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社团活动方案怎么

发表时间:2023-04-14

社团活动方案怎么通用。

没有计划的目标是没有多大意义的,而计划成功的加速器。为了确保活动能有条不紊地开展,我们需要制定对应方案。方案结构由标题、正文、发文机关署名和日期等几部分组成。那么方案的结构是怎么样的呢?经过收集,栏目小编整理了社团活动方案怎么,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

社团活动方案怎么【篇1】

学生社团活动主要以学生自主活动为主。在活动中,可能出现突发性的伤害事故。为迅速,正确的处理好此类事件,特制定本方案,尽可能将突发安全事件造成的不利影响降到最低限度。

一、负责到人

校团委为学生社团案例负责人。各学生社团的指导老师为当然责任人,其次为学生社团的学生负责人。以此类推。当发生突发安全事件时,责任人要镇静,迅速,有效的依据以下原则进行指挥,疏导,确保将不利影响降到最低。

二、应急原则

1、观察事件是否在自己的能力范围内,根据情况,选择不同方案。

2、分派不同人员处理不同事物。

a、与外界联系(包括直接与领导联系,110,119,120三类不同电话的联系及与校方联系电话)

b、指挥现场,调度(确保现场学生镇定,不慌乱,听从指挥,有序自我保护或逃生)

c、应急措施(运动类的学生社团应常备跌打损伤的药品,在外界救援未到之前,对受伤人员先进行一些科学的保护措施)

3、具体不同突发安全事件的不同处理方法请见其他各预案。

三、事后辅导

针对不同事件对学生心理上的影响程度,决定是否要有进行危机干预,尽量解除事件对学生造成的心理影响。同时,有针对性的再对如何应对突发安全事件的相关知识再一次进行强化

社团活动策划案优秀案例

活动背景:

踏着初春的新绿,朝着新世纪延伸的大道,迎着两周年的变迁,随着我们的不断成长,协会两岁了。我们是时候向全校展示我们的风采,同时也与全校经行一次音乐的的交流,从而增进之间的感情·

活动目的:

为丰富协会文化,提高本协会的知名度,增进同学们以及协会之间的感情,特举办协会两周年生日庆典晚会,同时,希望通过此次活动得到全校的认可,奠定我们将来的道路,证明我们能走得更远,更长。

本协会创造这次平台,让大家一起享受音乐,尤其是大一新生,第一次离开家独自单飞,陌生的环境,不同的习惯,独自离家的孤独;使他们的心中充满了迷茫和不安,大学的一切事物对他们来说都是新鲜的,他们满怀着对新生活的好奇,想更进一步的去了解,去发现。但陌生的环境新的学校,不熟悉的同学,使他们迫切需要一个平台让他们有机会去沟通,交流。

我们要用我们的音乐,送去丝丝的温情,点点的关怀,让迷茫的他们,抛开不安,自信积极的进入新环境。并且把这份关怀扩大到全院,不仅新生可以受益,还有老生也能够参与进来,结识新的知己朋友。另一方面,通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,为同学创造展现自我的舞台,以体现我系学生积极进取、健康向上的精神风貌。同时也给大学生活增添了生机。

活动地点:

宝教二或五号楼前面的空地或者二期食堂的三楼

活动主题:

此次活动是以晚会的形式举办,为纪念协会成立两周年暨优秀成员表彰大会

活动对象:

全校师生

活动时间:

十一月下旬或十二月上旬

活动宏观流程:

1、节目表在一个月之前确定,还要有备选节目以备突发事件。

2、晚会前两周前确定主持人、礼仪小姐,以及落实演员服装,化妆(最好是由赞助商提供)

3、晚会前一周向学校领导、学生会及各协会代表送出邀请函。

4、晚会前一天准备哨子、荧光棒、鲜花、泡泡机、烟花、还有布置场地所需。(嘉宾席的座椅由各部员宿舍中借取)6、晚会前一周向学校领导、学生会及各协会代表送出邀请函。

7、在晚前一周内尽可能让晚会节目行彩排,确保晚会的质量及时间。

8、具体分配人员在晚会时的安排:

主持人:两男两女

礼仪小姐:人数不等

常务部:负责场务,搬运道具

宣传部:负责灯光与音响的维护分发节目单

外联部:烘托舞台气氛,做托,必要时上台献花,鼓掌

才艺组:负责灯光与音响的维护

晚会微观流程

1、礼仪小姐引导位置。

2、由主持人介绍本次晚会领导,来宾(礼仪小姐引导来宾就坐)

3、晚会进行时(全场过程用DV录下)

4、节目结束后,领导讲话。

5、散场,还有退场后的卫生问题

晚会要求

1、井然有序,扣紧主题,达到深化主题的效果

2、参加者和参演者必须接受组织的统一指挥,互相配合

3、晚会事宜以任务个人制各部员必须认真负责自己的工作与干区。

突发事件的估计、预防及应急处理方法

1、学生突病、现场摔伤情况预防措施:重病者不参加,不能踩在凳子观看,参加演出学生安全由团委进行事先教育。应急处理:由应急组织机构根据情况处理,严重者马上送医院。

2、学生拥挤踩伤情况预防措施:活动前由班主任对学生做好动员工作,进、退场必须保持秩序,应有序进行。应急处理:安排教师进行管理,发现情况大声喊叫及时制止。

3、捣乱滋事情况

预防措施:入场前排查,禁止外来人员参加。应急处理:及时发现,把捣乱滋事人员劝至校外,必要时110报警。

4、失火问题预防措施:严禁教师场内吸烟,活动前后勤组检查好线路,排除短路。活动场内尽量不放易燃物品。

应急处理:现场组织人员和后勤组应密切关注场内情况,一旦发现失火,一方面应把学生疏散到安全地带,一方面启动灭火设施,并根据情况拔打火警电话。

社团活动方案怎么【篇2】

为了全面贯彻素质教育理念,引导学生诵读国学经典,使他们成为德行高尚、知识渊博、砥砺品行、健全人格的中学生。营造良好的校园文化氛围和提高学生朗诵水平,特此组织“朗诵社团”。特制定本学期活动方案如下:

一、社团活动宗旨:

1、传承中华文化。通过诵读使学生感受到民族文化的博大精深,从经典中吸取民族精神的源头活水,明白先贤的智慧之光。

2、陶冶性情。与圣贤为友,品读经典,在诵读中培养开朗豁达的性情,自信自强的人格和善良诚信的品性。

3、通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,陶冶情操,给学生提供展示自我、表现自我的平台。

4.推进素质教育。把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。营造儒雅高洁的校园文化。

5、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。

6、通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、社团规章制度

1、对社团工作享受有参与权。所有社员应自愿、积极、主动参见社团各项活动。不得迟到、早退或者缺席。如有特殊情况,也须先向老师或社长说明并得到准许,才可缺席。

2、对社团工作提出批评、建议和实行监督的权利。

3、享有参加社团举办的各种面向社员的.活动的权利。

4、自觉遵守社团的章程,执行社团管理机构审批的决议。

5、服从社团组织领导,维护社团权益和声誉。

6、积极参加社团发起的各项活动。

7、其他相关义务。

三、活动措施

1、指导教师宣布高中生经典诵读推荐篇目的作品或活动的主题及注意事项。

2、每次活动选出1到2名同学进行配乐朗读,一学期社员最少有一次展示交流的机会。

3、选出对诗歌有一定欣赏能力,有一定文学基础的同学担任评委,并宣布评选的标准。

4、请展示的社员以座谈会形式畅谈自己对作品欣赏的感受。

5、所有社员欣赏朗诵篇目的范读

社团活动方案怎么【篇3】

一、指导思想

培养学生学习数学的兴趣,增强学生的数学应用能力。增强学生学习数学的信心,并能取得更好的成绩。培养数学拔尖人才,组织参加各级各类数学竞赛。

二、辅导对象

各班成立数学兴趣小组,吸纳每次数学考试成绩优秀的学生加入,整个年段成立八个数学兴趣小组,以班级为序分别命名为第一小组…第八小组,由数学科任教师担任该组指导老师。

三、辅导时间:周四下午第四节课

四、辅导地点:

实验室

五、辅导内容

具体安排如下:

六、辅导方法

1.教师按计划设计专题训练题,学生合作探讨完成训练题,其中存在的的问题应及时请教老师个别辅导。

2.教师根据在个别辅导中发现的普遍存在的问题,进行必要的集中辅导。

3、结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化,增加全面性和趣味性,扩大学生学习数学的积极性。

4、每次活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显的差别,不能变成变相的加课时,也不能变成补课活动,但应尽量与学生当前数学内容有一定的联系,如:可以讲本学期的课题学习融入其中。

5、数学活动要有讲究实效,要有知识性趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。

社团活动方案怎么【篇4】

一、指导思想

由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境,遗忘现象比较严重。通常会出现学时会,用时忘的现象,久而久之会导致一部分的学生成绩偏差,对英语学习失去兴趣。因此,通过有效的,丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性,非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。

二、活动目标:

1.通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣,提高学习的积极性。

2.授之以渔,通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。

3、培养学生运用英语进行交际的能力,提高学生的词汇量,语感等

4、通过资料的积累和整理,积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验

三、活动重点

增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的持续性发展,培养他们正确的语音、语调。

四、活动对象

本校三年级学生,每级人数不超过30人。

五、活动安排

本学期的社团活动内容具体安排如下:

活动1:日常生活用语(自我介绍1)

活动2:日常生活用语(自我介绍2)

活动3:日常生活用语(天气描述)

活动4:英语故事(1)

活动5:情景对话 (1)

活动6:情景对话 (2)

活动7:情景对话 (3)

活动8:谚语积累(1)

活动9:谚语积累(2)

活动10:学唱少儿英语歌曲

活动11:学唱英语儿歌

活动12:英语故事(2)

活动13:讲故事比赛。

活动14:编排、表演英语课本剧或小品等

六、活动时间

每星期二第三节和课业整理时间。

七、活动地点

三(4)班

社团活动方案怎么【篇5】

一、目的和任务

为贯彻党的全面发展的教育方针,增强孩子们体质,加强素质教育的开展,培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。提高学生乒乓球的兴趣和水平,配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下,发扬乒乓球国球传统。现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件,特制定出以下活动计划。

二、训练目标:

1.为学校培养乒乓球人才。

2.专项训练上,加强社员学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。

3.培养社员四肢的协调性、灵活性,增进社员的四肢力量,加强学生的身体素质。

4.培养社员的四肢力量,加强学生的身体素质。

三、训练内容:

初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会推挡、正、反手攻球,发球练习。

9月--10月:(基本功练习)

1.颠球10分钟/天;推挡动作练习50次/10组 ;正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组。

2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

11月--12月:(优秀队员选拔/备战乒乓球比赛)

1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;

正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。

2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)

3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;

元月:

1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)

2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)

四、训练成员、地点、时间

各班2-3名爱好者;学校操场乒乓球台;大课间时间

社团活动方案怎么【篇6】

一、指导思想

为了丰富学生的校园生活,彰显学生的个性,充分巩固素质教育的成果,丰润学校文化建设,本学期将继续开展学生精品社团活动。

二、开设科目、任课教师

葫芦丝社团——梁瑛

健美操社团——殷建

戏曲社团——陆园园

合唱社团——顾方静

小小发明家——周慧

软式排球——刁亚芳

黑白线描画——童梅

三、活动时间

第一周报名

第二周周四4:20~5:20(暂定)

四、具体负责人

德育部、社团任课教师

五、相关注意事项

1、所有社团学生遵循自愿的原则;

2、具体人员由社团老师挑选和班主任推荐相结合的原则,兼顾学生的兴趣;

3、每个社团人员控制在30人之内;

4、招收年级

葫芦丝社团:四年级

健美操社团:三年级

戏曲社团:二年级

合唱社团:四年级

小小发明家:五年级

软式排球社团:五年级

黑白线描画:三年级

5、社团老师注意事项

1)社团教师制定好学期活动计划;

2)社团任课老师在学生活动前到相关教室等候学生;

3)每次活动前清点学生,并做好记载,确保活动正常开展;

4)精心组织学生活动,有教案,有活动记载;

5)活动结束时将学生送到指定地点,确保学生安全;

6)学期末按学期初指定的计划和德育部平时抽查相结合进行考核。

6、活动地点

(另行通知)

社团活动方案怎么【篇7】

一、指导思想

为进一步提升学生自信,实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标,建设青春少艾,爱生如子的大艾校园文化,成立各种学生社团组织、兴趣小组,引导学生的自主管理、自主发展、自主成功,本学期,我校决定广泛开展以“爱体验更爱成功”为主题的校园文化活动。结合大艾校园文化建设工作重点,制定本方案。

二、社团目的

扩大学生的学习领域,满足学生各种兴趣发展的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的自主管理、交往合作能力,实现学生“爱他律更爱自律”的自律教育,配合学校开展各类展示活动,并在辅导老师的组织下参加各类竞赛活动。

三、社团定义

是指具有共同志趣、爱好的学生自愿组成一个团体,由专业的老师指导,按照共同的时间、地点、内容、活动的方式,有组织地进行活动。

四、社团内容:

社团活动包体艺类、学科类、科技类及其它。

五、活动时间:

每星期三、五下午第四节。学校为每个社团小组提供专门的场所,用于培训、交流。

六、社团人数:

学生社团至少10人,如有特别需要的社团可向学校申请增删人数。

七、社团领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:各社团指导教师及社团学生组长

八、具体措施:

1、宣传到位:做好社团活动的宣传发动工作。班主任利用班会课、晨会课向学生宣传。社团活动本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则。

2、全力支持:每次活动开始,指导老师一定要先清点人数再开展活动,没到的学生要弄清去向并在社团活动记录表上写明。

3、精心辅导:各社团指导教师要协商拟定一学期的活动计划,提前备课,每节活动课必须在活动记录本上写有活动简案、教师和学生活动签到表、活动主题,活动日期,活动过程情况记录、活动反思等六项内容,认真组织活动,做到活动主题明确,记载本填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态。

4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁、使用后的清洁卫生等工作。

5、成果展示:加强对活动内容和形式的研究,学校定期举行各种形式的展示评比活动(校园文化艺术节、科技节、运动会、各类比赛等),通过这样的活动,不断创新内容和方法,使社团活动的水平得到进一步的提高。每个学生社团必须有自己的品牌节目或作品,并留有相关纸质档案和照片等影像资料,以便于上级各种各类检查和教师职称晋级的需要。

6、注重管理:把实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,在规定的活动时间内,具体分管领导、老师带上安排表到各社团活动地点进行巡视、检查,既重结果的考核,更重日常过程的管理。

7、加强考核:将参加活动(包括展示和比赛)的情况作为对指导老师的考核与评价的主要标准,在期末结束时,社团辅导教师对社团的成绩、困惑、改进等方面做好总结工作。

8、评比表彰:每学期学生社团要进行成果展示,由学校根据日常巡视、档案材料考核、竞赛展示等情况组织评比,评比位居前列的将给予表彰奖励。

9、材料整理:指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有学期计划、有活动设计(简案)、有签到记录、有活动记录、有成果展示、有总结反思。