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计划收藏: 小学学习计划(写作示例)

发表时间:2022-08-08

小学学学习计划。

为了尽快的完成工作任务和目标,我们需要好好地去写工作计划了。我们在写工作计划时,内容要简明扼要,具体明确,不能含糊其辞,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《计划收藏: 小学学习计划(写作示例)》,希望对您有一定的帮助。

小学学习计划 介绍:不管做什么事情都必须要有计划,那么,关于小学生的学习计划有哪些呢?一起来看看吧!小学学习计划(1):从这天起我就是一名三年级的小学生了,三年级是小学中转折的一年,也是小学生涯比较重要的一年。因此,在这一年的学习过程中,我要认真学习每门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、

小学学习计划 详情:

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不管做什么事情都必须要有计划,那么,关于小学生的学习计划有哪些呢?一起来看看吧!

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为了让工作计划顺利进行,我们需要用心写好一份工作计划了。工作计划,是为实现目标而寻找资源的一系列活动,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。好的工作计划都有哪些内容?小编收集并整理了“教你写计划: 数学学习计划之四”,仅供参考,欢迎大家阅读。

1 第一阶段复习计划:

复习高数书上册第一章,需要达到以下目标:

1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.

2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.

3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.

4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.

5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.

6.掌握极限的性质及四则运算法则.

7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法.

8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限.

9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.

10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.

本阶段主要任务是掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;基本初等函数的性质及其图形;数列极限与函数极限的定义及其性质;无穷小量的比较;两个重要极限;函数连续的概念、函数间断点的类型;闭区间上连续函数的性质。

2第二阶段复习计划:

复习高数书上册第二章1-3节,需达到以下目标:

1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系.

2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分.

3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.

本周主要任务是掌握导数的几何意义;函数的可导性与连续性之间的关系;平面曲线的切线和法线;牢记 基本初等函数的导数公式;会用递推法计算高阶导数。

3 第三阶段复习计划:

复习高数书上册第二章 4-5节,第三章1-5节。需达到以下目标:

1.会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数.

2.理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.

3.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法.

4.理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其应用.

5.会用导数判断函数图形的凹凸性。(注:在区间[a,b]内,设函数具有二阶导数。当 时,图形是凹的;当 时,图形是凸的),会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形.

本周主要任务是掌握分段函数,反函数,隐函数,由参数方程确定函数的导数。会根据函数在一点的导数判断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会根据洛比达法则的几种情况应用法则求极限。掌握极值存在的必要条件,第一和第二充分条件。会计算函数的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。会计算与导数有关的应用题[边际问题、弹性问题、经济问题和几何问题的最值]。

4 第四阶段复习计划

复习高数书上册第四章 第1-3节。需达到以下目标:

1.理解原函数的概念,理解不定积分的概念.

2.掌握不定积分的基本公式,掌握不定积分的性质,掌握不定积分换元积分法与分部积分法.会求简单函数的不定积分。

本周主要任务是掌握不定积分的性质,不定积分的公式[牢记一个函数的原函数有无穷多个,注意+C],会运用第一,第二换元法求函数的不定积分。掌握不定积分分部积分公式并应用。

5 第五阶段复习计划

复习高数书上册第五章第1-3节。达到以下目标:

1.理解定积分的几何意义。

2.掌握定积分的性质及定积分中值定理。

3.掌握定积分换元积分法与定积分广义换元法.

本周的主要任务是掌握不定积分的性质,会根据不定积分的性质做题。尤其注意积分上下限互换后积分值变为其相反数,定积分与变量无关,可根据函数奇偶性计算定积分等性质。

6 第六阶段复习计划

复习高数书上册第五章第4节,第六章第2节。达到以下目标:

1.掌握积分上限的函数,会求它的导数,掌握牛顿-莱布尼茨公式.

2.掌握定积分换元法与定积分广义换元法. 会求分段函数的定积分。

3.掌握用定积分计算一些几何量 (如平面图形的面积、旋转体的体积)。了解广义积分与无穷限积分。

教你写计划: 大学学习计划其四


为了跟上领导的脚步,我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,对于职场上的我们来说,掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?小编为了满足您的需要,整理了“教你写计划: 大学学习计划其四”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我上大学快一年了,明年就要进大二了。这是一个新的起点和新的挑战。一切都会从头开始。因此,我应该根据自己的实际情况,制定合理的学习计划,并在学习中提出要求,以完成学业。

1、学习目标要明确,要有切实可行的计划。

根据学校的要求,完成这项研究大约需要7个学期。但是,我们也应该考虑找工作的原因。我们应该尽力在第七学期之前学完所有可以修的学分。

2、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习过程中,每天认真安排学习时间,抽出一小时学习,逐步完成学习任务。应完成学习计划的复习预习,养成一小时学习的习惯。

3、养成记笔记的习惯。

课前做好准备,把重点和难点画出来,加深对学习内容的理解和记忆,便于以后参考和复习。在课堂上做笔记,养成良好的学习习惯。

4、认真完成作业,养成自学的习惯。

按照教学计划的要求,保质保量完成教师布置的作业和学习任务。培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

