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今日方案推荐: 中小学校园艺术节策划方案其八

发表时间:2022-09-09

中小学校园艺术节活动方案。

学习数年,我们读过很多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,你知道怎么写优秀范文吗?下面是小编帮大家编辑的《今日方案推荐: 中小学校园艺术节策划方案其八》,希望对您的工作和生活有所帮助。

一、指导思想

为全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,根据学校要求和薛城区20__年艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。经研究,决定举办20__年校园艺术节。

二、活动主题

健康,和谐; 爱校,创新。

三、内容要求

1、题材形式:参展作品题材不限,应围绕作品主题所进行的绘画创作。作品形式为卡通动漫。

2、作品规格:四开素描纸。

四、活动时间

(一) 组织发动:4月;

(二)开展活动:4月-5月;

(三) 学校选拔赛:5月份;

(四) 区级各项活动时间安排:5月份;

五、作品征集

自本通知发出之日起,请各班认真组织学生进行创作,并以班级为单位送交作品,每班不少于10幅作品。作品于20__年5月18日前以班级形式送交美术组,过期不侯。

六、组织领导

为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与,精心组织、选拔,选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功。我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛,特设立领导小组:

组 长:___

副组长:___

成 员:___

七、评选与奖励

评审组于20__年5月19日对作品进行评选。以年级为单位分级部进行评选,七、八年级分别评出一等奖10张,二等奖15张,三等奖25张。获奖作品由学校颁发获奖证书,并分等级给班级加量化分。优秀作品上墙。

八、其他事宜

上交作品不予退还,请作者自留底稿。

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月度方案精选 中学校园文化艺术节活动方案范例


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一、指导思想:加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围

二、主题:舞动青春 畅想未来

三、组织机构与各节目组工作人员、评委

1、组委会:

主任:

副主任:

成员:初一、初二、高一和高二年级全体班主任

2、组委会设办公室

主任:

副主任:

3、办公室设各工作小组:

(1)节目联络组:

(2)宣传报道组:

(3)安全保卫组:

(4)场地器材组:

(5)文明卫生组:

(6)诗歌朗诵组:

(7)英语口语竞赛组:

(8)书画作品组:

(9)声乐、器乐组:

(10)电脑技术作品组:

四、内容与形式:

(一)文化制作类:

电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

(二)语言表演类:

1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。

2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。

(三)艺术表演类:

1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。

2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)

(四)艺术作品类

1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40cm*60cm。

(2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。

五、报名时间及办法:

1、各项比赛报名时间:12月16-20日

2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

3、报名分工:

z老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

z老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

z老师:绘画、书法

六、各项活动具体安排:

(一)开幕式:

(1)时间:20xx年12月26日(周五)下午第七、八节课

(2)地点:阶梯教室

(3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

(4)活动内容:A、开幕式仪式

B、节目表演

(二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)

1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。

2、12.24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。

3、12.25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。

4、12.26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。

5、12.29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。

6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

(三)各项活动决赛安排

略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)

(四)闭幕式演出:

1、时间:12月31日下午第六、七、八节课

2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)

3、地点:校体育馆

4、参加人员:全体行政,初一、初二、高一、高二年级全体师生,各科室人员。

5、内容:A、闭幕式仪式

B、颁奖仪式

c、大型文艺演出

七、评奖:

1、各类节目分别评奖。

2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。

今日方案推荐: 小学国庆节活动策划方案篇一


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活动主题

红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年

活动时间

20xx年9月26日——10月9日

活动安排

1、学校集体举行“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话,做好少年”为主题,突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。

时间:9月30日下午第一节,学生1:30集合。

地点:北教学楼前(体育教师负责场地安排)

屏幕:兰底小学20xx国庆节庆祝大会;“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”;兰底小学“听党的话,做好少年”誓师大会(徐主任协助设置)

音响:1:30前张玉虎老师负责调试好音响设施,孙亚帅老师协助。

主持:广播社团学生(赵京荟老师指导)

节目:少先大队部提前准备学生演讲节目单,确定演讲人选。(刘瑞花负责)

2、各班级举行一次“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”主题班会。时间:9月30日下午第二节课。

