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关于十五岁笑脸观后感(系列7篇)

发表时间:2023-01-10

十五岁笑脸观后感。

学生时代,我们看过许多范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。经常阅读范文能提升我们的写作能力,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《关于十五岁笑脸观后感(系列7篇)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

十五岁笑脸观后感 篇1

今天下午,我们在老师的带领下看了电影《十五岁的笑脸》,让我久久不能平静。

电影《十五岁的笑脸》是北京一六一中学15岁的生崔青创作的。它讲述了一个让全校老师“吓得面无人色”的班级故事。第三个新学期的英语老师程涛成为班主任后,对教育有自己看法的程涛不愿意总是在学生面前摆出“老师”的姿态。为了在心理上更接近学生,他设法通过班级的QQ群“潜伏”了很久,得到了每个学生在日常教学中得不到的信息。在学校组织的篮球比赛中,全班一起努力的精神和QQ群里的每一句话都让班主任深深感受到了孩子们积极向上的内心世界…

最让我感动的是,当学生们得知能够参加篮球比赛的原因是老师在背后帮他们保票的时候,当家长们提议换班主任的时候,他们都跑到下雨的操场上大喊:程老师,我们要。这是一个很短暂的瞬间,却带给我无限的感动。

还有就是当他们一起喊出“我们是一班”的时候,他让我觉得他们是一群集体感很强的孩子。虽然他们很调皮,成绩也很差,但是都懂得为班级付出。这一点特别值得称道。程老师的所作所为感动了学生,他们开始努力学习.

最后让全校老师“吓得面无人色”的那堂课变得严肃起来。最后,他们成功了!这部电影告诉我:当我来到一个新的环境时,我必须适应并不断迈出每一步。

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十五岁笑脸观后感 篇2

今天,老师组织我们整个五年级到四楼阶梯教室看电影,电影的名字叫《15岁的笑脸》。

给我印象最深的一个人物就是朱子敬。是他坚持不懈努力刻苦好学的精神给我的印象最深。有一次,程涛老师在班里进行了一个小测试,朱子敬居然只得了九分。其实,这不来源于他自己,而是来源于他有一个沉迷与赌博的妈妈。后来,程涛老师在心理上帮助了朱子敬,给了他鼓励。他便刻苦学习,过了一段时间,程涛老师又进行了一次测试,终于,功夫不负有心人,朱子敬由原来的倒数第一,直“飞”到了正数第二十五名上。

就说说我吧,记得那一次我正在背课文,可有一个自然段我就是背不过来,最后气得我把书一扔,干脆不背了!妈妈对我说:“佳琪,你这样可不行。不管做什么事都要目标专一,持之以恒,而不是像你这样三心二意,半途而废。”听了妈妈的话,我便又坐在书桌旁,开始背书了。通过我坚持不懈的努力,终于背过了这篇课文。

由此可见,只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能成功。

十五岁笑脸观后感 篇3

仰望,是星空。低头,是一朵不知名的野花的微笑。虽然并没有樱草的艳丽,没有樱花的浪漫,也没有月季的典雅,但却给予我了一种平凡的触动。

我们就像这朵花一样,一样平凡,一样不知道能否在这广阔的大地上留下丝毫的痕迹,一样倔强的将我们的生命开放。正如这处在花季的十五岁的笑脸。

这个故事是讲的一个让老师们“望而生畏”的班集体来了一个姓程的新班主任。这位年轻的老师也是刚刚过这个“花季”,所以十分理解同学们的内心。为了让同学们去参加球赛,他不惜违反校方规定,独自一人承受所有不该承受的后果。从“王八”的咒骂,到“我们就要--程老师”的呼喊,不难看出作为一名老师对班级的付出,及汗水。

在其中,最让我感动的就是笑笑的父亲与大鹏的妈妈在咖啡馆被笑笑看见的那段经历,让我潸然泪下。因为爱,一个看似普通,不被珍惜,却能感动世人的东西。有时,能让我们感到震撼的不是那些大灾大难,往往是那些人间真情。

有时候,“花”的出名不是因为“花”的美丽,而是因为一种来自平凡的无疆的大爱。

低头,仍然是那朵“倔强”的野花在哪儿毫无顾忌的微笑……

十五岁笑脸观后感 篇4

今天下午,我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影,让我的心情久久不能平静。

电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任以后,对教育有着自己的见解的程涛,不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子,为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的qq群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力的精神及qq群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……

最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛,原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候,当家长们提出要换班主任的时候,他们一齐跑到正下着雨的操场,喊叫着:我们就要,程老师。这是一个很短暂的瞬间,但它带给我的是无限的感动。

还有一处就是当它们一齐喊出:“我们是,一班”的景象,他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮,尽管他们成绩差,但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的一切,打动了同学们,他们开始刻苦学习……