5、向老师和同学请教。

遇到疑难问题,应及时咨询老师,或通过邮件联系老师和同学,寻求指导和帮助。

6、利用课余时间,加强计算机网络学习。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育将先进的科学技术应用到教学中。我想利用业余时间通过网络定期阅读,以便及时调整我的学习进度和策略。通过在线课件和学习管理平台学习,并通过电子邮件与师生联系,寻求指导和帮助。

7、要继续加强专业学习,确定要修的专业。

为了加强综合素质的培养,在完成学业后还要加强对本专业相关课程的学习,以提高自己。吸收新的技能和知识充实自己,提高分析处理工作的能力,注重总结经验,提高自己。

8、业余时间从事与专业有关的兼职工作。

由于其自身的特殊性是普通班,它需要大量的教学技巧。经过学习可以做兼职家教,提高自己的教学能力,在教学过程中总结经验,以便应用到今后的工作中。

综上所述,虽然初步研究方案已经客观制定,但仍存在许多不完善和不足。今后要根据自己的实际情况,不断补充、完善和及时总结经验,以合格的汇编完成我剩下三年的学习。

[优质计划] 小学工会工作计划(写作示例)


为了响应公司的号召指引,我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,做好工作计划可以更好的提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?以下就是小编给大家收集整理的“[优质计划] 小学工会工作计划(写作示例)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

根据区教育党工委、教委提出的“队伍建设年”的要求,施行“提升素质、依法治会、活动强会”的工作方针,工会工作要服务学校发展、服务教职工、服务学生务本实干,特订以下计划。

一、提高素养,增强自身学习

透过开展政治理论、哲学思想和工会业务知识的学习教育活动,进一步提升思想境界,进一步改变心智模式,进一步增强理性思考和系统思考力,进一步规范工作行为。把工会工作的有关法律法规及各项政策宣传好、落实好;坚持把教职工会员队伍团结好、引导好;切实把自身的本职工作谋划好、完成好。

二、实施、规范管理好两项法规制度

结合我校实施教代会(教大会)及校务公开制度的现状,工会组织将在本单位进一步依法实施、规范管理好教职工代表大会制度和校务公开制度。要切实提高认识,高度重视,党政工齐抓共管;进一步明确职责,工作落实、到位;要做到工作重点明确,教代会(教大会)规范举行,校务公开资料涵盖广泛,及时了解和反馈教职工意见,档案资料齐全规范。

三、以活动展素质,抓比赛练队伍

开展务实、创新、有效的工会活动来增强工会组织的吸引力,影响力,打造会员创造力,为此,我校工会将组织开展以提高会员素质和潜力的培训活动,进行技能竟赛活动;举行“争做学习型教工”表彰活动;举行《祖国颂》教职工诗词歌、画比赛活动。

四、实施健康行动计划

为用心参与健康重庆、健康沙坪坝的建设,实施工会会员健康行动计划。即:一是学习健康知识(身体健康知识和心理健康知识);二是开展有益身心健康的活动;三是开展教职工课间操活动和特色运动会。

五、发挥工会作用,抓好“三创”活动

在全体会员中开展“创新、创造、创业”活动。提高创造潜力,构成“人人创业绩、个个都发展”的生动局面。在不断提高学校工会组织和教职工会员个人的理论水平、职业道德水准,职责意识、素质技能等方面取得实际效果。活动的主要资料及形式,一是为共建共享和谐校园,为队伍建设用心建言献策。二是为把学校工会建设成为谋大事、干实事、办好事、解难事的职工之家。三是为促使学校工会会员成为师德高尚、一专多能、质量一流的教工而队伍。倡导“一辈子学做教师”的职业精神。四是在全校开展“一项竞赛、两项评选”的活动。即:师德建设知识和专业技能知识的“双知”竞赛;开展学习型年级组、学习型教工的两项评选活动。

工会在抓好基础性工作,协助党政做好教职工的安全稳定工作,抓好女职工工作,坚持为教职工办实事、解难事,做好工会的档案资料的构成及搜集整理工作,抓好工会经费的收管用。

活动主题

具体资料

2月新学期新面貌

1.开展读书学习活动,让书香飘进办公室;

2.参加青年教师论坛;

3.庆祝“元宵节”

4.关爱---全校教师体检。

3月争创活动

1.开展“三八”节庆祝活动,教师特长展示

2.建立“学习年级组”

3.开展强体魄、建校园教职学做第三套广播体操活动

4月体验与运动

1.运动锻炼,迎接职工春季运动会

2.开展拔河、羽毛球比赛

3.教师广播体操展示

5月收获与畅想

1、开展唱红歌活动

2.畅想职业乐趣,增强职业操守;

6月评比表彰

1.评优秀学习年级组;

