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[计划模板]小学教导处年度工作规划(篇四)

发表时间:2022-07-29

小学教导处年度工作计划。

按照公司制度的基本要求,我们要尽快做好自己的工作计划了。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢?小编收集并整理了“[计划模板]小学教导处年度工作规划(篇四)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一、指导思想:

以学校工作意见为指导,继续认真贯彻以人为本的科学发展观,围绕“活动促进,科研引领”的主体战略,以共建和谐校园打造幸福教师为活动契机,为教师的发展做好服务和引领,努力打造一支有特色,有实力的师资队伍,促进学校品味的全面提升。

二、工作思路:

新学期,教导处工作的工作思路是:围绕一个中心,落实一个重点,强化四项工作,全面开创教育教学新局面。

围绕一个中心:以“减负提质”为中心。

落实一个重点:以校本教研为重点,加强学科现代化建设,深化课堂教学研究。

强化四项工作:加强教学常规管理,努力在管的科学上求突破;加强质量监控与评价,努力在评的科学上求突破;加强教师队伍建设,努力在专业发展上求突破;加强学生素质培养,努力在综合素养上求突破。

三、主要工作措施:

(一)积极开展各类活动,帮助教师快速成长。

1、读书活动日常化。一学期教师要主动地阅读教育理论书籍名著2-3本,每本理论书籍名著要求有1000字以上的专题读后感和20xx字以上的读书摘记。读后感和读书摘记都记录在《成长记录本》中。

2、继续深入开展骨干教师培养工作,活动立足本校,延伸校外。要求每位教师在业务学习上要做好“六勤”(勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思),同时在培训活动中强调“三心”(诚心、虚心、上进心),即老教师诚心诚意地教,年轻教师虚心诚意地学,大家都有积极向上的上进心,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。A本学期重点是开展教师预约课活动,把自己本学期最好的一节课展现给大家。同时进行听、评课活动,除此之外,还将开展听讲座、外出学习等活动。B本学期将请教学专家来我校进行教研活动。C参加学区教学联盟,促使我校教师更快更好发展。

(二)努力向科研要质量,提升教师专业层次。

1、大力开展“减负提质”工作。我校被市教育局确定为首批减负工作试点单位,以此为契机,全面开展学生减负工作,要求教导处牵头,再次对学校减负现状进行摸底调查,按照各级教育部门减负文件精神要求,以上好有效课堂、减轻学生课业负担、关注学习吃力学生、促进教育公平为原则,制定出符合我校实际的减负工作措施,并积极研究减负后提升质量的对策,努力做好瑞安市“减负”试点学校的该做的工作。

2、注重教学研究过程的交流。 “质量是生命”,本学期教师教育处将狠抓科研质量,要求各位教师完成“十个一”,即Fw76.coM

(1)、硬笔书法(楷书,每周不少于200字);

(2)、每学期听课20节,并有简单的评课;

(3)、每学期听课主评1节课;

(4)、每学期上1节公开课;

(5)、每学期精读1本教育专著,完成10000字学习笔记,写出有质量的读书心得;

(6)、每学期制作1件精品课件;

(7)、每学期撰写1篇论文(案例或教育叙事);

(8)、申报一个课题,并扎实开展课题研究;

(9)、每学期提交学科命题1份;

(10)、每周写1篇博文;

(11)、作校级经验介绍一次。

3、进一步加大科研奖励力度。继续执行瑞安市、温州市级以上课题立项、研究、结题、论文、案例的奖励制度外,对科研态度积极,科研成果显著的老师在评优、评先、外出学习予以优先考虑。

4、继续丰富的教学资源库,尤其是要加强综合学科等课件匮乏学科的建库力度与学区教研大组(综合组)接轨。

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为了跟上领导的脚步,我们应该尽快提交自己的工作计划。我们在写工作计划时,内容要简明扼要,具体明确,不能含糊其辞,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。写工作计划要注意哪些方面呢?小编为了满足您的需要,整理了“推荐计划范本: 教导处年度工作计划(一篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

对照市教育局教研室、教科室20xx年上半年工作意见,本学期我校教导处将继续以科学发展观为指导,以推行基础教育课程改革为中心工作和核心任务,增强实施课程改革的使命感和责任感,围绕教学研究、指导、服务和管理的主要工作职能,进一步加强教科研制度和工作方式,大力推进教学研究、校本教研和网络教研,努力提高研究、指导、服务和管理的质量和水平,全面促进我校教师的专业发展和教育教学质量的提高。

一、注重加强和创新德育及体卫艺工作。

1、继续以执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为抓手,注重培养学生良好的行为习惯;以法制教育、养成教育、生命教育、心理健康教育为重点,组织开展系列主题教育活动,不断提高学生的道德认知和行为水平。通过德育实践活动,加强对学生的思想道德教育,规范学生行为,养成良好的文明行为习惯、学习习惯和讲卫生习惯;具有遵守社会公德的意识、集体意识、自我管理和分辨是非的能力,无违法现象。强化学生的法规意识。加强学校德育工作,强化班集体建设,更进一步加强对社区教育和家庭教育的指导。改进德育课程教学方法和综合评价方法,丰富德育活动的载体和渠道,增强针对性和实效性;加强对班主任管理和考核,着力建设一支业务能力强、敬业精神强、工作责任心强的班主任队伍;积极实践校内实践基地的建设和学生活动的开展,推动校外教育基地建设。

