学校中秋晚会的主持词汇总。
不怕没机会，就怕没准备。想要完美的完成一场演出，必须写好自己的主持词。作为一个主持人，应该具备语言自然清晰的能力，你是不是在为写主持词而发愁呢？或许你正在查找类似"学校中秋晚会的主持词"这样的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！
学校中秋晚会的主持词(篇1)
女1：首先让我们以热烈的掌声有请我们教育负责人讲话。
女2：再次感谢学校领导的深情祝福，隽隽教诲!相信我们在这里一定会开心，快乐，努力，成长。
男：鲜花似潮，掌声响起!在这金秋送暖的夜晚，在这启航温馨的家园里，带着一份灿烂的心情，看吧，如海的歌声伴着朵朵浪花，带着喜悦，带着祝福，飘然而来。
女1：下面请欣赏《浪花一朵朵》。表演者：商务文秘班学员。
女2：军人有军人的柔情，军人有军人的豪情，军人给我们最深的印象，就是勇往直前，永不言败。在这喜迎中秋的时刻，我们当然不能忘记为人民守疆护土的先烈，英勇的子弟兵们，
男：下面请欣赏大专班学员王庆欢为我们献上一曲高亢激扬的歌曲。《精忠报国》。
男：如果能够打马回头，我就是你，明月窗前的流萤。一季的光华
女2：心灵的弦，随着飘舞的月光，轻轻叩响多情的思念。
男：月光下我思绪如潮。不知远在天边的你，是否也会如我这般的想你?
女2：电脑班徐娟娟为大家献上一曲《至少还有你》
合：掌声有请
女1：你从天之涯走来，我从海之畔走来，我们把真情和友爱输入了我们共同的。
男：在这温馨的家园里，愿同学们都拥有一个阳光灿烂的日子，让我们相互学习彼此的优点，相互包容彼此的缺点，让我们自己成长，让我们团队更加完美。
女1：请欣赏女声独唱《缺点》表演者孟娟，掌声响起......
男：欢乐用深情湿润我们的情结，红叶叶更红，情浓意更浓，让我们所有的情怀在这里得到释放
女1：开心的锣鼓敲出我们心中的喜庆，好看的舞蹈跳出我们今夜的欢腾，
男：请欣赏由商务班花龄少女带来的优美舞蹈，《三十二步》。
女2：在这里我们是朋友，是兄弟姐妹，我们唱着共同的旋律;
女1：我们把心声告诉给月亮，让它飞越千山万水----彼此传送、彼此祝愿;感谢自己，感谢。
合：请欣赏歌曲《自由飞翔》
女2：表演者：电脑班杨家平同学。
女1：(抬头望天状)：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒!
男：哦?这样好了，我借你一双翅膀(女的做一两下飞翔的动作后，停顿，男的接着说)怎么啦，从天上飞下来了?
女：是呀，因为天上太冷清了，还是这里好呀，莺歌燕舞，美食醇酒，还有异域风情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上场，主持退场)
男：让我们来接着欣赏平面设计班的《流行街舞》。
女2：你刚说天上太冷，所以不想飞啦
女1：是啊!
女2：没问题，你忘记了我们有着非常棒的团队，他们都是你坚强的后盾
女1：我没有忘记，我相信你们(对着下面的所有同学大声说)
女2：送温暖的来了。请听大专班方云云同学的歌曲《暖暖》
女1：让和风拂出的音符，谱成生命的乐章。
女2：唱出你的热情，伸出你的.双手，让我拥抱你的梦，
男：如果你是太阳，那我一定是围绕你转的月亮。下面请欣赏男女二重唱《糊涂的爱》
女2：刘老师，上次在商务班的晚会上，听过你的歌声，我可是如痴如醉哦。
男：真的吗?别那么大声嘛。
女2：怕什么。我就是喜欢吗?我好想再听到你迷人的歌声(问下面的同学：大家想不想听，要不要听)
男：这可是让我为难了。好，为了我们男同胞的尊严，我给大家来一曲。不相信迷不倒你。
女1：你知道吗?现在天空下这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景，突然让我豪气万千，发古幽思，不由得想起一首歌来。
女2：哦，什么歌曲?
女1：：不用我回答了，来，音乐响起(青藏高原)
女2：请欣赏大专班同学的歌曲《青藏高原》。
男：同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是各不相同。
女2：人生舞台，生末净旦丑，岁月留声，也是各展风采。
女2：女声独唱《说唱脸谱》
男：表演者电脑班刘小倩
男：中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广。
女1：：是呀，所以，前无古人，后有来者，现在的我们女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥婀娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能美上天去。
男：是吗?
