小学教研活动方案。
学生时代,我们看过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《热门方案: 小学教研活动方案篇二》,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动宗旨:
在“轻负担 高质量”思想指导下,为了有效传承并创新我校校本教研,走具有屯小特色的校本教研之路,促进教师间的相互学习、交流,使全体教师都能主动参与,整体提高,学校继续举行为期一周的教研周活动。
二、活动时间:20xx、11、14——18 每天下午4:20—5:30
三、活动内容
(一)命题讲座
1、时间:周一下午(11月14日) 地点:报告厅。
2、邀请专家:z区教育体育局教研室主任z。
3、参加的组别:语文、数学、英语。
(二)我说试卷
1、时间:周二下午(11月15日) 地点:见安排表。
2、参加的组别:语文、数学、英语
3、要求:
(1)各备课组长或教研组长征集本次质量检测试卷中每题的看法,形成书面文字。11月14日上午下班前,语文交给z老师,数学交给z老师,英语交给李睿老师,在下午活动时交流反馈。
(2)出试卷的老师到相应的年级段阐述自己所出试卷每题考察的意图。
(3)对试卷审查、修改的教师也请到场去说明修改原因。
(三)我讲故事(时间不得超过4分钟)
1、时间:周三下午(11月16日) 地点:见安排表。
2、参加的组别:语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合。
3、要求:
(1)负责人提前做好评分表,表上有所有参与教师的名单,分为A.B.C三个层次,人手一份。
(2)现场每位教师都是评委,按A.B.C三个层次给参与的教师评分,活动结束后,交给负责人。
(四)教你一招(时间不得超过3分钟)
1、时间:周四下午(11月17日) 地点:见安排表。
2、参加的组别:语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合。
3、要求:
(1)负责人提前做好评分表,表上有所有参与教师的名单,分为A.B.C三个层次,人手一份。
(2)现场每位教师都是评委,按A.B.C三个层次给参与的教师评分,活动结束后,交给负责人。
(五)主题研讨
1、时间:周五下午(11月18日) 地点:见安排表。
2、参加的组别:语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合。
3、要求:
(1)负责人征求相应年级教师的意见,确定研讨主题,于11月14日上午交到教导处杨芳老师处。
(2)负责人组织好活动。
(六)基本功展示
1、时间:周一和周二下午 地点:见安排表。
2、参加的组别:音乐、体育、美术、综合。
3、要求:
(1)负责人提前做好展示内容及要求,并提前告知组员。
(2)负责人组织好活动。
四、活动要求:
1、各负责人要制定好当天活动的程序,组织好活动。
2、每位老师按要求参加每天的活动,及时签到。
3、信息中心做好相关的保障工作,并留好影像资料。
4、每次活动结束后,各教研组都要安排撰写通讯稿上传至学校网站。
5、教研周活动结束后,教研组长将活动的相关文字资料及电子稿于11月25日下班前打包至教导处。
五、具体安排:
屯小20xx年11月教研周活动安排表
时间 主题 参加的组别 负责人 地点
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热门方案: 幼儿活动方案(篇三)
我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。能在一定程度提升我们的语文水平,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的热门方案: 幼儿活动方案(篇三),欢迎大家与身边的朋友分享吧!
