英语策划书。
为了方便员工在工作上更好地沟通,一份策划书发挥的效用是超乎我们的想象的,他能够帮助我们找到工作目标,提高工作效率。我们需要学习并掌握策划书的写作格式要求。或许"英语比赛策划书"是你正在寻找的内容,更多信息请继续关注我们的网站。
英语比赛策划书 篇1
一、 活动背景
为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,为广大同学提供和一个展现自我的机会,同时响应学校百年校庆的号召,创建和谐美好,文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛。
二、活动目的
1、 提高同学学习英语的积极性,特别是提高英语口语训练的积极性。
2、 加深对英语口语重要性的认识。
3、 通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。
三、活动时间
预赛时间:待定。
决赛时间:待定。
四、活动地点
待定。
五、活动对象
xx学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾:xx。
参赛选手要求:
(1)参赛对象:xx学院全体同学。
(2)参赛人数:每班一到两名。
(3)题目以百年校庆为主题,演讲内容积极、向上、响应校庆主题。
(4)举止大方,表现自然,适当的肢体语言配合。
(5)如背景音乐等提前上交,必要的 东西自带。
六、前期准备
1、召开班长会议,布置有关事项,让他们做好宣传动员工作,或者是推荐本班优秀的选手。
2、宣传部协助负责出海报张贴,并悬挂横幅,用以宣传。
七、演讲比赛
(一)比赛规则
1、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲),即兴演讲个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
(二)活动流程
1 主持人开场(介绍选手情况,到场评委,嘉宾,流程评分制及与观众互动形式)。
2 嘉宾xx讲话。
3 定题演讲 按选手号码顺序进行定题演讲。
每位选手先进行较全面的自我介绍,后进行演讲、时限xx分钟。
每位选手定题演讲完毕,由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问,时限xx分钟 每位选手演讲完毕,评委按评分细则评分,即刻统计。
主持人公布成绩(每x位公布一次成绩)。
4 中场休息 与观众游戏互动(猜词),对参与观众,发放礼品。公布前x名名单。
5即兴演讲:
(1)主持人:介绍评分制。
(2)选手按抽签顺序上场,自己选择电脑屏幕上的题目序号,进行答题演讲。
(3)每位选手演讲完毕,评委按评分细则打分,统分员收上分数条即刻统计。
(4)下一位选手讲完后,主持人进行前一位选手的报分。
6公布前六名选手的排名,颁发一、二、三等奖。
7选手合影留念。
8主持人宣布比赛结束。
英语比赛策划书 篇2
一、参赛学生的范围
我院09级 10级全体全日制本科学生
二、参赛时间地点安排
1、报名时间:20xx年3月21日——20xx年3月23日
2、参赛时间:20xx年3月31日晚7点
3、参赛地点:另行通知
三、比赛环节、形式:
1、命题演讲。
主题:1.This is a(n) ___ age.(这是一个时代)
题目:选手根据演讲主题自行拟定演讲题目
时间为3分钟,正负30秒。
2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后,选手马上回答。
3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目,时间为2分钟,正负15秒。
四、评分标准:
(1)作品形式主题鲜明突出,内容生动,演讲结构清晰,理论充足,逻辑性强;内容积极向上2分。
(2)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分
(3)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分
(4)参赛者演讲熟练,声音洪亮,能够脱稿1分
(5)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中,正确把握演讲节奏1.5分
(6)演讲富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣2分
(7)配背景音乐,或以其他富有创意形式演讲1分
五、具体活动方案:
1、主办单位:吉首大学政治与公共管理学院
2、承办单位:政治与公共管理学院学生会学习部
3、比赛形式:以个人为单位
4、评委团组成:外语部老师、大三学长学姐等
5、主持人:两名待定
6、计时员:一名
7、统分员:两名
六、比赛流程
1、主持人致开幕词并介绍到场评委;
2、主持人介绍比赛规则及评分标准;
3、比赛开始选手按序号上台进行演讲;
4、选手演讲完毕,评委出分数;
5、主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果;
6、所有选手演讲结束,评委对此次演讲比赛进行点评;
7、主持人宣布比赛结果
七、奖项设置:
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干
八、材料准备及经费预算:
记号笔若干、比赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器(手机等工具)、瓶装水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书(参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员)25元。
总计140元左右
九、注意事项:
1、参赛选手于3月27日18:00前将主题演讲稿打印稿(7份)上交学习部,打印稿标题要注明:年级、专业、班级、姓名;
2、参赛选手于3月29日12:00到新校院办抽签,决定选手参赛序号;
