学年度工作计划(精选15篇)

学年度工作计划(精选15篇)。

〈1〉学年度工作计划

校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建一个专业发展的自我反思平台，通过教学反思提高教学水平，借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断提高教育理论、增强知识、更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教研的需要，跟上时代的步伐，不断更新自己的教育观念和创新意识，使自己尽快成长起来，在此，我特制定个人研修计划。

一、指导思想：

本学期英语教学仍将坚持以深入学习《__课程标准》为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以“如何让学生用活目标语言”和“优化设计，提高学生的语言运用能力”为主题，立足课堂教学，努力提高学生的素质水平，促进我个人与学生的共同发展。

二、个人研修目标与要求：

1、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，了解学生个性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习、善思考的新型教师。

3、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。

4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。

5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。

三、学习内容：

1、听评课，在学校有计划的安排下认真听课、评课。对象以本校教师为主，本学期至少听20节课。

2、英语新课程标准。以“分层教学”为具体研修内容，积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。

3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊，例如：每期订阅有关英语教学方面的报纸报刊，细读“英语新课程标准”，并做好教学随笔。

4、认真研究教材教法，认真写好教学设计。

四、活动与实施：

1、加强学习，提高意识。认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习，全面贯彻《英语学科教学常规》，提高自身常规意识。

2、抓住随堂听课的有利时机，广泛听取反馈意见并积极改进，争取逐步形成自己的教学特色，提高40分钟的教学质量。

3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决，不断积累课改工作经验。

4、利用网络进行学习与交流。利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构和思路水平，并要求自己每个学期制作不少于2节的课件。深化反思教研活动，范围包括：课堂教学反思、课前和课后的反思，不少于15节。

5、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

6、认真做好每天的教学后反思，得出成功经验和存在问题。

教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证，更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化发展搭建平台，根据学生实际，探究和改进教学方法，解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以，我们要遵守学校的安排，积极参加教研组活动，积极参与校本研修，和同行们共同学习，共同提高。

〈2〉学年度工作计划

〈3〉学年度工作计划

1、继续做好各项工程建设。完善第二中心幼儿园一期的各项后续建设，优化各功能室配置，提升幼儿园内涵创建省、市级优质幼儿园;确保实验小学二期和第二中心幼儿园二期按时交付使用;积极配合做好2021年校安工程建设的立项审批手续，确保实验小学三期和大楼小学教学楼顺利施工。

2、继续抓好教师基本功和基本技能的培训，尤其是近3年新参加工作的教师。各小学和幼儿园要结合各校(园)实际情况，开展各种有针对性的教学技能培训和基本功训练。

3、切实做好保留学校特色工程，精心规划、设计并确定特色项目，继续做好特色校园的申报，扎实开展特色活动。

4、继续开展“上有质量的课”活动，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量。

三、具体工作：

(一)切实加强党的建设，发挥党建工作的积极作用

1、学深悟透党的理论。坚持把党的政治建设摆在首位，切实加强党对教育工作的全面领导，教育引导全镇师生提高政治站位，坚持用“四个意识”引领，用“四个自信”固本，用“两个维护”铸魂。通过“”主题教育，教育引导广大党员干部更加自觉地为加快教育现代化、建设教育强国而努力奋斗。

3、积极落实从严治党。一是推进“廉政文化进校园”。不断强化党员干部、教师“爱岗敬业、廉洁从教”的意识，增强学生“诚信守法、规范做事”的自觉性;二是严格落实党风廉政建设“两个责任”。坚决贯彻规定实施细则和省市区委实施办法，坚持开展警示教育系列活动，各学校在食堂、校服采购、教辅选配等方面严格按照上级要求，不得随意调整;三是强化师德教育，塑好师德形象。以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，多措并举规范教师从教行为，对教师师德师风实行“一票否决”制，严禁教师从事或变相从事有偿家教。

〈4〉学年度工作计划

东风本田，是于，由东风汽车工业投资有限公司出资50%，本田技研工业株式会社出资40%，本田技研工业（中国）投资有限公司出资10%，通过改组改造原武汉万通汽车有限公司，成立东风本田汽车（武汉）有限公司（简称东风本田），注册资金9800 万美元。经营范围包括设计、研制、制造和销售乘车(包括轿车)及其零部件，并提供相应的售后服务。

东风汽车公司是国内三大汽车支柱产业之一，而本田技研工业株式会社则是日本的三大汽车制造商之一。从1994年在广东惠州设立的东风本田汽车零部件有限公司，到成立的东风本田发动机有限公司，再到如今成立的东风本田汽车有限公司，双方有着十余年的良好合作基础。

东风本田目前已形成了整车焊装、涂装、总装、检测与发动机装配能力，国产化率已达40%，已引入并生产的车型有东风本田CR-V，生产能力为3万辆/年，已确定引入的车型有本田思域，计划在初投产，届时公司的生产能力将达到12万辆/年，建筑面积将由现在的5万平米提高到18.1万平米，员工也由现在的约930人增加至约2800人。新改进的工厂布局将增加新的涂装车间、冲压工序、树脂成型工序及研发中心等，成为一个与人类和环境共存的“绿色工厂”。

东风本田的宗旨是放眼全球，以建立国际优秀企业为目标，通过提供令顾客满意的产品和服务，贡献社会。

东风本田汽车有限公司位于国家级开发区----湖北省武汉经济技术开发区内，是一家由东风汽车公司与日本本田技研工业株式会社共同投资组建的整车生产经营企业。

公司成立于207月16日，注册资本2亿美元，中日双方各占50%。

东风汽车公司副总经理周文杰先生、本田技研工业株式会社中国本部本部长兵后笃芳先生分别出任公司董事长、副董事长；公司总经理、执行副总经理分别由Honda方尾崎满先生（从1月份开始是仓石诚司）、东风方刘裕和先生出任。

公司按照一次规划，分期实施，小规模起步，快速滚动发展方针建设。2月，东风Honda一期工程：焊装线、涂装线、发动机装配线、整车总装线、检测线与试车道等项目建成投入使用，形成年产3万辆整车及发动机装配的生产能力。焊装生产线体现高效柔性化，可适应多种车型混流生产，主焊接夹具使用具有Honda独特技术的六关节机器人，采用自动化方式，保证车身总成焊接质量和车体的高精度；涂装线以保证车身防锈和外观质量为前提，并集安全、环保、高效于一身；整车总装线采用先进工艺，按机能模块式装配，多品种混流生产；检测线设有四轮定位、灯光、侧滑、制动、尾气、车速等多项检测，对下线车辆进行100%的检查；试车道设计最高车速140KM/h，呈高尔夫球杆型，环绕全长1.5公里，按各种特殊路面状况设计，能综合考核车辆整体性能，如平顺性、噪音、舒适性、制动性、操作稳定性等。

