工作计划|团支部开展活动应急预案（汇集17篇）_团支部开展活动应急预案
发表时间：2020-11-14团支部开展活动应急预案（汇集17篇）。
● 团支部开展活动应急预案 ●
为了进一步凝聚职工的凝聚力和团队合作精神，提高职工们的工作积极性和创造力，我们工会组织决定开展一系列丰富多彩的活动。在过去的一个月里，我们共开展了三场活动，分别是趣味运动会、创意手工比赛和拓展训练营。
首先是趣味运动会。为了增强身体素质和团队精神，我们决定举办一场趣味运动会。活动当天，全体员工充满激情，纷纷穿上统一的运动服装，来到了操场上。运动会的项目既有传统的田径项目，又有趣味性强的拔河比赛、三人四足跑等。整个运动会不仅考验了我们的体力，也考验了我们的默契和团队合作。尤其是拔河比赛，每个小队都发挥出色，全力以赴，让观看的同事们喝彩连连。我们还设立了最佳团队奖、最佳个人奖等奖项，激发了员工们的积极性。通过这次趣味运动会的开展，不仅增强了员工之间的交流和互动，也加强了员工对工会组织的认同感。
接下来是创意手工比赛。为了激发职工们的创造力和表现欲望，我们决定举办一场创意手工比赛。比赛的主题是“环保与创意”。我们希望通过手工制作，让职工们意识到环保的重要性，并展现他们的创意和艺术天赋。比赛前，我们为职工们提供了大量的宣传资料和素材，以便他们能够有更多的灵感和想法。在比赛中，我们看到了许多精彩的作品，有利用废旧物品制作的手办、有利用纸杯制作的花瓶，还有利用纸箱制作的迷宫等等。每个作品都体现了职工们的创造力和环保意识。通过比赛的开展，不仅提高了职工们的艺术修养和创造能力，也提升了他们对保护环境的认识。
最后是拓展训练营。为了增强员工的团队合作和领导能力，我们决定组织一次拓展训练营活动。活动开始前，我们在公司外找了一片宽广的野外场地，搭建起了一个拓展训练的基地。在训练中，职工们需要分为若干小组，完成一系列的任务。这些任务包括攀登悬崖、穿越障碍、解救困难等等。每个任务都需要团队成员之间的密切合作和有效的沟通。在任务完成后，我们组织了一次分享和总结的活动，让大家能够互相交流心得和体会。通过这次拓展训练营的开展，不仅促进了员工之间的团队合作和互动，还培养了他们的领导能力和应对挑战的能力。
通过这三场丰富多彩的活动，我们工会取得了显著的成果。我们看到了员工们的团队合作精神得到了极大的提升，他们之间的默契也更加紧密。员工们的工作积极性也明显增强，工作效率也有所提升。这些活动还极大地促进了同事间的沟通和交流，增进了彼此的了解，使整个公司变得更加团结和融洽。
在活动结束后，我们组织了一次座谈会，让员工们对活动进行评价和建议。大家纷纷表示，这次活动对于提高团队合作意识和员工创造力非常有意义，希望能继续开展类似的活动。同时，我们也深知工会在后续工作中应更加关注员工的需求和意见，不断改进和创新，为员工们提供更好的工作环境和福利。
工会开展的这三场活动使我们收获颇丰，不仅增强了职工之间的团队合作和交流，也提升了职工们的工作积极性和创造力。我们相信，通过这些举措，我们的工会组织会得到更多职工们的认可和支持，公司的发展也会更加稳定和蓬勃。
● 团支部开展活动应急预案 ●
以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
1、通过活动，建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内营造一个热爱读书的书香校园。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，使学生的知识面不断开阔，思维不断活跃，综合实践能力不断提高。
（1）利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。
（3）每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间（自由阅读）。
本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍，还有各种报刊杂志，以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物，确保学生有书读。
（1）在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书，建立班级图书角。
（2）在建立图书角的基础上，发动学生收集报刊杂志、书籍等，组建个人小书库。
同学与同学之间，可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动，（建立成熟后，可发展成班级与班级间）。
（1）指导好读书，各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养，二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。
（2）各班级定期举办“读书博览会”。内容有：名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的xx书”等。
（3）新星文学社出一期读书小报。
（5）进行主题班会展示。
1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。
2、第一阶段测评（阅读方法的指导，读书习惯的养成）。
2、摘抄笔记的指导，阅读量的统计。（11月11日—11月24日）
第三阶段：人均读完五本好书，并写好一篇读书心得，举行征文比赛、演讲比赛。（11月25日——11月30日）
1、读书小报制作比赛；
2、评选“书香班级”进行展示；
3、征文比赛；
4、演讲比赛；
5、表彰各班级星级读书能手；
6、学校读书活动总结。
● 团支部开展活动应急预案 ●
最美不过夕阳红，重阳佳节乐彤彤。为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，近日，唐山市路北区机场路街道祥富里社区组织开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”社区文艺活动，给社区的老年朋友们送去了欢声笑语。
