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实用策划书推荐班级活动策划精选一篇

发表时间:2022-10-08

班级活动策划。

学习数年,我们读过很多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“实用策划书推荐班级活动策划精选一篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

活动主题:为生活喝彩

活动目的:通过这次户外活动,来更好地促进支部成员之间的相互理解和认识,进而促进支部工作的开展;同时也让支部同事更好地体验生活并热爱生活,时刻保持积极乐观的心态。

活动基本形式:在支部同事共同讨论下,晚上在实验实训楼后面,全体支部同事进行愉乐体育活动。

活动时间:第十五周星期一晚上7:00-9:00

活动地点:实验实训楼后面

活动对象:主要是党支部成员,当然也会通知信管专业的积极同学参与

活动项目:游戏,打羽毛球,交流和学习

活动具体安排:

一、前期准备

1.人员安排:提前一周通知参与人员,确保参与活动人数。同时和负责相关事务的同事进行协调安排,确保活动有序进行。

2.物质准备:由大一大二的重培对象带上羽毛球拍等游戏道具(具体见游戏介绍),由大二的同事带上笔记本电脑及准备一些音乐。

二、活动流程

1.活动开始,由活动主持人讲述活动目的及活动注意事项

2.由支部书记讲话

3.活动进行具体阶段 a.地雷阵游戏 时间: 20~25分钟(每一次的比赛时间控制在7分钟以内) 人数: 至少20人,越多越好。分四组进行,分三轮决定出最佳团队。 道具: ·每对参赛者一块蒙眼布。

两根绳子

一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

目的:

1.建立小组成员间的相互信任。

2.促进沟通与交流。

3.使小组充满活力。

步骤:

1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

3.让每个队员找几个搭档。

4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为3米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6.在两绳之间尽量多地铺上八张纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

8.致游戏开场白,开场白示例如下:

几天前,你和你的同伴们因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你侥幸逃了出去。可糟糕的是,他们非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴们必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!

惩罚:由失败小组中牺牲的同伴发表“临终遗言”。 b.结伴而行

游戏时间:30-40分钟

活动人数:20人左右,二人一小组。分二大组进行比赛。

活动道具:5根绳子,粉笔二支

目的:促进成员之间的相互协作

促成成员之间团队意识的养成

活跃活动气氛

活动流程:1.活动当场征集一名裁判进行时间的统计。

2.设置50为的赛程,用粉笔在地上画出起点和终点。

3.每场比赛参赛队伍为两组的一支小组。可以根据自己的组长安排组合。

4.由主持人进行现场监督,有违纪者为小组加上1秒时间。

5.每个小组进行一次来回后,让同组的另一小组进行比赛,直到小组的所有人都上场,累计时间最少的小组获胜。

惩罚:由失败小组的组长作为失败陈词。

c.打羽毛球比赛——谁是mvp

活动道具:两副球拍和两个羽毛球

活动人员:所有会打羽毛球的成员

活动步骤:

1.将所有成员分随机分成二组。

2.由二个小组的组长自由安排,通过比赛的方式选择出本组里面两个最优秀的选手参加“全明星赛”。

3.在两组成员共同的关注下,进行小组对打,以十一球制来决定出两个优秀选手(可以是同一个小组),最后进入总决赛。

决赛采用22球制,获胜者即为本次比赛的mvp,给予最高的荣誉,即“支部mvp”。

4.由大一成员发表简单活动感受。

5.由莅临活动现场的老师作活动总结。

6.由活动主持人宣布活动圆满结束。

三、活动后安排

1.清点活动现场人数。

2.由活动成员处理活动场地的卫生,收拾活动道具。

3.结伴回寝室。

fw76.com延伸阅读

热门策划书: 活动策划书一篇


从小到大,我们看过不少的范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“热门策划书: 活动策划书一篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、活动名称:“暖冬行动”

二、活动主题:

1、满载温暖从端明起航

2、我是你的好朋友

3、让这个冬天不再冷

三、活动背景

寒冷的冬季,当别的孩子们现在穿着厚厚的棉袄,戴着手套,穿着棉鞋去学校上学时,有一部分孩子们还穿着单薄的衣服,背着破旧的书包,在寒风中瑟瑟发抖。为此,我们用实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们,以我们微薄之力,传递爱心,温暖寒冬,为公益事业奉献出自己的一份爱心。

四、活动目的

通过此次帮扶活动,我们希望可以为那些需要帮助的孩子们解决生活、学习、心理上一定的困难。尽我们最大的努力去帮助孩子们,让我们把爱心的力量凝聚在一起,共同托起孩子们生活、学习的希望。同时,我们希望通过此次活动能够培养当代青年教师的社会责任心及使命感,奉献爱心,收获希望,培养中学生关爱他人,互帮互助的品质。温情携手,与贫困学生一起度过寒冬。

五、活动对象

玉山端明中学全体师生

六、活动时间

20xx年1月5日——20xx年1月31日

七、活动流程

(一)活动初期

1、全校统一发放贫困生摸底表。

2、又班主任进行第一次筛选,把符合条件的表格上交学校。

3、由学校进行第二次筛选,确认需要帮扶的学生名单。(此次要入电子稿,以便教师查看)

(二)活动中期

中期可分为三个阶段:宣传阶段、募集阶段、输出阶段。其中宣传阶段可以和活动的初期准备同时进行,活动准备,宣传阶段募集阶段持续10天。(可视情况变动)

1、宣传阶段:针对在校教职工进行,以便他们了解活动

(1)利用课余时间(放学后等)召集全校教师开展相关会议,宣传此次活动。

(2)下发相关文件给年级组,让每组自行讨论。

(3)在课间操期间,召开大会,向学生宣传此活动。

(4)一年级由班主任通知班上的全班学生。

(5)利用学校的广播,播放相关的小短文,每日1—2篇。(文章由教师负责),播放一周时间。

2、募集阶段

(1)设立咨询收集点于三楼多媒体报告厅,匿名捐助的教师可到此处捐助钱款(设有捐款箱),也可再详细的了解此次活动。

(2)友情帮忙,如果教师个人的亲朋好友有捐助意向,需要由教师自己接触,与该教师一起捐助,不需要在学校登记。

(3)全校学生一起参与该活动,在家庭条件允许的情况下,自愿捐款。爱心款汇总于班主任,由班主任上交到学校。

2、输出阶段:

(1)1月12日将收集所得的钱款清查总数,交由相关部门保管。

(2)由他们在扶贫工作中平均分配好钱款,交给每个学生的班主任。

(3)由班主任联系好受帮扶学生的家长。

(4)在募集阶段时教师就可以选好帮扶对象,在1月12日—15日,由对应的教师携带钱款以及个人捐助的物资,交给学生家长。

(5)小组进行家访的时候,需要和年级组长事先登记。

(6)活动报告要统一集合到年级组长那里,然后上交至学校。

(三)活动后期

1、观察帮扶效果,以便应对其他突发的意外情况。(特别是个人帮扶的教师要多关注)

2、总结此次“暖冬行动”带来的影响。

八、活动预算

本活动主要由在校教职工志愿进行,对于活动中的各项费用将根据具体的宣传力度及需要,进行精密的计算,用清晰明了的形式呈现。(体现于活动总结中)

九、活动中应注意的问题及细节

(一)在不影响教职工正常工作的前提下进行活动。

(二)在教师进行帮扶的过程中,要注意自己的言行,不要触及学生的自尊心。

(三)募捐以御寒衣物为主,具体可以是:棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉裤、毛裤、保暖衣、牛仔裤、棉鞋、旅游鞋、围巾、帽子、手套、棉被等。

(四)衣物要干净,不能有明显污渍,扣子、拉链,鞋带等要完整无缺。

(五)捐献的书籍必须是内容积极健康向上的读物,且不能为学校专业类书籍。

(六)将捐赠人信息及所捐物品登记成册,以便使大家的爱心一个不少的传递出去。

(七)教师应把帮扶过程、帮扶效果及时的反馈给学校,以便学校及时调整计划,更贴近学生的真实情况。

十、预期效果

通过此次“暖冬行动”的活动,让我们深切的了解到学校里存在的贫困学生群体的数量之大,也体会到了他们生活的艰辛。我们应该尽己所能地帮助那些需要帮助的学生,为寒冷萧瑟的冬日增添一抹暖暖的阳光。