公司先期导入HondaCR-V运动型多功能车，严格按Honda技术标准生产和检测,保持全球同一品质。该车发动机排量2.0L/2.4L，采用Honda独有i-VTEC技术，适时四轮驱动，手/自动变速器。CR-V车造型时尚、协调、圆润，驾乘空间舒适宽敞、视野开阔。CR-V车有着高安全性（正、侧、斜面碰撞）、高动力性、国际欧Ⅵ低排放标准、等速低油耗等卓越的综合性能，成为SUV类车型中的佼佼者。 204月24日，东风本田CR-V正式下线并投放市场，5月12日在全国36个城市同步上市。上市以来，东风HondaCR-V市场表现不俗，同期销售始终位居国内中高端SUV（20万以上）车榜首。CR-V凭借其先进的技术、优良的品质和优美的造型赢得了广大消费者的喜爱。-，东风HondaCR-V荣膺央视、《汽车族》等中国权威媒体评定的“2004CCTV年度SUV车”、“CCTV年度SUV车”“中国度车型”等大奖。 201月24日，东风Honda全面推进12万辆能力扩大及全新CIVIC车型导入建设。建设项目包括现有焊装、涂装、发动机装配、总装及VQ线的能力扩大与新建冲压、大塑件等工艺，项目建设期一年，202月26日，东风Honda12万辆能力扩大及新CIVIC车型导入建设工程完工并正式投产。东风Honda实现了由小规模、单一品种向中等规模、多品种乘用车生产企业过渡，以QCD具有国际竞争力为目标，逐步建立起面向未来，与人类环境和社会和谐共存的可持续发展的企业基础。

公司现有在册员工人，平均年龄27岁，其中具有大、中专以上学历的员工占70%左右，是一支知识化、年轻化的朝气蓬勃的团队。 东风本田汽车有限公司遵从中国汽车产业发展政策，根据市场需求，将陆续导入包括轿车在内的Honda其它乘用车型，逐步成长为具有国际竞争力的大型乘用车企业。

CR-V是本田公司专为城市消费者开发的一款多功能越野车，自1995年上市以来广受欢迎，累计销量超过170万辆。预计国产CR-V将和进口版一样，装备本田2.0升16气门直列4缸双顶置凸轮轴发动机，该款发动机虽然比不上本田公司最出名的i-VTEC发动机，但在同排量发动机中性能仍属杰出，而进口版中采用的智慧型全时四驱系统肯定也装备在国产版上。 车型 经销商参考价 2.0手动经典版20.78万-20.78万 发动机：L4排量：2.0马力：150变速箱：5AT 2.0自动经典型21.78万-21.78万 发动机：L4排量：2.0马力：150变速箱：5AT 2.4手动豪华版23.18万-23.18万 发动机：L4排量：2.4马力：170变速箱：5AT 2.4自动豪华型23.98万-23.98万 发动机：L4排量：2.4马力：170变速箱：5AT 2.4自动尊贵型25.28万-25.28万 发动机：L4排量：2.4马力：170变速箱：5AT 2.0MT22.08万（停产车）-- 发动机：L4排量：2.0马力：150变速箱：5MT 2.0AT23.08万（停产车）-- 发动机：L4排量：2.0马力：150变速箱：4AT 2.4MT24.28万（停产车）-- 发动机：L4排量：2.4马力：160变速箱：5MT 2.4AT25.28万（停产车）-- 发动机：L4排量：2.4马力：160变速箱：5AT 04款2.022.08万（停产车）-- 发动机：L4排量：2.0马力：150变速箱：4AT

众所周知,汽车发动机性能是决定一款车型动力性能是否优越一项关键因素。而CIVIC（思域）卓越的动力性能正源自于Honda在发动机方面的深厚造诣。作为行业中的领先者，Honda在内燃机技术方面具有半个多世纪的经验，这体现在Honda在各个时期的每台发动机上。从CVCC、CVCC-II发动机、4驱DOHC16气门发动机、DOHCVTEC的发动机，到后来技惊四座的i－VTEC系统，这些自发研究的发动机代表了不同阶段Honda对完美动力性能的不懈追求。 事实上，近半个世纪以来，Honda的发动机技术始终位列行业的第一梯队。公司自成立之初就非常重视对发动机技术的研发及创新，CVCC是其发动机技术上的里程碑，清洁的发动机不带催化转化器就可以达到美国排放标准，它确立了Honda在工程和技术上的领导地位。后来享誉全球的i-VTEC更是具备了气门相位升程无级变化，动力输出效率高，低速扭矩大等特点。不仅在民用市场受到广泛好评，而且在很多国际性顶级赛车大奖赛中，搭载着i-VTEC发动机的赛车，保障众多车手在各级赛事中获得优良成绩。 而这些代表着领先科技动力的发动机往往在CIVIC（思域）上得到了最充分的应用，从1974年搭载在CIVIC上的.CVCC发动机，到第八代CIVIC配备的1.8Li-VTEC发动机，CIVIC（思域）始终代表着Honda在发动机方面的领先技术。而东风Honda在国内推出的第八代CIVIC（思域），便搭载了如今最先进的1.8Li-VTEC发动机，此款发动机可以通过行驶状态下控制气门关闭时间，控制发动机的混合气吸入量达到最佳状态。 当启动发动机或者加速时令进气效率最大化，实现最大扭矩的行驶，在发动机低转速时通过推迟关闭吸气阀门以降低油耗。因此1.8Li-VTEC发动机可以达到2.0L级动力，而油耗仅为1.5L级。此外，这款发动机还进一步提高的发动机支架刚性，彻底实现了各零件的轻量化、小巧化，同时提高了静音性能。正是这些优异性能，这款i-VTEC发动机还广泛应用到本田开发的各种车型里，凭借其出色的性能，为本田车系在全球的畅销做出了很大贡献。 统计显示，CIVIC在全球累计销量达1700万辆，已成为名副其实的“精品车之王”。CIVIC（思域）其卓越的动力性能无疑是获得了市场认同一个重要保证。不仅如此，CIVIC还以自己“安、环、省、乐”的理念，对完美车型的不断追求，不断影响每一位消费者，受到越来越多全球各地用户的欢迎。 车型 经销商参考价格 1.3混合动力版26.98万-26.98万 发动机：L4排量：1.3马力：95变速箱：无级变速CVT 1.8EXiMT12.38万-14.78万 发动机：L4排量：1.8马力：140变速箱：5MT 1.8EXiAT13.38万-15.78万 发动机：L4排量：1.8马力：140变速箱：5AT 1.8VTiMT14.28万-16.78万 发动机：L4排量：1.8马力：140变速箱：5MT 1.8VTiAT15.18万-17.78万 发动机：L4排量：1.8马力：140变速箱：5AT 1.8VTi-SMT17.88万（停产车） 发动机：L4排量：1.8马力：140变速箱：5MT 1.8VTi-SAT18.88万（停产车） 发动机：L4排量：1.8马力：140变速箱：5AT 1.628.50万（停产车） 发动机：L4排量：1.6马力：110变速箱：5AT 思域最近六月销量： 1月 202月 年3月 2011年4月 2011年5月 2011年6月 上半年 9490 6113 8794 9452 7498 7459 48806

