德育示范学校事迹材料

发表时间：2026-03-05

德育示范学校事迹材料（锦集12篇）。

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xx为北上关小学一名普通教师，从步入教育到至今，已经二十九年了。这些年以来，一直从事语文教学并担任班主任工作。工作中她严格按照教师职业道德约束自己，遵守学校的各项工作制度，默默奉献、勤于钻研、勇于实践，成绩斐然。

在班级管理工作中，由于她的耐心、爱心、细心，班级学生一直都和她打成一片，关心班上每一个学生的.学习、生活。她注重孩子们的行为习惯的养成，对孩子们进行思想教育，而且做到细处，直接而有效地促进了班级管理，提升了学生成绩。

在实际教学中，李老师以课堂改革为突破口，推进基础教育课程改革、全面落实新课改课程。课堂教学过程中、充分发挥教师和学生双方的主观能动性。形成师生之间、学生之间相互对话、相互交流、相互评估的课堂教育模式。她总是极力地表扬学生、夸大他们的优点，每一个学生在她的课堂上都可以收获成功与自信。因此班级学生成绩总会稳中有升。

功夫不负有心人，由于xx老师的工作态度，所任班级获得校领导以及家长的好评，所任学科在统测中取得可喜的成绩：20xx -20xx学年中，每次统测语文、科学均获第一名。20xx学年、20xx学年、20xx学年、20xx学年获政府嘉奖，20xx年获政府三等功。

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著名教育家夸美纽斯说过：教师是太阳底下没有再优越的职业了。在几年的教学过程中，我已深深体会到了他的优越。优越的职业，当然要付出很多。所以作为一名教师要扮演多种角色：第一、要像严父一样要求学生;第二、要像慈母一样疼爱学生;第三、要像朋友一样理解支持学生;第四、要像智慧的化身一样传道授业、解惑。我们现在置身于改革大浪潮之中，应试教育转向素质教育，主要是基础教育的改革，需要我们去实施、去探索。我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。

我热爱这个职业，更热爱我的队员，所以长期以来我努力工作不断进取，在政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚持用“三个代表”重要思想武装自己的头脑。坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用，时时处处以大局为重，加强团结，踏实工作，从不计较个人得失，牺牲了大量休息时间和节假日。去年在差不多天天都加班的紧张工作中，仍坚持抽出有限的休息时间进修河北师大“小学教育”课程，学习有关教育的报刊，成功、策划组织了“新世纪我能行长征体验活动”及全区体验教育活动现场交流会，完成一篇国家级教育论文(获国家级一等奖)。下面是我一年来工作剪辑，也算是教学拾零吧。

一、培养学生良好的习惯

我国教育家叶圣陶说过：教育本质是培养学生良好的习惯。从我担任大队辅导员开始，我就深深的意识到这一点：小学生刚刚步入十几年的学生生涯，他们就像一张白纸，而老师就是一位丹青能手，这张纸被涂成暖色调还是冷色调，全凭老师去描绘。所以必须注重从小培养学生良好的习惯。

第一、培养学生良好的卫生习惯。

因为我校地处邯钢附近，周围环境是脏、乱、差，学生从家里来之前刚洗过脸，可是等走到学校时又成了“小黑脸”。于是我在校门口值周处放上脸盘、香皂、毛巾，让那些来到学校的“小黑脸”在这里洗洗脸，然后再进入学校。时间一长，学生们爱干净了，那些蓬头垢面的小鬼都变的眉目清秀了。

第二、培养学生良好的课堂行为习惯。

首先，要求全校的学生在上课前摆放好上课要用的学习用品;其次，培养学生在课堂上的正确姿势(听课姿势、读书姿势、写字姿势);最后，下课后要求学生把自己的学习用具收好，把自己的桌椅摆放好，方可离开教室去玩耍。

第三、培养学生会说礼貌用语的习惯。

每学期开学初，总要通过课间操、知心广播站等形式，向学生宣传文明礼貌用语，要求学生无论身处何地总要用文明的语言，严禁用不文明的用语。

二、精心组织丰富多彩的活动

“活动”是少先队的一个重要阵地，“活动”的好坏，直接衡量一个辅导员的水平。因此，我主动出机，紧紧把握时代契机，开展好各种丰富多彩的活动。

近年，国家提出减负已来，学生有了充足的业余时间，如果这段时间利用不好，学生便会误入岐途。因而，我组织开展了各种课外活动兴趣小组如：厨师兴趣小组、礼仪兴趣小组、小小交警员、科技小组等，来抓住学生的这段时间，使其能够正确利用好减负后的多余时间。除此之处，我还紧紧抓住传统活动：“三八”妇女节开展“我当一日妈妈”活动;“植树节”组织学生给小树苗浇水;“清明节”开展“长征体验活动”，让学生体验革命烈士长征的辛苦，以实际体验来感受红军的二万五千里长征。

在此基础上，以实现“寻找一个岗位，扮演一个角色”这“两个一”与“获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领”这“四个一”的统一(即“二四”统一)为重点，开展“新世纪我能行”体验活动，并把“二四”的统一作为整个活动的“调节器”，按照“雏鹰试飞——精心导航——收兵休整”这样的节奏和“注重实践——突出‘习’、‘练’;注重过程——突出‘识’、‘悟’、注重感受——突出‘见’、‘闻’”这样的原则，指导各中队、各队员按照“选目标——进情境——入角色——谈体会——求升华”的步骤进行活动。