内容:①以爱国主义教育活动和“听党的话,做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求:签字用纸A3,“勿忘国耻,圆梦中华!”字体格式及版面设计各班级自定,要美观大方,富有教育意义。②集体收看全国少工委办公室、未来网录制的“深入贯彻习近平总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频,组织少先队员开展交流讨论,引导少先队员加深对习近平总书记回信精神和一系列希望和要求的理解,从小做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

(会后各班级将学生签字、班队会照片电子稿等材料报教导处,同时五六年级上报精彩观后感5—6份)

3、“国庆节”教育实践活动

(1)各班级出一期以“欢庆国庆节”为主题的黑板报,要同时体现国庆爱国教育和重阳节尊老教育主题;

(2)各班级每天预铃一歌时间学唱爱国歌曲:高年级《歌唱祖国》、中年级《队歌》、低年级《国歌》

(3)利用国庆节假期,引导学生观看红色影片,参加社会实践活动传播正能量等方式,教育学生从小事做起,以实际行动践行社会主义核心价值观。

今日方案推荐: 策划方案范文


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策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

一、活动目的:

1、增强员工的团队凝聚力,提升XX的竞争力;

2、对20xx年营销工作进行总结,对市场业绩进行分析;制订新年度营销工作总体规划,明确20xx年度工作方向和目标。

3、表彰业绩优秀的公司优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

二、年会主题:一个团队一个梦想

三、年会时间:20xx年 月 日下午 时

领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐

四、年会地点:×××大酒店×楼××厅

五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

六、参加人员:客户群、领导;邀请业界领导;公司工作人员。

1.会场总负责:×××

主要工作:总体工作协调、人员调配。

2.策划、会场协调、邀请嘉宾:×××

主要工作:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。

3.人员分工、布场撤场安排:×××

4.嘉宾接待、签到:×××

5.音响、灯光:×××(会前半小时检查音响、灯光等设备)

6.物品准备:×××

主要工作:礼品、奖品等物品的准备。

七、会场布置:

会场内:

方案:

1、舞台背景喷画:

内容:

文字内容:

2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。

3、舞台两侧放置易拉宝各4个,内容:宣传企业文化。

会场外:

1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道。

2、酒店入口处挂红布幅。

3、酒店内放置指示牌。

文字内容:

八、年会流程:

形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目,同时公司聚餐。

备注

1.主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致辞。

2.公司领导上台致辞。

3.嘉宾致辞。

4.表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏。

外请演员表演节目、中间抽奖。

演出内容:年会节目单

时间:20xx年xx月xx日晚

地点:宴会厅

【策划书分享】校园艺术节活动策划书范文集锦(5篇)


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校园艺术节活动策划书范文(篇一)

为了深入贯彻落实中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和省委教育工委、省教育厅《关于组织开展中小学校园文化建设项目验收的通知》精神,我校围绕创建市级“校园文化先进校”的目标,拓展德育内涵和丰富校园文化生活,努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,大力推进素质教育,发挥校园文化育人功能,为全体学生提供展示文艺才华的舞台,举办了第四届校园文化艺术节。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,后勤保障到位

为了使本届校园文化艺术节能顺利进行,做到活动有特色和创新,校长多次召开行政会研究布置相关工作,并亲自确定中学第四届校园文化艺术节以“多彩校园放飞梦想”为主题。在总结前三届经验的基础上,本届艺术节的活动项目设置分年段项目、教研组项目和教职工项目三大块,每块活动项目都安排一位校级领导负责,先自行制定活动方案,学校统一协调,做到活动项目多,时间安排合理,分工明确,充分发挥调动广大师生的积极性和创造性。

二、涉及学科多,开设活动多

这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科知识竞赛、黑板报等30项活动,内容是丰富多彩的,学生可选择的空间是极大的。我们的老师们利用中午、班会课的时间,几乎是全员参与,在过程中显示了教师们的敬业精神和极强的组织能力;在活动过程中,我们的同学们显示了极大的参与热情,展现了我校全体学生热爱文化的良好氛围。教师排球联赛与女教师跳绳比赛中,各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的精神,赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊,展示了我校教职工良好的精神风貌,体现出了“我参与、我快乐、我健康”的理念。