2、依托学校少先队的思想教育阵地,通过多种形式的少先队主题活动,培养学生对学习有广泛的兴趣,能掌握一定的学习方法,具有初步的观察、思维、动手操作和自主学习的能力;能综合运用已有知识和技能分析解决实际问题,具有初步的探究与创新精神。热爱劳动,乐意参加简单的公益劳动和家务劳动,会进行劳动小制作,珍惜劳动成果;自己能做的事自己做,具有初步的生活自理能力。

3、根据学校第三轮发展目标,在学校被评为溧阳市优秀家长学校的基础上,继续坚持家校相结合的教育原则,办好家长学校,构建学校、家庭和社会相互配合的和谐的教育环境,使绝大部分学生家长积极配合学校,努力做好学生的思想教育以及学习习惯的教育工作。

4、继续做好学校体卫艺工作,力争使学校体卫艺工作步上一个新的台阶。

二、积极推进课程改革 努力提高课程实施水平。

(一)健全理论学习制度,提高理论学习水平。

1.各教师要加强理论学习,及时阅读前沿教育理论和相关课程理论,学习时自觉地与教学实际相结合,同时写出读书心得并在校园网教研论坛上交流。

2.进一步健全理论学习制度,本校各教研组确定双周一为理论学习日,并做到坚持不懈。进一步营造浓郁的学习和研究氛围,促进全体教师理论和研究水平的提高。

3.组织全体教师学习《课程与教学》、《江苏教育研究》、《上海教育科研》等刊物及常州市教育教研室编写的《课堂动态生成资源的理论与实践》等理论和研究书籍,促进全体教师理论素养的提升。

4.进一步加强校园网教研论坛的建设,及时上传最新、最好的教学资源,努力提高网络教研的水平和质量,充分利用网络为教学和教学研究服务。

5、各学科要不定期地开展学术沙龙活动,营造浓郁的学术氛围、为全体教师的进一步成长提供平台。

(二)深入推进校本教研,切实提高教研质量。

1.进一步改善本校教学研究制度和教研工作方式,努力将教学研究和校本教研结合起来。进一步将教研工作的重心下移到学校,充分调动教师参与教研工作的积极性,指导教师自主开展教研活动。既要精心组织“研究课”、“观摩课”,充分发挥其示范作用和借鉴作用,更要潜心研究“常态课”,坚决杜绝“表演课”,努力追求真实的教研工作质量。

2.全校各学科要定期开展各种形式的教育教学研究活动。

3.积极主动地做好市局有关科室对校本课程开发和综合实践活动的开展情况进行调研和抽查的准备工作,根据学校实际及地方资源特色开发、实施好校本课程,有计划、有步骤、有针对性地开展综合实践活动。

4.积极营造良好学术氛围,探讨促进教师专业发展的途径和方式提供平台。适时邀请课程专家来校讲学,“引领”我校的课程改革工作,推进我校的课程改革。

5.进一步加强对教研组、备课组建设的指导,发挥学校优秀教研组在校本教研方面的示范辐射功能,精心组织校本教研经验交流和研讨活动。

(三)继续深化课程改革 提高课程实施水平。

1.各学科要认真举行研习课程标准、改进课堂教学学术研讨会,结合课程改革,引导教师改进教学方式,认真总结反思课程改革中的经验与问题,积极推广先进经验,认真研究解决问题的对策,提高实施新课程的水平,切实把课改的重点落实到提高课堂教学效率上来。

2.要继续把做好课程改革的研究指导工作作为本学期的一项重要工作。组织教师进一步认真学习新的各科《课程标准》,明确课程改革的方向。

3.针对本校课程改革中出现的薄弱环节,与市教研室及市教师培训中心等有关单位联系,有重点地开展研讨活动。

(四)规范教育科研管理,增强教育科研实效。

1.进一步确立正确的课题研究的价值取向,以本校所确定的六个市级课题及一个省级课题为抓手,以课堂教学和课程建设等具体问题为着眼点,真实地面对教育教学中的现实问题,提高课题研究的针对性和实效性。重视应用研究、行动研究,强调结果价值与过程价值并重,进一步落实“过程即成长”的理念。

2.加大课题调研的力度,摸清学校所定课题研究的现状,找出目前课题研究中存在的问题,逐步改进课题指导方式,进一步完善课题管理制度。

3.继续组织课题研究成果的展示和观摩活动,大力推广课题研究成果,逐步把优秀的教科研成果转化为教学常规,促进教育教学质量的提高。

4.根据市教科室工作计划,指派教科室主任、教科研中心组成员及教科研骨干教师参加市级以上的各类培训活动,进一步增强教科研管理及骨干人员的教科研意识,促进他们教科研管理、课题研究及研究指导的水平。

5.大力推行课题网络研究,探索课题网络化管理的有效路径与方法,加强课题网络研究的管理。所有课题必须在学校网站上建立课题研究专门网页,及时上传相关研究资料,学校教科室进行日常具体的指导和管理,迎接市教科室对有关课题的网络管理鉴定和验收。