2.评优秀健康锻炼积级分子。

9月铸师魂树师德扬师风强师能

1、开展庆祝教师节活动

2、传箴言

3、板报

10月祖国颂活动

1、爱国主义教育

2、开展经典颂读,唱红歌,讲故事,学简笔画活动

11月强身健体

1、秋季职工运动会

2.经典诵读展示活动

12月收获与畅想

1、课间健身活动

2.迎新座谈总结

计划参考: 小学学部工作计划范文


为了按照公司的工作要求,我们可以开始着手准备工作计划了。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。优秀的工作计划是什么样子的?下面的内容是小编为大家整理的计划参考: 小学学部工作计划范文,供大家参考,希望有用。

“微笑每一个,健康每一个,智慧每一个,创新每一个,高尚每一个”

“每一名学生都进步,每一位教师都成长,每一个班级都发展”

本学期我校小学部工作的总体要求是:认真贯彻落实《晋江市慎中实验学校20××年春工作计划》和《安海镇教委办20××年春季工作意见》和《晋江市慎中实验学校20××--20××教育工作目标管理责任书》。找准定位,在“摸着石头过河”的基础上,积累经验,围绕“硬件求实效、内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”的工作思路,继续探索九年一贯制学校办学之路。

一、全新营造育人氛围。营造一种“学堂”的育人氛围,打造书香小校园。

1.注重班级文化建设。

小学部整体氛围主题:国学经典。同时纳入南音、足球、灯谜元素。

上学期学校举行了第六届“慎中班级、年段文化艺术节”评比活动,本学期各班应在此基础上,按照《慎中实验学校校园三年绿化方案》的精神,结合元宵、清明、端午传统节日和“争当四个好少年”主题、“世界读书日”、“红五月艺术节”等本学期的相关主题活动,继续加强班级文化建设,各班拍“全家福”,对班级内外的“慎中文化模块”不断进行更新、补充、调整。小学部还将继续整理更新学校特色项目“南音、足球、灯谜”栏、“校园集体荣耀栏”、“校园图片新闻精萃”等,增设国学栏、“学生涂鸦”栏等,开展社团标志设计比赛。

附:各月份黑板报评比的主题(每个月第二周的星期五组织评比)

三月份:行为规范月(期初“八个一”、文明教育、学雷锋活动、安全教育)

四月份:校园读书月(清明节、世界读书日)

五月份:感恩教育月(期中家长会、红五月艺术节)

六月份:艺术展示月(六一儿童节、经典诵读、期末考、毕业考)

2.管好用好硬件设施。上学期,学校投入大量资金建设了“班班多媒体”和“监控校园全覆盖”,在硬件设备上实现了质的飞跃。本学期,各班应充分发挥班班多媒体在教学上的辅助作用,丰富课堂生活,提高学生学习兴趣。各班在用好的基础上,还应管好相关设备,确立各班主任即相关室的责任人,并将专用室的管理纳入绩效考核范围。

二、建章立制成长队伍。教师的整体素质,是学校发展的关键因素。

(一)提高教师的工作积极性。

3.抓好考勤制度。要求校务会成员和班主任坐班,其他科任教师实行半坐班制度,即至少课前提前一节准备,课后多留一节课。落实每半午考勤制,严格遵守作息时间。上班期间不打牌、不下棋、不玩电脑游戏,大力倡导在办公室即时、即兴研讨之风,提高坐班的实效性。

4.加强护导师制度。规定了护导时间为7:30—5:00,由各班主任担任,主要负责当日的综合评比等各种常规,课间还应到小学教学楼区域附近进行巡视,一发现学生违反常规时,应及时纠正,并向年段长及时反馈。如无巡视,学生发生意外事故,应承担责任。遇突发事件第一时间处理,并上报。轮值护导师应全日佩带标志,认真履行职责,有事应提前做好调整(包括公假、事假或临时外出等),确保护导工作顺畅,确保校园平安。附:小学部护导师轮值表

5.坚持学习制度。在参加全校双周一次的全体教师的基础上,小学部确定每星期一下午的第四节课为小学部全体教师的政治学习时间,参照镇教委办周历并结合学校的实际组织相关学习、总结布置工作,做到上情下达,沟通协调,统一思想。

6.落实奖惩制度。参照《安海镇教师目标管理方案》,结合《慎中实验学校教师管理办法》,讨论《慎中实验学校(小学部)教师绩效考核办法》,并提交学校审议。按时按质完成工作量,并在各种活动中表现突出者给予加分,在学校的评优、评先、培训、考察等活动中予以优先推荐。

(二)创设教师发展的平台与提高教师的专业水平。

7.常规业务检查与指导。加强课程管理,全面落实《课程计划》。全面落实教学常规检查。实行“每日一巡查、每周一通报、每月一汇总”制度。并于每月的最后一个星期五进行教务常规月检汇总,有计划、有步骤、有重点地进行专项检查,做好检查记录、评比,并由教导主任在下周一的教师例会上进行反馈指导。