7月27日，东风本田首款中型车思铂睿正式发布中文名称以及详细的参数配置。此次共推出2.4L排量共5款车型，其中三款基本车型和两款运动车型。至于今后是否还会推出其他排量车型，官方表示将根据未来具体的市场需求而定。 新车将会推出六款车身颜色，包括塔夫绸白，彩晶黑，钛金银，炫影蓝，炫动紫，炫速红。其中炫速红只有运动版车型才具备。 思铂睿的整体车身造型成楔形，宽大而具有低重心感，向前俯冲的腰线直至轮眉，这样的设计会令它在跑动中的空气阻力更小，棱角分明的车身，也让它的运动性到了更好的加强和较为充分的修饰。 前保险杠下围的进气口和导流槽，直接将气流导入散热器，增加散热效果，将运动的特质逐渐表露。 为了更直接展现这种运动特质，思铂睿采用17寸10幅铝合金轮毂，这种轮毂即使在极端操作时，也依然可以提供良好的通风散热。不仅如此，东风Honda为思铂睿选用普利司通的轮胎，这款225/45 R17 98V的“泰然者”轮胎，在提供优越抓地力的同时，也帮助思铂睿在舒适性、操控稳定性等方面比较均衡地发挥 东风本田的首款中型车定位高端运动型轿车，主要任务是创造市场以及品牌提升。9月初上市后，思铂睿今年最后4个月销量预期将在1万5000台，目标是每月销售5000台。 东风本田思铂睿的目标用户群体是25～35岁之间的年轻一代。主打运动派，对手定位讴歌TL、宝马3系以及奥迪A4L。 月底，东风本田将会在青岛举办思铂睿的专业试驾会。而稍后在各个4S店将会采取体验营销，为用户选择特别的试驾路线来体验车辆的性能。思铂睿上市后将会推出3年10万公里保修政策。 23.78-27.18万 东风Honda思铂睿9月5日正式全国上市

1994年，成立东风本田汽车零部件有限公司，目前已形成64万台（套）轿车零部件的生产能力，产品出口日本、东南亚、欧洲等地，并供应广州本田汽车有限公司。 197月，成立东风本田发动机有限公司，注册资金近5亿元人民币，实现利润3.88亿元，实利润12.08亿元。 年5月，成立本田汽车（中国）有限公司，其中东风汽车公司占10%股份，是国内第一家建在出口加工区的中外合资汽车企业。 2003年7月16日，成立东风本田汽车（武汉）有限公司。 2004年4月24日，双方合作生产的第一款车型东风本田CR-V下线。 2004年11月8日，东风本田正式宣布决定引入日本本田思域，年初投产。

〈5〉学年度工作计划

一、背景介绍

自然教学是指通过自然环境和自然材料为教学媒介，让学生亲身体验和感知自然界的规律和现象，培养他们的环境意识和科学素养的一种教学方法。为了深化学生对自然科学的理解和认知，提高他们的科学实践能力和热爱自然的情感，我校将在新的学年制定了一份《自然教学年度工作计划》，以此作为指导和参考，更好地开展自然教学活动。

二、目标设定

本年度的自然教学工作将围绕以下几个方面开展：

1. 提高学生对自然科学的兴趣和认识；

2. 培养学生的环境意识和探究精神；

3. 提高学生的科学实践能力和创新思维；

4. 加强学生的团队合作和沟通能力。

三、具体计划

1. 确定主题和重点

根据本学年的教学计划和学生的兴趣爱好，确定一些适合自然教学的主题和重点，如生态环境保护、天文学、地理学等。这些主题将贯穿整个学年的自然教学活动。

2. 制定教学计划

根据每个主题的内容和目标，制定相应的教学计划。每个主题的教学计划都应包括以下几个方面：引入活动、实践探究活动、知识扩展活动和总结评价活动。这样可以确保学生能够全面地了解和掌握每个主题的相关知识。

3. 创设自然环境

为了更好地进行自然教学活动，将创建一个适合的自然环境。这个自然环境可以是一个小型的花园，一个观鸟区或者一个实验室。在这个环境中，学生可以亲身感受大自然的魅力，并且进行一些实地观察和实验。

4. 活动开展

在每个主题的教学活动中，将组织一些与主题相关的实践活动，如户外考察、实验操作、科学探究等。在这些活动中，学生可以通过亲身参与，深入了解自然界的规律和现象。同时，也将邀请相关的专家和学者到校进行讲座和交流，以拓宽学生的视野。

5. 效果评估

每个学期结束时，将对学生的学习情况和活动效果进行评估。评估内容包括学生对知识的掌握情况、实践能力的提升和对自然的理解和认知程度。评估结果将成为进一步改进自然教学工作的依据。

四、预期效果

通过本年度的自然教学工作，希望能够达到以下几个效果：

1. 学生对自然科学的兴趣和热爱程度明显提高；

2. 学生的环境意识和探究精神得到培养；

3. 学生的科学实践能力和创新思维得到提高；

4. 学生的团队合作和沟通能力得到增强。

五、总结与展望

通过本学年的自然教学工作，相信学生们将会更好地理解和认识自然界的奥秘，培养起热爱自然的情感，并且在以后的学习和生活中充分发挥自己的科学素养和实践能力。同时，自然教学也将成为学校教育改革的一部分，为学生终身学习打下坚实基础。

以上是我校自然教学年度工作计划的详细内容，希望能够得到大家的支持和配合。通过共同的努力，相信自然教学工作将会取得令人满意的成果，让学生们在自然中感受到快乐和成长！

〈6〉学年度工作计划

六、加强生活教育，加大养成教育的力度。以狠抓卫生质量和学生文明用语为突破口，努力在学生的行为习惯上加大对学生的养成教育，以落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为契机，开展形式多样式的文明礼仪教育，守时教育，卫生教育，纪律教育，团结友爱教育，培养学生良好的生活习惯，行为习惯，和良好的道德品质。政教处、团委、学生会要充分发挥其职能作用，在校园内加大对学生不良行为的监督、惩戒力度，使学生的不良行为转化为良好的行为习惯，变成生活的教育。

七、在班级管理上，新学期将积极尝试、探索主题班会的开展，从主题形式进行系统研究。主题的设计要围绕思想道德教育，体现针对性，时代性和系统性，形式要体现新颖、活泼、主动等特点。开学后，各班主任要以表格形式做出本学期15周的主题班会计划，并报政教处存档。班主任要高度重视，发挥自己的才智，精心设计好每一个主题班会，真正发挥主题班会作用，使其成为师生总结经验，纠错改正，师生心灵互动的平台。所以，班主任必须开好每周一次的班会，主题要突出，形式要多样，并做好记录。