三、参与人数多,收获体会多

校方根据不同年段设定不同的比赛项目,让每个学生都能发挥所长,展示风采,如高一、高二学生参加绘画比赛、定点投篮、手抄报等比赛,初一、初二学生参加现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中,我们累计有24人次获得一等奖,30人次获得二等奖,61人次获得三等奖。我们很高兴地看到,同学们在活动中学会了观察与思索、学会了分析与总结、学会了交流与合作,达到了学习科学、体验成功、享受快乐的目的。

在谈到此次活动的收获时,正如初二年一位同学所说的:“参加和同学一起为一件事而努力、集思广益,将我们的智慧结合在一起的活动真的很难忘,也终于体会到了合作的重要性,那种用我们的辛苦换来成果的感觉,好像在经历一个奇迹,是美好的,兴奋的。”的确,我们的同学用一双双明亮的'眼睛不仅发现了生活中的科学,更发现了同学身上最美的品德。

四、推动了校园文化建设

这次校园艺术节活动内容丰富多彩,它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。艺术节期间,同学们热情高涨,团结协作,积极参与各项活动,不仅锻炼了学生的能力,也提高了学生的综合素质。同学们在各项比赛中充分展示了艺术才华和组织能力,陶冶了情操,培养了正确的审美观,同时也涌现出许许多多的“艺术之星”,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,推动了校园精神文明建设,为学校创建“校园文化先进校”创造了条件,积累了组织经验。这些丰富多彩的文化活动,体现了高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相统一,学科优势、年段特色与因地制宜、百花齐放相统一;活动形式自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相统一;活动内容思想性、学术性与艺术性、娱乐性相统一,寓教于乐,在文化艺术教育的普及与提高中推动校园文化品位的提升。

校园艺术节活动策划书范文(篇二)

一、 活动背景:

本次活动本着展现当代大学生艺术素质,展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办,西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动,希望广大师生加深对“创艺协会”的认识,树立良好的社团风气。

二、活动的目的、意义和目标:

弘扬和丰富校园文化,提高学生审美情趣,展现当代大学生的个人才华,扩大社团影响力。

三、资源需要:

绘画、摄影作品;手绘文化衫;展板、桌子、场地、绳子(挂画)、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等

四、活动开展:

1、时间:5月11到13日

2、地点:食堂门口,阶梯教室

3、举办内容:

(1)绘画作品展出:展出主题:“畅游绘画艺术天堂”,展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。(现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”)

(2)手绘服装展出:主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主(现场绘画手绘文化衫)

(3)摄影展:主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”(照片可以加介绍)

(4)颁奖晚会:5月12日晚,在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外,还有个人才艺展,互动游戏、抽取幸运观众等环节。

4、活动过程:

(1)准备阶段:

(一)、负责人名单:

总负责人:刘钊:总体管理(外联部(陈义娇、李晓林))

负责人: 蒋林洋:外展活动(绘画俱乐部(昌湖、高斌)、实践部(刘金丽、傅蕾))

王芳:活动前后期宣传(宣传部(裴玉、郗冠中)、办公室(黄开丽、薛筱悦))

涂少军:颁奖晚会(表演组(陈曦、聂中明))

(二)、前期各负责人负责任务:

郗冠中、裴玉:(宣传部)

1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板,设计和制作。(板子数量不限,画面简单、大气,突出主题即可)

2、投票箱制作。

3、作品展板制作

蒋林洋:

1、投票纸张设计、作品编号设计

2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。(把绘画、摄影作品张贴在展板上,需要简单的设计)

3、作品征集统计(统计好已交作品的数量)统计现场手绘文化衫的人员。

刘金丽、傅蕾:(实践部)

1、颁奖晚会的会场布置(气球、彩带等材料购买,要求会场布置新颖、欢快气息浓厚)

2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。

3、外展活动背景音乐(音响准备、曲目)

高斌:(绘画俱乐部)

1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。

2、组织现场手绘人员

昌湖:(绘画俱乐部)

1、现场的涂鸦管理;