“六一”来临之际，我校的“新世纪，我能行”体验活动终于喜获丰收，圆满告一段落。通过本次活动，同学们在各行各业不同的岗位上体验了不同角色的酸、甜、苦、辣，明白了现在幸福的生活来之不易;懂得了“不努力，没毅力，什么都干不好”的道理;了解到“行有行规，不能随心所欲”;初步认识到职业道德是所有从业人员首要必备的品质;学会了尊重他人，尊重劳动者，孝敬父母，珍惜劳动成果和树立对自己、对他人、对家庭、对社会的责任意识;意识到了“长大后，我就成了你”

在艺术教师、各中队辅导员的共同努力下，第xx届学校艺术节活动实现了“创造性、规模性、普及性和群众性”的目标，连续三周公演了各班节目及校文艺队节目，大型汇演举行了两次，书画、手工作品汇展举行了一次，在本届艺术节活动中发现、培养了一批艺术尖子学生，选送到市两个节目，五幅作品，参加区汇演一个节目，获区好评的作品八幅。

三、长期培训与交流

中队辅导员长期工作在少先队事业的第一线，是少先队事业的胜利军。在与孩子经常接触中，各自都有自己独特的教育方式。因此，我定期组织大家在一起，互相学习，研讨，交流，通过学习、研讨、交流，多数辅导员树立了“指导意识”和“教育意识”，不同程度地提高了指导艺术、教育艺术及指导能力和教育能力，班班都能按照“明确目标、自主创新、拓宽空间、开放管理、加强指导、自我教育”的思想原则，在工作中实现认识上和实践上的“归位”(即辅导位)，并通过辅导员的指导使学生树立了自主创新，自我管理，自我教育的意识，让学生主动地，积极地去发展，班班都制定有合理、实际的班级目标和较为规范的学生评价办法、细则，班级管理机构都能充分利用晨会、班队会、小组会开展工作并坚持日查、周评、承担并完成学校安排的各项任务，班班都进行了创办多种形式家长学校的尝试，比较成功地运用了“家校联系卡”“家教沙龙”“家长座谈会”“家校笔谈”等家校联系、家校共育方式。不少班级都能调动各种教育力量、充分利用各种教育途径与各科教师、学生家长及社会力量共同搞好少先队工作。

四、动之以情、晓之以理

工人师傅会精心保护自己的机器，司机师傅会精心保护自己的车。我们辅导员面对的是活生生的、有血有肉的、有感情的孩子，就更应该付出自己的感情。苏联一位教育家说的好：没爱就构不成教育。

因此我经常和大队干部以及队员打成一片，和他们一起谈心、聊天、做游戏，了解他们的一举一动和微妙的心灵变化。从交谈中我发现很多学生，往往有很强的参与欲望，只是由于长期藏若自己，使自己生活在自己的内心世界，久而久之，形成自闭症，紧紧关闭了自己的心扉。他们在消极地等待!等待别人来发现他们。

于是我查阅了有关心理方面的书籍后，在“知心广播站”广播时，我做了专门讲说：当今社会不是天上掉下馅饼的社会，而是一个人才倍出、竞争激烈的社会;是珍珠就一定会闪光，但如果这颗珍珠埋在一个谁也见不到的'角落呢?这是一个表现自我的时代，它提供了巨大的自我表现的舞台，谁敢于向自我挑战，跨越了自我这个最大的敌人，谁就是胜利者;谁坐在最后排，低垂着头，不敢正视前方的挑战，谁就将被淘汰，被忘却。同时我还讲了一个故事：一个中国男孩和他在美国读博士的父亲在美国生活。

在美国学校里，同学们和教练都知道这个男孩是个优秀的足球守门员，每一场比赛，他都表现出出色的守门技术，但是，在一场年度总决赛的名单中，却没有他的名字，父亲和他都非常生气，跑到学校责问教练。教练说：“你并没有来跟我说，你要当这场比赛的守门员呀。”是呀，这个中国男孩和他父亲的天真就在于认为教练理应主动来请他。

广播后收到了一定的成效，为了进一步巩固，我又结合当前的“新世纪，我能行”活动，号召同学们人人参与、人人创新，让每一个队员都有展示自我的机会。

最后我感到辅导员工作从某种意义上说，决定着学生在青少年这一关键时期的成长，决定着祖国的未来和希望，所以我对每一个少先队员都倾注了满腔热情，爱是相互的，教师对学生付出了爱，学生的爱也会毫不吝啬的给老师。

我热爱辅导员事业，就像热爱我自己一样。今后的人生道路上我仍然要像树根一样不断吸取土壤中的水份和养料，在源源不断地输给枝叶和花朵一样，来哺育祖国的花朵，使他们开得更加妩媚多彩，将来能结出累累的硕果。我想信，我校的少先队事业明天会更加灿烂辉煌。

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手握公权，只一心为民，从不私用，从不让家人沾权力的光，不用公权为家人换取任何好处，这对领导干部来说是极为难得、尤为可贵的。然而，焦裕禄、谷文昌等共产党人却做到了，而且坚持了一辈子。

焦裕禄对子女要求极为严格，从不给子女“特殊关照”。三女儿焦守云在回忆中讲述了这样一件事，“当年大姐毕业以后要工作，母亲就问父亲怎么安排，父亲说，一个选择是在机关打扫厕所，一个选择是去咸菜厂当工人。”母亲听了很高兴，觉得当工人很不错。没想到焦裕禄竟要求女儿不但要在咸菜厂干活，还要挑着担子在大街上卖咸菜。“当年大姐是一个大姑娘，脸皮薄，父亲又是县委书记，怎么也想不通。”僵持了很久，焦裕禄说，那我和你一起卖咸菜。“这样才做通了大姐的思想工作。”

