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[演说]发现生活中的美演说稿其七

发表时间:2022-10-10

生活中的美演讲稿。

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[演说]发现生活中的美演说稿其七”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《从身边平常的事物中发现美》。

一池清泉,上面是田田荷叶,亭亭荷花,这在江南随处可见的景观,朱自清却以一篇精典散文《荷塘月色》,营造出清华园内如诗如梦恍若仙境的荷塘氛围;一畦蔬菜,四周分布各类野花野草,偶有昆虫跃起,抛洒一串清音,这在农村司空见惯的谈不上风景的菜园,鲁迅一篇《从百草园到三味书屋》,却把菜园描绘成人见人爱人人神往的乐园;江边孤舟,一片寂寥景象,韦应物却深情地写道:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”;秋风萧瑟,一只孤鹤,满目凄凉,而刘禹锡豪迈地吟哦:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”;北京人熟视无睹的景观公主坟,台湾女作家琼瑶却意趣盎然前往寻访,一气呵成写就言情大剧《还珠格格》,而且意犹未尽连写三部……也许,在普通人的心目中平常的事物无足挂齿、不屑一顾,就像诗人汪国真所言“熟悉的地方没有风景”,而一旦进入诗人、作家的视野,再平常的事物也能挖掘出“金矿”,闪耀夺目的光芒。

接下来,我就结合自身的创作经历以及几篇拙作的结构、立意、语言、技法等方面,谈谈如何从身边平常的事物中发现美。

罗丹说过:“生活中到处是美,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”蝴蝶、青蛙、油灯、桑叶、春蚕,这些大家经常可以看到的事物,看似平淡无奇,我却从它们的意象组合升华中发现一种超凡脱俗的美,一种奔涌直泻不可阻遏的乡思乡愁,便浓缩在普通平常的事物中,而打上神奇美妙的烙印。我们每天打开电视,就能看到歌舞节目,舞蹈已经成为我们生活中必不可少的另一种交流语言。我却透过舞这个平常的选题,追思历史,思考人生,并随意把众多与舞有关的名人、名剧等溶合在一起产生曲径通幽、回味悠长之效果。在座的各位同学,不管家境殷实还是窘困,应该都收到过压岁钱。在大家眼里,压岁钱终究是钱,一种特殊商品。我也一样,家里经济再拮据也会得到压岁钱,但我通过当今水涨船高变味的压岁钱想到青少年的思想教育,想到知识与奉献应该赋予压岁钱圣洁美好的外衣。因此,任何平常的事物,只要你开动思想的马达,就一定会迸发灵感的火花。

我曾经当过教师,在乡间寂寞的日子里,我并未放弃人生追求、放弃对美的追求。我于是迷上了写自己的格言,普通人的格言,但就是这段写格言的经历,既改变了我的命运,也改变了我学生的命运。所以,我真诚地劝告各位同学多写格言、写日记、写随笔,在书香滋润与文学创作的过程中,你将收获智慧、勇气和希望,并将促进你的学习和成长,一个思想者的成长。《走在大山深处》,是我比较喜欢的一篇散文。我只是通过无数次在大山踏青、远足的经历,感受自己的渺小与卑微,敬畏大山的品格、个性与心境。我最喜爱的一篇散文诗是《情溢三湾》。不知在座各位有多少人去过三湾,三湾的景色很普通,永新到处都有青山绿水古树;但三湾又不普通,它拥有光荣的红色历史。于是,我把全身心的激情溶入三湾的青山绿水古树之中,情到深处文章自然流畅纯美。但我这里要说明的是,你们想写诗歌或散文诗,不能纯粹依赖华丽词藻的堆砌与修辞手法的叠加,感情的投入与思索的深度将决定作品的成功与否。我建议少介入晦涩的朦胧现代诗,多从火热的乡村生活与菁菁校园中寻觅诗情吧。