6.各学科要组织多种形式的研讨会和学术沙龙,引导课题组开展扎实、真实、朴实的研究。

7.在校长室的统一领导下,完善各部门分工协作职能,做好对其他类课题的日常管理工作。

(五)推进课堂教学改革,促进教学方式转变。

1.课堂教学是提高教学质量的关键,是课程实施的主渠道。20xx年上半年,教导处将继续以教学方式和学习方式的转变为研究重点,进一步深化课堂教学改革,加强对课堂教学有效性的研究,根据学科、课型、学生的不同运用不同的教学方式,以达到凸现学科特性、体现课型特点、张扬学生个性的要求。继续引导全体教师科学地处理好接受式学习和探究式学习、学生的独立思考和合作学习、课堂的精心预设和动态生成、现代化的教学手段和传统朴素的教学手段之间的辨证关系,改进教学评价方式,坚持把学生的状态、教师的素养、课堂的互动、教学的效果作为评价课堂教学的关键因素,促进教学方法的优化、学生思维的激活、教学智慧的提升,让课堂真正成为促进教师和学生共同发展的场所。

2.扎扎实实落实教学常规,组织教师认真学习常州市《中小学学科教学建议》,提高教师的常规意识和落实常规的自觉性。引导教师合理把握新课程课堂教学的深度、广度和难度,切实提高课堂教学的有序性和有效性,促进教育教学质量的提高。

3.根据常州市教育局颁发的《常州市义务教育阶段学生学业质量监控方案》的有关要求,进一步加强对各种考试的研究,改革考试内容和改革方式,科学、及时地做好考试后的质量分析和跟踪调研工作。我们将继续以考试改革为切入口,促进教师教学行为的改善和教学质量的全面提高。

4.各年级继续抓好阅读与积累以及学生学科基础知识的掌握监测工作,切实保证学生达到当学期应有的水平。

(六)抓实毕业班工作,促进教学质量提升。

1.总结20xx年下半年小学毕业班复习教学情况,及时捕捉小升初的有关信息,提高毕业班各科复习教学的针对性和实效性。

2.派员参加全市小学毕业考试研讨会,认真回顾总结20xx年小学毕业考试的命题、抽考、阅卷等工作,逐步改进完善各环节的工作,发挥好教育评价的功能,促进小学教育教学质量的提升。

(七)精心组织常规教研活动,努力提高教研活动质量。

1.继续组织新教材和《课程标准》的学习和培训,组织教师认真学习新的各科《课程标准》,结合课程改革,经常性地开展研讨活动,围绕教学中存在的一些实际问题进行探索,引导教师用好新教材,改进教学方式,促进教学效益的提高。

2.探索校本课程开发的方式、方法和综合实践活动开展的途径,促进学生学习方式的多元化。积极探索提高教学质量的途径和方法,采取有效措施,改善教师的教学行为和学生的学习方式,促进教学质量的全面提高。

3.继续组织好期中、期末教学质量调研活动,搞好教学质量过程监控。

4.根据上级教育行政、教研部门有关文件精神,切实组织好学生参加全国、省、市有关学科竞赛活动。

5.进一步重视教师培训工作,切实组织好市级和学区级的继续教育培训工作,提高培训工作的针对性和实效性。

6.切实组织好教师参加各种教师基本功竞赛、优秀课评比、论文评比等工作。

7.配合基础教育科、电教中心搞好常州市“春晖工程”建设工作。

(八)完成上级部门布置的其他工作。

xxx小学教导处

二OXX年XX月

[计划范文] 教导处工作规划之二


根据公司最新的任务安排,我们应该尽快提交自己的工作计划。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。工作计划可以从哪些方面开始呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[计划范文] 教导处工作规划之二”,供大家参考,希望有用。

秋学期中心小学教导处工作计划指导思想:

全面贯彻教育方针,切实推进素质教育,以创建扬州市"轻负优质先进校"、"教科研先进校"为抓手,结合有效课堂达标考核验收工作,认真组织教师学习课程标准,积极投身课程改革,切实遵循教育教学规律,准确把握教改方向,努力提高课堂教学效率,全面提高教育教学质量,提高学生综合素质。

工作目标:

1.完成"扬州市轻负优质先进校"的创建。

2.打造有效课堂,迎接市级有效课堂达标考核。

3.立足课堂教学,完善校本教研活动机制。

工作措施:

一、严格执行法规,规范教育教学行为。

1.规范办学行为、深入实施素质教育:这是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求。我校将严格执行国家课程计划,严格控制学生在校时间,严格制止办学中的违法行为。按照国家课程计划开齐开足全部课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等,在严格执行"五严"的同时,要认识到素质教育不是不要教学质量,也不是不考试,更不是不要适度的学习负担,而是更注重质量评价的科学性、全面性和发展性,要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新措施,落实新要求。二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式,杜绝无效教学行为,努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试。

2.优化教学过程管理。组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》,规范办学行为,认真执行课程计划,开齐上足课程,减轻学生负担,增强学生体质,确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。严格执行《教师常规管理制度》。坚决实行集体备课,人人参与其中,禁止备课走过场,加强对教案的修改,及时反思,多写教后记。