在文艺演出现场，演员们个个神采奕奕，为在场的观众带来了精彩的舞蹈。整个演出活动节目内容丰富、精彩纷呈，赢得了全场观众雷鸣般的掌声。此次文艺演出不仅活跃了节日的气氛，丰富了社区老年人的精神文化生活，加强了老年人的沟通交流，而且弘扬了中华民族敬老、爱老的传统美德，让大家度过了一个安全、和谐、文明的重阳节。
● 团支部开展活动应急预案 ●
激扬青春风采打造活力团队
如果将企业的团组织比喻为一棵大树，那么团支部就是这棵大树的枝叶，正是这支队伍涵盖了企业最具有创造力、战斗力和凝聚力的年轻群体。团支部是企业的基础和细胞。就像枝叶一样，不断吸收养分，供给树木，是企业的常青树能够正常运转。因此打造一支具有青春活力的团支部队伍，不断激发青年员工的工作激情和潜力，进一步增强企业员工的自我建设、自我管理的凝聚力，强化业务工作的创新能力，才能更好、更快的实现张掖烟草跨越式发展与团建的双赢。
1、 准确定位，充分发挥团员作用。青年员工在企业各部门内占有相当大的比例，是各项工作的主要践行者和落实者，团支部作为青年员工的基层组织，就要发挥其主体活动能力，围绕活动开展、企业建设和日常工作等，积极承担起相应的工作内容，发挥好党组织与团员青年的桥梁和纽带作用，成为各项工作落实的“催化剂”，更好的凝聚团员青年高效完成上级所下达任务。
2、 要统筹兼顾自身工作与团活动的关系。作为一名烟草商业企业基层团支部的团员青年，既要抓好卷烟销售、客户服务和专卖管理工作，又要紧抓精神文明建设，两手都要抓，两手都要硬，这就要求我们团员青年不仅在本职工作上积极主动，而且要合理安排和分配时间，做到在充分做好本职工作的基础上开展好团的工作。
3、 围绕主题，立足现有活动，丰富团文化生活。组织团员青年开展丰富多彩的文化活动，进一步激发团员青年的工作积极性，提升团队的凝聚力和创造力是团支部的重要责任。受本职工作的局限性，目前，基层团支部开展的各项活动，主要以贯彻落实市局团总支的活动方案为主，所开展的各项活动也都是围绕“五四”“七一”和“国庆”等重大社会活动而实施。
因此，团支部的活动开展，要始终坚持“抓大放小、精细高质”的原则，在有限的时间内组织团员青年开展富有新意、内容充实、寓乐于教的文化活动。
● 团支部开展活动应急预案 ●
各位亲爱的团支部成员：
鉴于大家多是在校大学生或刚大学毕业已工作青年，我建议我们团支部的活动采取分阶梯分层式（因而我试想把咱们这个团支部分成几个小块，就是在校的、工作的和正在找工作的三个小块。这样，我们才能有针对性地开展工作！)业就是说，大学生引导和帮助初高中生，毕业生为大学生就业和择业提供指导和帮助。
现初定如下：
具体工作
在校大学生主要活动
（一）系列活动一——教育之旅
1、暑期三下乡：
招募在校大学生进中小学义教，包括理论知识课，户外素质拓展课，面对面交流咨询课，在校大学生经历经验分享课，致力开阔中小学生眼见，传授学习方法经验，解答其学习生活问题，完善个人品德品质此活动从每年二月开始筹备
2春节期间高三学生体验交流活动。
春节过后，高三学生最容易感到疲惫和困惑。支部针对这种状况组织往届毕业生回校跟高三毕业生进行面对面的交流，给他们讲述科学的学习方法和学习经验，考前的自我心理减压经验，安抚他们躁动的心情，激起他们的斗志，增强他们高考的信心。
3、“五一”高考填报志愿咨询活动
对高三学生对各所大学的研究方向和教学实力状况比较陌生，以及填报志愿的技巧知识比较缺乏，支部在五一期间将尽可能联系各所大学的学生回鄂尔多斯各所高中与师弟师妹们进行面对面的交流，使其明确方向，以便更好的冲刺高考，并为其提供本支部所有成员通讯录，高考成绩出来真正填报志愿前只要其打**向我们咨询，我们都将竭尽全力免费为各位提供帮助该活动在每年的3月份开始筹备，在5月1日～5月7日期间举行。
4、春节文化展览。
每到春节，鄂尔多斯都充满生机和喜庆。为同庆新年，支部将会举办本年度活动展，一来可以宣传我们的支部，让更多的人支持我们回报社会的公益事业，并参与到我们的志愿行列；二是能够体现大学生的社会价值，展现大学生的风采
（2） 系列2：社会体验之旅
全民动员捐书捐文具活动
该活动于高考结束后在各所高中周围进行。捐款用于农村义务教育，捐给指定学校和学生。负责人主要是高三刚毕业的学生。
（3） 系列三：大学生实习之旅
团委可以联系就业实践基地，让所有大学生在进入社会之前都能得到有效锻炼。我认为这是最值得去做的一件事情，因为咱们志愿者里有些人到现在为止还没有工作，所以我们提供这样一个舞台，让他们得到很好的锻炼，使得为以后的找到好工作打下坚实的底子。
（四）系列活动四——宣传活动
最近成立的了鄂尔多斯市志愿者协会，我们要为它好好做宣传，让所有的人知道志愿者的真正含义，也让所有人知道当志愿者的所享受的快乐，就像我们的宣言一样“我参与、我收获、我快乐”。最近，我们将组织一些志愿者发放传单和志愿者招募活动。
已工作青年志愿者主要活动
以讲座的形式与本市大学生分享就业初阶段的经验感受，并指出哪些知识和能力是工作必须的，从而使在校大学生充分利用大学时光
系列活动四成果分享
年度总结聚会
每年春节期间在鄂尔多斯召开年会，总结年都活动，指出今后活动的方向。在聚会期间，我们互相了解并分享结果。
请大家互相联系，互相支持！我们的工作离不开您的支持，请您在今后提出宝贵意见，我们将竭尽所能为您服务！
总体目标
团支部建设的目标是指导和加强团支部建设，增强团支部活力，提高团支部的战斗力，充分发挥团员的先锋模范作用，把团支部建设为班级的团结核心、政治核心，进而促进优良班风、院风、校风的形成，推动我院团工作的稳步发展。为实现上述目标，现制定以下建设措施，指导各支部开展工作，努力打造出鲜明的团支部作风和特色。同时，以下细节将作为优秀团支部考核的依据，并按得分标准发放。
具体方案如下：
具体目标（100）
（一）、思想建设（20）
第一条： 结合团章和时事政治，围绕学院党、团组织的中心工作及学院的教学任务，开展形式多样的活动，对全体团员、同学进行前途理想、道德纪律、革命传统、形式政策、爱国主义教育以及党的基本路线和建设中国特色社会主义理论教育。（6分）
第二条： 成立《团章》、《党章》或邓小平理论学习小组，工作有计划、有落实、有检查、有总结，每学期至少组织2次以上活动。（4分）
第三条党支部对团员进行个别谈心教育，并做好记录。（5分）
