营销理论及技巧的掌握程度。
3.在产品的成功营销中,同学们也会在一定的程度上学会团队合作。
三、活动时间与地点
时间:6月22号至6月24号
地点:南洋学院商业街
四、活动开展形式
本次创意商业街的开展形式是以营销比赛的方式来开展,目的是激发同学们的竞争意识,让各位同学们更有激情参加这次比赛。
协会会让同学们以竞拍的方式来决定自己摊位的位置。在整个活动期间,营销协会成员会在活动期间里每天进行营业额统计,以此来确定销售额,当然我们不仅仅用一种标准来评定各位摊主的成绩。我们还会根据每个摊位的创意来综合评定摊主在本次的比赛是否获胜。在本次的比赛之后我们会对在这次的比赛中的前几名进行奖励,但是除此之外我们也会对没有取得理想成绩的同学进行精神上的鼓励。在本次的比赛中我们会设置一、二、三等奖,除此之外还会设置两个特别创意奖和一个最佳服务奖。
在活动开展之后,我们会组织一个自愿参与的座谈会,其目的是让大家都交流一下自己在本次创意商业街的感想以及所学到的东西。
五、活动的实践项目
在本学期的商业街当中我们注重的是市场营销专业以及管理系其他专业的同学们的实训,在本学期的管理系的实训中,我们特别加入了市场营销专业同学们关于服务的实训内容,所以本次的市场营销实训的主题是“服务”。我们会围绕着服务展开实训。
服务业作为第三产业,是现代经济的一个重要产业。在读市场营销专业的我们,在将来也是从事服务业。所以在本次的创意商业街活动中我们需要加入服务的这一种意识在里面,并且提高同学们的服务能力,我们也为此设置了一个“最佳服务奖”来鼓励各位努力的同学们。
实践形式
本次活动我们采用组长制,我们会将参与本次实训的同学们分成若干个小组。每小组将得到一个摊位进行实训。活动形式以产品的销售为主,也可以是以服务性的业务来盈利,整个实践活动实行自主经营,自负盈亏的经营原则,同时我们也会根据小组的创意以及其服务的优劣等方面来评定小组的名次。
1.准备阶段
由各小组组长带领小组成员,进行本小组商品的营销活动。(包括市场调研、市场定位、产品确定、商家谈判、产品定价、商品采购,策略制定)
以便在实训阶段顺利进行商品营销和做好服务工作,并且在实践中对于将要实践的理论知识进行一个计划上的安排。
2.综合实践阶段
为体现公平原则,各小组摊点位置的选择将采取摊位竞拍的方式进行。如何经营则由各个小组内部自行策划、经营。
3.在前期的准备工作和实践期间
各小组组长需做好信息的反馈工作,并为此做好充足的准备与详细的计划,以便更好地使此次综合实践活动顺利进行,同时也为了今后的学习和工作增加经验,养成良好的习惯。
4.后期阶段
各小组应详尽地分析本组营销实践内容、总结不足之处,以及经验。并将这些写份书面说明上交。小组与小组之间组织一次交流会,让大家学习别的小组的优点与缺点,并且相互之间讨论可行解决的方式。
教你写计划书: 校园活动策划书
为了在后续工作中更好地表现自己,我们要为新任务制定一份工作计划。有效的工作计划需要是具体的、可量化的,具备完成的时间节点,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。怎么样才能写好一篇工作计划呢?以下是小编为大家精心整理的“教你写计划书: 校园活动策划书”,还是希望可以对您有所帮助。
一、活动主题:
你我携手,共创美好校园
二、活动的目的:
通过本次活动,加强与其他协会的交流与合作,增进彼此的了解,促进大家的友谊;同时,通过本次活动将广科校园清理更干净,使我们的生活环境变得更美,更和谐,增强同学们的环保意识。
三、活动时间:
xxx年12月19日上午8:30——11:00
四、活动地点:
广东科学技术职业学院的湖边、草地及教室
五、主办单位:
绿洲环保协会
雨潇爱心社
六、协办单位:
新三味书屋
计算机协会
绿地文学社
多媒体协会
外国语青协
建工青协
酒店管理协会
活动前准备:
1、组委分配绿洲及其他参与活动的社团的工作人员,将人员分为若干小组,每组选出两名小组长,会长在活动结束后组织大家拍大合照。
2、策划组:策划并跟进本次活动,活动结束后写跟进报告。
3、文秘组:向学校申请本次活动(12月11号前)制作并发送邀请函(12月6号前),准备活动签到表并记录参与此次活动成员的出席情况,购买活动所需工具,如垃圾袋(12月11号前),撰写本次活动宣传单内容(12月4号前)及活动总结。
4、宣教组:粘贴宣传单(12月16号前);带相机拍照记录活动留念,活动结束后拍大合照。
5、外联组:邀请雨潇、新三味等协会参与本次活动(12月13号前),向商家拉赞助300元(12月13号前)。
6、网络组:设计本次活动宣传单及制作(12月5号前)。
7、项目组:考察地形,做出规划报告(12月13号前);活动结束后的垃圾处理。
七、活动具体流程:
1、所以参与活动的人员提前15分钟(即8:15)到中心广场集合,文秘组清点人数,组委分配工作。
2、8:30——10:45清理校园,每个小组两个垃圾袋,分别装回收和不可回收的垃圾。
3、10:45在中心广场集合拍照。
八、注意事项:
1、活动所需的扫把、垃圾斗、抹布每人自备。
2、活动当天要准备药箱,以备不时之需。
3、活动当天自备饮用水。
4、各参与人员在活动当天要注意安全。
教你写计划书: 公司年会策划书
为了更好的实现工作目标,我们要提前做好相关工作计划了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。怎样才能写好一篇工作计划呢?以下就是小编给大家收集整理的“教你写计划书: 公司年会策划书”,仅供参考,大家一起来看看吧。
所有人身穿休闲装,带着轻松快乐的心情,到郊外度假村举办一次悠闲的年会。保龄球、沙狐球、篮球、羽毛球、健身、乒乓球、网球。在餐台前小酌,一派轻松自在的场面。年会晚宴后,围聚在篝火旁欢歌笑语,腾空而起的焰火将年会的主题推向高潮!
特色:会议+娱乐+晚宴+焰火
拓展年会
作为激扬士气,部署战略,制定目标,展示团队风采,奏响新一年度工作的序曲,传统的会议方式采取一人发言众人聆听的单项沟通方式,其弊端是形式单调缺乏互动性和参与性,会议拓展即变单向宣讲式为共同参与体验式互动会议,把拓展训练项目运用到会议中可有效的让参会人员积极参与到会议主题中,帮助企业和组织不仅达到熔炼团队的培训目标,而且能最大限度地提升年会的会议效果,使之成为让参与者终生难忘的盛事。
特色:年会+拓展+激情盛宴+感恩互动晚会
烧烤年会
烤肉飘香、红酒诱人,围坐在炭火旁大快朵颐。推杯换盏间约定新年目标,你言我语中留下深厚友谊。员工小节目为本来火热的气氛增添了更多激情,年会在红红火火中结束,给公司来年的业务带来了吉祥之照。
特色:烧烤+会议+湖边美景+年会晚宴
温泉年会
在寒气袭人的冬季,泡个温泉浴,洗去一身疲惫。温泉娱乐、冲浪竞技,仿佛将我们带到热带海滩。员工歌舞晚会更是将激情彻底释放!