八、以丰富多彩的系列活动为载体，寓教育于多彩的活动中。政教处、团委要制订切实可行的活动计划，打印成文，下发各班，如期开展活动，通过活动让学生亲身体验，在道德实践中体验真情，明晓事理，顿悟生活，升华思想，提升境界。特别是团委要组织好各种有意义的活动，做好节日安排。

德育工作有其丰富的内涵，实的内容，多彩的形式，但目的只有一个，那就是育人，培养品质高尚的人。我们一中全体教师定会共同努力，积极探索，为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。

〈7〉学年度工作计划

东风标致属神龙汽车有限公司旗下品牌。10月，东风汽车公司与法国PSA集团（标致雪铁龙集团）签订扩大合作的合资合同，两大集团强强联手，全面展开将标致品牌引入中国的新蓝图，东风标致由此诞生。 自成立以来，秉承“美感、可靠、活力、创新”的品牌理念，东风标致一直致力于将自己打造成中国主流汽车品牌之一。通过差价补偿、安全行乐天下、蓝色承诺等一系列活动，东风标致已树立起了良好的诚信品牌形象。

东风标致的开山之作――东风标致307自6月上市以来，凭借其优雅的外观、丰富的个性化设置、完善的主动及被动安全性能，成功跻身中级车市场的高端地位，并多次获选消费者最喜爱、最愿意购买的车型，创造了单一产品品牌发展的奇迹。截至6月底累计销售9万台。 201月，世界三大经典小车之一――206进入中国。东风标致206在保持原车型的原滋原味的个性的同时，还根据中国实际路况进行了多项适应性改进，大量运用了现代汽车科技，装备了许多先进配置。外型动感时尚，动力充沛，操控优异，一经推出就树立了紧凑型轿车市场高端产品位置。7月24日，1.4L 东风标致206车型借广州车展之机闪耀登场，“狮门家族” 再添新丁。1.4L东风标致206搭载了源自标致先进技术的ETEC发动机，凭借出色的燃油经济性、高效的动力性能，高标准的环保品质，重磅出击中国紧凑型轿车市场。截至11月底，东风标致206累计销售70000台。月，同样源自法国优秀汽车基因的东风标致207，承载人们对汽车生活艺术的执着追求，带着一种精致与优雅的艺术气息，正式进入我们的生活。东风标致207堪比中级车的大尺寸造型设计、宽敞实用的内部空间、细致惬意的内饰工艺、合理的人性化科技配置以及动力与燃油经济性和谐均衡的表现，都为东风标致进军又一新的细分市场奠定坚实的基础。东风标致207充分满足车主兼顾实用、时尚的品位追求，也为更多消费者带来不同凡响的驾乘体验。 1月25日，东风标致在北京全球首发标致408，标志着东风标致开始进军高端车型。标致408以大气从容而著称，外观时尚、动感、大气，车内空间几乎达到了B级车的标准，内饰精致、搭配合理，配置豪华、科技感强，同时配有6大安全系统，充分保证了驾乘人员的`行车安全，是一款兼具家用和商务用性质的高性价比车型。 209月30日，标致汽车在巴黎国际车展上正式发布了旗下重磅杰作――标致508系列车型，包括轿车版和旅行版的两大系列亮相，完成了华丽震撼的全球首演。作为一款纯正欧洲血统的B级轿车，融合了最新造车技术和全球市场元素，508是标致品牌继年年初在北京首发408后，推出的又一款全球战略车型，它将担负标致品牌在高级别车领域强势崛起的重任。即将投产的508，其纯正的欧洲技术及标致风格将备受期待。 全国已有170余家“蓝盒子”在各大重点城市安家落户。作为东风标致与客户沟通最直接的桥梁，“蓝盒子”为中国消费者带来了世界级水准的卓越产品与优质服务。

神龙公司年生产能力为15万辆轿车，生产基地包括武汉汽车总装厂和襄樊机加工厂两个主体厂，共有员工4500人。从年下半年起，武汉汽车总装厂的年生产能力将翻番，达到30万辆。 武汉工厂位于湖北省武汉市经济技术开发区。武汉工厂占地126.17万平方米，建筑面积39.29万平方米。主要承担轿车零部件和总成的冲压、焊装、涂装、总装四大工艺生产。工厂按照PSA集团生产厂标准设计建造，符合汽车工业的全球标准。9月，武汉基地及其生产活动通过ISO9000认证。武汉工厂在PSA集团2号平台上生产标致307轿车，将会引进小型车生产平台。襄樊工厂位于湖北省襄樊市汽车产业开发区。主要生产轿车发动机、车桥、变速箱三大总成及其零部件。工厂占地面积57万平方米，厂房占地面积18万平方米。

除武汉、襄阳工厂外，神龙公司工业事业部还包括技术中心、采购部、质量部和生产部，这些部门与PSA集团保持密切联系，主要任务是： 保证合资公司的两家工厂生产的汽车和零配件的工业化，尤其是研究适合于中国的生产模式；实现汽车及配件的国产化，发展与本地供货商的合作伙伴关系； 出于提高质量和降低成本考虑对世界其它地区销售车型的技术改进，研究在中国车型的应用。研究适应中国市场需求的车型，以求投放中国市场的车型最大程度地满足中国消费者的要求。

雄狮形象是标致品牌的标识，1847年应用于标致的锯条产品，1880年中期演变为标致唯一的制造商标。作为品牌的象征，狮子的形象不断发生变化，演绎出跨越多个世纪的传奇。从象征锯条的质量，到代表了一个追求高质量无止境的制造企业，雄狮标识把企业与猫科动物所代表的灵活、力量和秀美等特质紧密地联系起来。

〈8〉学年度工作计划

新学期，教研室在主管校长的指导下，依据我校的实际状况，为使教研工作规范有序地进行,特制定本学期教研工作方案。

一、指导思想

本学期学校教研工作将以加强老师集体备课和老师教学基本功的建设开展校本教研活动。充分以教研带动老师教学观念的更新和落实，教学方法和手段的更新，以课题促进老师的专业化进展，在“教学案一体化”教学模式的实施中探究出适合我校师生特点和学校特色的训练教学方法，同时学校教研工作也将以学校年度工作方案为指导，为学校做好服务和引领工作，促进学校的训练工作不断深化，为学校的可持续进展供应不竭动力。

二、详细工作及实施方法

在总结前期工作的基础上，要进一步扎实、有效地从教案、学案、课堂教学入手，优化教学流程，进一步促进老师的教学方法的改进，从而实现学生学习方式的转变，课堂教学中注意学生自主、合作、探究活动的实施，特殊加强小组合作学习的有效性。

