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毕业感言作文(篇五)

发表时间:2022-11-28

毕业感言。

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时光荏苒,我们差不多就要告别母校,踏入中学。在告别母校的时候,我们会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人,增长知识,锻炼身体校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。

感谢老师,老师是树根,默默的汲取大地的营养传递给我们。记得有一次,我的语文只考了80分,在老师评价试卷时,我心不在焉,一直在发呆。而老师的慧眼,一下就看出了我的异样,不出所料,我被请入了办公室。出乎意料的是,老师并没有批评我,而是心平气和地教育我。她用慈祥的目光看着我,说:你知道吗?老师最喜欢小草,虽然它微不足道,但它却傲雪凌风。即使遇到狂风暴雨,它都能顽强地生存下去。即使被岩石堵住了它萌芽的土地,它都能破土而出。它就是这样不怕挫折,它岂是温室里的花朵可攀比的呢?老师注视着我,我分明在她的慧眼中看到了她对我们的无限期许。我听出了老师的言外之意,使劲地点了点头。

啊!老师,她总能用她那双慧眼看穿我们的小心思,并用她与众不同的方式谆谆教导我们,我也喜欢她的上课方式,总能让我们回味无穷。

我可爱的校园啊!我们就要分别了,您就像播撒知识种子的田园,就像一个幸福的港湾。我不会忘记在这的美好时光,不会忘记我亲密的朋友,更不会忘记敬爱的老师。啊,母校,感谢您,我爱您!

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大学生突出毕业感言:相信自己其三


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四年,想想很长,过起来却是如此短暂,往昔依旧,眼前重复的竟然是四年前的光景,最可怕的是,记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹,时光荏苒。

四年前第一次走进校门的欣喜;第一次住进集体宿舍的无眠;第一次走上学生会的竞选台告诉大家,请相信我会做的很好;第一次冲上舞台尽情的表现自己;第一次送鲜花给女孩子,告诉人家我很喜欢她;第一次考试没有通过去向老师求情却被无情的拒绝;第一次坐在广播台的直播室向全校同学问好;第一次听到了掌声捧到了鲜花;第一次庆祝到很晚以至于翻墙进宿舍;第一次听到一个女孩子说喜欢我,我却很无奈的告诉她对不起;第一次凭着自己的努力和汗水可以挣钱了,那份冲动,并快速告诉妈妈以后不再要生活费;第一次生活拮据到每天只能干啃馒头度日却也硬着头皮不向任何人求援;第一次在一天之中独li处理n个问题,却还算顺利;第一次告诉弟弟妹妹,你们要努力,我会一直支持你们,无比的自豪;第一次朗诵爱情诗,竟然感动的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都会发生什么、改变什么,每次都是很努力才会做到,每次过后都会兴奋很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了习惯,很多记忆已成永恒,很多美好已经定格。思维很乱,想到很多却不知如何描述,更不知从何处下手。

记得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想着美好,想想那时真是太有时间了,也太容易满足,甚至会为能省下零星的生活费买到自己心爱的衣服而高兴很久,为实现一个小小的而且很容易达到的愿望而兴奋不已。如今的星空依旧,人却变的好现实,现实到甚至不愿把时间浪费到抬头望星空,时间把自己变的虽不算成熟却务实了好多。我知道天上的那颗星星一直在看着我,却不知道她是高兴还是难过,我们已经好久没有交流。

以前最不喜欢的就是站在相机前,毕业前却格外的渴望,甚至不放过校园的每一个角落、身边的每一个朋友,希望籍此能留住点点随手可得的美好;以前最不喜欢的就是对着酒瓶吹,现在却总想拿起电话,哪怕随便找个朋友聊聊过去;以前总是不愿意把时间浪费在校园闲逛,现在却想整夜呆在校园,即使一个人也好;以前最不喜欢学习,现在真想回到图书馆啊,印象中好象还没有安安静静的在那里呆过,不觉间却觉得那个地方格外的亲切,格外的可爱。

一切的一切都成往昔。记忆中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留恋,但现实社会要求我们要不断的向前,稍微停顿就会落后,所以,我没有时间。现在甚至还有很多的茫然,我会一直努力,为了某天能回母校,重新走过那段路。

微风吹起,时间也已跨越整点到了明日,幸好躺在床上能看到那颗久违的星星,今夜,和她交流,对她许个心愿,但这次实现不会再让我等四年。

四年时间,不知不觉已到尽头,未来还有很长的路要走,带着美好的记忆迎接明天的太阳,相信自己,努力把握,永远追随太阳的脚……

作文:秋日感触(篇五)


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金黄的树叶散落在地,在这个夹着一点秋风的早晨,我拿着扫帚准备把这些树叶重新聚在一起。它们的生命早已终结,只不过发出离开自然的最后的怀念。

曾经的班主任走了过来,在不远处的柏油马路上。我转过身,自己似乎又不敢去打招呼。她踏着匆匆的步伐,向教学楼走去。望着那纤瘦的身影渐行渐远,我突然对她班里的学生好嫉妒,因为我想她把全部的关心留给我们。那是开学来我第一次见她,心里说不出的滋味。

记得那是在一个大课间,我因被朋友误会而失声痛哭。我一直趴在桌子上,哭,是我从小的理由。直到第三节课,我旷课了,同学们陆续走向指定的教室,我还在哭。她心疼又无奈地看了我一眼,静静地走开了。空旷的教室里只有我一个人。门开了,我的好朋友来安慰我,她看我伤心便陪我一起哭。这时,老师进来了,走到我跟前,她关心的对我说:“怎么了,你是一个挺开朗的孩子,别哭了。”我反倒哭的更厉害。她语重心长的又对我说:‘别因为这一点小事哭,哭解决不了问题,你应该去解释啊。“她像一个心灵导师,我就像远航的航船找准了方向。我抬起头,心里有无数的委屈,看着她那张和蔼的脸,我没了抱怨。我向她说明原因,可话早已不连贯,我低下头抽泣,当再抬起头时,老师眼里闪着泪花。她拍了拍我的肩膀,默默的陪我们度过了这一节课。她又不仅是个老师,更像是我的朋友。