3、参赛选手需提前半小时签到;
4、参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场;
5、比赛进行中,场内观众要保持安静。
政管学院学习部
英语比赛策划书 篇3
一、活动目的:
听力在考试中的地位越来越重要,但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯,让同学们爱上听力,感受听力带来的乐趣,促进学院良好的每日一听氛围,特举办此次活动。
二、举办单位:
计算机学院
三、活动对象:
大一全体同学
四、活动时间:
初赛:11月2号下午2:00
决赛:
11月25号晚上6:30
五、活动地点:
初赛:计算机学院108教室
决赛:
待定
六、活动流程:
1.以班级为单位,每班派4名参赛者组成一组,派6名同学组成智囊团,派若干同学组成助威团。
2.初赛在学院内部举行,选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的前两名进行终极pk。
3.初赛题目包括:
(1)必答题:听英文歌填空;猜英文单词;英语绕口令接力
(2)抢答题:听英文歌猜歌名;英语文化知识竞赛
七、奖项设置:
1.决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名,其余都是优秀奖。
2.决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。
3.最后将评出“听力达人”并颁发奖状。
八、经费预算:
约40元左右(奖状,奖品)
英语比赛策划书 篇4
目的:为了修建英语学习惯氛,进步我院学生的英语利用水平,增进大学英语教学改革,进步大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举行英语演讲比赛。
比赛时间:初赛:待定
决赛:待定
比赛地点:待定
比赛流程:
初赛:
1、命题演讲:选手依照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真实的到达从学生中来到学生中往的原则。
2、回答题目:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个题目,答题时间为2分钟。
决赛:
1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个预备,选手依照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。
总分及其散布
1、总分:100分
2、命题演讲占70%,回答题目占30%。
评分标准:另附
奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。
报名方式:把名字上报到各班学委,再由学委同一报到学习部。
宣传工作:
前期宣传:在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相干的情况。
后期宣传:把获奖选手的名单以海报情势贴在宣传栏,以致鼓励。
英语比赛策划书 篇5
一 活动目的
随着奥运会的完美闭幕,第四届校园英语演讲比赛策划。中国与国际的接触越来越频繁。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平的高低已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
二 活动意义
为了发扬学院培养高素质,高标准社会型人才的教育理念,树立本院的学院精神,丰富同学们的课余学习生活,增强同学们英语自主学习的能力,特此举行一次全校范围内的英语演讲比赛,激发广大同学们对英语学习的热情。
三 活动宗旨
大力宏扬校园文化,体现学风建设风采,展示当代大学生的激情。
四 参赛对象和参赛办法
本次大赛报名面向我院所有英语爱好者,工作计划《第四届校园英语演讲比赛策划》。
五 活动形式和流程
本次演讲比赛分为预赛、决赛两个阶段
(1)预赛:自由命题演讲
1)选手自主命题,或讲故事或发表评论,内容不限,
主题应积极健康,能展示当代大学生风采,反映出学习生活思想观念等真实状态。
2)演讲长度限为三分钟,超出或不足者均应在总
分的基础上给予适当扣除
3)演讲评分标准:
语速,语调,流利程度:满分10分
发音: 满分10分
语法和逻辑: 满分10分
(2)决赛
1) 由命题演讲部分与预赛相同
2) 即兴演讲:演讲题目于比赛开始前半个小时抽签决定
3)演讲过程中穿插与演讲有关的节目
3) 评委现场提问
六 活动时间、地点:
(1)宣传时间:20xx年 10 月 — 8 日
(2)报名:
时间:20xx年10 月 10 日
方式: 由各班班长统计后统一上交到本部门工作人员(方芳)
(3)初赛:
时间:20xx年10 月 18 日。晚上7:00-9:00
地点:秋实楼105
(4)决赛:
时间:(初定20xx年11月6日晚7:00 - 9:00)
地点:秋实楼六楼
5、决赛奖项设置
一等奖 一名 。 二等奖 两名 。 三等奖 三名
获胜者同时将获得此次活动的荣誉证书。
(注:一、二、三等奖奖品待定)
英语比赛策划书 篇6
第一部分:
活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富同学们的课余生活。
〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈4〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈5〉打造我协会特色活动,满足学院交流互动的需要,通过创造一个自由活跃,有思想的外语交流平台。
项目内容:演讲比赛的初赛,复赛暨颁奖晚会
项目所需:院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排,比赛场所布置,横幅,奖品。
原则:比赛原则:公平公正,扩阔视野