第四条支部、团员经常阅读健康的报刊杂志，了解国家大事和党的政策，关心学院的建设和发展。（5分）
（二）、组织建设（32分）
第一条支部委员会健全，分工明确，在团员中有较高的威信。（2分）
第二条： 每学期有工作计划和工作总结，工作计划内容周全，除常规性工作和上级党团组织规定的任务外，有更多富有本支部特色的活动，在计划执行过程中能注重效果。（3分）
第三条： 坚持“三会一课”制度（团员大会、支委会、团小组会、团课），严格执行团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度，并有书面记录。（6分）
第四条： 支部能认真执行《共青团支部组织生活细则》，保证组织生活数量，注重质量效果。
第五条：按规定做好每学期联赛收费工作。（1分）
第六条每学期有计划地作好团员发展工作。支部分工联系团员，培养、教育、检查团员，每两个月向团支部委员汇报告一次。（1分）
第七条积极做好团组织向党推荐优秀团员的工作，一般每学期推荐一次。（3分）
第八条：认真、及时做好团内奖惩工作。（3分）
第九条团内有完善的信息管理制度，并有专人负责。（1分）
第十条按时按质按量完成学院有关部门安排的工作。（3分）
第十一条团支部与班委有密切的分工协作关系。（2分）
(三)、开展活动（17分）
第一条：积极为团和其它宣传部门主办的出版物投稿，大力宣传团中的好人好事。（2分）
第二条支部可以组织团员开展健康、丰富多彩的体育活动，体育达标率高。（4分）
第三条： 支部能组织团员开展社会调查、勤工俭学等社会实践活动，尤其能组织团员、同学完成学院安排的寒暑假的社会实践任务，（4分）
第四条信息报送工作四个层次的评价比较，逐级打分（4分）
第五条支部可以积极参加团团委和团总支的工作，取得良好效果。（3）
（4） 团员模范作用（16分）
第一条支部团员能够正确履行团员的基本权利和义务，遵守团的章程和学员的规章制度。（5分）
第二条： 支部团员专业思想牢固，学习目的明确，学习风气浓厚，学习成绩与同年级同专业其它支部相比较为突出，重修率低。重修每2人次此项分值相应减少1分。本项得分减完为止。（7分）
第三条开展一定数量的公益性劳动，如学习雷锋、青年志愿者服务活动等。（2分）
第四条支部成员积极开展批评和自我批评，敢于与不良现象做斗争，支部具有较强的凝聚力和战斗力。（2分）
（五）加扣分部分（15分）
第一条：附加分
（1） 该班、组由省、校、院分别加6分、3分、2分。
（2） 在省、校、院**表彰奖励的党支部成员每人加3分、2分、1分。
（3）、凡在学校有关部门、校团委、校学生会或院团总支、学生会举行的全校或全院性比赛中获奖项的加分如下：
参加校级比赛，获得
1，二等奖和三等奖的分支分别加1。2、1、0。5分；获得
1，二等奖和三等奖分别加0。6、0。4、0。2分；
参加院系比赛，获得
1，二等奖和三等奖的分支分别加0。6、0。4、0。2分：获得
1，二等奖和三等奖分别加0。3、0。2、0。1分。
在同一竞赛中，既有集体奖又有多个单项奖的，只选得分高的选手。
第二条：扣分：
班团集体受校、院通报批评以上处分（含通报）每次分别扣10、5分；
个人受校院级通报批评以上处分（含通报）每人次分别扣5、2。5。
加扣分部分满分15分（超过15分的以15分计），计分方法：
（1项得分-2项得分=总分）
注：以上加减分评价与综合评价相互独立。
评估办法
第一条： 团支部工作评估于每年“五四”前进行，通过综合评分对基层团支部一年的工作进行全面检查，根据成绩，将全院的团支部分为优、良、中、差四等，85分以上为优，75—85分以下为良、60—75分以内为中、60以下为差。
第二条： 由团支部在总结工作基础上自我评议、撰写自评报告，自评报告内必须列清各项指标所印证材料，无材料的最多只能得该项分值的一半，填写自评表，上报团总支。
第三条综合评价还应提交下列资料：
（1） 团支部工作记录表（即团务日志，包括团成员的计划、总结、**或经历）；
（2）年度成绩单，重修名单；
（3） 个人或分支机构奖励（相关荣誉证书、证书复印件）；
（4）支委及支部团员花名册；
（5） 有条件的，可以在分会附设团、班或者其它有关刊物；
（6） 其它能反映分行管理和建设情况的资料。
（7） 学院共青团总支对团支部推荐评价的意见和说明；
以上数据均列入联盟日志，作为评估的参考资料。
第四条：在各方信息准备就绪后，团总支将召开支部交流会。各支部须派一名代表对该支部的情况作全面的介绍，要求做到言之有据，即有相关**材料介绍。
时间以当时规定的为准。展示完毕后，各支部进行投票选举，需综合各支部平日的表现及整体形象，科学客观地选出优秀的团支部。（该评选结果占10%）
第五条： 优秀团支部综合评分表，要求各支部根据实际情况自评相应项目，在同年级同专业中各支部互相评分，再取平均分，作为年级评分。其余各项由团总支依照评估内容，对团支部自评结果逐一考查，进行复评，并将复评结果及优等支部的材料报给团委。
第六条： 学校团委组织成立评估领导小组，负责对评估工作的指导和监督，根据团总支上报情况，在当中抽取若干支部复评。
第七条团委公布最终评审结果，以上级支部为先进团支部的后选支部；对评为差的团支部要限期整改，团总支要做好监督工作。
职工文体活动发展规划及实施方案
一、为丰富员工的业余生活，从2008年10月起，公司拟将举行一系列的文体活动，包括员工生日庆典晚会、读书活动、体育比赛等。
2、 制订活动计划的依据：2008年10月员工问卷调查的统计结果和公司目前的实际情况。
3、 本活动适用于：公司基层员工（车间、物流部）。
4、 本次活动由总经理办公室在工会指导下组织实施。
5、 拟开展的活动和实施计划：
1、开展读书活动：
（1）订阅以下娱乐书刊：
读者知音家庭故事会军事天地
以上五种费用：350元/年左右。
（2） 购买20本励志书籍供员工借阅。
你在为谁工作，谁是最可爱的员工
没有借口，方法总是比问题更快乐
性格决定命运，习惯决定命运，心态决定命运
情商决定命运有困难不上交做好的中层
如何当好班长，就是要有责任心和敬业精神
一封沃尔夫团队写给加西亚的信你的形象价值100万
高调做事低调做人你的工资从**来
以上书籍的成本约为400元。
2、开放阅览室：
学士宿舍三楼的电视室将用做阅览室。