熟悉平常的事物中蕴含美感,这需要你去细心地观察并带着哲理的思考。永新还存在不少老街,我却从老街斑驳的木门、乘凉老太婆、游戏的顽童等意象中感受生活的美、老街的美。这是一种不加雕饰、纯朴自然的美,愈是如此愈充满生机与灵气,愈能打动读者的心灵。

因为时间的因素,我不能更多地与大家进行交流探讨,权当抛砖引玉,如果能对大家的学业产生一点有益的影响,我便十分知足。最后,我要说的是,钟情写作,钟情文学,你也许不能成为作家、诗人,但你能为一名智者、一个性情中人、一位有博大爱心的人。文学写作,应该成为人生的必修课程,并指导你的学习与工作,改变你的生活态度与生活境况。我坚信,你们努力过、拼搏过,并坚持不懈爬格子,就一定能扬起文学的风帆,抵达光明灿烂的成功彼岸!

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【演说】读书的演说稿其二


学习数年,我们读过很多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【演说】读书的演说稿其二》,相信能对大家有所帮助。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:读书让我快乐地成长。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。在《xxx》里,我结识了忠义宽容的xxx;在《xxx》里,我认识了足智多谋的xxx!读《xxx》和《xxx》,让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史,也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和_一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望!就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!

花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,做为一名小学生,我更离不开书的滋养。

今天,我已成长为一名四年级的小学生,这与我天天读书是分不开的:因为读书我掌握了许多知识,老师都对我竖起了大拇指,还因为读书,我学会了做人,成了老师和同学们都喜爱的学生。

今天,我仍旧坚定不移的做着一件事:读书!我读书,带着我的梦想去读书,带着我的追求去读书,让我们在快乐的读书氛围中健康成长!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

我的演讲完了,谢谢大家!

[演说]读书汇报会演说稿(篇七)


工作和学习中,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。优秀的范文更能受到大家的关注,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的[演说]读书汇报会演说稿(篇七),仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。儿童少年时代就受到优秀书籍熏陶,将为其终身可持续发展打下坚实的基础,使读书者最终成为有益于他人、有益于社会、有益于国家的高素质、高品位的人。在学校大力号召下,我们如火如荼的将读书活动开展起来,现将我校的读书情况给各位领导、老师、同学们做些介绍。

一、读书形式

一年前,学校便号召我们:积极行动起来,广泛开展读书活动,努力打造书香校园。提出:坚持每日一诗,每日一悟,每周一反思,师生共读经典,共写随笔。于是,每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划。

1、建立“班级图书角”。班级组织发动学生自行带书,成立班级图书角。

班级图书角,这是多年来各校各班用来引导我们学生多读课外书的老办法,但总是有头无尾,收效甚微,主要有三个原因:一是书的来源有限,不能及时更新,一年到头,翻来覆去就是那几本发了黄的破书,读得无味无趣。二是图书管理不得法,缺乏有效制度。三是缺乏激励机制,很少为我们提供展示自我的平台。

例如,刚开始,我们每人从家里带一、二本课外书籍到班上交流看,可一个星期过去了,带书的人是寥寥无几,而且带来的书也是一些不着边际的书,为此老师就想了一个办法,组织我们的爸爸妈妈到学校开家长会,给他们讲多读书的好处,以我们班同学为例,他们听得到也看得到,很有说服力,家长们很是高兴,都同意老师的意见,很乐意给我们买课外书。从此,我们班的书就多起来了,而且时常都能得到更新。老师还动员我们班的同学把积攒的零用钱和压岁钱集中起来去买四大名著、《安徒生童话》、《格林童话》《365夜童话》《十万个为什么》《脑筋急转弯》等等。书源不愁了,但如何发挥其效用呢,于是,老师根据书的内容多少,分组分人头,规定多少天完成(有的看得快的同学还可以看两遍),在看的过程中,老师要求我们要记住书的名称、主要内容、主要人物的性格特点,把自己最感兴趣的情节记在本子上,并写出自己的所思所想。好与同学们交流。

我觉得本学期老师制定的班级读书活动管理机制,我们很喜欢。

(1) 每个班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。

(2)每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,经班级读书活动管理小组考核申报,可评为读书活动积极分子。