让更多的人了解并加入我们的活动中来,奉献自己的爱心,绽放人性的光辉。

最后,通过此次活动号召大家一起“暖冬”。

策划书分享:生日会活动策划书(推荐一篇)


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活动目的:为进一步提升大学生个人素养,同时为广大棋艺爱好者提供一次积极发展自我,充分发展才艺和思维能力的机会,西华大学电气信息学院测控一、四班准备举行一次棋艺展示可以得到交流沟通,将华夏文明文化发扬广大,久扬传统。

活动开展:

活动时间:

__年12月18日晚上7:00 地点:5b-211

布置:

用彩色气球装饰 参与者:四班班级全体同学及一班同学代表 负责人:全体班委

注意事项:

活动时的气氛,参与者要遵守游戏规则等。

经费预算:

气球10元+蛋糕80元+集体食物50元+戒指自备+吸管3元+小奖品10元+打火机1元+大奖品30元=184元左右。

活动流程:

生日会:乘上蛋糕——唱生日歌——现场找一位同学唱《十年》调动气氛。

游戏:红包发放——吸管运输——“婚礼”仪式——终极惩罚。

棋牌比赛:象棋、五子棋、斗地主。

颁奖:预先准备好奖品。

1、生日会

乘上蛋糕——唱生日歌——现场找一位同学唱《十年》调动气氛。

2、游戏

红包发放

准备28个红包,有10个红包里面分别写着“梁山伯,罗密欧,谢霆锋,张杰,郭靖,祝英台,朱丽叶,张柏芝,谢娜,黄蓉”各自配对,同性相配则配对成功,异性相配则配对失败接受最后终极惩罚。15个红包里面写着“送戒子”,3个红包里面写着获得“…奖品”主持人给予相应小奖品。

吸管运输

每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的“戒指”,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和戒指,而是用嘴叼吸管的姿势把戒指传给下个人,如果在中途戒指掉落,则正在传递戒指的两人接受终极惩罚,由主持人拾起戒指放在下一位同学嘴刁的吸管上继续传递,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上并送给配对成功的男方手中。

“婚礼”仪式

在8人里面配对后性别相同的意为配对成功。双方进行“石头、剪刀、布”赢的一方代表女方,在接过吸管送来的戒指后全班为其举行婚礼,男方单腿跪地为女性戴上戒子,在此瞬间全体唱《婚礼进行曲》.

终极惩罚

对配对失败和传戒指受惩罚的人进行分组(一般为6人一组),主持人手中有六个签(分别是 1嘴巴 2手 2脚 1屁股)分别让每组6人分别抽签,然后惩罚开始,抽到嘴的同学(自己不能用手)在两个抽到手的同学的帮助下吹起气球,接着两个抽到脚的同学抬起抽到屁股的那个同学吧气球坐破。

3、棋牌比赛

按报名对同学进行分组进行淘汰赛,象棋每组三局两胜制决出最后两人,斗地主每组打十局决出最后十人,五指棋每组五局三胜制决出最后两人。以上胜出人员在与来自一班的同学按照游戏规则游戏,直到决出最后的冠军。

##结束

推荐策划书: 主题活动策划一篇


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一、活动设计说明:

一年级的小学生,离开父母在学校寄宿。很想家,但父母却不让他们走读回家。在孩子的心理不理解父母,可能会生父母的气。因此,对学生进行感恩父母的活动很有必要,让他们理解父母的用心,懂得回报他们。

二、活动目标:

1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

三、活动准备:

1、故事:《孝敬父母的小乌鸦》

2、音乐:《感恩的心》

3、课件 :地震中的图片

四、活动过程:

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

(一)播放《感恩的心》

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

男:是我们敬爱的父母。

女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

男:是我们敬爱的父母。

女:父母赋予了我们生命。【一年级《感恩父母》主题班会实录】一年级《感恩父母》主题班会实录。

男:父母给了我们温暖的家庭。

女:为了子女,父母什么苦都愿意吃。

男:为了子女,父母什么罪都愿与受。

女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。

(二)

师:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗?