阅览室布置：书柜1个，桌子4张，凳子20张，墙上张贴宣传公司企业文化的标语或标牌。
阅览室开放时间：每晚18:30-23:00，周日8:00-23:00
由本楼层宿舍长轮流管理。每月轮换1次。
●书刊杂志管理制度：
a、 娱乐书刊只能在现场阅读，不得外借；
b、 其他图书借阅期限不超过15天；
c、 按损失或人为损坏的**赔偿，从损失当月工资中扣除；
d、 超过15天不退的，按每天每本0.5元的标准收取，并从工资中扣除；
c.活动室不得从事赌博活动；
鼓励员工将阅读过的报纸、杂志捐给阅览室，供大家分享
3、开展娱乐活动：
活动内容：
（1） 乒乓球：公司每月提供30个乒乓球，每次只能收一个。多余部分由员工自行购买。
（2） 羽毛球：公司每月提供30支羽毛球，每次只能收一支，多余部分由员工自行购买。
以上活动器材由保安管理。
球消耗品的月成本约180元
（3）、棋类活动：
购买国际象棋2，旗子2，跳棋2。大约需资金100元左右。
地点：单身宿舍二、四楼电视室兼做活动室。二楼为男员工活动室，四楼为女员工活动室。
室内设施：每间客房配有4张桌子和20张凳子。墙面布置与三楼阅览室相同。
活动室开放时间：每晚18:30-23:00，周日8:00-23:00，由宿舍楼层负责人轮流管理。每月轮换1次。
●活动室管理制度：
a.活动室不得从事赌博活动；
b.棋类不能借出使用；
c、 如有损失或损坏，按**赔偿，从当月工资中扣除；
（4） 2008年12月底，我们组织了乒乓球、羽毛球、象棋、摄影、卡拉ok比赛。
●团体赛项目:
乒乓球 、羽毛球
奖金预算：一等奖：300二等奖：200三等奖：100
以上两种类型的总费用：1200元。（礼品待定）
● 个人赛项目:
乒乓球，羽毛球，象棋，摄影，卡拉ok
奖金预算：一等奖：60二等奖：40三等奖：30
以上五项费用合计650元（礼品待定）。
●说明：摄影作品为每次生日宴会拍摄的**以及开展系列文体活动的相关**。
● 团支部开展活动应急预案 ●
要将预防发病和防止可能出现的疫情扩散作为预防和控制新冠病毒疫情的工作重点,针对酒店各部门工作特点.对各部门工作要求如下：
(一)财物部
1、釆购的食品类商品必须符合国家有关卫生标准和规定，并提供生产厂家工商营业执照、食品卫生许可证复印件加盖公章、近期检测合格报告单(检测合格报告单应由国家质监部门认可的单位出据)
2、货物须严格查验生产日期、保质期及保存条件。
3、肉类、禽类食品应具有“动物产品检疫合格证明”。
4、建立消毒液、酒精及口罩等物资的储备和储存。
(二)厨房
1、严格达到专人、专室、专工具、专消毒、专冷藏的要求。
2、定期紫外线灯消毒,并建立登记制度。
3、冰箱内食品加盖保鲜模存放，各类食品要分类摆放整齐。定期除霜并对门把手进行消毒。
4、切配的蔬菜原料应当天配制当天使用。
5、蔬菜、水果等原料要摘洗干净，肉类、高类、水产品按照要求进行清洁处理;未经清洗处理的蔬菜、水果等食品原料以及带有外包装的食品及原料不得进入冷荤间。
6、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、抹布及其他工具、容器、必须标志明显,并严格做到分开使用，不得与地面接触，应定位存放，并定期定期进行消毒清洗。
7、定期对水池、墙壁、地面以及明沟等冲洗打扫。
8、厨房内严禁存放个人物品及杂物。
9、垃圾桶必须加盖存放，并保持外部清洁。
10、保持室内温度适宜。
11、厨师进行操作时必须佩戴口罩、手套。
12、建立消毒日志，做好每次消毒记录。
(三)餐厅
1、所有员工上岗前洗手消毒。
2、定期通风，保证餐厅空气流通。
3、餐具及时消毒，严禁使用未经消毒的餐具。
4、餐具消毒须严格按照流程进行，已消毒餐具须设置标识。
5、公共区域定期杀菌消毒工作;公共设备定期消毒。
6、建立消毒日志，做好每次消毒记录。
(四)前厅都
1、对住店客人进行相关问题询问及登记，主动查验身份证或护照，询问是否从重点疫区经过或居住、有没有接触疑似症状的人员。
2、对来自疫区的客人，实行体温测量等初步检测措施。一旦发现疑似症状，应立即上报部门经理，由部门经理通知疫情防控工作小组处理。并做好接触人员隔离观察准备。
3、公共区域做好消毒工作。
4、公共设备定期用消毒。
5、建立消毒日志，做好每次消毒记录。
(六)客房部
1、公共卫生间使用后及时用消毒液消毒。
2、公共设施如扶梯扶手、电梯扶手及按键使用酒精消毒。
3、严格按照酒店的卫生制度清洁房间，及时将客人使用过的杯具进行消毒，客人使用过的布草送至洗衣房进行专业消毒。
4、杯具用消毒柜进行高温消毒，使用酒精对电话进行消毒。
5、房间注意开窗通风，一旦出现确认病例立即关闭空调并且进行封房处理，等待卫生防疫部门进行进一步处理。
6、合理使用洗衣房设备，保证布草消毒效果。
7、员工做完一项卫生后立即进行消毒洗手。
8、每日一次对公共区域以及员工活动区域进行喷雾消毒，建立消毒日志，做好每次消毒记录。
(七)人力资源部、办公室
1、加大疫情防控宣传工作力度，増强员工卫生防疫和自我保护意识。
2、员工宿舍定期消毒。
3、对因病请假的员工要及时确定病因、病情，并进行登记。在员工签到处进行晨检，每日检测员工体温。
4、建立消毒曰志，做好每次消毒记录。
● 团支部开展活动应急预案 ●
Here is an introduction of my school's part time activity.It is my honor to show you .and today I would like to tell you something about the part time activities in my school. Our school has various activities outside class.the activities begin at 4;20 and end at 5'20 everyday.the groups on different subjects including go out visit, sightseeing, speech contests, art festival, volunteer activities, sports meeting and so on.