1、加强老师的业务学习。

开学初，号召全校老师仔细学习《课程标准》，熟知自己所任学科的学问结构和教材内容，各学科有目的、有方案、分步骤地利用校本研修和教研活动等形式，让广阔老师真正感悟到新课标的时代感，理解编制者的意图，使老师在教中学，在教中用，使老师走出传统的熟识的贯性轨道，从而增加对新课程标准深远意义的熟悉和执行新课标的自觉性，同时也为十月份的说课标、说教材活动奠定良好的基础。

本学期，假如没有特别说明，每周五第八节是业务学习时间，每位老师做好学习笔记，每月写一篇学习体会或者是教学体会，上传到《和平中学老师家园》一份，文本一份上交到教育处。本学期业务学习笔记不少于15页（笔记本），要求每页必需写满，半页不计入总数。

2加强集体备课

在“教学案一体化”教学模式实施过程中，存在一些亟待解决的问题。如“三

(文章转贴自有用工作文档栏目)

维”目标落实不够，课程内容不能很好整合，教学工作不能完全适应学生的创新力量的培育和综合素养的提高等等。所以，本学期我们通过加强集体备课来突破这一瓶颈。

详细实施方法：

各学科以班级组为单位，在备课组长的带领下，确定备课地点，确定备课时间，确定备课内容（教学内容的三维目标及教学的重难点，围绕重难点确定教学内容突破的方法以及学生学习的方法），每个学科备课组要求提前一周备好课，提前制定好教案、学案，通过深化讨论，在沟通中共享、内化与提升，确定“教学案”融合的更有效的方法，从而明晰实施“教学案一体化”的流程，使教案、学案得以进一步的完善。通过监督、检查等方式，让集体备课真正的落到实处，促进教学的进展。

3、加强教学案例的讨论，提高老师的教学水平。

第一、以课堂教学为阵地，提高老师教学水平。

本学期连续加强推门听课，以教研组为单位，教研组长带领组员，每周至少一次走进本组老师的课堂，通过听课、评课探讨课堂教学，择其善者而从之，其不善者而改之。通过开展观摩课、汇报课、讨论课等活动，为年轻老师供应学习的平台，同时实行“一帮一”的方式，促使年轻快速的成长起来。本学期要求每位老师听课不少于20节。

第二、以课例为载体，通过教学案例的讨论，探讨有效的教学方式和学生的学习方式，每位老师在授课过程中肯定要注意小组合作学习，在加强小组合作学习的过程中，让学生形成自主合作学习的习惯，从而形成具有我校特色的“教学案一体化”实施的最佳方法。

要求：每次听课时，老师没有组织小组合作学习的，视为不合格课堂教学，听评课时，每位老师仔细记录好授课老师的教学内容和其他老师的评课意见（以检查听课记录和教研记录为准。）。

第三、供应校内沟通的平台------“和平中学新浪博客”和“和平中学老师家园搜狐博客圈”，努力办好校内小报--《教研论坛》，让大家在这个平台上能够相互取长补短。

要求：本学期每个教研组出版一期，要求全员参与，内容必需是自己的教学心得、教学反思、教学感悟等，切忌抄袭。

第四、依托网络平台，充分利用网络优势，转变教研方式，抢占网络这块阵地，做好网上教研、培训等工作。

4、加强教研组功能的建设。

各教研组要发挥规模小、专业性强的特点，克服过去教研组活动重形式，走过场的弊端，教研组长全权负责，围绕如何实施“教学案一体化”定期开展活动，解决训练教学工作中的困惑和问题，总结阅历，形成理论，得出中长期讨论成果。

详细实施方法：

①组织形式：各教研组以班级成立学科备课组，确定备课组长，定时间、定地点、定内容组织开展活动。

②活动内容：小组内依据班级、班级的教学实际，确定本学期解决的问题——课题。然后分阶段、分项目、分工协作，共同完成。其次就教材单元、章节的教学共同讨论，熟悉本章节在教材的位置价值，教学中的重难点，简单消失的问题，达成共识，规划方案，少走弯路。

③活动要求：依据各科以单元、章节教学实际，每周活动一次，每次活动要有中心议题，各抒己见，作好记录，以便检查，备案保存。

④活动目标：真正地解决实际问题，总结阅历，形成理论，取得教研成果。发挥集体才智，带动青年老师尽快成长。

5、加强老师基本功的训练。

加强老师基本功训练，完善档案建设，拟于10月初进行老师基本功竞赛活动（主要是以利用“课标说教材”为主），要求老师人人参与，取长补短，共同进步。

新学期我们将乐观开展训练教学中难点、热点和焦点问题的讨论和探讨，为学校科学化，管理现代化，科研普及化服务。以课例讨论为龙头，以点带面、扎实工作、强化教科研骨干队伍建设，集思广益、求真务实、努力开拓教科研新风气，加强学习、通力合作，不断培育老师教科研工作力量，提高管理水平，为把我校特色学校而努力奋斗。

三、和平中学教研室行事历

（xx---xx学年度上学期）

九月份：

第一周：1、成立备课组，确定各项工作负责人，加强集体备课。

2、制定各项方案，支配教研组各项工作。

3、仔细学习《课程标准》和各学科学问树，通览教材。

第二周：1、学校领导推门听课（主要以年轻老师为主）。

2、征集教学问题，召开教研组长会议，确定各学科突破讨论的问题，确立校本小课题，并写出实施方案。

3、检查老师《课程标准》学习状况和利用幻灯片制作学问树的状况。

4、检查集体备课状况。

第三周：1、组织九班级老师听常态课。

2、语、数、外教研组组织听课活动。

3、通过观摩活动，教研组长组织组员，走进年轻老师的课堂，进行推门听课。

第四周：1、政史地组和理化生组组织观摩课学习活动。

2、调查小课题讨论的讨论状况（主要以调查表的形式），了解老师校本小课题解决教学问题的方法并加以指导总结。

3、收集老师的教学反思、教学感悟等，出版本学期第一期《教研论坛》。

十月份：

第一周：1、各个教研组主要以利用“课标说教材”为主题组织活动，培训老师利用幻灯片制作自己所任学科的学问树。

2、推门听课----主要是“一帮一”的帮扶对象。

3、总结“课标”的学习状况。

第二周、第三周：

1、各教研组，组织听取组内年轻老师的研讨课。（每个组1名）

2、组织老师利用“课标说教材”学习活动。

第四周：1、收集教学反思或教学案例等，出版本学期第二期《教研论坛》。

2、检查指导各教研组的'教研活动，并加以总结。

十一月份：

第一周、第二周：1、连续推门听课。督促各个教研组围绕教学开展教研活动。

2、举办老师基本功竞赛活动。（主要以“利用课标说教材”或是利用幻灯片制作学问树展现活动，以便引领老师更好的学习）

第三周：1、召开校本小课题小结会，总结“教学案一体化”实施状况和集体备课状况。

2、政史地、理化生的教研组的活动。

第四周：1、各教研组课题讨论小结会。

2、收集教学反思或教学体会等，出版本学期第三期《教研论坛》。

十二月份：（全月）

1、听取各教研组年轻老师的汇报课

2、检查各项记录，整理材料、归档做总结。

3、收集材料，出版本学期第四期《教研论坛》。

〈9〉学年度工作计划

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。

具体工作：

一、认真学习理论，明确课改方向。

要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。

二、严格执行常规，提高教育质量。

1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

2、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。

、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。

有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。

一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三—六年级“六一”作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研。

