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2023发言稿:小学毕业班家长会发言稿推荐一则

发表时间:2022-11-07

小学毕业班家长会发言稿。

学生时代,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“2023发言稿:小学毕业班家长会发言稿推荐一则”但愿对您的学习工作带来帮助。

各位家长:

大家好。

今天能坐在这里的,无疑就是关心孩子的家长,希望孩子成功的家长。同时也是支持学校,支持老师工作的家长。首先感谢你们的到来。

随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了,再过两个月(6月20日左右)就要参加小学阶段的最后一次考试――瑞安市统一的小学毕业考试了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,也是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义,我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子,封上口子,封好后我们可以掂量一下它的重量,这就是您的孩子能带到中学用到的东西,为中学学习所奠定的基础。为了对六年来的知识进行系统的整理和复习,为考好中学做好准备,为孩子们的小学生涯打上圆满的句号,我们学校的领导和老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此,特意组织家长召开今天这个毕业班大会家,

一、介绍六年级的重要性:

首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。

第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了,因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。中学可不比小学,功课多,任务重,又担负着升学的压力。我们衡量一所中学的好坏,大都以考上瑞中有多少人,十中有多少人。正因为如此,中学老师的眼睛大多只围绕着班级的前十五名或前二十名转,因为他们的精力有限,他们也很无奈。所以你的孩子小学毕业的成绩带给中学老师的视觉印象是很重要的。小学的毕业成绩是输入电脑系统的,各中学老师只要进入这个网络就能找到每个毕业生的成绩。

据我所知,我们班的大部分孩子的试教区不在城里,如果要到城里上中学的第一件事就是考试,有的学校还要分重点班与普通班,您想孩子在重点班好还是普通班好?这些考的就是小学所学的知识啊。再把目光放到三年后、六年后,考高中、考大学,是考真本领了。我们现在就是为几年后打基础,就像大家都知道建房子打好地基是多么重要一样,孩子小学的学习质量会直接影响到中考乃至高考。

其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段时间的学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。我也时常告诉孩子们,要把自己正在做的事当作是人生中最大的事,认真对待,我们就能做好每件事,而不留遗憾。即使不完美,我们也努力过了,也心安了。

二、班里存在的问题:

1、学习缺乏自觉性,对毕业考试的重视程度严重不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。以为九年制义务教育中学都能上,有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈已经给我找好了。故而没有一种紧迫感。

2、作业不认真。有些不按时交作业,总是丢三落四的,有些作业准确率低,也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑,就空着不做,检查时问他这题为什么不做?就两个字“不会”,好干脆的回答。平时我们布置作业都写在黑板上,有时个别同学作业没完成,他的回答是“没看见”,这可能吗?这不是没看见,而是没记下,他们太相信自己的脑子,以为能记住,结果回到家忘记有几个作业了。

3、学习习惯差,现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。在小学阶段,孩子重要的是培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。

4、静不下心学习。这跟家里所处的环境有关。当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

三、家长如何配合老师对孩子进行教育:

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看时间。

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去哪儿玩会儿,班里就出现这样的现象,有几个孩子放学后,五点多了在躲在某个地方玩什么“三国杀”的卡片。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。字迹潦草,错误率高,没完成的,落写的,甚至有的把带回家做的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、少玩游戏,控制孩子上网时间。现在是信息技术时代,孩子不懂电脑不行,但没有好好的用电脑更不行,我们班有一些同学经常上网,我们班里有个QQ群,有时都晚上8、9点钟了,还有孩子在线。有时孩子们在线聊天,一些脏话都出来了,尽管他们很懵懂不明白什么意思,可久了却成了口头婵,这多不文明。如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害,听说孩子们进段时间在玩什么“三国杀”的网络游戏,还经常上线约同学玩。这一方面,家长一定要加强引导教育,有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料,拓宽孩子的知识面。但是时间一定要规定,有时要强制时间要求。

5、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全。

6、重视青春期教育,该导航时即时导航。我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,一个非常美好的花季,但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于“断乳期”。孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,急需父母为他们精心导航。