Among them, I would like to take part in the sightseeing and art festival the most. Because the activities are wonderful.
So I really hope that we can have less homework so we can have more time to participate in the part time activities to have a relax . hope you join us and enjoy every moment in my school !
这是我学校的业余活动简介。我很荣幸向你展示。今天我想告诉你一些关于我学校的兼职活动。我们学校在课外有各种各样的活动。20日结束，每天5 '20日结束。
其中，我最想参加的是观光艺术节。因为活动很精彩。
所以我真的希望我们可以少做家庭作业，这样我们就可以有更多的时间参加兼职活动来放松一下。希望你能加入我们，享受我学校的每一刻！
● 团支部开展活动应急预案 ●
外语系党支部近两年年来在校区党总支的领导、督导下，重视党支部的思想建设和组织建设工作，特别是在发展党员工作方面，严格程序，严格遵守公平公正的原则，从培养、发展、再教育三方面着手，真正做到了“年初有计划，年中有研究，年末有总结，年年出成效”，党员队伍不断发展，党员的先进性不断增强，支部的战斗堡垒作用明显提高。
外语系党支部还积极开展了不少的适合党员和积极分子思想情趣的组织活动，通过丰富多彩的组织活动吸引同学们，增强党支部的吸引力、凝聚力。现将开展的特色活动汇报如下：
1入党启蒙教育先行：新生一入校，我们就利用入学教育和军训的时间，对学生入党进行前期教育。
2、积极分子培养教育紧跟上：组织全系学生**了彰显中国共产党人执政理念与执政能力的系列片《5.12汶川大**》，并进行了大型募捐活动。通过活动，使学生更好地了解党的先进性。
3、结合神州7号成功发射成功，系党支部牵头组织理论学习讨论会，通过讨论，系党员同志和积极分子在思想上进一步的提高并上交了思想汇报。
4要求党员和及积分子在做好本职工作的基础上，全面发挥领导作用。“一个党员，一面旗帜”要求学生党员必须是各方面的带头人。
5、为了使党内活动多样化，特组织许多活泼新颖的活动，不仅带动党组织内部同志参与到其中，而且更能带动系里全体同学积极参与向党组织靠拢。每年一度的“红歌会”就受到了同学们的大力支持，革命歌曲激起我们对民族英雄们的崇敬，励志歌曲也抒发出了我们对美好未来的无限期望。
6、“十一”征文活动也是我们的传统项目。新生在入学的第一个月时对新的学习环境、军训体验以及对党组织的新的体验总是有许多感想的，我们便通过征文这一活动形式让同学们来谈论自己的感想、体会以及对以后的追求。
7、出于对党的热爱，对革命前辈的崇敬，更为了让同学们深记革命历史，不忘国耻我系团总支还组织同学们参观了东北烈士纪念馆。当同学们置身到当初的革命岁月中时，浑身的热血都被点燃，心中对于中国共产党的敬佩与热爱更是得到了提升。活动结束时，同学们都写下了自己的感受，通过这次活动表达了入党的决心。
8、党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，认真学习贯彻十七大精神，是全党全国人民的首要政治任务，也是包括青年学生在内的全国广大团员青年的首要政治任务。为此我系团总支特举行了“学习党的十七大精神”的活动。在活动中，我们讲解了党的十七大的主题、精神和目标，让同学们更加深刻地了解会议的精髓。
更提出了“建设和谐社会与建设和谐校园、和谐班级、和谐党支部、和谐团支部、和谐寝室结合起来，从身边做起、从小事做起、从点滴做起，从身边的一言一行做起”的倡议，受到了同学们的大力支持。
在过去的工作中，我们获得了很多宝贵的经验，相信可以为今后的工作减少很多阻力。但其中仍有不足，例如：非党员同学们对党程、党规等不是很了解等，我们也会吸取以往的不足逐渐的改善不足，提高工作质量。
成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，立足于起点，眺望着前方，但我们将会在接下来的工作中带领我系同学自强不息、奋发向上，在校区党总支的领导和指挥下，把我系党支部工作推向一个更高的阶段！
外语系党支部
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2008-11-13
● 团支部开展活动应急预案 ●
连木沁二中团支部开展青少年“塑形教育“活动方案
根据县委“育人“战略及县委（全委）扩大会议精神和自治区、地区、团县委、镇团委总体工作部署，结合我校当前青少年思想政治教育实际，制定我校团支部开展青少年“塑形教育”活动方案如下：
一、 指导思想
在乌鲁木齐“7.5”事件和地、县反**斗争的新形势下，探索探索共青团服务工作大局，维护社会政治稳定的新载体、新平台、新途径，通过“塑形教育”，培养青少年国家意识、公民意识、平等意识和法律意识，引导青少年做守法公民，团结带领各族青少年维护祖国统
1、 以实际行动维护民族团结，维护社会稳定，促进和谐连木沁建设。
二、 工作任务
“塑形教育”是当前有效开展青少年民族团结和反**教育的主题载体。“塑形”就是要教育引导各族青少年树立国家意识、公民意识和法律意识。牢固树立“法律面前人人平等”、“不管是哪个民族，只要触犯法律同样受到严惩”的思想意识，争做知法、懂法、守法**的公民，切实维护社会主义法治的统
一、尊严和权威。
1、进行思想剖析。结合日常思想政治理论学习，组织团员青年进行民族团结和反**教育思想剖析活动，认真查摆自身在工作定位、工作方法、工作实效等方面存在的问题和不足，进一步理清思路，明确重点，研究有效解决问题的办法。
