美丽人生观后感。
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描写纳粹集中营生活《美丽人生》（Life Is Beautiful），由罗伯托·贝尼尼自编、自导、自演的。该片于97年上映后取得巨大成功，获奖无数。WWw.fw76.COM
故事发生在法西斯主义与反犹太思想盛行的意大利。生性乐观幽默的基多来到一个小镇上，邂逅了小学老师朵拉，但朵拉已与他人有了婚约。经过一连串表面上傻劲十足、如小丑般死缠烂打，实则爱意十足、锲而不舍的追求，基多终于抱得美人归，还生了个可爱的儿子乔舒亚。
以上是电影的前半部，而后半部是，因为基多的犹太人身份，一家三口进入了惨无人道的集中营。最后，基多用一种“玩游戏赢坦克”的方法，使得他的儿子安全、正常、快乐地活了下来，最终与妈妈朵拉团聚，而他自己却惨死在纳粹枪口。
我多次观看这部电影，期间我为人妻、为人母。角色的转变和生活的成长在不断地改变我对生活、对情感的看法，而最近的一次观看更是引起了我深深的共鸣，印象尤其深刻的是其中的是当朵拉知道所谓的让老人和小孩洗澡是进毒气室时，停在楼梯上沉默无言、忧心忡忡，其后干活时动作凝滞，这是一个母亲的无助和无声的控诉。这时，广播里的一声“我的公主”以及儿子“妈妈”的呼唤，犹如天籁之音，温暖了妻子/母亲。
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观后感2022:《你好，李焕英》观后感(篇五)
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今天年初五，满怀期待地走进电影院观看了《你好，李焕英》，确实没有令我失望，电影感动和欢笑同时存在，前半段整个过程都是充满欢笑，后半段看的我泪流满面，可谓是捧腹大笑，笑中带泪，感人至深。
这部电影是贾玲对妈妈至深的爱，19岁那年深爱的妈妈意外身亡，这是她心中巨大的伤痛，时至今日，每每提及，还是眼泪一串串地掉。电影里这几句深深地触动了我：“你发现没有，人只要有一种不服输的精神，就会有光彩”、“人生就是不断地放下，然而难过的是，我都没能好好的和他们道别”、“英子喜欢幽默的人，特别喜欢别人逗她开心”、“我喜欢在雨中奔跑，那就分不清哪些是泪水哪些是雨水”。
人啊，总要经历伤痛，才懂得父母的疼爱；总要撞过南墙，才懂得父母的用心良苦。
有人说：“最后才渐渐明白，这个世界，再没有任何人，能像父母一样，爱我如生命。”
长大后才懂得，没有什么比爱父母更重要，也没有什么能比陪伴更贴心。
父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途。
别等到父母老去，才明白他们爱的方式；别等到他们离开，才后悔未曾真心相伴。
别再浪费时间，珍惜与父母相伴的每一寸时光，有时候一转身，就是一辈子，从此后会无期，永不相见。
一切都是最好的安排，感恩生命中所遭遇的一切。
观后感范本: 《龙猫》观后感范例
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你知道怎么写优秀范文吗？以下是小编收集整理的“观后感范本: 《龙猫》观后感范例”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
周末新华小记者组织观影活动，提前明白观看的影片是宫崎骏的动画《龙猫》，我就兴奋了好长时间。周六早上，爸爸妈妈开车带着我出门了，可惜路上车很多，我们差一点就晚了。
电影开始后，电影里那个小女孩的“笑”一下子就吸引了我。这部电影讲述了一对日本的姐妹因为换了新房子住很高兴，她们对新的环境充满了好奇，碰到了小精灵，妺妺在无意中还和大龙猫成了好朋友。在她们遇到困难的时候，龙猫们帮她们解决问题。
我喜欢电影中小妺妺的笑声，喜欢森林里的大树，喜欢她们家门口的小河，还喜欢软软可爱的龙猫，还有姐姐对妺妺的爱。妺妺想去看生病中的妈妈，但因为太小了姐姐不放心，不许她去，结果她们俩吵架了，尽管姐姐也很着急妈妈的身体，但还是异常关心她的妺妺。我当时就在想，如果她是我的姐姐该多好呢!