在学校里,我发现有少部分男生与女生喜欢闹在一起,喜欢扯扯头发,拉拉衣服什么的,这是青春期的正常现象,但我们要注意引导。不知课外有没有男女生相约去玩的现象,如果有的话请家长要注意做好心理辅导。

另外,我发现班里看课外书的同学多了,这些书是他们从市图书馆借的。喜欢看书是好事,但要看适合孩子这个年龄段的书,据我所知有些孩子看的是言情小说。希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比我们老师有更多的优势。

7、孩子在家时,请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。每天根据孩子的作业记录本检查孩子的作业完成情况,确实按质按量完成了作业的家长再签名。对预习、读、背、默的作业,家长要配合孩子,负责听孩子读、背,看孩子默,要按老师的要求协助孩子完成。作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。现在我们的作业量相对来说会大些,也有一定的难度,家长要协助孩子完成,也是说把孩子的作业检查一下,发现错误的请他及时订正,孩子遇到难题的要引导思维,如果家长也有困难的,就与孩子一起利用网络资源查找。让他们养成认真作业的良好习惯。为了提高学生的作业质量,我们现在的作业分等级布置,分为A、B、C三等,分别从学生的字迹、正确率来衡量。这样一来是提高了学生的质量,但也存在批漏,有些学生担心自己得C,第二天一大早来学校到同学那儿抄答案。在没有分等级制之前,他们是连抄也懒得抄,就坐等老师来校对。数学作业也一样,尽管陈老师都一一批改,但他们怕做错了要挨批,不会做的也有抄袭的现象。这样就养成了学生的依赖心理,形成惰性思维。因此请家长一定要亲自检查孩子的作业,逐步让孩子们养成自主作业的良好习惯,不要把作业的空白带给老师。

最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正。我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议。

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2023发言稿:初中家长会发言稿其五


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大家好,我叫王耀鋆。感谢叔叔阿姨们能在百忙之中来参加家长会。我也非常荣幸能与大家在这里讨论学习的经验。

我看了许许多多的书,可以毫不谦虚地说,我的家里什么不多,但是书很多。可我之所以能够读那么多书,我的妈妈可谓是用心良苦。

其实我小的时候是不太喜欢读书的,老是缠着我妈妈给我读故事,讲故事。以至于我妈妈让我读的第一本书——《木偶奇遇记》被放在房间的角落里很久了。而后来我又是怎样喜欢上读书的呢?这说起来有些滑稽。我读的第一本书叫《太空的奥秘》,当时我从图书馆里借出这本书的那天晚上我便缠着让老妈读。可那时我都上一年级了,应该自己读书了。于是老妈就故意“呜哩哇啦”的乱读,结果我就很生气,一把夺过来书,用那还不熟练的拼音一个字一个字的拼,用了一周的时间便把书看完了。从此,我就养成了爱读书的习惯。

我的妈妈从来不规定或限制我的读书范围,只要是对于学习有用,即使是漫画书,也统统是三个字:买买买!我认为,像我们这种年龄段的学生,可以读像论语、孟子、大学、中庸这种国学经典,但是千万不要让他们死记硬背。因为中华文化博大精深,有些东西需要自己去领悟,光是背是不行的。就像做一道数学题,你只记住这道题的模式是不行的,只有真正掌握了这道题的解题思路才算是真的会了。而且,如果光靠死记硬背,会使我们产生逆反心理,越背越烦,越背越烦,如此恶性循环,甚至可能导致家长与孩子间的关系僵化。要是真的这样,还不如不读。只有当他自己沉浸在那些充满哲理的话语中时,读懂的才是最多的。

至于我的学习经验,我认为其实只有一个方法:认真听讲认真听讲再认真听讲。学习的根本就是取得知识,而得到知识的前提就是认真听讲。你连老师讲的什么都不知道,还怎么从中得到知识?而且,认真完成作业也是一大重点。学习来的知识,只是有些抽象的在我们的脑海里,只有认真完成作业,才能让脑海中的知识变得“立体”起来,真正的学会。