8.教师专业成长。继续采购《粉笔字教程及板书书写技法》、《粉笔书法艺术》、《朗读技巧》、《简笔画》、《汉语词语大词典(第六版)》、《数独》等一批书籍,坚持“每周一诗画”教师基本功训练。并根据《教师个长专业成长档案袋》的要求,建立健全教师业务档案,不断完善、充实、创新,每半学期进行专项检查指导,期末进行汇总评比。

9.开展“真教育”大讨论。小学部延续上学期设立的“慎中讲坛”,继续开展“真教育与小组合作学习”大讨论,每周由一位老师主讲,精心选择相关的教育教学理论与大家分享并进行讨论探究。积极摸索小学特点的“小组合作学习管理办法及奖惩机制”并逐步实施。同时结合学校的教研制度,坚持落实“周三、周四教研日”和“每听必评”制度,逐步重视集体备课、提倡教学反思、课课反思等细节,扎实开展校本培训活动,提高校内研讨的实效性。(附:20××年春季晋江市慎中实验学校(小学部)“真教育大讨论”慎中讲坛安排表)

10.倡导教师读书之风。以品读镇教委办赠送的《教师要学陶行知》、《做教师真难,真好》、《重新发现学校》、《钱文忠解读〈弟子规〉》、《一线教师》等教育书籍入手,印发专门的读书笔记,撰写读书心得传上镇教育信息网与大家交流读书收获,组织读书笔记、心得评选,积极参加镇教育名著读书心得现场比赛、德育论坛征文,致力培养师生“读好书、读书好、好读书”的习惯。

11.青蓝工程成长结对。骨干教师和新教师结成长对子,要求每两周至少互听一节课,集体备课。骨干教师指导新教师结对子,40周岁以下中青年教师每人每学期均开一节公开课。认真准备,落实“每周教研日”和“每听必评”制度,积极参加各级公开课、研讨课、汇报展示活动。在上学期评选校级名班主任的基础上,建立班主任成长共同体,结友谊班级(小学部和七年级对应班级),不断探寻适宜的小学班级管理办法。同时,向上级积极争取机会推荐优秀教师参加各级各类培训,促使教师尽快成长。

12.坚持质量分析会制度。每半期考后及时召开质量分析会,实事求是,胜不骄,败不馁。不推卸责任,多从自身上查找不足;不自我满足,眼光放长远;注重与兄弟校的横向对比和自身过去的纵向对比,寻找科学的教师评价方案。

13.强化毕业班质量管理。定期召开毕业班“五会”,制订切实可行的总复习计划,坚持面向全体学生,做好毕业生的思想教育和心理辅导工作,充分调动毕业班师生的积极性,促进学生全面发展。

14.充分利用校际交流平台。积极参加学区、镇、市各级教研、培训活动,积极参与二小主办的泉州市级课题《学生差异性背景下的学习方式续究》“区域性联研发展共同体”活动。结合申报的国家级课题《农村学校艺术教育与优秀民族文化传承相结合、与社区文化建设相结合的实践与研究》的子课题《借助社区力量,开展南音启蒙教育研究》的实践,探索社区为学校增添艺术科研力量,接受课题中期验收。争取“请进来、走出去”开展交流学习研讨提升教师素质。

15.着手“慎中文化”校本课程开发。我校将以《王慎中评传》为指导,结合搜集到的王慎中史料,继续做好“慎中文化”的校本课程开发,开展一系列的师生活动。在成立的“王慎中生平事迹” 、“王慎中所处的历史、政治背景”、“王慎中高尚道德情操”、“王慎中文学成就”、“王慎中艺术成就”等课题组中进行大胆实践。

(三)凝聚教师的团队意识。

16.带头人参与意识。小学部的带头人应起到党员的先锋模范作用。身先士卒,多为教师着想。实行小学部议事制(小学部行政,必要时备课组长参加),发扬民主,集思广益,求大同存小异,形成大事靠集体决策并上报校务会决定的制度。

17.教师的团队意识。全体教师人人均应秉着“本色做人,角色做事”的精神,虚怀若谷,不固步自封,多看别人的长处,多找自己的不足。尊老爱幼,坦诚相见。互帮互学,不吝赐教,提高团队意识,有集体荣誉感。

三、彰显特色寻求发展。充分打好九年一贯制这一特色牌,拓宽立校与强校路。

18.抓好学生的纪律意识、行为规范和安全教育。

通过期初的“八个一”活动,让学生在开学第一天就能以饱满的精神投入学习。

爱国爱校教育。(爱护学校公物、随手关灯和风扇、爱护校微、校服整洁等)

遵守纪律教育。(在每三学年进行一次全员军训的基础上,继续抓好学生参加集体活动的进退场纪律和保持良好的会场秩序。)同时穿插进行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《慎中一日常规》、《慎中“五有五无”管理细则》等教育(包括“入班即静,入座就学”、课堂秩序、课堂坐姿、举手发言、认真倾听别人发言、为别人喝彩、合作探究、良性竞争、按要求完成作业、正确的执笔姿势、写工整的字、认真做眼保健操)。