女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

同学们谈家长令自己感动的事。

(三) 师:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢? 我们该怎么做才能《感恩父母》?

请欣赏:《孝敬父母的小乌鸦》。

李辰希:同学们,你们看见过乌鸦吗?乌鸦也叫“老鸹”,它长着一身黑色的羽毛,不怎么好看;它呱呱地叫,声音也不好听,,但是乌鸦的心灵很美,从小就懂得爱自己的爸爸和妈妈。

(1)了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么?你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天?)

(2)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。

(3)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

(4)父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

(5)有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)。

(6碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。

(7)外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)。

(8)努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。

(9)父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说) 。

师提出要求:每天说一句关心父母的话,做一件感恩父母的事。

(四) 师小结:

听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报。生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!

我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。【一年级《感恩父母》主题班会实录】主题班会这次班会中的两个小主持给了我一个意外的惊喜。在完全没有老师监督的情况下,他们自己利用课余时间排练,演出了自己的风格和本色。虽然他们在班里都是普通的学生,可是即使平凡,他们也拥有自己独特的个性,有着闪闪发光的一面。老师其实就是一个应当能够发现闪光点的人,用心去观察每个学生,给他们机会向大家展示出自己最自信的一面,帮助他们更快乐更自信地成长。

这次的班会结束后,我让同学们开展《孝亲1+1》的活动,一句关心父母的话,一件感恩父母的事。我真心地希望他们能通过这个“感恩父母”主题班会,可以在每个学生的心中留下一点印记,在心灵上有所触动,带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。

【实用策划书】 班级建设策划书之三


学生时代,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读,那么,您看过哪些值得借鉴的优秀范文吗?小编为此仔细地整理了以下内容《【实用策划书】 班级建设策划书之三》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、指导思想:

班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具体一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级作为学习的基层单位,班级文化建设时校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展有极其重要的作用。

二、方案目标:

1、建立班级自助管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会自治班级,并鼓励和指导同学在解决集体生活的各种矛盾,使班级里的每位同学都能有所收获、得到成长。

2、让班上的同学学会与人相处,并在学习与集体活动中建立良好的同窗关系,培养合作意识,增强班级凝聚力。

3、除了提高班级同学的学习与交际能力外,我们在未来一学年的建设计划中还将进行多个户外实践拓展活动,以加强同学的实践能力并提高同学的身体素质。

三、具体活动实施计划与流程:

1、文育活动计划与流程:

(1)以宿舍为单位成立学习小组,促进相互之间的学习动力,营造良好学习环境指定最优班级目标:班级每月都有每周都有自己的目标,这些目标的形成都力求使学生能认同,切合学生实际,激发学生的行为。设立读书角,号召一些同学捐献有意思的书籍供大家阅读,或者用班费购买,再或者由班干部列出推荐书籍让学生前往图书馆借书来阅览。

(2)争取今年的2级A英语考试通过率在80%以上。

(3)多督促同学参加体育活动,让同学拥有强壮的体魄,阳光的性格。

(4)经常组织本班班干会议,及时发现问题,解决问题。

(5)晚修最后10分钟,课代表在黑板上讲解一道例题,使一些有疑问的同学能够理解。

2、文体活动计划与流程:

(1)积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等。还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

(2)定期举行有关心理的主题班会,并且要求全班同学轮流上台演讲三分钟。因为本班外省学生较多,这样做可以培养他们开朗,阳光的思想观。也可以提高他们表达能力。

(3)建立奖励制度。可分为体育方面,学习方面,班级荣誉感方面。可以增加大家的积极性,鼓励大家参加各种各样的活动。

(4)组织学习小组,组内同学互相帮助。期末表现好的小组给予奖励。这样能增加同学学习的积极性和气氛。

(5)利用空余时间,集体欣赏一部有教育意义的影片,欣赏后同学写且相互交流。

四、班级教室设计与规划:

后墙设计黑板。板报作为班级内部环境的重要组成部分,使学生既能得到知识的熏陶,又培养实践能力。教室后黑板的两边可以贴些学生的自创“名言”,理想宣示,或贴一些鼓励性或有关切性话语等,力求内容丰富,风格活泼,展现个性,定期更换。教室前墙壁上挂一个时钟,使同学们养成时间观念。在教室后面放一些绿色植物。

总之:我们会在以后的班级建设中,找到一条真正适合我们自己的一条道路,以班级学习和荣誉为主,更多开展一些有益的文体活动,以建设出机电学院最强的班级!

推荐策划书: 大学班级活动谋划书


相信我们大家都是有读过一些范文的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。高质量的范文能供更多人参考,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?小编经过搜集和处理,为您提供推荐策划书: 大学班级活动谋划书,希望能为您提供更多的参考。

一. 活动背景

1. 执行对象:

陈叶老师 . 公管61全体同学。

2. 基本情况:

我们作为公共事业管理专业(美术方向)的学生,志在培养现代管理理论知识熟悉现代管理一般技术与方法。在此基础上又具备一定的艺术素养,拥有较好的美术设计能力。作为美术专业的学生,有必要加强对美术知识的学习,和绘画设计等方面的训练。开阔视野提高专业能力,并在本科教学评估期间展示专业特色。积极响应学校号召,为学校的教学评估贡献我们的一份力量。我们公管61班全体同学经讨论商榷后决定在近日内进行一次外出写生,并就此次绘画作品及一些平时作品举办一次画展面向全校师生进行成果展示。

3. 近期情况:

对于本次班级特色活动,同学们都表现出浓厚的兴趣。这几天课余时间大家积极讨论关于写生活动的整个活动流程,认真的考虑活动流程中的每一个细节,以及可能出现的问题,积极地寻找解决和预防的措施。而即将参加这次活动的同学也都在准备着外出写生的工具,并为自己能在画展中交出自己满意的作品勤加练习还抽出课余时间到画室练习。

4. 部门管理:

为了更好的完善这次活动,确保本次活动的顺利完成,我们设置了几个临时部门对本次活动加以管理。

① 宣传部:

是推广公管61班级特色活动,协调各方面人员和资源的部门主要工作有:再写生期间作相应的宣传工作,例如制作横幅,宣传板在活动期间把我的活动过程用照片的形式展示给广大师生。并在画展期间作好宣传工作,让更多人知了解此次活动。

② 外联部:

本次活动的外联部,主要负责活动的场地问题。包括风景生的地点,和画展开办的场所以及参与同学活动进行的路线及车次问题,都要提前作好调度部署,确保同学们能顺利的完成这次写生活动,为了让大家有一个适宜的场所展示自己的绘画作品,以及这次活动的顺利进行,外联部将起着举足轻重的作用。

③ 卫生督检部:

本次活动的卫生督检部主要从事活动的后勤工作,要对 参与人员进行卫生督促。倡导大家文明作业,作好对活动地点的卫生保洁工作,保持活动场所的清洁卫生,监督好同学的个人卫生行动,提醒个别同学因疏忽而留下的垃圾残物,并及时清理。.

二.活动意义

作为公共事业管理美术方向的学生,我们举办这次写生及画展活动意在加强同学们的艺术造诣,提高美术修养,在大自然中寻找创作灵感,激发自己绘画创作中的潜能。举办画展将自己作品展示给广大师生,接受各方面的建议和意见,从而认识自己的不足之处吸取别人的长处,鞭策自己在以后的绘画中扬长避短改正错误,促进自己的进步。

三. 活动流程

1.写生流程:

我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数 和工具。然后将人员分为四个小组,每组7-8人以防单人行动时发生意外,到达目的地后有各小组长带同学寻找合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好,并在美工部的帮助下制作宣传板进行画展前期宣传。

2.举办画展流程 :

写生结束后借用美术协会的场地,对同学的写生作品和平时习作进行分类整理,并在美工部的协助下进行表框。并制作横幅宣传单进行进一步宣传。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。