2、开展主题教育活动。大力开展“民族团结故事大赛”、“民族团结演讲比赛”、“民族团结知识竞赛”、等有特色的主题教育活动。开展“祖孙互讲过去和今天的故事”活动，在青少年中开展“听爷爷奶奶讲过去的故事”和“听小朋友给爷爷奶奶讲今天的变化”为主题内容，感受重温过去和今天的巨大变化，教育广大青少年珍惜今天的幸福生活，组织青少年开展“入团仪式“教育青少年树立良好的公民意识，增强青少年的社会责任感。
3、“五观”学习教育。结合青少年实际，开展以马克思主义“五观”、党的民族理论和地、县委关于维护民族团结与社会稳定的重大决策部署为主题的学习教育活动。组织中学生开展“树立公民意识，维护民族团结”等宣传教育活动，教育引导中学生牢固树立维护民族团结和社会稳定的思想意识。
4、开展“主题团日”活动。
每各班级一班级为单位开展各种形式的主题小组日活动，需要一个计划、一个过程
有总结。充分利用“主题班会”活动让每一位青年团员谈感受、谈感想、谈信念，引导中学生倍加珍惜来之不易的阿发展成就，进一步增强维护民族团结和社会稳定的思想意识。
五—六月份：
1积极利用国旗献礼、广告牌、校园广播等形式，开展法制教育和民族团结教育宣传。
2、 联和德育处开展民族团结、安全教育、法制教育、诚信教育知识竞赛，进一步增强各族青少年的民族团结思想和意识。
三。开展民族团结友好活动和结对活动。
4与德育工作者、少先队一道，开展庆祝六一和民族团结的大型文艺活动。
5、组织中学部在“五·四”开展入团仪式。
七—十月份：
1、法制宣传教育活动，对青少年进行法制宣传教育，教育和引导各族青少年学法、懂法守法，使广大青少年进一步增强平等意识、法律意识。
2、七—九年级在班主任带领下组织学习法律知识，并相应的开展形式多样的活动，以更好的普及中学生的法律意识。
3、联合少先队组织开展以“法制教育为主题的”手抄报比赛。
4我们将组织七至九年级的法律知识竞赛。
5、组织中学部开展“民族团结故事大赛”、“民族团结演讲比赛”、“民族团结知识竞赛”、等有特色的主题教育活动。
6、组织七年级开展“祖孙互讲过去和今天的故事”活动，在青少年中开展“听爷爷奶奶讲过去的故事”和“听小朋友给爷爷奶奶讲今天的变化”为主题内容，的活动，感受重温过去和今天的巨大变化，教育广大学生珍惜今天的幸福生活。
十一----十二月份：
1、中学部开展民族文化、民族风俗互学活动，在青少年中开展各族青少年互相学习民族文化、使广大青少年了解和掌握各民族最具代表性的优秀传统文化，组织青少年开展了解民俗知识竞赛、民族歌舞比赛等活动，是各族青少年进一步了解、增进共识、增进感情。
2、“五观”学习教育
3、对此次青少年“塑形教育”活动进行总结。
连木沁二中团支部
2010-4-29
● 团支部开展活动应急预案 ●
这次五四辩护会比较成功。
首先，至少我们的防御工作进展顺利，不会造成太大的影响；
其次，答辩会的现场气氛不错。来参加答辩的同学都做了较好的备，部分同学的积极性很高，展现了五四的精神;
最后，我们年会的大部分学生都能按时赶到现场，协助做好相关准备工作。
当然，美中也有不足
第一，我们人虽多，但是我们很多都不太知道我们要注意哪些方面的突发事件，这就是我们大家有点经验不足了。我们吃一堑，长一智咯，呵呵。
第二，每各班的学生不多。正如我们所提到的，我们的宣传是不够的。我认为这是一个方面。但我觉得不是我们的海报宣传不到位，海报的宣传固然重要，也有同学提议改为喷绘之类的海报。
可能喷绘之类的效果确实不错。在我看来，我们不需要画画。毕竟，这涉及到财政问题。我想我们可以请班长等班长帮忙宣传，号召他们班的学生来。
我认为在某些方面，班长的号召力比我们的年会强得多。我们不妨利用每各班的负责人。到场的同学不多，也有可能是因为周四很多同学有选修课等事情吧。
我要总结这么多，你有什么毛病帮我之处哦！
● 团支部开展活动应急预案 ●
在已过去的20xx年里，我们0902班团支部在院团委的带领和指导下，开展了很多活动。其中包括“双学活动”和“团日活动”。在同学们的积极参与和配合下，“庆祝祖国成立xx周年”、“悼念钱学森”、“建国大业”和“英雄就在我们身边”的团日活动顺利圆满的开展。在活动过程中，同学们互帮互助，增强了班级凝聚力，同学们也深刻体会了“奉献、友爱、协助、进步”的志愿精神，热爱祖国，崇尚科学。
在组织活动过程中，我也学到了很多组织和管理能力，丰富了自己的大学生活，但是也有很多不足。如：少做了一次“双学活动”；活动中出现了一些矛盾和失误，没有很好调动同学的学习积极性等不足之处。在此我作深刻的检讨。
希望我和我们团支部都能在这新的一年，有新的开始，弥补以往的不足，发挥自己的长处，认真落实院团委交代的各项任务，认真学习专业知识，同时调动全班同学的学习积极性。
希望在新的一年，我们0902班在学习和活动实践中都有巨大的飞越！
● 团支部开展活动应急预案 ●
随着社会的进步和生活水平的提高，各种突发事件也层出不穷，如恶劣天气、突发疫情、恐怖袭击等等，这些事件不仅会给人们的生命财产造成巨大的损失，也会对社会的稳定和秩序产生严重的影响。团支部是一个基层组织，更应在突发情况下起到应急救援的作用。因此，制定团支部应急预案是非常必要的。
“团支部应急预案”是指针对团支部面对突发情况而制定的一种应急预案。其主要目的是为了保障团支部成员的生命安全和财产安全，同时保障团支部的正常工作和组织活动的顺利开展。在制定该预案之前，团支部需要做好以下准备工作。
首先，明确团支部的职责。团支部是一个集体，其职责不仅仅是组织活动和开展工作，更是保障成员的安全和健康。因此，在制定应急预案时，需要充分考虑到这一点。
其次，根据当地的突发事件情况制定适合的应急预案。各地的突发事件情况都不同，因此需要根据当地情况量身定制。
接下来，需要确立应急预案分级制度。将应急预案按照不同的等级划分，便于在实际操作中快速地制定应对措施，并能够有效地遏制突发事件的发展。
最后，团支部需要进行组织演练。只有在实际演练中才能更加清楚地发现问题并及时予以解决，保障应急预案的顺利实施。