(3)参加读书活动获奖班级和个人将按等级加分表彰。

2、做好读书登记簿

每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,建立自己的阅读目录,记载好词佳句、心得体会等,高年级可适当作读书笔记。

3、开展“换一本书,交一个友 ”活动,学校鼓励我们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。学校每个月末开展一次读书交流。

4、图书室管理员、阅览室制定出相关的借书、阅览制度、计划充分利用学校的读书阵地

5学校语文组和大队部每月组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

6、 出读书小报:

每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。

7、老师自身做起,以身作则,每天做到和同学们一起读书。师生同读一本书,同记读书笔记,月末在班上讲故事、谈体会、相互交流。

8、学校要求我们大家记住班级读书口号“今天你读书了吗?”,让这句话成为同学见面的问候语,要求每个同学无论是早晨、课间还是中午,养成走进教室就看书的好习惯。

二、适时掌握读书技巧,提高读书的有效性。

受之以鱼,不如授之以渔。有了书源(内容),有了读书的规章制度(形式),还应有好的读书方法和技巧。掌握了好的读书技巧,我们能终身受益。

首先,老师要求我们掌握几种阅读的技巧:一是精读法,包括比较阅读法、表达阅读法等,要求每分钟读200字以上,理解率在90%以上;二是略读法,包括浏览泛读法、提纲挈领法等,要求每分钟读200~400字之间,理解率在80%左右;三是快读法,包括无声视读法、一目十行法,要求每分钟读400字以上,理解率达到70%。精读、略读、快读三大技巧分别反映了阅读的深度、广度和速度,是现代阅读必须谙熟兼备的综合技巧。阅读既有深度,又有广度和速度,才能真正提高阅读的效率。

二是指导我们做好专题性读书笔记,做到“八个一”。

读一读与主题相关的书籍杂志”;“抄一抄与主题相关的好词、佳句、妙段”;“背一背与主题有关的好词、佳句、妙段”;“编一编与主题相关的童话故事、诗歌”;“想一想与主题相关的金点子”;“画一画与主题相关的图” ;“写一写与主题相关的小实验”;“问一问与主题相关的问题”。

另外老师还适时布置一些与教材相关的写作片段,我们会特别尊重自己的劳动成果,给了自己作品一些响亮的名字,如“我的地盘我做主、创作风暴、我的灵感”等。

三、展示交流结硕果

我们有时以交流为主,有时以评论为主;采取故事、朗诵、表演、等方法交流。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。 利用作文课师生评论,生生结对子互评来以读帮写,以写促读,读写结合。

通过开展读书活动,现在我们的学习更主动了,我们会自主探究学习过程中出现的各种问题,通过各种信息渠道来解决问题;读书,使我们成了生活的主人,我们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书,使我们成了善交流、会合作的人,我们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书,使我们成了有思想,有个性的人;读书,更使我们懂得了许多做人的道理,明白了人生的价值、生命的意义。

一年来,由于学校在读书活动方面狠抓落实,我们不仅阅读面广了,知识丰富了,在写作能力上也有了很大的提高,去年我们参加全国冰心杯第八届青少年写作大赛,10人分别荣获一、二、三、等奖,参加全国小学生新课标最新分类作文大赛19人分别荣获一、二、三等奖并刊登在《新课标最新分类作文》一书上。有4位同学的读后感刊登在福建教育出版社的《读写天地》上。

此外司前中心小学还提供多种机会让我们及时运用知识拓展技能,通过班级墙报、手抄报让我们交流从课外阅读中获取的最新信息;召开“‘奥运在我身边’故事会”学校掀起了奥运故事的热潮,我讲的《宽容的力量》被选送到司前中心小学比赛,并获得了二等奖;在中小举行的读书心得交流会,我又获得了较好的成绩;我们学校还举行“赛诗会”,开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛。

的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获,读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多,书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

“与好书做伴,与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习,我们全体师生将以校园读书活动为新的读书起点,让读书成为我们的一种习惯,使学习成为我们的一种生活需要!