其实我的业余生活也是丰富多彩的,不过准确来说其实是有些烦人。我报了六个班:数学书法钢琴篮球声乐和英语。哎对了,我每一星期还要写三篇博文。这六个班里除了声乐不用经常练习之外,其他的都需要经常练习。每天中午吃完饭,我要先练一会儿字,之后开始写数学和英语布置的小测验,之后再练一张毛笔字。而下午我一般五点四十到琴行,六点四十练完钢琴再回家,七点开始写作业。一般写作业写到八点,然后再用吃饭半个小时。之后如果有兴趣的话就跟老妈一起去接在上初中的哥哥,没兴趣的话就在家里写博。等老妈回来的时候大概是九点,然后我们就到楼下跑步半个小时到四十分钟,回家之后就进行洗漱,大约在十点钟左右睡觉了。虽说我生活很紧张,但我很充实、快乐!

好了,我的经验就介绍到这里,谢谢大家。

2023发言稿:春季家长会发言稿篇二


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各位家长:

下午好!

本学期第一次月考已经结束,中考又在紧张的准备当中,根据月考情况,每个家长认真分析自己孩子在学习中的成败得失,家长在教育孩子方面的经验教训,这也是在期中考试前必须做的工作。

您的学生进入十六中学习以来,家长学校召开了很多次家长会,旨在推动家庭教育工作的开展。也许你认为学校这样做很耽误您的工作,这正说明我们在这方面的理念有待改革。我们只有加深对家庭教育的认识,才能全身心的跟进,也才能改善孩子的学习状态。今天,我们选出了学校在家庭教育方面做得好的老师向家长传经送宝。他们经过了精心准备,不取任何报酬,希望家长耐心倾听,并注意不要接打手机,最好关掉手机,尊重他们的劳动,也使我们的学习效果更好。

下面首先请我们学校的孙凤琴老师,向大家分享她的教育孩子方面的经验。

孙老师向我们展示了一个家长对孩子学习所做的一切,孩子是一个家庭成败的关键,孩子成功就是整个家庭的成功,孩子不成功,即使父母再成功,也会使你的光彩蒙上浓重的阴霾。最后祝孙老师的姑娘高考取得好成绩,用成功回报家长。

下面有请学校教务处张艳霞主任,向大家介绍他在孩子的教育上的做法。掌声欢迎!

张艳霞老师的孩子也非常有个性,全凭父母教育有方铸就了孩子学业上的成就,我衷心的祝福您继续努力,在以后的生活中收获的幸福。下面请分校魏东明主任介绍他在教育孩子方面是怎么做的。

听了三位老师的报告,让我受益匪浅。他们在孩子的成长过程中认识到位,执行的也到位,所以才有此丰硕的收获,十年树木百年树人,相信他们在以后的岁月里,会继续努力,使孩子在事业和家庭上结出累累硕果,他们不但有幸福的中年,相信他们也会有快乐的老年。

也许他们的经验没有书上写的好,或者有些做法在别人看来还不很科学,俗话说“教无定法”,方法没有对错之分,只要适合就是好方法。但他们有一点是相同的,那就是他们对家庭教育工作的重视,基于这点,他们才狠抓教育不放松,才探索出适合自己孩子的一套方法。希望这次会议以后,家长同志都把教育孩子的工作,当成头等大事,只要你有足够的认识,你就会抓紧一切有利因素去学习,去探索。也许你认为孩子学习无望,有放弃的心理,这是不对的。如果孩子有了重病,你就会想尽一切办法去求药问医。你现在就把自己当成孩子的护士,把老师当成医生,把有这样和那样缺点的孩子当成病人,医生只能给确诊开药方,而孩子病情的痊愈和身体的恢复如何,完全取决于您的护理。有些家长可能认为,教育孩子是老师的事情,把孩子交给老师老师就无须问津。有些家长看到孩子学习不行,糊糊涂涂的给孩子抱一个辅导班,认为就完事大吉了。实际上,一个不好的辅导班,孩子在里面不但学不到知识,而且还会学到许多不好的东西。因此,在给孩子报班的同时,一定要对辅导班的老师和学生组成进行考究,以防好的学不了,净学一些坏的东西。

家长同志,我们以后还要举办这样的家教经验推广会,下次我们准备请一个九岁孩子的父亲,是怎样把自己的孩子培养成优秀初三毕业生的。希望家长见到通知后踊跃参加。

谢谢各位家长!

发言稿范本: 毕业班动员会发言稿


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尊敬的学校领导、各位老师,亲爱的同学们:

今天在这样的一个场合,有机会代表毕业班老师们发言,真的感到很荣幸,心情很激动。想到再有半年不到的时间同学们就要小学毕业,开始新的征程了,望着一个个熟悉又亲切的笑脸,老师心里既温暖又高兴。在这里老师衷心地希望你们都能够平平安安、快快乐乐地健康成长,一步步走向自己光明美好的未来。

在这个特殊的时刻,为了能够和大家一起为你们的小学生涯画上一个完美的句号,老师给你们提三点建议:

一是要刻苦学习,争取毕业考试考出好成绩。同学们请注意,老师在这里给大家讲的是“刻苦”,不是平时常说的“努力”。其实今天这个动员会就是加油站,老师就是给你们加油助威来了。我们很快就要结束小学学习生活开始新的人生征程,时不我待,这个特殊时期,我们要努力拼搏一把,老师平时常给大家讲“每天进步一点点”,“只有在春天付出辛勤的汗水,才能收获丰硕的金秋”,同学们,我们丰收的季节就要来临了,我们要加倍努力,争取在毕业考试中考出令自己、令老师、令家长满意的成绩。

第二是要尊敬老师,团结同学,珍惜我们之间美好的师生同学情谊。大家朝夕相处多年,想想生活中的点点滴滴,有多少让人难忘的温暖画面。我们应该还没有忘记我们刚到学校时的呆萌模样,我们一天天成长进步,这中间有个人的努力,有家长的付出,更有老师们无微不至的关爱和培养;看看身边的同学,他们由陌生变为亲切,逐渐成为我们非常要好的玩伴,无话不谈的好朋友,同学们,这些年大家经历过的一切都将成为我们一生的富贵财富,我们一定要用心珍惜,要尊敬老师,团结友爱同学。

第三是要热爱我们的学校,文明自己的言行举止,留下美好记忆。xx五小是我们成长的美丽家园,是我们的母校。多年来我们熟悉了这里的角角落落,一草一木,每个地方都是亲切的,多年后也许它会常常出现在我们的梦中,成为我们美好的回忆。刚到xx五小时,我们是小弟弟小妹妹,现在变成了大哥哥大姐姐,我们要关心爱护低年级的学弟学妹,带头热爱学校爱护公物,文明言行,举止彬彬有礼,为学弟学妹做榜样,给同学和老师们留下美好的记忆。

同学们,作为你们的老师,我相信你们终将成为老师和学校的骄傲,我相信这一天一定不会遥远。我的发言完了,谢谢大家!

热门发言稿:幼儿中班分班家长会发言稿精选一则


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各位家长:

你们好!

首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

一、中班幼儿的年龄特点

1、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较短,一般为20分钟―25分钟。

2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

二、班级现状分析

开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强,特别是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。

1、生活方面

现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、学习方面

随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

三、教育工作计划

幼儿园为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动。

1、在“我喜欢”的主题单元里,从我出发,让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始,进而获得各种不同表达喜好的方式,学习建立与他人的友谊,并通过各种游戏享受表达是的愉悦。

2、“感官总动员”的课程单元里,我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅,使得幼儿的感觉经验与生活体验产生良性的互动,培养幼儿的观察能力,教育幼儿保护好自己的感官。

3、在“伞的世界”这个单元里,我将带幼儿从认识伞入手,引导幼儿观察伞的外观、种类、花样,探索伞的特征,进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。

4、在“给你一封信”的主题单元里,我将带领幼儿以自己的兴趣、喜好,做适当的选择,让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣。

5、在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里,我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合,乐器是幼儿们分外有趣的学习工具,孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。

四、家园配合

1、让孩子坚持上幼儿园,我想这对大部分家长来说都不是一件难事,因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分离焦虑就会一直存在,甚至更长。所以,请家长坚持每天送孩子来园;

2、及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外,家长对我们有生命意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见的。

今天的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,谢谢!

[发言稿参考] 毕业班发言稿范本


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尊敬的各位家长:

大家好!