特色:温泉+烧烤晚宴、年会狂欢、湖边美景。
推荐计划书: 大学生歌唱比赛策划书 月度范文精选
为了更好的完成下一阶段目标,我们可以开始着手准备工作计划了。一般来说,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,工作计划很重要,它让你在繁杂的工作中,保持冷静,有的放矢。工作计划可以从哪些方面开始呢?下面是小编帮大家整理编辑的《推荐计划书: 大学生歌唱比赛策划书 月度范文精选》,还是希望可以对您有所帮助。
活动目的:
歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔,唱响在每一颗驿动的心里。我们南洋学院信息系人怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定为唱响春天---卡拉OK歌唱比赛的初衷。
比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
具体活动安排:
一、预赛具体活动计划:
1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处,再汇总到文化部负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名
二、决赛
现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。
具体活动计划:
1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
三、幕后人员分工:
1、场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、入场组:A.签到处:负责签到带领选手等人入席B.派发组:派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌
3、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备(如饮水等)
4、道具组:A.道具组:切换磁带B.灯光:C.音响:
5、催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。
6、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。
计划书参考: 足球比赛策划书
为了让下一阶段工作开展有序,我们可以提前准备写工作计划了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,当我们忙起来时,容易忽略一些环节,工作计划可以起到提示的作用。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?以下是小编为大家收集的“计划书参考: 足球比赛策划书”相信您可以学习借鉴。
一、活动目的
为丰富我学校学生课外活动,增强同学之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深各学院之间的`友谊为了进一步丰富校园文化生活,加强同学体育锻炼精神,展现社团风采;同时也为了给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,青岛理工大学决定于20xx年10月中旬至月中旬举办20年新生杯足球赛。
本次活动旨在加强新老同学的交流和提高班内凝聚力,希望各位同学积极参加本次活动。感谢团委以及老师对本次活动的全力支持和指导,在此预祝本次活动取得圆满成功!
二、活动内容
活动名称:青岛理工大学20年新生杯足球赛。
活动时间:20年10月中旬——11月中旬
活动地点:新校区田径场
活动对象:黄岛新老校区11个学院,每院参赛球员18人左右,共计200人左右。
主办单位:青岛理工大学校社团联合会
承办单位:青岛理工大学足球协会
协办单位:校内各兄弟组织
三、前期与活动期间宣传
1、条幅宣传:在食堂门口、各个公寓楼下、教学楼门口等人口聚集或必经之地悬挂条幅,预祝“新生杯”圆满成功。
2、海报宣传:利用社联的展板,张贴海报、喷绘等。
3、口头宣传:足球协会现有会员40人,各学院负责人数名,为活动前期宣传起到很好效果。
四、参加办法
1、凡具有全日制正式学籍的在校大一新生及非大一学生(黄岛新老校区),身体健康者均可报名参加比赛。
2、各参赛队可报领队1人,运动员18人以内。运动员报名后不得更改。
3、参赛学院每学院选派三名裁判员(主裁一名,边线裁判两名)。
五、竞赛办法
1、比赛形式为11人制,每场比赛最多可替换3名队员,每半场45分钟,中间休息10分钟;
2、胜一场比赛积3分,平积一分,负积0分。
3、凡比赛期间不能继续参赛的队,已赛成绩无效,其名次列最后;
4、每队上场球员中至多有3名非大一学生。(部分学院酌情更改)
六、竞赛规程
(一)采用国家体育总局审定颁布的最新足球竞赛规则。
(二)特定规则和纪律规定
1、队员在比赛中不服裁判判决,造成比赛中断超过5分钟,作罢赛处理,取消该队比赛资格,成绩以0:3计。
2、除不可抗拒原因外,比赛迟到15分钟或场上队员不足7人的队,该场比赛作弃权,判对方3:0取胜。
3、每场比赛前10分钟,教练员或队长应将参赛队员名单及校园卡交赛事监督,无校园卡一律不得参加比赛,如有冒名顶替者,取消该队比赛资格,已赛成绩无效。
4、竞赛日程一经排定不得擅自更改,原则上风雨无阻,如遇特殊情况,由竞赛委员会决定临时方案。
5、比赛中如有出现领队、运动员打架斗殴,立刻取消比赛资格,已赛成绩全部无效并依据有关规定进行通报处理。
6、点球:淘汰赛若120分钟比赛完后仍未分出胜负,进入点球大战中间有两分钟休息时间。
7、若最终确立小组名次时,双方的积分相同,则双方排名以净胜球为标准,再比较相互胜负关系,最后比较进球数。
8、此规则最终解释权归青岛理工大学足球协会。
七、经费预算
序号、物品名称、物品介绍、数量、预算(元)
1、喷绘、节目宣传、喷绘、1.51.5、1张、10
2、条幅、宣传标语、长8m宽70cm、1条、50
3、足球、比赛及奖励、使用、3个、150
4、奖杯、冠亚季军及最佳射手、奖励、若干、50
合计260
八、赛后安排
所有比赛结束后评选最佳射手一名,最佳新人三名,给予奖状奖励。
九、联系电话
会长: