主题班会策划书。

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一、学习社会主义核心价值学习召开班会指导思想：

1。在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，社会上存在的一些负面影响给小学生的价值观带来冲击。网络时代迈向无限沟通，在社会环境日渐开放多元的今天，小学生在生活方式、思想观念、价值追求、道德标准乃至美学趣味、时空观念上已经与前几代人呈现明显差异。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期，要把握社会环境的复杂变化对小学生的思想、观念、行为等产生的深刻影响，结合教育改革和教育观念更新的要求，重视每一个小学生健全人格的发展，这就迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力地引导。

2。小学教育在整个教育的过程中处于启蒙阶段，在小学教育中倡导社会主义核心价值观，能够更深层次地影响小学生的思想认识与行为方式，提高小学思想教育的实效。只有用社会主义核心价值观教育小学生，才能使其明辨是非、引导其正确树立世界观、人生观、价值观，才能使祖国未来的栋梁坚定信仰，为建设有中国特色的社会主义事业做出应有的贡献。同时，小学生作为社会中的享受义务教育的群体，有智能潜力大的群体优势，是建设中国特色社会主义的希望和未来，是国家建设和社会发展的生力军，他们的健康成长不仅关系到和谐社会的构建，更关系到党和国家事业的兴旺发达、后继有人和长远发展。所以很有必要。

二、主题班会目的要求：通过本次班会，让学生懂得什么是友善，为什么人与人之间需要友善，懂得友善是团结互助，友好和善在生活中的重要性，学会做一个受大家欢迎的小学生。

三、班会形式：主题班会前组织学生收集友善故事，友善好词好句。班会以教师引导，学生讨论，教师点拨，学生讲故事形式，情景表演等形式。

(班会时间，__年__月__日)

四、班会过程：(首先今天班会我们邀请了黄校长，王教导和大队辅导员姚老师，以及两位家委会代表，对他们的到来表示欢迎。)

(一)情景引入：

1。听一首歌好人就在身边

2。同学们，这首非常好听的歌，你认为歌曲歌名是什么、?是的，歌中的歌词是这样的，”你不认识我，我不认识你，互相帮助，互相暖暖心，好人就在身边。唱出了我们这节课的主题，人与人之间的友善。上学期我们在学习社会主义核心价值教育过程中，召开了诚信主题班会，今天我们又一次重温社会主义核心价值时，有必要对什么是友善?为什么需要友善，怎样友善的学习和讨论。

(二)什么叫友善?

1。提问：什么叫友善?根据你的理解，请大家谈谈(友爱，友好，团结，不吵架，善意，乐于帮助，人与人之间和睦等等)。

2。什么是友善呢?友善就是人与人之间和睦，友好和善待。大家对友善理解可能比较抽象，不好理解，结合前些时候，请小朋友收集的友善故事，我想请几位小朋友给大家讲一讲雷锋同志的几个小故事，来表达对友善的含义。

故事，雷锋对待战友像春天般的温暖。

雷锋所在班里有一位解放军战士名叫乔安山。乔安山家境贫寒，没上过一年书，文化程度比较低。雷锋知道以后，利用休息间隙，主动帮助乔安山补习文化。有时部队训练十分艰苦，训练完了已经很累了，雷锋还是放弃休息，帮助乔安山补习功课，经过一年的补习，，乔安山文化程度大大提高，已经自己会给父母写信了。

故事二

雷锋所在班有一位小周解放军战士，平时小周喜欢吸烟，部队发给战士的津贴本来就不多，小周每月津贴都是用的所剩不几。有一天。雷锋发现小周整天愁面苦脸，于是雷锋主动去了解小周情况。原来小周的父亲得了重病，急需用钱治病。可是小周每月的津贴都用完了。所以小周心里非常着急。有一天小周受到父亲的来信，说收到了小周寄来的钱后，把病治好了。小周手里拿着来信，感到很奇怪。原来雷锋得知小周父亲病重的消息后，一声不响把自己节省下来的钱，以小周的名义全部寄给他父亲。雷锋做好事不留名使小周激动的热泪盈眶。

3。上面两个故事都说明友善是体现人与人之间互相帮助。雷锋是友善的楷模，是世代相传的榜样，

板书：友善——互相帮助。

4。友善体现人与人之间互相帮助外还体现在哪里方面?先来看一张照片，这张照片讲了一件什么事?请小朋友来说一说(故事3)：

故事3，在欢送会上

上学期结束时，我们班级张__同学因为家居住较远，要转到离家较近的学校就读。阮老师特地为张__同学举行欢送会。在欢送会上，好几位同学发了言，有的说自己和张__友好相处的事，有的说在班级里经常受到张__学习上的帮助，也有的同学说张__担任语文课代表认真负责的表现。张__同学为了表达对同学们的谢意，向每位小朋友赠送了小礼品，并送给老师几盆鲜花，来表达对老师的敬意。欢送会既隆重又热烈，一些同学激动地留下了眼泪。

5。这故事那些情节体现友善?

板书：友善——---友好相处。

6。欢送会时隔半年了，至今我记忆犹新，首先同学们说得好，说了些什么?略)其次张__做得好，做了些什么?(略)

一个小小欢送会，_出我们班级这么多友善的故事。今后无论谁转进或转出，我们都要开一个欢迎会或欢送会，来表达同学们浓浓的友善之情。友善体现友好相处，还体现那些方面呢?请听下面一个小故事，是不是说的又是哪个方面呢?

故事4友善是互相团结

我们班级有一位同学，对自己行为规范方面不太严格要求自己，经常会骂人，甚至还会欺负同学。因此同学们很少理睬他，甚至疏远他。后来老师知道这一情况后，一方面对这位同学提出批评另一方面教育我们帮助和团结这位同学。现在这位同学改正了错误，不打人不骂人，和同学和睦，团结。

7。这个小故事说的就是友善要求我们同学间互相团结(板书)好，刚才我们通过几个小故事，了解了友善的含义和友善的要求，那么怎样友善呢?

(三)怎样“友善”

1。我们每天与同学相处、与朋友交往，难免会出现磕磕碰碰，发生一些小误会，产生一点小矛盾，甚至会发生冲突。那么，当我们与同学朋友发生矛盾之后，又该如何解决呢?上学期我就碰到这样一件事，下面请三位小朋友表演一段情景剧“他们友善吗?(两个学生表演，一个学生旁白)

(下课了，小明起身往教室外走，正好与正在发本子的小刚相撞，本子散了一地，小刚急了，说：“你眼睛瞎了啊!”小明也不相让，紧接着打成一团。)

想一想哪些地方表现不友善?

大家一定说他们不友善，怎样友善呢?大家继续看下去

(撞到发本子同学的小明连忙说对不起，接着弯腰去捡散落在地的本子，小刚也连声说没关系，又不是故意的。二人一起发完本子，高兴地走出教室。)

2。小结：同学们说得非常好，遇到这种情况，如果我们能将心比心，能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!

3友善方法还很多，比如同学间多互相赞美：如：“你学习很努力，写的字也漂亮，我很佩服你。”“你乐于助人，同学们都很喜欢你。”等等。接受赞美的同学表达感谢。

4教师小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，这样我们才能获得更多的朋友。

(四)同学交流学习成果

1前一段时间老师要求大家收集一下有关友善的好词好句，现在老师挑选了一部分与大家共享共勉。

友好，友善，与人为善——___

友善是我们民族传统，代代相传——---___

互谦互让，礼让在先——--___

人与人之间和谐相处——---___

友善能够赢得他人尊敬——-___

友善能化解无谓的争端。——---___

友善是社会交流的美德——-___

让友善之花充满你我的境界——---___

让友善之风吹拂更多的花蕾。——---___

(五)班主任讲话：

同学间的团结友善创建了我们良好的集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根，发芽，开花。虽说金无足赤，人无完人，但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我，战胜自我，完善自我，超越自我。我相信你们能够做到诚实做人，团结互助，善待他人，快乐自己。大家说对不对?