之前,我总是很烦老师,她曾经当着全班同学的面批评过我,我却因此与她堵气;她曾经连吃桶面都管着,我却因这而厌烦;她没有安排我与我的好朋友同桌,我却为此而情绪低落。默默,慢慢,那个坏种子适时而发,我想换个班主任。写到这里,停下笔,为之一笑,是后悔,是顽皮,是遗憾。每次我总是想着自己,而不是班集体,我是不是太自私?心里却回避,不敢面对,不敢往下去想,只好逃避。感觉自己好像她曾经在课文讲过的枯叶蝶,也被“伪装”色给模糊了双眼。我的确是可笑无知,我无法将心比心,站在老师的角度想,直到略为懂事,才明白:原来,她都是为了我好。批评我是让我牢牢记住,管理我是让我做得更好。

初一时,她曾对我们说过:"任何人都不会欺负你们,如果其他人欺负你们,虽然我是个女老师,但我会让你们受委屈。”想想此情此景,的确,她确实有横刀立马男子汉的气势。远处刮过阵风,徐徐凉意。却又不经意的走过。是啊,这就是我的两年。

再回首,往事历历在目,那两年的日子像被剪辑的电影片段,断断续续,似假似真。我们曾一起看过教学楼外的柳树,或许略微感慨:如今枝叶繁茂,或许会凋落,但未来又会长出新芽。感谢落叶的奉献,才会有明年的枝叶繁茂。我微微一笑,虽不倾城,但也收获了无数的真谛。

口镇中学初三一班 宋文轩

[感言]大学军训感言200字其二


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漫漫岁月18载,当我们终于离开父母的视线,走进向往已久的大学校园,首先迎接我们的竟是烈日当空下的军训生活。

有一种美丽要经过生死的考验,有一种成长要经过汗水的洗礼。骄阳下,汗水洗刷着从前的骄纵,洗净未来道路上的一切坎坷。在这里,我们尽情挥洒着汗水,激扬火热的青春,沸腾的血液涌动着军歌嘹亮。这一刻,我们开始真正成长!

羸弱的蝶蛹终会破茧而出,幻化成美丽的蝴蝶。我想,我也该学着自己成长!

【必备】优秀高中作文范文范文五篇


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优秀高中作文范文(篇一)

童年,对于成人来说,已是不可挽回的天真岁月。我们却还刚从中走出来,童年美好,谁说不是呢?

想一想读过的文章,其中描写童年的大多是老久以前了,那时小孩子玩得最欢;没有东西玩可以变着花样儿玩;现在不一样了,我生在这个不是农村又不像城市的地方,像是夹生的,到底童年是像农村孩子一样野的,还是像城里孩子一样玩的精巧而华丽的呢?在我钻进题海之前,我都干了些什么呢?

来回味童年吧!

在记忆中仔细寻找,我忽的看见一只肥手,正扬着向那枝头的青枣伸去。

“妈妈,我要吃枣!”毫不讲理地。

哦,是小时候,在老家。老家的顶层有一道墙,矮矮的,大人可以直接过去的,小孩就要借助一下旁边的罐子了。那堵墙现在已砌得高高的,那时却极易翻越。翻过那道墙,直接就到隔壁家去了,听家里人说,那房其实也是本家的,我也不大在意;只要可以吃到自己亲手摘的枣,那是比什么都好的。

“啊啊!有虫子!”语气充满惊奇。

风吹过树叶,发出沙沙的声音。树枝上圆滚滚的大青枣仿佛在对我笑。刚想将它包进肥手中,手边就多出了一个毛毛的东西。

毛毛虫也在看着我笑。

从来没有见过这东西呢,身上毛茸茸的,可以摸吗?不不不,好像漂亮的东西有毒啊。孩童的目光不断在毛球和青枣间游走。不拿掉就吃不到了啊。

终于决定要伸出手了,却突然被另一只手打掉:“让我来!”是表弟。

结果他的手就肿了起来,看着生疼的。我拿了枣,为了感谢他的“救命之恩”,双手一摊:“都给你吧!”

春去秋来枣树上的枣被我们摘了又结,结了又摘。现在回想起来,许久没回去了;就算回去,也被高墙遮了视线。高大的枣树也看不见了。

成长过后,儿时的童趣,只得埋藏在心里,待它发出嫩芽,我是否又可回到春暖花开之季呢?

##结束

优秀高中作文范文(篇二)

书是我的朋友,我从小就对书情有独钟。在幼儿时,每天晚上我总是听着一个个美妙的故事进入梦乡的。渐渐地,我认识了很多汉字,就开始自己读书了。我像一条自由自在的小鱼儿,徜徉在书海中,其乐无穷。读到高兴时,我会开怀大笑;读到悲伤处,我也会伤心落泪。书,让我明白做人要诚实守信,做事要谦虚务实。

读书已经成为我生活中不可缺少的一部分内容,简直就像空气、水、食物对我的作用!你怀疑这句话的真实性吗?如果不信,你就读读下面这件事吧?

记得今年春天的一个星期六早上,全家人都在享受周末睡懒觉的幸福时光。可我早上六点钟我就醒了,一看妈妈还在睡梦中,就轻手轻脚地起来,开始做我最喜欢做的事——看书。

我打开我喜欢的书——《世界之谜》,我一会在人类之谜中遨游;一会在动物之谜中畅想;一会在时间隧道里穿梭。好像是转眼间,两个小时居然就过去了。这时已经8点了,妈妈也起来把早饭准备好了,叮嘱我快点吃完饭去公园。可是我还沉醉在书中,就找了好多理由央求妈妈再看一会儿书,就去公园玩儿。我又如饥似渴地读了起来。

《宇宙之谜》展现了神奇奥妙的宇宙谜团,让我在无限的遐想中,感觉宇宙空间的浩瀚奥妙和生命出现的可贵。读完《军事之谜》,我明白了复杂难解的军事事件,如十字军东征的真实原因和疑窦丛生的玄武门之变等。

不知道过了多长时间,我又看完了几本书,对妈妈说:“咱们出发去公园吧!”妈妈笑着说:“小书迷,看看表吧!”我一看,原来已经中午十二点了,看来这次游玩计划要泡汤了。

我的读书故事很有趣吧!

读书是件快乐的事,因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,还是打开知识大门的金钥匙。亲爱的朋友们,你喜欢读书吗?衷心希望读书也能成为你生活中的一部分。

##结束

优秀高中作文范文(篇三)

夜,来临……

——题记

“啪”的一声,眼前的光明顿然消失,黑暗随之铺天盖地的映入眼帘,窗外的嘈杂声越来越小,黑幕中的星星眼睛眨呀眨,此时,没有外界的人马喧闹,更没有尘世的烦乱喧嚣……你只需将自己的身体放任,回想着白目的点滴。

风,悄悄地,静静地吹来,头上的风铃轻轻地摆动,发出悦耳的声音,这声音,似是大海波澜的壮阔,自然地馨然。风,在黑暗中摸索,抚到我的脸庞,亲吻我的手指,最后平躺在脚边,却被空气给吹散了。它如我的守护神,永远依在我的身旁……

路灯,依然照着。一缕缕灯光透过那明亮的窗户射了进来,黑暗也不尽为她的美丽而折服,稍稍的让出了一点儿空隙。夜色在楼墙边的爬山虎上拼命地攀爬,带子般无声地绕着,长长的枝条的影子在里面晃呀晃。这些灯光好似琥珀,沉香色的温情千年如斯。在这柔黄的光流中,隐隐还可以看到对面楼墙的浮痕,那些过去的轮廓突然栩栩如生。

闹钟,依然在耳边滴答滴答的响着,一圈又一圈的反复旋转,发出清脆的响声,这一刻,似乎时间倒流了。

自己,将身体放任于这个美好的境界,躺在床上眼球不停地旋转,探索着着黑暗中的奇妙,却惊然地发现,黑暗原来是如此美丽!它并不如我们脑海中想象的那么可怕;它并不如我们所觉得那么无聊;他也并不如我们所想的那样疲劳。在深夜的黑暗中,我们可以发挥想象尽情地思考j在深夜的黑暗中,我们可以听见风的声音,那声音淡的几乎透明,听起来像遥远的地方有许多人在唱歌,圣洁温暖的歌;在深夜的黑暗中,我们可以从杏黄的灯光中,看到老楼在青灰色的夜幕中突出的黛色轮廓;在深夜的黑暗中,我们甚至可以触及到时间的点滴流逝而感到无限的悲伤。

在黑暗中不必过于匆忙,漫看星闪星烁,那是一种悠闲;闲看眼前风影飘动,那是一种淡然。世上珍贵的东西往往都是安静的,等你静下心来寻找,一种淡然,一点从容,一些平静……

之后,你会发现,黑暗其实是美丽的……一后记

优秀高中作文范文(篇四)

假如我们每个人都是一座孤岛,在茫茫的大海上流浪,那么,书籍就是我们与大陆交流的船舶,我们从书中汲取知识,让自己仍在海上漂泊。

翻开书页,进入另一个大千世界。

书中有叶的呐喊,有燕的呢喃,有生命的绚烂。人类一路走来,文字是最伟大的创造。将留不住的岁月装进字里行间,将忘不了的情感藏进书中,将历不了的奇遇呈现在笔下,这就是书。

懂书之人,才懂如何阅读,才听得出《简爱》里的反抗,《哈姆雷特》里的诘问,《丑人儿》里的绝望……不因国家与历史的差异而产生隔阂,不因语言的不同而错过作者的苦心安排,这就是阅读。

古今中外,科普科幻,我们读过的每一本书都会融进我们的生命,助力我们的成长,即使是不同文化背景的书籍,也会带给我们相同的震撼与感动。常言道:“开卷有益”,只因阅读确实可以带给我们“未入世却以历尽沧桑”之感,于心底涌生出无限感慨,也许,这就是成长了。

阅读带给我们一种与生活不同却真实的体验,我们从阅读中找到另一部分的自我。当我们读“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”时,我们会其意境;当我们读“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”时,我们心生渴望;当我们读“君子敬而无失,与人恭而有礼”时,我们反省己身。窃以为,读书,是我们成长为真正个体必不可少的环节。一个人如果不读书就缺少了一部分自我,简直就是缺少了一部分生命。

一本书,心悦之,遂读之。阅读,不应该带有功利的目的,更不该带有偏见,否则,读书,只是在浪费时间,更是在亵渎书籍。真正的隽永必有其价值所在,太功利的心体会不来,偏见会蒙蔽我们的双眼,以一颗轻浮的心去阅读,不如不读。对待阅读,应当葆有一颗恭敬心,如同我们敬畏生命,敬畏知识般去享受阅读的过程,而不是以世俗的眼光衡量阅读的价值,不然,阅读就失去了意义。

生活是土壤,让我们生长,阅读则是阳光,让我们茁壮。我们通过阅读积累智慧,借书籍检验真理。阅读助我们成长,使我们这座孤岛不致迷失,不会沉沦。

优秀高中作文范文(篇五)

我曾经在某书刊上看到这样一个故事:某记者为了工作的需要,来到了相隔甚远的非洲做采访。一天,她经过一片荒地时,突然停下了脚步。眼前的一切令她目瞪口呆:放眼望去,都是光秃秃的一片,这里除了荒地还是荒地。还有这里贫困的生活是居住在现代化大都市里的人无法想像也无法经历的。想着想着,她的思绪突然被打断了。不远处是什么?此时此刻,眼前的一幕更令她触目惊心:一只眼睛饿得发亮的老鹰正张开它那锋利的爪子,一步一步向一个瘦得只剩下皮和骨的小孩逼近。她不知所措。的确,这是人生难得一遇的恐怖的场面。作为一名记者,她正处于两难的境地:是拍下这一场景还是去救这条生命?眼看手无缚击之力的孩子将成为老鹰的美餐时,她来不及多想,举起了照相机……她留下了这张照片,之后就自杀了。

我想,她的做法是对的。

首先,她选择了拍下这一幕,放弃了挽救一条生命。在许多人眼里,她是个没有人性的无情的旁观者,甚至有人认为她死掉是理所应当。其实他们全错了。这位记者之所以这么做,恰恰是因为她想借这张用生命换来的照片唤醒更多的人们,唤醒他们沉睡已久的良知与爱心,让人们了解世界上仍处饥饿的一面,并为资助贫困事业尽一份力。

其次,她选取择了死亡。这也难怪,一方面,她承受不了不理解她的人对她的谴责。另一方面,她的内心更承受不住一种罪恶感,满脑子都是那鲜血淋漓的场面,死了倒好,最起码不用天天做恶梦和承受巨大的压力了。

我认为每个人的内心深处都有一条“人性刻度线”,当人所能承受的打击和压力超过这一刻度线时,人的精神就会达到几乎要崩溃的地步,一旦人在思想上承受不了时,就会选择逃避,选择遗忘,甚至选择死亡这类极端的行为,因为死了就一了百了,也是种最干脆的解脱。

[作文借鉴] 银行工作证明(篇五)


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_______(身份证件名称及号码_________________________)系我单位员工,自________年____月____日进入我单位并至今,现在______部门担任___________职务。

近一年度该员工税后月均人民币____________元(含、奖金、津贴、住房公积金、股份分红及)。

本单位保证上述真实、有效。

_______年____月____日

单位地址_____________________________________

单位人事部门联系人(签字)___________________

单位人事部门联系电话_________________________

[写作借鉴]语文作文范文初中合集五篇


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语文作文范文初中【篇一】

语文,是每一位中国人来讲应该称为国语或母语,是中华大地几千年发展的'沉淀;她包罗万象;关系着我们生活的方方面面。因此,语文陪伴着代代人,真实地记录了每一个人成长脚印。

在以前,我对语文一点也不感兴趣,总认为语文就是读、背、写的一门学科,而现在是网络时代,我想需要什么写作上材料,在网上都可以得到帮助,何必这么累!就是这种观念的存在,无精打采的学习语文的态度,经常受到爸爸妈妈的批评。

也许;从小就在城市长大,我对故乡没有印象,可是爷爷奶奶经常怀念故乡。他们一讲起在故乡的往事,心情特别高兴。一年过春节,爷爷奶奶都想回故乡过年,我们都不同意二位老人回故乡过年,于是姑姑、爸妈都去劝说放弃回老家过年;毕竟他们年纪都大了,我们不放心,可是奶奶却在一旁落眼,说我们都不理解他们。我也在劝说奶奶:“您们都在这城市生活好几年了,应该把这里当作家乡,忘记以前的故乡”。奶奶伤心地说:“你还小,故乡是生我养我的地方,我怎么能忘记故乡?那是忘本……”我带着失落回到家里,心中不时感到惆怅与寂寞,我无意中翻阅一本书;看到李清照《菩萨蛮》中“故乡何处是,忘了除非醉;”我惊讶于古人都有对故乡的思念也是如此强烈,我那一颗好奇的心又引了出来,那天我翻看语文书中《故乡》,我恍然大悟,故乡对每一个人都有如此大的吸引力,而我却体会不到故乡如此美妙;没想到通过这小小的事情,让我对语文改变了看法,使我更加留意了生活和学习上每一个语文的足迹。

当我听到《故乡的云》这首歌时,我感叹作词者对那动人的词句“天边飘过故乡的云,她不停对我呼唤……”。同时,语文已唤醒了我,她就是旋律优美的音乐,让人听之动容;听之油感而生,语文也时变幻无常的云朵,让人难于捉摸,却意境深远,也会让人产生无穷的力量,去热爱生活、热爱人生。爱语文,也是爱自己。

爱上语文,让你感受到语言的力量;爱上语文,让你领略到文字的的魅力;爱上语文,让你领悟到中华文华的精髓……,我已爱上语文,做一个有生活、有内涵的人。

语文作文范文初中【篇二】

我现在是七年级!我记得我上七年级时语文的作文题目是我也曾是半命题作文哦!范文我也曾是丑小鸭“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑……”这是我们今天新学的一篇安徒生童话《丑小鸭》。这只丑小鸭处处受折磨,但他并没有绝望也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽而高贵的天鹅。朋友,你是否有过和丑小鸭一样的经历呢?我曾经也是一只丑小鸭。记得上小学的时候,我因身体不好,上体育课经常请假,体育成绩自然也不理想。有一次学校举行跑步比赛,全班同学都得参加,比赛开始,我们班遥遥领先,可最后因我的“太空漫步”而落后。

第二天,我刚到教室门口便听见同学们议论纷纷:“都是她害的,不然我们准拿第一。”“光会读书有什么用啊!”听了大家的议论,我心里非常难过,我也不想成为“害群之马”。于是我下定决心天天练跑步。那天,我起得特别早,刚跑了一会儿就已经气喘吁吁满头大汗了,可是我仍坚持跑完了自己规定的路程。几天下来,我觉得非常累,两只脚像灌了铅似的又重又酸。那时我真想放弃,可是脑子又浮现出丑小鸭被别人嘲笑的场面。于是我又重新回到了我的起跑线……我一定要证明给同学们看,我已经不再是丑小鸭了。经过一段时间的锻炼,现在我的跑步速度已经可以和一般同学比了。像这样的经历还有很多,我相信同学们也一定有过这样的经历。

人生的道路并不是一帆风顺的,艰难的路会让我们学会很多东西。丑小鸭,愿你成为一只美丽、高贵的白天鹅!希望我的回答对你有所帮助!

语文作文范文初中【篇三】

大家好,叫____、男、苗族、生于__年9月,是来自___省___县马路中学的一名语文教师,从事教育教学工作4年多,现担任5个班的语文教学工作。身为老师,我希望每个学生都学有所长,不仅教给学生知识,更让学生懂得怎么样做人,做一个健康的人。

我是平等的对待每一位学生,尊重每一个学生,树立“亦师亦友”的现代师生理念。在班集体中用宽容大度对待学生,但严格要求自己,用宽容、幽默的心境对待这些孩子,希望他们在“学”的过程中学有所长、学有所成是我最大的心愿。我从未当过班主任,对班主任工作经验欠缺,希望在本次网络学习中能学习到更多的宝贵知识和经验,请本组的指导教师和学员们在学习过程中给予我更多的帮助和意见。

我的qq号是______,希望我们能成为朋友,得到大家的关心和指导,谢谢。

语文作文范文初中【篇四】

曾经有一个人,在你即将归来的时候高兴地彻夜未眠;曾经有一个人,在你毫无理由地嚎啕大哭时着急的手足无措,那个人,就是母亲。

我的母亲是一个平凡的人,有着一双小眼睛,浓却稀疏的眉毛。一个鼻子和由两层薄又粉嫩的嘴唇勾勒出的嘴巴,画在一个略显肉的鹅蛋脸上——这就是我的母亲,相貌平平,个子并不高挑,微胖的一个人。她的腰已不再像以前那么直了,再也不是那个拉着我的手到处跑的青年女子了。岁月悄悄地流逝,在风的指尖划过,使她那曾经白皙的脸上也爬上了皱纹,乌黑的头发里也藏有几根刺眼的白发,但在我眼里,那是一道最美的风景线。她的美丽虽然不在了,可母亲却一如既往地爱着我。

母亲性格淡,性情温和,笑就是笑,哭就是哭,恼就是恼,从不隐藏。母亲喜笑,她总是很阳光,很灿烂,心态也很乐观,是个实实在在的乐观主义者。母亲总是乐呵呵的,嘴角微微上翘,她的笑是那么自然,那么纯真,像一个孩子。她的笑没有任何杂质,让人忘记一切烦恼与忧伤。母亲总是开导我这个顽固的悲观主义者,她总是不断地向我传递正能量。母亲常对我说:“凡事要尽量往好处想,不要死钻牛角尖,放开一点,对自己好。”

母亲很少发火,除非打破了她的底线才会彻底爆发。能忍则忍,对别人有怨气,说出来就释放,在我眼中认为这是母亲最好的地方了,不必像我如此死心眼。

有时,母亲会像孩子一样,吃我和父亲俩人的醋,也会像孩童一般的撒娇。记得有一次,父亲独自带我去外面吃饭,还连续吃了好几顿,妈妈后来得知,便嘟着嘴说道:“你看你爸,都没带我去过,你却享了好几天的福了,要女儿都不要老婆了。”这番话引得我和父亲忍不住发笑。母亲虽然已四十出头,但却拥有一个孩童般的内心。

母亲无时无刻不关心着我,怕我走的太慢,不适应生活残暴的竞争,又怕我走的太快,错过了路上美好的风景。母亲的爱上最温暖、最原始的,这种爱布满全球,遍布着宇宙每一个角落。

记得有一次,我上完补习班准备回家的时候,外面天很黑,而且狂风呼啸,大雨瓢泼,我站在门口,不禁打了个寒战:“真冷啊。”霎时,一道闪电划过天空,像黑暗中伸出的魔爪,我害怕得寻找着母亲,因为我每次上完补习班母亲都会准时地来接我,风雨无阻,可是今天我却没有看到母亲的影子。“妈妈,你在哪儿呀?”恐怖的夜空催下了我的眼泪。渐渐地,同学们都走光了,天也越来越暗了,仍不见母亲来接我。母亲不知道在忙什么,居然把我给忘了,我恼火地想着。想着想着,我哭得更伤心了,泪水像断了线的珠子往下落。突然,我看到了一个熟悉的身影在雨中奔跑,啊!是母亲!母亲来了!我不顾一切地奔向母亲,像一只小鸟儿终于回到了温暖的巢穴。母亲带着抱歉的口吻对我说:“今天下班晚了,外面下着大雨,路上又堵车,妈妈只能跑过来,接你晚了,让你着急了,原谅妈妈好吗?”我看到母亲前面的衣服都湿透了,母亲不好意思的笑着说:“哦,因为跑得太急,不小心摔了一跤,没事的。”顿时,我心里酸酸的,说不出的心疼。原来妈妈为了按时来接我,不让我担心,还摔了一跤,而我刚才还在责怪她呢。此时此刻,我懊悔极了,眼泪唰唰地流了下来,不过这次是感动的泪水。

后来我想,因为母亲每次都按时来接我,所以我认为这是理所应当的,从来没有想过母亲会遇到什么困难,而母亲的一次晚到都会令我失望、恐惧,原来这无所不在的爱早已紧紧地把我包围,但我却习以为常,甚至忽略。

爱就像空气,因为看不见,摸不到,所以我们经常容易忽视了它,但如果离开了它,我们一秒钟也无法生存下去,就像母亲的爱一样,虽然它是无形的,却时时刻刻伴随着我们。

有人说,爱如春风,温暖柔和;有人说,爱如泉水,清澈甘醇;也有人说,爱如玫瑰,轰轰烈烈……我说,爱如空气,无所不在。

语文作文范文初中【篇五】

海港与小船

天渐渐地暗了下来,夕阳把自己最后的余辉洒向了大地,想让自己和大地离别的时候使大地变得更美。海风轻轻地吹着小船的面颊,使小船感到格外的舒适和凉爽。“啪!啪!啪!”“什么声音?”小船惊恐地问道。“孩子,不用怕,那是海浪拍打岩石发出的声响,你不觉得很好听吗?”海港妈妈亲切地说。听海港妈妈这么一说,小船真的觉得这声音很好听,也就不再担心害怕了,反而觉得这声音是那么的清脆,那么的柔美,好似百灵鸟在枝头上唱起了婉转动听的歌曲,又似小雨滴滴落在水潭中发出的清脆的响声,还像小朋友用自己的那双小手在欢快地鼓掌。

这时,天已经黑了下来。海滩上,两棵椰子树正目睹着这美好的一切。“哗……哗……”,小船扯起白帆,闪烁着点点光辉的灯塔为它照亮了前进的道路。它划破了平静的海面,向远方驶去……

一阵微风吹过,椰子树上的叶子互相碰撞着,发出“沙……沙……沙……”的声音,仿佛在向人们诉说着一个感人的故事……

在一个海边的小乡村里,一位年迈的母亲正在为孩子送别。只见她有着一双细长而又无神的眼睛,眼睛上面长着一对又粗又浓的眉毛,眉毛两边的抬头纹已经清晰可见了。。脸上的皱纹也非常多,又大又肥的鼻子两旁有着一对深深的皱纹,下面是一张大大的嘴巴,里面的牙齿早已七零八落。年迈的母亲有着一头银发,不过现在都已经快掉光了。

年迈的母亲深情地望着孩子,眼睛里流露出一丝悲痛,一丝担心和一丝难过。她的嘴颤抖着,她不停地咬着嘴唇,甚至把嘴唇都咬紫了。那满是皱纹的脸,此时变得更加苍白。她双手颤抖地搭在了孩子的肩膀上,用微弱而又颤抖的声音说道:“孩子,你……你要多……保重啊!”这时,两行热泪早已从儿子的眼眶里涌出。儿子抓住了妈妈的手,激动地说:“妈妈,您不要担心,等我回来。我会成为一个对社会有用的人的!”年迈的母亲看看坐在自己面前的孩子,又透过破旧的窗户望着远方,百感交集地笑了。

五年后,一个面貌端正,带着官帽、身着官衣的县官带着几个随从,满面春风地奔着海边的这个小乡村来了。来到以前年迈的老母亲住的那个破旧不堪的木屋门前,县官让随从们站在门外,自己独自一人推门走进了木屋。木屋里阴森森的,到处都充满了潮湿而发霉的味道,使人感到阴森而恐怖。县官看到自己七十多岁的老母亲躺在一张破旧的床上,正向自己伸出一只干巴巴的手。此时此刻,县官的眼圈红了。他扑倒在床前,大声地叫道:“妈妈!妈妈!我回来了!我成为了一个对社会有用的人了!我实现了我对您的!我实现了您的梦想!”母子俩儿,有道不尽的言,说不完的话……

这时,在金色的海滩上,好像又多了一棵大树和一棵小树。它们相互依偎着,抚摩着,谁也离不开谁……

小学教师教育感言简短(6篇)


感言包括自我总结、感谢以及对未来的展望。每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情,此时就可以准备一篇感言发表自己的看法。感言也可以帮助我们证明难忘的岁月感悟。感言怎么写才能让人眼前一亮呢?由此,有请你读一下以下的“小学教师教育感言简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教师教育感言简短 篇1

最差的语文课也许是这样的:

将课文中稍难懂的句子写出知识性的答案,上课前将这些答案全部注在课文的缝隙,上课时就一一将这些答案一字不漏地兜售给学生。没有引申发挥,没有情感渗透,没有呐喊争论,没有心灵沟通。

学生为什么要这个答案?这个答案有什么价值?这个答案是不是答案?这一些,上课者似乎就根本不思考了。

小学教师教育感言简短 篇2

如果你问一名小学教师:“你快乐吗?”回答是肯定的。但小学教师的快乐,更多的是“苦中作乐。”

可以说一个热爱教育事业的教师他的工作时间决不是每周五天——40个小时。他的心里时常会想着学生,为着学生。每天7点半,值班教师就要上岗,为孩子们进校做好安全防范。为了批改完学生当天的作业,甚至天黑了还舍不得离开办公桌。我们的班主任老师有几个不是时常想着班里某个学生的作业今天有几个错误没有改对;某个学生上课迟到好几次了得和家长联系联系;某个学生这几天情绪不好得问问家长看怎么解决一下;天气热了,得告诉学生带些水来上学,不能总买冷饮……如此种种,有时学生的一件小事能让老师想得都失眠了。第二天到校,昨天担心的事处理完了,今天又有了新的故事。整日被烦琐的事务所缠绕已经让教师够劳累的了。教学工作的各种压力更是让教师筋疲力尽。

首先社会对教育,对教师的要求在不断的提高,诸如对教师知识水平的提高,教学质量的提高,教学能力的提高……要达到不断提升的教师标准,教师得不断地学习,不断地给自己充电,这就需要大量的时间和精力,而事实上教师在工作时间里是挤不出多少空隙来学习的,常规性的教学工作已经安排的满满的;其次家长对孩子学习成绩的要求也越来越高,而家长的家庭教育理念的更新以及教育方法的改进与他们对孩子发展的期望还有相当大的距离。家庭教育与学校教育还不能达到理想的结合状态;学校对教师的考评也存在不尽人意的地方,教师工作的效益往往不是短期能显现出来的,所以教师有时辛勤工作而得不到应有的认可,得不到应有的待遇,这些都是我们小学教师要承受的工作之苦。

尽管小学教师工作有苦,有委屈,但大多数教师却能耐得住寂寞,执著地在这个岗位上默默无闻、兢兢业业地奋斗。因为我们有其他职业所不能享受的乐趣。

小学教师的心永远年轻。虽然工作的操劳让我们教师的脸上过早拥有了衰老的标志,但因为和孩子们在一起,我们教师的心常常和孩子一样单纯、真诚、简单。我们为自己从事了

小学教师教育感言简短 篇3

理想的语文课一定与文化联姻,有人称之为要有深厚的文化积淀。

像小学生朗读课文一样来上语文课显然要遭人唾弃,优秀的语文老师站在讲台上说上几句就营造了气氛,就烘托了课堂环境,讲解形散而神不散,而那“神”就是文化。它是课堂的灵魂,主宰了学生的情感和才智。

谁叫我们所说的和所用的是有二千多年历史的汉语呢?