2、海报设计

涂少军、陈曦、聂中明:(表演部)

二、 整个颁奖晚会的流程安排,节目设置。(过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏)

可以制作ppt演示文稿

王芳、黄凯丽:(办公室)

1、 外展活动三天每天安排两名摄影人员;服务解说、宣传生;留守人员每天至少3人。

2、 晚会会场的服务人员(颁奖礼仪,会场服务生各三名)安排。

3、宣传稿件的编写与发表(活动过后的活动总结稿)

4、活动中,通过广播站宣传的稿件

5、财务管理(与外联部合作)

李晓林、陈义娇(外联)

1、负责gogo happy 发传单,办卡宣传活动。中国银行办卡宣传。

2、配合办公室把经费支出管理好

刘钊

1、 总体规划、协调、组织

2、 邀请嘉宾

(2)活动过程(预期效果):

总体构想:5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品。

5月12日晚,举行颁奖晚会。

13日成果展。

具体安排:

(一)、5月11、12日外展活动安排

1、器材管理:展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等。

负责人(蒋林洋)

2、摄影人员两名:( )、( )

3、服务员(解说)各两名:手绘文化衫展( )、( )

绘画作品展 ( )、( )

摄影作品展 ( )、( )

4、投票管理员两名:( )、( )

5、外联工作人员: 负责人( 陈义娇 )、( 李晓林 )

工作人员:

6、现场手绘文化衫工作人员:负责人( 高斌 )

工作人员名单:

(桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备)

7、现场涂鸦工作人员名单: 负责人( 昌湖 )

工作人员名单:

(展板、颜料、线绳等配备)

8、滞留看守人员 :5月11日

5月12日

9、晚上,在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程。

场地规划效果图:

(二)、颁奖晚会安排:

1、颁奖晚会,以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线,穿插节目、互动游戏。

2、11日晚7:30在阶梯教室走排。12日晚7:30正式开始。

3人员安排:

主持人:

邀请嘉宾:

礼仪:

服务人员两人:( )、( )

会场布置与会场整理:实践部人负责。总负责人( 刘金丽 )、( 傅蕾 )

(三)、5月13日成果展

制作展板,将获奖作品展览一天。

五、经费预算:作品展板材料费 150 元

宣传展板费用 150 元

购买证书及奖品费用 200 元

布置会场材料(气球、彩带) 30 元

瓜子、糖果、纸杯等 150 元

涂鸦绘画用费 100 元

手绘文化衫展示所用费用(服装、颜料、笔等)

150 元

杂费(水、打印、等) 50 元

道具费用 30 元

共计 1010 元

六、注意的问题和细节:

做好前期的宣传、准备工作,收集好大家的艺术作品和节目。

七、活动负责人及主要参与者:

策划负责人:创艺协会会长(副)及各部部长

参与者:创艺协会成员及投稿学生。

八、附则:

1、评奖方法:

展览作品评选方法:评奖分三类(绘画、创艺、摄影);评奖分为两部分专业评分占60%,大众投票占40%,每一类取总成绩的前五名,按成绩的高低评出“校园(绘画、手绘、摄影)达人”各一名。“给力作品”各一名,“优秀作品”各一名。

2、奖品配备:(各奖项特制证书一个)

手绘文化衫类:

校园手绘达人(纺织燃料一套、画册一本)

给力作品(文化衫一件)

优秀作品(文化衫一件)

绘画类:

校园绘画达人(高级速写本一个、画册一本)

给力作品(高级速写本一个)

优秀作品(高级速写本一个)

摄影类:

校园摄影达人:(手绘文化衫一件、画册一本)

给力作品:(手绘文化衫一件)

优秀作品:(手绘文化衫一件)

3、幸运观众奖:从三天的投票者(投票记名)中选出三名幸运观众,发送精美礼物一份(由gogo happy提供的会员卡一张)

4、参加互动游戏,胜出者,发送精美礼物一份。(gogo happy提供的免费唱券一张)

4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。

校园艺术节活动策划书范文(篇三)