在焦裕禄的影响下，妻子徐俊雅也对子女严加管教。兰考刚兴装电话的时候，在乡里工作的儿子跃进兴冲冲地也打算在家安一个，没想到徐俊雅坚决不同意：“你装个电话，是不是打算在家遥控办公呢？一乡之长你不走村串户，怎么了解群众的想法和困难？”最小的儿子保钢参加工作的时候，徐俊雅坚决让儿子到汽车修理厂当临时工……桩桩件件，折射出焦家的清正家风。

“要靠自己的本事吃饭”是谷文昌对子女的一贯要求，他的5个子女在工作、生活上没有得到过任何“特殊照顾”，哪怕是政策允许的事，谷文昌也不替子女“争取”。

1976年，谷文昌的小儿子谷豫东高中毕业，最大的愿望是到工厂当一名工人。当时谷文昌夫妇已经是花甲之年，按照政策可以留一个子女在身边工作。谷豫东向时任地区革委会副主任的谷文昌提出留在父母身边，谷文昌沉默许久，还是劝他下乡接受贫下中农再教育。谷文昌说：“我是领导干部，不能向组织开口给自己孩子安排工作，不然以后工作怎么做呢？”

而谷文昌的女儿谷哲慧从一名临时工到转正则花了15年的时间。1963年，谷哲慧高中毕业进了县财政科当临时工。她人很老实，穿着打补丁的裤子，能吃苦，下乡就睡地铺，旁人根本看不出这是县委书记的女儿。

谷文昌对子女要求严格，对妻子同样如此。谷文昌的爱人史英萍是一名南下干部，新中国成立初和谷文昌一起来到东山，当时是县民政科科长，1952年转薪时定为行政18级，在此后30多年的工作中，她的'职务、工资级别都没有提升过。

谷文昌对自己和家人异常严格的家风，在有些人看来显得“不近人情”，而正是如此，谷文昌在百姓心中树立了一座丰碑。

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陈有林，男，1991年毕业于陕西师范大学物理系，中共党员，物理高级教师，杨陵区高级中学教务主任。多次荣获区、校级师德标兵，区级高考先进个人，2018年获得示范区德育标兵称号。

“忠诚于教育事业，以学生的发展为本，为学生服务，让每一个学生都得到全面的发展。”是我为人师表的宗旨。在教学管理和教育教学过程中，我以爱心为引领，用师德感化学生。尝试深入老师、学生的心灵，及时送上一份引导，一份安慰，一份关爱，努力使自己成为师生无话不说的朋友，充分调动学生的学习积极性，使他们在各方面都得到发展，让老师、学生真正体会到工作、学习与生活的快乐，成为师生们最喜爱的老师。

一、注重师德修养，勇挑工作重担

参加工作以来，我把满腔的热情投入到教育教学中，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。我深知作为一名人民教师，责任重大。首先，我认真学习，模范遵守法律法规，深入贯彻执行党和国家的教育方针，模范遵守教育教学纪律和师德师风建设规定，为人师表，廉洁从教，为减轻学生学习负担，注重提高学生课堂学习效率，尽量减轻学生课外学习负担。在平凡的教学工作中保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神，率先垂范，言传身教，做到了“正人先正己”。所以，无论是课堂还是课余，我总是以自己的人格魅力感染学生，注意自己的一言一行。我说的`每一句话，做的每一件事都能严于律己，为人楷模。以教书育人为己任，对学生严爱相济，无私奉献。长期以来，我担任高中物理教学和教导处主任工作，既要搞好教学活动，又要开展教务管理工作。有十多年时间，我一直承担三四个班的教学工作。近三年，在学校物理教师不足的情况下，我跨年级承担高三三个班、高二两个班的教学工作。为了搞好工作，我牺牲了很多休息时间，经常无偿加班，同时带领全体教师积极开展高效课堂学习和研究，坚持每学期上一节示范课，做好老师们的表率。自己勇挑重担，带动广大教师积极肯干，鼓舞全校学生勤奋学习。

二、爱心浇灌桃李，智慧科学育人

成功的教育要以“爱”为永恒的教育理念，让学生感受到校园之中永远洋溢着“爱”的气氛。首先，我对每位学生建立成长记录档案，追踪学生成长轨迹。主要包括：学生的个性特征、行为习惯、道德素养、兴趣爱好；学生心理、生理、身体健康状况；坚持给学生写爱心寄语、学生学习行为记录，收录书写作业的样本、收录学生的各种奖励证书、对学生的每月表现及每次考试成绩逐一登记、分析对照等。其次，在加强常规教育、道德教育、爱国主义教育和心里健康教育等传统教育的同时，积极组织学生参加教导处组织的学科竞赛、诗文朗诵比赛等各种活动。通过多年的教育实践，我深深感到家庭教育是整个教育的起点和基础，每学年初，我都利用手机短信及时和家长进行沟通，建立“理解、沟通”教师与学生家长群，努力做到与学生家长一月一次电话访问，一学期一次家访，也为家长和孩子之间搭建了一座沟通的桥梁。作为一名教育者，我把学生看成是自己生命的组成部分，用爱心给学生撑起一片诗意的天空。在我面前，学生轻松、活泼与自信，不必担心失误而带来讽刺，不必害怕因轻视而产生孤独，自己丰厚的底蕴和强烈的工作热情，使学生都喜欢和我聊天，喜欢上我的课。我带的班物理成绩十年来一直名列全区前茅。

三、努力提升能力，不断丰富内涵

作为一名物理老师，敬业奉献是爱与责任的表现。学生都说在我的课堂上，从来不会感觉到物理的艰涩，总是能尝到学习的乐趣。在抓好教育教学工作的同时，我更注重钻研业务，勇于创新，积极推进高效课堂建设，注重学生良好习惯培养和思维能力的提升。我常给学生说：个人强是一只羊，大家强是群狼。交给学生学习方法，使学生学习水平稳步提高，所带班级学习成绩优异，多次受到上级的表彰，并多次在师德师风和年度考核中被评为优秀。作为教导主任，我身体力行，以自己的工作实际和能力，征服了老师，用自己的工作热情和激情，鼓舞着老师，多次带领老师赴西安中学住校学习。教师有80多人发表教研论文，参加各级赛教获奖达150多人次，每年有20多个省、区、校级课题结题……

教师是太阳底下最光辉的职业，师德要从小事做起，从我做起。在今后的教育管理和教学实践中，我会继续努力，为了杨凌的教育事业贡献自己的力量！

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毛李镇三坪村四组科技示范户雷鸣，男，34岁，初中文化，一家5口人，劳力4个，种植稻田32 亩，示范莲藕2亩，鱼塘2.5亩，家里有大型旋耕机1台，小型拖拉机1台，中型插秧机1台，机动喷雾器3台，电动喷雾器2台，乡村运输车1辆。年经济效益8万多元，今年正准备调整系列种植结构10亩，预计另可增加经济效益2万元。

雷鸣同志是三坪村示范户当中比较优秀的科技示范户，自从他被当选为示范户后，他不仅自己认真学习农业科学技术，还主动带领周边20多户村民致富，每年的《农业科技报》、《垄上手机报》和有关种养殖方面的书籍都是他的必修课。他利用自己家的一间房屋当作教室，把自己家的电脑、电视机、VCD、椅子、桌子等作为教学工具，每月制定出一天召集周边20多户群众在这里听技术指导员讲课，有时还请来外乡镇的种养殖能手来传授技术，有时也把自己所知道的新动态、新技术无私地传授给大家，还到处找农业科学技术光碟放给大家看，让大家把好的水稻种植、管理技术应用到生产中去。去年一年就已组织周围群众进行技术培训10次，每次培训人数在30人左右，累计培训人数达300多人次。

“扬两优”产量高，米质好，卖价高，但不抗倒。“丰两优”抗倒伏，有利于后期管理，但前期的种植要求技术含量高。他主动与科技人员相互沟通，相互探讨，经过技术人员的指导，在选择水稻种植中，初步掌握了水稻秧苗的关键性问题及对后期产量、病害的影响，水稻种植中他细心观察总结出了水稻不同品种种植对比情况，经过科技工作者的讲解使他理论上的性状，充分实践相结合。正因为他的开朗与朴实，在包户工作中，科技人员能够与他坦诚相待，促进了干群关系，了解了真实情况，促进了工作落实到位，工作成效显著。科技工作者在工作中培养了这样意识强、素质高的典型农户，才真正利于农业技术推广的健康发展。

在水稻种植中积累了丰富的技术经验，他敢为人先，不保守，在生产中带动了周围从事水稻生产的弱势农户，他们在生产中遇到了问题愿意与雷鸣商量，雷鸣也总是以自己的经验和聪明的头脑，认真帮他们解决，在他的带动下，周围群众尝到了种田的甜头，种田的积极性大大提高了，经验效益较去年增幅8%左右，每亩产量比去年增产10%左右，生产成本较去年下降15%左右。科技示范户可以促进基层农业科学技术的推广，能够促进农民增产、增收。起到了极好的示范带头作用。

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杨__，城乡规划四年级，19__.03，汉族，中共党员，曾任校学生会干事、班级学习委员。

20__年圣凯奖学金；20__年优秀学生奖学金；20__年__大学优秀共青团员；20__年省政府奖学金；国际太阳能十项全能竞赛，第十一名；谷雨杯全国大学生可持续建筑设计竞赛，入围奖；__省全民健身运动会开幕式“优秀志愿者”“文脉惠民”社会实践优秀论文；“两学一做”设计大赛，最佳创意奖；__大学星主播大赛，二等奖；__大学征精神海报设计大赛，三等奖，最佳视觉效果奖；__大学PPT大赛，二等奖；“百米长廊千人涂鸦”大赛，二等奖；__大学模型大赛，优秀奖；建造节，三等奖；吉祥物设计大赛，一等奖。

专注与计划

其实我一直相信一点，学习的时候认真学，玩的时候或者做其他事情的时候，就专注于干那一件事情，不要在学习的时候，想着其他事情。我现在正处在一个考研复习的阶段，每天我都会拿出20分钟的时间，对第二天的工作和生活学习做一个大概的安排，大致的捋一下，规划好时间，提前安排一个计划，分出几个时间段，留出足够的机动时间，不让生活牵着鼻子走。

热爱与执着

我小的时候特别喜欢说话，算是有播音的爱好，老师也发现了这一点，引导着我，鼓励我去参加一些关于播音主持的活动和比赛，上了大学之后借着加入广播台这个契机，我就想着，能不能用说话的这个方式，开拓一些属于自己的一些平台或者新的领域，于是我在喜马拉雅APP上，申请了一个主播。

后来也是因为种种的机缘巧合，通过别人的推荐，还有自己的发现，进入漫画这个领域，从最开始做一些很小的活，到后来能按流程独立完成一整个订单，算是初步涉入漫画的这个行业，当然这都是在学习压力不是太大的时候做的。

青春与挑战

志愿服务活动，并不是说去做做就完了，重要的是体会做这个事的过程。可能在进行这个活动的时候，不会收获什么，但是在付出的时候，感受到的就是一种纯粹的快乐。我去参加这些活动的时候也是和很多人一起去的，和这些小伙伴一块交流和互动，也学到了很多的东西，而且非常开心的，现在想起来也是很有意义的。

我基本上从大三年级开始才更多的去参加专业性比较强的竞赛，因为大一大二的时候，各方面能力还不够成熟，到了大三大四，有了一定的能力和实力之后，你就会更愿意去做一些专业相关的竞赛。第一次是跟同学合作，完成了竞赛包括图纸的设计在内的整个流程，取得了不错的成绩。大三暑假的时候，在老师的带领下，去参加了太阳能十项全能竞赛，我们专业是设计，平常我们在学校主要是进行图纸上规划和电脑上的绘制，但参加的这个竞赛，是一个真正的实体的落成，从打地基，刷墙，刮腻子，各种管线的布置，房顶架构，地砖以及外面的草皮，到最后的装璜和家具摆放，整个过程都是我们学生跟现场的工人共同完成的，这才是真正的，从纸面上的学习，到实际的学习。

另一个体验是在大四学期，也是在老师的带领下，参加了青岛的一个项目规划，我们之前参加太阳能十项全能的时候，是一个单体的建筑形式，相当于是一栋房子，但青岛的那个规划是对整个村子的规划，需要从一个更宏观的视角，对整个的项目进行规划，这次的收获也是很大的，在规划的过程中就会发现，我们平时学的很多东西，到了真正的规划阶段，可能并不是那么的适用，通过对这种实体项目的操作，就可以真正接触到今后工作中会遇到的问题，怎样通过自己的所学来处理这些问题，通过实践来学习，这还是很重要的，我通过参加竞赛，不仅是做的这个过程，学到了什么，更重要的是通过参与整个流程，我们可以更加结合实际，获得更多东西的，这对我今后的学习还是比较重要的。

困难与勇气

大一刚来的时候，只有高中的小圈子，毕竟当时的时间和精力都在学习上，很少注意人际交往方面，在语言表达方面的能力也有所欠缺，通过不断的学习和积累，在大学期间，你会跟更多的人和范围更广的人去打交道。我觉得表达能力和人际交往能力，是我这几年来培养出来的比较重要的。

对我这方面能力培养帮助最大的，也和我画画有关，在画的过程中，我会跟不同的人进行沟通，整个的流程是我收到稿子，给我稿子的人是一个编辑，我需要去跟这个人对接，稿子结束之后要交给腾讯漫画、快看漫画这种平台，我需要再跟他们进行对接和交流，我跟这些人的关系，就相当于一种社会关系了，在这个群体里面，跟他们交流的时候，肯定不能用和同学交流的方式，我会更多的用一些敬语，比如说您怎么样，在交流的过程中，会用一些专业化的术语，不像我们平时的口语化的表达。

他们就相当于是我的甲方，会提出很多的更改意见，一个图可能会让你改很多遍，这种情况该怎么处理，他让改的时候，怎么控制自己的情绪，刚开始的时候我会非常厌烦，我觉得已经没问题了，为什么还要让我改，但确实是他们更能看出问题的所在，关键就是怎么分析他们提出的问题，要怎么进行改动，在交涉的过程中，怎么控制情绪，不爆粗口。我觉得跟这些人交流过程中对自己心态的调整，是很重要的，即使我们现在不需要跟社会上的人打交道，在社团里或者学生团体里面，跟学长学姐或者老师交流的时候，怎么把握好自己的度，更好的去描述自己要想表达的，这都是我们需要学的。

旅途与成长

现在学习压力大的时候，我脑海里经常浮现一个场景，就是去年的这个时候，我们五个人自驾去了大西北，从青海，沿着戈壁，去了敦煌，又到嘉峪关，雄关，就是沙漠戈壁，到草原的一路，这也是我非常怀念的一件事，以后很难再像现在这样，在学生阶段，跟自己关系好的朋友，独立去完成这样一段旅行。

虽然当时一路上有很多困难，但我们都走过来了，自己开车，查询路线、住宿、吃饭，大西北那边的山区很多路都很难走，直接就是__0度的弯，转过来转过去，而且在转的过程中就会遇到那种大型的货车，真的是很危险，我们去的时候班里就会有人说你们不会回不来吧，因为我们就有一个人拿出驾照两年以上，还有两个人拿出驾照来不到一年，五个人一共有三个会开车的。现在想起来整个过程还是非常幸福的，当时的那些风，路上在车里一起放音乐，一起吃东西，以后很难再有这样的经历，肆无忌惮的去享受一段旅程。

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学生大量的时间在学校，因此加强德育工作，不断增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想意识，主要贯穿在教育教学的全过程，渗透在智育、体育、美育、劳动教育中，渗透到学校的各项活动中。

本学期以庆“六.一”活动为契机，开展集体主义教育，增强集体凝聚力，通过部分学生的文艺训练，提倡全班学生帮扶训练为完成本班的目标而努力奋斗。并取得预期的成绩。加强了对学生的思想道德教育。“万般素质，以德为首”，为使学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为新世纪的建设者和接班人，利用各种时机，不时对学生进行了基本伦理教育、道德教育和基础文明教育。利用第二课堂观

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我三二队全体青年职工积极响应上级团委的号召，认真扎实的开展创建“青年安全生产示范岗”的活动，在促进青年安全生产、思想文化建设和行业文明创建等方面取得了突出的成绩，也为本单位创造了显著的经济效益。近年来，在生产上屡创佳绩，多项生产记录被刷新，并多次获得矿领导的表彰，连续多年实现安全生产无事故，累计施工进尺近万米的显著成绩。

为响应“河南省青年安全生产示范岗”创建活动的号召，我队坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，积极宣传“安全生产，青年当先”的活动口号，着眼于提高青年职工的安全素质，把创建活动融入企业生产经营活动之中，切实落实做好这项工作。为确保青年安全生产示范岗创建质量，我队党政工予以大力支持，在政策、人力、经费和环境等方面创造良好条件，使得创建工作得以顺利开展。自开展“青年安全生产示范岗活动”以来，我队团支部把质量工作与安全工作紧密结合起来，突出煤矿企业特点，坚持“抓机制、抓活动”的工作方针，强化工作力度，全面推动创建青年安全生产示范岗活动向经常化、制度化、规范化和科学化轨道发展的进程。从以下几个方面着手落实：

一、抓机制，保证创建活动的规范运行

全队紧紧围绕服务生产和提高队伍素质这个中心工作积极展开活动，活动开展之初，我们依托和发挥共青团组织的优势，积极与各级党政领导部门沟通配合，完善了创建青年安全生产示范岗的活动机制。成立了创建青年安全生产示范岗活动小组，制定了《青年安全生产示范岗管理办法》。

规定团支部小组对活动定期进行检查，定期召开碰头会议，对青年安全生产示范岗活动进行统一部署、统一考核、统一表彰。根据下发的《青年安全生产示范岗考核细则》制定了相应的适合本单位的考核标准，并通过班前会、板报等方式积极宣传创建活动，营造了良好的活动氛围。

二、抓活动，扩大创建活动在青工中的影响力

在创建活动中，我们把将青年安全生产示范岗作为企业共青团组织在企业生产经营中发挥作用的重点工程，牢牢抓在手上，不断拓宽活动层面，扩大其在企业中的影响力。所以，我们把青年安全生产示范岗活动的重点放在了抓好青工的服务质量上。在创建活动中，我们主要抓了以下几个方面内容：一是开展好青工质量安全教育活动。活动中，每月举办一次质量安全教育活动，不定期对岗位上的青工质量安全教育纪录和检查排除质量安全隐患纪录。积极响应公司、矿团委所组织的各类活动的开展，深入开展青年安全突击队活动，凡遇急、难、险、重的任务团员青年都冲在最前面。在工作中，没有一个人喊苦喊累，充分体现了青年团员的先锋模范带头作用，为下一步生产的顺利进行创造了良好的条件。我队始终把青工安全工作放在首位。一方面他们努力加强新上岗青工的岗位技能培训和安全操作规程的学习培训。同时另一方面也不断从实践工作中总结经验并吸取教训，严格执行安全操作规程，实现了安全生产无事故的总目标。大力开展了青年“在我身边无事故”安全竞赛活动，使全组安全管理工作逐步走向了科学化、制度化、规范化。我队认真落实集团公司、矿有关安全生产方面的相关精神，长期坚持进行隐患检查和制度落实的工作重点。如发现违章现象则进行严肃处理，并举一反三及时教育青工要注意生产安全。由于各项制度的落实和严格的管理，近两年来我队在岩巷掘进工作中从未发生任何顶板和轨道运输事故。每年“五四”我们都将评选出青年岗位明星，对其进行表彰奖励，并在单位制作宣传版报，对其先进事迹进行宣传，在青工中营造学先进、比先进的良好氛围，极大调动了青工参与活动比超先进的积极性，让广大青工都积极发扬集团公司所提倡的“敢为人先”理念，也促进了青年质量安全工作的进一步深入开展，树立了共青团组织的良好形象。

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三、立足长远、加强队伍管理、注重学习，提高青工素质

随着施工生产的现代化和规范化程度的不断提高，培养过硬的作风和敢打硬仗，能打硬仗的职工队伍也显得越发的重要。因此我队从建章立制入手，强化了基础管理的力度，建立了劳动纪律条例、青工技术学习制度以及质量责任追究制度等管理制度。由于新分的技校生和劳务工不断增加，我队将培养和提高员工的思想道德水平和岗位操作能力作为一项长期而重要的工作来抓。由于现在实行“三班倒”的工作制，工人工作时间长，休息时间短的工作性质，他们就此提出了要在“干中学，学中干”的观点。队团支部组织也相应开展了“每日一题”、“岗位练兵”、“导师带徒”等一系列活动。30余名新员工与生产骨干结成了师徒对子，用多种形式对岩巷掘进理论做重点讲解和指导，使青年工人在较短的时间里掌握了本岗位的操作技能。与此同时，我队还对在学习技术上成绩显著，思想作风好，工作质量和效率高，完成任务突出的个人、班组进行表彰奖励。通过这些活动的开展大大的提高了大家学技术、比干劲的工作热情。20xx年，我队挑选出5名青工参加我矿组织的“青工岗位技能比赛”活动，并取得了不错的成绩，受到了矿相关部门的表彰和奖励。

四、树立青工成本意识，为企业多创效益

我队通过强化技术创新和管理创新，鼓励青工努力降低成本，牢固树立青工的成本意识。在实际工作中他们严格按规程作业，科学施工，加强对各种设备、材料收取和材料使用情况进行检查，从而有效的保证了各种设备的安全性能和使用寿命及材料的节俭。20xx年通过开展技术创新和团支部修旧利废创效达10多万元，累计创效50万元之多。同时我队加大了对设备的检修和保养力度，不但大大降低了成本，而且提高了青工的维修技能和成本意识，职工的经济收入也相应增加。团支部为掀起一个“学技术、节成本、创效益”的高潮，组织了青工创新创效活动。队里及时对青年创新创效活动小组技术改造的情况进行总结和表彰，其中也涌现出一批青工先进个人，如我队刘建辉同志曾荣获矿“青年岗位能手”荣誉称号，这些总结表彰活动不但给青工上了生动的一课，而且有效地激发了青工技术创新的主动性和积极性，同时也为我队也取得了可观的经济效益。

近年来，通过开展创建“青年安全生产示范岗”活动，我队在团支部负责人吕盼哲的精心组织策划下，我队曾荣获公司“青年安全生产示范岗”以及公司及矿“红旗团支部”等荣誉称号，我队的青工政治素质过硬，技术素质和思想品德水平得到了显著提高，进一步提升了全队的整体素质和服务生产的能力。我队领导表示，将借这次“创建青年安全生产示范岗”活动，进一步狠抓管理、提高员工素质、搞好团结创新等活动，团结和带领广大员工，在实现安全生产的前提条件下，努力完成全年的各项生产任务指标，为实现青年安全示范岗建设的协调发展奉献自己火红的青春。

鹤煤集团三矿三二队

20xx年9月15日

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11月14日上午，六合街道社会治理网格化服务管理中心迎来了一位特殊的客人，一进门就说：我是来给网格员送锦旗的，我要特别感谢我们村的网格员荆，这个小伙子到村后就一直在帮助我。当六合街道上小街村网格员荆赶到后，我们才知道了这面锦旗背后的感人故事。

今年4月份全区统一招录了一批年轻的农村网格员，荆就是在这个时候来到上小街村，成为了该村的网格员。在刚入村的一次入户信息采集中，荆认识了前面讲的这位客人。他是上小街村的贫困户李振军，振军老哥因重度烧伤造成肢体二级残疾，几乎丧失了劳动能力，目前独自居住，村里考虑到他没有生活来源，让他在村里干一些零活贴补家用，但生活仍然十分困难。荆在了解到他的情况后，

与村里沟通将其列入网格内的重点关爱人员，上班期间几乎每天都要到他家里坐一坐，和他一起聊聊天，了解他的生活状况。因为他双手烧伤严重，很多日常生活中的小事都无法独立完成，荆每次到他家里都会帮助他做家务、打扫卫生、刷锅洗碗，有时也帮他做饭。每个月荆都会从自己的工资中拿出100-200元交给他，让他买一些生活上的必需品，帮助他稍稍改善一下生活。冬季转冷后，荆又把自己的衣服、被褥送到他家里，衣服都很合身、很暖和，被褥也很保暖，让振军老哥在这个冬天有厚衣服穿，有温暖舒服的被子盖，帮助他度过一个有温度的冬天。

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在一本网格日记上，密密麻麻地记录着为丰乐口村村民调处纠纷，维修水电的内容，大到调处农户土地纠纷，小到为独居老人更换灯泡、电线，记录独居老人生活状况。

日记本的主人名叫杨XX，今年副主任已有25年，每天他都奔波于村委会和各村民小组之间，用自己的专长帮助他人。“头衔就是责任，就得做好排头兵，上级要求大家做到的事，我首先要做到，才有说服力和感召力。”从网格长上任的那一天起，他就在村上的网格群内介绍自己，宣传社会治理网格化改革的精神，让网格内的村民首先认可他，为下一步入户采集工作做好前期铺垫。

在村委会工作中，杨XX积极为村上的网格工作出谋划策，总结自己服务群众的经验，并与同村网格长进行交流分享。针对网格长采集工作，先后3次深入三级网格长中进行讲解，并定期对下沉村民小组的9个三级网格长定期进行网格工作督导检查，大大提高了网格长信息采集质量，夯实了基层基础工作的根基。

为了更好地开展工作，杨XX带领所有三级网格长下沉入户，在每月的社会治安服务日发挥法治宣传引领作用。网格长们充分利用自己的网格群转发真实案例、讲解安全知识，利用村委会各类会议发放宣传单、在村民小组宣传栏内张贴扫黑除恶、防盗、防抢、防电信诈骗、消防知识等海报，营造浓厚的法治宣传氛围，切实提高群众的安全意识和自我保护意识。社会治理网格化工作开展以来，杨XX带领全村网格长共排查各类安全隐患25处，有效化解各类纠纷22起，为群众办好事36起，帮助群众解决实际困难9人次，取得了良好的法律效果和社会效果。

从小事做起为群众排忧解难

杨XX深刻认识到：乡镇工作无小事，一件件、一桩桩普普通通的“小事儿”，都是群众对政府最迫切的期盼，直接影响着一个家庭的冷暖。只要村民有困难找到他，他都会尽全力去帮忙，他凭借全心全意为人民服务的工作态度和独到的处事方法，很快就收获了一批忠实的“粉丝”，村民们在田间地头遇到他，都会主动打招呼。杨XX以丰乐口村村委会工作为平台，扎根网格，把网格长的“小岗位”当成服务群众的“大舞台”，努力使网格成为联系群众、服务群众的窗口和纽带。