二、优化常规管理,提高教学质量。

1.加强教学各环节管理。坚持以打造有效课堂教学为核心,落实教学"七认真"工作,各项计划要有检查和落实的措施,与教师平时工作考核相结合,不断完善质量评价与监督机制,认真做好教学质量的监控和质量分析工作,强化过程管理,及时发现问题,及时研究对策,总结推广先进经验。通过全面听课、查看资料、师生访谈、课堂检测等途径,全面了解教学管理状况,总结经验,提升理念,发现问题,探讨改进,切实提升教育教学质量,促进学校的发展。

2.抓好教育教学质量:坚持集体备课制度,加强课堂教学质量检查,学校领导要坚持深入课堂,到学生中去,到教师中去,到教学一线去,促进教师进一步增强时间意识和效益意识。校长和分管教学的副校长每学期听课不少于30节。加强学生学习档案管理,认真记录学生的学科学习成绩升降情况、学生的思想发展情况、措施落实的跟踪反馈情况。要提高考试质量和效益,严格控制考试次数,抓细抓实考试管理,加强考试研究,把好命题质量关,难度系数要有严格的要求,提高检测的质量和效益;培养学生课前自主预习、课中有效互动、课后总结反思的良好学习习惯,形成自我约束、自我激励、自我控制的主动学习机制,切实提高学生在学习中的自主性和独立性;抓好提优补差、学科平衡、心理调适等跟进工作,对教学质量较好的个人进行表彰和奖励。

计划精选: 教导处年度工作计划(示范版)


为了能够保证后续工作能够顺利进行,我们可以提前准备写工作计划了。工作计划,就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等,一份好的工作计划可以让接下来的工作更上一层楼!怎样写好自己的工作计划呢?下面是小编帮大家整理编辑的《计划精选: 教导处年度工作计划(示范版)》,欢迎您来这里参考。

一、指导思想:

在倡导“依法执教,依法治校”的教育理念下,坚持走“质量立校、人才兴校、特色强校”之路;以教学工作为中心,学科建设为龙头,队伍建设为关键,科学研究为支撑,树立科学的教育发展观;遵循基础教育规律,以育人为根本,知识传承为主体;以语、数为主,多学科协调发展,紧密结合;立足课堂,全面育人;研究课题,深化课改;加强培训,提升教师;创建特色,服务学生;建设团队,积淀文化;创新创优,发展学校。

二、基本情况:

本学期我校有6个班,7位教师,班多人少任务重,给教导处工作带来了严重的挑战.但有一个最好的老师,那就是远教设备,教师们会熟练运用.

三、目的要求:

1、严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教育教学行为,力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。

2、进行课堂教学有效性策略研究,优化教学过程,加强过程监督,提高教学质量,减轻学生过重课业负担。

3、加强教师培训,努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化,相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。

4、推进课程建设,开发校本课程资源,加强科技、劳技、艺体、外语等学科教学,初步形成学校教育特色.

四、方法措施:

(一)搞好师资培训,提高教师队伍素质。

1、实行教师坐班制,教室中办公,电教师中观摩研讨.

2、进一步加强教师的培养工作。

有目标、有层次、有措施地加强师资队伍的建设,使青年教师在教育教学和班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用。要求教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面多作交流沟通,共同进步。

3、抓好教师的业务学习:

(1)学习专题讲座。听《有效教学的基本方法及其选择》的专题报告和《教师礼仪》系列讲座。加强多媒体教学方法的指导,用网络学习课件制作方法。

(2)学习课改理论,学习《新课标》、《教学管理细则》及《课堂教学基本要求》。

(3)加强基本功培训,并开展竞赛活动。如教师知识竞赛、钢笔字比赛等。

(4)开展走出去、请进来活动。创造一切条件,组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。回来后上好汇报课,使一人学习,大家受益。要充分利用我校现有的网络教育资源加强对我校教师的业务指导。

(二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量。

1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。

2、抓好学生的常规教育,抓好班主任队伍建设,上好晨读、班队会课、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、进一步规范和强化教学常规工作

(1)要提前备课、精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹要工整、清晰。要有教学后记,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈情况,要求写一些实在的得与失。

(2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的探究精神和科学态度;要重视基础知识和基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯,学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦;要充分利用优质教学资源的共享和自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣。

(3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层次布置作业,课堂作业当堂作,不加重学生的课外负担,学生的课外作业要适量。忌死抄死背,忌机械、重复作业,注重积累性、实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实地抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确,低年级要加强面批的次数。

(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。教导处对学困生建立跟踪档案并和教师考核挂钩。

(5)加强随堂听课力度。对新教师听课次数更要增多,由教导处临时通知,听后及时与上课教师交流,提出建议,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。要求每位教师听课不少于15节,认真作好听课笔记,期末上交听课本。

(6)严把教学质量验收关。本学期继续认真安排好教学质量的验收和评估工作,期初制订教学质量目标,学期中对薄弱学科加强调研,学期结束时进行验收。

[计划推荐] 高中教导处工作计划壹篇


为了更好的落实工作任务,我们要为下一阶段工作提前做好规划。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。对于写工作计划你有什么好的想法呢?下面是小编整理出来的《[计划推荐] 高中教导处工作计划壹篇》,相信您能找到对自己有用的内容。