小学教师教育感言简短 篇4

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

小学教师教育感言简短 篇5

随着本学年的结束,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为接下来的工作做得更好,特就这学年小学教育工作总结如下:

一、政治思想

本人思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学

1、专业成长。严格做好五认真常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,去年下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学年初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。

不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。

由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

小学教师教育感言简短 篇6

本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情景总结如下:

一、政治思想方面:

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,进取参加校本培训,并做了很多的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,不断提高自我的教学水平。面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担

6、做好课下辅导,进行后进生的转化工作。

7、进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作上,我严格要求自我,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但进取参加各项培训,还主动加强与同头科教师的教学教研,利用空闲时间去听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,

四、成绩方面:

在校领导的大力支持下,在学生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教学工作进行得有条不紊,取得了必须的成绩。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,此刻社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,为教育事业作出自我应有的贡献。

「热门课件」作文:济南的冬天教学设计(篇五)


在校园里,我们阅读过许多范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文需要我们不断地积累阅读,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《「热门课件」作文:济南的冬天教学设计(篇五)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

教学目标:

知识与能力目标:

反复诵读,积累字词;整体感知课文内容;理清作者写作思路;学习抓住景物特点写景的方法;

过程与方法目标:

合作深入理解文章内容;品味精妙语言,提高语言分析能力;学习抓住景物特征展开描写,进行片段描写;

情感态度与价值观目标:

体会作者对济南真挚的感情;培养学生热爱祖国河山的感情;培养学生的审美能力;

学情分析

前一课学习了《春》,学生对描写景物运用生动词语和比喻、拟人等修辞手法有所体会,阅读这篇课文,宜引导学生自己理解。

重点难点

体会比喻、拟人等修辞手法在写景中的作用。

反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味优美的语言。

4教学过程

4.1第一学时

教学目标

反复诵读,解决字词;整体感知内容;理清作者写作思路;

学时重点

积累字词,整体感知内容,

学时难点

理清作者写作思路

导入:导入

当冬天一词进入你的脑海时,你会产生哪些联想?

......

这是我们这里的冬天,那其他的省会比如济南的冬天是怎样的呢?让我们随着老舍的《济南的冬天》去领略、领略吧!

活动:初读课文,扫清障碍

1、走进作者老舍

老舍,现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《龙须沟》等。本文写于1931年春。

2、走进写作背景

测试:初读课文,扫清障碍

3、听朗读,正音

1、读准字音读一读,写一写

2、词语解释

活动:再读课文,整体感知

Q:从文中找出最能概括济南冬天特点的词语?

温情宝地

Q:为什么说济南是个宝地?作者是如何得出这个结论的?

对比异地之冬济南之冬

Q:作者通过哪些具体景物来表现济南冬天的特点?

山水

Q:冬天济南的山、水有何特点?

山:慈善秀气淡雅

水:暖绿蓝

总结

济南的冬天宝地1

阳光普照下的山温暖23

山暴雪覆盖下的山秀气4

温情城外远山淡雅5

水澄清的水暖、绿、蓝6

练习:各抒己见

Q:四幅景物图中,你最喜欢哪一幅,为什么?

第二课时

4.2.2学时重点

深入理解课文内容,品味精妙语言,

4.2.3学时难点

深入理解文章内容,品味精妙语言,学习抓住景物特征展开描写的手法,进行片段描写。

4.2.4教学活动

复习旧课,巩固词语

质疑问难,合作探究

重点研读:薄雪覆盖下的山景图和水色图

Q:第四自然段中,文章按什么顺序描写雪后的山景?

空间顺序山上、山尖、山坡、山腰有层次地写出秀美的山景

Q:最妙的是下点小雪呀,雪后山景妙在何处?

雪色、雪光、雪态

Q:这段文字用了什么修辞手法来描写雪后山景?

比喻、拟人

Q:这段文字与第六段在情感抒发和修辞运用方面有什么相同之处?

感情:喜爱、赞美

修辞:比喻、拟人

Q:和第六段在写景顺序上有什么不同之处?

4:自上而下6:自下而上

深层品味,精妙语言

1、比较几组语言的优劣,说说好在哪里?

2、可否将标题换为冬天的济南?

3、济南的冬天在老舍笔下如此娇媚动人,是因为大量运用了比喻、拟人的修辞手法,文中还有哪些比喻、拟人句用得好,请找出来。

........

体验反思、拓展延伸

Q:想一想,为什么作者鞥描绘出这么精彩的画面,为什么语言如此优美?体会在写法上与学过的《春》有什么相同之处?