活动区材料有两种投放方式:
一、 封闭式投放:材料中预设了明确的学习目标,学习目标外显,活动的方法由设计者
限定,规定了玩法,附加了任务,结果是固定的。
二、 开放式投放:对材料不做任何玩法规定。
开放式投放1:材料中隐含着学习目标,操作方式有一定的探索性,对材料不做任何玩法
规定,结果具有多样性发展。
开放式投放2:材料不设学习目标,活动方式有无限多样的可能性,活动结果具有不确定
性。
区域活动总目标:
1.借助多种材料,让幼儿在操作、游戏中复习10以内的加减。
2.养成良好的操作习惯,大胆表达自己的操作过程与操作发现。
3.在游戏结束后,有序地整理操作材料。
区域活动准备:
1.接龙算式和数卡30张以上。
2、自制超级大手偶5-6个大班数学区区域活动方案大班数学区区域活动方案。
3、鱼竿和数卡若干。
区域活动重点:
引导幼儿在游戏化、操作化、生活化中巩固10以内的加减
预设区角游戏1.算式接龙
材料:若干算式和数卡。
发展目标:巩固10以内的加减。
玩法: 幼儿单人游戏,取任一算式,得出答案,然后在众多的算式卡片中找出左边答案
相对应的卡片,游戏继续进行。
观察指导:
(1)、教会游戏的规则玩法,重点观察接龙卡片的正确性
预设区角游戏2.套圈
材料:自制超级大手偶5-6个。算式若干。
发展目标:巩固10以内的加减。
玩法:
(1)观察手偶各手指上的数字,然后找出相对应的算式套上去。
观察指导:
(1)看清楚手偶各手指上的数字,熟悉游戏用的算式卡片。一个和多个算式匹配。
预设区角游戏3:钓鱼
材料:鱼竿和数卡若干
大班数学区区域活动方案教案。
发展目标:巩固10以内的加减。
玩法:
(1) 观察鱼竿上的数字。
(2) 根据鱼竿上的 数字去找出对应的算式。
(3) 比比谁钓的鱼多。
观察指导:
(1)看鱼竿上的数字,找出与之匹配的鱼身上的算式。
热门方案: 小学趣味运动会活动方案最新范文
学习数年,我们读过很多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“热门方案: 小学趣味运动会活动方案最新范文”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、运动会主题:
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点:
时间:20xx年4月29日
地点:运动场
四、活动领导小组:
组长:***
副组长:*** ***
成员:各班班主任
五、裁判员
总裁判:*** ***
六、活动内容:
一二年级组:穿越封锁线
三四年级组:过河拆桥
五六年级组:台风中心
教师组:
七、奖项设置
各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法
参赛人数:
各年级以人数多的班为标准。人数不足的循环补足。
各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法:
穿越封锁线:全体站在白线后,不许越线。各班由一名同学持小锤钻过铁钻架、沿过跳箱、跳过体操垫,然后击响铜锣。随后直接跑回本班队伍交于下一位同学。先完成的班级为胜。
过河拆桥:一名同学来回移动两个呼啦圈,但人必须在圈内,到终点白线处,拿起垒球,投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点,交于下一人。先完成的班级为胜。
台风中心:四人一组,同时手持一根武术棍(手不得撒开棍),在跑动中绕障碍物一周。通过四个障碍物后,直接跑后起点,将武术棍交于下一组。
九、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
热门方案: 虎年端午节活动方案推荐篇二
作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,你知道怎么写优秀范文吗?下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的热门方案: 虎年端午节活动方案推荐篇二,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、指导思想
为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
二、活动时间
_月_日下午第二节课
三、参加人员:一~六年级学生
四、活动内容
通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。
1、“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;
2、“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。
3、走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。
4、“我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
活动结束后,综合实践活动老师_月_日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号微软雅黑。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。
热门方案: 读书活动方案
工作和学习中,我们看过许多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“热门方案: 读书活动方案”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、指导思想
激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让孩子从小徜徉书籍的海洋,亲历文字的魅力,品味浓郁的书香,开拓眼界,提高学生的语文素养。
二、活动目标
1.通过活动培养学生读书、爱书的好习惯,让他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
3.使学生们在读书中积淀语言;在读书中感悟人生;在读书中提高生活品味。
三、活动口号
“我读书,我快乐,我成长”
四、活动设想