[演说]感恩演说稿其一


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今天,我为大家演讲的题目是:

说起感恩,我想先问大家几个问题:请问,你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时,你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿,给你好多的零花钱让你们吃饱,而你却抱怨零花钱给的太少,这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱,父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你,抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。还有在学校上课不认真听讲,还怪老师上课没有激情,课上的不好,但你们有没有想过,老师上课之前要做多少精心准备,为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时,你有没有想些什么?

说到这里,同学们要问了,平时我们也经常说谢谢,其实感恩并不只是笼统的一句谢谢,而是内心的一种感受、一种行为。只要从生活中的一点一滴的小事做起,你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时,你即使不能去帮父母炒菜做饭,你也可以帮父母拿一下碗筷,平时父母给我们的零花钱,我们不能乱花,因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师,只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的乖孩子、好学生,这也是感恩。

同学之间,大家肯定认为没有什么好感恩的,其实不然。同学们在一起学习,在一起欢乐,那是同学们之间的友谊,友爱。这种友谊,可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。

我们要学会感恩,感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。当我们遇到困难时,能倾注一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心听我们倾诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用,老师的无私奉献,时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。

同学们,其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习,将来回报社会。谢谢大家!

[演说]毕业演说稿其三


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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天是个特别的日子,我们17届全体师生聚在这里,举行毕业典礼。此时此刻,怎不叫人“情也悠悠,思也悠悠”。同学们,今天,你们学有所成,已顺利毕业,在此,我代表各任课老师,向你们表示热烈的祝贺!

回想三年,1000多个日日夜夜。我们全体一七届师生们,在五中校园里,一起见证了彼此的成长:怎能忘在教室里,大家为了学得更加丰富的知识而默默用功的身影?怎能忘在运动场上,一起奋力拼搏的雄姿?怎能忘为了成功举办60年校庆,师生们纷纷洒下的滴滴汗水?怎能忘为建立良好的新时代的师生关系,我们彼此之间所付出的种种努力?

今天,你们就要毕业了,作为母校曾经教过你们的老师们,我们送你们三本人生之书读一读。送你们读的第一本人生之书乃无字之书。所谓“无字之书”,应该就是“生活”这本大书。毕业之后,你们将迈入新的征程,将开启下一个更为重要的人生之旅。如果说前面的12年的基础教育只为人生殿堂埋下一块块厚重的基石的话,那么今后的4年、8年的求学生涯甚至漫长工作的一生则是为人生殿堂添砖加瓦,并使之富丽堂皇。你们将进入专业化学习的时代、进入社会发挥实践作用的时代,更是开启真正意义上的阅读“无字之书”的时代。你们要知道生活实践之于你们的大脑运动结果,最终体现为大脑对人生对生活的感悟、体验与认知。从某种意义上来讲,读透“无字之书”与否将决定你们对专业的最终顺利施展的可能,专业将决定你们的人生,你们也只能凭借自己过硬的专业才能在这个竞争激烈的大时代中立于不败之地。基于此,所以说高考之后,你们的知识大门才刚刚开启,决定人生的关键步伐才刚刚迈出。

今天,你们就要毕业了,送你们读的第二本人生之书乃有字之书。所谓“有字之书”,应该就是人类用文字记载下来的古今中外的各种典籍(经典作品)。你们12年所读的“有字之书”仅只是你们整个人生的入门之书,还并不是真正意义上的典籍(经典作品)。那些流传深广的典籍是那么有影响的,影响着整个人类的走向与精神理路的。具有创造精神的人类无不从一本本的典籍中得到智慧的点燃与灵感的猝发,经典造就了人类的创造与进步,经典就是人类为后人用知识垒就的思想大厦的阶梯。所谓站在巨人的肩膀上,就是攀登着一级又一级阶梯,才能达到人类思想的顶峰,才能超越,才能有所成就。诺贝尔文学奖获得者布罗茨基说:不读书的民族是没有希望的民族。“德国人在任何地方都会给经典文化留下一个个的角落”,著名作家张小娴这句掷地有声的话似乎在告诫我们泱泱大国定要为“有字之书”创设价值呈现的环境。当下中国社会,就是需要你们这代人从大量的“有字之书”中去努力进行道德价值与理想的重建,你们肩上所承载的历史使命应该相较于我们这一代则更为巨大。