6、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况，分析我校六年级教学工作的现状，引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，采取学月考试，奖励前五名和进步大的等形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

三、深化课改实验，提升实施水平。

1、加强课改实验的师资培训。本学期继续组织教师学习新课标，把握其精神实质，加强对三年级等使用新教材教师的培训与管理。

等术科教研活动也将有所安排。以此全面提高教师驾御新课堂的能力。

完善我校校本课程——《我的家乡---梓潼》，使校本课程真正成为拓展学生学习领域、促进学生个性发展、培育学校教育特色的'重要途径。

四、调动教师热情，加强队伍建设。

1、上期，我校开展青年教师赛课，一部分教师在活动中脱颖而出，一部分教师迅速成长。本期，我校将进行中老教师示范课，让教师们在这样的活动中相互借鉴，取长补短。不同的教学风格

支持教师参加学历进修，组织教师参加继续教育，切实提高教师的教育实践水平。加强计算机及其网络技术的培训，重点培养教师利用计算机进行辅助教学的能力、教育科研能力和应用信息的能力。本期，要求每一位教师利用远程教育资源上俩节课，由张玉全作好记载。

学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力造就优秀教师。

青年骨干教师、优秀教研组等评优活动，促使青年教师快速成长。

教学是学校的主要、重点工作，提高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必须遵循的原则，教导处本学期将一如既往地深入课堂、深入各班，检查教学的各环节的落实，使我校的教学再创佳绩。

五、科研工作：

教不研则浅，研不教则枯，为及时把握时代脉搏，跟上教学改革的步伐，我校确立的科研课题为：

4、数学课题组

〈10〉学年度工作计划

一、指导思想

以贯彻党的“十六”大精神为动力，认真践行重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

强化常规管理，争创江阴市中学生行为规范示范学校；五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一阶段实验工作的基础上，进一步调整计划，深化研究，创出更丰硕的成果，并分别做好有关结题的准备工作；学校教学质量要确保继续稳步提高；学校特色建设要进一步走向内涵，和学校的特色学科建设相结合，力争早日拿到AA级铜牌；建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”，向省示范初中迈进。

三、具体工作任务

（一）德育工作

要全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。

2、要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。

3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围，家长学校要按要求办好，做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须达到100%。校外教育辅导员要按计划请来讲课，同时要积极组织学生参加有关社会活动。

4、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

5、班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真～级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题或论文。

6、为继续强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行规示范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

7、《心理教育深化研究》的科研课题要按中央教科所德育研究中心的实验要求扎扎实实地积极实施。要有计划地积极组织教师，尤其是班主任学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。平时，教师一定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质真正成为我校德育工作的一大特色，使我校早日成为心理健康教育示范学校。

8、继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；《希望》校刊要进一步提高质量。继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。

（二）教学工作

1、要以基础教育课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，平时坚决严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，公示学生作息时间表，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。

2、要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点。关键点，组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论；同时抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要继续对课堂教学做好评估调研指导工作，探索有利于培养学生创新精神和能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系。

3、要着力加强教学过程管理，加强质量监督，中层以上领导每人挂一个年级，联系一个教研组，担任一门学科的教学工作，整个学期随堂听课不得少于30节。各年级分管领导要明确教学质量目标，并负责分解落实。教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上，作业布置一定要做到“四有四必”、课堂教学达到精讲巧练，确保初、高中教学质量继续稳步提高。

4、教研组和备课组的建设要继续加强，教研组长和备课组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学科研的.真正落实，抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长，给以表彰奖励。

5、培优、补差工作一定要真抓实干，全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，年级组要统筹安排，责任到人，确保效果。补差工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。对培优补差工作教务处要继续有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

6、要继续重视劳动教育和文体卫生工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课，卫生工作专人负责全面抓。要不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率，要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校特色建设再上台阶作出贡献。同时，平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。

7、着力争创AA级特色学校，发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展，真正全面提高学生的素质。学科兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动真正作为年度考核教师实绩的一项内容。继续办好双休日培训班，并充分发挥微机室、理化生实验室等现代化设施设备的作用，在音、体、美、科模、写作等方面再创佳绩，真正形成我校艺体教育、科技教育的特色。

8、要进一步加强现代教育技术室的领导，切实加强现代化设备的管理和利用，做到有制度、有记载、有统计、有、有考核。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。上课时都要充分利用好三机一幕，并积极制作课件。改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。科研小组的老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为全体教师提供较为成功的范例。本学期要通过课件制作竞赛和整合教学公开课等活动促进全体教师运用现代教育技术水平的提高。

9、教育科研工作要有新突破，每个领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识，挤时间自学教育教学理论，围绕科研课题，联系工作实际，修订科研计划，深入开展研究。要善于投身教改，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。教科室要着力帮助、督促五大课题研究组各项活动的落实，出好学校科研简报，抓好论文的撰写与交流评比。以课程改革为契机，把工作重点放在帮助指导全体教师开展课程改革实验研究和课堂教学模式的研究与探索上，以点带面，抓出典型，抓出实效。总之，要通过教育科研建设一支学习型、研究型的教师群体，确保学校质量的可持续提高。

10、继续加强学籍管理，严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度，切实抓好学额巩固，制止流生，提高巩固率，学籍管理资料齐全，管理规范，档案室管理要进一步做到规范化、科学化和现代化。

（三）两支队伍建设

1、一流的学校要一流的干部和一流的教师，学校领导、同志和教职工都要认真落实党的“十六”大精神和重要思想，讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩，进一步服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。热爱事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。

2、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。校长室对中层以上干部的考评工作要继续公开化和民主化，从严从实，每个月由教工代表从德能勤绩廉等方面对每个中层干部全面考核，并把考评结果与干部的目标奖、岗位津贴、职务晋升等挂钩。与此同时，学校党支部、校长室要根据大家的推荐，继续考察和培养好中层后备干部。

3、要进一步加强党建工作，通过开展“我为党旗添光彩，云中光荣我光荣”的主题竞赛活动，让“党的声音”在校园里进一步响起来，让“党的形象”进一步树起来，让“党的作用”进一步大起来，让“党的活动”进一步活起来，做到以党建促校建，以党风带校风、带师风、带学风。同时按照提出的要求，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强积极分子队伍的建设，做好发展新的工作。

4、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，校长室将继续定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

5、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。要大力抓好青年教师的培养，对青蓝工程要切实抓好活动的落实和效率的评定。青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。校长室、教务处、教科室继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，作为评优晋级聘任的主要依据。