如果我也能遇到这样的事情该多好呀！
观后感范本: 攀登者观后感范例
学生时代，我们看过许多范文，不少优秀范文是学生写出来的， 通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？以下是小编收集整理的“观后感范本: 攀登者观后感范例”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
攀登珠峰与核试验对于人类发展并没有起到推进作用，把它们放到一块来说，发现它俩有一共同点：人活着便是为了挣口气。
这口气太难挣了，为了这口气太多人牺牲，太多妻离子散，太多太多。但是他们有退缩吗?没有。很多人看到有吴京在的电影，就觉得是爱国主义。爱国主义没有错，有多了解中国的过往，必然会爱中国更多些。而且不仅仅是爱国主义，是人性，人性即能黑暗到一定地步，亦能光辉到一定境界。
中国是一个在苦难中壮大的国家，拿命搏才有今天的辉煌。人会不惜命吗?不会，但他们知道有比命更重要的事情需要他们去做。珠穆朗玛峰的高度是8844.43米，国际上最后采用了中国标准，用命换来的数据，终于把这口气给挣着了。
脱离历史背景，单看这部电影，如此选材，必然得与恶劣天气对抗，假如单单是要宣扬所谓的爱国主义，大可以选择相对舒适环境的题材，唯有这生生不息的爱国精神吸引着这帮拥有赤子之心的人，这珠峰精神，不就是中国精神吗?
现在的中国之所以能够傲立世界，背后是一个又一个像登顶队员这样强大的灵魂支撑。我们的国家没那么完美，但又有哪个国家是完美的呢?有问题，去解决，去完善。
最后，向每一位“攀登者”致敬!
观后感2022:开学第一课观后感之五
作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你知道怎么写优秀范文吗？下面是小编精心为您整理的“观后感2022:开学第一课观后感之五”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
新的一学期又来到了，我们又有了新的起跑线，重新开始，会是怎么样的呢？这部影片使我很受教育。
在漫长的暑假里，你是否想过浩瀚无边的太空？又是否看过感人的故事？通过这次观看，我懂了许多。
片中是先由刘洋老师讲话，让我懂得了我们的家园——地球，是多么美丽；她说：她曾经也想象过太空的美丽、太空的形象，但真正到了那个地方，太空的美丽才吸引了刘洋老师；还有一个令人感动的事：吴斌叔叔在11点29分，正在高速公路上开长途汽车，忽然，一块玻璃碎片扎进他的腹部，当时，他先停好车，让乘客们别乱走，怕他们有危险；此时此刻我的心灵震撼了，在这么紧急关头，他居然还能为别人着想，真了不起呀！同学们，让我们一起共同努力吧！
心怀梦想，去努力，世界会更美，而且，生活中并不缺少美，是缺少发现美的眼睛，同学们，让我们从身边做到小美，一生的小美成就大美，分享给更多的人！
观后感精选: 集结号观后感
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战争，犹如一场与死神的盛宴。一旦踏上战场，就等于随时献出自己宝贵的声明。然而对于谷子地来说，还有比生命更宝贵的，那就是属于九连47个弟兄的崇高荣誉。他用毕生的时间去寻找他致爱的死难的战友们，无论如何他也要将荣誉归还给这群荣誉的英雄。
片子里，不能忘却的那些镜头，刘团长叫谷子地重复他的命令，他说：“还有呢?”怎么忍心，他那么冷静得近乎冷酷地给了希望又叫人绝望。在他墓碑前嘶声大叫的谷子地，是他意料外的生还者吧。有时候，活着比死更痛苦。但活着，至少是活着，多少希望活着的士兵连全尸都没有。谷子地说过一句：“轰碎了就拼不回来了。”面对这些，他，应该是见多了，习惯了，但听的人是一阵揪心。面对那块染血的手表，他该攥紧还是狠狠丢掉?还有那一段，为了那没听见的集结号，焦排长说听见了集结号，在他生命的尽头，他这么说。于是，听力受损的谷子地固执地一问再问，好几个人都说听见了。真的听见了?还是说服了自己，所以听见了?我没有如此地就近死亡边缘的经历，我不知道那是幻觉还是善意的谎言。但九连的指导员，那个被人瞧不起的贪生怕死的王金存清醒地回答：我没听见。
最终，都认了，九连的战士们除了谷子地，其余的都死了。注定了的，九连里没有懦夫，所以，他们都牺牲了，死在那个英魂永存的时代。