今天,你们就要毕业了,送你们读的第三本人生之书乃心灵之书。所谓“心灵之书”,就是在座的各位要读懂自己,读好自己,做一个懂得自我尊重的人。作为一个真正意义之上的“人”,你们一定要有责任意识与担当精神,哪怕为社会做出一点点的贡献也是有意义的,而并不是为这个社会带来损害。俗话说:扬帆远航总有风浪,今后,你们一定会在生活中碰到这样或那样的问题与困难,然而也只有“患难困苦”,才是磨练人格的最高学校。因此,你们一定要懂得“自立才能自强”的道理,只有把自己的能力打造好,读透这本“心灵之书”,才能在大时代中去干一番事业。同时你们一定要学会克制自己,拒绝社会上的种种诱惑,要堂堂正正做一个被大诗人海涅用大树当笔杆,蘸着海水在天幕上写下的这个真正意义之上的“人”。

最后,希望你们有空了多来母校看看。我们五中的校史上不乏精英学子,希望你们以他们为榜样,在今后的人生中勇创辉煌,为母校争光。可以的话,我们70年校庆时重聚。

[演说]竞聘委员演说稿范例


相信我们大家都是有读过一些范文的,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?76范文网(fw76.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[演说]竞聘委员演说稿范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

我是***,**岁,党员,**学历。目前任职*部门*岗位,我的工作内容主要是保密、行政印章及档案管理等方面。今天,我参加竞争的工商银行*分行团委书记一职。一条好的渠道,会引来一池活水;一个好的用人机制,能使无数人才脱颖而出。首先要感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任;我很荣幸自己赶上了这次挑战自我、展示自我的大好时机,使我有机会争取一个我喜爱且需要我的工作岗位。

在工商银行**分行工作的20xx年里,我将青春与热忱投入到自己所从事的平凡岗位上,履职尽责,努力工作,先后获得**、**荣誉,在**的发展历程中发挥了我应有的作用。

竞聘该职务我有如下优势:

一、我具有丰富的基层工作经验。长期的基层工作实践,使我全面熟悉了银行的基层环境,能充分融入到基层青年职工中去和他们打成一片。工作中我热心、仔细、处处以人为本,长期的工作实践,使我具备了眼界宽、悟性好、出手快的特点,善于把握工作重点,准确领会领导意图,及时而创造性地完成交办的工作任务;同时我还掌握了团委工作的程序和要求,服务能力、科学判断能力、执行能力、沟通协调能力都有了较大的提高。

二、我深知团委书记职责的重要性。团委书记工作优劣以及能否开创新局面关键取决于否有一个坚定不移地贯彻了银行党委、党组织方针、政策;是否能积极主动配合领导,勇于改革、创新具有较强组织能力和良好素质修养;是否善于博采众长带领大家团结一致、万众一心、协调工作领导集体。对工作职责的清醒认识和明确定位使我在思想上做好了迎接挑战的准备。重要的是我能够站在全行的角度,全方位地思考问题,并说出自己的想法,也许有利于团委的工作开展。

成绩属于过去,激情成就未来。如果这次我能竞聘成功,我将努力做好以下工作:

一要找准位置、做好本职工作。找不准位置,也就找不准工作的立足点、切入点、着力点,工作起来也就会茫然。做好团委“指挥员”首先要做好“战斗员”,我将围绕银行经营管理工作,对上认真执行领导的工作指示和要求,对下加强沟通协调、联系员工,团结大家一起做好团委的各项工作责任。同时,精准把握好工作岗位的角色定位,做到管理无巨细,参谋不决断,助手不揽权,不越权,不越位,不缺位,工作要到位。