快考试了,可孩子一点都不着急,周末忙着看电视、上网、找同学玩,一说学习就烦,怎么办呀?”

这种现象好像是临近考试孩子们的通病,究其原因,可能有如下几个方面:

1、思想上不重视

小升初,在家长眼里是一件非常重要的事情,因为它关系到孩子能升入哪一类学校,关系到孩子能升入哪一所学校,是普通还是重点中学,这些都由孩子的成绩所决定。而上什么样的学校,与孩子以后的发展密切相关,因此家长们特别重视。有许多学校也说踏进某某中学,就等于踏进了名牌大学。

可孩子们并没想这么多,他们觉着无论成绩如何,反正自己一定会有学上的,没什么大的区别。正是孩子们思想上不重视,缺乏学习的动力和热情,导致学习不在状态的。

2、青春期的叛逆

处于青春期的孩子,叛逆是一种普遍现象。从家庭到学校,从家长到老师,孩子们无时无刻都被“考试”这个紧箍咒压抑着,他们想释放自己,就很容易产生对抗心理。有的孩子认为快毕业了,再不疯玩就没机会了。正是由于青春期的叛逆心理,导致孩子很难静下心来学习,甚至会产生厌学的情绪。

3、考前焦虑

许多孩子认识到中考的重要性,担心自己考不好,难以进入理想的学校,这种过度担忧,往往会产生明显的焦虑紧张情绪。特别是面对家长过分的关心、殷勤、照顾、询问、叮嘱、唠叨,孩子的压力会更大,疲劳、烦躁情绪会更重,很多孩子就用看电视、上网、找同学玩等来掩盖或缓解这种焦虑情绪。

面对如此不着急的孩子,家长又能做些什么呢?

1、交流,让孩子有危机感

耐心的和孩子交谈一次,了解孩子的真实想法,只有孩子心里有了一定的目标,才会产生学习的动力和热情。孩子,你想上自己喜欢的学校吗?那就静下心来好好学习吧。其实哪个中学都出人才。

2、沟通,缓解孩子的焦虑情绪

家长首先要对自己的孩子有个合理的估计和正确的定位,摆正自己的心态,不要对孩子期望值过高,也不要对孩子过度关心,以免给孩子造成巨大的心理压力。多和孩子沟通,充当一个耐心的倾听者,让孩子把内心的苦恼、担忧的事情说出来,缓解内心的焦虑和紧张。

当孩子感觉疲惫烦躁时,提醒孩子用听听音乐、做些运动、到户外走走、给同学打个电话等简单的方式来休息一会,舒缓紧张的大脑。家长要给孩子提供一个宽松愉悦的家庭环境,多用开朗、乐观的情绪影响、感染孩子,饭前饭后,学习的间隙,一家人都可以在一起轻松的说说笑笑,都会使孩子的心情感觉大好的。

3、鼓励,树立孩子的自信心

其实,哪儿的考试题目都不难,有些学生因为只是不牢固,失分,也有的忙着做难题而忽略了基础。因此,无论孩子原来的成绩如何,只要注重基础知识、基本能力的积累,做题规范程度的掌握,通过近阶段的综合复习,成绩都会有所提高的。不要让孩子盲目的做题,要注意总结解题的规律和方法,这样才能融会贯通。家长要经常和老师沟通,全方位了解孩子的学习情况,找出孩子某一学科、某个知识点、某个题型的优势所在,多肯定、鼓励孩子,树立孩子的自信心。

希望对家长们有用。

2023发言稿:英语老师家长会发言稿怎么写


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各位家长好,我是咱们班的英语老师。开学三个月来,虽然未曾谋面,但我们通过短信、博客、电话已经有了一些交流。今天见面,是否让大家失望了。伊老师个子不高,不年轻不漂亮,穿着不够时尚,但在这些朴素的外表下面,我有一颗热爱孩子的心,有一种对教育的执着。怀着“幼吾幼以及人之幼”的心理,我怎样培养自己的孩子,我也怎样来教育我的学生,所以如果您认同我的观点,请与我一起陪伴孩子成长;如果您有什么意见和建议,请告诉我,我将虚心接纳。