结束语：通过今天的班会，我相信大家都可以做一个以诚待人，团结友爱，互帮互助，乐于助人的人，做一个受欢迎的同学。

(六)结束。(好人就在身边音乐响起)大家一起轻唱。

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一. 活动形式：主题班会

二. 班会主题：内诚于心，外信与人

三．活动背景：诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。在社会中，诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致；对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。但近年来，社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

四．活动目的：大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四liu级考试作弊等事件频频发生；随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。

五．活动时间、地点：x月x日晚7：00—8：30 于9c307

六. 活动流程：

（1）晚会宣传及准备阶段

海报：于班会前两天，即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣传海报

展板：制作班会展板一个，展示于在俱乐部门口（宣传组）

物品采购：气球2袋（约100个），彩带10卷，茶叶1包，纸杯4袋（约100个），小奖品20个，邀请函20份，水壶2个（由后勤组负责）

教室及多媒体设备：检查、调试教室的多媒体设备，准备备用笔记本电脑2台及数码相机，dv，ppt制作（由设备组负责）

嘉宾邀请：于3月26日向嘉宾发出邀请函（由礼仪组负责）

（2）晚会进行流程

同学进场

嘉宾入席

、班会开始主持人介绍嘉宾及评委

以《菜根谭》动画视频开场

主持人引入话题，对现场观众进行采访

话剧第一幕（介绍话剧主人公的性格特点，故事的背景，开端）

话剧第二幕（由于主人公对诚信的认识不同，他们各自的命运也各不相同）

话剧暂停（主持人进行现场结局竞猜）

话剧第三幕（结局）

请嘉宾做评价

现场同学及嘉宾对主题进行讨论

放歌，班会结束

主持人对班会进行总结（节目进入尾声）

（3）晚会后整理阶段

由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场

由后勤组负责组织班级同学打扫教室

七. 经费预算：

项目名称单价数量共计矿泉水

10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等

150元资料费

50元合 计220元

八. 活动中应注意的问题及细节:

1）注意事项：主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛；现场同学应积极配合主持人的提问等要求

2）突发情况及应变措施：见附录

九. 活动负责人及主要参与者:

嘉宾：各学院分管学生工作的副书记

系辅导员王旎老师系主任李志刚老师 班主任姚佳老师

院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席

参与人：信管院电子商务系xx届2班全体同学

指导老师：王旎老师

策划书：叶梦楚李欣馨

主持人：孙敏慧常杰

节目组负责人：叶梦楚李欣馨

礼仪组负责人：吴海艳李玲娟

设备组负责人：李程

后勤组负责人：肖顺刘汉东

机动组负责人：肖顺刘汉东

[优质策划书] 学会感恩主题谋划书精选一篇

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主题：

学会感恩，珍惜生活

地点：

一教302

时间：

11月10号

主办单位：

10级造价七班

参加人员：

10级造价七班全体同学

参加人数：

54人

组织者：

班委

指导老师：

熊懿老师

主持人：

姚启、卢玮茵

思想来源：

结合西方11月25日感恩节开展对学生感恩教育，以教会学生感受父母之请、理解父母、懂得关爱父母增进与父母交流沟通；学会感恩老师，感恩母校，珍惜在校时光、做好大学与职业规划、奋发努力学习；学会感恩同学朋友，与同学建立深厚友谊，共创和谐班级、和谐宿舍

班会意义：

1．让学生懂得感谢生活，学会感恩.

2．让学生懂得珍惜生活，努力学习。

3．展示学生风采，拉近师生间距离

前期准备：

1、宣传工作：向班中同学积极宣传活动主题

2、活动场地联系，由辅导员负责

3、活动材料的准备:制作PPT、收集题材

4、活动人员的工作分配：

①拍照负责人：赵灏维

②人员签到负责人：林秋香

③流程记录者：黄茂基 李燕琳

④现场秩序负责人:班干部

⑤教室卫生负责：杨静雯

5、活动出突发事件的应急

6、预算主题班会总开支：

主要步骤：

1、主持人介绍今天邀请的嘉宾

2、班长宣布班会开始

3、主持人按顺序让各小组播放PPT，并在活动中时刻使台上台下同学进行互动

4、发言讨论（第一轮）

5、主持人宣布游戏内容、方法

6、第二轮讨论发言

7、主持人结束语并对此班会作一个简短的总结

8、请嘉宾总结讨论

9、全体人员合照留念

学会感恩，珍惜生活主题班会总结

本次班会的主题是《学会感恩，珍惜生活》，本次活动参加的有： 10级造价7班的全体同学54人于1教302教室举行。

先是由主持人宣布主题内容，播放了《感恩的心》开场。渲染主题气氛。接着主持人跟着PPT让同学们走进感恩三部曲。感恩父母，感恩老师，感恩同学。让同学们在一些问题上体会到感恩的重要性，体会感恩的内涵。

虽然同学们在活动中的参加积极性不高，但是同学们的回答还是发自内心，说出一个孝子、好学生、好同学的内心。让我们体会到了大学生的思想成熟。

在活动中期，举行了互动环节。由全班同学上台介绍自己，给了同学们一个展示自己的平台，将会场的气氛提到最高。

同学们在面对父母对我们的养育之恩的问题上表现还是很突出的，他们说的都来自内心对父母的体谅。这使得这次班会的效果逐渐的突显出来。

本次活动总体上圆满结束，但是同学们的参加积极性不高，融入气氛比较慢。

[优质策划书] 主题班会的谋划书(经典版)

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一、活动目的

为了进一步养成学生良好的行为习惯，积极争创文明学校，共建文明家庭和文明城区。

二、活动对象

全校学生和家长

三、活动时间

20xx年2月——20xx年7月

四、活动形式

利用午谈课、班队课、家长会等途径进行

五、主要活动

1、与父母签订一份“成长协议”。

2、家长会上“亲子对话”活动。

“我为父母找优点，我为自己找不足；父母为我找优点，父母自己找不足”

3、设计“成长足迹”。

六、基本过程

第一阶段：发动宣传，拟订“亲子成长协议”。

1、“亲子对话”活动（家长会或班队课、班会课）

“我为父母找优点，我为自己找不足；父母为我找优点，父母自己找不足”

2、家长和孩子共同拟订“亲子成长协议”。（书面成稿）

3、共同设计“亲子成长协议”。（如：协议书的设计——画面）（如何布置居室——摆放在何处）

第二阶段：全面实施，建立“成长足迹”。

1、家长与孩子共同商议，建立“成长足迹”。做好每周一评。（自评和互评）

2、全班交流。（半月或一月一次）

第三阶段：反馈交流，总结表彰。

1、各个家庭进行总结交流。可以谈创新举措或体会等（家长和孩子共同上台进行）

2、展示各自家庭的“成长足迹”记录。

3、总结表彰颁奖。

备注：希望在具体操作中有班级特色和家庭特色，忌搞统一，力求创新。

推荐策划书: 主题活动策划 月度范文精选

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一、活动背景

火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷；灿烂的微笑，朝气蓬勃??在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，迎来了我们学校“放飞梦想，与祖国同行”的主题团日活动。这里，有一个舞台，不知编织了多少人的梦想；有一个舞台；不知聚集了多少的目光；有一个舞台，即将被热情包围，释放出大学生最具活力，最具魅力的一面。

二、活动意义

丰富大学生的文化生活，提高大学生的素质，促进大学生的

全面发展。通过这样一个平台让更多的人感受到大学生活的丰富

多彩，体会到更多的大学魅力，使他们的身心健康的成长。借此，

提高大学生的审美情趣和德育、美育品质。

三、活动前期准备

1、组织班级纪律

2、班委开会对活动进行分工；

3、每个寝室征集节目；

4、活动之前办好前黑板报。

四、活动时间

班会时间：20xx年10月11日晚7：40--9：10

五、活动地点

ZB505

六、工作人员

主持人：马舵

节目审查:所有班委

策划：张慧

摄影+纪律：谭静

清点人数及团徽佩戴：李思敏

前黑板报：张慧 谭静 李思敏

采购：肖纪斌

会场清理：所有同学

七、活动程序

1. 由主持人向全班同学说明本次主题的意义;