谷子地生存的唯一动力只是为死去的战友找回应有的荣誉。即使时光飞逝，事过境迁，即使历史已渐渐被人淡忘，那刻骨铭心的兄弟情谊，那抛洒在战场上的鲜血的应急怎能忘怀，永远烙印在谷子地以及我们的脑海。九连牺牲的战士们，那个号没吹响，一直也没吹响，他们的灵魂就得不到安息。直到最后一刻，集结号吹响，那些烈士们的灵魂才得以安息。谷子地的心灵也可以安歇。
那些连“残骸”都寻不到的战士们，那些“失踪”的无名氏，多少人至今或许都没有得到认证，却是真实为解放事业牺牲的烈士们。历史没有记住你们的名字，但历史不会磨灭你们所付出的牺牲与代价。我们会以深深的认可与感激记住影片所写的一句话：每一个牺牲都是永垂不朽的。
[观后感借鉴] 国家宝藏观后感精选
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轻的盖茨是一个非常非常喜爱考古的冒险家。在他很小的时候，本的祖父就偷偷告诉了他一个秘密：当年美国为了建国，跟英国有一场激烈的战争，战争胜利后美国才可以建国。
然而，当时美国有一批为战争的宝藏，而美国的乔治、托马斯和本三人藏在了某一个地方。但到现在为止，却没有人知道遗失了的国家宝藏被他们藏在了什么地方，但是宝藏地点的秘密就在美元的符号和发明了现代人类社会制度的《独立宣言》中。
而本的父亲其实也知道宝藏，他认为盖茨家族被这个秘密所伤得太深，于是他毫不犹豫的决定了中止了寻找宝藏的想法。但从小就要找到宝藏的本却不这样认为，二十年来这个秘密一直在他的的心中，于是本开始为找到失散的宝藏准备着，然而，正好他找到了也喜欢找宝藏的好友：雷利。于是，两人便开始寻找国家宝藏。
但是，晓得宝藏秘密的并不是只有本，对宝藏感兴趣的人同样也晓得。一位英国土豪冒险家伊恩也悄悄地看上了这一笔巨额，他也在寻找着宝藏的地点，并且对本的行动进行了阻拦。
为了能先找到宝藏的地点，本决定拜访艾比嘉尔博士，希望艾比嘉尔博士可以帮助他。就这样，国家宝藏就打开了冒险的旅程……。
这部电影告诉我，探险固然是好，但一定要团结，不要为了钱而迷失自己。
[观后感必备] 放牛班的春天观后感范例
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初次见到这个影片的题目，我感觉有些费解，带着几分好奇几分庄重，我走进了这个故事里。
故事里的主人公是一个怀揣着音乐梦想的学监和一群形形色色的问题学生，他们生活在一个被称为“池塘之底”的寄宿制学校，全校没有一个女学生和女教师，从头至尾出现的教育权威者就是哈珊校长、马桑大叔、体育老师沙贝、文化课老师朗古卢瓦先生和最后到来的音乐教师马修先生。
在马修没来学校之前，影片中教育犯错孩子的手段都一贯遵循“行动—反应”的原则，可在马修到来之后，这条冷酷如冰山的原则却慢慢的被消融，被蒸发，是马修用他一颗温柔、善良又不失原则的聪慧之心去打开一扇扇敏感、脆弱、孤独的灵魂之门，让我对他彻底拜服。
学生乐格克在一次恶作剧中弄伤了马桑大叔的眼睛，初来乍到的马修在前任教师哈让先生的口里得知罪魁祸首是乐格克，马修起初准备把犯事的乐格克带往校长那里接受惩罚，但听到可怜的乐格克竟对初来乍到的自己低声下气地乞求道：“发发慈悲吧”，那一刻马修的心软了，他想到，眼前站着的毕竟只是孩子，他虽然也是用暴力弄伤了马桑大叔的眼睛，但在他的内心深处仍旧惧怕暴力，惧怕哈珊校长带给他的任何暴力性质的惩罚，诸如：关禁闭15天，打扫学校一个月，这些惩罚带给孩子的恐怕只是惩罚本身，而无任何教育意义和目的，也就无法在孩子的心灵深处产生真善美的共鸣，相反教会孩子的也只能是以暴制暴，这个号称“暴力”的足球从此也只会从老师那里踢给学生，再由学生踢给老师。很显然马修老师制止了一出悲剧的发生，聪慧的马修让乐格克负责照顾马桑大叔，乐格克日夜陪伴在马桑大叔的身边，和蔼的马桑大叔并没有对他有任何的埋怨，反而觉得他很可怜，认为没有人能真正了解这些所谓的问题孩子们，站在一旁的乐格克也许那一刻能感受到一丝丝的自责与忏悔，突然有一天马桑大叔病情恶化，无能为力的乐格克看着即将被送往医院的马桑大叔揪心地问自己的老师：“他会死吗？”老师语重心长地答道：“不，我们会治好他！”也许从这一刻起，教育的意义和目的才浮出水面，学生乐格克也许从这一刻才开始懂得：生命有时候很脆弱，我们要敬畏每一个鲜活的生命；生命有时候也很顽强，因为它承载着太多人的爱与期待。
我相信看到这里，我们似乎看到了希望，看到了春天，这个孩子的精神世界从此开始有了新的曙光，一簇簇的鲜花与一个个肯定的眼神在向这个孩子的未来招手，再也不会是荒漠一片。