为丰富学生的校园文化生活,陶冶学生的艺术情操,促进学校精神文明建设,引导学生走进音乐,歌唱音乐,享受音乐。音乐科组定于11月下旬举行林村小学首届文化艺术节之“校园十佳小歌手”专场比赛。现将有关事宜通知如下:

1、参赛歌曲:内容健康向上,朝气活泼,时长5分钟之内;

2、参赛对象:各班1名参赛选手、合唱队若干名选手;

3、演唱形式:独唱、对唱、歌伴舞;

4、报名时间:10月20日—10月31日,请各班主任把参赛人员、曲目填入“ftp——教导处——08-09资料——艺术科组——小歌手参赛节目单”(可以请授课的音乐老师帮忙选定); 请参赛选手于11月10日下午2:00到音乐室抽签排序。

5、彩排时间:11月17日(星期一)下午2:30——4:00

6、比赛时间:初定11月24日(星期一)下午3:00——5:00

(注:具体的比赛时间与学校艺术节的闭幕式时间一致)

7、比赛地点:学校舞台

8、评奖方式:分高、中、初三个级部评奖,各级部分别选前3名,最后1名选手由评委在实力较强的年级中选出。

9、奖项设置:“校园十佳小歌手”10名、其他为优秀小歌手;

10、评委:李峻峰、黎勇坚、李亮兴、李润华、潘伟、温学深、凌正伟、李艳琼、吴莉莉、陈美娥

其它事项:

一、评分标准:1、演唱技巧、歌曲处理 70分

2、台风、艺术感染力 15分

3、服饰、综合印象 15分

二、舞台设计:梁凤鸣

三、灯光、音响:闵江涛、李炳深

四、拍照、摄录:徐文斌、杨福星

五、主持:禹和展、李秀珍(刘若愚老师负责撰写主持稿及辅导小主持人的工作);

六、成绩统计:邹援艺

七、撰写奖状:骆永梅

八、摧场工作:罗雪兰(负责彩排及比赛的后台摧场,陈美娥负责跟踪及实际操作的指导。)

九、奖品准备:刘思娜、廖永红(负责奖品的购买及包装,吴莉莉负责跟踪工作进展。)

校园艺术节活动策划书范文(篇四)

一、指导思想

面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

三、参加对象

全校各班级

四、活动内容

1.声乐、舞蹈比赛

2.美术、书法比赛、黑板报评比

3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

5.“三创”手抄报、演讲比赛

6.专业技能比赛

五、活动时间及安排

1.组织活动:20xx年10月——20xx年2月

2.各项比赛具体时间: 附后

六、奖项设置

按项目类别分别设一、二、三等奖。

七、具体要求:

声乐、舞蹈类比赛

1.内容要求

内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

2.项目设置

①声乐:卡拉ok(独唱)

②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

③独舞、群舞,现代舞、民族舞。

美术、书法类比赛:

1.内容要求

①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比,

2.项目设置

①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

②书法(硬笔书法、毛笔书法)

③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)

综合类比赛:

1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。

2.创业演讲比赛

3..主题班会观摩活动:“创业、创新、创优”

4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

八、报名及活动时间安排

10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。

报名地点:06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶

1.10月10——10月18日

现代诗歌朗诵比赛

2.10月15日——10月31日

首届宿舍文化节

3.11月10日——12月20日

声乐比赛

4.12月5日

舞蹈比赛

5.11月——12月中旬

“三创”主题班会观摩

5.12月14日前

美术、书法作品上交

6.12月21日

黑板报评比

7.11月下旬——2月上旬

专业技能比赛

8.. 12月27日——2月

校园艺术节汇报演出暨闭幕式

备注:

1.比赛地点:阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)

2.各项比赛取前六名,并择优参加校艺术节汇演。

3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

4.比赛时间如有变化临时通知。

校园艺术节活动策划书范文(篇五)

本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学生主体,全员参与。

本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆,展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

1.项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

2.氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

3.艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。

今日方案推荐: 方案策划(篇一)