行为习惯教育。改掉吃零食等不良生活习惯。保持个人和校园公共卫生,养成随手弯腰的好习惯。

强化安全教育。坚持每天早操后的集会安全讲话、每节课的课前点名、每半午放学前的安全一句话、进出校园的请假条批示、科任教师课间负责制、放学清校、家校及时联系等安全制度。继续落实“月安全疏散演练”“月清洗护绿”制度。抓好学生的心理健康教育和“三生”教育(生命教育、生存教育、生活教育)。

开展感恩教育。结合三八妇女节、清明节等节目开展“感恩与爱”的主题活动(孝、礼、爱、强)。

19.找寻特色突破点。九年一贯制是我们的特色,要挖掘、充实、发展,关键在于找到突破点,以点带面,丰富其内涵。

“书香慎中”活动。本学期开始引进北师大版《国学》校本课程,在20分钟的早读和30分钟午休的基础上,把《国学》进一步纳入语文课堂,在时间形式上保证有序有质开展,确保“国学经典诵读”的成效。

一年级《弟子规》《三字经》

二年级《千字文》《笠翁对韵》

三年级《论语》

四年级《大学》《中庸》《孟子》

五年级《老子》《庄子》

六年级《史记》《资治通鉴》《历代散文选》

同时结合开展学生汉字听写大赛、学生成语大会、学生国学测试等活动,继续培养学生养成良好的学习习惯,切实提升学生的综合素质。

“小助手”制度。各班培养有能力的“小助手”,树立威信,让学生督促、管理同学,学生学习、行为习惯结对子,带动同学自觉早读、午休,倡导文明课间活动,形成良好学风。

综合评比制度。不断完善综合评比细则,定期加强对评比员的培训及调整轮换,评比过程与评比结果并重,使综合评比及班级评优更有说服力。

学生团队活动。以教研组为单位:开展有特色的学生社团活动和竞赛活动,每周三下午第三节为“快乐拓展”兴趣小组活动时间,每月有竞赛活动。以少先队中队为单位:远足锻炼、“吉隆农场”基地劳动实践、校园护绿行动等,开阔视野,增长见识,呼吸新鲜空气,增强体质。以少先队大队为单位:学雷锋活动、四好少年活动、雏鹰争章活动,完善“慎中之星”评比制度;与二小“十七校联动”的其他兄弟校建立学生“手拉手”交流制度。

体育艺术。全面实施《学生优质健康标准》,严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼一小时”的要求,全面实行大课间体育活动,形成“南少林五祖拳”“七彩阳光”“小苹果”等校园健身舞+慢跑等慎中特色的阳光体育运动,积极开展“跳房子”“冲关”等闽南传统趣味活动等。

慎中南音。不断充实南音社团成员,依托上安清韵南音社开展南音启蒙教育活动,进行“全国艺术实验县国家级课题”研究实践活动,六月份接受课题中期验收。

足球传统校。继续开展晋江市足球传统校的活动,在不断完善足球场地建设的基础上,三年级以上班班成立足球队,成立男女校队,继续抓实抓好足球队日常训练、足球联赛工作,争取走出去开展校际交流,不断提高水平。争创全国足球特色学校。

慎中灯谜。继续充实灯谜社团成员,每周定期开展活动,结合校园文化节在相关节日开展灯谜展猜活动,营造校园灯谜氛围,继续开设教师“每日一猜”、“灯谜课堂周赛”等平台,积极参加镇市校园灯谜比赛。

20.加大宣传扩大影响。

家校沟通。每学期召开一次家长会,完成家长学校建设、成立家委会,广泛开展学校建设与发展的“金点子”征集活动,引入“家长评教”制度,建设好晋江市家长实验实验学校示范校。

村校共建。适时走出校园,亲近社区。结合“晋江美丽乡村----上安村”开展“乡土文化”村校联办联研,组织“南音启蒙班”活动。同时,继续发动村两委、老人会、社区群众参与办学的积极性。特别要发挥村老人会的带头作用,形成良好的社会舆论,构筑“学校、社会、家庭”横向沟通的德育体系。

宣传报道。定期出好校刊等宣传资料,出版《慎中》第十二期和《播种》第四期学生作文专刊,继续抓紧学校自身的校园网站的建设,鼓励教师积极向镇、市教育网投稿,加大学校发展变化的宣传力度,积极树立九年一贯制的品牌。

计划参考: 大学学习计划一篇


为了下一阶段工作顺利开展,我们要早早为自己的工作计划做打算了。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。如何才能写好一篇工作计划呢?以下便是小编收集归纳的“计划参考: 大学学习计划一篇”仅供参考,欢迎大家阅读。

大学开学已经一个多月了,也慢慢的适应了大学的生活.大学是人生最后的四年集体统一学习了,我想应该好好珍惜着宝贵的四年。可以说是我脱胎换骨的黄金时间,所以与其等待生活来烦扰你改变我,我还不如抢先适应它,让“大学生活”真正成为我的生活。 现在应该来策划以下自己的大学的生活了,绝对不能虚度这四年的时光啊。