(一)营造浓浓的书香氛围
1.积极打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的每一角落散发出文化气息。班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。班级黑板报上专设“荐书栏”,每周更换一次。班级里贴上读书名言,营造读书氛围。
2.教师向学生推荐好书:中外经典名著、名家名篇、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等。
3.同学与同学之间,班级与班级之间建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。
4.“我为孩子诵经典”。教师利用晨会、午会课、语文课等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1.“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用晨会、午会课开始几分钟诵读古诗或名篇。
2.“相约好书,牵手美文”读书交流活动。教师每周利用班健课中的15分钟作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。
3.建立读书成长册
每个学生都要建立一本“读书成长册(采蜜集)”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。
4.组织读书拉力赛活动,学期末举行 “阅读之星”评比。对多读书,会读书的孩子,进行表彰奖励。
5.组织小型、即时性活动。开展一次读书演讲比赛、经典篇章诵读、读后感交流活动。
6.“智慧碰碰撞”亲子读书活动。建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。
热门方案: 促销活动策划方案
在学校,我们看过许多范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?经过搜索和整理,76范文网(fw76.com)小编为大家特呈现“热门方案: 促销活动策划方案”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动时间:12月日到12月日
主题:这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式,主要突出双12同学节活动的主题。
目标:10W, 500单
售前的准备工作 1、选品:活动商品要挑选具有优势的产品,比如,价格优势,款式新颖,质量过硬等。当然,所有所售商品一定要有自信,不要以次充好,好的产品才会带来更多的回头客,更多的好评,更高的DSR评分,更低的退换货率,减少客服和库房的工作量,降低运费成本。总之,产品一定要物有所值。详情请见选款文档。 顾家商品A,原价XXX,淘金币价XXX+100淘金币,数量500份,折扣5-7折,附送一些小礼品等,例如礼品杯,环保袋,鼠标垫 2、营销:做好店铺商品的关联营销,搭配好推荐套餐,例如:外套+打底衫+裤子 等,平时的促销手法也不能停,如:收藏有礼,满就送,好评送金,关注送卷等。 活动规则: (1)消费券只限购买原价商品;
二、20xx淘宝双十二活动主分会场报名条件:
淘宝双十二主分会场报名条件与今年双十一类似。相比双十一的签到送彩票,收藏送红包,设置无线端,淘金币抵扣,大促承接页,五折包邮。双十二少了两条必要条件。
1)全场五折版包邮:活动商品要求当前一口价的5折,且需要低于近期30天的最低拍下价格(非最终成交价)
2)1212购物卷全场通用:参加活动的商品设置可以使用双12购物卷(原双12红包)金额(5的倍数,200为上限)。而用户通过各类小游戏获得双12购物卷。在双12当天,商品活动价格可以再减去双12购物券的金额来购买该商品。
3)设置无线店铺及无线详情页:这点与双11的要求一致,从今年双十一42.6%的成交比例不难看出,无线端设置确实有很大必要。
4)大促承接页:主分会场链接到的页面,可以装修但不可以删除。
三、20xx淘宝双十二活动主分会场情况:
今年淘宝双十二PC端与无线端分会场有所区别。在PC端此次共将会有154个会场,其中1个主会场、23个分会场、130个行业分分会场。而无线端讲设置10个行业分会场。
其中PC段的分会场为:女装、男装、内衣、男女鞋、箱包/配件、美妆、珠宝配饰、母婴用品、童装童鞋玩具、百货宠物、家居、家装、数码、家电、手机、运动户外、汽车、食品、虚拟、全球购、淘金币、拍卖、聚划算。而无线端的.10个分会场为:女装、男装、男女鞋、箱包配件、运动、食品、数码家电、家居百货、母婴及美妆。
四、20xx淘宝双十二活动主分会场卖家激励机制
双十二主分会场之间的轮播仍然采用的是双十一的赛马机制。不同会场间从低到高晋级,按会场从低到高晋级。其晋级顺序为:行业分分会场楼层—>行业分会场楼层—>行业分会场海景房—>主会场楼层—>主会场海景房。
其中,在预热期,以天为单位赛马,根据全店加购情况安排会场展示。而在双十二当天,以小时为单位赛马,根据全店成交情况,以及红包消耗总金额安排会场展示。
五、20xx淘宝双十二活动红包(购物券)用法简介:
今年的淘宝双十二红包改名为1212购物券(原1212红包),主要玩法是,通过淘宝网官方派发,集市卖家在单个商品上设置,可在商品1212当天价基础上再使用的红包金额。
例子:A商家a商品(已报名参加双十二活动商品)双十二当天价格为200元,商家设置该商品可用1212红包的金额为10元,若用户有100元的1212红包,那么该用户可以花10元1212红包及190元现金购买该商品。当然,卖家最终收到的款项也是190元。如果用户只有8元的双十二红包,则卖家最终将收到200-8=192元的款项。
也就是说卖家参与双十二的每个商品都需要设置其能使用的双十二红包金额(淘宝官方推荐是商品的20%以下,红包金额只能是5元及5元的倍数,且是200元以下)。而买家则主要通过完成官方的任务随即获得不同面额的1212红包。活动策划
六、20xx淘宝双十二活动无线端玩法简介:
淘宝双十二主分会场的报名4个必要条件之一便是需要设置无线店铺及无线详情页。这点与双十一的要求同样一致,而双11的42.6%的销售比这个结果也证明了淘宝这个要求的合理性。那么双十二的无线端具体玩法与双十一有何不同呢?