活动原则:团体合作,换位思考。
第二部分:
行动纲领
前期活动:获得学院的审批,筹备经费,拉赞助,赛程的内容安排,做前期的宣传。
时间及有关场地安排(初定):
报名地点:
报名时间:
初赛: 月 日
决赛: 月 日
比赛地点:
初赛:
决赛:
参赛选手要求:南北校区全体学生
活动流程:初赛:自由演讲(3-5分钟)
决赛:比赛由二部分组成:
一,先进行自由演讲(限时3-5分钟)
二,即兴演讲(选手抽签得到题目,准备 1分钟,回答限时2分钟)
评分规则:(满分100)
●演讲内容:(50分)
1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(50分)
4)发音标准,流利。(25分)
5)节奏处理得当,技巧运用自如。(15分)
6)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
第三部分:
分工表
具体分工:
001活动:书面文件类型。(秘书处负责)
1) 宣传资料的拟写等
2) 活动记录,文件的整理存档
3) 后勤处理
002活动:活动准备工作。(外联部及文艺部负责)
1) 评委老师的确定,团委老师及领导和各社团的邀请
2) 参赛场地的安排,布置
3) 主持人的选拔
4) 选手的安排
5) 颁奖活动
003活动:宣传活动的分配(宣传部负责)
1) 宣传海报的书写
2) 横幅的定制
3) 活动的整体宣传工作
007活动:赞助的任务(外联部负责 )
1) 赞助方的确定
2) 与赞助方的沟通协商
3) 联系其他高校的同类社团
[备注:本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整,补充。活动任务要分配到具体的每个人员,实行责任负责制度,以确保活动的顺利进行。]
第四部分
预算
活动的经费来源:
1) 向团委申请 (期望值: )
2) 拉赞助(期待值: )
3) 本协会的会费:
活动经费用途:
1) 宣传海报,横幅
2) 奖品的设置
3) 比赛开支,参赛场地的布置
4) 通讯费用,交通费,相片冲印
具体的预算:
1. 宣传海报,横幅
1) 海报笔纸( 张海报)约 元
2) 横幅约 元
2.奖品的设置
1) 比赛选手的获奖证书( 8本)约 元(希望团委支持颁发)
2) 奖品:一等1名,二等2名,三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
3) 活动小奖品:小礼物,小玩意(约 元) 12
英语协会英语演讲比赛活动策划书
3.比赛开支:比如矿泉水约 元
4.照片:约 元
总计: 元[含奖品]
[备注:本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]
英语比赛策划书 篇7
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,电子信息与自动化系邓研会决定与阳关英语协会共同举行此次英语演讲比赛。
一、活动主题
二、活动目的
〈 1 〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈 2 〉丰富学生的课余生活。
〈 3 〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈 4 〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈 5 〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
2、报名时间:待定
3、比赛时间:待定
4、比赛地点:待定
5、组织者:系邓研会学习部及阳关英语协会
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
待定
【 1 】参赛对象:电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员
【 2 】参赛人数:每班至少一人。
【 3 】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【 4 】举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言,有才艺展示。
【 6 】自备服装和道具(如有需要)。
四、演讲比赛
1、比赛规则
【 1 】、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
【 2 】、大赛分为自我介绍,演讲比赛。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2、活动流程
主持人开场白
选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
评委点评
主持人宣布比赛成绩和名次
颁奖
活动参与者合影
主持人宣布活动结束
按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人 1 分钟,由评委打分( 20 分)。
第二个环节:演讲总分 80 分。选手依次上台演讲,大约每人五分钟。
第三个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五、具体评分细则 :(满分 100 分)
1.仪表形象:( 10 分)
1 )着装整齐,大方得体。( 5 分)
2 )姿态自然,动作适度。( 5 分)
2.演讲内容:( 30 分)
3 )主题鲜明,符合主题内容。( 10 分)
4 )内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。( 10 分)
5 )行文流畅,用词精练,详略得当。( 10 分)
3.语言艺术:( 60 分)
6 )发音标准,流利。( 20 分)
7 )节奏处理得当,技巧运用自如。( 20 分)
8 )表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮 .(20 分)
4.评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三、优秀奖。
六、奖项设立:奖品
一等奖 1 名 本 预计金额 20
二等奖 1 名 本 预计金额 15
三等奖 1 名 本 预计金额 10
优秀奖 2 名 本 预计金额 10 共计 55 元
七、颁奖:
比赛结束后,有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八、注意事项
1、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。
2、评分要严格按照评分标准进行
3、演讲为脱稿演讲。
电子信息与自动化系邓研会学习部
英语比赛策划书 篇8
一、活动名称
培养科学研究精神,提高实践创新能力科技英语演讲比赛
二、活动主题
科技创新,英为有你
三、活动目的
为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力,充分展示校园科技创新活动成果,全面推动全校学风建设,我校决定举办XX年大学生科技节系列活动,在此次科技节系列活动中,外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。
四、活动背景
在21世纪的今天,英语在国际交流中的作用不言而喻,随着我国科技的不断发展,人才要求的日益提高,科技英语变得十分重要;学好科技英语,掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。因此,外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神,提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。
五、活动范围及对象
活动对象是我校全体在校大学生,其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手,其他同学亦可以以个人名义报名参加。
六、比赛具体流程
〈一〉初赛
初赛以学院为单位进行,由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。
初赛在8日前结束。
二复赛
复赛以外国语学院为单位,评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。 经过初赛的选拔,我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。
复赛时间暂定x月9号。
〈三〉决赛
复赛在5号楼53举行,评委由外院老师及外教组成。
复赛日期暂定11月12号。
评分标准:
1、内容要求:主题鲜明,内容清楚、结构清晰、中心突出,合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强,内容生动、不枯燥,能吸引听众注意力。 (3分)
2、语言要求:使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关),语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。 (3分)
3、技巧要求:自信,有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。 (3分)
4、时间控制:定题演讲在2 分3秒时有工作人员提示,超过3 分15秒,或不足2 分45秒,扣1-5 分。 (1分)
5、道具使用:定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具,但仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。
评奖与奖励:
决赛产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名
八、活动前期准备:
1、1月28号通知各学院,请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。
2、提前申请好活动场地,申请展板摊位。
3、制作宣传海报两份,设计宣传单并复印若干份,提前宣传整个活动
4、做好活动所需材料的准备:把干事分为两组,宣传小组和设计小组,设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备,而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传,并且负责邀请评委嘉宾。
5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙
6、在新闻部调用同学准备负责拍摄,制作现场ppt等技术工作
九、宣传方案
通过各学院学生会进行宣传
英语比赛策划书 篇9
一、活动目的
为推动我校英语课改教学,激发学生学习英语的兴趣,提高我校广大学生的英语写作水平,丰富同学们的业余生活,增强校园英语学习的良好氛围,促进英语教学质量的提高,拟于11月21日举行高中英语现场作文比赛。
二、活动时间:
20xx年11月21日19:10—19:40(参赛选手19点到场,自备草稿)
三、活动地点:
学校物理实验室
四、活动对象:
瑞金三中高一——高三学生。
五、报名方式:
学生自愿报名,科任老师筛选,备课组长选定对象(每级20人)于11月19日前报教研组长手。
六、评分标准:
1、书写美观10分
2、内容完整、字数适中40分
3、表达正确、流利、地道35分
4、体现文章的词汇美、句式美,衔接美和结构美15分
七、奖项设置:
每级设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。颁发对应学生奖品和指导教师证书。
八、命题及监考:
杨香莲
九、工作人员:
杨汉林、谢永春、钟爱玲、杨福生、廖小军、