2. 为大家再次强调晚会过程中需要注意的安全问题；

3. 主持人宣布活动开始；

4. 使用PPT进行主持；

5. 各个寝室用他们的表演来诠释此次活动的价值及其意义；

6. 全部班委对表演进行打分；

7. 主持人宣布晚会结束；

8. 辅导员对本次活动点评；

9. 清理教室卫生后离开教室。

十一、节目安排：即兴表演

十二、活动注意事项

1. 晚会开始前由后勤人员开始布置会场；

2. 晚会开始30分钟前开始调试设备

3. 活动开始20分钟前，学生入场；工作人员注意维护活动 的秩序，保证活动有序的进行；

4. 各工作人员应积极进取，协同合作，服从调配，尽职尽责，

让活动顺利的进行；

5. 在活动期间不得耍手机、吃东西、吵闹；

6. 活动结束后注意整理场地的卫生。

月度策划书精选 活动谋划书壹篇

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一、活动背景

年前大促销，年前是一个大好机会，我们要抓住机会把年前的活动做好也可以挽回客户对我们一些部好的看法。所以一定要做好

二、活动主题

年前大配送

三。活动目的

提升销量、清理老旧库存和滞销产品、主销明星产品高利润空间产品、提高团队的整体推广能力、打击竞争抢占市场份额。

四、活动时间

20xx年12月25号———20xx年1月25号

五、活动产品

家居清洁、家居清扫、厨房用具、小家电、针纺床品、玩具、果盘、牙签、一次性，共计：120款。

六、活动城市

全国货郎先生加盟店，其它合作伙伴。

七、活动规划

（一）活动内容

1、时间：为了迎合光的消费者的需求我们的促销活动将为期一个月，具体时间是从20xx年12月25日到20xx年1月25日

2、 地点：义乌市城北路J78号—2货郎先生总部。

3、执行人：货郎总部服务部全体同仁

4、 促销政策：

① 促销形式

a、特价

5、 广宣方式

主要是大量的发微信、QQ、打电话、展厅介绍

6、 效果预估

通过此次促销活动，预计该月销售额将达到平时每月平均销售额的100%，同时做好此活动能给我们货郎带来好影响，是为了明年打基础。

（二）活动形式

活动主要形式是以年前热卖品搞促销，返利形式。

（三）补充说明

1：需采购在20号前把需求的产品样品找来确定，时间比较紧需尽快作业。

2：等样品确定利润再来策划活动方案。

3：确定活动服务部预估销量开始推广

4：物流做好准备及时出仓发货。

2022策划书推荐 诚信主题班会谋划书篇二

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一、活动主题：励志人生不言弃，感恩在心永流传

二、活动目的：来到大学，我们远离了父母，远离了庇护。因此，我们需要学会自强自立，在大学里面，持有一颗进取的心，让我们的大学生活拥有更多的精彩，让我们的大学增添更多的欢乐。然而，五月临近，母亲节将至，我们作为子女，也该用行动来表示一下我们对母亲的爱。此次班会可以让同学们尽一份小小的孝心，来表达同学们对母亲的感恩之情。同时，也可以通过此次活动来让同学们理解一下父母的艰苦，生活不易，亦可以弘扬中国传统美德。

三、活动时间：待定

四、活动对象：14药剂全体同学

五、主办单位：14药剂团支部

六、活动流程策划

1.18:20全体班干到场布置会场，并在黑板上写下班会主题2.班干安排同学入座3.19：00主持人开场白，宣布班会开始4.第一环节：1）唱《蜗牛》2）播放励志短片3）主持人发表演讲4）让同学们树立短期目标5.第二环节：1）播放关于成长的PPT（电子杂志），播放期间主持人介绍PPT内容2）播放完毕，班干发小纸条，同学们在纸上写下对母亲的话并写上姓名、母亲的手机号码（50—80字，5min后班干下去收集，期间播放《感恩的心.》）3）收集期间，已经完成的发放小礼物，没写的不予发放4）收集完后，同学自愿上台说说对母亲的爱或者感想（发言者有小礼物发放）5）抽奖环节，主持人随意抽取五张，抽到者宣读手机号码（如155一四药剂2333）不愿意被宣读的举手示意，愿意者不示意，被宣读者稍后后台领奖。6）主持人宣布活动结束，全体合影（大屏幕放一张感恩母亲的PPT）7）班干收集好同学们的字条，在母亲节那天发给同学们的母亲并截图，发送至群相册。8）将同学们的字条拍照下来，做成相册，在下次班会展出

七、活动安排：

1.统筹安排，制作PPT、电子相册（韦达）

2.协助班长工作，班会当天收集纸条（唐堂、张健铭、孙石兰、梁正杰），负责当天签到工作（甘承钦）

3.海报制作、新闻稿撰写（黄冬纯）其他班干配合其工作

4.安排同学入场，维持会场纪律（朱威勇、杨青淑）

5.购置物品，剪裁纸条，当天发放小纸条（李益、方煜莹）

6.班会期间拍照、拍同学们的纸条（陈海昌、何颖芳）

7.主持稿撰写、主持人（韦达）

8.申请教室（梁正杰）（PS：务必有多媒体）

9.打扫教室（全体班干）

八、活动经费小礼物（零食）

50元海报纸1.5元共