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独生子女证实书怎么写

发表时间:2022-07-03

独生子女证明。

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(单位)职工(男)与(单位)职工(女)于年月日生育一子(女),姓名,性别。年月已领取独生子女父母光荣证,该独生子女父母现婚姻关系(续存、离异)。离异者,有无再婚(有、无);再婚者,现女方(初婚、再婚)曾生育子女数(个)。

经办人:联系电话:

男方单位(盖章)

(再婚家庭)女方单位(盖章)年月日

年月日

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优选:入学证实怎么写季度范文精选


我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你知道怎么写优秀范文吗?小编为此仔细地整理了以下内容《优选:入学证实怎么写季度范文精选》,仅供您在工作和学习中参考。

兹有我辖区儿童________,性别____,出生日期:____年___月____日 ,身份证号:____________,经查已到适龄入学年龄,且在本地未安排就学,经其监护人申请,同意该儿童到你处入读小学一年级,请与接收。

户口所在地(公章):

户口所在县(市)教育局公章:

____年___月____日

小编分享:三级贫困证实怎么写


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兹有本村居民______,男,汉族,19___年___月___日日出生,家住开封市尉氏县大马乡门张村,其家庭生活非常贫困,______于20___年___月___日考入贵校学校。由于其母______,汉族,19___年___月___日出生,没有工作。其父______欣,汉族,19___年___月___日生,没有固定工作且患有胃病导致家庭经济困难。家庭人均收如不足20xx元,且欠有外债万余元,无法应对学生的学费与生活费用。希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。

情况属实,特此证明。

______村公章______镇民政部门公章______县民政部门公章

___年___月___日___年___月___日___年___月___日

推荐策划书: 校园舞蹈大赛谋划书怎么写


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一、前言

为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。

本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧!!!

二、活动主题 “舞动青春”校园舞蹈大赛

三、活动目的

1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的积极氛围。

2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

4、通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

四、活动时间

xxxx年*月*日 注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整

五、活动地点 ×××

六、活动的整体要求

1、着装要求:

(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

(2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、xxx的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

(3)发型:不得有过分怪异的发型。

2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。

成套编排

(1)艺术性:

①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。

②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。

④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

(2)完成:

成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。

动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。

成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

3、时间限制:10分钟以内

4、评分办法(10分制)

①动作编排3分;

②现场完成2分;

③技术舞感2分;

④表现力、交流与配合2分;

⑤音乐与服饰1分

七、活动流程

(一)宣传工作

1.前期宣传工作:(10.20~11.5)

①10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。

②10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

2.中期宣传工作:(11.10~11.24)

宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

3.活动时与活动后的宣传工作:(11.26~活动结束)

①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

(二)组织工作

1.前期组织报名工作(xxxx年*月*日--xxxx年*月*日)

①报名方式:各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

②:(xxxx年*月*日--xxxx年*月*日)

注:各系、各社团所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

③报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

2.中期组织初赛工作:(xxxx年*月*日--xxxx年*月*日)

①初赛地点:******

②初赛时间:中午(12:10~13:30)安排5组参赛选手;下午(16:00~17:30)安排5组参赛选手。

③初赛评委:*******

④初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。

⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作

⑥决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

⑦报告厅申请工作。

3.后期组织决赛工作(xxxx年*月*日决赛时)

①xxxx年*月*日--xxxx年*月*日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。] ②决赛工作布置(详见决赛具体安排)

③赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。、

(三)决赛的具体安排:

1.决赛时间:*月初(具体时间待定)

2.决赛地点:***

3.场地布置工作

①悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源:各参赛队粉丝团、社联部分代表等)

4.相关工作人员:

①评委老师:团委老师 社联主席团

②主持人:(待定)

③礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)

④其他工作人员:社联所有成员(注:所有社联工作人员必须佩带标志牌)

5.比赛进行安排:

①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台)

③现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

⑤主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。

6.比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

八、活动经费预算 横幅若干(宣传用和会场布置使用):150元评分表及报名表的印发:总计××元

申请书范本: 协会申请书怎么写


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尊敬的院领导,社团联合会:

您们好!