针对突发事件制定应急预案，需要注意以下内容：
1.各部门的职责分工
指明在突发事件发生时，各部门应承担的职责，便于顺利开展应对工作。
2.应急措施的具体执行
明确在应急预案中列出的措施应如何实施，如何运作，以及执行流程等。
3.联系方式
保障应急措施执行的同时，需要保证通讯畅通，及时交流和决策。
总之，制定团支部应急预案是团支部工作中的一项重要任务。预案的制定需要根据当地情况制定，做好预案的组织和演练工作，同时保障预案的顺利执行。只有如此，我们才能应对突发事件并保护好团员的安全和健康。
● 团支部开展活动应急预案 ●
主题：学海无涯乐作舟——立志成才永拼搏
时间：2012年6月27日14:00
地点：二楼阶梯教室
人物：新加入团组织的六年级团员同学
主持人：尹淮慧
活动内容：一，对全体同学进行分组，分三组。
2、 每组选出代表作学习发言，另两组给予满分10分。
第一组演讲者：金鹏，得了10分。
第二组演讲者：屈扬，得5分。
第三组演讲者：王科，刘朋，得分5+10分。
三，游戏“默契大比拼”
三组成三列依次坐好，由最后一名同学对自己已知的主持人所发纸条上的内容用手指写于前一位同学的背上，依次进行传递，再由第一名同学将所得结果写于黑板上。第一组公布的成绩将加分，最后根据成绩的准确性加减分。
本轮比赛中，第三组以总分-5获胜。
四，**的“校优秀团员评选”***。并动员在场同学为我们即将参加的“校优秀团员评选”活动出谋划策。
5、 主持人总结了联赛班的思想，宣布了班上的结束。
活动结束时间：15：30
● 团支部开展活动应急预案 ●
开展“我们的节日·清明”主题活动
为了弘扬爱国主义精神，让我们的孩子了解更多革命先烈的英雄事迹，岳埔小学开展了“我们的节日·清明”主题活动。首先组织全校师生利用国旗下讲话进行大力宣传，让学生了解了清明的来历、知识，懂得了传承中华民族的优秀传统文化重要性，对学生进行了一次革命传统教育和传统美德教育。随后，每各班都举行主题班小组会议，了解清明文化，包括清明节的起源、各地清明节的风俗习惯、清明节的传说和故事等。
用不同的形式学习中国传统文化的精髓。
岳埔小学还利用信息技术课的机会，开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”网上祭奠英烈活动。活动中，同学们先是通过上网查阅先烈故事、感受先烈精神，然后再在网上向先烈“鞠躬”、“献花”“留言”，表达对革命先烈的崇敬和爱戴，书写继承遗志、立志成才的决心。
● 团支部开展活动应急预案 ●
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组
总指挥：校长、书记（法人）
副总指挥：副校长（分管安全领导）
成 员： 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安
● 团支部开展活动应急预案 ●
我们长岭中心校党支部能够按照市委组织部和区教育局党委的要求，认真做好基层组织建设工作，我们能积极做到把基层组织建设年的各项工作任务落实到实处，我们能够认真对待，高度重视，落到实处，使我校支部的创先争优活动能够有效地开展，收到了良好的效果，具体做法如下：
一、 高度重视，精心组织
接到教育局党委的通知后，我们中心校支部首先召开了支委会，研究并制定了学习方案和实施办法，要求领导干部首先要高度重视，积极参加活动，认真做好此项工作，要起到率先垂范的作用，赛前我们在四月中旬到月末组织全体党员学习了党章和有关党的知识，并把参赛的要求和学习时间和内容像党员进行了公布，要求党员要认真参加每次的学习，作好记录，每次学习完成之后都布置一些题让党员们去做，党员的学习热情比较高，都能积极参加学习，认真**一些问题。
我们支部在5月2日举行了百题知识竞赛，我们把党员集中到一起进行竞赛活动，我们的支部在职党员十七名，因工因事有2人没有参加，其他都能积极参加竞赛活动，使得参赛率达到了90%以上，竞赛时党员们都能认真、积极对待，做到了认真答题，考后不会的题都能互相**，这就说明了党员们对待这项工作的认识态度。
2、 活动取得了良好的效果
党赛后要求党员写一份参加学习和竞赛活动总结，并把总结上交到中心校存档，谈谈感想，同时我们支委成员认真进行了评卷，通过评卷了解到，多数党员都能够认真学习党的知识，对党的路线方针能够有效的掌握，通过本次活动的开展，使全体党员深入了解掌握了组织工作特别是创先争优，基层党组织建设的要求，增强了党员们对本单位党建工作的认识态度，促进了创先争创优活动的深入开展，也使得全体党员都能够受到一次深刻的教育，又一次振奋了精神，鼓舞了干劲，收到了良好的教育效果。
● 团支部开展活动应急预案 ●
在思品课中怎样引导学生参与
密溪中心校曾小平
摘要：教师是教育的主导，儿童是学习的主体。学生品德的形成和社会的发展是通过学生在各种活动中与外界的互动来实现的。思想品德课教学是否真正走向素质教育，其重要标志是引导学生参与教育过程的程度。
关健词：开展活动引导参与
正文：小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。著名教育家布鲁纳说过：
知识获取是一个积极的过程。学习者不应该是信息的被动接受者，而应该是息的过程中的主动参与者。思想品德课教学是否真正走向素质教育，其重要标志是引导学生参与教育过程的程度。在教学中，我根据教学内容和学生的认知特点，尽情为学生安排充实、丰富的活动，给予充分表现的机会，不断唤起学生的主体意识，发挥学生的主体作用，促进学生主动参与教学过程，让他们在自主**、自主发现、自行判断、共同评价中，明辨是非，感知善恶，加速道德认识的内化，促进良好品德和行为习惯的形成。
一、角色扮演引发共鸣