一、生活

1好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼。大学对我来说最忌讳的就是谈情说爱,所以我必须严格要求自己绝对杜绝谈恋爱现象在我身上发生,虽然说恋爱是大学的必修课但也不是必须要谈啊,我们现在在这方面处理还不成熟,而且现在的变化这么快什么都说不准,重要的是现在当今形式这么严峻我们必须不停的给自己“充电”来更新自己的内存也没精力奢侈这宝贵时间,所以这是最大的禁令。

2绝对严格要求自己的言行举止,绝对要体现高素质的大学生,从每一件小事做起总会有眼睛在看着我的。成就大事首先从小事做起吗

3不要太迷恋网络,虽然自己喜欢上网但它确实不是我的全部,在大学毕业之前,要学会一些基本软件的应用,不要玩任何一个大型网络游戏。

二、交往

1不要把过去的事全让人知道

2不会随意说请别人吃饭的话。

3和别人一起喝酒最好不喝醉,如果可以一定要和自己的知心好友一醉方休。

4进入一个社团争取混到骨干的地位。

三、学习

1学习,永远别忘记她。不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云,如果学习失败了,就什么也不是——不排除意外,安心学习,现在虽然学习相当轻松,但还是不能放松自己,因为大学本科含金量越来越小,没参加高考的也能上本科,所以必须把心放高,把目标定远。不要轻易满足自己

2.多在自习室,电子阅览室和图书馆出没。坚决不能浪费学校的任何资源。

不论今天的现实是不是和自己想象的一样,我始终觉得“生活贵在创造”,学校档次也好,家庭出身也罢,这些都是虚的,人要自强还要靠自己。作为我们大学生,我们缺少的不是所谓的聪明才智,不是所谓的勤奋努力,而仅仅是一个目标——一个对自己对社会可以负责任的未来企划而已。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

我们在大一时,需要适应新的环境,新的同学,新的生活习惯,新的学习方法,这些都是未知的,但我们还是要努力的适应,因为将来我们要面对的适应更加的艰巨,更加的必要,更加没有底细的挑战,那就是面对社会,我们在大学的四年也许是我们过的最后的安心学习的日子,是我们最后逍遥的日子,是我们最后轻松的日子,将来我们将面临社会带来的挑战,所以从现在开始我们就要适应这个小的团体,小的社会,因此我们开始了我们的大学生活。

1试探期: 1就业方面;要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况。2学习方面;大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。广泛地猎取广泛各学科的知识,拓宽自己的视野。因为对于将来的研究学习,宽广的视野是必需的。同时,各科的知识都在某一程度上具有通融性,掌握其他学科的基本知识和方法,有利于增进对专业知识的了解。并且要把英语的基础打好。 大一过完后,我想我们都会有同一感受,大学有时候会很空虚,也许身边的同学开始成为小时候看的言情小说的主人公了,也有的在现实生活中活的不刺激,来向虚幻的世界进军的,开始无忧无虑的一天到晚的想着民以食为天的… …脑细胞处于半身不遂时,在我们的身体机能明显比高中时退化时,在我们已经很久没有往前看,偶尔往前望两眼会发现自己的速度竟然成了负方向时,我们有没有想过要把之前的理想追回来?有没有想过要甩掉羁绊,束缚,欲望,勇敢的向前迈进呢?其实大二是很重要的时期,我们在做这些事情时有没有想过要如何面对将来的生活,我们现在有父母在背后挺我们,到了二十几岁仍要父母来供养自己那种滋味谁想尝尝?所以,我们也要有居安思危的意识了,所以,大二好好把握。

2定向期:1就业方面;应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。2学习方面;增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。英语四级考试就在大二,所以,争取每天背定量的单词,既培养定力,又对四级考试成绩提高有利。专业知识也不能落下,我们毕竟不是为了毕业证而学,而是要把毕业证的含金量增加,自己的实力才是自己给自己的毕业证。 终于该考完的貌似大家都考完了,所以松了口气,可以放松了,但是,我们不可能一松松到大四去,我们还要在将来的社会上工作,立足,我们应该想到将来的社会齿轮会越转越快,有可能我们就不知道什么时候漂到未名洋的彼岸,突然发现原来我进入了一个陌生的时空,其实是自己落后于当时了。也许的确,我们可能会觉得氧气奇缺,喘不过气,但,还是有自己的空间的,生活着,学习着,享受着,这才是境界。大三努力充实自己。