一、工作目标

1、建设一支爱事业、爱学校、爱学生;有正气、有才气、有灵气;讲师德、讲进取、讲奉献的教师队伍。确立科学的治学态度和严谨的治学作风。

2、努力提高课堂教学实效,同时注重培养学生具有较强的责任心、良好的道德 品质、规范的行为举止、健康的心理素质,促进学生综合素质的提高。

3、始终坚持以教学为中心,以质量求生存,以特色求发展。加强不同类型班级 的教学目标管理和教学常规管理,真正实现学生进步、家长满意、社会认可、学 校发展这一办学目标。

二、重点工作

(一)牢固树立服务意识,坚持以法治校,规范工作程序,努力形成务实、创新的工作作风。

1、教导处提倡公正、民主、务实、创新的工作作风,牢固树立为教育教学服务、 为教师和学生服务、 为提高教育教学质量服务的意识,坚持以法治校、 规范工作,与其它部门通力合作,调动全体师生参与管理的主动性和积极性,克服困难,团结一致抓好各项工作。

2、充分利用学校现有的宽松良好的教师成长氛围,充分发挥老教师、学科带头人、教学能手、教学新秀的示范、骨干作用,积极培养本校名、优教师,同时提 供机会让教师尤其是青年教师参加各类评优竞赛活动、 外出听课活动和公开课教学活动,促进教师的进步成长。

3、坚持率先务实的原则,努力创设教学相长的和谐环境,最大限度地调动教学双方的积极性和创造性。

教导处工作应该始终把一切有利于学生成功学习,一切有利于教师可持续发展放在首位,提倡换位思考,强化服务功能。

(二)加强师德师风建设,为人师表,以身作则。传道授业同步,教书育人并重。自觉抵制有偿家教,讲政治、讲正气。

1、为人师表应该成为每个教师的行为准则,社会责任必须成为每个教师的性格特征,无私奉献必然成为每个教师的生活方式,实践创新永远是每个教师的不懈追求。

2、在本职工作中,将育人育德工作与教学工作融为一体,通过教学活动落实德育,通过德育活动落实教学,在教书中育人、在育人中教书,教书育人应该成为教师的天职。

3、教师要注重为人师表,大力倡导奉献精神,十分讲究精神品质。拒绝有偿家教,自觉抵制社会不良风气的侵袭。

(三)学生德育工作始终坚持个性化教育,人性化管理理念。鼓励教师积极参与到学生管理工作当中来。

1、在学生教育管理中要求广大教师进一步落实“以人为本”的观念,坚持个性 化教育,人性化管理。树立“以情育人”的理念,学会充分利用情感教育法、引导教育法、 激励教育法和自主教育法来对全新历史条件下成长的青少年进行正确 的引导教育,同时加大常规管理的督查力度,努力创造良好的学习氛围。

2、加强校园文化建设。各任课教师要通过各种活动,吸引学生积极参与到实施目标的活动中来,努力使理想教育和养成教育、常规教育、安全教育、专题教育结合起来,在展示学校特色性、培养学生常规性方面打下坚实的基础。

通过实践, 养成行为规范,内化思想品质。让学生在毕业时以健康的心灵、健全的人格走出校门。

3、切实加强安全教育和心理健康教育,各科教师特别是班主任要将心理健康教育渗透到教育教学活动中去。对学生既要求严格,又要耐心、细心、关心,要想方设法做好心理和行为偏常学生的疏导、转化工作,处理好少数学困生的厌学问题。

(四)根据办学特色和学生特点,进一步严格并强化教学常规管理,提高教学管理的科学性、计划性和规范性。

1、按“严、细、实、恒、新”的要求,加强常规检查,强化过程管理,在教学方面,严守课堂教学基本原则,遵守学科教学的常规要求,强化教学的针对性和 实效性,承认差异,注重基础,循序渐进,全心投入,促使教学质量的逐步提高。

2、抓好教育教学理论学习,让课改理念深入人心,并落实到课堂教学的各个环节。要切实保证课堂教学质量的提高,在课堂教学中树立“学生主体”意识,努力培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性,让学生从被动接受式听课逐步过渡转变到主动探索式学习,同时加强教师上课的组织管理意识,提高课堂组织管理能力。课堂教学做到:微笑和激励多一点,发展智力、培养能力的要求具体一点,让学生思考训练的时间有一点,做到向课堂教学要质量。

3、积极做好新生入学的各项工作,积极应对新生起始学期。开好头,起好步,事半功倍。对新生的思想、学习、生活、心理等要作出具体细致的指导,要重点对学生进行行为规范教学、法制安全教育、集体主义教育和心理健康教学。培养学生良好的意识品质和文明习惯,教会学生科学安排和合理利用时间,掌握正确的学习方法,提高学习效率,极早构建新生学习自信心,促使成功学习。

4、牢固树立教学质量是办学生命线的意识,积极应对高考。××年我校高考再创佳绩,在成绩面前,我们更要寻找差距和不足,以更积极的心态着力研究高考动态和应试方法。

音乐专业教学要千方百计提高学生全省排名名次。课堂教学要切实提高效率,要研究教法和学法。个别辅导小课更要凸现教学效果,上足上好每节小课,因人而异,因材施教,最大限度激发学生潜能,放大学生专业水准,前移全省专业排名。