本次双十二无线玩法除了传统淘宝无线各种渠道之外(见下图),其中值得一提的店铺宝箱互动游戏。当用户浏览卖家在手机淘宝店的首页或者店铺承接页时,有一定概率出现宝箱,用户点击宝箱后,即可在卖家设置的宝箱中抽奖。宝箱可中的奖品有优惠劵,手机流量包,彩票等。(手机流量包:卖家出钱购买的手机流量包,用户抽中后可以自己用也可以转赠他人。)淘宝无线流量获取方式。
热门方案: 活动方案之一
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通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。
通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。
活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):
1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。
2、网上搜索关于“挫折”的个案。
3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。
4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量,走向成功的实例。
5、准备音乐《真心英雄》
活动过程:
一、认识挫折
1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。
2、个案分析
少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历,你是如何对待的呢?
二、了解挫折
1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例
2、分析挫折可能产生的原因
三、感受挫折
1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应
2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。
3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。
四、善待挫折
1、善待挫折
过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?
2、师生共同探讨善待挫折的'方法。
五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》)
注意事项或建议:
同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。
[方案范本] 活动策划方案(篇二)
我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。优秀的范文能够给大家提供好的参考,有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢?76范文网(fw76.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[方案范本] 活动策划方案(篇二)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
“爱心携手放飞文明”活动策划方案提要:随着现在网吧、电子游戏厅的泛滥,常常会在此年龄段出现泡吧,沉溺于电子游戏的的状况。孩子需引导培养文明健康的兴趣爱好。
电子游戏厅的泛滥,常常会在此年龄段出现泡吧,沉溺于电子游戏的的状况。孩子需引导培养文明健康的兴趣爱好。
爱心携手放飞文明活动目的:
(1)培养加强孩子们文明的意识
(2)丰富孩子们尤其是打工子弟及农村孩子们的课余生活
(3)引导并培养孩子们良好的兴趣爱好
(4)锻炼孩子们的动手能力及想象力
爱心携手放飞文明活动主旨:弘扬文明意识 培养健康兴趣
爱心携手放飞文明活动时间:20xx年3月21日 上午8点半至11点半
爱心携手放飞文明活动地点:E市E区E街道中心小学
爱心携手放飞文明活动流程:
(1)准备材料,从石大出发,按时到达学校驻地;
(2)分别在不同班里讲解下棋的规则及做风筝的方法;
(3)做风筝评比发奖(参与既有奖);
(4)组织简单的棋类比赛;
(5)做简短总结,鼓励孩子们将活动成果回家展示给家长们看,放假多做一些有意义的事,少进网吧等不良场所。
(6)收拾教室,返回;
爱心携手放飞文明活动参与人员:
部分爱心个人、爱心宿舍、爱心班级体及爱心超市慈善义工队
爱心携手放飞文明活动准备工作:
(1)展板(一块)、风筝制作风筝所需的竹篾,纸,线,绕轴,20组;
(2)风筝成品5件;
(3)制作过程中所需的白乳胶5瓶,剪刀10把,蜡笔10套;
(4)五子棋10副,象棋8副,跳棋10副;