最后,这个让全校老师“谈虎色变”的班级也认真起来,最后,他们成功了!这个电影告诉我:来到一个新环境一定要适应,坚持走好每一步。

十五岁笑脸观后感 篇5

十五岁的青春如此美好;十五岁的笑脸如此明媚。——题记

就在那个初春微凉的日子里,我们在校园观看了一部电影——《十五岁的笑脸》。

十五岁,十五岁,就在这个花季初开的年龄里,初三(一)班迎来了一个新班主任,年轻的师范老师程涛。程老师的教学并不是一帆风顺的。刚来到这个班级,为了能让初三(一)班打比赛,他就必须把这个叛逆的班级“拎”到年级前三。在好不容易将班里的“差生”,“二师兄”朱子敬的成绩提了上去,班长谭笑笑又因家庭原因变得低沉忧郁起来。好在心理辅导老师及时帮助笑笑解开了心结。程老师为班里解决了一个个难题后,终于让初三(一)班的全体同学接纳了他。最后,在考试中同学们都精神饱满的挥舞着试卷,脸上都绽放着自信的笑脸。

看完电影后,漫步于校园中,呼吸着清新的氧气,心中涌出无限感慨:十二岁的我们,正在父母的呵护下无忧无虑的成长着,现在的我们几乎没有经历过所谓的磨难,也没有承受过巨大的压力。与十五岁的哥哥姐姐们相比较,我们更为脆弱,对于打击更难以接受,所以,我们更要提前筑好心中厚厚的城墙来抵御各种突如其来的磨难。但我们所筑的这道“墙”并非是要把关爱与快乐拒之门外,相反,它们能够温暖和滋润我们的心灵,我们要敞开心门迎接它们,有了它们我们的心灵将变得更为强大。

青春是美好的,也是苦涩的,偶尔也会有莫名的烦恼,难以预料的困难与挫折。我相信只要我们敢于正确面对,它也会在青春年华里开出瑰丽的花朵来。它所散发出来的香味,将会伴随我们的一生。

青春是一搜即将远行的帆船;青春是雨过天晴的彩虹;青春是开满鲜花的花园;青春是我们的欢声笑语,是我们微笑着的脸。让我们擎起青春的短笛,始终昂首阔步,勇往直前,用青春去谱写壮丽的人生篇章!

十五岁笑脸观后感 篇6

今天,全级部同学组织一起看电影——十五岁的笑脸。

这部电影的主人公是一位新转来的班主任,主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的故事。

这是一部展现当代中学生精神风貌的青少年现实题材电影,电影选取初三毕业班备战中考为现实视角,以15岁的青少年面对学习压力、情感懵懂、行为叛逆为切入点,生动地刻画了一群当代中学生摒弃自我意识、获得健康成长的心路历程,展示了以程涛为代表的青年教师利用现代网络融入学生、因人施教的时代风采。在中学生典型人物的塑造上,片中既有学习成绩优异但对父亲再婚心存偏见的班长谭笑笑,也有对老师、家长非常抵触但对同学诚实仗义的“篮球王子”朱子敬;既有热衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯,也有憨厚善良、乐于助人的农村插班生伊然……

在目前的教育体制下,学生、教师被迫成为应试教育的最大牺牲品,在家长都“用脚来投票”的年代,学校只关注学生的学习成绩,其他的什么素质教育都抛在一旁。哪怕应试教育与素质教育的矛盾根本是可以调和的,素质教育并没有否定考试,也可以说考试本身就是一种素质。因此,在中国,做一位“程涛式”的老师是需要勇气、需要坚持的,祈望中国多一些“程涛式”的老师,这样中国的教育就大有希望了。与你共勉,“程涛”老师!

十五岁笑脸观后感 篇7

上周五,我们五、六年级的同学们在老师的带领下,来到家佳园观看青春励志电影——《十五岁的笑脸》,看后,我深有感触。

电影《十五岁的笑脸》是原北京第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。电影中,谭笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鹏、伊然等一个个活灵活现、洋溢着可爱笑脸的十五岁少年性格鲜明。这部电影讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任后,为了展现自己的工作业绩,为了在这群处于叛逆期、不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威严,他总是摆出一副“师长”的架子,极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放,却遭到了强烈的反对。无奈,为了在心理上与学生们拉近距离,他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。QQ群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们积极向上的内心世界。于是,他开始改变,孩子们也在老师、家长和社会的目光中一天天成长……

在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力,杀入了决赛,但在最后时刻,朱子敬三分不中,也就意味着,他们40:42输了。他们输掉了自信,程涛却帮他们找回了自信。这一刻,我留下了感动的泪水。尤其是当剧中程涛老师和学生一起高喊“我们是一班”的时候,我的班主任高老师也和我们一起喊了起来,整个电影院洋溢着一股欢乐向上的气氛!

通过观看十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,一定要在以后的学习上,时时牢记《十五岁的笑脸》这部电影体现的学习奋斗精神,以影片中的主人公为榜样认认真真走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。