美术专业在积极应对全省统考的前提下,要大张旗鼓推进单考,鼓励学生参加专业加试,争取更多更大的保障系数。从而追求更高更强的本科进线率和录取率。

(五)积极推进高中新课程改革,促进学生全面而有个性的发展和教师整体素质的提高,努力提升学校基础教育的整体水平。

1、确立符合新课程要求的现代教育理念,构建学校艺术特色的课程结构。

2、努力优化教学过程,改变教学方式,提高教育质量。推进基于模板的课堂教 学改革和教学方式改革,特别是学生学习方式的转变,克服教师单向传输,学生被动接受的倾向,努力形成学生自主、 师生互动的新课程文化, 倡导自主、探究、合作的学习方式。

3、积极建立促进学生发展、教师提高、学校课程实施的评价体系,基本形成与高中课改相适应的教育教学管理制度。

(六)学习先进教育理念,全力推进学校教科、教督工作,全面提升教师教学水平。

1、继续加强教研组和学科组建设,发挥好大组长的协调功能,突出集体作战意识,加强学情研究、加强教法研究、探索优化课堂教学的途径,编写针对性强、实效大的教学方案和学生习题,提高教学效率和教学质量。规范教研组管理,各教研组要确定活动时间和教研专题,围绕专题开展活动,认真做好“新老教师结对”、“教学大检阅”、“优秀教师示范课”、“新教师汇报课”等活动。在组内每学期人人至少上一堂公开课的基础上,提倡新老教师相互听课,共同发展; 并推出一堂校级公开课。提倡跨学科听课,以博采众长。

2、继续完善学校科研课题工作,对已立项的课题要落实具体的研究工作,结合教学实践,做好资料积累和成果总结工作,以科研为动力、以课题为载体、以研究促教学水平和教学质量的提高。

3、加强体育艺术特色建设。在教学实践中不断完善具有我校特色的体育和艺术学科教学常规体系,同时扎实开展好第二课,使我校的体育和艺术特色得到进一步的拓展,通过各种体育和艺术活动的组织与进行,与德育教育、行为规范教育、爱校爱集体教育互为渗透,促进学生素质的全面提高。

4、认真做好图书馆的整理和开放准备工作,充分发挥阅览室的作用。

5、加强实验室的管理工作。

6、加强教学考勤和教学过程的监督。

[计划模板]年度工作规划


根据领导的指示要求,我们常常需要书写工作计划。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[计划模板]年度工作规划》,仅供可以为您提供参考。

一、班级情况分析

虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。

二、工作目标

1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。

2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应该自己做;

3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿望,自己能做的事不依赖别人帮助,有一定的灵活性和机智性。诚实,不说谎,做错事能承认并改正。

三、工作内容

1、爱集体教育。喜欢上幼儿园,在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下,能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下,能愉快地参加幼儿园各项活动,习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。

2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦,愿意学做事,不事事依赖他人。要自己吃饭、穿上脱掉衣服、上厕所,学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具,不乱丢果皮,不损坏东西,节约用水,洗手时不玩水。

3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人,中国好,认识国旗,知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和周围的人。

4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动,在老师和家长的提醒、帮助下,能选择活动内容,有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化,观察四季植物的生长。

5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病时愿意去医疗看病,打针、吃药时不哭。

6、文明礼貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母问好,道再见,见到老师会站好。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语,见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人,未经允许,不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处,不打人骂人,不故意扰乱别人。

7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应该大家一起玩,轮流玩,初步做到不争抢、不独占玩具。爱护玩具,用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规,在老师提醒下做到“三轻”:走路轻、说话轻、取放东西轻。

8、良好的个性心理品质的教育。经常保持活泼愉快的情绪,不爱哭,不随便发脾气,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能对成人说,在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人,会独立游戏。

热门计划范文:教务处年度工作规划2022


为了按照领导的指示要求,我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,事先做好工作计划才能更好迎接工作中的挑战!那么如何写一份工作计划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热门计划范文:教务处年度工作规划2022》,大家尽管来参考,希望有所帮助。

一、指导思想

以学校工作计划为指引,紧紧围绕课程改革和提升教学质量为重点,努力提高课堂教学效率,进一步推进教学管理,加强队伍建设,努力实现学校各学科教学质量的新提升,促进学校教学工作健康、稳定地发展。

二、重点工作及目标

1、教学常规管理进一步规范化,将常规细节落到实处。

2、抓好教学质量监控工作,特别是四至六年级语数英学科。

3、提高教研组活动的有效性,进一步思考和落实集体备课改进方法,出台集体备课实施细则,提高集体备课质量。

4、用好“景慧阅读园”这一平台,推动课外阅读工作深入进行。

5、努力发挥学科带头人、骨干教师示范作用。

6、进一步明确六年级毕业班目标,研究应对策略,争取在毕业考试中进入区第一方阵。

7、以“景慧活动导学”为抓手,稳步推进学校教学教研改革,提升教师的专业发展水平,促进教师有序成长。

三、具体措施及其要求

1、加强教学管理,提高教学质量

(1)规范集体备课,提高备课质量。坚持间周一次集体备课,发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”、“三步走”。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”:授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一,要形成集目标、导学和巩固为一体的活动单。组织语数英学科的教研组长、备课组长进行研究、讨论,就集体备课的时间安排、内容安排、展现形式、检查方式等方面制定出实施细则,从而提高每次集体备课的质量。