二要沟通协调,作好桥梁工作。一是协调好上下的关系。对上做到尊重而不盲从,服务而不奴婢,在实际工作中,做到机动灵活,坚持原则,按章办事。对下做到以礼待人,以诚交人,以情聚人。不盛气凌人,不搞瞎指挥、乱指挥,切实做到以大局为重。二是协调好内外关系,外求支持协作,内求团结向上,努力做到以发展的眼光看问题,以和谐的氛围促发展。

三协助行党委开展工作。按照我行的要求,加强青年职工管理、构建特色的团委文化、加强青年职工的素质拓展、开拓文化传播平台;培养青年团委干部、服务青年职工、提供他们的才能施展的平台,在工作方式上实现由“管理”向“服务”转变,在服务上由“被动服务”向“主动服务”转变,发挥团委的力量,推进具有我行特色的团委文化。

古人云:不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何,我将继续勤奋学习、勇于实践,不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感,尽心尽责做好各项工作,为工行*分行事业发展添砖加瓦!

谢谢大家!

[演说]竞聘银行演说稿模板


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各位领导、各位评委:

大家好!首先感谢组织提供这样一个平等竞争的机会,使我有幸参加这次竞聘。以下是我的竞聘演讲稿!

一、本人基本情况

我叫文化,现年35岁,党员,金融大专学历,会计师,现任xxx处xxx员。我竞聘的职务是xxx处副处长。

我xx年毕业于xxx金融专业,工作后通过参加自学考试取得了金融大学专科学历。

我的主要工作经历是xx年7月在省中行xxx处从事非贸易票据托收业务经办工作;xx年主动申请调入xxx支行,从事外汇存贷款业务、联行业务复核工作;xx年10月任xxx支行外汇业务科副科长,主持工作;xx年初调入xxx支行任xxx科副科长,主持工作,先后从事过本外币综合核算、联行业务、财务及综合管理、计划统计等工作,所负责的部门获得过省行级“先进单位”;xx年通过竞聘担任支行xxx部主任一职,负责支行xxx、综合管理等,xx年被省行评为“综合管理先进单位”;20xx年1月调入省行xxx处,承担xxx工作。

二、竞聘理由

1、具有较强的理论知识和业务能力。Xx年来我一直在基层从事xxx工作,对国家的金融政策、会计制度,银行的各项财会政策、规章制度、业务流程都比较熟悉,会计知识、银行业务、技能功底扎实,实践经验丰富,有较高的业务水平,具备了良好的业务素质。

2、具备相应的管理能力。我担任基层行xxx部门的负责人十多年,积累了较丰富的管理经验,具有较强的组织能力、管理能力、协调能力。

3、具有任劳任怨的黄牛精神,作风踏实,具有一丝不苟的敬业精神,认真工作,分毫不差,以一种“较真”的态度处理每一笔会计业务,不敷衍塞责。有很强的适应能力。

各位领导,如我能竞聘上这一职务,我将加倍努力,勤奋工作。下面,我谈一下我的工作思路。

二、工作思路

部门要拓深管理,以认真务实的精神,严格制度设计,严密组织管理,强化监督机制,细心检查,细致分析,认真改进,不断提高会计工作水平。财会工作应以规范管理,防范风险为重点,加强制度建设,改进会计核算,完善内部控制,严格基建管理和固定资产管理,提高xxx人员的业务素质和工作质量,促进我行xxx工作上新台阶。

1、集中全行的会计核算、资金清算、会计档案管理等,达到集中风险控制,合理运用资源,提高效率的目的。

2、制定全行统一的会计核算和管理制度,并对全辖会计核算进行监督和检查,要大力强化制度约束,使会计工作的各个岗位,各个环节都处于制度的严密控制之下。

3、制定各项业务内控制度,依据风险级别进行重点监控和管理,研究业务中存在的风险,结合业务实际提出风险监控报告。我行财会部门内部控制建设已有长足的发展,但是,面对人们日益复杂的思想、现象、行为,内控制度要从过去防范差错转向防范犯罪,保障资金安全方面。