6、本学年，根据市教委澄政教（20xx）11号文件《关于进一步深化学校内部管理体制改革的意见》的文件精神，我们将继续研究改进和完善教职工考核条例，中层干部竞聘上岗方案等，真正做到岗位能上能下，待遇能高能低，人员能进能出，依据职、责、权、利同步原则，多劳多得、优质多得、责重多得、奖勤奖优。同时关心好在职教职工和退休教工的工作与生活，继续改善办公条件，想方设法提高教职工的地位待遇。

（四）后勤工作

1、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。加强学生宿舍和食堂的管理，办好文明卫生宿舍和文明卫生食堂。

2、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。按要求，办公用品等实行教育采购操作，公开透明办事。平时要加强校园财产的保管、保卫工作。

3、规范收费行为，巩固“教育收费规范学校”的创建成果，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、要切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。同时要注重对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

5、要继续依靠国家，依靠社会各界，做好教育现代化工程的补缺和整改工作，加强学校硬、软件建设，图书资料、实验仪器、音、体、美教学设备设施仍要继续添置，校园网络要进一步建设好、使用好，同时积极创建“班班通”，积极建设好学校网站。

总之，任重而道远，在新的学期里，我们要在党的“十六”大精神指引下，进一步坚定信心，振足精神，努力拼搏，狠抓落实，与时俱进，奋勇争先，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！

〈11〉学年度工作计划

一、 指导思想

深入学习与研究《考试说明》，对比今年与往年的《考试说明》的差异，看看哪些内容降低或提高要求了。勤于捕捉高考信息，从中研究高考动向。明确复习重点，明确高考“考什么”、“如何考”。

通过“讲、练、测、评”强化主干知识，帮助学生优化知识体系，构建良好的知识网络，归纳解题规律，掌握通性通法。加强高考情境模拟，提高学生的应试技巧。精选精讲精练，扬长补弱，因材施教。

二、 教学工作安排

(一)第一轮尾声

时间 活动内容 组织者

第一周(2.21—2.26) 抛物线、解析几何小结(学普卷)、算法与程序框图 黎笛、钟琼玉

第二周(2.28—3.5) 基本算法语句与算法案例、框图、随机抽样、用样本估计总体 黎笛、钟琼玉

第三周(3.7—3.12) 变量间的相关关系、统计案例、随机事件的概率、古典概型 黎笛、钟琼玉

第四周上半周(3.14—3.15) 古典概型(下)、几何概型 黎笛、钟琼玉

(二)第二轮：专题复习、回归课本

从3月16日开始第二轮复习，主要分为9个专题进行。每个专题约用3个课时授课，授课形式：主干知识梳理、结合例子辨析易错易混点、准确归纳各重要知识点以及交汇点，归纳解题方法与规律。在这一轮复习中，要让学生回归课本，加强基础知识的巩固

同时，每个专题准备一份检测卷，试卷结构为：12道选择题+4道填空题+3道解答题(先减少2道压轴题和选做题)，总分为116分。测试时间为80分钟，安排在下午第三、第四节或周二连续两节。

(初拟为：3.8、3.22、3.27、4.5、4.19、5.10、5.24)

具体安排如下：

时间 专题 负责人

3.16—3.19 1.集合、函数、导数及应用 黎笛

3.21—3.23 2.三角函数、解三角形、平面向量、复数 钟琼玉

3.24—3.26 3.数列、不等式、推理与证明 黎笛

3.28—3.30 4. 立体几何 钟琼玉

3.31—4.2 5. 平面解析几何 黎笛

4.4—4.6 6. 算法、统计、概率 黎笛、钟琼玉

4.7—4.9 7. 平面几何(4-1) 钟琼玉

4.11—4.12 8. 极坐标与参数方程 黎笛

4.13—4.15 9. 几种重要的数学思想方法：数形结合、分类讨论、转化、方程

(三)第三轮：考前综合模拟训练与应试技巧指导

4月16日—5月26日为综合模拟时间，大约每5天进行一次，总共约8次。时间初拟为：4.16、4.20、4.25、5.4、5.9、5.12、5.20、5.24

要求每次讲评试卷前认真阅卷，抓住学生的失分点、模糊点、错误点，采取“归类、纠错、变式、辩论”等形式相结合，剖析问题根源，使问题彻底矫正、明朗。加强应试技巧辅导，如小题小做巧做、大题争取分步做，书写要科学规范，卷面要简洁，争取会而对、对而全，提高得分意识。

附年级统考时间安排表：

时间 内容 试题来源 负责人

3.10-3.11 集合—算法 备课组 黎笛

3.28-3.29 综合 备课组 钟琼玉

4.14-4.15 综合 待定

4.28-4.29 综合 待定

5.16-5.17 综合 待定

5.30-5.31 综合 待定

市调研考(待定4月) 综合

备注：以上时间安排将根据工作开展的实际情况进行合理调整。

三、 其他安排

1. 每周三上午8：30-11：00在年级办公室进行集体备课，以“一周内容”为单位。

2. 服从学校、年级、科组的工作安排，如培优扶弱工作(文科13个优生)、第一届“青蓝杯”赛课的准备与参与(初赛：第3-10周，复赛：第14-15周)

3. 上博客，交流学习课堂教学的有效性，提高课堂教学质量。

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4. 注意观察学生，对有心理障碍的学生进行心理疏导，经常关心、帮助学生，让他们以高亢的情绪、十足的信心面对高考。

〈12〉学年度工作计划

面对一张张陌生的面孔，作为六（3）班的班主任教师我，首先从了解学生的学习兴趣出发，从学生的爱好入手，全面地了解每一个学生，并从中挑选出一支有力的班干部，指导他们作为我的有力的助手，并让他们经常与任课教师进行沟通，让各科的教学正常有序的进行。在教学之余经常联系学生的家长，以此获得学生在课堂以外的信息，进行因材施教，提高学生的学习成绩。

另一方面，要狠抓学生的思想工作，在班队活动中带领学生学习，学生日常行为规范，和学生守则，借此约束学生的行为。

在生活中，关心每一位学生，关心学生的学习，和生活，尤其要关心有困难的学生，让其感受到老师的关爱，从而愿意改变自己；关心学生的身体健康，持之以恒地抓学生的养成教育，让好的习惯陪伴学生的一生，好的学习习惯，好的生活习惯，好的卫生习惯，需要，常抓不懈，因此，学生的一言一行，都要注意观察，适时给予教育。

无论是教学工作还是班主任工作，归根到底就是要让学生学会学习，学会做人，为此，我将以身作则，为此付出。

〈13〉学年度工作计划

自然教学是学校教育中不可或缺的一部分，它能够培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。为了让学生更好地理解自然的奥秘和规律，我们制定了一份详细、具体且生动的“自然教学年度工作计划”，以确保每个学生都能收获丰富的自然科学知识。