排解纠纷化解不和谐因素

群众工作说大就大，说小就小，但小事情处理不好也会引发大矛盾。杨XX时常告诫和要求自己：无论任何时候，都要以鱼水之情善待村民，自觉摆正同群众的关系，努力做到民有所呼、我有所应，民有所求、我有所助，民有所难、我有所救。

工作中，他在网格内与农户积极互动，网格微信群内问询和诉求第一时间回复，逐渐得到村民的认可和信任。通过入户走访，杨XX了解到九组张奋连和张奋前因土地确权时，误将张奋连的7分地确权给张奋前，发现问题时，杨XX马上与镇经管站负责人沟通，在几次沟通后，将确权错误的7分地更正到张奋连名下。在他的细致走访下，农户及时发现了四年多都未发现的问题，得到了九组村民的广泛称赞。

“群众的事无小事”。杨XX积极融入网格，最大限度地把矛盾化解在萌芽之中，实现了“小事不出组、大事不出村、矛盾不上交”。

责任担当不是一句空话，而是实实在在的履职尽责。杨XX在丰乐口村二级网格长的岗位上辛勤耕耘，用实际行动推进“社会治理网格化”工作，他始终用责任和担当彰显一名共产党员爱民、为民的情怀，用辛勤与汗水诠释了一名基层乡村干部的初心与使命，使网格长在社会基层治理的先锋模范作用进一步显现。

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11月14日上午，六合街道社会治理网格化服务管理中心迎来了一位特殊的客人，一进门就说：我是来给网格员送锦旗的，我要特别感谢我们村的网格员荆XX，这个小伙子到村后就一直在帮助我。当六合街道上小街村网格员荆XX赶到后，我们才知道了这面锦旗背后的感人故事。

今年打扫卫生、刷锅洗碗，有时也帮他做饭。每个月荆XX都会从自己的工资中拿出被褥送到他家里，衣服都很合身、很暖和，被褥也很保暖，让振军老哥在这个冬天有厚衣服穿，有温暖舒服的被子盖，帮助他度过一个有温度的冬天。

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本人所联系的科技示范户分布在长周嘉镇檀树村，示范作物为水稻。为把科技示范户的工作落到实处，提高工作效率和示范户自身和辐射带动周边农户的水稻生产能力，结合示范户的实际情况，制定如下技术指导方案。

一、9月-1月份：1、遴选科技示范户，与示范户签订技术指导服务协议。2、引导科技示范户积极参加科技培训，带头使用新技术，作好水稻先进生产技术推广和科技示范工作。3、热情帮助周边农户，积极传授科技致富经验，带动20个左右农户。4、按要求填写《科技示范户手册》，及时提供生产和技术指导服务的有关信息。5、指导示范户选购优质水稻种子和肥料、地膜、农药等农用物资，发放物化补贴。6、搞好冬耕，为明年的水稻生产打下良好的基础。

二、202月份，引导科技示范户做好对所带动农户的技术指导。对示范户开展多种形式的科技培训，发放技术资料。三、3月份：指导示范户搞好春耕，采用水稻旱育秧栽培技术。在3月上旬整地施足底肥，搞好土壤调酸。3月上适时播种。四、4月份中下旬及时移栽，搞好配方施肥，实行规范化栽培。五、5中旬加强田间管理，防治水稻一代二化螟。

六、7月份指导示范户做好后期田间管理和病虫害防治，利用农闲时间组织示范户相互观摩，参加科技培训学习实用新技术。七、8月份适时收获，保证丰产丰收。

八、9月份，科技示范户统计水稻产量，核算农产品收入;指导科技示范户填写有关表册，请科技示范户提出意见和建议，商讨对来年科技示范工作的安排。

1、2013年2月25日，水稻高产栽培培训，配方施肥等技术培训，发放技术500份资料

2、2013年5月12日，水稻病虫害综合防治技术培训。

2013年3月6日，接受水稻旱育播种技术指导， 2013年3月27日，接受防治秧苗立枯病技术指导 2013年4月25日，接受配方施肥技术指导 2013年4月27日，接受规范栽培技术指导。

2013年5月20日，接受水稻一代二化螟病虫防治技术指导。

2013年4月25日，使用中化涪陵化集团生产的腾升牌20-12-8复合肥，每亩水稻施45公斤作底肥的。

2013年5月20日，浙江东风化工有限公司生产的40%的毒死蜱防治水稻一代二化螟，每亩用量100克，兑水60公斤喷雾。

1、2013年3月6日，水稻旱育播种，选择背凤向阳，土层蔬松肥沃的蔬菜地作苗订，按1.8米开厢做成厢面宽1.5米，厢沟40cm 。按15平方苗床用壮秧剂1公斤，撒入土层，欠细整平，施足水分，按15平方播1公斤稻种计进行播种，播种后盖土，达拱盖膜。

2、2013年3月27日，防治秧苗立枯病，用敌克松150克兑水150公斤泼施。

3、2013年4月25日，施底肥，亩施20—12—8复合肥45公斤，施后立即耙田，让肥料充分溶入土中。

4、2013年4月27日，栽秧，实行拉绳栽秧，密度为20cm×30cm。 5、2013年5月20日，防治水稻一代二化螟，亩用40%的毒死蜱100克，兑水60公斤喷雾。