一、一封信

开学初,我给每位家长发了一封家长信:

亲爱的同学和家长:

在以前的日子里,对我而言,你只不过是个小男骇或者小女孩,就像其他千万个小男孩或小女孩一样。我不需要你,你也同样用不着我。对你来说,我也只不过是老师,就跟其他千万个老师一样。然而今天却不一样了,因为你成了我的学生,我们将会彼此需要,对我而言,你将是宇宙唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。这是一种缘分,让你成为我的学生,让我成为你的老师,希望我们在以后的日子里共同编织美好的生活。

这学期,我们除了一起学习《新起点英语》还会学习一套英国小朋友读的故事书《典范英语》,相信你一定会喜欢!课堂上,如果你认真听讲,大声发言,伊老师会在你的英语书上盖下一个个小印章,这些小印章会见证你一天天的进步。

相信你一定喜欢画画,所以请和爸爸妈妈一起去为自己买一个绘画本,我们会将学到的英语用图画表现出来,而且,每节英语课上,老师会请一位同学展示自己的绘画本,并领读你画出来的“英语”,期待你的精彩表现。

伊老师还有一个博客,在这里,我将记录下你们和伊老师之间发生的趣事,你们说过的话,做过的事,都将成为童年美好的回忆,如果有兴趣可以经常上来看看。

二、两个承诺:

在这封信中,我许下两个庄严的承诺。

承诺1:让学生准备绘画本,在班内展示,现在全班每个同学都已经展示完毕,我给每个孩子留下一张展示绘图本的照片。

承诺2:用博客记录孩子们在校生活的点点滴滴。我一共教六个班,共238个学生,目前已经完成了给30多个孩子的诗歌或小文章,我希望我能关注到每一个孩子,在与他们共同学习的时间内写到每一个孩子,所以希望大家耐心等待,我需要时间。

三、三个指导思想:

1、激发学生学习英语的兴趣。

我主要采取课堂上发帖画、做游戏、表演故事、绘画、看英语动画片等方式。

2、树立学生学好英语的自信心。

起始阶段的英语学习只要求孩子能听能说。由于孩子年领较小,在起始阶段时会有一个沉默期,进一步的听和说都需要一个过程。所以,对孩子在学习过程中出现的问题不要过分急于纠正,不要强迫学生背单词、背句子。对一时开不了口的孩子要从多听录音入手,在听录音的同时鼓励孩子模仿。

3、养成良好的英语学习习惯

在课堂上,要求学生认真听录音、模仿、大声朗读,在同学发言时可以不出声跟读。

在家里,每天坚持听录音至少15—20分钟。要教会孩子使用录音机。鼓励孩子把当天在英语课上学到的内容用英语重复出来,并鼓励孩子在平时积极、大胆、大声开口说英语。

四、五个要求:

1、单词:能够根据图片或实物说单词,不要求认读单词。

2、句子:能够听懂书中重点句子,不要求认读,能与他人进行简单的对话。

3、歌曲歌谣:能够熟练掌握几首自己喜欢的歌曲歌谣,其他的能够跟着音乐唱出关键词和句即可。

4、故事:能听懂并指图说出关键句子。不要求每句话都会说。

5、人物,在目录前面,要求能熟练叫出他们的名字。

上述要求是最低要求,您可以根据自己孩子的情况适当提高,但原则是孩子可以接受,比如您要求孩子背单词,孩子并不反感,您就可以这样做。

五、补充说明:典范英语。

这是一套学校补充的阅读材料,目的是培养学生的阅读兴趣,希望孩子们能通过多听录音,模仿跟读,角色扮演等形式,最终达到熟练朗读的目的,但是如果孩子一时读不好也不要急于求成。

下一步我准备收集孩子们关于典范英语的录音、录像和绘画等资料,有条件的家长可以给孩子录音或者录像,在激发孩子学习兴趣的同时也为孩子留下宝贵的资料。

六、关于期中考试题型的介绍(详见PPT)

1、Listen and circl。(听音圈出相关的内容)

2、Listen and match。 (听音连线)

3、Listen and number。(听音标号)

4、Listen and tick。(听音打钩)

参考我们做过的两张练习卷即可。