3冲刺期:1就业方面;因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息。多方位思考各方面的问题,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。2学习方面;确定自己是否要考研。在掌握专业的基本知识的基础上进一步提高和深化,譬如多阅读国内外一些著名学者的文章和专著,了解学科的研究动态和热点。 大三过完了就要到大四了,那个时候,学校里我可能辈分是一辈之下三辈之上,也许会有种看别人都是小孩子的老成了,还有一种看学弟学妹们的爱怜了,而且在学校的这么长时间还是有感情的,校园的文化多种多样的,教室里偶尔翻开窗帘,会有首自创随笔诗,偶尔趴在桌子上会有细细的印子,神奇的文字和看不懂的图画,能让人猜上俩小时也琢磨不出名堂的未知性。在校园漫步也许会有风过耳,雨过牟,一物降一物的感叹,但那种时候毕竟还是少数,我想也许大四的学姐师兄们都在忙的不亦乐乎了吧。

4分化期:1就业方面;找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。2学习方面;如果要考研就对以前所学的专业知识进行全面的复习巩固,备考一年一度的研究生入学考试。 我想,如果这样过,四年下来就不会有什么遗憾了,该学习的学习了,该生活的的适应了,该明白的看透了,应该可以充满自信的踏出自己的母校了,n年回来后,能够潇洒的说,我在这个地方度过了我人生很有意义的阶段,那是自己第一次策划的,自己完成的。对于我们将来的就业都有确立信心的重要地位。

开学了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三饱受折磨后一些新生计划着大一大二先轻松一下,到大三大四再努力也不迟,但回顾今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。专家认为,其实职业规划应从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。

■职业生涯规划大学生应该人手一份

在一次对北京人文经济类综合性重点大学的205位大学生的调查中显示,大部分学生没有规划,对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的.占32.8%,而其中有明确设计的仅占4.9%。在大学期间,大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用职业设计理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响对工作的适应性。

记者在采访中了解到,一些用人单位认为学生的社会实践少,实际解决问题的能力弱、只学到书本知识没有掌握学习方法、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且对未来的发展盲目,没有规划。

白玲工作室首席专家白玲认为学生找到满意的工作,决胜点在于长期的点滴的积累,有很多同学找工作之前会突击拿一些证书,有的同学很自卑没有骄人的成绩,其实,这些并不可怕,令人担忧的是大学生没有注重有计划的在生活中培养自己真正有发展潜力的素质。证书、成绩、丰富的经历只是求职的表面文章,真正的“内功”才是最后面试成功的关键所在。而这种“内功”是需要认真规划的。

■大学生职业生涯规划包括四个步骤

白玲介绍,大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。首先进行自我评估,根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业兴趣测验和性格测验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人,并对哪些问题较为感兴趣,如经济问题还是管理问题,或擅长哪些技能如分析,对数字敏感,语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点,她说:“一般的大学生抗压力能力,合作能力较弱,考虑问题深度不够,文字表达能力不佳。”

其次是确定短期和长期目标,长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取。

■从试探期到分化期,四个年级侧重不同

大学四年制定行动计划,选择需要采取的方式和途径也不尽相同,要根据自己的长期目标因人而异,但一般来讲:

一年级为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。

二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级为冲刺期:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考 四年级为分化期:找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

■规划的误区

大学生虽然重视了规划,并有相应的目标和实施途径,但也存在一些误区,影响了规划的效果。

误区一:急功近利。机电专业的李小琴今年刚上大一,因为父母希望自己以后可以上研究生,所以放暑假期间每天都自学英语和数学,感觉和高中一样紧张,工作的事情先不考虑,社会活动也不想参加,怕影响学习。

误区二:准备不足。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。时间准备不足表现为误以为找工作应从大三开始准备就可以了,其实对社会的认识、资料的收集、能力的提高需要提早准备;实力准备不足表现为误认为看得见的准备(比如证书、成绩单)比看不见的素质重要。其实单位看重的是个人长期积累的素质,如合作意识、沟通能力、自我认识等...

经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工作。其实,经验的获取是需要一段时间、反复进行的,个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的经验。

热门计划: 训练计划(写作示例)


为了贯彻公司的要求,我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。对于写工作计划你有什么好的想法呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热门计划: 训练计划(写作示例)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一、训练思路

为进一步巩固我校市级田径传统项目学校的优势地位,进一步提高我校田径队队员的训练成绩,本着打好基础,发挥特长的目标,使我校的田径运动水平保持县级龙头地位,立足于市级中上游水平。二、目标全面发展身体素质、学习和改进专项技术、学习和提高理论知识以及思想品德教育。使运动成绩有大幅度的提高,力争在市运会上取优异成绩。三、训练的分期:整个训练分二期(准备时期、竞赛时期)准备时期的训练任务一般是全面发展身体素质和专项身体素质,改进技术,培养意志品质,为竞赛时期训练和提高专项成绩打好基础。准备时期身体训练和技术训练的安排应根据运动员水平、个人特点和比赛任务等而定。准备时期训练特点是运动量较大,强度较小,训练时间较长,身体训练多,完整技术训练少。总的强度相对应以中等为主,大强度和小强度为次。竞赛时期的训练任务主要是提高专项素质和专项能力,巩固与提高专项技术,改进技术,保持良好的状态,在比赛中争取优异成绩,丰富比赛经验,培养意志品质。竞赛时期一般身体训练较少,技术训练增多,运动量相对较小,强度大。应在体力和技术较好情况下,保证大强度训练课的质量。三、训练时间训练时间的安排:准备期利用9周时间;竞赛期1周时间