近年来，有识之士提出“让学生中在活动中学习思品”、“思品教学体现活动化”等观点。在思想品德课中，一篇故事完整、情节生动、表象鲜明的课文，可以让学生自己来扮演课文中的人物，表演出整个故事情节。通过一个生动的课本剧，学生可以了解文本的思想内涵。
这是一种基于社会经验设计的教育模式。它能使学生沉浸其中，增强社会角色意识，激发责任感。例如《我想要我能要》一课，有关星星和爸爸妈妈逛商场吵着买东西的一段情节，就可以让学生以模拟的百货商店为背景，由学生来扮演爸爸妈妈和星星，双方都试图说服对方。
让学生演了后评，评了再演。这样在评演中不断完善自己的言行，认识到想要的和能要的之间的区别、差距，加上老师的点拨和激励，学生的道德认识不知不觉内化为学生的行动而外显出来。
再如教学《父母的疼爱》一课时，可以让学生来扮演自己的父亲或母亲是怎样关爱自己的。以剧本的形式，进行亲身体验，学生有如身临其境之感，充分体会到父母之爱的伟大与无私，深切地感受到人与人之间的情感互动，从而使学生孝敬父母、尊敬长辈的想法油然而生。
二、组织辩论深化明理
学生的道德认识不能只局限于课本，有时必须通过活动拓展认识，深化明理，而开展课堂辩论，是达到这一目的的有效方法。**电视台曾经现场直播“国际大专辩论会”，吸引了无数观众。来自不同国家的选手向观众展示了他们敏捷的思维和非凡的口才。
在思想品德课教学中，教师通过创设道德认知冲突或抓住学生认知冲突，让学生采用辩论的方式解决问题，有利于激发学生的学习兴趣，积极思考，主动**，在辩论中深化明理，提高道德判断能力和道德行为能力。
“灯不拨不明，理不争不透”。在教学过程中，教师有意制造道德认知冲突，为学生营造有利于课堂辩论的环境。例如教学《心中的110》一课时，我借助多**创设了这样一个情境：
放学路上，从一辆汽车上走下来一个陌生人对小红说‘我是你班主任的好朋友，能带我去见你的班主任吗？’小红应该跟陌生人走吗？我没有让学生直接回答，而是让同意走的同学坐左边，不同意的同学坐右边，座位调整使课堂成为辩论会场，在对抗辩论中，使学生得到启发，明白生活中许多看似平常的事情也可能暗藏着危险，不要忘了拨打心中的110，从而提高了学生的道德思辩能力和认知水平。
再如上网，这是目前在学生中比较流行的一种活动方式。对它的利弊有不同的看法。然而，在家长和老师看来，学生上网的利大于弊，因为学生特别是小学生自控能力差，容易上瘾，耽误学习。
那么学生的想法呢？是受不了**还是逆反心理作祟？以至于屡禁不止。
为此我在教学《哪些地方不能去》时，有意安排了学生辩论赛的教学形式，让学生通过彼此的唇枪舌战来充分发表自己的看法，最后进行总结和正确引导，肯定学生积极参与的精神，表扬他们勤于思考，善于辩论，这样在辩论的过程中，加深了学生对问题的理解，使思想品德教育落在实处。
三、开展实践知行结合
思品课的教学应注重课堂明理，课外导行。在思想品德课教学中，除了课内教学，校内训练，还要有意识地抓住各种教育时机，组织学生主动地、愉快地进行实践活动，从而获得丰富的感性认识，有利于知行统一，形成道德评价的能力，促进道德素质的提高。现代儿童大多是独生子女，父母对孩子的期望很高，“望子成龙”、“望女成凤”。
而大部分家长是只重视智力的开发，忽略了对其他方面的要求，这就造成了部分学生不关注周围的人和事，对他人的劳动无感激之情，觉得一切都是自然的、应该的，逐步养成了惟我独尊、我行我素的行为习惯和心理倾向。在教学《我的劳动感受》一课时，我一方面引导学生学会关注他人，知道学校内、社会上有许许多多的工作岗位，这些岗位上的人们都在辛勤地劳动着，他们每天都在默默地为我们服务着；一方面让学生参与力所能及的劳动，有意识地尝试不同的工作岗位，体验劳动的过程，感受劳动的艰辛，激发对劳动的热爱之情和对劳动者的理解和尊重，同时在劳动实践中培养学生发现问题、解决问题的能力，引发学生的创新意识。
再如教学《请到我的家乡来》后我安排了课外活动，组织学生参观家乡的工厂、街道、名胜古迹。通过参观，使学生亲眼目睹家乡所发生的巨大变化，激起对家乡、对党、对祖国的热爱之情，激起为建设家乡，建设祖国而学习的积极性。
我国著名教育家陶行知强调“做、学、教合一”。他说：“先生拿做来教乃是真教；学生拿做来学，方是实学”。
思想品德课的实践，就是“做中学”的一种体现，促进儿童由“知”向“行”的转化，从而知行统一。
四、换位体验内化认识
换位体验是客观事物作用于人并引起共鸣的情感体验。在思想品德课教学中采取换位体验方式，以促成有如亲身感受的体验，增强学生对道德知识的理解，激发他们的道德情感内化为道德认识。例如在《有多少人为了我》一课中，有一组名为‘你能为他们想一想吗？
’的漫画。在教学中，我首先引导学生回忆生活中哪些只为自己方便，给别人添麻烦的事情；然后让学生设身处地想想：假如这些劳动者是自己的亲人，自己的态度会怎样？
如果自己是这些劳动者，您会有什么感觉？从而引导学生反思自己对劳动者的态度，倡导“人人为我，我为人人”的理念，使学生懂得凡事不要只为自己着想，只图自己痛快，要珍惜别人的劳动成果，让学生更深层次地接受道德知识，进一步指导行为实践。
再如《同学之间》一课中，有这样一个故事：王辉的父母离婚后，王辉由爸爸抚养。他的一些同学知道他是个没有母亲的孩子。
在教学时，我让学生换位体验王辉的心情，也就是设计这样一个问题让学生理解：如果你处在这样的情况下，你会怎么想？同学们将心比心，真正感受到离异子女已经够痛苦了，别人不同情，反而嘲笑、戏弄，就使他更难过了。
有了这样的情感体验，他们会有意识地同情和帮助离异儿童。这种换位经验对提高学生的道德素质无疑起到了积极的作用。
儿童是学习的主体。学生品德的形成和社会的发展是通过学生在各种活动中与外界的互动来实现的。教师通过创设丰富的、灵活的、直观的、开放的学习形式，给学生大量动脑、动手、动口的机会，让课堂活起来，让学生动起来，既强化了学生的主体意识，又提高了主体参与能力，从而增强了思想品德课的实效性。
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