(2)加强教学常规管理,一是认真执行教学“五认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学“五认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是严格巡课制度,对常态课存在的问题要早发现、早纠正。三是坚持教学视导,加强针对性和实效性,改善视导的矫正功能。

(3)结合日常教学情况,开展灵活多样的微调研、微检测,及时了解学科教学动态,了解学生知识掌握情况,反馈给任课教师,督促教师抓好日常教学工作。

(4)倡导绿色质量,关注全人的发展。要严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好各类课程。减轻学生的负担,同时提高学生的学习成绩。

2、突出毕业班工作。毕业班是学校教学质量的终端显示,一方面紧抓毕业班教学质量不放,另一方面更要重视学生的思想变化,以保证他们能够平稳过渡。首先,要在六年级团队中营造一种奋进、和谐、团结、愉快的积极氛围,多举行一些交流、沟通、互助活动,让他们在轻松愉快的氛围中稳步高效地进行教育教学工作。其次,提优的同时更要关注“学困生”。对于“学困生”要因人而异,任课教师需制定切实可行的计划与补救措施,多一份热心、耐心、细心和平常心,确保他们在不同层次、不同方面都得到长足的发展,提高及格率。学生层面,为了激发其学习兴趣,设立“进步奖”,期中检测结束后给予全校表彰。

3、继续大力推广阅读考级工作。逐步完善“景慧悦读园”,增加“悦读园”的题库数量,提高阅读题的水平。本学期以读书节活动和阅读中心开放为契机,通过“悦读园”这个平台,开展一些有益的读书活动,激发学生的阅读兴趣。同时加强阅读指导,开展课例研究,提升学生阅读习惯和能力。在考级基础上,开展书香儿童和班级评比,营造读书氛围。阅读书目参照区教研室下发的课外阅读推荐书目,“悦读园”的平台上重点增加推荐书目的题目。

4、以活动导学为模式加快课堂教学改革。本学期将继续以“景慧活动导学”为抓手,围绕活动设计、活动实施、活动评价、活动反馈、小组建设等开展培训和讨论,拓展“景慧活动导学”教学模式的深度和广度,不断总结不同学科的课堂教学范式,形成我校课堂教学的校本化特色。本学期学校将开展第三届课改月,以课改月来推动常态课的提升。

5、重视学生的书写指导。结合省书法考级活动,开展校本的书写比赛,提高学生的书写质量。

6、加大教师队伍培养力度

(1)以青年教师共同体为平台,组织广大青年教师开展读书沙龙、说课比赛、教学专题研讨等活动,让更多的青年教师得到锻炼,得到成长。

(2)积极组织、指导教师参加片区各种类型的教学评比活动。针对每次学科赛课活动,教务处牵头成立赛课指导小组,具体帮助赛课教师磨课,争取在赛课活动中取得好成绩。

7、教研活动重实效

教研活动是学校的基础工作,教务处将努力抓好各项教研活动和两组建设,为教师成长搭建舞台。

(1)本学期将继续以“景慧活动”课改为核心,教研组活动也将紧紧围绕此展开。抓好教研组和备课组建设,对教研组活动的组织参与、教研活动的内容选择、教研活动的质量效果,一定要落实一个“实”字。

(2)继续开展年段每周献课活动。年段主任要依据本年段教师实际情况,分层次、有目的的开展每周献课活动。

8、关注学生的学习状况。通过评教评学的方式,了解学生的学习动机,学习态度等。以教研组为单位,本学期至少开展一次学生的学科活动,丰富学生的学习生活。

[计划范文] 团委年度工作规划模板


为了提高自己的工作能力,我们需要好好地去写工作计划了。工作计划,是用来达成目标或者完成某件事的方案,经常制定工作计划,可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[计划范文] 团委年度工作规划模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、指导思想

在团市委和团区委的工作意见的指导下,从我校实际出发,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致地开展团员工作。以增强共青团凝聚力为核心目标,结合我校学生的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动。加强团的自身能力建设,深化团的常项品牌工作,努力提升工作品位,服务学生成长成才,团结带领全校团员青年树立优良学风、构建和谐校园、真诚奉献社会,为我校发展建设再立新功。

二、工作宗旨

本学期,我校团委工作将紧紧围绕学校中心工作,贯彻落实校党委和上级团委的任务要求,配合协同学校各部门,务实认真工作,不断提高学校团委工作的针对性、实效性、教育性、丰富性,提升教育品质,努力构建“团的建设规范化、团的活动特色化、团队一体化”工作模式,卓有成效地推进我校团委工作向前发展。

三、工作内容

工作主要分三大部分展开,分别是我校团员档案的整理、学生会、广播站和日常团务工作。其中本学期最重要的工作是高一年级新生团档案的转入、高二、三团员档案整理和学生会、广播站成员任职调整。

1、团员档案整理工作

高一团员档案转入

高一新生进入高中,待分班情况相对稳定后,由团支书收齐团员档案统一交至团委。由学生会干事配合各班团支书进行查缺补漏工作,并在指定时间内把缺漏资料填写完毕,收至团委办公室,由责任人登记签名,团员证在统一注册后下发。