首先很感谢您们能抽出时间来看这份申请书。

动漫业在如今的中国占有越来越重要的位置,对青少年产生着重要的影响,尤其以日本动漫业在中国最受喜爱。动漫有利于我们了解各国文化,它涉及的范围广,包括科学和历史等,它以青少年最喜欢的方式拓展我们的知识面,丰富了我们的课余生活,调剂了我们在学业中的重负。在沉重的学习压力下,漫迷们以轻松搞笑,具有幽默感的动漫画和有积极向上意义的动漫画作为调节剂。大部分日本漫画营造的正是一种轻松愉快的气氛,能使人放松心神,调节身心。

动漫具有形式自由,画面精彩,不拘一格,内容充实,含技术水平高,具有浓厚的青春气息等特点,尤其以内容贴近生活而深受广大漫迷的喜爱。但是我们协会的会员在爱好动漫的同时,又必须做到以下几点:⑴正确处理主要任务与爱好的关系,爱好不能冲击主题。⑵吸取动漫中的积极成分。⑶在欣赏的同时,不局限于作品本身,应多思考创作的企图。⑷尝试自己动手画漫画,制作flash。⑸不要沉迷。

本协会现设有5个部门。分别为组织部,秘书处,宣传部,活动部和外联部。本协会将以动漫为主题在学校园内开展各式各样的活动。例如动漫知识竞答,漫画比赛,优秀作品展演,动漫人物真人扮演(即cosplay)等等。有利于丰富学生们的业余生活,缓解学生压力。同时与信息系的动漫专业和艺术系的设计专业等联系紧密。因此,动漫协会的成立对本院有着一定的影响。

曾有一些动漫协会,因管理不善而废社。针对这一问题,本协会吸取教训,指定出了一份详细的动漫协会章程。对于协会的管理,活动的举办,会员的权利与义务等方面都有着说明。希望院领导和社团联合会能够相信我们,我们一定会努力将社团办好,不再重蹈覆辙,不辜负各位对我们的期望。使本协会在本院和南通各高校的影响力越来越的!

希望院领导和社团联合会能够同意本社团的成立!

此致

敬礼

xxx

年月日

[申请书推荐] 竞选班长申请书怎么写


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敬爱的邓老师:

您好!

首先我很高兴也很荣幸!有这样一个机会能够竞选班长这一职务!说实话我不会说太多的套话!所以我说点实在的,开学十几天来我也干了十几天的联络员,说心里话挺有压力的!加上军训也很累!但我早已经做好了心理准备!所以这些都在意料之中!

其次我也应该自述一下我的一些经历!我是一个成绩不好的好学生,为什么这么说呢!因为从小学到高三我的成绩一直平平!没有什么长进!但我从小学五年级开始做班长一直做了八年到高三结束,我经常和老师打交道!也喜欢帮老师做一些力所能及的事!所以在老师的眼中我应该算是一个好学生!虽然刚开始做班长时也碰到了许多困难,不过在自己的努力和老师的帮助下都能够妥善的解决了!

每个人做完一件事后应该想想自己做的对不对,做的怎么样!这样经常地总结总结,这样我们就会进步就会成长,做了八年的班长我也应该说说我对这个名词的理解了,班长是一个班级的带领者和服务者!它不仅仅是一份荣誉!更是一个很大责任!一个班级的好坏在很大程度上和班长的个人素质和能力有关!有这样一句话说的好!“其身正不令而行,其身不正虽令不从”这句话一直鞭策着我时时刻刻的带好头做好榜样!那么我之所以要竞选这个职务,只是因为我想更好的锻炼自己的能力!也证明一下自己!我当班长一直有这样一个宗旨:不为名不为利只为能有个好能力!希望同学和老师能够给我这个机会。

如果我能幸运的竞选成为班长!我一定会认真工作,不辜负同学和老师的信任!当然如果我落选了!