(5)青年志愿者帽子20顶;
(6)活动宣传所需展板1块,条幅1;
(7)奖品:100套文具(本子,笔等)
(8)组织部分内部人员提前学习风筝的制作,熟悉制作流程,以便活动中更好的开展指导工作;
(9)活动当天相机及拍照人员;
(10) 小学方面:100名左右学生(以家近的为主)并按下棋与做风筝分为两个班(下棋40人、风筝60人)、两个教室、一名值老师;
注意事项:
(1)活动现场(教室)秩序维护,防止出现混乱;
(2)剪刀使用的安全问题;
(3)现场环境卫生;
(4)公共物品的保管。
后期工作:
活动总结、新闻稿、成果展板一块、网络宣传。
【方案分享】 活动策划方案(篇二)
作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【方案分享】 活动策划方案(篇二)”,相信您能找到对自己有用的内容。
践行“八百工程”爱心捐书策划
一 活动背景
今年我院实施“八百工程”,我系为积极配合学院“八百工程”的开展,在提高学生文化素养的同时,也着重培养学生的道德素养。为此我系特此举行向”特殊学校爱心捐书”活动,以此激发学生的对社会弱势群体的关心和爱心。
二 活动内容:
此次活动将由工商系牵头,全院参与,新区本部以及学院周边小区广泛参与的一场爱心捐赠。利用课余时间,在校园以及到周边小区宣传爱心捐书的活动;后由活动举办方将书捐赠给特殊教育学校的学生,以展现社会对残疾儿童的关心。
三 活动主题:
“心系特校,爱心捐赠”
四 活动目的及意义:
爱心捐书活动,每一位在校学生或小区居民都可以把身边闲
置或无用的书重新利用,不但避免了资源的闲置浪费,符合国家建设资源节约型社会的潮流;同时更显现出我们的爱心,体现社会和谐的风气。另外,将书捐赠给特殊学校的学生,更昭显我们当代大学生良好的道德风尚。
五 活动时间:
1),宣传时间
20xx年12月1日——20xx年12月8日
2),捐赠时间
20xx年12月8日——20xx年12月15日
六 活动地点及方式:
1)12月8日以及12月15日,新区在一二区食堂,本部在西区和东区食堂门口以及宿舍楼前。
2)12月11日和12月12日,在学院周边小区和中小学校设立捐赠点,具体人员由铜陵义工联会员和两名我院学生组成。
3)与铜陵市图书馆合作,由铜陵市图书馆向特殊学校提供一部分书籍。
七 活动宣传:
采用在校园或周边小区悬挂横幅;或者在学校各宣传栏张贴
海报;在学校育秀论坛发帖倡导捐书;也可由实践部成员在晚自习时到各班进行宣传。
八 活动流程:
1 布置活动现场:在每个生活区旁摆设桌椅,旁边拉上宣传
横幅和海报,写明活动目的,着重突出活动意义;食堂旁
及宿舍楼下设置宣传人员。
2 宣传内容:活动现场播放一些关于爱的音乐宣传海报上张
贴一些社会各界捐书的现场以及特殊教育学校学生的生活剪影,并附上他们对知识的渴求的心愿;宣传人员着重介绍活动意义及特殊教育学校的情况。
3 捐书现场:部门成员负责把捐赠的书整理分 (删去一些不
良的书籍)以及登记捐赠记录;另外在活动现场进行拍照记录活动的场面。
4 活动结束:撤去宣传横幅及海报,打扫活动现场。 九,特校接赠方案
1)提前与特殊学校取得联系
2)拟定于12月15日下午由工商管理系党总支副书记刑昌贵和
团总支书杨昀带领三十名志愿者前往特殊学校。
3)联系铜陵日报及铜陵电台
4)到达后特殊教育学校后,开始接赠仪式,由特殊教育学校团
委书记巫老师前来接受捐赠。
5)捐赠地点在特校教学楼广场
6)志愿者与特殊学校的孩子一起做些娱乐活动(节目由工商系
学生会组织),以及打扫学校卫生。
6)志愿者返回
十,注意事项:
1学生会成员在活动当日必须准时到达,不可迟到早退,以
十一 ,活动总结:
体现团体协作精神; 2活动期间各成员应穿戴整齐,积极热情的回答捐书同学的问题,维护部门及院系形象;注意书籍的整理与修补,查看书籍是否符合要求; 3遇到特殊天气,及时通知活动变更情况,如遇到特殊情况如无理捣乱者,合理的制止。 1认真听取捐书同学及工作人员对此次活动的意见及评价,积累经验,建立活动模式; 2 各负责成员在活动总结大会上总结交流,更好指导以后工作的开展; 3 整理活动照片及材料,并上报系院。 举办单位:工商管理系学生会实践部
推荐方案: 小学秋游活动方案模板
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一、活动目的:
开展“亲近自然,体验快乐”主题教育活动,让学生走出校园亲近大自然,开拓视野,感受生活,陶冶情操。增强学生的爱家乡的热情,体验家乡美的情感,在集体活动中让孩子体验团结互助的力量,提高学生与人和谐相处的能力。
二、组织机构:
组长:崔秀君(总负责)
副组长:刘楠(方案、车辆安排、人员调配)
总指挥:王现君
组员:周利田(联络)王现君(安全)李敏(后勤)庞晓娇(校医)
班级主管:各班主任及对应副班主任及一名导游
年级领导:刘楠(一年级)崔秀君(二年级)于希宝(三年级)周立田(四年级)