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一、活动主题

弘扬雷锋精神

争做文明学生

二、活动时间

3月5日——3月31日

三、活动方案

(一)启动仪式

3月5日课间操时间,由大队辅导员徐xx介绍雷锋事迹,宣读雷锋月活动安排。

(二)妇女节——在家争当小雷锋

请同学们利用周末的时间,为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事,并用照片记录下来,在照片的背面写下你的雷锋事迹,并让家长签字。每上交一张照片,就可以班主任老师换取一张雷锋卡。

(三)植树节——争当护绿小雷锋

每个班都有生态角,但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象,请各个班级利用植树节期间,重新修正一下自己班级的生态角(学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子,请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种),各班进行看护,学期中针对各班的看护情况进行评比。

同时,除了爱护自己班中的绿色植物之外,还应该主动的保护我们校园的环境,爱护学校的花草树木,主动清理花坛中更多垃圾,如有自觉清理学校卫生环境的同学,可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。

(四)天天都是雷锋日

学雷锋精神,不应该只是一天的事情,我们要把雷锋精神始终记心里,学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目,号召同学们用雷锋精神来爱护生态,用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。

今后,任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬,凡是做任意一件好事的同学,就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。

四、评比方式

1、截止到3月31日,获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。

2、每班获得雷锋卡最多的同学,评选为“雷锋小标兵”。

今日方案推荐: 方案策划之五


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一年一度,斗转星移,不变的是新生初来乍到的不适;一届一届,薪火相传,永恒的是新生乍寒还暖的感动!

收获的季节,江苏科技大学张家港校区也有了自己的收获——07级新生,这是一笔了不起的财富,代表着张家港校区的未来和希望!

面对陌生的环境、陌生的人群,新生的.内心多少有些忐忑不安,都或多或少有点不适应。但张家港校区细致周到的迎新工作让新生找到了家的感觉,一个新生就说:“你们的接待工作太周到了,迎新人员太热情了,简直超乎想象!”所以,如果您还对张家港校区的道路,地点,设施,及一些具体情况不是很熟悉,

用担心,您可以问您旁边的高年级同学,他们会给您力所能及的帮助。

有的学生比较关心宿舍问题,对于新生来说,一切都是新的都是陌生的,首先要接触要熟悉的就是生活的主要场所——宿舍。

比如宿舍内安排

几个人入住,是不是有空调,是不是有热水器,是不是有茶水房等等。其实我们的宿舍绝对可以算得上是现代化的宿舍,你看到每幢楼房上的成片的太阳能了吗,是的这些太阳能完全可以保证在你一天忙碌的学习之后能够洗上一把舒坦的淋浴。宿舍里有可以摇动的电扇基本可以照顾到宿舍的各个角落。在一楼都有刷卡式的茶水房。宿舍还有许多人性化设计,在你们入住以后可以充分享受他们带来的方便和快捷。

刚刚入园的同学肯定对一切都充满好奇和期盼。大学里会有很多的社团,比如通讯社,文学社等等。您可以选择积极参与,也可以选择保持观望的态度。您可以选择一个或者两个社团,关键是,这个社团能激发您的兴趣和潜能发挥您的才智,这样才是理智的选择,不要因为好奇每一样都想试试,最后肯定会顾及不了,所以要根据自己的实际情况,合理的选择社团。

新生们在开学的不长的一段时间里要进行军训,军训是每一个新生入校之前的一门必修课,有人认为军训太苦没有必要,

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。遵规守纪是成为一名优秀的大

学生的基础。铁的纪律塑造过硬的连队,规范和纪律提高人的思想道德水平,改善人的言行举止。有了纪律的约束,我们就会放弃像吸烟这样的不良行为;有了行为规范的指导,我们就会拥有维护国家荣誉,响应国家号召,关心国家大事这样高尚情操。