那我会更加努力学习锻炼,争取在下次班长竞选中取得成功!

申请人:xxx

时间:xx年xx月xx日

【推荐申请书】部队转业申请书怎么写


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xx市武装部征兵办公室:

我叫xx,本市xx社区人,现年18岁,出生于1994年05月13日。现xx二高在校生。在校期间担任班长、数学课代表、体育委员、卫生委员、等职务。

我志愿加入中国人民解放军,志愿献身国防事业。

加入中国人民解放军是我从小的志向,服兵役是每个公民的义务,也是每个公民应尽的职责。保家卫国是军人义不容辞的责任。我们伟大的祖国在世界上还被许多的敌对份子所仇视,还需要我们英勇顽强的人民子弟兵去捍卫祖国的每一寸土地。对于个人来讲,到绿色军营,是对自己意志和身心的磨练,能培养一个人坚韧不拔、刻苦耐劳、勇往直前、不怕挫折的优良品质,是人生一次难得的经历和宝贵财富。在那里能学到平常人难以企及的知识,是一个英雄辈出、青年人闪耀光芒的大学堂。应此,我要参军。

在高中即将毕业之际,我向政府请求参军入伍。我的`心愿得到了父母的大力支持。他们都鼓励我义无返顾地去实现我的报国之志。我深深懂得一名军人就应该安心服役、献身国防、时刻准备战斗。我早已经做好了为祖国、为人民奉献一切的准备。

如果我有幸能够听从当的召唤,实现自己一生的梦想,到军营后,我会严守纪律,听从上级的安排,坚决完成所布置的任务。学会吃苦耐劳、艰苦奋斗,在艰苦的环境中磨练自己,求真务实、脚踏实地的努力工作。

这是我的人生志向,我志愿加入光荣的中国人民解放军队伍,用自己的文化和一颗全新全意为人民服务的赤诚之心,与战友通力协作、坚定不移的实现自己的报国之志。全身心投入到现代化军队的建设中去,为祖国的国防事业奉献一切。决不辜负党的期望,绝不背叛祖国,绝不叛离军队。

人民军队是神圣的!我志愿加入中国人民解放军,我一定会成为一名优秀的人民解放军战士。

请组织考验我,接收我。

此致

敬礼!

【实用策划书】 大学活动谋划怎么写


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活动背景:

当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分,重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人际交往的需要,自信心使人勇敢、果断和谦虚。

活动主题:

培养健康心理,勇于挑战自我

活动目的:

1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

2、培养同学们的健康心理,正视生活中所碰到的一切

3、培养同学们的自信心

4、促进同学们之间的交流

5、培养同学们的团结协作能力

6、增强班级的凝聚力

活动安排:

活动时间:12月20日下午1:00——4:00

活动地点:学校东大操场足球场区

活动负责人:第一组织者:史永琦

主要组织者:

活动环节:

1、第一个游戏:“我的位置”

2、第一个游戏:“敞开心扉”

3、第一个游戏:“嘴巴、手指不一样”

4、第一个游戏:“玫瑰开花”

5、自由游戏环节

经费预算:

南孚电池两节共4元

附录:

游戏规则:

1、我的位置:要求成员排成一排,站在场地中间,按照领导者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。

2、敞开心扉:成员分成内外两圈,两两相对,内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点,然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置,重复以上环节。

3、嘴巴、手指不一样:成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时,轮流说出一个数字,同时还要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴说出的数字不能一样,否则接受惩罚。

4、玫瑰开花:所有的同学站在一起,有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣,开几瓣则几个同学抱在一起,抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同,没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰,直至剩下最后几个人即为最后赢家。

5、自由游戏环节现场出节目现场表演,具体规则需看情况而定。