一、目标：通过自然教学，培养学生对大自然的兴趣，让他们能够主动探索并理解自然法则。

二、课程设置：

1. 学科融合：将自然教学与其他学科融为一体，使学生能够综合运用所学知识解决现实问题。例如，在数学课上，我们可以通过测量植物的高度和计算植物的生长速度来培养学生的数学思维能力。

2. 实地考察：组织学生参观科学博物馆、植物园和动物园，让他们亲身感受大自然的神秘和多样性。

3. 实验课程：安排一些简单但有趣的实验，让学生亲手进行观察和实践。例如，通过制作太阳能热水器，让学生了解太阳能的利用原理。

4. 互动讨论：鼓励学生提问，促进互动讨论，在课堂上培养学生的批判性思维能力。通过小组讨论、角色扮演和辩论等形式，激发学生对自然科学的兴趣。

三、教学方法：

1. 图片和视频展示：利用图片和视频帮助学生形象地了解自然现象。例如，在讲解地壳运动时，播放一段海底地震海啸的视频，让学生更加直观地掌握相关知识。

2. 互动式教学：利用互动软件和教具，让学生在合作中掌握知识，培养他们的团队合作能力。例如，让学生组成小组，在教室内进行捕捉昆虫的游戏，通过互动的过程学习昆虫的特征和分类。

四、评估与激励：

1. 口头评估：利用课堂小测验和讨论让学生展示他们对自然科学的理解。通过口头评估，及时发现学生的不足并进行针对性的辅导。

2. 实践项目：鼓励学生参与自然科学实践项目，如科学实验竞赛和环保活动等。通过实践项目的参与，激发学生的学习热情和创新意识。

3. 奖励机制：设立自然科学学习的奖励机制，如优秀作业奖、科学探险者徽章等，激励学生积极主动地参与自然科学学习。

五、师资培训：

1. 教师培训：定期邀请相关领域的专家开展教师培训，提高教师的自然科学知识和教学技能。

2. 教学观摩：组织教师进行互相观摩和交流，分享优秀的教学实践经验，并进行反思和改进。

3. 互联网资源利用：鼓励教师利用互联网资源，寻找优质的教学素材和案例，提升教学质量。

六、家校合作：

1. 家长沟通会：定期组织家长沟通会，介绍自然教学计划，并与家长讨论和分享孩子在学习中的表现。

2. 家庭作业：布置一些实践性的家庭作业，鼓励学生与家长一起完成，加深学生对自然科学的理解和培养家庭学习的氛围。

以上就是我们制定的“自然教学年度工作计划”。通过这份计划，我们希望能够激发学生的学习兴趣，提升他们的自然科学知识和能力。同时，我们也将不断反思和改进，为学生提供更好的自然教学体验。让我们共同努力，培养出对自然充满好奇和热爱的一代。

〈14〉学年度工作计划

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

一、指导思想

本学期，校团支部力求在校党支部的领导下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育

每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，以加强青年团员的思想道德建设，用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年，引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，把个人的奋斗融入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生，忠诚党的教育事业，树立为小学教育奋斗的远大理想。在学习和生活中，把自己的全部精力投入到教育教学中去。

三、切实加强团的建设

1、加强团的组织建设

共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进，力足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联系实际，使自己的业务水平有较大的提高，为学校辉煌的明天做出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设

团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前面，要脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。本学期我们将采取民主选举的形式，推选出优秀的团员干部。

3、加强团员队伍的建设。

青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。紧密配合学校教学科研工作，发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用，培养一批教学中的精英。积极参加各种教学活动。树立良好的教师形象，在团员教师中开展师德建设活动。

4、做好以团带队的工作

以团带队是共青团的重要工作任务，本学年团支部工作将充分发挥团组织对少先队员的组织教育工作，协助大队部开展丰富多彩的少先队活动。

四、做好关注留守儿童的特色工作

自从团支部开展关注留守儿童的活动以来，团员教师为这个特殊的群体倾注自己的心血，开展各种各样丰富留守儿童的活动，给留守儿童奉献自己的爱心。孩子们得到了母爱般的关怀，身心健康的发展。本学期，我们团支部将制定详细的计划将此项活动坚持到底。

五、具体工作

九月份：

1、做好新学期的开学工作，开展青年教师自荐课活动

2、协助少先队做好少先大队准备工作

3、落实团支部干部改选工作

4、做好教师节庆祝活动，开展青年教师演讲活动

十月份：

1、组织第二届国庆节“爱国歌曲大家唱”主题活动,

2、做好发展新队员的工作。

3、继续开展关注留守儿童活动

十一月份：

1、配合大队部开展活动。

2、青年教师座谈会

3、配合学校组织一次校际教研交流

十二月份：

1、做好庆元旦活动准备。

〈15〉学年度工作计划

2017～2018学年度第一学期已近期末，为顺利完成本学期的各项教学目标，保证期末工作的顺利进行，现对各项工作做如下安排：

一、 期末教学主要工作及安排

1、组织开展好中职校区课程教学竞赛活动

依据学校《关于开展中、高职教育课程教学竞赛的通知》拟定于专业课程两组进行决赛。竞赛评委，要求及评分标准等另行通知。

2、认真做好省技能大赛及组织学生技能考证工作

省赛时间日益临近，各院部一定要深入研究大赛规则，做到有的放矢，精心准备，刻苦有效训练，争创佳绩。组织好汽车、机电学生约50人次技能考证工作。

3、认真做好教师教学质量考核工作

各院部要认真落实任课教师教学质量考核，考核要求及办法见《关于对任课教师教学工作考核的通知》考核结果于2018年1月15日送交教务处。

4、其它期末教学工作安排

学期结束前的日常教学工作内容及要求参照《江苏城市职业学院徐州办学点2017～2018学年度第一学期期末教学工作意见》完成好中职校区相应各项工作。

二、期末考试工作安排

1、各学科考试及命题

语文、数学和英语三门学科统一命题考试(中专一、二年级参加市统考)，专业课及其它学科由各院部协同教研组组长指定专人负责命题工作，试卷清样要规范，各院部要统计好各科所需试卷的数量。请各院部将参加考试各科的`人数连同所有考试科目试卷清样纸质稿于数学、英语统考课程和两门专业课程的考试。其它科目由各院部自行组织考试。

2、教务处负责考试科目与时间安排：

中专一年级

中专二年级

其余年级

考场安排表及监考、巡考人员名单另发。

3、期末考试试卷的阅卷，登分工作

各任课教师要按学校有关阅卷工作的规定要求完成阅卷任务，统考科目试卷由教研组长负责，做到统一阅卷场所，流水作业，严把质量关，认真搞好试卷分析，保质保量地完成阅卷任务。阅卷结束后，将试卷、试卷分析一并送交教务处存档。

三、下学期教学工作安排

机房使用安排、实践性教学环节及实验安排计划等。教务处将于2018年1月上旬进行下学期课程课表的集中编排工作。

漏订情况，确保下学期教学工作顺利进行。

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