本次活结束后将召开主题班会进行最后的成果总结。并形成《总结报告》。

四.活动经费

1 ) 邀请函: 20份约80元。

2 ) 宣传单: 100份约20元。

3 ) 宣传横幅: 大小两条约120元

4 ) 宣传板: (照片)约20元

5 ) 装饰画框: 约150元

6 ) 画展场地租用: 约100元

7 ) 其他(绘画材料): 约30元

五.活动时间:

20xx年 4月

六. 活动地点:

1) 写生地点:水榭

2) 画展地点:大学生活动中心展览厅

主办: 人文社会科学院

承办: 公管61班

协办: 大学生美术协会

人文院美工部

人文院学生会,团委

中国结协会

【实用策划书】 活动策划其一


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自08年汶川地震之后,由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁,这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次,我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托,通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式,利用GIS、遥感等先进技术,深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传,考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况,最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。

本次暑期“三下乡”社会实践活动策划方案如下:

一、 活动主题

环境调查促发展,灾区防治保平安

二、 活动时间

20xx年7月6日-20xx年8月下旬

三、 活动地点

汶川地震重灾区:北川、茂县、汶川、都江堰

四、 活动内容

1、防灾减灾能力建设

根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况,制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料,同时

通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报(音频,视频)等形式,在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力,促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查

四川地震灾区面积达50万平方公里,造成87 149人死亡和失踪,8 451.4亿元直接经济损失,强震和连续余震造成地表被严重破坏,诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年,崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题,是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区,通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查,结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估,以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测

依托本团队的测绘,地信,地科,城规,建学,资环等专业优势,依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系,结合前期研究基地和实验场所,采用GPS、RS、GIS、3S、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术,进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测,研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征,进行数据监测,建立灾害预报预警模型和信息系统,从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议

根据老师的指导和项目前期研究成果,结合本次调研内容与监测资料,研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径,并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

[策划书借鉴] 班级青春主题活动策划书范例


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一、晚会整体概括

1. 主题:梦想征途●青春起航

2. 目标:为丰富我班业余生活,增进同学之间感情,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现我班同学大学生活的精神面貌。

3. 晚会时间:XX年六月初

4. 晚会地点:待定

5. 参见晚会人员:08运体2班全体同学

6. 主持人:待定

二、节目形式

晚会主要由班级全体同学参加演出,以(寝室、学好、爱好小组)为单位,每组都要有自己的节目(唱歌、跳舞、小品、乐器)。在节目中会穿插大量的游戏,来提高晚会的娱乐性,在晚会中会有大量的奖品送出。

三、具体流程《大致》

1.主持人宣布晚会开始

2.节目

3.游戏

4.节目

5.游戏

6.节目

7.老师总结,主持人宣布结束。

四·节目细则《到时班上报上的具体节目再排序》。

五.道具及费用预算:

1. 道具:采纸、彩带、彩粉、气球、材料纸、双面胶、细线、饰品、纸杯

音箱2个、话筒2个、闪光灯一个、流水灯一个、花环、夜光棒

2. 食品:瓜子、花生、苹果、橘子、西瓜,纸巾,糖、山渣、饮料、纯净水 ,大蛋糕一个。

六. 活动经费来源:班费

七. dv摄影者一名,负责把摄像搞好。

游戏的规则:

1:抢椅子:台上至三张凳子,邀请四人上来,放快音乐,四个人伴着音乐转起来,当音乐停时抢凳子,没有抢到的淘汰出局,减一张椅子,继续前面动作,当音乐逐停时抢两张凳子,未坐到者淘汰,最后两人坐一张凳子,做到者为胜。

2. 击鼓传气球,当音乐停时,气球在谁的地方就由谁来表演节目,六到七次,具体由主持人来定,看现场的气氛而定。

表演不出节目的,由主持人可以事先准备一些纸条,每张纸条写一个成语名称,成语肢体表演,或者说出自己最丑的一件事,或者唱一首流行歌曲,由接到球的人来做动作表演,他