高三档案团员档案整理

本学期高三团员档案的整理将围绕重新分班、档案补缺漏、校对和复核四个部分展开。

2、学生会

对学生会、广播站成员任职调整。主要工作是协助政教处做好每周行为规范、宿舍检查和学校及团委的活动等的评分和监督。流程依次为:收取各项评分表、统计分数、交至团委白雅琴老师处审核、经核实后在广播上于每周一班会时间进行通报。

3、常务工作

这个学期的常务工作的包括:

定期收取团费

适时择优发展新团员,宣誓活动(暂定于12月初完成新团员发展工作)

参与优秀团支部的评选活动

4、食堂寝室

新年之时进行迎新寝室评比。制作并进行食堂问卷调查。拟安排每周12名干事到食堂值班,寻找食堂有哪些缺点并及时向部长报告,部长再向团委提出意见,协助学校的食堂管理工作。

四、本学期具体工作安排

9月:

1、制定本学期团委工作计划

2、第二届学生会筹备会

3、招聘广播站播音员,编辑部

4、“尊师爱生”专题黑板报

5、各班团支部书记会(分年级)

6、学生干部登记

7、校园广播站节目问卷调查

10月:

1、团干培训

2、高一新生团组织关系转入、整理注册工作

3、高二、三档案团员档案材料整理注册

4、“庆国庆”专题板报

5、举办“弟子规”新生朗诵比赛

6、学生会会议

7、校园广播站节目问卷调查

11月:

1、组织各支部学习新团章

2、“学团章,温誓词”主题板报

3、发展新团员,团员培训(团课)

4、学生会会议

5、校园广播站节目问卷调查

12月:

1、建立新团员入团团务知识考试制度

2、新团员宣誓活动

3、“寻找先辈足迹,继承优良传统”主题板报

4、学生会会议

5、校园广播站节目问卷调查

20xx年1月:

1、学生会、各团支部小结

2、校园广播站小结

3、团委工作总结

4、各种材料整理、存档

5、布置假期工作

金台高级中学 团委

[计划借鉴] 公司年度工作规划模板


为了贯彻公司的要求,我们需要用心写好一份工作计划了。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,经常制定工作计划,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。哪些好的工作计划值得借鉴呢?以下是小编为大家精心整理的“[计划借鉴] 公司年度工作规划模板”,但愿可以给你带来帮助。

20xx年是镇高速推进的关键一年,也是拆迁矛盾、拆迁问题可能集中爆发的一年,20xx年不仅直接关系着能否保持20xx年顺利拆迁的成果,也关系着能否保证20xx年工程顺利推进,为确保镇段高速工作“不挂面子,不摆摊子,不出乱子“,镇根据指挥部工作要求,结合镇20xx年拆迁工作中存在的问题,制定了镇高速路20xx年工作计划。

一、指导思想:目标不变、思想不松,干劲不减,问题不拖,矛盾不避,严格按照政策规定,严格按照指挥部指示,严格按照施工方要求,不因困难影响施工,不因矛盾延期工程,确保工程高效、有序、快速推进。

二、工作原则:坚持“以民为本、和谐拆迁”原则;“以策为绳、严格拆迁”;“以法为准,严肃拆迁”的三个基本原则。

三、主要措施:

1、严肃纪律,做到四个确保:确保所有拆迁经费按时足额发放到受益户(拆迁户、非拆迁户、一般户),村、社及其他人员不能以任何理由,任何方式挤占、挪用拆迁资金;确保不因人为因素影响工程建设,特别是村社干部不能以协调矛盾之名,谋取私利,漠视、支持甚至唆使群众阻遏影响施工,政府将出台专门的制度,并加强督查,确保施工方顺利施工;确保出现矛盾纠纷当天化解,所有高速上的问题,必须做到当天知晓、当天出面、当天化解,不能当天化解的也必须做好协调工作,不影响工程施工;确保养老保险、低保全部按照政策、按照规定惠及征地辖区受益户,坚持公开、公平、公正,保证群众合法利益。

2、真诚为民,做到四个完成:完成征地拆迁户的选址问题,宅基地落实问题,确保所有有建房需求的拆迁户顺利开工建设,不因宅基地问题影响建房;完成提灌站、渠系的恢复,保证所有征地社农户大春生产用水不受影响;完成剩余零星地块调整,旱地排涝、水田保水工作,确保征地农户的生产部受影响;完成拆迁社的初步交通建设,确保群众的出行不受影响。

3、真抓实干,做到四个彻底;彻底排查矛盾纠纷,并将拆迁中存在问题进行梳理、归类,责任到人,限时调解到位;彻底整治安全隐患,严格按照施工要求,完善高速路沿线、特别是重点施工地段、人行通道、车辆临时通报的安全警示标志,并对重点地域实行专人负责,确保群众安全和施工安全;彻底落实辖区责任制,将施工地段按照党委牵头、驻村干部负责,村、社干部落实的原则,把工作层层分级落实到人,落实到位;彻底转变思想意识,特别是要强化宣传,让全镇干部群众树立“高速为我,我为高速”良好社会氛围,从高速路的建设营造宽松的社会环境。

虽然,20xx年的高速建设工作问题不少,压力不小,但我们相信,在县委、县政府、高速路指挥部的领导和指导下,镇的高速路建设工作一定会按照要求、按照进度如期推进。