1、周一—周四最后一节课。

2、遇有比赛期,前两个月周

二、周日进行全天训练,确保训练质量,力争完成市运会目标。四、训练措施

1、切实抓好训练计划的制订落实工作。

2、重点加强运动员的思想、文化学习和运动训练的管理。

3、抓好专项负荷强度的增加,保证训练的科学性。

4、抓好运动训练后的恢复,避免损伤。

5、做好训练成绩的汇总与分析。

6、组织好成绩的测试和与高水平队员的对抗,切实抓好以赛代练工作。

具体安排:

1、坚持一月进行一次模拟比赛,力求让学生适应比赛。(包括适应场地、器材、竞赛规则等)

2、三月重点进行身体素质的训练,四月重点进行专项成绩的训练。

3、创造条件,与兄弟学校进行田径对抗赛。五、具体分工

1、短跳、投掷组:李建龙

2、中长组:王海龙

3、排球:吴新文

计划收藏: 公司员工个人工作计划(写作示例)


为了响应公司的号召指引,我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作计划,就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等,当我们忙起来时,容易忽略一些环节,工作计划可以起到提示的作用。如何才能写好一篇工作计划呢?小编特地为您收集整理“计划收藏: 公司员工个人工作计划(写作示例)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

时间的车轮又转过了一圈,来到了20xx年。为了20xx年的工作更有方向和目标,让工作更有效率。因此在整和了20xx小学年的工作的基础上制定了20xx年的工作计划。

20xx年的工作计划分解为四个季度:一季度、二季度、三季度、四季度。

一季度

1、对区域内奉化三江进行货架更换。

2、对终端的一些a类网点进行重点的客情维护以此提升终端网点的销量;

3、对潜力大的网点进行一些特价活动;

4、拓展新网点7家,其中北仑镇海区三家,鄞州奉化区四家。

二季度

1、协调产品管理部、市场部指导区域按网点销售abc进行管理与建设,同时指导产品的销售、提升产品的终端形象;

2、对区域内学校商店月均回款在1。0万元以上的网点进行买赠促销活动;

3、拓展新网点7家,其中北仑镇海区四家,鄞州奉化区三家。

三季度

1、第三季度的时候,学校网点大多时间多是处于放假状态,工作的重点在于连锁商超,加强销售管理;

2、由于天气炎热,销量会有所下滑。这时要调整好自己的心态以及跟踪了解送货员的心理,与他们做好沟通;

3、为第四季度的销量冲刺做好准备;

4、拓展新网点3家,其中北仑镇海区1家大卖场,,鄞州奉化区2家;

5、对前几个季度新开网点进行整理和维护。

四季度

1、第四季度是一个销售的高峰期,实施销售冲量方案;

2、对区域内的三江系统超市进行促销活动;

3、区域内学校商店月均回款在1万元以上的网点进行一次产品推广活动;

4、对沃尔玛万达店进行散称糕点、蛋糕的特价销售活动;

5、做好20xx年的工作计划、任务分解、费用预算等工作。

这就是我所制定的20xx年的工作计划,假如有不妥之处,请给予指正。我会以这个计划为指向努力的工作,认真的学习。

[计划范本] 学习计划写作范例


为了提高自己的工作能力,我们要为下一阶段工作提前做好规划。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容,做好工作计划,可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢?以下是小编精心整理出来的“[计划范本] 学习计划写作范例”,希望对您有所帮助!

1)明确自己的基础

中国学生普遍阅读都不差,在语法消失的今天,阅读成了最拿分的部分。但是你所要做的是对自己的基础进行一个定位。首先你是不是高分过了四及或者六及过了,这样我觉得你的基础应该没有问题。如果你对自己的基础很茫然,可以做两篇OG上的阅读试试,看看读起来是不是吃力。如果读起来吃力是单词的原因的话,请先背单词,如果吃力是因为语法的话,请先复习语法。如果读上去很得心应手的话,那么恭喜你,你完全可以跳过第一个入门阶段。

2)入门阶段

推荐用 LONGMAN,即绿皮本,该书的特点是:相对比较简单,题目也满多的。

这样做的好处是,可以对题型有个比较清楚的认识,还可以培养做题感觉,训练做题技巧。

另外也可以使用95年之前的旧T真题,特点也是简单,另外出题思路和新托福完全一样,一脉相传。

3)强化阶段

OG是必做的,另外很推荐做DELTA,OG作为唯一的市面上最接近原题的书,无论从出题思路,文章内容都跟IBT真题如出一辙,但是难度比真实考试略简单。而DELTA也是很接近真题的一本模考题,从题目设置的角度来说都是相当不错的,另外由于市面上的新托福资料比较少,所以建议还是得把OG,最好是 OG+DELTA吃透。