女1：你看吧，有请大专班的学员《自己美》，掌声响起来。
女2：同学们，我们在相聚，我们在苏州美丽的天空下，共沐一抹阳光。
女1：让我们一同装点她、美化她、拥有她。让我们在这美丽的校园里，找到那份属于我们的快乐吧!
合：请欣赏商务班街舞表演。
女1：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。你看，月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢?
女2：是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。
女1：那我们飞过去看看好吗?
女2：好啊!我们多想能够自由的飞翔。
女1：大专班学员歌曲：《自由飞翔》
男：爱情甜不甜呐?
女2：你说的是哪里的话?
男：我说的是心里话，
女：心里话是这样子的吗?
男：哎呀，我们就不在献丑了，我请大家欣赏一段小品〈家庭配角〉
女1：我们不会忘记在那溶溶的月光下,定格了我们曾经艰辛的昨天。
女2：我们也不会忘记,风雨曾淋湿了我们的发丝,也淋湿了我们的心田
男：我们更不会忘记,小路曾牵引我们永远也走不累的脚步,放飞我们年轻的梦想.，
女1：商务班的一曲《阳光总在风雨后》送给在座的所有同学们。
学校中秋晚会的主持词(篇2)
金色的九月，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。
开场白
a：尊敬的各位领导，各位来宾。
b：亲爱的老师，同学们，大家
合：晚上好！
a：在晚会开始之前请允许我介绍莅临本次晚会的各位领导，各位嘉宾。他们分别是：
c：秋风送爽，中秋月更圆。金色的九月，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。
d：彩灯相伴，天涯共此时。在这个团聚的日子里，我们又一批新同学来到我们xx学院这个大家庭，共享这明月，共享这美景。
a：今晚，花好月圆，我们师生共济一堂，共叙思念之情。
b：今晚，良辰美景，我们举杯同庆，同抒走进新校园的喜悦！
c：今晚，让我们共同歌唱，歌唱我们美好的未来。
d：今晚，让我们尽情欢呼，欢呼我们愉快的心情。
a：现在，我宣布20xx年xx学院“迎新中秋联欢晚会”正式开始！
b：下面请欣赏歌曲《唤醒沉睡的你》
c：好一曲《唤醒沉睡的你》，仿佛如梦初醒，让我们感觉到加倍的醒目。
d：听过了这优美的歌曲，总是让我们联想许多古老的传说
c：此时此刻，月光的余晖将广寒宫的偏偏舞姿带到了我们的舞台
d：下面请欣赏舞蹈——舞之灵
a：感谢我们的表演者为我们带来如此活力四射的舞蹈
b：云是故乡好，月是故乡明，月是思念的寄托。
a：对于我们xx级新生，这是他们在xx学院大家庭中渡过的第一个中秋佳节。
b： 新的环境，新的朋友，唯有不变的依然是那轮金色的明月
a：接下来是一个互动环节，名字为“我说我家”。首先由我来介绍这个环节的一些规则：到场嘉宾从投票箱里随即抽出卡片从卡片后的名单中任意选出同学。被选中的同学可随意发挥、跟大家分享自己家乡的种种欢乐。每一位参与活动中的同学均有月饼或小点心作为礼品
c：感谢同学们的热情参与，经过同学们的介绍，我们对他们的家乡有了或多或少的了解，同时通过这样的交流，也能增进同学们彼此之间的认识。
d：此情此景让我想到一句歌词“十五的月亮，照在家乡照在边防”，我想用这样的一句歌词来形容刚刚接受过军训洗礼的战士们是再好不过的了。
c：是的。今晚，我们就伴着皎洁的月光，把心中的思念放飞，把心中的喜悦唱响，下面请欣赏吉他弹唱……，有请
a：感谢我们的表演者。一把吉他，一段旋律，用音符书写着属于我们大学生自己的故事。
b：在这个师生欢庆的时刻，我们学院艺术团的模特队也为我们准备了精彩的节目，事不宜迟，我们马上来欣赏吧。
晚会主持词小编精心推荐
| | | | | | | | | |
学校中秋晚会的主持词(篇3)
甲：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
乙：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
丙：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在新聚焦的校园。
丁：团聚是我们酝酿着友情，团聚的亲情充满着新聚焦的校园，
甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。
乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒“走进xxx，就业无烦恼”的激情。
丙：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
丁：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。
甲：中秋节的思念，在xxx学校里放飞远方的眷恋。
乙：中秋节的团圆，在xxx学校里把浓浓情意展现。
丙：xxx的希望，在我们的心房。
丁：xxx的掘起，是我们的理想。
甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。
乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在xxx学习的愉快。
丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福xxx学子中秋佳节快乐。
丁：在这里，让我们真心祈祷，祈祷xxx电脑学校明天会更好。
甲：中秋佳节，温馨校园浓浓情。
乙：中秋佳节，我们同唱《咱xxx人》。
丙：中秋佳节，我们相互祝福
丁：中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌
合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在xxx校园里放飞，xxxx年中秋晚会，现在开始。
晚会主持词小编精心推荐
| | | | | | | | | |
学校中秋晚会的主持词(篇4)
尊敬的老师，各位同学:
大家下午好!
今天的班会由我为大家主持，希望大家喜欢。马上就要到中秋节了，我们这次班会就带领大家去了解这个节日。
首先，有请谢立夫同学给大家朗诵一首有关中秋的诗：《水调歌头》。
谢谢谢立夫同学。
谈到中秋，有谁知道“中秋”的由来啊?(稍停顿，观察同学，点击图片进入第三张幻灯片)
中秋节的起源说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。
二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。
也有历史学家研究指出，中秋节起源应为隋末唐军于大业十三年八月十五日，唐军裴寂以圆月作为构思，成功发明月饼，并广发军中
作为军饷，成功解决因大量吸收反隋义军而衍生之军粮问题。
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，时间为农历八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。但是呢，最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了，反而对圣诞节等西方节日比较注重。2006年5月20日，国务院将中秋节列入首批国家级非物质文化遗产名录，2008年中秋节被正式确立为法定节假日，中秋当日放假一天。
那中秋节有哪些习俗，大家又是怎么过中秋节的呢?(请两三位同学发言)
中国的中秋节有很多古老的习俗，中秋祭月就是其中之一。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。
文人赏月：赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。与唐人不同，宋人赏月更多的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即
使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：“中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。
民间拜月：在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福，以月寄情的一种形式。
中秋节，各地还有许多的游戏活动。
首先是玩花灯。早在北宋《武林旧事》中，记载中秋夜节俗，就有‘将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。中秋玩花灯，多集中在南方。在广州、香港等地，中秋夜要进行树中秋活动，树亦作竖，即将灯彩高竖起来之意。小孩子们在家长协助下用竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯，横挂在短竿中，再竖起于高杆上，高技起来，彩光闪耀，为中秋再添一景。孩子们多互相比赛，看谁竖得高，竖得多，灯彩最精巧。另外还有放天灯的，即孔明灯，用纸扎成大形的灯，灯下燃烛，热气上腾，使灯飞扬在空中，引人欢笑追逐。另外还有儿童手提的各式花灯在月下游嬉玩赏。
游戏结束，现在言归正传，我们再回到中秋节。中秋节，月饼成了居家必备之美食，走亲访友之佳品。今天我们也为大家准备了一些月饼，由于数量有限，只好分一分，一人一小块，尝一尝。大家一边吃一边听我讲讲这月饼的历史。
据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”， “月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节。中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。
我们中国吃月饼，可其他国家过中秋可不吃月饼哦。
韩国人称中秋节为“秋夕节”。 秋夕在韩国是最重要的节日之一，从农历八月十四日开始全国上下就要接连放假3天，庆祝佳节。 韩国“秋夕节”最重要的是全家人要团聚到爷爷奶奶家，首先是祭拜祖先，然后全家人一起跳舞、赏月。女孩子们穿上艳丽的传统服饰，玩起古老的跳板游戏。韩国也有独特的中秋食物——松饼。松饼形如
半月，用米粉制成，内馅是豆沙、枣泥等，因蒸时垫有松毛而得名，中秋时家家蒸食并互相馈送。
日本人称中秋节为“月见节”。节日这天，成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装，吟唱吆喝，扶老携幼，抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰家门，迎来幸福;晚上全家聚集在院子里，摆上瓜果、米团子等供奉月神，然后分食、赏月，聆听老人讲述关于月亮的神话。日本人过中秋吃的不是月饼，而是江米做的“团子”，它形状各异，馅儿以豆沙为主。如今日本只有少部分地方保留着过“月见节”的习惯。
泰国人“祈月节”习俗。节日之夜，各家用甘蔗扎成拱门，在拜月的方桌上供奉观音及八仙像，供品是寿桃而不是月饼。因为当地传说，飞到月亮的是观音，八仙中秋节带着寿桃去月宫给观音祝寿。特色食品：寿桃
印度人“明月节”。在月圆之夜，年轻妇女头顶5个重叠的泥水罐，站在骆驼背上，慢慢爬上沙丘，祈求五谷丰登，六畜兴旺。“明月节”又名排灯节。排灯节一般延续5天，纪念正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、智慧战胜无知。节日期间，所有建筑、水体都被扮亮，或蜡烛，或油灯——这些都是篝火时代之后最早期的人工取火方式。
斯里兰卡的“月圆节”。是按佛历习俗流传的，每月当月亮团圆时，就要过一次佳节，当然以中秋的“月圆节”最隆重。“月圆节”这天，斯里兰卡全国放假。善男信女们早早安排好美味佳肴后，都争先恐后地到寺庙或神堂去听讲经，拜月亮。听拜之后，人们围坐在场院里，就着美食，端坐赏月。直至明月西沉，歌舞娱乐，尽兴而散。
还有老挝“月福节”、尼泊尔的“德赛节”、柬埔寨的“拜月节”、伊朗的“麦赫尔干节”等等等等的国家，都在过着不同的中秋，但是他们都有同一个寓意――祈祷团团圆圆，和和美美、五谷丰登，全家平安。
感恩中秋
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮再美，美不过思念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!祝老师和同学们中秋快乐，一切圆满!
这次的主题班会到此结束，谢谢大家!
学校中秋晚会的主持词(篇5)
(女)月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地的婆娑，便是我们无尽的思念。
(男)愿生命的秋天，如枫叶一般的色彩，不是春光却胜似春光。在这霜华季节，更显神采飞扬。
(女)又是一轮团圆月，又是一年中秋来。月到中秋分外明，人到中秋望团圆!
(男)中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆;
(女)我宣布，20~~年~~学院20~~级中秋联欢晚会。到此结束。
(男)祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
学校中秋晚会的主持词(篇6)
女1：尊敬的各位学校领导，
男：亲爱的各位朋友们，
女2：亲爱的各位同学们
合：大家晚上好！
男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获，
女1：丹桂飘香，秋风送爽。中秋佳节踏着迷人的月色，姗姗向我们走来。
女2：名族华诞，举国欢庆，六十余载风雨，漫卷飘扬的五星红旗，迈进了新的时代。
女1：皎洁的月光传递一种淡淡的思念，珍惜中秋的欢聚。
男：金秋的岁月，丰收的季节，火红的辣椒串串相连，如同一簇簇燃烧的火焰。
女2：今夜，让我们一起仰望天空的明月，为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福。
男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在xx的课堂，
女2：欢聚是我们酝酿的友情，友情和亲情充满了xx的校园！
女1：今晚，中秋佳节，我们xx教育全体学员和老师相聚一堂，共叙思念之情；
男：今晚，花好月圆，我们一起度过这欢乐的时光，共写属于xx教育的激情！
女2：今晚，让我们相逢相聚在xx教育舞台上，唱出一曲难忘而欢快的歌！
男：现在我宣布：相约xx文艺晚会现在开始！！！
女1：首先让我们以热烈的掌声有请我们xx教育负责人讲话。
女2：再次感谢学校领导的深情祝福，隽隽教诲！相信我们在这里一定会开心，快乐，努力，成长。
男：鲜花似潮，掌声响起！在这金秋送暖的夜晚，在这启航温馨的家园里，带着一份灿烂的心情，看吧，如海的歌声伴着朵朵浪花，带着喜悦，带着祝福，飘然而来。
女1：下面请欣赏《浪花一朵朵》。表演者：商务文秘班学员。
女2：军人有军人的柔情，军人有军人的豪情，军人给我们最深的印象，就是勇往直前，永不言败。在这喜迎中秋的时刻，我们当然不能忘记为人民守疆护土的先烈，英勇的子弟兵们，
男：下面请欣赏大专班学员xxx为我们献上一曲高亢激扬的歌曲。《精忠报国》。
男：如果能够打马回头，我就是你，明月窗前的流萤。一季的光华
女2：心灵的弦，随着飘舞的月光，轻轻叩响多情的思念。
男：月光下我思绪如潮。不知远在天边的你，是否也会如我这般的想你？
女2：电脑班xxx为大家献上一曲《至少还有你》
合：掌声有请
女1：你从天之涯走来，我从海之畔走来，我们把真情和友爱输入了我们共同的xx。
男：在这温馨的家园里，愿同学们都拥有一个阳光灿烂的日子，让我们相互学习彼此的优点，相互包容彼此的缺点，让我们自己成长，让我们团队更加完美。
女1：请欣赏女声独唱《缺点》表演者xx，掌声响起。。。
男：欢乐用深情湿润我们的情结，红叶叶更红，情浓意更浓，让我们所有的情怀在这里得到释放
女1：开心的锣鼓敲出我们心中的喜庆，好看的舞蹈跳出我们今夜的欢腾，
男：请欣赏由商务班花龄少女带来的优美舞蹈，《三十二步》。
女2：在这里我们是朋友，是兄弟姐妹，我们唱着共同的旋律；
女1：我们把心声告诉给月亮，让它飞越千山万水----彼此传送、彼此祝愿；感谢自己，感谢xx。
合：请欣赏歌曲《自由飞翔》
女2：表演者：电脑班xxx同学。
女1：（抬头望天状）：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！
男：哦？这样好了，我借你一双翅膀（女的做一两下飞翔的动作后，停顿，男的接着说）怎么啦，从天上飞下来了？
女：是呀，因为天上太冷清了，还是这里好呀，莺歌燕舞，美食醇酒，还有异域风情、神奇舞姿呢！（手一指，舞蹈上场，主持退场）
男：让我们来接着欣赏平面设计班的《流行街舞》。
女2：你刚说天上太冷，所以不想飞啦
女1：是啊！
女2：没问题，你忘记了我们有着非常棒的团队，他们都是你坚强的后盾
女1：我没有忘记，我相信你们（对着下面的所有同学大声说）
女2：送温暖的来了。请听大专班xxx同学的歌曲《暖暖》
女1：让和风拂出的音符，谱成生命的乐章。
女2：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，
男：如果你是太阳，那我一定是围绕你转的月亮。下面请欣赏男女二重唱《糊涂的爱》
女2：x老师，上次在商务班的晚会上，听过你的歌声，我可是如痴如醉哦。
男：真的吗？别那么大声嘛。
女2：怕什么。我就是喜欢吗？我好想再听到你迷人的歌声（问下面的同学：大家想不想听，要不要听）
男：这可是让我为难了。好，为了我们男同胞的尊严，我给大家来一曲《》。不相信迷不倒你。
女1：你知道吗？现在天空下这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景，突然让我豪气万千，发古幽思，不由得想起一首歌来。
女2：哦，什么歌曲？
女1：：不用我回答了，来，音乐响起（青藏高原）
女2：请欣赏大专班同学的歌曲《青藏高原》。
男：同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是各不相同。
女2：人生舞台，生末净旦丑，岁月留声，也是各展风采。
女2：女声独唱《说唱脸谱》
男：表演者电脑班xxx
男：中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广。
女1：：是呀，所以，前无古人，后有来者，现在的我们女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥婀娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能美上天去。
男：是吗？
女1：你看吧，有请大专班的学员《自己美》，掌声响起来。
女2：同学们，我们在xx相聚，我们在xx美丽的天空下，共沐一抹阳光。
女1：让我们一同装点她、美化她、拥有她。让我们在这美丽的校园里，找到那份属于我们的快乐吧！
合：请欣赏商务班街舞表演。
女1：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。你看，月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢？
女2：是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。
女1：那我们飞过去看看好吗？
女2：好啊！我们多想能够自由的飞翔。
女1：大专班学员歌曲：《自由飞翔》
男：爱情甜不甜呐？
女2：你说的是哪里的话？
男：我说的是心里话，
女：心里话是这样子的吗？
男：哎呀，我们就不在献丑了，我请大家欣赏一段小品〈家庭配角〉
女1：我们不会忘记在那溶溶的月光下，定格了我们曾经艰辛的昨天。
女2：我们也不会忘记，风雨曾淋湿了我们的发丝，也淋湿了我们的心田
男：我们更不会忘记，小路曾牵引我们永远也走不累的脚步，放飞我们年轻的梦想.，
女1：商务班的一曲《阳光总在风雨后》送给在座的所有同学们。
女1：同学们，今夜秋高气爽，我们相聚xx教育，我们歌唱、吟诗、诵读，如果觉得快乐你就拍拍
手，如果觉得快乐你就跺跺脚。。。让你的快乐在我们xx教育永驻。
男：同学们，今晚明月当空，相聚的时光总显短暂，不知不觉间时间已经在谈笑的指尖轻轻滑过，愉悦的歌声仍回荡在xx教育四周，快乐的鼓点还敲响在晴朗的上空，熟息的身影时时就在我们的房间围桌而聚。
女2：“海上升明月，天涯共此时。”朋友们，伸出你们的双手捧着我们诚挚奉上的祝福，让我们为今天，为我们的相聚喝彩。
女1：相逢是缘份，相聚是首歌，朋友们今天的相聚是xx教育的胜事，更是我们的一大乐事。“但愿人长久，千里共婵娟”借李白这句诗，在这里我们祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐、
男：“但愿人长久。千里共婵娟。”同学们，各位朋友，伴随的音律的节拍，今天的中秋晚会就到此结束
女1：感谢各位的到来，也非常感谢大家的热情参与，共同与我们度过了一个美好而难忘的夜晚
女2：同时也感谢大家一直以来对xx教育的支持和关怀，我们祝愿大家身体健康，家庭幸福。
合：中秋快乐！各位，晚安。
学校中秋晚会的主持词(篇7)
女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠，一首千古绝唱，道尽人间真情。
男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。
女主持：尊敬的各位领导，各位来宾
男主持：亲爱的老师们，同学们
合：大家晚上好！
男主持：我是节目主持人xx
女主持：我是节目主持人xx
合：欢迎大家！
女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日；
男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。
女主持：这里，我们首先请xx教育集团董事长向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。
男主持：有请董事长。
女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。
男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。
女主持：请欣赏由大三年级xx等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：请听由xx同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。
女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。
男主持：请欣赏由_等老师表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把建文编织成了我们成长的摇篮。
女主持：听，建文学子用心、用情、用对建文刻骨铭心的爱，
男主持：诗朗诵《祝福您——建文》，创作，大三年级语文组；表演，大三年级全体内宿生。
女主持：请听有带来的独唱《兵哥哥》，表演者，x老师。
男主持：有爸爸妈妈呵护，我们“不怕不怕”；有老师的指引，我们“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我们“不怕不怕”，
女主持：请的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。
女主持：请听相声《吹牛》，表演者，大三年级xx
男主持：请听对唱《心会跟爱一起走》，表演者，xx老师。
女主持：接下来，请大二“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。
男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的青春气息，展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。
女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。
男主持：x年秋，一组游客到xx风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。
女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上14人死亡，22人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手大大托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。
男主持：请欣赏由大三年级xx和大二年级xx表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》，演奏者，大二年级xx。
女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者师生合唱团。
男主持：该节目曾获x街道“建党x周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们！
女主持：接下来请大二年级xx同学，为我们表演他们自创歌曲《难道》。
男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。
男主持：请欣赏由大三年级xx等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。
女主持：该节目曾获x街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。
女主持：请听吉他弹唱，《想唱就唱》，表演者，xx老师。
男主持：请欣赏武术舞蹈组合，《武魂》，表演者，大二年级xx等。
女主持：独唱《西波浥》，表演者，大二年级xx。
男主持：xx同学曾获x区校园歌手大奖赛，中学组特等奖。有请xx同学。
男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间；
女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。
男主持：请欣赏华尔兹《今夜无眠》，表演者，xx等。
【音乐至最后一节时，主持人上】
男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆；
女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。
男主持：朋友们20xx年中秋联欢晚会到此结束。
女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
合：再见！
学校中秋晚会的主持词(篇8)
女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠。一首千古绝唱，道尽人间真情。
男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。
女主持：尊敬的各位领导，各位来宾
男主持：亲爱的老师们，同学们
合：大家晚上好！
女主持：这里是xx中学、xx小学20xx年中秋联欢晚会现场
男主持：我是节目主持人xx
女主持：我是节目主持人xxx
合：欢迎大家！
学校中秋晚会的主持词(篇9)
开场白：
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好！
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx县xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx和xxx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xxx和xxx老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八（1）班xx和xxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七（6）班的xx、xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。
主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七（1）班的xxx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xxx老师。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九（1）班xxx、九（4）班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作＂玉兔＂。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xxx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xxx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xxx老师。
主持2：下面请xxx同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八（7）班xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时” ，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。 xx县xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