三、活动内容及时间:
四、负责旅游公司:
XXX旅行社负责人:李小民XXXXXXXXX)
五、活动议程:
1.班子会议,确定活动地点。
2.全体教师会议,讨论安排秋游事宜。收费:80.00元
活动时间:7月18日
活动地点:圣亚海洋世界
3.布置收费
4.安全要求。(见附表)
5.各班人数及车辆安排。(见附表)
6.就餐要求:学生自备和教师统一安排。
附表一:活动要求
一切应以安全为前提,各班级要将安全教育记录在班主任记录中。
乘车安全:
1.学生一律不能将手、头伸出窗外,在车辆行驶中要把好扶手,不能在车辆内疯闹嬉戏,靠近窗户不能将窗户拉得过大,以防被车甩出车外。车内靠近过道的同学注意不要被车辆晃动甩到地上。
2.原则上低中高年级搭配乘车,高年级学生要照顾好低年级的小同学。
3.上下车辆要有秩序,防止发生拥挤、踩踏事件。下车要靠边排队,不许横穿马路,队伍行进要走人行道。班主任教师、副班主任教师要组织好同学。
活动安全:
1.游玩过程中,只要是棋盘小学的师生就要团结互助,有困难大家要齐心协力去解决。
2.在山路中行走不拥挤,不起哄,跟紧班级队伍,不掉队。
3.教师学生都不准私自离开队伍,不准私自购买小摊点上的商品,更不得参与带有赌博性质的游戏,防止上当受骗。
4.参观时要注意整体性,班班之间要互相谦让,同学之间要和谐相处,老师与学生要保持联系,各中队干部要起到相应的作用。
5.活动中严禁同学攀爬树木或建筑物等不安全的物体,老师同学不要折树枝,参观各处教师学生都要注重文明礼貌。
6.任何学生都要遵纪守法,不得损坏公物,不得盗窃别人物品,违者后果自负。
7.不玩超过自身要求的活动项目,避免意外伤害。
文明礼貌要求:
1.着装整齐,衣物干净。晕车的同学要准备好塑料袋,教师要做好晕车后的处理工作。
2.同学老师要谈吐文明,注重学校形象。
3.乘车有序,排队有序,行进有序。
4.任一景点活动结束后,各班级要安排专人对卫生情况进行清理检查。
纪律要求:
1.按照学校要求进行检查评比。
2.禁止在任何时间任何地点疯打闹,不要在公共场所大声喧哗。
3.不得带有伤害性的玩具,玩耍过程中要注意不要伤害自己及他人。
活动后要求:
3-6年级写日记(日记本),每班上交3篇美文参与学校展评(学校统一发稿纸)
备注:
1.发前,班主任对学生进行安全、纪律、卫生、文明礼貌等方面的教育。
2.返校后,各班回教室进行活动总结。
附表二:车辆安排(20xx.9.12)
共计车7辆,学生334人,教师24人。
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一、活动目的
1、学习《守则》、《规范》的主要内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范比较好学生。
二、活动准备:
1、《守则》、《规范》人手一份
2、班主任制定活动方案,指定主持人
三、活动过程
(一)班主任谈话导入
同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。
(二)熟记并理解《守则》、《规范》
杨阳:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》(学生自愿举手背诵后主持人作适当评价)
陈梦:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的主要内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)
1、小学生日常行为规范的第1条主要内容是什么?
2、《小学生守则》的第6条主要内容是什么?
3、交通方面应该重点注意哪些事项?
(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
杨阳:同学们真厉害,对规范的主要内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是怎么做按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该怎么做改正
马思梦:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻重点注意自己的言行,从一点一滴做起。
(四)自由记忆《守则》、《规范》
杨阳:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体主要内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。
学生自由记忆
杨阳指名背诵并作简短小结。
(五)班主任总结
习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。希望同学们:在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民。