刚开学的日子生活似乎不紧不慢,没有太多压力的假象会和艰苦十几年寒窗枯的几千个日日夜夜形成鲜明的对比,有一些人开始不知所措,整天不务正业会使你感觉到大学的无聊,是的对于刚刚入学的新生有这样的感觉是正常的,不正常的是不能调整自己的心态一直这样的无所事事。大学是一个学习的地方,不是养老院,不是疗养院,绝对不能养尊处优的生活在迷茫之中。所以要及时的实现人生角色的转换其实作为新生的你们的大部分情绪都缘于不能及时的转换角色,调适好自己的心理。我想我们大家都要明白社会是个“舞台”,我们每个人都是其中的某个“角色”而已。当你们从一个个高中生变成大学生时,都要积极地转换自身的角色意识。有句经典的话说的好:能积极进入角色的人才能更快地取得成功。否则,许多的问题便会因此而产生——有的同学不爱学习、喜欢“网游”、爱睡大觉,却不能及时的认识到问题的严重性,只当成是高考后的又一次人生放松;有很多的同学才刚刚开始上课就抱怨老师怎么怎么烂,哀叹自己选错了专业入错了门;还有的同学不能及时的改变自身的学习方式,上课不做笔记、下课不复习,晚上三五成群的大扑克,一天到晚悠闲的很。我想大家通过高考走进大学都不容易,那么就一定要时刻谨记自己虽然已经是一名大学生了,但人生“万里长征”的第一步才刚刚开始你都要清醒地意识到如果你学习失败了你就什么也不是—当然不排除有像比尔?盖茨那样能成功的的意外,但是你会是那个意外吗?况且未来还有残酷的就业现实需要你们靠真本事去应对。所以在入学伊始必须及时的制定出自己的人生规划并坚定的走下去。

比如在计划中规划多看一点课内外的书籍,尤其是英文方面的书,是非常正确的。几乎每一个人都要经历英语司四、六级的洗礼,甚至有人选择托福、GRE。拓宽词汇量、知识面是当代大学生必须也是急需要补习的一门功课。你可以向高年级的同学借一些比较好的书,或者到学校的图书馆去借,或者到新华书店去购买一些必要的书籍,在购买书籍的同时也要提醒的是,书一定要适合自己,千万不要让书在书架子上睡觉啊。

晚上是学习的好时间,校园里比较安静,你可以选择一个任何一个自习教室,仔仔细细,认认真真地完成学习任务。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。、大学的功课内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我们去攻克。卡尔??马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”我们要改被动学习为主动学习,像六十多年前的抗日的八路军战士一样无坚不摧,用自己的汗水和智慧推开理想之门。

节俭是一种美德现在的大学生似乎不知道勤俭节约为何事,花钱如流水,电脑、手机、MP3一应俱全。难道你们真的忘了你们的钱是从哪里来的吗?即使你家里有钱,那也是你的父母一分一分辛辛苦苦挣来的,不是从天上掉下来的。你们自己不知到珍惜,你们的父母在家都是省吃俭用的。还是省着点花吧。

不要迷恋网络网络是魔鬼,他把一些天真的少年害得人不人,鬼不鬼的。因为上网而丧命的也不在少数。大部分大学生上网都是为了打游戏、聊天或看电影,不但消耗体力和精神,还浪费钱财。奉劝各位还是少上会网吧。如果你的自制力不强,那么网络对你就有百害而无一利。

上升到理论层面就是下面几点

1.应正确的确立目标:在确立目标时,一定要把你的天性考虑在内,做不符合自己天性的事情,通常失败的机会会比成功的机率更大。那如果对自己的判断下错了,跟着而来的可能是一辈子的痛苦与挫折。

2.认真地去感受过程:目标确立好了,接下来的过程就很重要了。这个过程会有很多的磨难,但只要我们付出真情的努力即使失败了我们也是有收获的。

3.应坦然面对失败:一个人是否活得丰富不能看他的年龄,而要看他生命过程是否精彩。土壤也许腐朽,但可以为植物提供营养;失败固然可惜但可以磨练我们的意志。

4.应相信自己和别人:相信自己一定能够走出困境,能够创造辉煌。另外,一个人一定要深入社会,了解别人。做任何事情都希望得到回报这是一种自私的表现,是一种没有远见的心态。我们只要有个正确的心态,事情才会做正确。在这个世界上我们要少一些胆怯,多一些勇气,少一些自卑,多一些自信;少一些疑虑,多一些信任。

总而言之,大学不是奋斗的终点,而是生命历程中一条新的起跑线。有了一个新的开端,便有了一个美好的希望。让我们携起手来,共同见证你们四年的光辉岁月!