细致观察、抓住特征、安排顺序、运用修辞、情景交融

《春》多种感官角度描写

写好文章,必须好好观察,认真思考,经过内心感受揣摩才能成文。这两篇文章作者都写出了自己的真切感受,甚至被外界景色感动,从而写出了真情,那些比喻、拟人才那么活灵活现,富有灵性才能达到神似。

课堂总结

通过学习本文,我们应该想到:在生活中只有认真观察事物,作文时才能写出事物的形,真正用心去揣摩,才能发现和写出事物的灵性,真正动了感情,才能使你描写的事物真挚感人。平日里,我们要做生活的有心人,关注生活,关注周围的事物,多想多记,以丰富我们的生活积累,为写好文章打下牢固的基础。

作业:小练习

请你借鉴课文的某些写法,就你家乡的冬景写一个片段。注意抓住特点来写,不少于200字。

主持稿精选: 毕业典礼主持稿(篇五)


我们在闲暇时也会去看一些范文的,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是小编精心为您整理的“主持稿精选: 毕业典礼主持稿(篇五)”,相信能对大家有所帮助。

同学们、老师们、来宾们:各位好!

今天,我们在这里隆重举行20xx年研究生毕业典礼暨学位授予仪式。在这个美好的时刻,我们一起送别xx名研究生同学,去开拓锦绣前程。请允许我代表学校,向各位即将毕业的研究生同学,致以最热烈的祝贺!向悉心指导你们成长成才的全体导师,以及为研究生培养工作做出贡献的广大教职员工,表示衷心的感谢!向全力支持你们学习的家长和亲属,表示亲切的问候! 硕士,在古代是“硕学之士”的意思,意指品德高尚、学问渊博之人。而我们的硕士研究生,经过三年严格的学术训练,掌握了更高层次、更新领域的知识,利用了更加丰富的教育资源,理应“知识丰硕”,在学术上“硕果累累”, 成为“硕学鸿儒”。三年中,我们老师欣喜的看到,同学们生动诠释了“硕”的理念。你们这一届研究生,在全国研究生数学建模大赛、会计知识大赛和一些高水平的研究生学术论坛中成果卓越,发表了论文290篇,有5人获得“南粤优秀研究生”称号。这些成果都证明了你们的学术水平和专业能力。而今,你们学业已成,有的读博士继续深造,有的服务于戒毒医院、红十字会等公益领域,还有很多同学进入公务员系统、金融领域、企事业单位,也有一些同学目前工作没有确定,但是你们都将找到适合的职位,学以致用,业有所成,我们xx的学子在各行各业都会有翘楚和精英。你们带着成熟的心智和充实的思想走进社会,但是要记住,狭隘的知识和空洞的理论不仅消除不了困境和烦恼,更会败坏品德和天性。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,你们不能局限知识的范围,要在现实社会中寻找更广泛、更实用的知识,把知识转化为实用的本领和技能。这也是xx研究生培养的目的所在。

伴随着你们这一届同学的成才和毕业,xx已经培养了四届硕士研究生。四年前,学校送走第一届毕业研究生90名,分布在少数几个专业。而今,xx的学科建设和研究生培养水平有了新的突破,学生已蔚然成林,分布在多个专业,这其中还有第一届法律硕士专业的同学。诚然,学校的研究生培养起步较晚,在教学研究、导师制度等方面有待完善。但是,学校在这些年大力拓展办学空间,高度重视科研水平,加大人才引进力度,今年开始实施了“xx学院研究生教育质量工程建设方案”。随着xx的办学水平不断提高,你们对母校“一往情深”、“心向往之”,我深信在不久的将来,你们中会有一些同学重返母校继续深造,成为xx的第一届博士,那会是我们共同的期待。

同学们,你们是否留意到,我们已经悄然走过了新千年的第一个十年。十年前,全世界都陷在对千禧年的狂喜和不安的情绪中。而这个注定被历史记住的十年已经从容走过。这标志性的十年,我们可以用两个字概括---“剧变”:我们身处中华民族有史以来最伟大而痛苦的变革时代。“ 中国红”、“中国崛起”、“中国不高兴”,这些词汇中都交织着我们与这片土地太多的情感,可以说,我们“躬逢其盛”。剧变中,我们又看到了太多矛盾:中国经济保持飞速发展,而我们大多数年青人买不起几尺寒舍,只能蜗居;社会急需知识和人才,而很多大学生的工作待遇不如农民工,权当蚁族;“和谐社会”、“科学发展”已成为主流理念, 2

但是各种社会乱像层出不穷,人们时常“被和谐”;我们身处一个日益开放和多元化的环境中,但是绝大部分毕业生加入公考族,越来越多的边缘群体被排斥。社会景象太复杂,文明和荒蛮叠加,现代性和原始性共存。所以今天的中国,需要年轻人更有远见地生活,更具穿透力地思考、理解社会。社会需要的是最具知识分子情怀和现代公民意识的年轻人。知识分子情怀,就是陈寅恪先生所说的“独立之人格,自由之思想,”再有服务社会之精神,也就是古圣先贤们倡导的“独善其身、兼济天下”的思想。而现代公民意识,就是理性参与公共事务并改造社会,参与民主法治的意识培养和制度建构。

岁月如同流水,下一个十年又将流向何方?我们静待深思。同学们,“青山遮不住,毕竟东流去”,我们彼此都坚信:未来,注定由你们来主宰!这是我们教育工作者的使命,也是代表“中国崛起”的你们这一代人的使命。

最后,祝愿大家快乐、幸福和成功!

今日发言稿: 幼儿园托班毕业发言(篇五)


在学校,我们看过许多范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。经常阅读范文能提升我们的写作能力,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《今日发言稿: 幼儿园托班毕业发言(篇五)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

魏冬华:大班年段长,幼儿园优秀教师,大专学历,毕业于学前教育专业,幼儿园二级教师,分管大班年段事务。

主要工作成绩:xx年指导幼儿歌伴舞《赞歌要比星星多》参加梅列区声乐比赛获得三等奖;xx年知道幼儿绘画作品参加全国聚星杯少儿书画大赛获得优秀教师指导奖xx年6月荣获福建省艺术馆第四届故事大王比赛获得优秀辅导奖xx年6月在第三届喜迎北京奥运全国少年儿童书画大赛荣获优秀园丁奖称号。

工作感言:在老师眼里每个孩子都是好孩子!